每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

圣誕節(jié)小學(xué)生日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇一

一位氣宇軒昂的主持人在滔滔不絕：“來，我們來真正了解一下什么是圣誕節(jié)!”“好!”我們異口同聲地喊道。“圣誕節(jié)這一天剛好是上帝之子耶穌誕生的日子，人們?yōu)榱思o念他，便把12月25日定為圣誕節(jié)。”我頓時恍然大悟：原來如此，圣誕節(jié)竟是上帝之子的生辰!在這天，圣誕老人會騎著雪橇，挨家挨戶的送禮物。

“再來讓我們聊聊圣誕節(jié)的習(xí)俗吧!人們會買圣誕樹放在家里，隨后，把樹裝飾一新，圍在圣誕樹旁一起唱歌，跳舞;中午吃一頓豐盛的午餐，有火雞，平安果，圣誕布丁等;下午人們互相贈送禮物，這一天人們都沉浸在歡樂之中……”我一聽“大餐”，頓時兩眼發(fā)光，“嘿，明天就是圣誕節(jié)了，我一定要美美地吃上一頓……”想著想著，我們的口水都流出來了。

老師看著我們各個舔著嘴唇，頓時哈哈大笑：“你們這些小饞貓，是不是饞蟲都跑出來了?”“嗯——”我們點了點頭，用著期盼的眼神望著老師。“為了慶祝圣誕，就讓我們來親手制作奶油餅干吧!”“耶!”我們開心極了，肚子里的諸葛亮終于不用唱“空城計”了!

開始制作美食了，我小心翼翼地取出手套型的餅干，又隨手舀來一些奶油，我一不小心擠多了，奶油全部跑到了桌子上，而餅干上干干凈凈的。吸取上次的教訓(xùn)，我不疾不徐，繼續(xù)做起來，餅干的正面很快被我涂上紅黃相間的奶油。從遠處看，還真像一副手套呢!我又點了幾顆黃星星，圣誕手套終于大功告成了，那奶油的清香直往我鼻里竄，讓我忍不住咬上一口，親手制作的美食，還真是美味啊!

完全沉浸在歡樂中的我望著舞臺，那一道道彩光再次射入我的眼睛，天下沒有不散的宴席，我依依不舍地離開了那美麗的舞臺，充滿歡樂的舞臺。

圣誕節(jié)小學(xué)生日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇二

這個星期三是圣誕節(jié)。每年的圣誕節(jié)，媽媽都會把家里的圣誕樹拿出來，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)的那一天，要等我放學(xué)回來。因為，我要親自裝飾圣誕樹啦!

下午放學(xué)回來，我趕緊把作業(yè)寫完。寫完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準(zhǔn)備好了。

我先把圣誕樹的底座給安裝上，讓它可以站起來，再把它的樹枝整理好。接著，我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結(jié)的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問媽媽：“掛在哪好看?”媽媽說：“掛在圣誕樹最上面吧。”

圣誕樹的小掛件掛完了，開始掛彩帶。媽媽說：“這個讓我來掛吧。”我說：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過去說：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。

最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上，圣誕樹就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹擺在我面前啦。

媽媽把圣誕樹的燈打開了，圣誕樹一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹合了個影，因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的圣誕樹，好開心啊!

圣誕節(jié)小學(xué)生日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇三

今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)。雖然我不像小時候那樣相信真的有圣誕老人來給我送禮物，但是還是希望爸爸出差回來能有禮物送給我。

我和媽媽兩個人在家，雖然節(jié)日氣氛差點，但是昨天是12月24日，也是平安夜，我們老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)過了一個既有趣又快樂的節(jié)日。

昨天下午第三節(jié)課，老師說要開一個平安夜派對，我們非常高興，拍手叫好。周老師說：可以把邵老師也請過來。

徐老師先在黑板上寫上12個大字“祝孩子們，健康快樂，平安喜樂!”老師讓大家一起上黑板布置板報，不一會功夫，空空如野黑板就變得豐富多彩起來了，有氣球、有圣誕樹、有小花……最后又用幾只彩色的粉筆把那12個大字描一下邊。太棒了!黑板變得更漂亮了。

接下來同學(xué)們開始，拆蘋果、洗蘋果，跑來跑去的，都忙得不亦樂乎。周老師把切好的蘋果讓我們一人拿一塊。

后面還剩下九塊蘋果，周老師說：“這還剩下九個蘋果，誰來回答問題就可以拿走一塊。雖然我沒有回答問題，但是我依然覺得今天的蘋果很甜。因為這個蘋果里有老師對我們的愛。

雖然平安夜和圣誕節(jié)都是西方的節(jié)日，但是我們也可以從他們的節(jié)日活動中學(xué)習(xí)到很多知識，增長見識。謝謝周老師、徐老師、邵老師跟我們一起過節(jié)。

圣誕節(jié)小學(xué)生日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇四

昨天是平安夜，爸爸和媽媽買了各種各樣的東西，歡迎圣誕老人的到來，有兩只可愛的麋鹿、平安果、圣誕樹、鈴鐺等等。

半夜里，我睡得正香，突然有一個聲音從窗戶邊傳來，我起來一看，沒人，于是，我就繼續(xù)睡覺，剛一躺下，我又聽見了一個聲音，原來是爸爸的腳步聲，我繼續(xù)睡覺了。

第二天早上，我一起來就想看看圣誕老人送給我什么禮物？發(fā)現(xiàn)我的書桌上擺著一只臥著的麋鹿，我以為是媽媽買的呢，有點兒失望，圣誕老人有可能昨晚沒有給我送禮物，那他肯定今晚才給我送禮物吧。

爸爸過來了，驚喜地說：“圣誕老人居然給你送了一只這么可愛的麋鹿!”我有點兒不相信地問他：“爸爸，這不是圣誕老人送的，是媽媽買的吧？”爸爸說：“媽媽買的麋鹿是站著的，在姐姐房間的陽臺上呢，這肯定是圣誕老人送你的。”

我拿著麋鹿給媽媽看，媽媽高興地摸了摸我的麋鹿，說：“多么柔軟啊，你看它的犄角，是剛長出來的，它一定是一只小鹿，以后可以陪著你一起做作業(yè)、一起休息，還能聽你說話呢！”

我抱起了我的小麋鹿，給它取了一個名字叫“帥帥”！

圣誕節(jié)小學(xué)生日記 圣誕節(jié)日記100字二年級篇五

圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。

在那一天，老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。

早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，

而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。

到了中午，我們幾個同學(xué)很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶;這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，

大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。

我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。

一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)啊!