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鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右十一篇(模板)

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇一

就如同書(shū)名一樣,這本書(shū)講述了主人公保爾柯察金跌宕起伏的一生,他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工,成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士,再到不向命運(yùn)屈服的作家,他的一生就如同煉獄一般磨折他,打擊他,而就在這煉獄之中,鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。

如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去,那么我能十分肯定地告訴你:因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。

他不知多少次與死神擦肩而過(guò),但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái),直到他因病去世的那一刻,他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位,他臨走前的那句話,不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!?/p>

直到臨終前,他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話:“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

在我的眼中,這就是鋼鐵,一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵!是啊,生命何其短暫,但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能,我也要像保爾一樣,用自己有限的生命,投入到無(wú)限的工作之中,將自己的血肉之軀,鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。

夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué),黃昏已逝,一切都回歸到了黑暗之中,可是在我的心中,那本書(shū)的封面像鋼鐵一般,散發(fā)著金色的光輝。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇二

人最寶貴的是生命,生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,在他臨終時(shí)才能說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,所受教育不多,做過(guò)苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化,導(dǎo)致全身癱瘓,雙目失明,但他并沒(méi)有屈服,以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書(shū)主人公保爾.科察金便是他的象征。

毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。有時(shí)候你再堅(jiān)持一下也就完成了,要對(duì)自已說(shuō):你一定能行的。

生活在和平年代的我們,并不會(huì)遭受像保爾那樣可怕的磨難,所以生活中的一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只要我們勇敢地去面對(duì)。等事情一過(guò),你就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會(huì)變得鈍。這時(shí),就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來(lái)。

在人生中,應(yīng)該勇于去拼搏,去奮斗。敢于和命運(yùn)叫板,敢于向挫折挑戰(zhàn),人只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神,頑強(qiáng)毅力的人,在生活的烈火中百煉成鋼吧!

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇三

放下這本書(shū),我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。

他是個(gè)貧苦家庭的孩子,從小被社會(huì)暗面所欺負(fù),就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無(wú)數(shù)次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過(guò),就算下了戰(zhàn)場(chǎng),失明了殘疾了,他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子,他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。

這種愛(ài)國(guó)愛(ài)民的獻(xiàn)身精神,是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣(mài)命的工作決心,是我們無(wú)法效仿的。那么,難道他做這些的毅力,我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎?哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些,都很難嗎?

再之,這本書(shū)中最著名的一句話:回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧。是的,保爾的`一生都在追逐著自己的夢(mèng)想,自己的事業(yè),為祖國(guó)而艱苦卓絕的奮斗著,沒(méi)有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學(xué)習(xí),在電子玩具的包圍中長(zhǎng)大。殊不知,他們的未來(lái)還沒(méi)有底。不懂得珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,把握光陰,去做一些有價(jià)值的事情??粗柛叽蟮纳碛?,我們理應(yīng)繼承他的精神,去把握時(shí)間與精力,都注入到學(xué)習(xí)上,生活中!

讀一本好書(shū),如同與一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話。這本書(shū),告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上??赡墁F(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過(guò)讀書(shū),認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過(guò)了保爾的一生,以一個(gè)旁觀者的角度,從保爾身上看到了無(wú)法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長(zhǎng)。青少年們,多讀書(shū),多實(shí)踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來(lái)!

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇四

保爾·柯察金是一個(gè)面對(duì)艱難困苦百折不撓的人。幼年時(shí)被世人歧視;少年時(shí)被沙皇軍隊(duì)迫害;成年時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷無(wú)數(shù);中年后雙目失明、全身癱瘓。但是,保爾·柯察金不僅不向困難低過(guò)頭,而且喊出了“生活的主要悲劇,就是停止斗爭(zhēng)!”的豪言壯語(yǔ)。

保爾·柯察金是一個(gè)執(zhí)著地為理想頑強(qiáng)奮斗的人?!叭说囊簧?,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!边@就是最真實(shí)的寫(xiě)照。

