優(yōu)秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達，使讀者能夠產生共鳴，感受到作者情感的真實與深刻。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇一

“同學們，老師們，感謝黨的好政策！我市中小學生課業(yè)減負工作，全面開展，大家鼓掌！”

我和同學對視了一眼，發(fā)現他嘴張得，足以吞下一個雞蛋，臉上寫滿了驚異，我相信此時我臉上也會是同樣的表情——一連驚異、目瞪口呆。原來告示板上神經質的寫出“全體學生到大禮堂開會”的消息的原因竟然是這個。全場靜了足有三秒鐘，然后爆發(fā)出經久不息的掌聲，同時還伴有歡呼和口哨聲。同學們激動地忘乎所以，和旁邊的同學熱烈擁抱，擊掌歡呼。老師們都是一個姿勢：雙臂交叉在胸前，臉上一幅“真有意思”的表情。校長將額頭上的汗擦了擦，滿臉賠笑，充滿感激的望向嘉賓席，教育局領導們繃著臉，裝模做樣地向校長點了點頭，然后繼續(xù)一本正經的坐在那里，還不是與兩旁的人側捂著嘴說兩句話。

“同學們，這是領導對我們學業(yè)的關心。我們一定不能辜負領導的期望，一定要把學習搞上去！現在我宣布：這個星期天沒有作業(yè)！好了，散會！”

教室里，同學們熱烈的討論者周末的出行計劃。班長說：“近期上映了一部國產電影，團購的話票價優(yōu)惠，想去的請舉手！”呼啦一片，全班都去！班里的熱度極限上升，迅速達到了沸點。

瘋玩了一個周末的同學們，在周一早晨睡眼惺忪的走進教室，卻被“今日作業(yè)”一欄的內容驚掉了下巴——僅這天的作業(yè)，就占了整個黑板的三分之一。老師輕松自如的走進來，說：“領導走了，上星期的作業(yè)留在今天，與今天的作業(yè)必須一并完成，明天交！”怒請憤憤，但被老師的一個眼神又陣鎮(zhèn)壓了下去。

課余十分鐘……。

“什么減負！領導一撤作業(yè)還彈性增長呢。”

“唉，苦啊！……”

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇二

“太好了！”我一回家就興奮的歡呼起來。好奇的你們一定會問：“發(fā)生什么事情了這么開心？”哈哈，告訴你們吧“這個周末沒作業(yè)！”

哎呀，這不玩瘋都不是我性格呀！我開始籌劃去哪玩呢？左思右想，前思后想之后決定去爸爸前些天說的太行山大峽谷。我在網上查了大峽谷的旅游攻略，整齊的抄在便利貼上，黃色的便利貼在我手上飛舞像仙女的裙子一樣漂亮。晚上我躺在床上想著怎么玩，進入了夢鄉(xiāng)。

第二天，準備妥當后就和媽媽開心地出發(fā)了。沒有作業(yè)就是不一樣啊，一路上無憂無慮盡看什么都覺得格外美麗。就連路上的汽車鳴笛聲仿佛都有節(jié)奏起來。大概四個小時我們就來到了目的。

哇！新鮮的空氣，碧藍的天空，綠浪滔天的林海，陣陣的鳥鳴聲，我仿佛走進了人間仙境。買好門票后迫不及待的開始登山，開始的時候我健步如飛信心十足，山路上的游人被我一個一個甩到后面，我感覺自己好厲害呀，可是越到后面越沒力氣，最后都快喘不過氣，臉發(fā)燒，要不是有汗水流下來估計要著火了，這簡直比寫作業(yè)累多了，這時候游人一個一個的又超過了我，但是我不能放棄，我要堅持，我放慢腳步喝了點水，繼續(xù)前行，不能停下腳步，我的目標是山頂。汗水一滴一滴的流下來，腳步越來越沉，但是我距離山頂越來越近。最終我到了山頂，眼前的.景色美不盛收，和在山腳看見的完全不一樣，所有的美景盡收眼底，所有的累都值得啦。

夕陽西下我們也該回家了，這次沒有作業(yè)的周末玩得又累又開心，收獲滿滿。經過大自然的洗滌我要更加堅定我的學習目標遇到苦難不低頭，回家好好學習。太行山大峽谷我們還會再見的。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇三

假如周末沒有作業(yè)，我要把書包鎖進柜子里，把阿拉伯數字、英語單詞、數學公式拋到九霄云外。屏蔽媽媽所有的催促和嘮叨!家里也將出現久違的.和諧，沒有雞飛狗跳，只有母慈子孝。我們都將是乖巧溫順的孩子。

假如周末沒有作業(yè)，我要去看望姥姥姥爺，幫姥姥收拾她的菜園子，刨土、澆水，摘菜!光腳踩在菜園里，左腳踢、右腳踢，把土揚在春風里!大聲告訴姥姥：我要吃您做的餃子!

