當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇一

隨著文化事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，文化演出也越來(lái)越普及，不再只停留在大城市中心的舞臺(tái)上，而是逐漸走向基層，下鄉(xiāng)進(jìn)行演出。在近期的一次文化演出下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我有幸參與其中，深刻體會(huì)到了文化演出下鄉(xiāng)的意義和價(jià)值。

第二段：文化演出對(duì)基層群眾的正面影響

在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)了一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，給當(dāng)?shù)厝罕妿チ司实奈乃嚤硌荨？粗麄儦g快的面容和聽(tīng)到他們熱烈的掌聲，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化演出對(duì)基層群眾的正面影響：能夠豐富基層居民的精神生活，帶給他們快樂(lè)、美好的情感體驗(yàn)和基于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，同時(shí)也激發(fā)民眾參與文化活動(dòng)的熱情，促進(jìn)全民文化素質(zhì)的提高。

第三段：文化演出對(duì)藝術(shù)家的鍛煉

而對(duì)于參與文化演出的藝術(shù)家而言，我們也受益匪淺。在基層演出現(xiàn)場(chǎng)，我們加深了對(duì)于“為誰(shuí)唱歌”的思考，以及如何用更加深入人心的方式去展現(xiàn)我們的音樂(lè)、戲劇等表演形式。與基層群眾近距離接觸的同時(shí)，我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)情和習(xí)俗，這對(duì)于我們的人生經(jīng)歷和人文素養(yǎng)的提升是非常有益的。

第四段：文化演出下鄉(xiāng)仍然存在的一些問(wèn)題

當(dāng)然，文化演出下鄉(xiāng)也存在很多的問(wèn)題，比如場(chǎng)地設(shè)施不夠完善、宣傳力度不夠等。這些問(wèn)題限制了文化演出下鄉(xiāng)的發(fā)展，許多優(yōu)秀的文藝節(jié)目并沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入基層，不能夠真正給基層群眾帶來(lái)更多的好處。同時(shí)，對(duì)于藝術(shù)家而言，這些問(wèn)題同樣也會(huì)制約他們的創(chuàng)作和發(fā)展。

第五段：文化下鄉(xiāng)的未來(lái)發(fā)展

針對(duì)文化演出下鄉(xiāng)存在的問(wèn)題，我們可以通過(guò)多方面的合作和引入先進(jìn)的文化資本等方式，進(jìn)一步提升基層文化的質(zhì)量和數(shù)量，使優(yōu)秀的文藝節(jié)目得到更好的傳播和發(fā)揮。應(yīng)該讓基層文藝得到更好的宣傳、更多的政策、更好的場(chǎng)地，并且爭(zhēng)取更多先進(jìn)的文化力量參與到基層文化工作中來(lái)，讓文化下鄉(xiāng)活動(dòng)真正成為群眾喜愛(ài)的文化盛宴。

總之，文化演出下鄉(xiāng)是目前我國(guó)文化建設(shè)工程中的重要組成部分，它的實(shí)施和發(fā)展對(duì)于群眾文化素質(zhì)的提高以及全民文化建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)具有重要意義，也是藝術(shù)家們與基層群眾進(jìn)行互動(dòng)、交流和合作的絕佳機(jī)會(huì)。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇二

很開(kāi)心在這個(gè)假期能夠有機(jī)會(huì)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到美麗的xxxx縣參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。之前并不是很了解這個(gè)地方，通過(guò)幾天的考察和調(diào)研，我了解了當(dāng)?shù)氐囊恍┥a(chǎn)活動(dòng)以及那里人們的勞作生活，還學(xué)到了很多關(guān)于種茶、炒茶、銷售相關(guān)的知識(shí)。

剛剛接觸到科技創(chuàng)新項(xiàng)目，還不是很了解要怎么做好一個(gè)課題。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)調(diào)研，跟著團(tuán)隊(duì)一起到xx縣調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)鼐用褚约耙恍┢髽I(yè)的日常種茶生活，真真正正的學(xué)到了很多東西。感觸最深的是做好一個(gè)課題必須深入社區(qū)，農(nóng)村，和老百姓一起交流討論，真真正正的了解他們的生活以及日常的勞作，還要通過(guò)和他們的交流了解他們?cè)谌粘５膭谧髦杏龅搅耸裁蠢щy，我們可以從哪些方面解決，真真正正的做到紙上論文政策可實(shí)踐，真正的為老百姓謀福利。

幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，行程都安排的滿滿的，總的來(lái)說(shuō)就是累并快樂(lè)著！雖然行程很累，但是還是很快樂(lè)。幾天里我們到了好幾個(gè)企業(yè)考察調(diào)研，和公司的老總開(kāi)座談會(huì)，先聽(tīng)他們講解自己企業(yè)的規(guī)模，建立時(shí)間和現(xiàn)有的員工人數(shù)，企業(yè)的生產(chǎn)物品和生產(chǎn)規(guī)模，產(chǎn)品營(yíng)銷模式和產(chǎn)品營(yíng)銷的方法，購(gòu)買商品的人大致在哪一個(gè)階段等等，真真正正的學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎么和別人交流，怎么去調(diào)查得到自己想要的東西，也通過(guò)他們的講解了解了他們?cè)趺窗炎约旱漠a(chǎn)品推銷出去，發(fā)現(xiàn)做企業(yè)真的是很難很難，需要學(xué)習(xí)的東西真的是太多了。

xx縣的茶葉聞名中外，很多好的茶葉諸如毛尖等都遠(yuǎn)銷國(guó)外。我們也有幸參觀了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園，這個(gè)茶園在山上很高的地方，但是山上空氣很好，而且xx縣具有先天的優(yōu)勢(shì)，地理位置正合適種植茶，當(dāng)?shù)鼐用窬屠眠@個(gè)得天獨(dú)厚的資源發(fā)展種茶業(yè)，現(xiàn)已經(jīng)有茶園幾百畝了，而且茶園的建設(shè)也已經(jīng)具備了一定的規(guī)模，基礎(chǔ)設(shè)施也已經(jīng)完善了，采茶都已經(jīng)是機(jī)械化的了，非常的方便，這也是我第一次看到茶園，真的很震撼，甚至有那么一時(shí)間我也想擁有自己的茶園，哈哈。

在這次的調(diào)研中，我也深深地體會(huì)到了賺錢的不容易。看當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)茶園合作社里面，我看到了一些居民到合作社送茶葉，有很多采茶的都是老人和婦女，他們要早上很早的去茶園采茶，帶著一天的水和食物，等到傍晚的時(shí)候帶著自己采好的茶送給合作社，我本來(lái)以為那么多的茶應(yīng)該有七八十塊吧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一斤茶只有八角，他們辛辛苦苦一天只可以采摘三十斤吧，也就是二十四塊錢，就算是采茶最快的人每天也只能采茶不超過(guò)五十斤，我真的覺(jué)得他們賺錢很不容易，這也給了我很大的激勵(lì)，我更加珍惜我自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的完成自己的學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。

