當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇一

一、擬定活動方案

慶祝祖國華誕"弘揚主旋律、頌歌獻祖國"學生開展大合唱活動的通知后，我校及時擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。

二、活動籌備情況

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、午間時間等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次午間廣播站播放愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

三、大合唱錄象

1、活動時間：九月二十八日

2、參加人員：小學二年級到中學八年級學生

3、活動形式：以班級為單位，以年級為單位進行大合唱

4.合唱曲目：《我愛北京天安門》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》、《歌唱祖國》、《游擊隊歌》、《保衛黃河》

四、活動效果

在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設，增強了學生的集體意識。和班集體的凝聚力。學生的團隊精神意識增強，愛國情緒高漲，本次"祖國萬歲"合唱歌曲活動相當成功，在此祖國華誕x周年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的祖國生日快樂!

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇二

為落實__市減災委關于印發《__市做好20_年“防災減災日”活動方案》的通知精神，全面提高我局防災減災應急管理水平，我局緊緊圍繞提升社會公眾防災減災意識，結合環保工作實際精心策劃和組織，使得宣傳活動工作進展順利，較好的完成了“防災減災日”活動任務。現將工作情況如下：

一、加強領導，精心組織

成立了以黨組書記、局長蔣__同與任組長，分管副局長任副組長，局屬各單位，機關各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責“防災減災日”活動的組織協調、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了活動的順利開展。

二、召開專題會議，安排部署

局召開專題會議傳達“防災減災”活動精神，向全市環保部門轉發了文件精神，進行了研究部署，制定局“防災減災”活動方案，并進行了研究部署。

三、大力開展“防災減災”宣傳活動

采取多種宣傳形式在重點鄉(鎮)和城區廣場張貼和刷寫標語10余幅，共設立咨詢點5處，懸掛過街橫幅3條，向群眾宣傳講解有關防災減災常識，發放各種宣傳材料近千份。到重點企業宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高廣大企業自救互救能力。

四、全面開展重點企業環境隱患排查

全環保系統共出動環保執人員750人次，排查涉危企業268家，重點排查企業存在的環境風險隱患，治污設施運行情況，應急預案修訂、應急演練及應急物質儲備情況，以有效防止因自然災害引起的次生災害。

五、下步工作

下一步，我局將進一步加強宣傳、教育，全面提高對防災減災工作重要性認識，總結防災減災工作存在的問題和薄弱環節，采取積極措施，深入推進防災減災工作，確保環境安全

一是要進一步完善應急處置工作機制。加強對突發性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。

二是要建立防災減災工作長效機制。繼續加強全局防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點責任人和監測人員的業務培訓，進一步完善群測群防體系建設，努力提升防御自然災害的綜合能力。

三是要繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區、進學校、進企業，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇三

一、堅持正確的辦園方向

我園堅持全面貫徹黨的教育方針，落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》《教師職業道德規范》的精神，堅持依法辦園。結合幼兒園工作實際，制定了切實可行的規章制度，維護教師、幼兒的合法權益，與教師簽定了《崗位責任狀》，幼兒園無亂收費、亂辦班等違規行為。

為激發廣大廣大教師參與幼兒園的各項管理，體現“以人為本”的管理模式，堅持實行園務公開，調動全體教師參與民主管理與監督，廣泛開展各級各類的調研活動，吸納家長及社會的辦園意見與建議，根據反饋情況做好相應反饋并加以解決。20__年我們先后接受了州縣督導、幼教行政部門、防疫部門、法規部門等多次檢查，我園以務實的工作態度贏得了上級領導、社會、家長的認可。

二、加強教師隊伍建設

一是加強領導班子建設。堅持從自身做起，在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，經濟上嚴格要求，作風上廉潔正派，做好教職工的表率。師德建設工作中做到師德師風有評價，師德建設有計劃，責任落實有制度，檢查工作有記錄，活動結束有總結。班子成員把教職工中的大事小情放在心上，與困難職工結對子，教職工婚喪嫁娶、患病期間班子慰問達12人次，累計慰問金額：一千余元。

二是強化師德師風。以“立高尚師德、樹教育新風”為主題，做人民滿意滿意教師、辦人民滿意教育有實施步驟，并對師德工作常抓不懈。從制度建設入手，開學初制定了《幼兒園師德師風評價體系》，組織教工大會討論后進行實施;幼兒園、全體教師分別向社會、家長做公開的服務承諾及師德承諾，定期進行教師師德情況訪談、師德師風建設大討論、思想動態分析、行風問卷，廣泛接受家長和社會的監督;從日常活動入手，定期組織教師學習先進人物事跡、定期進行師德建設自我剖析、認真組織師德經交流、選樹師德典型開展一名黨員一面旗幟活動，確定黨員示范崗(教師初建華)等;全體教師愛崗敬業，克服工作中諸多困難，不斷加強自身職業道德修養，無違反師德現象，用自己出色的工作表現贏得了社會、家長的信任與好評，在接受縣督導評估檢查驗收家長評議與校內組織的師德師風評議活動中，家長對園及教師工作的滿意率均達100%。

