無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇一
我愛書,也愛讀書。我把讀書當做生活中的一種樂趣,不管是什么書,只要有書我就高興。
每逢讀書時,我就走出自己的心靈,進入另外一個人的心靈中,傾聽另一個人的聲音。
每當我煩惱時就會隨手拿起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個人牽引著我,把我領入故事,與他們一起笑,一起哭,忘記一切煩惱。
不知從什么時候開始,我就養成了每天晚上睡覺時讀書的好習慣。正是這個習慣讓我受益匪淺。我的知識面更廣了:讓我了解了古人的智慧。讓我明白了做人的道理……
隨著年齡的增長,我讀的書也越來越多。從小人書到四大名著,從《三字經》到《四書》……從簡單易懂的文字到變幻靈動的語言……
記得三年級的時候,爸爸拿出了大學時他讀的書:原著四大名著。你看《西游記》書中的“八卦火爐中逃出大圣,五行山下定心猿”,什么“九九數完魔滅盡,三三行滿道歸根”,還有《三國演義》重點“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主”……
當然書的作用也是明顯的了,從四年級開始,我的作文水平就開始逐漸上升,從干巴的文字到生動的語言,書起了不少的作用。
書重點樂趣是無窮的。“四沐四秀風,共享讀書樂”,讓我們一起讀書吧!
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇二
從小到大,我接觸到的書數不勝數,從課本到文學小說、武俠小說、課外參考書……書,伴隨我成長。
嬰兒時代,書對我來說,也許是一種玩具,也許是擺設品,喜歡讀書的父母常常用書來哄我玩,我真正意義上接觸到書,是在我周歲那天,父母擺了一床的東西,讓我抓周,望著滿床各種各樣的好東西,我竟毫不猶豫地抓去了那本床上唯一的書,父親那時就說:“這孩子與書有緣?!睆拇艘院?,書與我就分不開了。
記得小時候,我常常生病,一掛水就掛上大半天,母親為了在掛水時分散我的注意力,常常事先帶上幾本小畫書,不厭其煩地讀給我聽。漸漸地,我也能背了出來,再漸漸地,通過這些小畫書,我認識了許多的漢字。記得有一次在幼兒園,我把黑板上的字結結巴巴的讀了出來,幼兒園的阿姨驚訝我能認識這么多的漢字,而我在受到表揚的同時對書更感興趣了,邊看書,邊識字,邊懂得了許多道理。
終于到了上學,學校的課本讓我增長知識,但那課外書更加吸引我,通過書,我知道了許多樂理知識;通過書,我知道如何欣賞祖國名畫;通過書,我知道了許多奇人異事……
一本本的書從我手中過去,一個又一個的故事展現在我的眼前,一條又一條的道理映入我的腦海,一種又一種的憧憬從我的心頭涌出,這都是書帶給我的淵源,這都是書帶給我的奇跡。
我離不開書,書伴隨著我成長,書看著我成長,書引導著我成長。我相信,在我的一生中,書將永遠伴隨著我。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇三
如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載期望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一齊成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游……
雨果說:人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說:沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實就是要讀書,沒有什么特殊的原因,好像初生的嬰孩,什么都不懂,什么都不會,什么都要教,什么都要自己來,什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的,傻子自以為聰明,但聰明人明白他自己是個傻子。因為沒有知識,缺少知識,就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證,傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書,所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠不會對現有狀況滿足,不斷積累時間讀書,因此,能夠不斷地提高。
學會讀書,擁有智慧。
我讀書,故我在。
劉向說:書猶藥,善讀之能夠醫愚。劉勰說:積學以儲寶,酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石,讀書則是人生無法估量的財富,《圣經》里說讀書的價值勝過珍珠。
生在猶太家庭中的孩子,在他們成長的過程中,負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題:如果有一天你們的房子被燒了,你的財產被人搶光,那么你們將帶領什么逃命孩子少不更事,天真單純,當然只會想到錢,也有的孩子會說金子鉆石等,但是他們的母親會告訴他:孩子,你們帶走的不就應是錢,也不是金子鉆石,而是書籍,因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著,書籍和智慧就永遠跟著你。
我們明白,猶太民族是世界上公認的聰明智慧的民族。從上述故事看來,猶太人最早給孩子的財富是書籍,以及里面所賦予的智慧,這是多么的寶貴啊。
學會讀書,創造財富。
我讀書,故我在。