保爾身處俄國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),艱難困苦造就了他。放眼當(dāng)下,在國(guó)家快速發(fā)展的時(shí)刻,同樣有著無(wú)數(shù)“敢叫日月?lián)Q新天”的志士。他們或許默默無(wú)聞,卻以保爾一般“矢交墜兮士爭(zhēng)先”的姿態(tài),站上前去“櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)”。而我們小學(xué)生面對(duì)時(shí)代的發(fā)展應(yīng)該如何?身處社會(huì)主義新時(shí)代,我們不會(huì)有保爾·柯察金那樣的艱難困苦,但是,不論是我們個(gè)人的追夢(mèng)路,還是中華民族的偉大復(fù)興路,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,所以,我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的生活態(tài)度。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌,它的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!

“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少!”相信,總有一天,我們也會(huì)向保爾·柯察金一樣,把自己鍛造成一塊永不生銹的堅(jiān)硬的鋼鐵!

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇五

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書(shū)。我看了它以后,心里久久不能平靜。

這本書(shū)主要講了:保爾·柯察金生活在一個(gè)貧苦的家庭里。他在飯店打工時(shí),經(jīng)常遭到老板的毒打;在當(dāng)電工時(shí),受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國(guó)俄國(guó)人的武器……后來(lái),保爾參了軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)的途中,他的身體不太好,經(jīng)?;璧埂l(fā)燒,有時(shí)燒到40度昏迷不醒。結(jié)果,保爾的雙腿癱瘓、雙目失明,但是保爾并沒(méi)有因?yàn)槭艿讲∧У恼勰ザバ判?,他依然以頑強(qiáng)的意志與病魔做抗?fàn)?。而且,還在病床上寫(xiě)出了一本書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。

在我們的生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和保爾一樣的與病魔做抗?fàn)幍娜?,比如——岑海倫。那時(shí)在岑海倫比較小的時(shí)候,突然發(fā)高燒了,并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒(méi)有因?yàn)樗牟《ビ職?,她還想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后,岑海倫成了赫赫有名的女作家。

這樣的不幸,如果落在其他人身上,多半會(huì)自暴自棄,把自己局限于幽靜而又沉寂的房?jī)?nèi),而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著,但是,他們并沒(méi)有被病魔嚇倒。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力并不差,能夠?qū)W好自己的文化課。雖然,我不能背起刀槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我以后要好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁之才!

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇六

坐在窗前,聚精會(huì)神地翻著那本不知翻了多少遍的書(shū)籍。讀著書(shū),我仿佛與主人公保爾一起經(jīng)歷了第一次的世界大戰(zhàn),十月革命,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)以及國(guó)民恢復(fù)時(shí)期,感受到了他那自我獻(xiàn)身的精神,堅(jiān)定不移的信念,頑強(qiáng)不息的意志,并堅(jiān)信這些精神操守將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代人奮勇前進(jìn)。

記得作者曾經(jīng)這樣解釋書(shū)名含義:鋼鐵是在旺火和驟冷中煉就而成的,喻義堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士是在同階級(jí)敵人以及各種困難的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的。是啊,保爾不就是歷經(jīng)磨難,最終由工人子弟成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士嗎?

保爾是個(gè)真正的男子漢,面對(duì)重重困難,毫不氣餒,以樂(lè)觀的心態(tài)去勇敢挑戰(zhàn)它們。在病魔的糾纏下,毫不懼怕,以自己鋼鐵般的意志讓病魔望而卻步。

保爾又是一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄,十月革命爆發(fā)后,僅有十六歲的他,就參加了紅軍。無(wú)論在炮火中,還是在國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,都表現(xiàn)出一中大無(wú)畏精神。由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中多次負(fù)傷以及勞累過(guò)度,他全身癱瘓,雙目失明,不得不被牢牢禁錮在床上。但他依舊不灰心,而且拿起筆歌頌未建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄。

最扣人心弦的是筑路那一情節(jié)。面對(duì)惡劣的勞動(dòng)環(huán)境與生活條件,他們不放棄,面對(duì)物資匱乏及尖銳的階級(jí)斗爭(zhēng),他們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的斗志戰(zhàn)勝這些困難。這也是保爾在困苦條件中顯現(xiàn)的英雄本色。

