心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

體育籃球課心得體會篇一

籃球作為一項集身體機能、技巧和團隊配合于一體的運動，深受廣大學生的喜愛和歡迎，在體育課中也是必不可少的一項內容。在這一學期的體育課中，我有幸參加了籃球項目的學習和訓練，也得到了很多收獲和感受。在此，我想分享一下我的籃球體育課心得體會。

一、籃球讓我更加具備團隊意識

籃球是一項集體運動，如果沒有良好的團隊配合和默契，球隊很難取得好成績。在籃球訓練中，我發現只有全隊的配合才能使我們的進攻和防守更加有條不紊。因此，訓練中我們會有很多的配合練習，如傳球、接球和跑位等。這些練習讓我更加注重團隊的配合和協作，而不是只關注自己的表現。這也讓我在生活中更重視集體，更具備團隊意識。

二、籃球讓我更加強壯健康

籃球是一項非常有氧的運動，不僅可以加強心肺功能，還可以鍛煉肌肉和骨骼。在訓練中，我們需要跑步、跳躍、投籃、運球等，這些動作都是體育鍛煉中比較全面的。通過籃球的訓練，我感覺身體變得更為健康、更加強壯，也能更好地應對日常生活中的各種活動。

三、籃球讓我更加自信果敢

籃球需要運用自己的技巧和智慧去贏得比賽。在訓練和比賽中，我需要抓住機會，做出果敢的決策，才能在短時間內奪得勝利。當我做出一次正確的判斷和扣籃，我會感到非常滿足和自豪。這也使我更加有自信、果敢，也更加愿意嘗試和挑戰不同的難題。

四、籃球讓我更加注重身體狀況

在保持身體健康的方面，我也意識到有規律的鍛煉是非常重要的。在籃球訓練中，我們需要做很多的跑步、拉伸等熱身運動，這對于保持身體的良好狀態是至關重要的。另外，在訓練和比賽中，我也更加注重自我保護，學會了避免受傷和怎樣應對突發狀況。這對于我的身體健康起到了積極的保護作用。

五、籃球讓我更加堅定自己的目標

籃球是一項需要長期練習和不斷提高的運動，也要求參與者有一個明確自己的目標。在體育課中，我就設定了一個目標：每次練習和比賽都要盡全力去做。當我這樣做的時候，不僅讓我取得了很好的成績，還讓我在自己的心里有了一個成就感。這也讓我更加堅定自己的目標和追求，更有動力去不斷提高自己的能力。

總之，在這一學期的籃球體育課中，我學習到了很多，包括團隊意識、身體健康、自信果敢、注重身體狀況和堅定目標等。這些體驗和感受不僅對我的籃球練習產生很大的影響，也影響了我的生活，并將繼續深深地植根于我的心靈。我相信，籃球將是我未來生活中重要的一股力量，讓我變得更加優秀和自信。

體育籃球課心得體會篇二

籃球是一項鍛煉性運動。它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人從緊張的狀態得到放松，促使身心的健康發展，更能夠從體能上得到鍛煉。據專業人士講，他可以改善人的呼吸系統、消化系統等多項體質功能。

其次，它包含著很多技巧。我并不是專業的籃球選手，所以對這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實結合的方法。實的包括運球、傳球(胸前傳球和擊地傳球)、三步上籃，這些是個人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉向、假摔(這個在女生中不常用)等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會的。

另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場下來，大汗淋漓不說，整個人都累得想躺倒地上不想動了。但是，對于一個喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了。”的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發向上的`精神。它不僅需要從個人的自身技能方面來提高，還要有對團隊很強的責任感，良好的默契和團隊合作精神。我個人認為：如果能成為一個優秀的球員，就可以從中學到很多東西，個人的學習、工作和生活都能提供很好的借鑒。

中學玩籃球，居然為我說哪個大學后加入系籃球隊打下了基礎。與籃球真正結緣的也要算加入我們系的女籃隊了。一般來說，我們每周大概訓兩三次，都是受學長、學姐和一些經常打籃球的男生指導，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規的訓練指導，能夠爭取更多的訓練機會，為我們院女籃隊再出一份力這種想法，我報了籃球班。

在這里，有較好的籃球場地，有充足的籃球，又有專業的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習。難以啟齒的是，有時我卻因為心情不好或其他什么原因，而不好好練習。今后，我會更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。

明年，比賽會繼續進行，我想，我依然會參加，而且打得更好。

籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神……我愛籃球，更愛籃球精神。

體育籃球課心得體會篇三

在學生生活中，體育課是每周必修的課程之一。對于很多學生來說，體育課可能僅僅是一個必須完成的課程，但是對于我來說，籃球體育課給了我很多不同尋常的體驗和收獲。在此，我想分享一下我對于籃球體育課的心得和體會，希望能夠激勵更多的學生積極參與籃球運動。

