作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)軸教案篇一

5.小于6的所有正整數(shù)的和是________.

6.點(diǎn)a在數(shù)軸上表示的數(shù)是+1，從點(diǎn)a出發(fā)，沿?cái)?shù)軸向左平移3個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)b，則點(diǎn)b所表示的數(shù)是________.

7.在數(shù)軸上，與表示-1的點(diǎn)距離為2的點(diǎn)所表示的數(shù)為________.

8.小明在寫作業(yè)時(shí)不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上，根據(jù)圖中數(shù)值，判定墨跡遮蓋的整數(shù)共有________個(gè).

12.一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負(fù)責(zé)送貨，向東走4千米到達(dá)小明家，繼續(xù)向東走1千米到達(dá)小紅家，然后向西走10千米到達(dá)小剛家，最后回到百貨大樓.以百貨大樓為原點(diǎn)，向東的方向?yàn)檎较?，?個(gè)單位長度表示1千米，請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出小明、小紅、小剛家的位置。

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)軸教案篇二

基礎(chǔ)鞏固

1.(題型一)在數(shù)軸上表示-2，0，6.3，15的點(diǎn)中，在原點(diǎn)右邊的點(diǎn) 有( )

a. 0個(gè) b. 1個(gè) c. 2個(gè) d. 3個(gè)

2.(題型三)在數(shù)軸上表示-3和2 017的點(diǎn)之間的距離是( )

a.2 017 b.2 014

c.2 020 d.-2 020

3.(題型二)寫出兩個(gè)比-4 .2大的負(fù)整數(shù):_____.

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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)軸教案篇三

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

1、理解數(shù)軸的三要素，能畫數(shù)軸。

2、能將有理數(shù)表示在數(shù)軸上，同時(shí)也能讀出數(shù)軸的點(diǎn)所表示的數(shù)。

3、能理解數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)的大小關(guān)系，并利用它來比較數(shù)的大小。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：認(rèn)識(shí)數(shù)軸，畫數(shù)軸，并利用數(shù)軸比較數(shù)的大小。

【候課朗讀】：有理數(shù)的分類。

【學(xué)習(xí)過程】：

一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

1、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為--_________;零既不是_________，也不是_________，但它是_________。

2、正數(shù)，負(fù)數(shù)通常可以用來表示具有_________意義的量，請(qǐng)同學(xué)們讀出教材p43三個(gè)溫度計(jì)所表示的溫度，分別為______、______、______，你能在溫度計(jì)上標(biāo)出150c，-200c的位置嗎?若把溫度計(jì)水平放置(或把書橫放過來)，我們可以發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上既有正數(shù)，零，也有_______。因此我們也能將一個(gè)有理數(shù)用圖形表示出來。

二、解讀教材

3、數(shù)軸的概念

畫一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)表示_________(叫做_________)，選取某一長度作為_________，規(guī)定直線上_________的方向?yàn)開________(用箭頭標(biāo)出)，就得到下面的數(shù)軸。