宋代學者程頤說:外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
書籍傳承著人類的禮貌,承載著人類的靈魂;它是人類進步的階梯,是人類思想的明燈。熱愛讀書吧,無論你是貧窮還是富有,它都能帶你做最美最遠的旅行。
我存在,故我讀書,
我讀書,故我在。
“沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
承載著人的靈魂”
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇四
我已經上五年級了,在這五年中,我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說。可是,我總是走馬觀花,囫圇吞棗。最近,我們學了三篇課文:《神奇的書》、《憶讀書》、《走遍天下書為侶》,這幾篇小小的課文,改變了我讀書的態度。
在學這幾篇課文之前,我讀書時總喜歡憑自己的感覺來判斷這本書的好壞,如果覺得沒趣就扔在一邊。上學期,老師讓我們寫一篇《青銅葵花》的作文,我硬著頭皮讀了一邊,似懂非懂,隨意寫了一篇。結果可想而知。當老師在讀別人寫的優秀作文時,我慚愧的低下了頭。
這幾篇課文讓我感觸很深:《憶讀書》的作者冰心,小時候,只要手里有幾角錢,她就迫不及待的去買來書讀。要是換成是我,早就就買來玩具了;《神奇的書》的作者艾米麗。狄金森把自己讀書得到的知識和快樂分享給大家,帶著大家一起讀書;《走遍天下書為侶》的作者尤安。艾肯獨自坐船周游世界,只想帶一本書,因為書常讀常新,百讀不厭。
冰心奶奶告訴我:只要多讀書,就能開拓視野,豐富知識,提高作文水平,學到很多做人的哲理。
從那以后,我認真的讀了許多書,書中的情節深深的吸引著我,我和主人公同喜同憂,與他們進行心與心的交流。就連以前最頭疼的作文,也會寫了。
“讀書好,多讀書,讀好書”這句話我會牢記在心。以后,我一定要好好讀書,成為一位知識淵博的人。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇五
我是個愛看書的小女孩。在閑暇的假期里,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。
這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優美的語言,總是那樣地扣人心弦,撥動我心靈最溫暖的琴弦;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完后讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。
我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂于助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對于張博愛的秘密,一字也不向外透露。
看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因為父母訓斥責罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰勝自己是最難的,但只要戰勝了自己就等于戰勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!
是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經說過:“我最大的對手就是自己,戰勝自己,真正的對手就不多了。”這句話說得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人?!蔽乙惨鲆粋€有自信心,不斷正確認識自己,勇于戰勝自己,克服困難的人。
書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啟迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇六
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,更喜歡看書。
小時候,也就3、4歲時,每當飯后、空閑時候,媽媽總會抱著我摟在懷里,給我講各種各樣的故事,帶我在書籍的海洋里盡情遨游。我愛書的種子也許就是在這時種下的吧!
隨著一天天的長大,我開始認字了,開始嘗試著自己讀些小童話、寓言故事。我讀了《農夫與蛇》它告訴了我壞人是不可同情的;我讀了《狼來了》它告訴我做人要誠實、撒謊是要付出代價的;我讀了《皇帝的新裝》它告訴了我要相信事實,不要被虛榮心所迷惑……
到了小學,我開始接觸古典名篇。我開始讀翻譯版《水滸傳》我仿佛看見了梁山一百單八個好漢,我仿佛看見了他們個個的豪情健魄;我開始讀了小說版的《紅樓夢》我仿佛看見了寶玉的癡情、黛玉得纖纖身腰和滿目愁容的雙眼……小學高年級的時候,這些書已不能再滿足我對書如饑似渴的心。因此我又嘗試著讀《鋼鐵是怎樣煉成的》它讓我懂得了:生活不可能一帆風順,但只要用鋼鐵一般的意志和頑強的奮斗精神,敢于面對,就能_困難取得成功。我又嘗試著讀《格列佛游記》它告訴了我:十八世紀前半期英國的社會矛盾,揭露了英國統治階級的_和罪惡……
在書中,我佩服海倫凱勒不屈不撓的堅強意志;我贊嘆阿廖沙的悲慘童年和他的善良、勇敢;我敬佩祥子的自尊好強……
書無聲無息的教給了我無窮的知識和做人的道理,書啊!我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。書啊!我的樂趣。書啊!我無窮智慧的寶庫!