第二部分：籃球體育課的益處

籃球是一項很棒的團隊運動，它能夠讓我們在短短幾分鐘內提高心率，流汗和開心，同時也能夠讓我們認識更多的同學和朋友。在這樣的情境下，我們能夠與大家一起建立緊密的關系，并且在運動中互相鼓勵一起成長。除此之外，籃球運動還能鍛煉身體素質和鼓勵個體發揮。我們需要通過練習來增強球技，同時也需要學會如何與隊友合作和進行團隊防守，對自己和隊友的能力都是一種很好的提升。

第三部分：我在籃球體育課中的體驗

在我參加籃球體育課的時候，我發現我對籃球運動的熱情更加高漲。在課堂上，我能夠和同學一起分享籃球運動帶給我的樂趣和收獲。我十分享受能夠在體育館打球的時光，每次想到能夠穿上合適的運動服裝和鞋子，就感到特別興奮。 我也十分感激身為一個籃球運動員所得到的機會，我覺得這是很多人無法比擬的日常體驗。

第四部分：通過籃球體育課，我學到的重要品質

在我參加籃球體育課的過程中，我學到了很多重要的品質。首先，這項運動讓我更加注重節奏感和合作意識，因為籃球需要很好的隊員合作和默契才能夠取得勝利。我也開始了解到，我的狀態和表現不僅僅影響我的自身表現，也可能會影響到團隊的整體情況，所以我開始更加注重自我管理，以便為球隊做出積極的貢獻。最重要的是，籃球體育課讓我受益匪淺，讓我了解到每個人的能力不同，但每個人都能夠在自身的領域做到最好。

第五部分：結論

總而言之，我深信籃球體育課是一種極其有益的體驗和活動，從中我學到了很多。無論是從精神層面還是身體健康方面，它都給了我很大的幫助。我想吸取這些經驗的全部內容，將它們運用到我的生活和日常工作中，讓我能夠在未來的任何場合都能從中收獲力量和信心。希望未來的課程可以繼續讓我收獲更多。

體育籃球課心得體會篇四

這學期的課就要結束了回想這學期的籃球課，感覺收獲頗多的。老師既有講到理論的知識也教授我們實用的技術。比如老師問了一個很簡單的問題可是很多經常打籃球人都不知道，那就是標準的籃球場大小是多少？這很簡單吧，你知道嗎？場地的尺寸是28x15m。老師要我們不止會打籃球，還要會懂得籃球的知識，不要到時有人問我們的一些簡單問題都不會。這一點自己做得比較差很多籃球的知識都不知道，今后應該要好好加強。

這學期課感受頗深的是老師每節課都會教授不同的內容，所以每節課上來都感覺很新鮮，雖然有的自己都會做了可是三十幾個人一起做感覺不一樣。老師強調基本功是很重要的，有些細節也要注意不然很討厭違例或者犯規。老師教我們運球、傳接球、投籃，三步上籃等。像運球，老師強調運球的最基本要求得不掉球，還有當有防守隊員的時候要會保護球，這就有技巧了。首先你要讓球遠離你的防守隊員，背對著防守球員，你要注意防守你的球員是用左手還是右手，然后讓球遠離他的慣用的那只手，這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當然自己的運球技術得練好，這又是基本功的問題了。還有一些打球時應該要注意的細節，比如，當你接到隊員傳球時落地的兩腳，很多人會兩只腳一前一后落地，這樣你就只能有一個選擇了。如果是兩只腳同時著地，那么你就可以隨意出哪支腳了，這樣還不容易走步，可以減少失誤。

老師和我們講了傳球的重要性，一個好的傳球又省時又有效，可以讓你的隊友很輕松的得分，避免讓對方斷球。老師教我們傳球的時候最好的方式就是直線傳球。傳球需要傳接的兩個人有默契，不然就很容易失誤，特別是長傳。還有就是多打少快攻時需要注意的傳球問題，我們要多傳擾亂防守者的判斷，這樣我們就可以輕松進球了。既然有進攻就有防守，攻防我們都要注意不能嚴重偏離，不然我們的籃球永遠都打不好，成功的防守相當于一次進攻。

老師教完我們籃球的理論知識后，就組織了我們進行了一次宿舍之間的對抗賽。比賽采用了循環方式和積分方法，讓每個宿舍都能遇到不同的對手，并做到公平公正。在比賽過程中老師也在一邊指導，比如某個隊伍的優勢和不足，要怎樣怎樣去打，要如何利用自己的優勢。以及如何避免打籃球時遇到的傷害。

總之，這學期的課上得又輕松又開心，還有學到了很多東西。當然師傅領進門修行還得靠個人，要想打好籃球還得多多練習和進行一些比賽。

體育籃球課心得體會篇五

1、籃球：原地運球；直線運球。

2、運球游戲

1、認知目標：了解本課的練習方法，明確籃球原地運球、直線運球的技術原理及作用，能正確區分原地運球和直線運球的不同之處。認識籃球運動的目的是全面發展身體素質、增進健。

