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2023年神秘島讀后感20字優(yōu)質(zhì)(9篇)

時間:2025-06-24 作者:儲xy

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

神秘島讀后感20字篇一

這個故事告訴我:做人要有團結(jié)精神。仔細想一想,如果這五個人沒有團結(jié)起來,會有后來的幸福生活嗎?工程師為他們制作了生活用品,哈伯保證了食物的安全……古今中外有無數(shù)名言說的就是團結(jié)的重要性。

尼摩船長在生病時,也不忘幫助這些人:他獨自駕船去幾千英里之外的塔波島,在格蘭特船長住過的小木屋里留下了林肯島的具體位置,并留下“艾爾通和五個美國人在那里等你”的字樣。如果不是尼摩船長幫忙的話,他們就不能在最后關(guān)頭獲救了。

在故事的最后,寫到格蘭特船長的兒女來接艾爾通。書中曾經(jīng)寫過:格蘭特船長覺得艾爾通贖夠了罪時,就會回來接他。果然,他們沒有忘記諾言,回來接他了。這告訴我:做人要有誠信,要遵守諾言。

故事里最讓我佩服的是工程師史密斯先生。他遇事十分冷靜,喜歡動腦思考,有了他,大家的生活變得十分幸福,大家有了各種工具,進入了文明生活。大家在他的帶領(lǐng)下平安的在島上度過了三年。

通過這本書,我知道了做人應(yīng)有無私奉獻的精神與團結(jié)的品質(zhì),還有信守承諾的重要性。

神秘島讀后感20字篇二

前些天我讀了法國作家儒勒凡爾納寫的《神秘島》,這本書的內(nèi)容生動有趣,給我留下了深刻的印象。

這本書主要講的是一行人為了躲避戰(zhàn)爭所以乘上熱氣球逃離,但卻被颶風(fēng)刮到了一個荒島上,他們被困在了這個島上。在島上雖然生活艱苦,但這些人并沒有絕望,而是用勇敢和智慧克服了一個又一個困難,并把這個荒無人煙的小島變成了樂園。最終幾年后,一只船經(jīng)過這里救了他們。

這個故事讓我知道了遇到問題要有勇敢面對、永不退縮的精神。那些人剛到荒島時食宿是一個大問題,但他們還是通過自己堅持不懈地努力創(chuàng)造出很多奇跡:他們馴養(yǎng)牲畜、建造房屋、制造衣服。一想到我們,不會做的題從來不動腦思考,直接就去問爸爸、媽媽,真不知假如我們也迷失在荒島會怎么樣,所以當我們遇到困難時不要怨天尤人,而應(yīng)該像書中的人物一樣多動動腦筋,去尋找解決問題的辦法,有些事并不像想象的那么難。

書中的五人中,還有一點很值得大家學(xué)習(xí),就是團結(jié)友愛。他們能夠很好地朝夕與共、和睦相處。這本書里寫的:一次一群海盜準備侵略這個島,但這些人并沒各自逃走,而是聚在一起出謀劃策,最后戰(zhàn)勝了海盜。讀到這,我不禁想起我們班的同學(xué),他們經(jīng)常會為一點小事斤斤計較,誰也不讓誰,比起書中的人物我們遠不如他們。

讀完這本書后,讓我明白了許多道理,也讓我懂得了很多新知識,這真是一本好書。

神秘島讀后感20字篇三

《神秘島》故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,其中一個還是個孩子,趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個荒島上,可是他們并沒有絕望,而是團結(jié)互助,運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一向到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機等等,從而建立起富裕幸福的生活。

他們在一次意外中馴化了一只黑猩猩于普(jup,又譯杰普、朱普),還挽救了在附近另一孤島獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實的伙伴。

有一次,一群海盜來到了這個島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最終他們憑借智慧與神秘人的幫忙打敗了海盜。

這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里,每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長(《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號的建造者)。

這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,可是他們并沒有放棄回到祖國的努力。最終,在一次火山爆發(fā)中,這幾個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里,才將他們搭救。