假如周末沒有作業(yè)，我要騎著單車滿村跑，上大坡，下大坡，就喜歡聽鞋底子磨著石子的聲音;我還要學夢寐以求的滑板，摔倒了爬起，再摔倒再爬起，縱然滿身是土我也無所畏懼......

假如周末沒有作業(yè)，我要約小伙伴們去玩跳跳床，玩到汗流浹背，玩到夕陽西下，玩到肚子咕咕叫。

假如周末沒有作業(yè)，我要躲進我的小屋，整理我的玩具、書包、文具，給我的芭比做一套新裙子，再化個妝，陪她參加王子的舞會。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇四

每到周末，老師們就會布置各科作業(yè)。這個周末，老師們集體大發(fā)慈悲，竟然沒有布置任何作業(yè)。終于可以輕輕松松，愉愉快快的度過兩天了。這真是太爽了!當天晚上，就和同學們瘋玩了一晚上。

可是，好景不長，計劃趕不上變化。星期六早晨，我還沒睡醒就被媽媽從溫暖的被窩里拽了出來，要去聽一個講座。講臺上有一位老師，講著一些聽不懂的英語。扭頭一看，媽媽似乎聽得挺帶勁兒，我也就靜下心來聽講座，一聽，挺有收獲。

本以為可以好好玩一天，什么也沒玩。沒事，還有明天。一想到這兒，我又開心了起來。晚上，睡得可香了!

唉!還沒睡醒，媽媽一如既往地把我拽了起來。又說要去上美術班。畫了一幅《春》。盡管手都酸了，我還是挺滿意的。哼!下午一定要好好玩。結果剛吃完飯，還沒休息，媽媽就帶著我去上小提琴課。又是一下午。但是我卻學會了彈奏《小提琴協奏曲》。哈哈，太了不起了!我的心里真是爽歪歪啊!

看來，只能吃完晚飯出去玩了。沒曾想剛吃完晚飯，媽媽又讓我做了兩篇英語聽力和閱讀。50分鐘后，我正準備出去放松一下，可是時間不允許，媽媽說睡覺的時間到了。

噢，我恍然大悟，老師們啊，你們沒有布置書本上的作業(yè)，可我親愛的媽媽會替你們布置上，絕不放過屬于我的丁點時間。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇五

這個周末老師沒有布置作業(yè)，讓我們自由分配。我打算幫爸爸媽媽做家務。

我先找到一塊布子弄濕。再拿一盆干凈的水用來洗布子。我開始擦玻璃了。我開始仔細打量這塊玻璃，我毫不猶豫的上手了，在玻璃上開始“畫畫”了，我突然覺得自己是神筆馬良，過了一會玻璃花里胡哨的一點也不干凈。我想：媽媽是有序擦的，而我卻沒有規(guī)律，有序是不是就干凈了。果然，功夫不負有心人。我果然成功了，玻璃被我打扮的干干凈凈，照著我的小臉蛋，心里美滋滋的。

接下來就是擦桌子了。我拿起一塊抹布。把桌面擦了一遍又一遍，我彎著腰，腿跟著身體一起動起來。不一會我就把桌面擦干凈了。擦完桌子還要掃地。我彎著腰，低著頭。雖然很累很不情愿，但一想到平時爸爸媽媽那么辛苦，我又干勁十足，堅持把地掃完了。掃完地還要拖地、擦椅子、收拾東西。干完這些事已經筋疲力盡，躺在沙發(fā)上一動也不動了。心想：老天爺呀！干家務活原來這么累呀！以后一定保持家里干干凈凈的。

“咣當”爸爸媽媽回來啦！看到家的樣子驚訝的問我：“我沒有走錯吧？”我笑了笑說：“沒有”。媽媽笑著對我說：“我的寶貝女兒真是長大了！”