這次的調(diào)研活動(dòng)，讓我切實(shí)的感受到了自己存在的不足，我一定要在接下來(lái)的幾年好好學(xué)習(xí)，多讀書，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的人。

xx農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇三

作為一名大學(xué)生志愿者，我有幸參加了一場(chǎng)文化演出下鄉(xiāng)的活動(dòng)。這次活動(dòng)帶給我深刻的體驗(yàn)和啟發(fā)，我愿意在這里分享我的心得體會(huì)。

第一段，引言：

我們生活在城市里，雖然能夠享受高雅文化的洗禮，但是也漸漸地與鄉(xiāng)村文化疏遠(yuǎn)了。文化演出下鄉(xiāng)的活動(dòng)，則向我們揭示了鄉(xiāng)村文化的魅力。在這次活動(dòng)中，我從鄉(xiāng)村人民的表演中看到了他們的文化底蘊(yùn)和生命力，也意識(shí)到了文化交流的重要性。

第二段，活動(dòng)過(guò)程：

為了讓更多的人切身感受到這場(chǎng)文化盛宴，我們走進(jìn)了偏僻的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。在這里，我們和當(dāng)?shù)厝艘黄饠[攤、搭臺(tái)，準(zhǔn)備演出。演出前，我們與當(dāng)?shù)貗D女學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)舞蹈，并使用了很多民俗元素和道具。演出時(shí)，我們表演了各種形式的節(jié)目，如歌曲演唱、舞蹈表演、小品表演等，受到了當(dāng)?shù)赜^眾的熱烈歡迎。

第三段，文化交流的重要性：

在活動(dòng)中，我意識(shí)到文化交流的重要性。我們可以從鄉(xiāng)村人民身上學(xué)到很多東西，他們的文化底蘊(yùn)深厚，充滿生命力。而我們也可以通過(guò)文化輸出，傳遞高質(zhì)量的文化內(nèi)涵，使更多人了解和接受這些文化。這樣，我們的文化就可以在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)傳播開(kāi)來(lái)。

第四段，體驗(yàn)心得：

通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了文化所帶來(lái)的力量，感受到了文化對(duì)于人民生活的影響和改善。文化不僅承載了鄉(xiāng)村人民的傳統(tǒng)美學(xué)，更可以改變村莊的面貌，使人們的生活變得更加豐富多彩。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，我需要更加努力地學(xué)習(xí)和拓展自己的文化素質(zhì)，從而更好地參與文化交流。

第五段，總結(jié)：

文化演出下鄉(xiāng)的活動(dòng)以具體的形式展現(xiàn)了文化的力量，促進(jìn)了城鄉(xiāng)文化的交流和互動(dòng)，使我們更加了解、尊重和包容不同文化的存在。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到文化的底蘊(yùn)是非常重要的，它不僅可以改變個(gè)人，更能影響整個(gè)社會(huì)。我希望通過(guò)這樣的形式，讓更多的人了解鄉(xiāng)村文化的精髓，認(rèn)識(shí)到文化的重要性，一起努力為文化交流、傳承和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇四

今天，五月份的最后一天，或許注定是一個(gè)別離的日子，我們今天下午也要離開(kāi)惜今了，我想最后的那個(gè)離別的場(chǎng)面使我們每一個(gè)隊(duì)員都不想看到的。

6:20，我醒了，總感覺(jué)昨天睡的不是那么好！精神也不是那么足吧！但是我知道等下還有很多的事情要整理，所以也就在極不情愿中起床了！今天顯然起床的人不多，可能昨晚實(shí)在是太晚睡了吧！在樓下洗漱的只有陳臻一個(gè)人，小朋友也只有幾個(gè)起床而已，不過(guò)林清起床還是蠻早的，真的蠻佩服他的，這么早就不見(jiàn)了人影！可能一個(gè)人去看風(fēng)景了吧！

幾分鐘后，隊(duì)員也陸續(xù)有人起床了，小朋友也陸續(xù)起床了，整個(gè)校園又歡快起來(lái)，很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球，有位小女孩很有禮貌地問(wèn)我：“哥哥，那些掛著的氣球可以拿么？”，我說(shuō)讓它們掛著吧，并把教室的門打開(kāi)，帶那兩個(gè)小女孩去拿昨晚剩下的氣球，她們很開(kāi)心！今天的好多事情我還得理清下頭緒，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵祷貙W(xué)校了，很多必要的程序還是要進(jìn)行的！捐贈(zèng)清單、捐贈(zèng)證明、活動(dòng)證明、還要和校長(zhǎng)商量捐贈(zèng)流程、還有資助名額以及三天的伙食費(fèi)得結(jié)算等都需要在短時(shí)間內(nèi)得到解決，但是想到自己的筆記本不見(jiàn)了，好多事情都做不了，還真有點(diǎn)急了，記得昨晚應(yīng)該是忘在了那件教室了吧！慶幸快七點(diǎn)的時(shí)候，有位老師給我們送早餐來(lái)了，順便讓老師把門打開(kāi)了，終于找到了自己的筆記本！接下來(lái)就是寫東西了，但是自己寫的字實(shí)在是太爛了，上不了臺(tái)！所以叫其他隊(duì)友來(lái)寫了，東琦真的是厲害，不但寫字厲害，而且排版還做得堪稱完美！很少這樣夸人，東琦真的太棒了！

轉(zhuǎn)眼間，8:30到了，今天是星期一，學(xué)校舉行升旗儀式，我們的隊(duì)員也和大家一起參加這次的升旗儀式，好久沒(méi)參加過(guò)升國(guó)旗的儀式了，感覺(jué)還是蠻新鮮的！

升旗儀式完畢后，我立馬去找校長(zhǎng)去協(xié)商好前面提到的各項(xiàng)事務(wù)，畢竟時(shí)間緊迫，第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式，校方的辦事效率也挺高的，很快各項(xiàng)事務(wù)馬上就搞好了！其實(shí)此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功，很大程度上在于校方的大力支持。

9:40，第一節(jié)課下課，校長(zhǎng)集合了所有的師生，十來(lái)分鐘后，資助儀式正式開(kāi)始，資助名額是21位，金額不多，或許我們僅僅只是一個(gè)社團(tuán)，我們的力量確實(shí)太小了，但同時(shí)它也是非常偉大的，能通過(guò)廢品回收、周末電影的自由捐款，達(dá)到自己的不斷壯大的目的，甚至還能資助一些貧困學(xué)生！把這份愛(ài)心進(jìn)行延續(xù)，雖然這點(diǎn)錢不能給學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)非常大的改善，但總能為他們帶去一點(diǎn)方便！雖然兩個(gè)主持人都有點(diǎn)緊張，但是流程基本上沒(méi)什么問(wèn)題，但一切還算完善。

