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最新誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目精選(十四篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy

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誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇一

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來,浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇二

“誠(chéng)”是一種品質(zhì),“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格,也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊,它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。

生活中,只有講誠(chéng)信的人,才能廣泛的交友;學(xué)習(xí)中,誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升;工作中,只有誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)事業(yè)有成。

生活實(shí)踐中,我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求,我也經(jīng)常能做到,我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中,老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是,就在那天,下著傾盆大雨,我們都沒有去,只有我們的班主任,他一個(gè)人去了,我們都沒有做到誠(chéng)實(shí)守信,將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí),這讓我們十分慚愧,又十分地敬仰,中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無論什么事,只要他答應(yīng),就能辦到。這次活動(dòng),我悟出了一個(gè)真理,那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根,是我們世世代代的做人之本。

誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通,它不像金錢那樣有誘惑力。也沒有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì),當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),能主動(dòng)站出來承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

我國(guó)古代,就有“君子一言,駟馬難追”的話,講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝,康乾盛世,還有今日的中國(guó),能在世界中舉世矚目,其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”,我國(guó)正是本著實(shí)事求是,以人為本的原則,才使我國(guó)贏得了世界的尊重。

在日本的公司中,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣,餐具每用一次,都要洗七遍,是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。

當(dāng)今世界我們新一代的青年人,更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來就是中華民族的立足之本,我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說的“有了誠(chéng)信,人生的小船才不會(huì)被金錢榮譽(yù)的大海所吞沒。”

讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊,作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則,永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇三

幾千年來,關(guān)于“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。如今,誠(chéng)信漸漸離我們遠(yuǎn)去,而人們依舊麻木地追逐著金錢、權(quán)力、榮譽(yù)。在社會(huì)上,各種假幣和偽劣商品充斥著市場(chǎng),給國(guó)家和人民帶來了巨大而嚴(yán)重的損失;在校園,考試舞弊、欺騙和偷盜的行為屢禁不止。

曾經(jīng),我在網(wǎng)上看到過著一則這樣的故事:有一道這樣的高考題:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,但是,過了一會(huì)兒,波濤開始吼叫,小船在躁動(dòng)不安的水面上顛簸起來,船長(zhǎng)說:“這只船載重量小,只須丟棄一個(gè)背囊就可以渡過這洶洶波濤。”那個(gè)年輕人一個(gè)都舍不得丟掉,船長(zhǎng)又說:“有棄有取,有失有得。”那個(gè)年輕人思索了一會(huì)兒,便把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。這個(gè)小故事能不引起我們的深思嗎?對(duì)金錢的崇拜,使許多大學(xué)生在人生的渡口上做出了跟那個(gè)年輕人一樣的選擇。羅蘭曾說:“在人生的小舟上,我們必定經(jīng)歷大風(fēng)大浪,掌握住生命的小船,才能到達(dá)彼岸。無論遇到怎樣的驚險(xiǎn),怎樣的誘惑,都不應(yīng)該拋棄誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信像生命一樣寶貴。”社會(huì)需要誠(chéng)信,校園需要誠(chéng)信,人更加需要誠(chéng)信!為人謀不可不忠,朋友之交不可不信。作為小學(xué)生,我們更加要守誠(chéng)信,否則很難得到忠心的朋友。因?yàn)檎\(chéng)信就像鏡子,落地后就會(huì)破碎,永遠(yuǎn)不能愈合。

人總是在教訓(xùn)中取得經(jīng)驗(yàn),社會(huì)總是在磨難中向前推進(jìn)。“建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)”,“建設(shè)誠(chéng)信校園”的口號(hào)已經(jīng)響徹中華大地。

但有點(diǎn)可惜的是,東風(fēng)吹,西山倒,一陣春風(fēng)過后,萬(wàn)物回歸自然。誠(chéng)信建設(shè)雖然需要口號(hào),但更需要的,是我們的行動(dòng)!