回到美國之后,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。

神秘島讀后感20字篇四

我讀過很多很多的書,但是我最喜歡的就是《神秘島》了。

這本書的作者是法國作家儒勒·凡爾納。《神秘島》,主要講了美國南北戰(zhàn)爭期間,史密斯五個人乘熱氣球逃離敵城,卻因風(fēng)暴被刮到了一個神秘的小島上,面對未知的危險,他們開始在島上靠著勇氣和智慧艱難的生存著。最后,他們也乘坐著“鄧肯號”,終于回到了日思夜想的祖國。

這本書中有一處十分精彩的片段,把我吸引住了,這流動的平原在風(fēng)暴的鞭打下,激起洶涌的浪頭,真好比萬馬奔騰。根本看不到一寸陸地,也看不到一葉孤帆!這時必須不惜任何代價阻止氣球再往下降,否則就會有被波浪吞沒的危險。但是,盡管他們再怎么努力,氣球還是繼續(xù)下墜,同時順著東北風(fēng),以極快的速度移動著。讀到這時我真為他們捏了一把冷汗。如果他們沉入海底會怎么樣呢?我十分激動。最后他們也都平安的降落在了小島上。他們這種堅持不懈,勇往直前的精神,給了我很大的啟示。

我們生活中也要克服困難,我就因為看到了這本書戰(zhàn)士的精神后,從而引發(fā)我在困難中要迎難而上。記得有一天,我把媽媽送我的自行車推了出來,準備騎自行車。我手握車把,一只腳踩在踏板上,另一只腳放在地上,然后用腳一蹬,“撲通”我四腳朝天,我心想:好難啊!我不騎了。但是當我想到《神秘島》這本書,我又重現(xiàn)精神練了起來。最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。

這本書令我回味無窮,他讓我明白了團結(jié)就是力量,知識和智慧就是人們最大的財富。人的一生如果擁有智慧,知道團結(jié),堅持不懈,不管生活中和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷多少艱難險阻,都會不畏困難,勇往直前。

神秘島讀后感20字篇五

凡爾納是當今世界最牛的小說家,在看完《海底兩萬里》后,出于一種好奇,我看了這本《神秘島》。

起初,書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩,剛想放下書,但我已經(jīng)讀了,就不能沒有恒心,還是讀了下去。

當我讀到許多在島上的神秘事件后,立即有了興趣,特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時,我覺得這個里面,最可愛的是小猩猩杰普,最可惡的是那些海盜們,讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時,唯一感想是:我暈。結(jié)局的神秘人不是別人,正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長,我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長,很可能是將艾爾通流放達抱島的那個船長。

唯一一點讓我佩服的,是凡爾納的科學(xué)知識,在書里,史密斯用幾根木頭就可以測出經(jīng)度and緯度;五個人齊心協(xié)力,便煉出鋼鐵;他們還做了收發(fā)報機。這是什么荒島,應(yīng)該是天堂的測試版。

不多說了,我要去新家了,bye—bye!

神秘島讀后感20字篇六

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)與一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上。他們并沒有絕望,從林肯島到塔波島,從慈悲河到遠西森林,從壁爐到花崗巖宮,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、美食,他們都能靠自我的雙手創(chuàng)造出來。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長在最后一刻指揮“鄧肯號”游艇來解救他們。回到美國后,這些人在屬于自我的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷,有兩點讓我個性欽佩。

其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇于冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心;也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,但但是分脫離現(xiàn)實;智慧,但不枯燥乏味。火藥、電池和帆船,凡爾納都用簡潔明了的語言,將它們的特點,甚至是制作方法加描述。讀《神秘島》,你能夠了解到海洋、物理、化學(xué)、生物等多種學(xué)科的知識。這樣豐富的知識,你不佩服嗎?