2、技能目標：

1）通過本課學習，使85%以上的學生正確掌握原地運球技術，75%以上的`學生在一定速度中能正確運用直線運球技術，提高手對球的控制支配能力。

2）發展學生的靈敏、速度素質，提高協調性及快速反應能力。

3、情感目標：

1）培養學生積極進取、頑強拼搏、力爭勝利的競爭意識及團結協作、吃苦耐勞的優良品質，強化學生的愛情感，提高想象、交往能力，發展學生個性和心理素質。

2）95%以上的學生對情感目標的接受。

一、籃球：

（一） 復習原地運球：

（1）原地起球

（2）多種姿勢原地運球（蹲、坐、站）

（3）原地高、低姿聽信號變化運球。

（4）原地高、低姿看信號變化運球

（二）學習直線運球

重點：運球時按拍球的部位 難點：能控制球

（1）聽口令直線運球（注視目標、慢速移動）

（2）看手勢直線運球

（3）直線追逐運球

1、講解、示范、組織練習。

2、巡視指導

3、強調抬頭目視前方

口訣：

按球后上分用力；

落點腳外側前方；

人球速度要一致

球彈腰高看前方。

教法：講解、示范、指導、提問，個別輔導。

練習（一）的練習、示范隊形同上：練習體會動作要領記口訣

練習二：

（1）繞場運球

（2）對角線運球等

1、改進、提高運球技術動作；

2、讓學生有成功體驗；

3、手掌不觸球。

4、體會球的反彈規律；體會直線運球正確的擊拍球的部位；解放目光。

5、體會身體姿勢和腳步動作協調配合。若干次

二、運球游戲：（老鷹捉小雞）

重點：

1、提高運球能力。 難點：如何協作。游戲方法及規則：分四人組成一組，一人扮演老鷹，一人扮演母雞，教師鳴笛，游戲開始，要求每位同學在游戲中必須是運球進行的誰先捉到小雞誰先贏。要求：活動有序、氣氛活躍，積極向上，團結協作。

2、小結本課

3、歸還器材，宣布下課

引導指揮學生、參與活動。表揚，提出今后注意事項。

體育籃球課心得體會篇六

體育課上，籃球和排球是常見的項目，也是讓同學們熱血沸騰的體育活動。在體育課中，我參加了籃球和排球項目的學習和練習，通過自己的努力和感悟，我深刻體會到了運動的樂趣和對團隊合作的重要性。以下將分別從籃球和排球的學習中總結我的心得體會。

籃球是一項需要身體協調能力和身體素質的運動。在籃球課上，我學會了正確的運球、傳球、投籃等技術動作。我發現，在學習籃球的過程中，我需要不斷提高自己的反應速度和眼手協調能力。籃球需要快速的決策和準確的動作執行，而這些都是通過不斷的練習才能夠獲得的。當我熟練掌握了這些技術后，在比賽中我可以更好地發揮自己的能力，為團隊爭取更多的勝利。

籃球課不僅讓我提高了自己的個人能力，更重要的是培養了我對團隊合作的重視。在比賽中，每個隊員都需要遵守規則、服從指揮，相互配合才能達到最好的效果。籃球課上的合作讓我意識到，團隊的力量遠大于個人的力量。當我們相互協作，互相配合時，我們可以克服困難、創造出更好的機會，贏得比賽的勝利。團隊合作的時刻讓我感到非常振奮，也讓我更加重視與他人的溝通和理解。

排球是一項需要團隊配合和默契的運動。在排球課上，我學會了如何阻擋、接發球、扣球等基本技術。我發現，排球需要隊員之間的默契和信任。只有當我們互相配合，保持良好的溝通和默契時，才能更好地完成各種技術動作。排球課不僅讓我掌握了基本技術，更重要的是讓我明白了團隊合作的重要性。在比賽中，團隊之間的默契和配合是勝利的關鍵。每個隊員都要做到各盡所能，互相幫助，才能讓團隊達到最佳狀態，取得勝利。

通過參與體育課上的籃球和排球活動，我不僅提高了個人能力，還鍛煉了團隊合作能力。我意識到團隊合作的重要性，學會了與他人的溝通和互相理解，以及在困難中相互支持和鼓勵的重要性。在體育課上，我克服了困難，不斷嘗試，勇于挑戰自己。這不僅僅是對籃球和排球的學習，更是對自己意志力和毅力的鍛煉。通過體育課上的學習和練習，我明白了只有通過不斷的努力和堅持才能取得進步和成功。