我暗自下決心，以后有時間一定要幫他們分擔一些事情。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇六

假如一天沒有作業(yè)，我一定會先去大快朵頤一下，吃自助燒烤——多喜客，哪里有北京烤鴨、鮑魚撈飯……每一樣都是人間美味，癢癢都是那樣好吃，我會吃得舒舒服服！

假如一天沒有作業(yè)，我一定會宅在家里玩電腦游戲，玩最流行的植物大戰(zhàn)僵尸---西游版，我會用植物把僵尸一個一個地干掉！

假如一天沒有作業(yè)，我一定會去一下鶴之湯泡溫泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龍，領略丹頂鶴優(yōu)美的舞姿，呼吸塞外的空氣！

假如一天沒有作業(yè)，我一定會去一下海寧市的鹽官鎮(zhèn)，去觀潮。因為那里的漲潮很壯觀、很雄偉，非常有名，真正的將《觀潮》變成觀潮！

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假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇七

作為小學生，既盼周末，又怕周末。盼周末，是因為連續(xù)上五天課，急切盼著休息;怕周末，是因為大量的作業(yè)，加上各種興趣班，自由時間有時還沒有平時多。

回到家后，我一下跳到電視機前，興奮的打開電視，拿起遙控器，調到自己喜歡的節(jié)目，躺在貴妃椅上歡樂的看了起來。剛看不一會兒，就聽到了下班回來媽媽的“獅吼”：“沒有做完作業(yè)，不允許看電視，你忘了嗎?!”我大聲地說：“這個星期沒有作業(yè)!”媽媽接道：“沒有作業(yè)?真的假的?”我生氣地回復到：“你可以現在給我們老師打電話!”媽媽語氣柔和了下來，還狡黠的向我眨了下眼：“媽媽相信你，但你是不是忘了還有別的事?”我愣了幾秒，忽然想起來，下周一要作文競賽，這個周末是最后的備戰(zhàn)時間了。“啊……”我大喊一聲，癱躺在地板上，“沒有作業(yè)的周末啊!什么時候才能讓我隨心所欲?!”

總結一學期作文中的經驗教訓，歸類整理文中的錯字病句，背誦名篇佳句……難得的老師沒有布置作業(yè)的周末在緊張的作文學習中結束了。從這個周末，我也終于明白：作為一名學生，我們的學習任務不是老師安排的，而是我們自己成長的需要。只要我們自己有目標，“作業(yè)”就會與我們如影隨形。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇八

早晨，一縷陽光透過窗簾，我迷迷糊糊地爬下床，無盡的作業(yè)正朝我張牙舞爪。沒辦法，我只好去“攻打”它們了。

我軟酥酥地趴在桌前，無奈地握住筆，有氣無力地翻開作業(yè)，邊打哈欠邊寫起來。還沒寫完一頁，我就頭昏腦漲了：“3.2÷2=16嗎？5-2.4=2嗎？”我扒拉著頭發(fā)，絞盡腦汁。當我筋疲力盡地寫完作業(yè)時，又一句話變成了晴天霹靂：“汪錦瑞，手抄報畫完了嗎？”我的手已經顫抖了，“天哪，還沒結束嗎？蒼天啊，大地啊！我做錯什么了嗎？”可是叫喚是沒用的，必須要去畫畫呀。

我拖著沉重的腳步走向書包，慢慢地抽出彩筆，在紙上揮動。忙活了好一會兒，我才放下彩筆，此刻的頭都快要陷進桌子里了。天空中也布滿了烏云，仿佛隨時會有一場傾盆大雨。我嘆了一聲氣，工作細胞可能只剩幾個了。“哐當”，水彩盒又掉下地了，我焦急地撿起水彩盒，把它往沙發(fā)上一扔，又身心憔悴地畫起了手抄報。

漫長的時間緩緩走過，我的手抄報終于畫完了，天空也變藍了。這時，同學打來了電話，我趕忙接過電話，“汪錦瑞，故事劇本寫完了嗎？”天啊，一波未平一波又起，前途一片黑暗。

不，我不想再寫啦！因為……這個周末實在是太累啦！

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假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇九

快放學了，老師要布置作業(yè)。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè)。誰知，老師竟說出了百年一遇的話：“今天沒有家庭作業(yè)”。“總算沒作業(yè)了！”“哈哈哈哈！”、“老師萬歲！”等叫聲彼此起伏。教室頓時炸開了窩。