資助儀式過(guò)后，緊接著進(jìn)行的是針對(duì)“居民生活狀況”的問(wèn)卷調(diào)查，10:30，我們出發(fā)了，留給我們的時(shí)間其實(shí)并不多了，我給大家說(shuō)過(guò)13:30，所有隊(duì)員必須回答惜今希望小學(xué)，而我們要去的村莊—通天籮距離這個(gè)學(xué)校有四公里！一路上，大家走的很慢，其實(shí)我很心急，不得不較快地走在前面開(kāi)路，麗娟也走得蠻快的，順便聊了起來(lái)！對(duì)于這個(gè)社團(tuán)我們聊了許多，我也說(shuō)出了我的許多心里話！感覺(jué)輕松了很多！真正到達(dá)通天籮，我們用了四十多分鐘，分三隊(duì)出發(fā)，繼續(xù)計(jì)劃的問(wèn)卷！這里的民風(fēng)很淳樸，同樣也很熱情，幾次都被主人留著吃飯，在我們的竭力勸阻下，還是把村民說(shuō)服了！茶我們可是喝的夠飽了，調(diào)查的進(jìn)展也非常快！因?yàn)槲覀兊膸讉€(gè)調(diào)查對(duì)象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年！一個(gè)已經(jīng)18歲了，他姓許，我們姑且叫他小許吧，他非常害羞，而且很少說(shuō)話！ xx年在惜今小學(xué)畢業(yè)的，還見(jiàn)到過(guò)當(dāng)年我們社團(tuán)三下鄉(xiāng)的人員，前段時(shí)間還在工廠打工，最近才回來(lái)忙農(nóng)活！小小年紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)駝背了！另外一個(gè)女孩的年齡和我們相仿，但是聽(tīng)說(shuō)還在讀初三！還調(diào)查到一個(gè)青年，16歲，讀了一個(gè)月的初一就輟學(xué)了，每天在家忙農(nóng)活，但是對(duì)于生活，他還是充滿信心的！為他們惋惜的同時(shí)，也被他們樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染！

在回來(lái)的路上，玉容說(shuō)，她們調(diào)查到一個(gè)老婆婆，都七十多歲了，只有一個(gè)女兒都嫁到了隔壁村了，現(xiàn)在家里已經(jīng)斷糧了，但就連她女兒都不知道，每天只得吃紅薯，隊(duì)員每人湊了點(diǎn)錢給她，讓她能吃上飯！顯然，這三天的三下鄉(xiāng)對(duì)大家的觸動(dòng)蠻深的！

在回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白，但是她一直堅(jiān)持走到了學(xué)校!到達(dá)惜今希望小學(xué)已經(jīng)是13:38了，比原計(jì)劃晚了幾分鐘，大家趕緊吃飯！我交代了我們幾個(gè)沒(méi)洗過(guò)碗的隊(duì)友，最后一起去洗碗，并不是說(shuō)洗碗能學(xué)到什么，但我總覺(jué)得我們這些男生也應(yīng)該去體驗(yàn)下！

洗完碗已經(jīng)中午兩點(diǎn)了，時(shí)間儼然已經(jīng)不多了，大家趕快整理好行李物品，2:15，接我們?nèi)ド仃P(guān)東站的車子來(lái)了，2:40我們離開(kāi)學(xué)校，看著許多同學(xué)都趴在陽(yáng)臺(tái)上為我們送行，我似乎看到某些隊(duì)員的眼中顯得有點(diǎn)紅潤(rùn)，小朋友們都有一些不舍！但是，很多小朋友拖著我們的隊(duì)員，時(shí)間總是在不斷地流逝，該走的始終還是要走的，終于車子發(fā)動(dòng)了，留下的是大家慢慢的回味！

一路上還算順利，只是在出廣州站的時(shí)候，來(lái)了個(gè)小插曲，一個(gè)隊(duì)友走散了，其實(shí)沒(méi)什么大不了的，我相信我們都是大學(xué)生了，一個(gè)人回學(xué)校應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的！一共去了四個(gè)人去找，還是找到了！不過(guò)我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口，我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學(xué)校的，由于這段路本身就不安全，但慶幸我們還是一路有驚無(wú)險(xiǎn)，平平安安地回到了學(xué)校！時(shí)間已是22:40了！

這個(gè)三下鄉(xiāng)，我的收獲應(yīng)該是最大的，首先，在籌備期間，我認(rèn)識(shí)了社團(tuán)那么多有愛(ài)心的人，覺(jué)得很值得！其次，這個(gè)三下鄉(xiāng)對(duì)我的鍛煉本身就很大，即使很辛苦！

再次感謝所有參與籌備和關(guān)注過(guò)社團(tuán)三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵(lì)和支持，因?yàn)槟銈儯@個(gè)三下鄉(xiāng)才得以成功。

活動(dòng)結(jié)束了，我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話：“不求有功，但求無(wú)過(guò)”，我希望這次三下鄉(xiāng)過(guò)后，沒(méi)有人說(shuō)我把這個(gè)活動(dòng)搞得很爛，然后每人后悔參加，這樣，我就心滿意足了！

懷念昨天，過(guò)好今天，我們更加期待明天！堅(jiān)信，我們愛(ài)心二號(hào)團(tuán)將越做越好！

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇五

作為一名文化工作者，參加文化演出下鄉(xiāng)是一項(xiàng)重要的工作。每次演出，都可以讓我們感受到文化的力量和傳承的意義。在這些演出中，我們不僅能夠展示文化藝術(shù)，也能夠與鄉(xiāng)親們進(jìn)行交流和互動(dòng)，讓文化更加深入人心。在這里，我想與大家分享一下我的文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)。

第一段：準(zhǔn)備工作

文化演出下鄉(xiāng)，需要有充分的準(zhǔn)備工作。在確定演出的時(shí)間和地點(diǎn)后，需要對(duì)演出場(chǎng)地進(jìn)行勘察和清理，為觀眾提供一個(gè)舒適的觀演環(huán)境。此外，演員們需要提前排練，準(zhǔn)備好演出的節(jié)目和裝備。在這個(gè)過(guò)程中，需要注意演員們的身體狀況和心理狀態(tài)，確保他們能夠充滿活力地進(jìn)行演出。

第二段：演出過(guò)程

文化演出下鄉(xiāng)，最重要的是演出過(guò)程。我們需要充分展示文化藝術(shù)的精華，傳遞文化的獨(dú)特魅力。此外，我們也需要與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，了解他們的文化背景和期望，引起他們的共鳴和情感共鳴。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要注意語(yǔ)言和形式的適應(yīng)性，讓觀眾能夠更好地理解和接受文化藝術(shù)。

第三段：觀眾反響

文化演出下鄉(xiāng)過(guò)后，我們也需要了解觀眾的反響。反響是評(píng)價(jià)演出效果的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)。在演出過(guò)程中，觀眾的熱情和反響是我們最重要的激勵(lì)和鞭策，讓我們更加用心，更加投入。此外，我們也需要吸收觀眾的反響意見(jiàn)，不斷改進(jìn)演出質(zhì)量，深化文化的內(nèi)涵和意義。