通過籃球和排球的學習，我不僅收獲了樂趣，也學到了很多實用的技術和團隊合作的重要性。這些體育課上的經歷將對我未來的生活和工作有著深遠的影響。通過體育課上的籃球和排球的學習，我認識到了自己的潛力和能力，在團隊中找到了屬于自己的位置。我將繼續努力，不斷挑戰自己，在體育課上取得更好的成績。體育課上的籃球和排球，不僅讓我體驗到了運動的樂趣，更讓我感受到了團隊合作的力量和重要性。

體育籃球課心得體會篇七

或許是因為自己不會籃球吧，所以上體育課格外的用心，比之前幾個學期上網球課的時候認真多了。因為之前都沒有怎么接觸過籃球，只是看別人玩過籃球，所以基本都是處于零基礎，所以剛剛上課的時候，沒少丟丑。我選的這一節籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧，并不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的，所以我作為一個男生在上課的時候，一個一分球都投不進去還是挺尷尬的，而且旁邊還有那么多的女同學在看著，更尷尬了。不過，后面接觸多了，還是慢慢習慣了。第一節課的時候，都是老生常談的自我介紹，之后我就是讓我們自由發揮，因為不想站在那里不練球被老師看著扣我的分，所以拿著球去試了下，沒投進去……尷尬。到了第二節課的時候，老師終于講課了，不是我想的那樣講的特別專業，而是比較基礎的，肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解，加上后面的示范，我這才稍微好了一點。因為害怕平時分不好，所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩，這才慢慢地球技好了一點，一個學期下來，我竟然喜歡上了籃球？挺神奇的。

這個學期的籃球課，讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽，為什么有那么多的人追捧nba，原來在運動場上面揮灑自己的汗水的時候真的是特別的爽，盡管打一場球賽下來會特比的累，但是看到自己贏球的時候真的會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數字，而是這個團隊里面每一個人的汗水堆積出來的，是所有人的團結協作得到的東西。

這個學期的籃球課，讓我不僅僅收獲到了鍛煉，還讓我對籃球有了更多的興趣，讓我明白了競賽的樂趣，挺棒的體驗！

體育籃球課心得體會篇八

一、教學思想：

我們是不是可以從反面思考一下----如果有一天體育課消失了，會產生什么樣的后果？學生可能會鍛煉但不科學，能打球但不知何為打球，也不知如何有效地與人友好相處。古人云“授人以魚，可供一飯之需；授人以漁，則終身受益無窮”，所以必須教會學生對知識的理解、同化、分析，多種能力和創造力的培養。

二、教學內容：

1、籃球：運球2、跑：障礙跑

三、教材分析：

（一）籃球：運球是隊員在比賽中攜帶球移動的唯一方法，是控制、支配球，組織戰術配合及突破防守的重要手段。根據《體育與保健》指導綱要，運球是初一籃球項目5課時中的其中的1課時，本課次是在熟悉球性教學后的第一次籃球基本技術的.教學，處于鋪路石的地位。由于運球技術初步學會容易，學透不是一朝一夕所能奏效，因此，對教材進行二度創作（1）采用比賽形式，帶動基本技術的學習，（2）從教學的實效性出發，運球教學不僅要注意對控制球能力的提高，還需要減少自身不必要的失誤----結合護球。

重點：小臂、腕、指用力、球運體側

難點：眼、手、身體三配合

（二）障礙跑：障礙跑是初一、初二年級跑項目的重要內容。根據指導綱要，初一年級障礙跑要求分二次課來完成。第一次課，初步掌握過障礙的方法；第二課運用不同方法綜合性接力比賽，本次課為復習課，目的是結合籃球新教材的搭配與學生上、下肢的全面發展。

重點：合理運用鉆、跨、繞方法。

難點：技巧、速度

四、學情分析：（略）

五、教學目標：

（2）提高穿越障礙能力，發展奔跑能力，培養創造思維能力，訓練快速反應能力。

3、情感目標：涌透愛國主義教育，發揮奧運精神。

4、負荷目標：平均心率130--140次/分，練習密度40%--50%。

六、教法與學法：

以北京申辦20xx年奧運會為情景主線，采用啟發式教學，一材多用，以比賽帶動基本技術學習，提高活動能力，便教學靈活，學生學習積極性高，學得活。貫徹和運用循序漸進和直觀性原則，解決教學重點和難點。學生通過自我體驗、觀察來理解動作，培養了創造思維能力，經過專項訓練后，又通過互練互評、自我升降評價來鞏固正確動作。

七、教學流程：略

八、場地設計與安全教育：

籃球教學圍繞在象征奧運的五環上進行，符合北京申奧的情景，障礙跑采用直線形比賽，喻示“北京申奧成功，讓五環深深烙印在祖國大地上”。

體育籃球課心得體會篇九

籃球是一項廣受喜愛的體育運動，也是中學體育課程中必不可少的內容。在體育課上學習籃球規則并進行實踐是一種鍛煉身體和鍛煉合作精神的好方法。經過一段時間的學習與實踐，我在籃球規則方面有了一些心得體會。