這些,使我想起了《論語(yǔ)》中孔子的學(xué)生曾子說的:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?于朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

誠(chéng)信,我期待著你的歸來。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇四

誠(chéng)信是涓涓流淌的一灣河,滋潤(rùn)了一方的蕓蕓眾生,使土地開出溫美嬌艷的善良之花。

千年以前,古人便有“一言既出,駟馬難追”的俗語(yǔ),由此可見誠(chéng)信是中華民族銘刻已久的精魂,是祖祖輩輩以來,高尚道德的尺度,是美麗心魂不可缺失的籌碼。《說文解字》中說:“誠(chéng),信也,從言成聲。”“言”和“成”組成了誠(chéng)字,言行一致,承諾的事情就要盡力去辦成。有誠(chéng)必有信,在誠(chéng)的同時(shí),相信他人,不虛偽欺詐,踏實(shí)做人。這就是誠(chéng)信的體現(xiàn)。

周朝末年,周幽王寵愛褒姒,為博紅顏一笑點(diǎn)燃烽火臺(tái)戲弄諸侯,丟盡了人心,最終傾覆了天下。而不久后的春秋戰(zhàn)國(guó),正是在當(dāng)初幽王點(diǎn)燃烽火的這片土地之上,商鞅變法,在眾目睽睽之下,立木為信。間接推動(dòng)了變法的順利實(shí)施,最終使西陲的秦國(guó)由弱秦成為強(qiáng)秦,為后世秦始皇掃平六國(guó)一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

古人的事例,生動(dòng)地告訴我們:人不誠(chéng)必受人唾棄,甚至?xí)绊懘缶謱?dǎo)致壞的結(jié)果,人誠(chéng)信則必受人敬重,還會(huì)將事情發(fā)展引向好的方向。誠(chéng)信是做人的基本品質(zhì),是立足于社會(huì)之根基,誠(chéng)信,能讓個(gè)人的人生更加燦爛輝煌,也能讓整個(gè)社會(huì)更加和諧美麗。

現(xiàn)代的'社會(huì)瞬息萬(wàn)變,紛繁錯(cuò)綜,人們常常忘記了誠(chéng)信的重要性,趨之若鶩去追尋金錢、權(quán)力,甚至不惜出賣誠(chéng)信,去換取一時(shí)榮華,曾經(jīng)重信尊禮的時(shí)代不見了,取而代之的是商家的不擇手段、腐敗官員的欺上瞞下、學(xué)者的弄虛作假。我們的時(shí)代,物質(zhì)生活空前富足,安全性卻令人堪憂:注水的豬肉,加了蘇丹紅的咸鴨蛋……如此種種,不勝枚舉。

但是一個(gè)缺失誠(chéng)信的社會(huì)是可怕的,人與人之間沒有真情,充滿隔膜,互相欺騙的人們,深處與虛幻的歡迎中,帶著虛偽的面具逢迎他人。城市間只剩下銅臭的味道和謊言的敷衍,不再有真情真誠(chéng)。這是多么恐怖的社會(huì)?

所以,作為時(shí)代洪流中最年輕的一代,作為剛剛萌芽的樹苗,我們需要的是什么呢?我們絕不需要像那些人一樣拋棄自己的良心,一口把美德吞下,我們需要高舉自己誠(chéng)信的帆,乘風(fēng)破浪,在人生的洗禮中堅(jiān)守自我,讓誠(chéng)信之種深深扎根在我們的心靈之中,讓誠(chéng)信之花遍地開放在社會(huì)之中,讓誠(chéng)信之果飄香整個(gè)世界。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇五

誠(chéng)信是人的道德觀念的基本原則,只有遵守信譽(yù)的人才能贏得別人的尊重。

今年兩會(huì)時(shí)值遇上“3·15”、“誠(chéng)信”兩個(gè)突出問題更是引發(fā)會(huì)內(nèi)外共鳴。誠(chéng)信在任何時(shí)候都不能喪失,它是人與人溝通的紐帶橋梁。中國(guó)五千年文化更是以禮、信為主,孔子儒家思想也早已遍布天下。一個(gè)小孩從牙牙學(xué)語(yǔ)開始父母最先教會(huì)他的都是講禮貌和誠(chéng)實(shí),我相信放羊的小孩的故事大家在孩童時(shí)都早已聽過。誠(chéng)信也早給我們烙下了烙印。

如果沒有誠(chéng)信,人與人之間會(huì)變得更加冷漠。朋友相處會(huì)變得多疑,社會(huì)將更加黑暗。試想一下有人經(jīng)常跟你撒謊,突然間他說了一次真話,你還愿意去相信他么?誠(chéng)信是處事的基本原則,任何時(shí)候都不能拋棄,秦朝商鞅變法能夠成功就是因?yàn)樗矣谕侥玖⑿牛辛苏\(chéng)信做基礎(chǔ)才能使法律得到實(shí)施。

而現(xiàn)在,人與人之間缺乏的就是這種誠(chéng)信,他們看到的只是利益。他們?yōu)榱藪赍X能夠不管別人的死活,地溝油、毒膠囊、毒奶粉、神農(nóng)丹……只要對(duì)自己有好處昧著良心的事他都干。國(guó)家有政策他們就會(huì)有對(duì)策,我們不能整天的只知道教育孩子做誠(chéng)實(shí)的事而自己卻在撒謊。前幾天我還看到過不好的現(xiàn)象發(fā)生,一個(gè)打扮時(shí)髦的婦女買了一捆菜給了賣菜大娘一張一百元的假鈔。看到那個(gè)大娘因?yàn)橐话僭兮n在哭我很傷心,這一百元可能對(duì)那個(gè)婦女來說不算什么,可是這個(gè)大娘要賣好幾天菜才能掙到這一百元。我真的不知道那位婦女在花那一百元的時(shí)候她怎么能忍心的?