三是加強教師培訓。我園現有教師29名，其中州級教學能手(企業評定)：3人，學歷達標100%，大專以上學歷達：73%，全員參加繼續教育。為使教師的教育教學水平不斷提高，園內先后舉辦了《教師法》《教師職業道德規范》《義務教育法》《教師法》、新教材教學培訓班、教學課件制作和基本功輔導班、讀好書及心得書寫競賽活動等;為提高全體教師的'綜合素質，采取請進來、走出去的方法，園內與汪清二幼兒取得聯系，全體教師利用一周的時間赴二幼參觀、聽課，教師們及時了解和掌握幼教新信息、新方法，并在自己的日常教學中自覺地加以運用、創新和發展;與此同時，縣進修幼教部為提高鄉鎮教師教育活動水平，積極組織開展“送教下鄉”活動;在日常的教學管理中，我園堅持每周政治業務學習制度，要求教師認真做好活動反思書寫，學期末組織評選;園內認真組織開展優質課評比、教學課件制作培訓競賽、教玩具制作競賽、教師五項全能競賽、家長公開匯報課等競賽活動;目前，我園以加強幼兒五大領域學科為主線，在教學研究上遵循“一課三研”的教研模式，在園本課程上注重鄉鎮實際，以幼兒禮儀、安全教育為教研點，在教育研究上以“做中學”為專題，在教育服務上以幼兒的特長培養為突破口(加大力度：先后成立了樂器類、美術班、幼兒珠心算、舞蹈等15個興趣班，有固定的教室，定期組織家長匯報，并不收取任何費用)。活動的開展促進了教師群體之間的相互交流、相互學習與相互提高，初步形成鄉鎮園的教育服務體系。

三、創設環境，落實行為

我園在資金有限的情況下，20__年投入了近8萬元對幼兒園的園舍進行了較大規模的改建裝修，為班級幼兒鋪設了地板(645m)、扣棚(854m)、制作永久性標語版27塊、噴繪走廊壁畫206m、粉刷室內外墻壁(1204m)、更換了南門、師幼自行繪制上墻美術作品：90余幅、購入幼兒圖書：500余冊、建幼兒沙池、嬉水池、新建幼兒三室(舞蹈室、電子琴教室、室內活動室)、因資金有限，組織教師利用林區無污染廢舊物品，自制完成幼兒玩具三千余件(節省了大量的資金、滿足了冬季幼兒室內活動課的物品需要)，根據春秋兩季溫度情況，為小小班、小班鋪設了電熱毯、為美化校園環境，室外操場鋪設彩磚(林業局投入)100延長米、室內班級種植花卉：300余株;為滿足教學需要，縣教育局為我園增送了5臺電腦，園內主任級領導集資近五萬元，購入數碼相機1個、電腦6臺;因每名幼兒月收費(保育、管理、伙食、間食、幼兒競賽活動等)僅為140元，(全縣收費最低)，所以在這一年的環境改造工作中，全體教職工付出了辛勤的汗水，犧牲了大量的休息時間，累計義務獻工達300多個工作日，節約資金上萬元;目前每個班級都配備了電腦、電子琴、飲水機、玩具柜、圖書柜、電風扇等。教師們努力鉆研，結合年段點利用廢舊物品進行了童趣化的裝飾;現在我園的面貌與20__年相比有大的改觀，我們深信，我園在上級領導的關心幫助下，在全體教職工的共同努力下，盡管困難重重但都會解決的，幼兒園的各方面情況一定會越來越好。

四、堅持依法辦園，實行規范管理

我園把管理的規范化、制度化、科學化作為突破口，認真做好組織落實。

1、建立健全各類制度

我園堅持以法治園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，同時借鑒其他姐妹園的經驗不斷完善、匯編了《天橋嶺林業幼兒園管理制度》《教師師德師風評價方案》，并有專人負責管理。園內認真組織教師學習，全年累計政治、業務學習次數達：50余次。與此同時，充分利用園內信息、家園共育專欄做好信息反饋，共反饋內容：32期。