首先，在比賽中遵守規則是最基礎也是最重要的一點。籃球是一項需要團隊配合的運動，而規則的遵守是保證比賽公平和流暢進行的關鍵。例如，在比賽中犯規是不被允許的，一旦犯規，對方球隊將獲得罰球的機會或者控球權。因此，我們不僅要熟悉各種犯規形式，還要掌握避免犯規的技巧。在犯規方面，我從錯誤中不斷吸取教訓，并且努力修正自己的失誤。只有持之以恒地做到遵守規則，才能使比賽更加公平公正。

其次，籃球規則是我們進行靈活變通的基礎。在比賽中遇到各種不同的情況和對手，我們不能一成不變地遵守規則，而是應該根據實際情況進行靈活處理。例如，在進攻時，我們應該根據對手的防守情況選擇最佳的進攻策略，合理地運用傳球和個人突破技巧。在防守時，我們需要根據對手的進攻方式采取合適的防守策略，不僅要保護好自己的籃筐，還要盡量限制對手的得分機會。通過反復實踐和研究，我逐漸掌握了如何在比賽中進行靈活應變，并能夠根據具體情況做出正確的判斷和決策。

再次，籃球規則教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊運動，每個隊員都應該明白自己的位置和責任。在比賽中，只有通過團隊合作，才能取得最好的成績。例如，在進攻時，我們需要相互配合，進行精確的傳球和切入，互相幫助和支持。在防守時，我們要依靠隊友的協作，在合適的時機進行幫防和補防。通過與隊友的緊密配合，我明白了團隊合作的價值和意義，并從中學會了信任和默契。

最后，籃球規則培養了我積極向上的競技精神。籃球是一項技巧性很強的運動，需要運動員們具備積極向上的競技精神。在比賽中，我發現只有全身心地投入，才能達到最好的運動表現。無論是進攻還是防守，我都要發揚頑強拼搏的精神，不怕失敗，不放棄任何一個機會。通過與對手的競爭，在艱苦的訓練中，我逐漸培養了堅持到底的毅力和不服輸的品質。

總結起來，體育課上學習籃球規則是對我們的身體和意志力的鍛煉，培養了我們團隊合作的精神和競技精神。籃球規則的學習不僅有助于我們在比賽中保持公平公正，還教會了我們如何在不同情況下進行靈活變通。在未來的籃球比賽中，我將繼續遵守規則，發揚團隊合作的精神，并且永不放棄，為自己和隊友爭取最好的成績。

體育籃球課心得體會篇十

體育課是學生在校園里進行體育鍛煉的重要時刻，籃球和排球是體育課中常見的兩種體育項目。通過參與籃球和排球的課程，我深深地感受到了運動帶來的快樂與收獲，并且從中體會到了許多重要的心得和體會。下面我將以籃球和排球為例，分享一些我在體育課上的體會和心得。

首先，我在籃球課上學到了協作的重要性。籃球是一項需要團隊合作的運動項目，每個隊員在比賽中都有自己的角色和任務。只有團結合作，才能達到更好的比賽效果。在籃球課上，我學會了與隊友們共同配合，傳球、運球、射籃等等。通過與隊友的默契配合，我體會到了團隊合作的力量，也懂得了在團隊中發揮個人特長的重要性。

其次，籃球課讓我更加注重身體的協調性和靈活性。在籃球比賽中，身體的協調性和靈活性對于發揮出色的表現至關重要。在課程中，老師組織了各種針對這些方面的訓練活動，鍛煉了我們的耐力、速度和靈活性。通過這些訓練，我發現自己的身體協調性和靈活性得到了很大的提高，不僅在籃球比賽中表現更好，而且在日常生活中也更加優秀。

另外，在排球課上我學到了堅持的重要性。排球是一項需要持之以恒的運動項目，要想在比賽中取得好成績，關鍵在于不斷堅持訓練。排球課上，我經常被老師的要求所激勵，堅持下去。我發現，只要我堅持不懈地訓練，每一次進步都會讓我更加有動力去面對挑戰。而且，通過長期的堅持，我逐漸提高了自己的技巧水平，也變得更加自信和勇敢。

此外，排球課讓我懂得了團隊意識的重要性。排球是一項需要團隊合作的項目，每個隊員都要發揮自己的特長，通過默契配合取得好成績。在排球課上，我們從小練習到大，通過不斷的合作與磨合，我深刻體會到了團隊合作的重要性。只有在團隊中相互支持、相互幫助，才能在比賽中取得好的成績。這也讓我懂得，在其他方面，只有與他人攜手合作，我們才能更好地完成目標。

最后，通過體育課上的籃球和排球，我學到了體育運動不僅僅是鍛煉身體，更是一種培養品質和素養的方式。在籃球和排球的課程中，我懂得了堅持、協作、團隊意識等重要的品質。這些品質不僅適用于體育項目，同樣適用于日常生活和學習中。通過體育課的鍛煉，我逐漸變得更加積極樂觀、自信堅定。體育課的收獲不僅僅是身體上的進步，更是心理上的成長。