我們雖然做不出多么大的業(yè)績(jī),但是誠(chéng)信對(duì)我們來說還是能夠做到的,為個(gè)更好的教育我們的子孫后代,我們自身先要做好誠(chéng)信。

首先,做到待人真誠(chéng),在任何情況下都要誠(chéng)實(shí)守信。不能因?yàn)樽约旱睦娑テ垓_他人。人與人的相處都是建立在相互尊重相互信任的基礎(chǔ)上的,我們不能打破這個(gè)規(guī)律。

其次,要做到言出必行,我們自己說出去的話就要負(fù)好責(zé)任,既然答應(yīng)了就要想辦法去完成。做不到的事我們不能去盲目答應(yīng),不然到時(shí)候難看的還是自己。

第三,把誠(chéng)信傳承下去,好的傳統(tǒng)我們一定要發(fā)揚(yáng),我們的國(guó)家會(huì)因?yàn)槿伺c人的誠(chéng)信更加和睦。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇六

在通常情況下,我們都把“誠(chéng)信”作為一個(gè)正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人誠(chéng)實(shí)守信,喜歡老老實(shí)實(shí)做事的人;可是在特殊情況下,不誠(chéng)不信也不為過。

《孫子兵法》中寫道:“兵者,詭道也”,“兵不厭詐”,“能而示之不能,用而示之不用”等。在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,要想打敗對(duì)手,就得拋開“誠(chéng)信”,巧妙運(yùn)用計(jì)謀,以詐取勝。

我國(guó)古代有這樣一個(gè)典型的戰(zhàn)例:春秋時(shí),燕國(guó)派大將樂毅攻打齊國(guó),占領(lǐng)了七十多座城,只有即墨還未攻下,田單是即墨的將軍,他決心誓死保衛(wèi)城池,而攻城的樂毅是他最大的威脅。于是他利用樂毅與燕王之間的矛盾,巧用反間計(jì),散布樂毅要造反的謠言,使昏庸的燕王撤掉了樂毅。而后,田單又假意降燕,卻暗地準(zhǔn)備,乘夜大擺“火牛陣”,使圍城燕軍猝不及防,大敗而逃。正是田單在國(guó)家危難之際,使詐謀迷惑了敵人,才打敗侵略者,保全了國(guó)家,假如他在這種生死關(guān)頭仍抱著“誠(chéng)信”美德的背囊不扔,和敵人硬碰硬,恐怕齊國(guó)的歷史之舟就要在此傾覆了。

這樣的例子屢見不鮮,戰(zhàn)國(guó)時(shí)的縱橫家蘇秦、張儀,名垂史冊(cè)的唐宗宋祖,哪一個(gè)不是使詐的專家?而對(duì)他們所創(chuàng)下的偉業(yè)來說,這點(diǎn)不誠(chéng)不信的手段又算得了什么?這點(diǎn)不誠(chéng)不信的手段甚至正是成功的關(guān)鍵,也是令我們后人手捧青史、唏噓贊嘆之所在。

時(shí)至當(dāng)代,古人使詐的方法依然大行其道,當(dāng)然我這里說的仍是在一些特殊場(chǎng)合。

都說商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),真是一點(diǎn)也不假。在行情瞬息萬(wàn)變的商場(chǎng)上,“詐而不欺”之道也是可取的。當(dāng)然,我所說的“詐而不欺”是在不違法、不違紀(jì)的情況下運(yùn)用計(jì)謀,贏得先機(jī),使企業(yè)之舟在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商海上乘風(fēng)破浪。英特爾公司的前總裁葛洛夫曾說:“在我的哲學(xué)詞典里,手段和目的是可以互換的詞匯。”如果在商場(chǎng)上恰當(dāng)運(yùn)用諸如“避實(shí)就虛”、“暗渡陳倉(cāng)”、“扮豬吃虎”等計(jì)策,那么你的對(duì)手就摸不清你的虛實(shí)強(qiáng)弱,從而達(dá)到“治人而不治于人”的效果,使你的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

“詐而不欺”固然好,但我們只有在特定的場(chǎng)合才可運(yùn)用。在一般的社會(huì)交往,待人接物時(shí)仍要本著“誠(chéng)信”的原則。

總之,我們歡迎誠(chéng)實(shí)守信的人,但社會(huì)是復(fù)雜的,在特殊情況下,“不誠(chéng)不信”也不為過!