保爾是我們的楷模,但也正如作者所說(shuō),保爾是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命英雄的縮影,他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代人……

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇七

當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧——題記

古今中外名人不勝枚舉,今年暑假,《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。

作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個(gè)貼切自己的人物形象——保爾??虏旖?。自幼命運(yùn)坎坷艱辛,因在復(fù)活節(jié)面團(tuán)里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車(chē)站食堂度過(guò)了晦澀苦悶的少年時(shí)光,嘗盡心酸,歷盡悲慟,也看清了社會(huì)底層的眾生百態(tài)。稍大之后,哥哥阿爾焦姆推薦去機(jī)車(chē)庫(kù)學(xué)手藝,遇到水兵朱赫來(lái),這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨,灌輸革命思想給保爾,對(duì)保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些,朝氣蓬勃的保爾成為共青團(tuán)員,帶著滿腔熱血奔赴革命前線,毅然決然沖鋒陷陣,同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事,他雙目失明,四肢癱瘓,不得不隱退到療養(yǎng)院,可那顆頑強(qiáng)不服輸?shù)男闹渲麑?xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》之類(lèi)許多部?jī)?yōu)秀作品,并與麗達(dá)結(jié)合??v觀保爾的一生:貧窮疾病,嘲笑譏諷,寫(xiě)作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強(qiáng),讓他終究成功!

最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此,只有經(jīng)過(guò)命運(yùn)的挑釁,挫折的陪伴,才會(huì)笑看苦難,喜迎碩果。

再看看我吧,雖然也是一個(gè)進(jìn)步的青少年,但是遇到坎坷泥濘,就會(huì)畏縮不前,停滯原地。偶爾的考試失利,誤會(huì)矛盾,父母批評(píng),就會(huì)一蹶不起,萎靡不振。和保爾相比,我的苦難是相形見(jiàn)絀了,又何必慨嘆命運(yùn)的不公呢?

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。保爾的一生給我啟迪,給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇八

《鋼鐵是怎樣煉成的》是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的,這是一部描寫(xiě)新人成長(zhǎng)歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說(shuō)。激勵(lì)了自己這一代人的成長(zhǎng)道路和思想性格,該書(shū)講述了保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為了一位光榮的布爾什維克戰(zhàn)士,雙眼失明后,并沒(méi)有打垮了他,他用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)作,有著“鋼鐵”的故事!

該書(shū)的主人公是一個(gè)叫保爾、柯察金的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,生命是人類(lèi)最寶貴的東西,生命只有一次,他把他寶貴的生命獻(xiàn)給了社會(huì),獻(xiàn)給了自己的祖國(guó),這一點(diǎn)是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

看了這一本書(shū),我感到很自責(zé),他為了祖國(guó)不惜獻(xiàn)出自己的生命,不怕困難和艱苦??晌夷??一點(diǎn)小小的困難就放棄了,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力怎能成大事呢?對(duì)此,我想改變自己,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。每個(gè)人生活中都有坎坷,但我們都應(yīng)該努力去迎接,去克服,去戰(zhàn)勝!

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命”。這句話深刻的印在了我的腦海里,激勵(lì)著我前進(jìn),給予我動(dòng)力。為了自己的理想不斷去努力,去奮斗,去拼搏,這就是毅力的力量,有這不竭動(dòng)力的毅力,這是人類(lèi)需擁有的!