總之，參加體育課的籃球和排球項目讓我深刻體會到了運動的樂趣和收獲，學習到了許多重要的心得和體會。通過參與籃球和排球課程，我學到了協作、堅持、身體協調性和靈活性的重要性，也深刻體會到了團隊合作和團隊意識的重要性。這些體育課上的心得和體會不僅僅適用于運動項目，同樣適用于日常生活和學習中。通過體育課的鍛煉，我逐漸變得更加積極樂觀、自信堅定。

體育籃球課心得體會篇十一

“解散!”體育老師一聲令下，我們便如鳥籠中的小鳥終于獲得自由似的，歡呼雀躍地跑開。但轉眼又向體育老師跑去，體育老師被大家圍住了，十幾張嘴上下動著，嘰嘰喳喳地向老師央求。

”老師，老師，給我們一副羽毛球拍吧!”仝敬堯和翟羲玄沖到老師跟前說。

“老師，老師，給我們一個足球吧!”崔仲陽氣喘吁吁的跑來向老師說。

體育是天神的歡娛，是生命的動力!帶給人們無限的美好!我們都熱愛體育運動，都爭先恐后地向老師借體育器材。我費力的擠進人群，想借一個籃球，可體育老師手一揮：“今天就借這么多器材。”

“唉……“同學們一哄而散。

我環視四周，想看看誰借了籃球。這j時，我突然聽見有人叫我。原來是齊國棟，他手上還拿著一個籃球。“你要打籃球嗎?”他問。我答到：”好啊!“我們一起召集人手，不一會兒，來了一大堆人。齊國棟和另一隊隊長蔡天姿通過猜拳各自選好了人，我在齊國棟這隊。

”嘟——“哨音響起，比賽開始了!只見我們隊隊長齊國棟飛快地把球傳給了張明瑞。張明瑞接過球，向航昊哲打了個手勢。結果剛把球傳出去，就被另一隊的潘曉璠搶了過去，隨即直奔我們隊的球筐而來，我見局勢不妙，快速迎上兩步搶過球，傳給了路明杰。路明杰作欲傳給杭昊哲狀，卻一轉身，把球傳給了齊國棟。齊國棟一、二、三，三步上欄，球在籃筐上打轉，像一只不肯回家的小狗，可我們隊五個人的目光射得它不得不回去。”刷"的一聲，球進了!

隊長奮力一投!又進球了!

……

我們隊配合相當默契，動作如行云流水，尤其是隊長齊國棟，他的手上好像有一塊磁石，我們隊里十個球九個都是他進的。

《梁祝》在耳畔響起，哨音在耳邊劃過，比賽結束了。我們一個個衣服都濕透了，累的趴在了草坪上。結果并不重要，重在參與。大家你看看我，我看看你，不約而同地笑了。

這場比賽，使我們的友誼更加深厚!我希望同學們多參加體育活動，讓體育精神陶冶我們的情操!

體育籃球課心得體會篇十二

籃球是一項具有全球影響力的體育項目，作為一種團隊合作的運動，無論是身體素質還是團隊意識，都需要得到提升和鍛煉。在體育課上學習籃球規則，我深刻領悟到了個人技能與團隊精神的重要性。通過參與籃球運動，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。

首先，籃球規則讓我認識到團隊合作的重要性。在籃球比賽中，要想取勝，個人的能力是遠遠不夠的。作為一名球員，我需要與隊友進行配合，并且相互信任。只有將個人技能與團隊配合完美結合，才能在比賽中發揮最大潛力。在課堂上，我們學習了如何傳球、接球、盯人等基本技術和戰術，這些技巧在實踐中起到了關鍵作用。只有我們通過團隊合作，才能在球場上形成無懈可擊的攻守體系，才能戰勝對手。

其次，籃球規則讓我明白了堅持和努力的意義。籃球比賽需要持續不斷的動力和耐力。在體育課上，打籃球不僅是鍛煉身體，更是鍛煉意志力的過程。由于籃球規則的本身限制，比賽中我可能會遇到困難和阻礙，但是這些都需要我堅持和努力去克服。而且，籃球規則的公平性也要求我們要不斷努力提升自己的技術水平，以便在比賽中獲得更好的機會。只有堅持不懈的努力，才能在籃球比賽中取得更好的成績和提升自己。

另外，籃球規則還讓我體會到了團隊精神的重要性。在籃球比賽中，團隊精神是取勝的關鍵因素之一。每個人都有自己的職責和角色，要想使團隊更好地發揮，我們需要根據實際情況調整自己的戰術。團隊合作需要我們相互了解和配合，只有做到心有靈犀，才能做到默契配合。在課堂上，我和隊友們互相鼓勵、互相幫助，形成了一種團結一致的氛圍。這種團隊精神不僅在籃球比賽中發揮作用，在日常生活中也給我帶來了啟發。我明白了團隊合作的重要性，并且在日常生活中也能更好地與他人相處。