在回家的路上，我覺得天格外地藍，云格外地白，因為今天沒有作業(yè)。我感到自己的腳步是那么輕，就像一只即將飛上藍天的雛鷹。

打開家門，我興沖沖地喊道：“媽媽，今天沒有作業(yè)！”“好的，那你先吃飯，然后看會兒電腦！”“yeser，電腦，我來了。”

我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口，但我還是生吞了下去。

吃完飯，我“飛”進了電腦間，進入“7k7k小游戲。”“哈哈，我和斗，你還嫩了點！”“嗚——我的命好苦！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。

“你怎么睡覺了？快起來做作業(yè)！”誰這么大火，今天不是沒作業(yè)嗎？我睜開睡眼，眼前是一大堆作業(yè)，媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十

終于到周末了，周末在人們的腦海里是快樂而幸福的，因為可以不用去上班，也不用去上學，還可以和家人團聚在一起吃喝玩樂。但是我的周末總是充滿著遺憾，是因為那些，煩惱的無資質的作業(yè)使我沒辦法高興。

我在想，這周末沒有作業(yè)，那該多好!我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的'路上，覺得自己的腳步好輕。現在我可以玩電腦，看電視，狂超市，我好像一只重飛天空的小鳥，再次看到世界的美麗，天是那么藍，草是那么綠，花兒向我們微笑。

我在想，這個周末沒有作業(yè)，我就盡情的玩耍，可以無郊游，可以去圖書館，還可以去找好朋友。而不用擔心沒完沒了的寫作業(yè)的問題。我想干什么就干什么，下棋、畫畫、玩游戲等等……總之，沒有作業(yè)，我玩什么都痛快都高興。

我在想，這周末沒有作業(yè)，我會變成一個好脾氣的孩子，其實我的脾氣很好，知識競猜在我玩的高興時，媽媽老師問我作業(yè)怎么樣怎么樣，就會把我的壞脾氣找出來和媽媽對著干，不知道什么時候我的脾氣就像火山一樣爆發(fā)出來了。不情愿的被媽媽爸爸嚴厲批評。最終我只能收起我的脾氣不情愿的放下自己喜歡的玩具被迫去寫作業(yè)。皺起眉頭完成必須完成的作業(yè)。

周末沒有作業(yè)的日子什么時候才能到來啊!神啊，你就實現我們的愿望吧!

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十一

每個人的心中都懷揣著一個夢想，有的想當科學家，有的想當老師，而我的夢想卻是變成神通廣大的孫悟空。

這天，我走在街道上。看陽光多么明媚，世間的一切在我的眼中是那么的美好。我揮一揮手中的金箍棒，將自己變成一只萬能的神鳥。我自由的在天空翱翔。突然，我聽見大樹媽媽呼喊著，我急忙飛過去，定睛一看，原來大樹媽媽的肚子里有許多條蟲子正在饞食著她的身體。我連忙用神嘴啄大樹媽媽肚子里的蟲子，我救了她一命。我繼續(xù)向前飛著，正在這時，我看見花兒妹妹垂頭喪氣的快要枯萎似的。我急忙用神嘴刀的神奇橡皮擦將花兒妹妹心中的不愉快擦去，還給她一個美好的明天。第二天，我走在馬路上看見許多患病的人們無法治療，看他們難受的樣子，我的心也跟著痛起來，這時，我靈機一動，一揮手中的金箍棒，我將自己變成一位無所不能的神醫(yī)。我耐心的給他們診斷、施藥，很快的。我為盲人治好了眼睛，讓他們重見光明。我為瘸子治好了腳，讓他在大街上奔跑……在這忙碌的一天中，我有挽救了不少的生命，又給了許多生命一個新的開始。

如果我真的是孫悟空，如果我真的會七十二變，那么我一定盡我所能為世間的萬物做貢獻，為世界創(chuàng)造美好的明天。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十二

叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學了，同學們像往常一樣，等待著老師布置周末的作業(yè)。這時只見老師面帶微笑的對著我們說：“同學們，這個周末沒有作業(yè)!”“耶!太好了!”老師話音剛落，教室里就是一片歡呼聲。