第四段：文化傳承價(jià)值

文化演出下鄉(xiāng)不僅是一項(xiàng)文化活動(dòng)，也是一項(xiàng)文化傳承的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分尊重和理解當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和價(jià)值觀念，讓文化更好地融入當(dāng)?shù)氐纳詈桶l(fā)展。同時(shí)，我們也需要注重文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造，讓文藝真正成為人民的文藝，打造一批優(yōu)秀的文化人才和藝術(shù)品牌，推動(dòng)文化事業(yè)的繁榮和發(fā)展。

第五段：文化下鄉(xiāng)的意義

文化演出下鄉(xiāng)不僅僅是為了展示文化藝術(shù)，更是一項(xiàng)推動(dòng)文化下鄉(xiāng)的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠與群眾進(jìn)行交流和互動(dòng)，讓文化深入人心，推動(dòng)當(dāng)?shù)匚幕聵I(yè)的發(fā)展。此外，文化下鄉(xiāng)也有助于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，構(gòu)建和諧社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。

總之，文化演出下鄉(xiāng)是一項(xiàng)艱巨并充滿挑戰(zhàn)的工作，但是也是非常有意義的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以充分展示文化藝術(shù)的精神內(nèi)涵，也可以與群眾進(jìn)行交流和互動(dòng)，讓文化更加深入人心。希望通過(guò)我們的共同努力，推動(dòng)文化事業(yè)的繁榮和發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇六

記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作，所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”作為一名大學(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，有利于樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，使我受益匪淺，深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。

20xx年x月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢(mèng)翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見(jiàn)我們的到來(lái)給村里的小孩子帶來(lái)了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，只有兩幢都是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡(jiǎn)陋，特別是桌椅非常殘舊……面對(duì)這些情景，我想起了自己的小學(xué)時(shí)期，我也是出身農(nóng)村的，小時(shí)候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心，曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長(zhǎng)板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來(lái)教育不公平的問(wèn)題了，這是我們很難改變的，只能無(wú)奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問(wèn)題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。

剛開(kāi)始的時(shí)候，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開(kāi)始時(shí)就覺(jué)得很艱苦，總想著這8天怎么熬過(guò)去;但是，漸漸地，我習(xí)慣了這種生活，因?yàn)樵谥T多的困難中，我學(xué)會(huì)了很多，例如：學(xué)會(huì)的忍耐，學(xué)會(huì)了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過(guò)程中，我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊(duì)員都是來(lái)自不同的學(xué)院的，在這過(guò)程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡(luò)起來(lái)了，收獲了珍貴的友誼。

此次實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了新聞組，主要負(fù)責(zé)寫實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí)，我很慶幸能分到這個(gè)組，因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助，我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜，很不幸，我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜，她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒(méi)有怨言，而且還督促我要早點(diǎn)休息。說(shuō)真的，我真的很感動(dòng)，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識(shí)，由從沒(méi)寫過(guò)新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學(xué)會(huì)了一門學(xué)問(wèn)，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負(fù)責(zé)給低年級(jí)的小學(xué)生上語(yǔ)文課;通常，低年級(jí)的小學(xué)生定力不太好，上課的時(shí)候經(jīng)常不安分，比較難應(yīng)付，而且，我還是第一次上講臺(tái)給學(xué)生們上課，不免有點(diǎn)緊張害怕。但是，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我從容地給小朋友上完了一節(jié)課，有位隊(duì)員還跟我說(shuō)：“平時(shí)覺(jué)得你說(shuō)話很小聲的，沒(méi)想到你給小朋友上課的時(shí)候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候，我也會(huì)和隊(duì)員們?cè)趶N房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學(xué)到很多生活小常識(shí)。不過(guò)讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò)，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外，有時(shí)候，隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問(wèn)孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

8天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，這個(gè)過(guò)程帶給我的思考與啟迪，是我成長(zhǎng)必備的養(yǎng)料。這幾天，我覺(jué)得自己過(guò)得很開(kāi)心、很充實(shí);我付出了汗水，但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中鍛煉自己，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇七

傳統(tǒng)文化是指保存下來(lái)的、反映民族歷史和文化的一系列知識(shí)和文化符號(hào)。在現(xiàn)代化的日子里，隨著社會(huì)進(jìn)步，人們往往更重視現(xiàn)代文化，而忽視了傳統(tǒng)文化的重要性。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)文化同樣也不容忽視。傳統(tǒng)文化是百姓的精神寄托和情感紐帶，更是構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)的重要因素。本文將從三點(diǎn)入手，探討 “傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)百姓心得體會(huì)”這一主題。

第一段：傳統(tǒng)文化對(duì)百姓意義重大

人的文化傳承是歷史傳承的一種方式。傳統(tǒng)文化在百姓中扮演著重要的角色， 尤其是在農(nóng)村，傳統(tǒng)文化承載著百姓幾千年的歷史和培育的深厚文化根底。在農(nóng)村，文化傳統(tǒng)是指百姓世世代代保持下來(lái)的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，包括農(nóng)業(yè)耕作、制作工藝、傳統(tǒng)節(jié)日等。這些傳統(tǒng)文化不僅體現(xiàn)了百姓深厚情感，愛(ài)國(guó)主義情感也相當(dāng)高漲。傳統(tǒng)文化不僅是各地文化的核心和靈魂，更是百姓生活的重要部分。

第二段：傳統(tǒng)文化給予百姓美好的精神慰藉

在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往將生活放在了第一位，很少有時(shí)間或精力去關(guān)注傳統(tǒng)文化。但是，在傳統(tǒng)文化中，百姓們尋找到了心靈的歸屬感和安全感。當(dāng)人們沉浸于傳統(tǒng)文化之中時(shí)，能讓他們放松心情，撫慰心靈。在現(xiàn)代化進(jìn)程之中，百姓們的內(nèi)心有了很多空洞，很多人對(duì)于財(cái)富和權(quán)力極度渴求，而對(duì)于傳統(tǒng)文化缺少關(guān)注。但在傳統(tǒng)文化中，百姓們能夠?qū)ふ业较鄳?yīng)的價(jià)值觀和快樂(lè)來(lái)源，更能體驗(yàn)到財(cái)富和權(quán)力無(wú)法帶來(lái)的精神幸福。

第三段：傳統(tǒng)文化塑造百姓品質(zhì)

傳統(tǒng)文化是對(duì)百姓品質(zhì)的一種塑造方式。在生活過(guò)程中，如果沒(méi)有符合傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)，人們會(huì)想要去盡可能的避開(kāi)這些行為。而符合傳統(tǒng)文化標(biāo)準(zhǔn)的品質(zhì)，能夠讓百姓們形成較高的道德準(zhǔn)則，看到更遠(yuǎn)的世界，更有決心向著正確的方向前進(jìn)。由于百姓們喜歡追求快樂(lè)，需要遵守一定的社會(huì)規(guī)范。在傳統(tǒng)文化中，百姓們有了自我規(guī)范的能力，在日常生活中廣泛應(yīng)用，并逐漸在人們的心中形成一種深刻的文化底蘊(yùn)。