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇七

放眼未來,如果我們用心去感覺,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然總是很美。春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,野塘碧荷,清水芙蓉;秋天,楓林盡染,漫山欲然;冬天,千里冰霜,萬(wàn)里飄雪。這就是自然的美,自然的美總是遵循自然的規(guī)律應(yīng)節(jié)而至,應(yīng)時(shí)而生,當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,可曾在想:這就是自然的誠(chéng)信對(duì)人類的恩賜。

中國(guó)本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國(guó)人還守信些。《戰(zhàn)國(guó)策》里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來的演變很出人意料。先是韓非子將“誠(chéng)信”好好消解了一番;后來,好多權(quán)術(shù)家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本《新學(xué)偽經(jīng)考》,說《論語(yǔ)》是后世無賴偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。《三國(guó)演義》里魯肅的誠(chéng)信有目共睹,到頭來落得毛宗崗一句批語(yǔ):忠厚乃無用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢?魯肅還是毛宗崗?

就那我來說吧!那一次,原本與姐姐約好去宋莊。可早上天氣一點(diǎn)也不好,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。本來我想:下雨嘛,姐姐應(yīng)該不會(huì)等我了,我就不去了。可轉(zhuǎn)眼一想:萬(wàn)一姐姐在等我哪,我不是讓她白等了嗎?我還是去比較好。

對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成。真是這樣。

我匆匆忙忙地去了,發(fā)現(xiàn)姐姐正等著我哪。嘿嘿,雨也停了,于是我與姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上盡是歡聲笑語(yǔ)。那一天我收獲的是快樂。

老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫作此文時(shí),我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强张c心中的道德律令,同樣使我們敬畏。”當(dāng)然,不能忘記的,還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇八

“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受教育。”這是習(xí)**爺爺對(duì)全國(guó)小學(xué)生發(fā)出的號(hào)召。我們要怎樣做呢?

上學(xué)期,我在環(huán)球文具店買筆,突然,眼睛一亮,天啊!這可是我喜歡已久的小黃人橡皮擦!我摸了摸自己那空空如也的口袋,一種非拿走不可的念頭油然而生:偷偷放進(jìn)口袋!但從未做過這種事,怎么拿?嗯,別人是假裝選東西趁營(yíng)業(yè)員不注意就……準(zhǔn)備行動(dòng)之時(shí),手直發(fā)抖,大人們可是教我要誠(chéng)信的呀!我趕緊縮回了手。可想小黃人的心還不死,我站在原地癡癡地看著,看著!這塊橡皮太可愛啦!我不由自主地拿起并欣賞起來,舍不得離開。正當(dāng)營(yíng)業(yè)員阿姨和顧客搭訕之時(shí),我握緊了拳頭,將小黃人保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),心里安慰著自己:一次應(yīng)該不要緊的,我做了不說,沒人知道,以后絕不……最終,我?guī)е↑S人,慌忙地走出店,飛快地跑著,頭也不敢回。回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)了這塊漂亮的橡皮,“這塊橡皮擦是你自己買的呀,還不錯(cuò),挺有眼光的。”“我……買的。”我支支吾吾地應(yīng)付著,我是媽媽的乖乖女,他自然不會(huì)懷疑,但我心里卻像打翻了五味瓶。我既偷了東西,又不誠(chéng)信,我是個(gè)壞孩子。

之后,每次想起,我都為自己的行為感到臉紅。我怎么學(xué)習(xí)的呀?“少年若天性,習(xí)慣如自然。”我的爸爸給我樹立了榜樣。

爸爸去重慶出差,去了許久,我給他打電話的時(shí)候,他答應(yīng)給我這個(gè)小書蟲買一套書,我高興地不得了。上網(wǎng)搜了搜,可令我大吃一驚,這一套書有二十幾本,而且每本的價(jià)格都不低,我頓時(shí)就焉了,爸爸那么忙、書那么多、價(jià)錢還那么貴,肯定只是隨口說說而已。爸爸終于回家了,提著一個(gè)大袋子,打開一看,這不是我夢(mèng)寐以求的那套書嗎?爸爸竟然給我買了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,高興地蹦了起來,摟住爸爸的脖子,“我以為你只是說說而已呢,沒想到你真的給我買了!我太愛你了!”“答應(yīng)你的事情我能不辦嗎?我們大人都不兌現(xiàn)自己的承諾,怎么說教你們小孩子呢?千萬(wàn)要記得,誠(chéng)信是做人的根本!”爸爸的話刺痛了我,偷偷拿東西還說謊的事情又浮現(xiàn)出來了……