走在回家的路上，我感到無比的輕松、快樂!好像天更藍了，草也更綠了。一回到家我就迫不及待的將這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽說：“難得孩子沒有作業(yè)，不如我們明天去摘草莓吧。”

第二天，我們一家三口便早早地出了門，剛到草莓基地就看見已經停了好多車。進去后工作人員給我們一人發(fā)了一個小盒子。哇!一排排綠油油的草莓藤排的整整齊齊，一顆顆紅彤彤的草莓點綴在中間，有的藤上還開著一朵朵白色的小花好看極了!我蹲下身，撥開橢圓的葉子一顆又大又紅的草莓出現在我眼前，我趕緊摘了下來，一股淡淡的香味撲鼻而來，我忍不住嘗了一口，好甜啊!這一嘗一顆、二顆、三顆……根本停不下來。就這樣邊吃邊摘，不一會我就摘了滿滿的一小盒。

回到家吃著自己親手采摘的草莓，感覺味道格外的甜。我上網一查原來草莓不光好吃，它還有含有多種維生素，尤其是維生素c含量非常豐富。草莓中所含的胡蘿卜素是合成維生素a的重要物質，具有明目養(yǎng)肝作用，草莓還可以幫助消化。大家一定要多吃哦!

在這個沒有作業(yè)的周末，我不僅體驗了采摘的辛苦，還吃到了營養(yǎng)豐富的草莓。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十三

洗腳，提到這個詞，總在眼前浮現出小時候媽媽為我洗，這次我長大了，該輪到我給媽媽洗腳了，這更是我的一次作業(yè)。

星期天，我早已寫完了作業(yè)，夜晚悄無聲息地降臨了。我來到裝盆的架子前，看了看洗腳盆，又望了望正在玩手機的媽媽，心里猶豫著，又有些不好意思，止不住打鼓。突然我下定了決心停在半空中的手動了，拿起洗腳盆來到水管邊接了一些水，走到臥室。紅著臉支支吾吾地說：“老師讓我們給家人洗腳，所以我給你洗腳吧。”終于一口氣說完了，心里的石頭也放下來。媽媽看看我的窘態(tài)和尷尬，笑著答應了。我長舒了一口氣，小心翼翼地放好熱水，呼，挺熱的。

調好水溫后，我開始準備給媽媽洗腳，媽媽將襪子脫下。我不禁鼻頭一酸，因為襪子已經舊了，還有點起球，卻還沒有扔。媽媽的腳放進盆中，我蹲下來撫摸著媽媽的腳，不大不小，白色的背面上面有一條青筋顯得十分突出，好像看見了一條彎彎曲曲的小蛇。我說：“媽媽，我?guī)湍阆聪茨_吧。”把腳翻過，我愣住了那股酸味直沖心中。原來媽媽腳反面硬邦邦的，像一塊在太陽底下暴曬了的水泥，而且紅色的腳板看見了紫色的點點。更讓人觸目驚心的是媽媽的腳有腳氣，很嚴重，很多里三層外三層的掉，而且許多地方像干涸的土地，裂開來許多細小的口子。一道道白痕星羅棋布，交叉在一起。更讓我心疼的是，媽媽的腳有許多掉了皮的傷口，正在向外面冒著血絲。我連忙用擦腳布擦干腳上的水，又急急忙忙地去倒水。媽媽什么都沒有說，我卻明白了媽媽的辛苦。

小時候您給我洗腳，現在換我給您洗腳吧！

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十四

如果周末沒作業(yè)，我會在書的海洋中遨游，感受閱讀的快樂。

我看了《神秘島》后，被遇難者們堅強的意志打動了。一年，美國被南軍攻擊，迫使人們成了俘虜。工程師史密斯，水手彭克羅夫，記者斯皮萊，以及納布、哈布等人不愿被俘，就連夜登上熱氣球，逃到了一個地圖上沒有標注的小島。他們來到島上，發(fā)現島上資源十分豐富，地形奇特，于是他們便在這住了下來。他們發(fā)明了船，升降機等。后來，海盜入侵，他們寡不敵眾，就在千鈞一發(fā)之際，突然，海盜船被水雷擊沉了，但他們沒布過水雷！然后，史密斯把島上的怪事例了出來：他們撿到了一個完好無損的箱子，水雷沉進海底是怎么上來的……后來，一切都指向了達卡網子：尼摩船長——“鸚鵡螺”號潛水艇的擁有者。他死后不久，小島就由于火山噴發(fā)被炸飛了，他們奇跡般地也回了國。我深深被他們臨危不懼，熱愛祖國的情感感染了。