最后，籃球規則還教給我了生活的道理。在籃球比賽中，雖然我們追求勝利，但是更重要的是享受比賽的過程。籃球規則告訴我們，不管是勝利還是失敗，都是一種經驗和教訓。通過與同學們的較量，我明白了要正視失敗并從失敗中吸取教訓。我們在課堂上不僅糾正錯誤，還通過觀看錄像分析比賽，吸取經驗教訓，以便在以后的比賽中能夠更好地發揮。籃球規則讓我明白了一個道理，就是只有在不斷嘗試和探索中，才能不斷進步。

總之，體育課上學習籃球規則讓我獲得了許多寶貴的心得體會。我明白了團隊合作的重要性，堅持和努力的意義，團隊精神的重要性，以及從失敗中吸取教訓的重要性。這些經驗和體會不僅在籃球比賽中發揮作用，在日常生活中也給我指明了方向。通過學習籃球規則，我將這些經驗和體會運用到實踐中，不斷提升自己，成為一名更出色的籃球運動員。

體育籃球課心得體會篇十三

籃球作為一項團體項目運動，既能培養個人技巧，又能鍛煉團隊協作能力。在女子籃球體育課中，我深刻體會到了籃球的魅力和樂趣，并從中獲取了許多寶貴的體驗和收獲。

首先，女子籃球體育課讓我認識到了體育精神的重要性。通過籃球比賽，我學會了永不放棄，堅持到底的精神。在比賽過程中，團隊節奏不穩，對手得分連連領先，但是我們始終堅持不懈，爭取反擊。無論輸贏，我們都保持積極的態度，并從中找到自己的不足之處，努力改進。籃球讓我明白了，運動就像是人生的一面鏡子，只有堅持不懈地努力，才能最終找到成功的路徑。

其次，女子籃球體育課使我和隊友之間的默契更加提高。籃球比賽需要隊員之間的合作，需要相互理解和互相信任。在課堂上，我們通過各種配合訓練和技巧練習，逐漸培養了默契感。比如，在進攻時，隊友要有出球的意識，而我需要及時找到空檔來接球；在防守時，要有有效的溝通和相互支持，形成封堵線路，確保對手難以得分。只有在互相信任的基礎上，我們才能取得勝利，提高整體實力。

第三，女子籃球體育課提高了我的身體素質。籃球是一項快節奏的運動，對身體耐力、爆發力和協調性有較高的要求。在課堂上，我們進行了大量的體能訓練，如跑動、跳躍、靈活性訓練等，不僅增強了肌肉力量，還提高了心肺功能。經過一學期的訓練，我感到自己的體力明顯增強，動作更加熟練自如，身體的協調性也得到了很大的提高。這種身體素質的提高不僅在籃球運動中發揮著積極的作用，也對我的日常生活有很大的幫助。

第四，女子籃球體育課教會了我如何面對困難和挫折。在籃球比賽中，我們經常會遇到對手的強硬防守和進攻，在面對困難時，我們不能氣餒，應該保持冷靜和堅持。籃球教練在訓練中也經常強調團隊的團結精神和不懈努力的重要性。因此，我明白了在生活中也要以同樣的態度去面對困難和挫折，不管遇到什么樣的困難，都要勇敢面對并且積極應對。

最后，女子籃球體育課讓我體會到了運動的快樂和自信。在課堂上，每一次運球、投籃和比賽都是一次挑戰，而成功后的喜悅和成就感更是無法言表。同時，通過與隊友的配合和交流，我也從中獲得了自信，在籃球比賽中展現自己的實力和才能。這種快樂和自信的體驗不僅僅在體育課上，也對我的生活產生了積極的影響，讓我充滿了動力和活力去迎接人生的各種挑戰。

總之，女子籃球體育課為我提供了一個鍛煉和展示自己的平臺，通過參與籃球運動，我不僅提高了自己的體能素質和技術水平，還培養了團隊合作意識和積極進取的精神。籃球教會了我堅持不懈，面對困難時始終保持積極的態度，并且信任和團結隊友，最終實現個人和團隊的成功。我相信，在未來的生活中，這些寶貴的經驗和收獲將會對我有著重要的影響和意義。

體育籃球課心得體會篇十四

籃球作為一項廣受歡迎的體育運動，其規則和技巧也是十分重要的。在我的體育課上，我們學習了籃球的基本規則，通過不斷的練習和比賽，我對籃球規則有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享一些我對體育課籃球規則的心得體會。