就像爸爸說的,誠(chéng)信是做人的根本,要想做事,一定要先學(xué)會(huì)做人!這不就是我必須要做到的嗎?

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇九

“吳靜,100分,第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí),我心里很高興:原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。考試一結(jié)束,我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對(duì)起了答案。可沒對(duì)幾道,洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了:怎么能忘畫直角符號(hào)哪?這下可完了,唾手可得的100分又要和我說再見了!

課間操上,我還在埋怨自己的粗心大意。可不久,卻聽到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道:“吳靜是班里的第一名,的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng),在一聲聲“祝賀”聲中,我的腦子里閃過一個(gè)念頭:難道老師沒看出錯(cuò)誤,給了滿分?錯(cuò)誤那么明顯,不可能!

上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書,心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課,頭都想疼了,可還是沒有想出一個(gè)明確的答案,只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。

可到了下午第一節(jié)課,我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中,我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。

100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆,在那個(gè)不起眼的地方描一下,把錯(cuò)誤改過來,這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)了,而且沒有人會(huì)懷疑。有了100分,回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望,更重要的是我的虛榮心會(huì)得到滿足。

可是,這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它,那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗,可想到是“偷”來的榮譽(yù),倒讓我感覺像是失去了什么似的,心里空蕩蕩的……終于,當(dāng)老師再次表?yè)P(yáng)我時(shí),我鼓足勇氣,捧起那“珍貴”的100分,向講臺(tái)走去……

那天放學(xué),我前所未有地激動(dòng),因?yàn)樵谡\(chéng)信和榮譽(yù)面前,雖然有過矛盾,可很慶幸,我最終選擇了前者,心里是那樣坦然和輕松。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇十

想必“狼來了”的故事對(duì)大家來說并不陌生:一個(gè)小孩,單純的放牧小孩,為了圖一時(shí)開心三番兩次欺騙山下的村民說狼來了,從而博取人們的同情,以同情來開玩笑,導(dǎo)師人們對(duì)這小孩產(chǎn)生不予信任的態(tài)度。結(jié)果,一天,狼真的來了,這個(gè)小孩聲嘶力竭的大喊救命,然而,人們以為這小孩又在亂來了,于是給予不理睬的態(tài)度,結(jié)果不想也知道,這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口,這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn),何不給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個(gè)深深的警鐘。

在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信就更為重要,處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,我們必須做為社會(huì)的榜樣。然而,考試作弊,作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生,別以為這些都是小事,不用在意,從某個(gè)方面來看這確實(shí)是個(gè)小事,但是,深入的想想,這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎?如果,考試考砸了,但是這畢竟是自己完成的,這次考不好,下次再努力嘛!反之,如果你抄襲,作弊,成績(jī)雖然很好,但是,你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?

中國(guó)呼喚誠(chéng)信,有了誠(chéng)信規(guī)則,大家才能無論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。

也許你只是路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,讓誠(chéng)信與我們同行如今社會(huì)上,信用越來越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上,誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來越渺校作為一代青年,必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地,只有用誠(chéng)信的美酒來釀造生活,才能活出無悔的人生。

生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)實(shí),它變得醇厚。

生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>

生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。

生活如書,書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫,我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇十一

謊言是人生的一道坎,如果我們能跨過這道坎,就能重新找回迷失在我們內(nèi)心深處的誠(chéng)實(shí)。

縈繞在我們周圍的謊言,常常將許多人迷惑,包括我。事情是這樣的,有一次,老師讓我們寫一篇以食品和藥品安全為主題的征文,并且要選出幾篇好文章參加比賽。我自然把這樣難得的機(jī)會(huì)看得很重要,可又不想為寫這樣的作文煞費(fèi)苦心,還擔(dān)心自己努力之后沒能寫出令人滿意的好作文。

正左右為難著,眼前的電腦讓我靈光一閃。假如我能神不知鬼不覺地去網(wǎng)上下載一篇好文章,那豈不是一舉兩得嗎?說干就干,放學(xué)回家,我迫不及待地打開電腦,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在搜索欄里輸入食品和藥品安全征文,一篇篇佳作就立馬映入我的眼簾,我迅速地瀏覽了一遍,不費(fèi)吹灰之力就得來了一篇好文章。