理想,人類(lèi)更需擁有,這是奮斗的目標(biāo)和方向,保爾的理想使自己前進(jìn),通過(guò)自己的努力,讓自己成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇九

小的時(shí)候,我很喜歡看書(shū),只要一到周末我就抱著書(shū)在陽(yáng)臺(tái)里享受著屬于自我書(shū)香的樂(lè)園。書(shū)經(jīng)常帶領(lǐng)著我去不一樣的世界,讓我明白世界許許多多奇妙的事情,盡收眼底!我看過(guò)的書(shū)本里最喜歡的就是尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》

這本書(shū)的主人公保爾·柯察金是一個(gè)充滿熱血的青少年,在戰(zhàn)亂的時(shí)期,他沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了最有利的辦法——抗戰(zhàn)!在富人面前,他沒(méi)有卑躬屈膝,他選擇挺起胸膛,讓別人明白——窮人不是好欺負(fù)的。貧賤不能移!在暴力面前,他沒(méi)有低下他的頭,他選擇直面困難,讓別人明白——窮人也有尊嚴(yán)。威武不能屈!他的這些精神讓我永生學(xué)習(xí)。

書(shū)中的這一段話更是意味深長(zhǎng)“人最寶貴的是生命。生命屬于人僅有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!?/p>

每個(gè)人的人生都好似一本書(shū),有的人輕描淡寫(xiě),有的人濃墨重彩,每個(gè)人的人生都各自不一樣,翻看自我的人生之書(shū),有些人一片空白,象征著一事無(wú)成,有些人洋洋灑灑,象征著她沒(méi)有虛度光陰,態(tài)度決定我們的人生,應(yīng)對(duì)困難我們要勇于沖破,正如“寶劍鋒從磨礪出,花香自苦寒來(lái)?!?/p>

保爾的事跡影響著我的一生,他的許許多多的事跡是我們無(wú)法想象到和體會(huì)到。他的精神是我們當(dāng)代人所要學(xué)習(xí)的。他的事跡是血的見(jiàn)證,應(yīng)對(duì)著困難他從來(lái)不曾逃避過(guò),他的光輝歷史和奉獻(xiàn)精神是我們將要傳承下去。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇十

今天,我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),深入了解了保爾﹒柯察金的一生,發(fā)現(xiàn)了他擁有如此堅(jiān)不可摧的意志!就是這種力量支撐著他走完一生—雖然雙目失明,但他依舊熱愛(ài)生命,樂(lè)于奉獻(xiàn);雖然下半身癱瘓,但他依然堅(jiān)持著繼續(xù)工作,為社會(huì)力盡自己最后的力量。我深深地被他這種精神感動(dòng)了。

這本書(shū)講的是:保爾﹒柯察金因?yàn)榧覉@不幸被德軍占領(lǐng),為保衛(wèi)國(guó)家,加入了蘇聯(lián)紅軍,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他一次一次地被傷害,但他的意志一次比一次堅(jiān)定,最終,他憑著頑強(qiáng)的意志,為國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn)了他的一生。

保爾﹒柯察金是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小青年。在我看來(lái)他從不知難而退,對(duì)任何事情,他都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極面對(duì),努力完成任務(wù)。在他的一生中,他經(jīng)歷的磨難要比他的同齡人多很多,但面對(duì)困難時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志,卻超越了很多同齡人。這正是我想要學(xué)習(xí)的。

他積極向上的精神,堅(jiān)不可摧的意志感染了我。我不由地想到了我平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),雖然所有的題目我都會(huì)做,但總因?yàn)槲业拇中?,都?huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,拿不到全對(duì)。這是為什么呢?這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真,最近我開(kāi)始重視這些小毛病,嚴(yán)格要求,提高效率,一連幾次我的了好幾個(gè)全對(duì),我高興極了。

我應(yīng)該持之以恒,把這種認(rèn)真態(tài)度發(fā)揮到我所做的每一件事上,遇到困難時(shí),以堅(jiān)強(qiáng)的意志積極面對(duì)。像保爾﹒柯察金一樣克服困難,勇往直前。

鋼鐵是怎樣煉成讀后感50字左右篇十一

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)?lái)了很多與其他書(shū)相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個(gè)人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平,但他隨著時(shí)間的推移,逐漸成長(zhǎng),冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng),并用筆寫(xiě)下了光輝的人生。

書(shū)中說(shuō)道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無(wú)成,只留下無(wú)盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運(yùn)拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多?!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時(shí)也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價(jià)值,不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來(lái)之不易,它教會(huì)了我們珍惜,它是我們的良師益友。

同時(shí),它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

這本書(shū),引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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