第四段：傳統(tǒng)文化散發(fā)著人文氣息

傳統(tǒng)文化歷史悠久，承載著我們民族的生活，在這樣的背景下，它就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，孕育著無(wú)數(shù)文化的兒子。它不僅包含有文字和語(yǔ)言的傳承，更是涵蓋著民族文化的精髓。讓人如沐春風(fēng)般感受到歷史的氣息，這來(lái)源于傳統(tǒng)文化最自然純粹的人文氣息，通過(guò)其深深觸動(dòng)了我們。

第五段：結(jié)語(yǔ)

傳統(tǒng)文化對(duì)于普通百姓來(lái)說(shuō)具有重要乃至不可忽視的意義。傳統(tǒng)文化不僅是我們民族文化的源頭，更承載了我們民族幾千年的歷史和文化。在現(xiàn)代社會(huì)中，傳統(tǒng)文化同樣有著不可忽視的地位。反思傳統(tǒng)文化和來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)的文化，是重要的尋找精神歸宿的方法。鑒于此，我們應(yīng)當(dāng)慷慨開(kāi)放我們的視野，去發(fā)掘我們民族文化所蘊(yùn)含的價(jià)值，更好地弘揚(yáng)和傳承我們的民族文化。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇八

為期10天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)終于在昨天正式宣告結(jié)束了。

廣東第二師范學(xué)院藝齊走三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間是201年7月1號(hào)到201年7月2號(hào)，雖說(shuō)是活動(dòng)時(shí)間是10天，但是我們都是從這學(xué)期中旬的時(shí)候就開(kāi)始忙著準(zhǔn)備了，從忙著找學(xué)校到確定隊(duì)伍人員，中間經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我們都挺過(guò)了。當(dāng)隊(duì)伍向著清遠(yuǎn)市石潭中學(xué)出發(fā)的時(shí)候，我們都會(huì)心地笑了，這支承載著十五顆火熱的心的隊(duì)伍終于踏上了夢(mèng)想的旅途了。

初到石潭中學(xué)，我想所有隊(duì)友的心中都會(huì)感嘆這里環(huán)境的美麗，據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B這里的可是有著小桂林的美稱的，能到這里三下鄉(xiāng)活動(dòng)心里還是很開(kāi)心的。而且學(xué)校里的老師們和學(xué)生們都很熱情地歡迎我們，雖然這里的設(shè)備沒(méi)有學(xué)校里好，但是這里的學(xué)生都有著一顆好學(xué)的心，我們期待的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就會(huì)在這里開(kāi)展。

第一天的時(shí)候，我們舉行了簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)班典禮，大家都在游戲與歡笑中認(rèn)識(shí)了彼此，看到了孩子們開(kāi)心的笑容，我仿佛也回到了初中時(shí)代，那時(shí)候的我無(wú)憂無(wú)慮，什么煩惱都沒(méi)有，那是我人生中很美好的時(shí)候。孩子們的靦腆與天真，讓我深刻地意識(shí)到了我長(zhǎng)大了，大到足夠當(dāng)這些孩子們的老師了，當(dāng)學(xué)生們開(kāi)口叫我老師的時(shí)候，我感到無(wú)限的開(kāi)心與滿足，也讓我再一次堅(jiān)定了“老師”這條道路。

第一天上的時(shí)候，我是主講，看到孩子們認(rèn)真聽(tīng)我講的時(shí)候，又是一陣陣的滿足。第一天的程很簡(jiǎn)單，首先我們這些老師與學(xué)生自我介紹，彼此認(rèn)識(shí)一下，再就是讓學(xué)生畫夢(mèng)想，顧名思義就是讓學(xué)生把自己的夢(mèng)想用圖畫的形式展現(xiàn)在紙上。剛開(kāi)始的時(shí)候大多數(shù)學(xué)生都不知道該畫寫什么、該怎么畫。初中生正式思考未的時(shí)候，我們決定要學(xué)生畫夢(mèng)想也是為了激發(fā)學(xué)生對(duì)未的思考以及培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)的興趣。雖然開(kāi)始的時(shí)候大家的畫紙上都是空白的，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力，畫紙上開(kāi)始綻放出一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。

接下就是我們向別人展現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候，同學(xué)們都很靦腆，但是都很勇敢地向大家展現(xiàn)出自己的夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想都很美好，有想當(dāng)英語(yǔ)老師的、有想當(dāng)建筑師的、還有想當(dāng)歌星、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家的，最多的是想考上一間好大學(xué)的。看到同學(xué)們開(kāi)心地向大家展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們也很高興，這正是我們想要的結(jié)果。

最后就是讓同學(xué)們簡(jiǎn)單的畫一個(gè)正方體，這是考驗(yàn)大家的能力，分組用的，看到同學(xué)們的畫我們大概都知道了那些是有美術(shù)基礎(chǔ)的，那些是零基礎(chǔ)的，簡(jiǎn)單地分組以后，這一天的程就結(jié)束了。晚上回到宿舍我們五個(gè)美術(shù)老師對(duì)今天的教學(xué)簡(jiǎn)單地做了一個(gè)總結(jié)，針對(duì)不同程度的學(xué)生，也制定了接下幾天的程。

接下的幾天教學(xué)都沒(méi)有遇到什么大問(wèn)題，同學(xué)們都能完成我們布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)進(jìn)度也很快，相對(duì)地我們這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)也進(jìn)入了尾聲，很快地就到了教學(xué)的最后一天，這一次我們讓學(xué)生們畫了為期2個(gè)早上的長(zhǎng)期作業(yè)，這個(gè)作業(yè)除了用于評(píng)優(yōu)之外，還會(huì)用于最后一天藝匯演的作品展示。

20號(hào)晚上大家開(kāi)會(huì)完以后，五名美術(shù)老師聚在一起評(píng)畫，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。看到同學(xué)們努力了兩個(gè)上午的成果，我們都感到很欣慰，同學(xué)們的進(jìn)步很大，跟開(kāi)始的時(shí)候相比簡(jiǎn)直可以用飛躍形容，對(duì)于這樣的教學(xué)成果，我們都很滿意。

我們的美術(shù)組里有一個(gè)雙手只有一根手指的學(xué)生，她剛開(kāi)始很靦腆，從不和老師們交流，不過(guò)她的美術(shù)基礎(chǔ)不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)幾天的相處她漸漸地也融入了我們的教學(xué)中。在最后的兩個(gè)中午她甚至還提出讓我單獨(dú)教她畫人物的五官，并且取得了不錯(cuò)的成果。她是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生，從她身上我學(xué)到了很多東西，她的堅(jiān)持讓我看到了她對(duì)藝術(shù)的渴望與對(duì)未的向往，她在接下的求學(xué)之路會(huì)更加的艱辛，不過(guò)相信她的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)帶著她走過(guò)去的，也相信會(huì)有很多人幫助她的，在這里我衷心地希望她能成果。