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇七
讀書,是一種享受。從小時侯起,我就和書結下了不解之緣。漫步書林,我品嘗到了不少快樂。也受到了不少啟迪。
如果你問我最喜歡什么我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不明白如果沒有書,我的生活將會變得如何單調。
我總是如饑似渴的讀書,爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,每次睡覺前都要聽,甚至養成了習慣,不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了,認識的漢字也有一千多個了,便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書,這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始,我便傾向于作文大全一類的書,作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。
此刻,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著?!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起來就再也舍不得放下??磿臅r候,我總是會把自己想象成書中的主人公,和他一齊歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利波特》讓我暑假里完成作業后再看。我便開始了在《哈利波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利波特》全部看完??匆槐檫€覺得不夠,便又看了一遍。
“一本好書就像是交了一個益友”這是臧克家說過的一句名言。我也深有體會。
我最喜歡的作家是鄭淵潔,被人譽為作家和慈善家。國家民政部“中華慈善楷模獎”獲得者。一個人寫一本月刊24年世界紀錄持續者。皮皮魯講堂教師。皮皮魯作文大賽評委會主任。20_年北京奧運會吉祥物評選委員會委員。1955年出生于河北石家莊一個軍官家庭。其父原籍山西浮山。其母原籍浙江紹興。祖父和外祖父都是醫生。在北京長大。1977年選取用母語寫作作為謀生手段。是1985年創刊至今的《童話大王》半月刊的唯一撰稿人,創刊24年總印數逾億冊。其作品字數達兩千萬字。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔是他筆下塑造的形象。《皮皮魯總動員》(由54本書構成)是鄭淵潔目前在圖書市場銷售的系列叢書是新聞出版總署向全國少年兒童推薦書目。全國各地書店均有專柜銷售。20__年至今銷售出1100萬本。首屆北京十大杰出青年。鄭淵潔為他人創造過超過200個就業機會。鄭淵潔創作童話30年,作品已售出1億2千萬余冊。20_年,聯合國為表彰鄭淵潔在文學創作方面的突出成就,向鄭淵潔頒發“國際版權創意金獎”,鄭淵潔成為中國作家獲此殊榮第一人。20_年汶川地震,鄭淵潔成為向地震災區捐款最多的中國作家,捐款總額達38萬元人民幣。像鄭淵潔這樣堪稱楷模的大作家簡直就是一個好榜樣!