首先，籃球規則的細節是非常重要的。籃球規則詳細規定了在比賽中的行為規范和違規判罰，這對于保障比賽的公平和秩序至關重要。以前，我對籃球的規則了解不多，經常因為不熟悉規則而犯錯誤。后來，我發現只有通過仔細研究規則，不斷地實踐和比賽，才能真正掌握和運用規則，提高自己的籃球水平。例如，在比賽中，我發現多次觸球違例會導致對方罰球，而盜防和封蓋對手的機會則大大增加。這個細微的規則差別，在比賽結果中可能起到重大的影響。

其次，籃球規則教會了我們如何團隊合作。籃球不僅僅是個人表現的舞臺，更是一項需要團隊合作的集體項目。籃球規則要求球員不得蓄意犯規，否則將受到處罰，并給了對方罰球和從違法點位重新發球的機會。這個規則的背后，體現出籃球不僅僅追求勝利，更重視球員之間的尊重和團隊合作。通過與隊友的配合和默契，我們能夠更好地發揮個人的優勢，提高整個團隊的競爭力。在我的體育課上，我們經常進行以團隊合作為主題的籃球比賽，這種鍛煉不僅提高了我的籃球技能，也培養了我與他人合作的意識和能力。

再次，籃球規則教會了我們尊重裁判的重要性。在比賽中，裁判的判罰決定了比賽的走向和結果。作為運動員，我們應該尊重裁判的判決，不論我們是否同意。籃球規則規定了對于不尊重裁判的行為將被納入違反競賽道德標準的范疇，從而導致罰球或者更嚴重的后果。這個規則提醒了我們要養成尊重裁判的習慣，注重與裁判的良好溝通，以免因為與裁判的爭執導致比賽結果的不公平。

最后，籃球規則培養了我們的技戰術和創新能力。籃球規則對進攻方式和防守策略都有明確的要求，這為球員們提供了廣闊的發展空間。我們可以通過學習各種技巧和戰術，提高自己的籃球水平，并在比賽中運用靈活。例如，在籃球規則中，提到了三秒區的限制規定，這要求進攻方在該區域內停留時間不得超過三秒，否則將被判違例。這就需要進攻方運用快速傳球和靈活的移動，以避免被對方防守球員搶斷。這種規則對于我們鍛煉個人的技術和團隊的配合意義重大，也激發了我們對于技戰術創新的興趣和動力。

總結起來，體育課上學習籃球規則，讓我感受到籃球作為一項體育運動的魅力和趣味。籃球規則從方方面面要求我們遵守比賽規范以及與他人合作的能力。我相信，通過不斷的練習和規則的理解，我會成為一名優秀的籃球運動員。

體育籃球課心得體會篇十五

時間如同滾滾而逝的流水，輕輕地來，然而卻匆匆的走。回眸間，大學的新學期就即將在短暫之中畫上句點。但在這短暫之中我看到了很多的燈火闌珊，讓我認識了心儀已久的籃球，更讓我感悟到了許多的做人道理。

籃球一直是我比較鐘愛的體育運動。因為我感覺它的協調性、節奏性和對抗性能夠讓人很好的舒展自己。但我從未真正的去學過籃球，于是這學期我改變了主義和想法。經過一學期的籃球學習我基本上對籃球了解了一點，我感覺籃球不僅可以培養我們堅強的意志品質、團結協作的精神，良好的心理素質、公平競爭的意識而且還可以培養我們的體育文化修養和做人素質修養。籃球課有時候是有點累，但我感覺并不枯燥。在帥老師的教導下，使我的課程不是包袱，而是一種享受，讓我們感覺很輕松，很活躍。雖然只有十幾節課的課程，盡管是選修課，但我一直把它作為必修課來學，學不到什么專業技能，但我還是受益匪淺。

下面從觀看“重工杯”決賽――我院成功衛冕這場精彩比賽來談我的感想。

這是我院和計算機學院上演的“重工杯”巔峰對決。最終我院以58：44成功衛冕。在這場比賽中我院男籃打得非常的積極，一開場就取得巨大領先。我感覺這點非常好，好的開端是成功的一半，首先在氣勢上和自己的心理上就戰勝了對方。籃球不僅打的是技術和戰術還有就是心理。隨后我院男籃愈戰愈勇，狀態越來越好，我想籃球如果氣勢和手感迎合了自己，你就可以駕馭籃球。其中有一幕我院男籃打得很認真，不斷尋找投籃的機會，心中的弦一直都繃得很緊，對于這點我想比賽中我們應該聚精會神，不要隨意松懈，也許這是對手扭轉乾坤的好機會。最后我院男籃不斷地斷球，傳球，投籃一氣呵成，這讓看到了籃球的連貫性，節奏性和協調性。在激情和歡呼聲中我院男籃戰勝了對手。

在這場比賽中我不僅學到了很多的籃球要點，同時也讓我明白了一個運動員的職業修養的重要性。

在此非常感謝教導我一學期的帥濤老師，謝謝你一直以來的栽培和教導，籃球課結束了，但我的激情和運動的熱血永不停息。