終于到了藝匯演的時(shí)候了，看到老師們、同學(xué)們辛苦成果的展示，大家的反響都很熱烈，老師們的“奔跑”帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，同學(xué)們的“青春紀(jì)念冊(cè)”也讓我們含淚告別了這次活動(dòng)，這次活動(dòng)對(duì)于同學(xué)們說(shuō)是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，對(duì)于我們這些老師說(shuō)也是一次難忘的經(jīng)歷。

在最后我們沒(méi)有與這些學(xué)生當(dāng)面告別就悄悄地離開(kāi)了，這對(duì)于學(xué)生們說(shuō)也許是一個(gè)遺憾，但是我們的出發(fā)點(diǎn)只是不想大家難過(guò)，怕當(dāng)面道別又是一個(gè)淚漣漣的場(chǎng)面啊！雖然只是短短十天的相處，但是大家都有了很深的感情，會(huì)不舍是難免的，不過(guò)相信時(shí)間會(huì)抹淡一切的。

這一次的三下鄉(xiāng)帶給了我很多回憶，也讓我有了很多的收獲，這將是我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅美好的回憶！

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇九

近年來(lái)，以新冠肺炎疫情為契機(jī)，越來(lái)越多的城市人開(kāi)始關(guān)注鄉(xiāng)村文化。人們發(fā)現(xiàn)，在傳統(tǒng)文化中，鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)俗、民俗等等，都蘊(yùn)含著豐厚的文化底蘊(yùn)。而這份深厚的底蘊(yùn)，正是鄉(xiāng)村文化的精髓之一。在傳統(tǒng)文化的包裹下，鄉(xiāng)下人的生活也變得安詳而充實(shí)，我們也有幸親身感受到這份美好，有很多心得體會(huì)值得分享。

第一段： 傳統(tǒng)文化構(gòu)筑的美好生活

在城市里，忙碌的人們往往疲于奔命，在鄉(xiāng)村，靜謐的生活則讓人們可以慢下來(lái)，享受生活的點(diǎn)滴美好。鄉(xiāng)下人們通過(guò)分享自己的生活，豐富了自己的內(nèi)心，同時(shí)也凝聚了一個(gè)鄉(xiāng)村的社區(qū)。在傳統(tǒng)文化的包裹下，我們感受到的是一種和諧、自然、純樸的生活方式。生活中處處有神秘、美好的東西等待發(fā)現(xiàn)，讓人生活充滿了驚喜和樂(lè)趣。這份鄉(xiāng)村的美好，也正是鄉(xiāng)村文化的重要精髓所在。

第二段：傳統(tǒng)文化讓人們擁有深厚感情

傳統(tǒng)文化帶給我們不僅僅是物質(zhì)或精神享受，更重要的是人們之間深厚的感情。在鄉(xiāng)下，人們彼此關(guān)心、彼此照顧，這種溫暖與友愛(ài)是深入人心的。在鄉(xiāng)村，大家共同慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，人們彼此邀請(qǐng)享用家常菜肴，調(diào)侃一番生活點(diǎn)滴，增進(jìn)了感情。如此相處，這些農(nóng)民的生活中多年的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗演繹成了鄉(xiāng)下不同尋常的世界，茶余飯后，閑暇時(shí)光，同伴之間分享心靈的追求與交流，都蘊(yùn)涵著鄉(xiāng)村文化的獨(dú)特魅力。

第三段：傳統(tǒng)文化豐富了人們的心靈

傳統(tǒng)文化的核心在于人們的心靈。在鄉(xiāng)村里，人們能夠保持自然的儀態(tài)，走自己生命旅程的相信。傳統(tǒng)文化豐富了我們的生活，在這樣的環(huán)境中，人們不僅學(xué)會(huì)了適應(yīng)人之間的感情，更學(xué)會(huì)了尊重和愛(ài)護(hù)自然與生命。鄉(xiāng)下人的生活中起起伏伏，看似平凡的生活，卻有著無(wú)限的充實(shí)和深度。處處有樂(lè)趣，處處有生活的細(xì)節(jié)和情趣，正如古人云：“行思好事，看人覺(jué)遠(yuǎn)”。

第四段：傳統(tǒng)文化讓我們接近自然

傳統(tǒng)文化以自然為根據(jù)，強(qiáng)調(diào)對(duì)自然的敬畏和感恩之情，反映了人們對(duì)于自然的理解和愛(ài)護(hù)。在鄉(xiāng)村里，自然環(huán)境就像一部龐大的博物館，展示著自然中多彩的景象和生命的展現(xiàn)。在鄉(xiāng)下，人們可以觀察動(dòng)植物、聽(tīng)草木，感受植物和動(dòng)物所傳達(dá)的信息，讓我們感受到另一種自然的意義，為我們的生命煥發(fā)出了光彩。

第五段： 總結(jié)

傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)百姓心得體會(huì)是我們?cè)卩l(xiāng)下生活中最深刻的思考，正是這份思考，讓我們更好地了解鄉(xiāng)下人民的生活，更好地了解中國(guó)這片熱土對(duì)于這片土地的深厚情感。在城市喧囂的生活中，鄉(xiāng)下人們的生活更顯得珍貴、豐富和滋潤(rùn)。對(duì)于我們這些城市人來(lái)說(shuō)，可以多了解鄉(xiāng)下生活文化，學(xué)習(xí)鄉(xiāng)下生活的真諦，拓寬視野，提高修養(yǎng)，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活的美好，更加深入地體驗(yàn)中國(guó)的文化。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十

7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村育民小學(xué)開(kāi)展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點(diǎn)滴！

雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動(dòng)風(fēng)鈴，夜里的小蟲(chóng)吹奏著記憶的樂(lè)章。還記得，那天也是下著這樣的雨，吹著這樣的風(fēng)，行李箱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著激動(dòng)的心情，伴著一路的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到集合地，男生們?cè)谝唤淘恨k和集合地間來(lái)回搬運(yùn)著物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著軍訓(xùn)，休息不過(guò)2天便去三下鄉(xiāng)，作為蒲公英的一員，我并不覺(jué)得累，反而充滿了朝氣，充滿了信心。

7個(gè)半小時(shí)的車程，我們跨越了千山萬(wàn)水，終于來(lái)到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個(gè)世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處。可能是因?yàn)檫@里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒(méi)有一樣受到城市喧囂的影響。或許是我們穿著一樣的衣服，又或許是我們高舉著計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著我們，時(shí)不時(shí)還對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)聽(tīng)村支書說(shuō)我們要來(lái)的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來(lái)他們點(diǎn)頭是在跟我們打招呼呀。

吃過(guò)晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺(jué)的地方后便開(kāi)始我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過(guò)來(lái)支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著一家的去拜訪。扛上大旗，在這陌生而寧?kù)o的小山村走訪，一家一戶。走了好久好久，沒(méi)有想象中的累，因?yàn)檫@一切都充滿了新鮮感。

第二天，吃過(guò)早餐，我們便開(kāi)始準(zhǔn)備新生報(bào)名的事了。8點(diǎn)鐘，一打開(kāi)校門，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對(duì)我們的喜愛(ài)，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見(jiàn)面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識(shí)交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識(shí)，但我們可以作為知識(shí)的搬運(yùn)工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個(gè)蓮塘。

