學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得感悟如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
溝通重要性的感悟篇一
以前的我，總為自己找借口：第一次的失敗，我說:因為老師給我調(diào)的位兒一點都不好!第二次，我又說：眼睛該換了，連黑板都看不清，當然不會!第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒多大用，周圍沒人學(xué)，我怎么有心學(xué)?第四次：我連借口都沒有了，因為我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出來的借口只是給自己空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽著風(fēng)的呼吸，有種叫時間的東西留下了孤獨的我，我把時間荒廢了……百日誓師大會，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時不晚的字跡。那時的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終，還是輸給了不能堅持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云，再看現(xiàn)在的沉淪，我討厭現(xiàn)在，我喜歡偶爾認真學(xué)習(xí)時滿足的心態(tài)，卻總不能堅持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時間的流走中無法前進的自己。我希望，我盼望得到一次鼓勵，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實的冷清終于讓我明白，學(xué)習(xí)是自己的事，沒有鼓勵也是正常，因為不可能人人都被顧及，我不想和努力隔著一段無法靠近的距離。所以，我想，我該改變自己……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..
我不想像寒號鳥,所以,我想從現(xiàn)在起,讓時間見證我的奮起……
因為,我不會飛翔.
所以,成功航程漫長.
難免有心理的障礙埋伏在前方.
等我們越過勝利的海洋.
在繁華的岸上,
把沿途的淚光都埋成了寶藏…….
溝通重要性的感悟篇二
什么是練聲
練聲，歌唱、戲曲界又叫“喊嗓“，是指運用系統(tǒng)的方法和材料對具有一定先天條件的人，開發(fā)發(fā)聲器官潛在能力，以適應(yīng)特定要求的聲音訓(xùn)練過程。對于語言藝術(shù)工作者來說，通過練聲可以逐漸建立起一種新的發(fā)聲習(xí)慣，從存在空間進入到一個規(guī)范空間和審美空間?？茖W(xué)的練聲過程是理論與實踐、方法與效果高度統(tǒng)一的過程。
練聲的作用和目的
(1)調(diào)整氣息、改善音色、擴展音域、調(diào)整音響、豐富音色、伶俐口齒。
(2)熟悉自己的發(fā)聲方法和發(fā)聲效果之間的對應(yīng)關(guān)系，改變不科學(xué)、不正確的發(fā)聲方法和習(xí)慣，建立較堅實的新的發(fā)聲基礎(chǔ)，形成能夠具備對發(fā)聲器官主動支配的能力。
(3)練聲是對發(fā)聲能力的綜合訓(xùn)練，包括練習(xí)普通話發(fā)音，吐字、氣息和發(fā)聲，以及它們之間的整體配合。
(4)鍛煉自己的毅力和韌性，獲得較好的心理素質(zhì)和自控能力。
溝通重要性的感悟篇三
今天早晨晴空萬里，我的心情也像天氣一樣，精神倍兒爽。不僅因為今天課外班少，還有一個重要的原因是，今天可以打30分鐘的電腦游戲!
結(jié)束了愉快的課程，我飛奔到家，抓緊時間寫完課外作業(yè)，隨后奔向老媽所在的小學(xué)。此時我像一只被注射了亢奮劑的獵豹，一路飛馳，勇往直前。
到了辦公室里，我“怦怦”直跳的心也安靜了下來。打開電腦，我便開始玩起了游戲。可我玩得正歡時，老媽走過來，對我嚴肅地說：“好啦，別玩啦，下去跟小朋友玩去吧?！蔽彝低档孛榱艘谎蹠r間，“才5：15呢!只玩了五分鐘就想讓我下去，沒門!”我心里想。媽媽似乎看出我了的心思，便繼續(xù)說：“你的好朋友就在下面，你現(xiàn)在下去，一會兒我跟陳紅阿姨(大寶、小寶的媽媽)說，讓大寶、小寶晚上到我們家吃飯?！蔽衣犃肆⒖膛芟虿賵?。哈哈，用30分鐘的游戲換一次吃飯，值了!可沒想到剛跟他們玩起來，老媽就把我叫了過去：“今天他們有事，改天再吃吧?！?/p>
我頓時就像晴天霹靂打到一樣崩潰了。我生氣了，眼睛紅了，臉也紅了。本來還可以吃飯的，現(xiàn)在什么都沒有了。老媽還想解釋，可我扭頭就走，什么也不理會。
晚上到家后，我一屁股坐在沙發(fā)上，老媽回來了，我也不理。老爸看到我們這個樣子，便問：“你們倆今天鬧矛盾了嗎?”我剛想把老媽和我的事告訴老爸，結(jié)果老媽先開口了：“今天兒子受委屈了，但他忍住了，值得表揚。對了，兒子，有什么事記得找我溝通?！蔽衣犃吮憧觳阶叩剿媲?，拉著她進了臥室?！袄蠇專瑒偛盼也辉摵湍惆l(fā)脾氣，但是，和大寶、小寶沒法玩了，所以，電腦……”“沒問題，馬上咱就去玩。”老媽爽快地答應(yīng)了?！叭f歲!”我轉(zhuǎn)憂為喜，痛痛快快地玩了起來……
溝通，真是人與人之間快樂相處的法寶啊!
溝通重要性的感悟篇四
六年前，我告別校園，來到離家?guī)资锏男抡?zhèn)，開始了我的教師生涯。由于離家遠，我只能住校。遠離了城鎮(zhèn)的喧囂，嘈雜的人流，我一時不能適應(yīng)這突如其來的靜謐。再加上剛踏上工作崗位時，面對工作的不如意，面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我感到很失落，很無奈，內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，而更多是抱怨，抱怨學(xué)生的頑皮，抱怨教師工作的勞累，甚至抱怨社會的不公，為自己選擇教師這一職業(yè)而后悔莫及!
是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我，讓我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是不抱怨的。我深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要作用。于是，我開始以自己的實際教學(xué)為基點讀各種各樣的書：《班主任之友》，《福建教育》，《教師博覽》……還有《讀者》，《藝林》，《心靈雞湯》這類可以豐富人生、塑造品格的書籍。在讀書中我開始思考我的人生，我的事業(yè)，在書中我找到了工作的自信，教學(xué)的底氣。是讀書讓我走出了工作初的失落和迷茫。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!
六年過去了，我早已不是以前那個不諳世事的小姑娘。因為讀書，我的性格變得沉靜;因為讀書，我的生活充滿色彩;因為讀書，我的教師觀發(fā)生了改變。剛做教師時，我認為只要能詮釋教材，運用教材就是一個好老師，而這幾年的讀書生涯告訴我，這是一種平庸的教師觀，因為那時的我對教材之外的知識與信息報以的是積習(xí)以久的漠然與麻木。
教書的生活雖然清貧而繁重，但一本好書仍會讓我愛不釋手，一首好詩仍會令我如癡如醉，一篇美文仍會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學(xué)的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學(xué)，才能變成教者樂教，學(xué)者樂學(xué)，才能讓學(xué)生在歡樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)——這也我終身從教的最大追求。
今天，我仍舊堅定不移地做著一件事：讀書!并且把我的志愿、我的愛好傳遞給了我的學(xué)生們!我讀書，并指導(dǎo)我的學(xué)生們讀書，帶著我的學(xué)生們讀書，我希望他們能夠在快樂的讀書氛圍中健康成長!
書是是人類進步的階梯，更是人類最親密的朋友。讀好書，是我終生的樂趣!前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!