2、加強民主管理

在加強全園制度建設的同時，我們還特別注重加強民主管理。要求教職工自覺參與幼兒園建設。建立完善了教職工代表大會制度，每年召開職工大會或職代會，對全園工作取得的成績和存在的問題進行認真評價分析，審議通過本園規劃、計劃、幼兒園建設與發展等重大事項，特別是關系到教職工切身利益，如獎懲制度、考核、評先評優標準等必須交教職工討論修改出臺，最后予以實施。堅持做到園務公開、財務公開、公平、公正，透明化操作，幼兒收費標準反饋給每一名家長，加大了民主化管理力度。一系列民主制度建立后，全園形成了科學管理、民主決策的'管理體制和模式。

3、努力提高保教質量

①建立健全師幼健康檢查制度和幼兒檔案，切實維護師幼的合法權益。學期初我園為每名教師、幼兒參保校方險，并與家長溝通，入園幼兒必須參加社會保險，學期未為教師進行身體檢查，累計支出：四千余元;認真做好晨午檢和全日健康觀察工作，每學年校醫為全園幼兒體檢，并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價，配合家長對幼兒視力、牙齒情況進行矯治。工作人員入園體檢率、年體檢率達100%，師幼均無任何傳染性疾病。

②認真做好園務公開工作。我園定期將園內人事安排、幼兒收費、重大活動向家長做書面公開，按照《學校食品衛生安全管理暫行規定》，根據幼兒的年齡特點，幼兒伙食公開，家長可隨時到園視察幼兒餐飲情況，園內采取定點購入，逐級簽訂責任書，無三證食品不得入園，確保了幼兒的飲食安全。建園以來，無任何重毒事件的發生。

③建立完善的教師工作評價體系，加強師德建設投入，管理過程中立求做到公開、公平、公正。在目前園內資金較為緊張的情況下，為教師兌現了“生源獎”、為教師訂閱了報刊、雜志，每個學年度，根據教師的工作表現，做8項表彰，以弘揚正氣，推動工作進一步規范化、科學化的開展，累計投入資金一萬余元。

④家園工作：我們利用家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家園聯系欄、等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活，從而指導、促進幼兒園工作的提高。對家長的意見和建議積極采納，為給家長提供工作上的便利們我們成立了早送晚接班，為提高家長參與幼兒園管理的積極性，班子成員利用一切有利時機，開展家訪與調研(班子下鄉調查走訪，深入村屯);為達成家園共識，共同做好幼兒的安全保健，一年來，幼兒園向家長、社會發放不同形式的宣傳單3000余份，每學期均組織召開家長會;為展示我園的服務特色，還為每名幼兒建立“幼兒成長的足跡”相冊，幼兒離園時將四年的活動照片饋增與家長，不收取任何費用;同時我園堅持開展“承諾服務”及“小藥袋”服務活動，給幼兒提供無微不至的關懷，為家長解除后顧之憂。

我們始終認為幼兒教師師德師風建設是是提升幼兒入園率是幼根本保證，一年來我始終堅持用愛心服務社會，用服務引領生源;用特色活動立園，力求吸引生源;建造高素質的教師隊伍，用行動增加生源;提升幼兒三率，用制度措施保證生源;體現家園共育，達成教育共識最終穩定生源。我們的工作得到了廣大家長的認可，林業局轄區幼兒三年入園率為100%。目前，我園除接收林業局幼兒外，還接收了來自21個林場、村屯的幼兒，我園的家園工作呈現良好的發展態勢。

五、辦園質量

在上級教育行政部門和業務部門的正確指導下，在幼兒同行、社會各界的關心支持與幫助下，我園愛崗敬業的保教隊伍贏得了家長的認可與信任。先后參加了縣幼教行政部門組織的競賽活動，教師的專業水平得到了迅速發展，幼兒的綜合素質提高取得了突破性的進展，幼兒園組織了多次大型匯報活動(如親子運動會、特長班匯報、預防突發事件安全演練、社會實踐活動。一年來，教師無任何體罰幼兒現象發生，收到家長的表揚信十余封。通過實踐，做到了外塑形象，內強素質，樹立良好的教師形象。

回顧一年來德師風建設工作，雖取得了階段性的成績，但對照上級要求及今后的發展仍存在薄弱之處：

一是教職工進一步加強《規范》學習與運用，提高實踐工作能力;

二是要抓緊開展掌握現代化技能的師資操作培訓，努力提高教職工運用現代化設備的能力。

三是辦園條件還需進一完善，教職工立足本職、愛崗敬業的精神還要進一步加強;

四是服務與管理進一步加強，班子在深入鄉村調研，辦好家長滿意幼兒園上還要更進一步做好工作;