說了這么多,我對這本書已經(jīng)不是一種普通的喜愛,而是佩服。我向所有熱愛科學(xué),也愛小說的人推薦《神秘島》。

神秘島讀后感20字篇七

偉大的科幻家儒爾·凡爾納以小說《格蘭船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》享譽世界。我有幸在蔡熠琛的推薦下,閱讀了《神秘島》。

《神秘島》主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時,五名北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球,從南軍大本營里出逃,他們在途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋的一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強地生存下來,而且還把小島建設(shè)成了一個繁榮富庶的樂園,在島上又遭到海盜的襲擊,但他們快速應(yīng)對,消滅了海盜。

整個故事,跌宕起伏,扣人心弦,令人回味,他們難道僅靠島上的山洞和野生食物來生活嗎?不是,他們學(xué)會在逆境中成長,用勤勞的雙手,戰(zhàn)勝困難的信心和聰明的才智創(chuàng)造出了養(yǎng)殖場、*藥庫、麥田……

這使我想起了2008年的四川汶川大地震,無情的地震摧毀了許多房屋,奪取了他們許多的親人,但他們沒有坐以待斃,光依靠政府救援,而是自己開始重建房屋、搭簡易帳篷、從廢墟中搶救出一些生活用品……他們用自己的行動告訴人們:他們有頑強的毅力、他們有不向自然災(zāi)害低頭的勇氣、他們有重建家園的信心!

再想想自己,是那種“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,一遇到困難,就要向爸爸媽媽求助,有時候,媽媽讓我做一些力所能及的家務(wù)活,也總是借口“擺脫”掉,做到稍微難一點的題目,就放在一邊等待“咀嚼”,這樣下去,遲早會變成“四體不勤,五谷不分”的廢物,要被社會所淘汰,被逆境所打垮。

我們無需贊美逆境,無需企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心、有恒心。即使眼看山窮水盡,但仍然要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,讓我們學(xué)會在逆境中成長吧!

神秘島讀后感20字篇八

磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢想;磨煉是火,燒凈你自私無知的心靈;磨煉是水,洗滌你無理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因為它是你人生中的一筆巨大的財富。

《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的'罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的伙伴。每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的尼摩船長。后來,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。

合上這本書,我思緒萬千:當我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過集體?當你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?

犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時間是太平洋風(fēng)雨交加的時候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:”島上的人已經(jīng)在另一個島上,島上還有5人,請營救他們。”如果不是尼摩船長,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。

做到承諾是一個人做人之本。當火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們曾約定當船長覺得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時,他們來了,他們做到了當初的承諾。

這就是我讀這本書最大的收獲,一個人必須擁有的:團結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。

神秘島讀后感20字篇九

我的腦海中記憶著我曾經(jīng)看過許多書,在我的書架上就有許多我看過的名著。例如有教我許多歷史的《上下五千年》,有讓我大開眼界的《動物百科》,有讓我想象力更豐富的《20xx年》,但我最近看的新書之中蘊含了許多道理,這本書就是出自儒爾凡爾納的名著之一《神秘島》。

這本書中充滿了許許多多的幻想色彩,此書的作者也是一位科學(xué)幻想小說家,他是來自法國的著名作家儒爾凡爾納,他著名的三部曲《格蘭船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》。主要的作品《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等許多作品。

這本書主要寫了美國南北戰(zhàn)爭期間,我明北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃亡卻落難荒島,但他們并沒有絕望,而是團結(jié)到一起,互相幫助,運用智慧和辛勞創(chuàng)造出了幸福的生活。

在現(xiàn)實生活中,耳邊總聽說:“自己動手,豐衣足食。”也聽到許多“團結(jié)就是力量”,更聽許多人說:“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是這樣呢?以后,用自己的雙手和智慧,團結(jié)在一起,打創(chuàng)自己的未來。

智慧有老師的功勞,也有書籍的滋潤,知識是自己一步步創(chuàng)造的,團結(jié)是大家團結(jié)一心,三者不可或缺。

這本書教會了我許多道理,一次驚心動魄的旅程,卻體現(xiàn)了必不可失的精神。

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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準備的讀
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編精心整
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
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