晚上,抬頭看到一顆顆星星像粒粒珍珠撒在碧玉盤里時(shí),我興奮不已。呵呵,我的作文一定會(huì)成為那顆最耀眼的星星,一定會(huì)讓老師眼前一亮。

第二天一早,我信心滿滿地交出了作文,果不出我所料,我的作文不但受到了老師的表?yè)P(yáng),還很順利地被選拔為參賽征文。我暗自得意。可是竊喜過后,我又開始擔(dān)憂了,心想:這畢竟不是我的手筆啊,紙能包住火嗎?我這抄襲來的作文并不能代表我真實(shí)的寫作水平啊?我這么做不是在竊取別人的勞動(dòng)成果嗎?我這樣做和小偷有什么區(qū)別呢?想到這里,我心里有了一絲絲悔意,我想向老師秉明情況,可是又怕老師責(zé)怪我,進(jìn)退兩難啊!

紙沒能包住火,老師很快開始懷疑,并找我談話。我驚慌失措,竭力找種種理由掩蓋事實(shí)。可未曾想到老師已證據(jù)在手。她告訴我說,當(dāng)一個(gè)人失去誠(chéng)信的時(shí)候,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任和尊重。試圖不勞而獲的結(jié)果常常是一無所獲。聽完這些,我早已經(jīng)淚眼蒙朧,越想越是后悔。我明白了:誠(chéng)信是最可貴的東西,丟什么都別丟了誠(chéng)信啊!

擦干眼淚,我暗下決心,告別謊言,重拾誠(chéng)信!

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇十二

晏殊十四歲那年,因?yàn)橛胁湃A,并且很誠(chéng)實(shí),得到了皇上的贊賞,賜他為“進(jìn)士”。在他當(dāng)職時(shí),因天下太平,大小官員到處游樂,他因家貧,只得在家讀書,皇上見他這樣用功,要提升他為東宮官,他坦然說自己是因無錢玩樂才讀書。

晏殊是北宋著名文學(xué)家,因?yàn)橛胁湃A,又很誠(chéng)信,成為當(dāng)時(shí)第一個(gè)撫州籍宰相。誠(chéng)信,是一個(gè)良好的品質(zhì),人與人之間如果洋溢著誠(chéng)信,世界會(huì)更加和諧。

華盛頓小時(shí)候因?yàn)轭B皮,砍斷了父親心愛的櫻桃樹中的一棵,櫻桃灑了一地,父親回來后,十分生氣,正準(zhǔn)備找園丁問話,華盛頓向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親轉(zhuǎn)怒為喜,把華盛頓抱在懷里,告訴他:“孩子,真高興你很誠(chéng)實(shí),就算一百棵櫻桃樹也比不上誠(chéng)實(shí)的重要!”是啊!誠(chéng)信是重要的,沒有誠(chéng)信,尊重又從何而來?華盛頓之所以能成為美國(guó)第一任總統(tǒng)的原因之一,就是他牢記了誠(chéng)信,贏得了尊重。

在xx年感動(dòng)中國(guó)十大獲獎(jiǎng)人物中,有孫水林、孫東林兩兄弟,他們?yōu)榱四馨磿r(shí)在大年三十之前將工資發(fā)給工人們,哥哥因車禍喪生了,弟弟連夜從天津徒步趕到北京,一分不差的在臘月二十九那天將工資如數(shù)發(fā)給了工人。他們?yōu)榱瞬煌锨饭と说墓ゅX,完成了一次生命接力。很多人被感動(dòng)了,有些人不要回報(bào)地給他們干些活,他們,換來了他人的信任。……誠(chéng)信,讓世界充滿和諧!

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇十三

“誠(chéng)信是連接友誼的橋梁。”的確如此,有誼之中,最不可少的就是誠(chéng)信。

記得有一次,我約了同學(xué)小月星期六上午去書店買書。盼星星盼月亮,終于把星期六盼來了。我狼吞虎咽地吃完了早飯,就飛快地沖出家門口。誰(shuí)知,這“雷公公”這時(shí)奏起了“轟隆隆”的交響樂,天上下起了傾盆大雨。我心急如焚,“怎么辦,這可怎么辦才好?算了別去了,都下這么大雨了,還去干嘛?小月肯定跟我一樣呆在家里吧!”我自我安慰道。可以身過來,我又想:“不行不行,老師說過:‘做人要守信用’,如果小月這時(shí)在書店,結(jié)果空等一場(chǎng),生我氣了,那怎么辦?”經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我想:一個(gè)人要講信用。于是,我拿著把雨傘,就跑出了家門,在雨的世界里飛馳,恨不得一下子到了書店。