我是教繪畫課的老師，繪畫是專門培養(yǎng)小朋友們想象力的一門課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫出自己對(duì)生活、對(duì)所觀察事物的細(xì)微感受和對(duì)未來(lái)的暢想。孩子學(xué)習(xí)繪畫，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗(yàn)，畫孩子心目中“生活的真實(shí)”。第一天上課我們發(fā)現(xiàn)我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個(gè)比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準(zhǔn)備的教案施行難度絕對(duì)是五星級(jí)的難。教好小朋友，同時(shí)還要兼顧大朋友，應(yīng)該要怎么做到呢？而且繪畫的能力跟年齡是沒(méi)有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報(bào)名的時(shí)候繪畫只有24人，后面到場(chǎng)的人數(shù)越來(lái)越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過(guò)，第一次當(dāng)老師，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，慌張勞累，不過(guò)人都有第一次，我相信后面會(huì)越來(lái)越好的。

第二天上課時(shí)，果然沒(méi)有像第一次時(shí)的慌亂，很多東西都準(zhǔn)備的很充分，不過(guò)有個(gè)小朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題我一下子有點(diǎn)蒙，他問(wèn)我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開(kāi)我們了，到時(shí)候我們?cè)趺崔k？”我呆了好久好久。其實(shí)我知道，有些人只會(huì)是生命中的過(guò)客，只會(huì)在心靈深處留下深深的影子。

后來(lái)的幾天里，我漸漸習(xí)慣了下鄉(xiāng)的生活，偶爾去隔壁的書法班串串，偶爾也會(huì)去客串下音樂(lè)老師。看著孩子們一張一張的小臉，那個(gè)問(wèn)題便開(kāi)始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開(kāi)的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個(gè)一個(gè)的外號(hào)時(shí)常會(huì)在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見(jiàn)！

當(dāng)然，經(jīng)過(guò)了三下鄉(xiāng)，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時(shí)而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來(lái)的我們還在一起，哪里有陽(yáng)光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過(guò)的地方便有蒲公英的散落。未來(lái)的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！

還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長(zhǎng)大后的蒲公英會(huì)散落世界的每一個(gè)角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十一

中國(guó)的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的，它滲透到各個(gè)方面，包括生活、思想、信仰、教育、醫(yī)學(xué)等等。然而，在現(xiàn)代化的大背景下，傳統(tǒng)文化似乎漸行漸遠(yuǎn)。為了挖掘傳統(tǒng)文化的價(jià)值和魅力，許多地方開(kāi)展了傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)的活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，鄉(xiāng)村百姓有了更多機(jī)會(huì)接觸和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，并從中受益。本文就從傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)百姓的視角出發(fā)，談?wù)勱P(guān)于這個(gè)話題的一些心得體會(huì)。

第二段：傳統(tǒng)文化讓鄉(xiāng)村更具生氣

傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它可以讓鄉(xiāng)村更具生氣。傳統(tǒng)文化往往涉及到民俗、戲曲、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等等。這些文化的呈現(xiàn)，既可以讓鄉(xiāng)村里的人們更加了解和熱愛(ài)自己的傳統(tǒng)文化，同時(shí)也可以吸引外來(lái)的游客，在經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值的雙重驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富。

第三段：傳統(tǒng)文化讓人們修身養(yǎng)性

傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)不僅可以給鄉(xiāng)村帶來(lái)生氣，還可以讓人們修身養(yǎng)性。中國(guó)傳統(tǒng)文化非常注重人的內(nèi)心修養(yǎng)，主張“身心相應(yīng)”、“禮義廉恥”、“孝道忠誠(chéng)”等觀念，培養(yǎng)品德和精神層面的素養(yǎng)。通過(guò)參與各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，人們可以學(xué)習(xí)到這些觀念，進(jìn)而把它們?nèi)谌氲阶约旱纳町?dāng)中，改善自身品質(zhì)，成為更好的人。

第四段：傳統(tǒng)文化讓人們團(tuán)結(jié)

傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)還可以讓人們更具團(tuán)結(jié)精神。傳統(tǒng)文化活動(dòng)通常需要集體參與，而集體參與又可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，強(qiáng)化鄉(xiāng)村社交網(wǎng)。在傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)的過(guò)程中，人們可以結(jié)成各種群體，共同完成任務(wù)，分享鄉(xiāng)土文化的美好。這種過(guò)程可以帶來(lái)更緊密的社區(qū)聯(lián)系，共同維護(hù)本土文化，推動(dòng)社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結(jié)尾

總之，傳統(tǒng)文化下鄉(xiāng)讓人們能夠更好地了解本土文化，吸收傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，提升自身修養(yǎng)和品質(zhì)，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)和發(fā)展。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化得到更好的傳承和發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興和文化繁榮做出貢獻(xiàn)。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十二

20xx年7月13日早上8點(diǎn)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情終于踏上了暑期三下鄉(xiāng)的征程當(dāng)中。此次三下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖菣M縣。我們一共31人，其中包括我們的帶隊(duì)老師陳其鋒，其他30人為我院大一到大三各年級(jí)學(xué)生，男生18人女生12人。然而報(bào)名參加這次下鄉(xiāng)的同學(xué)遠(yuǎn)不止30人，所以能被選上我特別開(kāi)心，并且決定要出色的完成任務(wù)，絕不能辜負(fù)這一個(gè)重要的名額。

此次下鄉(xiāng)，我們代表的不僅僅是我們化生學(xué)院，還代表了我們整個(gè)廣西民族大學(xué)，最明顯的是我們的衣服和帽子上寫的就是廣西民族大學(xué)三下鄉(xiāng)志愿者。正是由于我們肩負(fù)著偉大的使命，我們學(xué)院非常重視此次活動(dòng)，而我們下鄉(xiāng)的每個(gè)人也都非常的清楚意義的重大，絕不會(huì)顯現(xiàn)出半點(diǎn)怠慢。特別是我們的帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)，一直都在和下鄉(xiāng)目的地那邊聯(lián)系，從而把我們的行程安排的很緊湊和合理。并且在出發(fā)之前，隊(duì)長(zhǎng)也特意為我們請(qǐng)來(lái)了去年和前年的三下鄉(xiāng)隊(duì)長(zhǎng)林志海師兄和樊少華師兄為我們開(kāi)了下鄉(xiāng)培訓(xùn)大會(huì)。兩位師兄為我們作了明確的指示，也把經(jīng)驗(yàn)授予了我們，并特別指出了我們應(yīng)該注意的地方。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，對(duì)我產(chǎn)生很大鼓舞，使我對(duì)此次下鄉(xiāng)之行更有信心。臨走出發(fā)之前，校領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們送行，特別囑咐我們安全最重要，強(qiáng)調(diào)一定得平安歸來(lái)。就算是沖著領(lǐng)導(dǎo)和老師這份關(guān)心，我們也決心很好的完成任務(wù)。