五是教師考核管理還要進一步完善，體現人性化、可操作性與公平性，進一步激勵廣大教師工作的積極性。

我們堅信只有制度完善、加強過程管理，發現問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后工作中，不斷總結經驗，為“建設一支師德高尚，業務精湛，具有示范作用的高素質教師隊伍”而努力奮斗。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇四

20__年__月__日是我國第__個防災減災日，為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作，切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力，我鎮各中小學在__月__日至__日期間，各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動，現將活動總結于后。

1、教管中心根據__縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知，及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》，各中小學明確活動主題和時間，根據學校建筑分布情況明確集結地點，安排具體活動。

2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組，并召開會議，制定方案，部署演練工作，從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育。

3、各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識，提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。

4、各校認真排查各類可能危及學校師生的.安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。

5、各中小學校在 __月__日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。

6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。

7、各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。

8、各校圍繞防災減災的活動主題，進一步完善災害應急預案，根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練，切實提高師生的防災減災能力，最大限度減少生命和財產損失。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇五

__縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的'高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動，現就總結如下：

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《__縣20__年“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。

二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在__縣水鏡廣場集中開展 “防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周，__縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇六

今年5月12日是我國第_個“防災減災日”，潘家小學堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件后，教育處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月11日為“防災減災日”宣傳日，成立了以胥志東校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題。制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學校領導作了題為《珍愛生命，創建和諧校園》的國旗下講話講座，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園，走進了課堂，也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“科學減災、依法應對”為主題，結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。

20__年5月11日下午，冒著猛烈風雨，我校舉行了校車逃生疏散演練活動。

下午3點45分，5輛國標校車全部到達指定位置，楊建東副校長針對逃生演練中的注意事項，對學生進行了安全教育;校車駕駛員為學生講解安全錘和滅火器的使用方法及。4點05分，疏散信號響起，各校車學生在看護員的組織下，按順序依次下車，自動列成兩路縱隊勻速慢跑疏散至學校指定地方。3分鐘后，學生全部在預定地點完成集結，整個疏散過程緊張有序，達到了預期效果。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查，及時整改。

學校圍繞“科學減災、依法應對”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、廚房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，開展順利，效果也好。今后，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園、和諧校園”提供強有力的安全保障。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇七

準備了近一個月的由__文明站和__鎮__幼兒園結合舉行的慶五一親子運動會在20__年4月26日上午在__文明站內成功舉行，本次運動會的標語是：我運動，我安康，我運動，我快樂。

本次運動會的目的是激起幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培育幼兒英勇堅強的意志質量;其次，經過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，教員們也從中取得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要表示了運動快樂這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點，十分風興趣性。

活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒覺失掉本來運動是如此的快樂。為了準備這次運動會，__文明站的職工與__鎮__幼兒園的教員們都十分辛勞。

由于運動會收場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，教員們都拿出最好的形狀，與孩子和家長一同游戲。很好的向社會展現了我園的體育特征活動效果和我園教員的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一競賽第二的準繩，在會場上展現了本身的風采。

此次運動會給了孩子們一個展現自我的時機，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為他人喝彩。__文明站在以后會組織更多相似的活動，給孩子們更多的熬煉和學習時機，置信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇八

在“五、一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞 “我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關

熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇九

20__年_月_日，我們計算機一班在班委的組織下進行了為期一天的秋游，秋游進行得相當順利，并且取得了圓滿的成功。

開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的交流，增強班級凝聚力，以及釋放學習壓力。

通過這次秋游，我們計算機一班的同學們都相互認識了并且增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對計算機一班這個集體的深度熱愛。大家在旅游景區的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛，融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在計算機一班全體同學的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的游戲里看到了我們計算機班同學們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團結協作能力。什么是班級凝聚力，就是全體師生一條心!

這次秋游在往返預定的發車時間到達時，同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀律嚴明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調度，有序的上下車以及持票進入旅游景區。

進入景區，全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間，有組內人員商量調換組員，通過組與組之間的相互協調，加強了同學間的交流，也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的愿望。計算機一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。

景區內的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關系沒有進行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也為了使秋游高效率的進行，充分妥善利用手中的活動經費，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進了游戲中，游戲時間的恰當地進行了控制，切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。

秋游期間仍有同學意圖嘗試危險舉動，當然，同組的同學們都及時地給以了警告。由此，給我們提了一個醒：日后組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動。

在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數較多，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。

本次秋游中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力，并開展其他活動時，從此次秋游中汲取經驗，不斷地增強組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園，秋游的成功靠的是全班同學的共同努力!