經(jīng)過十幾分鐘的奔波,我終于到達(dá)了書店門口,走進(jìn)書店,許多人都用異樣的眼光看著我,我也顧不了那么多,馬上用眼睛搜索小月的位置,我左看看右看看,還是沒找到小月的蹤影,“難道——不會(huì)吧?小月她怎么能這樣?我垂頭喪氣地走出了書店門口“哎呀!誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼睛,可撞疼我了!”我摸著屁股,爬了起來,只聽見那人一直“對(duì)不起,對(duì)不起”的,我抬頭一看,原來是小月,我們倆見了面,可沒把我笑死,小月也哈哈大笑了起來,原來,是兩只落湯雞撞在了一起!最后,我們也顧不上買書,趕忙回家洗個(gè)熱水澡去了。

雖然買書沒買著,但這次卻讓我體會(huì)到了一種妙不可言的滋味。

友誼往往會(huì)在誠(chéng)信之間失去,也會(huì)在誠(chéng)信中變得更深。所以讓我們行動(dòng)起來,用“誠(chéng)信”這兩個(gè)字好好的去維護(hù)我們之間的友誼吧!

誠(chéng)信的議論文800字 誠(chéng)信的議論文題目篇十四

誠(chéng)信是中華民族的美德,是中國(guó)傳統(tǒng)道德的精華所在。它猶如一朵五彩炫麗的花,開在每個(gè)人的心靈深處。

也許,誠(chéng)信只是某些人眼中的曇花一現(xiàn),僅有短暫的時(shí)間,可是誠(chéng)信卻時(shí)刻噴發(fā)著燦爛;也許,誠(chéng)信只是某些人眼中茫茫大海中的一粒粟,看起來微不足道,可是,誠(chéng)信卻無時(shí)不刻在展現(xiàn)它的魅力;也許誠(chéng)信是某些人眼中的一棵小草,被人認(rèn)為是毫無價(jià)值的,可是,誠(chéng)信卻一而再,再而三地向世人們證明它的價(jià)值有多大。也許,誠(chéng)信只是……“也許”,世界上太多“也許”。了僅有實(shí)例才是最讓人心服口服的。

大家肯定都明白《周幽王失信身亡》的故事吧。周幽王未博得妃子一笑,竟擊鼓放狼煙當(dāng)做兒戲,戲弄各諸侯以至失掉眾人的信心,死在了驪山之下。難道這不是誠(chéng)信在向世人證明它的作用之大嗎?

誠(chéng)信乃立根之本此根若一斷,又如何在社會(huì)上立足,干一番大事業(yè),為國(guó)爭(zhēng)光呢?失信于他人,于人于己都沒有好處,甚至遺臭萬(wàn)年。可是,誠(chéng)信乃之人卻流芳百世,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

周代的季札,是吳國(guó)國(guó)君的公子。有一次,季札出使魯國(guó)時(shí)經(jīng)過了徐國(guó),于是就去拜會(huì)徐君。徐君一見到季札,就被他的氣質(zhì)涵養(yǎng)所打動(dòng),內(nèi)心感到十分地親切。徐君默視著季札端莊得體的儀容與著裝,突然,被他腰間的一把祥光閃動(dòng)的佩劍,深深地吸引住了。在古時(shí)候,劍是一種裝飾,也代表著一種禮儀。無論是士臣還是將相,身上通常都會(huì)佩戴著一把寶劍。

季札的這柄劍鑄造得很有氣魄,它的構(gòu)思精審,造型溫厚,幾顆寶石鑲嵌其中,典麗而又不失莊重。僅有像延陵季子這般氣質(zhì)的人,才配得上這把劍。徐君雖然喜歡在心里,卻不好意思表達(dá)出來,只是目光奕奕,不住地朝它觀望。季札看在眼里,內(nèi)心暗暗想道:等我辦完事情之后,必須要回來將這把佩劍送給徐君。為了完成出使的使命,季札暫時(shí)還無法送他。