我還讀了《封神演義》，被姜子牙的堅定伐紂情感打動了。商朝末代，官員腐敗，民不聊生。后來西伯侯周文王造反，這都是天意。于是姜子牙就出山幫文王和武王伐紂。姜子牙的師弟申公豹便帶領魔教門人多次滅周，都被子牙破解了。最終姜子牙說服了魔教門人，魔教門人便來幫他們伐商。連連勝利，而紂王還在沉迷于酒色，后來朝歌失守，他們滅商為周，受人民愛戴。讀了這個故事，我明白了邪惡終有一天會敗給正義，只要堅持就能成功。

要是周末老師大發(fā)慈悲，真的沒有布置作業(yè)，我便兩天都“泡”在書中，那該多好呀！

文檔為doc格式。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十五

假如我會七十二變，我希望自己能變成星空中的月亮，天上的老鷹，河水里的小魚，大山上的小兔。七十二變能讓我變得像孫悟空那樣強大，給我們的生活帶來許多方便。

假如我會七十二變，我會把自己分身，克隆出好幾個自己。白天一個在家里做作業(yè)，一個在家里幫媽媽做家務，一個去上學聽課……而真正的我卻在家里開心的玩游戲，看電視，吃冰激凌。到了晚上，我再把幾個自己合為一體踏實睡覺。這樣，我一天就會做很多事，做作業(yè)，上課，做家務活，打游戲……生活一點壓力也沒有，又輕松又方便。

假如我會七十二變，我會變?yōu)橐幻茖W家，給我們的生活發(fā)明很多機器。首先我會先發(fā)明一種機器叫遺失器，只要你遺失了什么東西，就按下綠色按鈕，它就可以立刻回到你身邊。如果想丟棄什么東西，就按下紅色按鈕，它就會立刻從你身邊消失。我還會為自己發(fā)明自動作業(yè)機，只要把作業(yè)本放進機器，按下寫作業(yè)程序按鈕，1秒鐘后作業(yè)就自動寫好，顯示出密密麻麻的答案。我還想發(fā)明自動馬桶，現在的水資源非常的珍貴，為了節(jié)約用水，自動馬桶的水是可以循環(huán)利用的，上完廁所后，自動沖一下，臟水會經過處理恢復到清水，這樣可以反復使用。

雖然我想象中的七十二變能給人帶來許多方便和實惠，但這也只是個夢想，要想夢想成真，我們還是要通過自己的努力踏踏實實的學習才有可能實現。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十六

同往常一樣，放學了，數學老師和英語老師先后布置了作業(yè)，語文呢？我們都伸長了脖子，焦急地等待著楊老師布置語文作業(yè)，可是，楊老師的身影遲遲沒有出現，于是，我們幾個跳舞的同學，組成了一支“探險隊”，向楊老師的辦公室進發(fā)。

悄悄推開一條門縫，咦？怎么沒有人呢？只見楊老師的辦公桌前空蕩蕩的，原來楊老師去參加演講比賽了，這也就意味著我們今天放羊了！

我們飛速轉身下樓跑回教室，氣喘吁吁地大聲宣布：“楊老師不在，今天沒作業(yè)！”全班同學齊聲歡呼：“哦耶！沒作業(yè)嘍！”背著書包沖出教室。

哎呀！原來沒作業(yè)的日子這么好啊？哈哈！過節(jié)啦！楊老師知道我明天有演出，排練舞蹈太累太辛苦，就不給我們布置作業(yè)了，真是體貼呀！一定要好好謝謝楊老師！我就放心地去俱樂部排練舞蹈了。

回到家，我對媽媽說：“今天語文沒作業(yè)！”媽媽遲疑了一會兒，說：“你別高興得太早了，別忘了有校訊通短信哦！”我才不信呢！楊老師多累呀！哪兒還顧得上給我們留作業(yè)呢？我飛快地把英語和數學作業(yè)寫完了，如有神助，這感覺真好呀！我可以無憂無慮地玩兒啦！

這個周末，我要給爺爺奶奶們跳最棒的舞蹈，讓他們開心，要和小伙伴們一起玩耍，要上山采野菊花，還要在校訊通里盡情地遨游......