三天的時(shí)間很快就過(guò)去了，真的很不想離開(kāi)橫縣，不想離開(kāi)那里善良的人們，不想離開(kāi)那飄著濃濃花香的茉莉花之鄉(xiāng)。出發(fā)時(shí)我是上車就睡著了，但歸來(lái)時(shí)我是一點(diǎn)睡意都沒(méi)有，我兩眼一直望著窗外，想看清這里的每一樣?xùn)|西，想記得這條通往茉莉花飄香的路。兩個(gè)小時(shí)的車程很快就結(jié)束了，回到學(xué)校也不可能會(huì)忘記這次經(jīng)歷，我會(huì)把這次經(jīng)歷放進(jìn)腦里，讓它變成我永遠(yuǎn)的回憶。

回想起這三天的經(jīng)過(guò)，我的感觸也是很多。在橫縣三天，首先我們?nèi)タ赐水?dāng)?shù)氐奈灞衾先耍瑸槟抢锏睦先怂腿チ艘环菪囊獠退麄冏√幾隽舜驋咔鍧?我們?nèi)チ藱M州鎮(zhèn)中心做了調(diào)查和宣傳;去了清泉村體驗(yàn)摘茶的感覺(jué)并對(duì)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)做了問(wèn)卷調(diào)查;去了華夏茶廠了解制茶過(guò)程;最后我們?nèi)チ宋鹘螂娬緟⒂^。雖然和原先行程有點(diǎn)不同，但是總的來(lái)說(shuō)我們還是過(guò)得比較充實(shí)的。這三天和橫縣人民的接觸，感覺(jué)到那里的人特別熱情與好客，雖然那里生活不算富裕，但感覺(jué)他們生活過(guò)得很開(kāi)心。自從那里被評(píng)為茉莉花之鄉(xiāng)后，那里的人對(duì)茉莉花感情更深了，茉莉花不僅給他們帶來(lái)了美好生活，還給他們帶去了一份驕傲與自豪。記得當(dāng)我問(wèn)及橫縣被評(píng)為茉莉花之鄉(xiāng)大家的想法是什么時(shí)，大家都覺(jué)得是自豪與開(kāi)心。茉莉花知名度得到提升，產(chǎn)品質(zhì)量也得到認(rèn)可，當(dāng)然使那里茉莉花市場(chǎng)變得更大，花農(nóng)生活也會(huì)變得更好。

三下鄉(xiāng)是大學(xué)生走出校園走進(jìn)農(nóng)村的很好的社會(huì)實(shí)踐，參加三下鄉(xiāng)的收獲是巨大的。這里不僅僅可以體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，也能考驗(yàn)大家團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，還能收獲到人生路上又一美好回憶，真的很適合我們參加。自己的體會(huì)真的是要自己實(shí)踐過(guò)了才會(huì)深刻，也許有些難以表達(dá)出來(lái)，但體會(huì)過(guò)了就夠了。

文化演出下鄉(xiāng)心得體會(huì)篇十三

近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展的快速推進(jìn)，文化事業(yè)也得到了越來(lái)越多的關(guān)注與重視。為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的文化宣傳，我所在的團(tuán)隊(duì)通過(guò)組織“文化宣傳三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，深入農(nóng)村開(kāi)展精神文明建設(shè)。在這次活動(dòng)中，我深切地感受到了文化宣傳的重要性，下面我將分享我在這次活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先，在這次活動(dòng)中，我感受到了文化宣傳的廣泛影響力。農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，文化水平也較低，農(nóng)民對(duì)文化的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于城市居民。在我們的宣傳活動(dòng)中，我們主要以舞蹈、音樂(lè)、戲劇等形式進(jìn)行宣傳，吸引了許多農(nóng)民前來(lái)觀看。他們對(duì)于文化宣傳非常感興趣，場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)都座無(wú)虛席。通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，我們不僅豐富了農(nóng)民的文化生活，也提高了他們的文化修養(yǎng)，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匚幕陌l(fā)展。

其次，在這次活動(dòng)中，我深切感受到了文化宣傳的艱辛。農(nóng)村道路狹窄、交通不便，給我們的宣傳工作帶來(lái)了很大的困難。我們需要提前布置場(chǎng)地，運(yùn)輸宣傳工具和設(shè)備，而這些都需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，由于農(nóng)民的文化水平相對(duì)較低，他們對(duì)于文化宣傳的接受能力與城市居民相比也差距較大。在進(jìn)行宣傳時(shí)，我們需要循循善誘，以淺顯易懂的形式進(jìn)行宣傳，讓農(nóng)民能夠真正理解并接受我們所傳達(dá)的信息。這需要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高宣傳的質(zhì)量和效果。

第三，文化宣傳的目標(biāo)在于引導(dǎo)人們積極向上的生活態(tài)度。在宣傳活動(dòng)中，我們注重對(duì)農(nóng)民生活中的積極向上的事物進(jìn)行宣傳。例如，我們通過(guò)宣傳優(yōu)秀的農(nóng)民典型，激發(fā)了更多農(nóng)民的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)新意識(shí)；我們通過(guò)宣傳詩(shī)歌、書法等藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓農(nóng)民感受到美的力量，改變了他們對(duì)生活的消極態(tài)度。文化宣傳的目的就是要通過(guò)藝術(shù)形式的展示和傳遞，引導(dǎo)人們積極向上、健康向善地生活。

第四，文化宣傳可以促進(jìn)社會(huì)和諧與穩(wěn)定。農(nóng)村地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)落后、文化水平較低，容易存在一些社會(huì)問(wèn)題與矛盾。而通過(guò)文化宣傳，我們不僅在精神上豐富了農(nóng)民，還宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和社會(huì)道德觀念，增強(qiáng)了農(nóng)民的責(zé)任意識(shí)和家庭觀念。這將有助于提升農(nóng)民整體素質(zhì)，緩解社會(huì)矛盾，促進(jìn)和諧與穩(wěn)定。同時(shí)，我們還通過(guò)宣傳文化的力量，引導(dǎo)農(nóng)民樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高精神境界。只有這樣，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。

最后，在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到文化宣傳對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展至關(guān)重要。文化宣傳不僅可以提高農(nóng)民的文化修養(yǎng)和觀念認(rèn)知，還可以培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。文化的興盛與發(fā)展離不開(kāi)整體的文化建設(shè)，只有提升農(nóng)村地區(qū)的文化水平，才能推動(dòng)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。因此，在今后的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)深入農(nóng)村，加大對(duì)文化宣傳的力度，讓農(nóng)民在積極參與中共同成長(zhǎng)。

通過(guò)這次“文化宣傳三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我深深感受到了文化宣傳的重要性與意義。文化的力量是無(wú)窮的，只要我們用心去傳達(dá)，農(nóng)村的發(fā)展將會(huì)進(jìn)一步提升。我相信，隨著我們的不斷努力，農(nóng)村地區(qū)的文化事業(yè)一定會(huì)有一個(gè)更加美好的未來(lái)！