怎料世事無常,等到季札出使回到的時(shí)候,徐君卻已經(jīng)過世了。季子來到徐君的墓旁,內(nèi)心有說不出的悲戚與感傷。他望著蒼涼的天空,把那把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍,掛在了樹上,心中默默地祝禱著:“您雖然已經(jīng)走了,我內(nèi)心那曾有的許諾卻常在。期望您的在天之靈,在向著這棵樹遙遙而望之時(shí),還會(huì)記得我佩著這把長(zhǎng)長(zhǎng)的劍,向你道別的那個(gè)時(shí)候。”他默默地對(duì)著墓碑躬身而拜,然后返身離去。

季札的隨從十分疑惑地問他:“徐君已經(jīng)過世了,您將這把劍懸在那里,又有什么用呢?季子說:雖然他已經(jīng)走了,但我的內(nèi)心對(duì)他以往有過承諾。徐君十分地喜歡這把劍,我心里想,回來之后,必須要將劍送給他。君子講求的是誠(chéng)信與道義,怎樣能夠因?yàn)樗倪^世,而背棄為人應(yīng)有的信與義,違棄原本的初衷呢?”這難道不是誠(chéng)信的燦爛?

春秋時(shí)期,諸侯爭(zhēng)霸。各諸侯為了爭(zhēng)奪霸主地位,紛紛參與到爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中。到了戰(zhàn)國(guó)初期,比較大的諸侯國(guó)只剩七個(gè)了,分別是:齊,楚,燕,趙,魏,秦,韓。史稱“戰(zhàn)國(guó)七雄”。秦國(guó)是七國(guó)中最弱的,最被其他諸侯國(guó)看不起的。,年僅二十一歲的秦孝公對(duì)自我的處境與地位十分著急,為了求得有志之士的幫忙,他向天下發(fā)布了求賢令:“有本事出謀劃策使秦國(guó)強(qiáng)大的人,我將給他高官與封地。”秦孝公的求賢令引來了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的改革家——公孫鞅也就是商鞅,與秦孝公長(zhǎng)談三次最終說得秦孝公心花怒放連連稱是,兩人大有相見恨晚之感。秦孝公見商鞅很有才能,便封他為左庶長(zhǎng),主持秦國(guó)變法。獲得秦孝公支持的商鞅為了取信于民,商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門,招募百姓中有能把此木移到北門的,給予10金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪,沒有敢去移動(dòng)這塊木頭的。然后,商鞅又布告國(guó)人,能移動(dòng)者難予50金。有個(gè)大膽的人最終移動(dòng)了這塊木頭,商鞅立刻就給了他50金,以證明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的事實(shí),最終使百姓確信新法是可信的。商鞅推行了新法,百姓卻沒有一個(gè)人反對(duì)。這難道不是誠(chéng)信的魅力起著作用嗎?

古今中外有許許多多的誠(chéng)信故事,不但如此,古人也很注重培養(yǎng)人的誠(chéng)信,就連《三字經(jīng)》中也有語(yǔ)句涉及“誠(chéng)信”。《三字經(jīng)》中曰:“仁,義,禮,智,信,此五常,不容紊。”“君則敬,臣則忠,此十義,人所同。”這難道不體現(xiàn)誠(chéng)信的重要性嗎?

“君子一言,駟馬難追。”這是自古以來對(duì)男子漢的要求,難道在當(dāng)今社會(huì)中,只需要男子漢遵守這一道德準(zhǔn)則嗎?不,我們需要的,是全人類的支持,需要全人類的誠(chéng)信,需要全人類心底那朵美麗的誠(chéng)信之花的絢麗開放!

羅佐夫說“人在履行職責(zé)中得到幸福。就象一個(gè)人馱著東西,可心頭很舒暢。人要是沒有它,不盡什麼職責(zé),就等于駕駛空車一樣,也就是說,白白浪費(fèi)!”這也就是說,說出的話必須要去履行,要做到一諾千金。

誠(chéng),是人性的根本;信,是品質(zhì)之核心;誠(chéng)信乃是世上最珍貴的善。各位讀者們與其將利益之花,地位之花,物質(zhì)之花帶回家養(yǎng)著,供著,不如親自摘下一朵美麗的誠(chéng)信之花,栽在心底,隨著你的成長(zhǎng),用你一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信汗水來澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng)!

與誠(chéng)信之花在一齊,就是與祖國(guó)在一齊!

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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家搜集的讀后
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
通過讀書心得,可以提高自己的綜合分析和判斷能力。下面是一些優(yōu)秀的工作心得樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒在家跟在校的表現(xiàn)情況是不一樣的,所以家長(zhǎng)對(duì)小孩的評(píng)語(yǔ)也同樣
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。工程地
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!供電局實(shí)踐報(bào)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧大學(xué)生教
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧豆芽
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。地
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
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