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一齊,它一向伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇八
有人說:讀書是苦的累的。作為學生,不僅僅要學習許多知識點,閱讀超多中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。
如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了明白螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。明白額上滴下水來,才發現螞蟻已經搬進新居了。初入學,調皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,最后承認老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問,都會問老師,當然,問無大小。最后,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學。
好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發朋友,成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫忙,我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經過測量,研磨的。我們是花,入學來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到此刻的要做一個有素養,正義的人,要關心國家大事,孝順父母……
印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一向在為花兒的明天做努力。教師節來臨,花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師,祝他培養出更多的花兒。
我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇九
“書籍是在時代波濤中航行的思想之船,它留意翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代”、“優秀的書籍是不可戰勝的,無論是邪惡還是愚蠢,都無法毀滅它”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句都說明了書在我們心中的重要性,此刻很多人讀書就是為了完成任務,消磨時間,有誰真正把讀書看作一件很快樂的事情呢
我從很小的時候,就開始聽爸爸媽媽講童話故事,那時侯只是覺得童話里的資料很搞笑,很好笑,覺得童話里的王子過的無憂無慮,覺得童話里的王子很快樂,很羨慕童話里一位位王子。從那時起,我就喜歡上了書,因為書帶給我許多知識。上了小學,就開始學著自己讀書,一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節、特殊的環境;更沒有發現主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發現讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經超過上百本了,里面既有名著,也有故事小說,還有報刊雜志,這些都能幫忙著我,豐富著我的知識,告訴了我一些做人的道理,讓我如何應對生活、學習、挫折,鼓勵我堅強的應對困難、戰勝困難。書不僅僅能夠從中學到新的知識,還能從中學到新的常識,學會生存。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不明白的事情。里面有現象的美麗風景的描述,鮮為人知的秘密與故事,風土人情的講述,對奧秘的探索。像《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在巴學園里的快樂生活,《窗邊的小豆豆》讓我看到了與眾不同的校園生活,《窗邊的小豆豆》讓我聽到了一個個心聲。讀《三國演義》讓人為那一個個英雄的行俠仗義的氣魄,頓時豪情萬丈;讀《西游記》讓人感到孫悟空的神通廣大,讓人感到孫悟空的潛力,讓人敬佩孫悟空。
冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好?!弊x書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。
讀書是快樂的,我們必須要把“我讀書,我快樂”這個理念進行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時學習知識,要自愿讀書,這樣才會在讀書的過程中尋找到快樂。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇十
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“腹有詩書氣自華?!惫湃丝偸怯迷娋鋪肀磉_對書的熱愛。而我,也因書的陪伴,一步步成長。
上一年級時,通過爸爸媽媽的輔導,學習讀一些簡單的書籍。標有拼音和插圖的兒童寓言,“哦,狐貍原來是這樣騙到烏鴉嘴里的肉的呀!狐貍可真狡猾!”或是一些易懂的唐詩,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”也愛提一些幼稚的問題,“咦?爸爸,為什么句末不是問號而是句號啊?”“因為他沒有疑問的語氣呀!”幼年,只能懂一些淺顯的詞句,不能深層地理解書的含義。
四五年級時,我鐘愛于故事、童話等,如果讀到一篇深刻、感人的故事時,便會隨著故事情節潸然淚下,作者的這種感情將帶動我敏銳的心,我會深陷于此,陶醉其中,如同作者一樣正在經歷這件事,正在撥動心靈琴弦,正坐著情感火車。當然,如果情節曲折,結局欣喜,我真會感到高興,為故事的美滿結局而高興。
待到上六年級了,我懂的也挺多了,喜歡抒情、優美的現代散文,我正讀于兩本,一本叫《翻開心靈的相冊》,一本叫《最美的散文》。這兩本書里面的詞句非常美,內容也很深奧,需要細細品味。其中一篇散文叫《柳梢》,我先是看字數那么少,一定不好,不料,每一個句子卻都很優雅,其中一句是“冥冥中,柳梢又響了,裝卸著夜的孤獨,將路盡頭的鮮花激放,用它的芳香粉飾這清幽的竹徑?!比粑夷軐懗鲞@樣一句來,就謝天謝地了??磥砩⑽牡拇_很“精”,如果我多學習一下這方面的詞句,一定會對我的作文有大大的提升。
美,是一種幸福,是一種歡樂,是一種滿足。書,就是一種美的體現。讀書,美化人的心靈,這比任何美都有價值。生長在城市里,生活,有太多的硝煙,它玷污了我們的心靈。讀書,就能給心靈一片凈土。翻開一本書,這是一次心與心的交流,一次人與人的交流,一次我與你的交流。這種交流,能教會我們感恩、適應、獨立……
書,是我的良師益友,無時無刻不陪在我身邊,它伴我度過了十二個年頭,也必將伴我一生。
國旗下講話世界讀書日 世界讀書日國旗下的演講篇十一
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我認為這個比喻十分體貼,因為我從小就跟書結下了不解之緣。
我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。
六歲時,爸爸給我買了許多連環畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。
上小學的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學圖書館,今后書有的是?!蔽衣犃耍槐娜吒撸谑俏乙挥锌站腿グ职謭D書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
現如今我已經五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。
我從書中學到了許許多多課文中學不到的知識,并知道了作文應該怎么寫,還了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。