我想要的`太多啦！

唉！我發(fā)現，媽媽真像個會占卜的巫婆，她的話竟然應驗了，我沒高興多久，美好的夢想就像陽光下的泡泡一樣破滅了！

哦！天啊！我要瘋了！這感覺真像坐過山車，從山頂到深淵，白高興一場！

我在心底默默地問：“什么時候才能真正沒作業(yè)呢？”

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十七

打開記憶的寶盒，回想起那些五彩繽紛的童年往事，我曾經無數次這樣想：假如我會七十二變，生活一定會更加精彩！

假如我會變，我要變成一條叮咚，叮咚流淌的小河。我要穿上藍寶石似的衣裳，變得清澈見底！我一定會告訴人們：破壞環(huán)境會造成非常不好的后果，再也不讓人類把工廠里骯臟的污水排放在我身上！清澈的我可以流過農田、流過水廠，滋潤干燥的田地，為人們提供甘甜的飲用水呢。

假如我會變，我要變成一棵樹。現在，人們大量地過度砍伐樹木，森林已經非常稀缺了。我一定會號召我的樹伙伴們行動起來，筑成保護環(huán)境的城墻，讓我們的朋友小鳥兒們在森林家園中盡情地歌唱，快樂地生活！我們會告訴人類：不要再亂砍伐樹木了！請保護好大自然的吸塵器！只要人人都付出一份力，盡量多地植樹造林，世界將會變得越來越美好。

假如我會變，我會變成一只小蝴蝶。我身上的圖案是五顏六色的，紅、黃、紫各種各樣的花紋就像手工繪制的一樣，可漂亮了！我會飛過芳香四溢的花叢中，和蜜蜂妹妹們一起翩翩起舞，裝點世界！

我如果可以變成更多的事物，生活一定會變得更加精彩。

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十八

周末沒作業(yè)時，我總是喜歡捧著一本書，沉浸在書的海洋里，自由自在地遨游，畢竟書中自有黃金屋嘛！

當我讀到《哈里波特》時，我不禁提心吊膽，生怕哈里波特會被伏地魔抓住。在我忐忑不安時，哈里波特靈機一動，想出了一個辦法，成功躲過了伏地魔。

當我讀到《名人故事》的時候，我又在想：為什么他們能成為名人？為什么能成為科學家？讀完這一本書我才知道，原來他們堅定了自己的夢想之后，付出了常人難以想象的努力，他們的精神多么值得我學習呀！我也有自己的夢想，不祈求自己能成為名人和科學家，只要能成為對社會有用的人，我就心滿意足了。

當我讀到第三本書，名叫《唐詩三百首》時，我開始有些忐忑不安了。這本書里有300首古詩，我背得了幾十首，可離我的目標還很遠呢！至少也要會背一百多二百首古詩吧，我得好好努力了。

讀了這些書，我積累了一句話：好讀書，讀好書，讀書好。書給了我們知識，給了我們自信，我喜歡在沒有作業(yè)的周末讀書！

假如周末沒作業(yè)范文（19篇）篇十九

“這周末沒作業(yè)!”隨著老師的話音落下，同學們立即歡呼起來。“太棒了!”“歐耶!”類似的聲音回蕩在教室里。我心里暗暗高興：“太好了，這周末沒作業(yè)!我可以好好玩了!”

回到家，我習慣性的拿出書和筆盒，突然想起，今天，阿不。這個周末沒作業(yè)呀!我又把書和筆盒塞回書包，把書包扔到一邊。開心地去干我想干的事。

第一件事，是去借一本我一直想看但沒時間看的書。

第二件事，是和我最好的三個朋友去游樂園玩，我們會玩旋轉木馬、蹦蹦床、漂移車等好玩的游戲。

第三件事，是把媽媽所有的家務活都在九分鐘內做完。這樣的話，媽媽也就可以出去玩了!

第四件事，是和我的三個好朋友去瘋狂的玩一次，我們要去世界的每一個角落旅行，玩耍，探索。

第五件事，是和朋友們畫一幅世界上最美麗的畫，這幅畫將是我們人生中的榮譽，也會名揚中外，一直流傳下去……每個人都不知道，在這個既奇妙又開心的日子里，會發(fā)生什么事呢?開心的事?傷心的事?還是有趣的事呢?然而誰也不知道。