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇十

開展這次秋游目的在于促進班級各成員間的交流，增強班級凝聚力，以及釋放學習壓力。

通過這次秋游，我們國貿一班的同學們都相互認識了并且增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對國貿一班這個集體的深度熱愛。大家在旅游景區的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛，融化了高數學習在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國貿一班全體同學的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時的游戲里看到了我們國貿班同學們的昂揚向上的活力與激情，看到了大家的團結協作能力。什么是班級凝聚力，就是全體師生一條心!

這次秋游在往返預定的發車時間到達時，同學們都能夠準時到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊，集合時紀律嚴明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調度，有序的上下車以及持票進入旅游景區。

進入景區，全班按原定計劃分為五組人分開活動。在活動期間，有組內人員商量調換組員，通過組與組之間的相互協調，加強了同學間的交流，也體現了大家希望更多地接觸不同的同學們的愿望。國貿一班的同學們是充滿活力的。正如一句詩中說的：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣幸福”。

景區內的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計劃的兩項趣味游戲因為時間關系沒有進行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也為了使秋游高效率的進行，充分妥善利用手中的活動經費，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進了游戲中，游戲時間的恰當地進行了控制，切實符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。

秋游期間仍有同學意圖嘗試危險舉動，當然，同組的同學們都及時地給以了警告。由此，給我們提了一個醒：日后組織各項活動童鞋們一定要增強安全意識，不能嘗試任何有危險的舉動。

在聚餐組織上，效率尚不是太高，召集人員方面花費了較多時間。然而等待的童鞋們絲毫沒有表現出焦躁與不滿，耐心正是人與人交流溝通所必需的。由于人數較多，32人集中時的大部隊的行動速度略顯緩慢，因此大家使用了手機指引、人員引導相結合的方法，從而盡可能地加快了中途集合速度。

本次秋游中我們班級組織上表現出的缺點我們全班同學們會共同努力，并開展其他活動時，從此次秋游中汲取經驗，不斷地增強組織效率。此外，我們相信，本次秋游中大家表現出的激情和凝聚力以及同學間的友情一定會成為我們今后大學生活和學習上的動力。

萬紫千紅春滿園，秋游的成功靠的是全班同學的共同努力!

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇十一

為慶祝建軍節的到來，結合我街的實際將“創先爭優”活動與街道共建互助聯合會緊密結合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題，本著資源共享，社區共建的原則，開展擁軍優屬，擁政愛民活動，把愛心獻給為我國國防建設，為保衛國家安寧做出突出貢獻的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務擁軍等形式，將紀念活動組織的扎實生動又富有實效，現將靈山街道黨工委在八一期間開展的活動總結如下：

一、領導高度重視

雙擁工作長期以來都受到街道辦事處黨工委領導的高度重視，今年八一前夕，黨工委領導組織召開雙擁工作專題會議，要求要在“八一”節期間，要將雙擁活動開展得有聲有色。

二、活動內容豐富多彩

(1)志愿服務進軍營

八一期間，鋼繩社區與鞍鋼雙山醫院靈山門診的醫護工作者組織了一支志愿者服務隊伍，走進軍營為部隊官兵進行健康體檢，并接受了官兵們的醫療咨詢，受到了官兵們的熱烈歡迎。

(2)文藝節目進軍營

靈山街道紅旗社區走進靈山消防隊送去了一臺“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”慰問演出。社區藝術團表演的舞蹈《妻子》，贊美了軍人妻子舍小家，為大家的無私奉獻精神。軍民同臺獻藝，節目異彩紛呈，受到消防官兵的熱烈歡迎。整個聯歡會體現了軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親，雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。

活動總結簡短精辟文案 活動總結短句篇十二

天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，1路上小朋友們喝彩雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋季的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋季的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋季，促進對秋季的認識。

孩子們的臉上彌漫著抑制不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指點下，小朋友不但認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興趣勃勃搜集了許多植物的葉子，做成1幅幅5彩的植物標本。

隨后，到了吃午餐的'時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好火伴分享自己的食品，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將1些垃圾及時清算保護環境，孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了，使得公園的草地仍然整潔美麗。

聚餐結束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們1家家開心的游戲真是明白了甚么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子1起關注大自然的變化，現在通過這類途徑與孩子們共同感受秋季的氣味，不但讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛縵的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更曉得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們取得第1手的資料，讓他們透過第1手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現實地考察中所搜集到的資料，這個進程會進1步加深他們對所視察事物的了解。看到家長們豪情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，鼓勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交換的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園主旨：把童年的快樂，還給孩子.