演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

中學生安全演講稿800字篇一

按照規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：

1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生;

3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

中學生安全演講稿800字篇二

親愛的老師、同學們：

本學年來，我校認真貫徹上級主管部門關于安全、法制教育的有關精神，在全校廣大師生中開展了以“法制教育”為重點，以“創建平安校園”為龍頭的法制、安全的學習，宣傳教育活動。學校校園綜治秩序良好，法制、安全教育工作扎實開展，成效顯著，現總結如下：

一、 法制教育方面：

1、組織廣大師生認真學習法制教育相關文件精神，讓廣大師生明確開展這項活動的指導思想和目的意義，各班根據學校的統一要求，均設置普法專欄，定期出版，并要求學生帶法回家。學校把各班的法制宣傳教育的開展情況，列入常規檢查及期末考核的一項重要內容。

2、結合綜治、法制宣傳月活動。我校組織師生參觀《預防青少年違法犯罪》圖片展，要求高年級學生寫觀后感。同時聘請花明社區關協老同志和鎮派出所聯點民警任治安副校長，并由校長老師為學校師生舉辦《預防未成年犯罪法》、《未成年保護》等法制教育專題講座。

3、做好“金海中學平安校園”法制教育內容測試工作，全校師生參加法制教育內容測試，并以此為切入點，推動了全民學法的深入開展。

4、重視做好思想落后學生的轉化工作。建立后進生跟蹤調查制度及家校聯系工作。

二、 安全教育方面。

學校“創安”活動是社會治安綜合和創建安全文明片區的重要組成部分，是學校管理工作中的一項極其重要的工作，我們把它作為維護學校穩定，深化教育改革的一項重要工作，長期、深入地抓緊抓好。

1、 制定《湖南金海中學學生安全守則》，每班一份。

2、層層建立責任狀和月匯報制度。強化各項措施的落實，增強安全防范意識，杜絕了各類安全事故的發生。

3、隨時令的變化，調整安全教育重點，我們根據校區周邊環境和校內情況的變化，及時傳達信息，向師生闡明的法制安全教育的緊迫性和重要性，讓社會、家長共同配合，做好防災安全工作。

4、為強化師生的安全防范意識，我校每學期都上兩課時以上的法制教育課，還要求每天晚教育時間，每周星期三的第七節課和周前會上，提醒學生注意安全，并把安全提示寫入班主任工作手冊。

總之，安全無小事，教師充分認識到學校安全工作的重要性，建立健全各項規章制度和防范措施，做到居安思危，常抓不懈，切實將各項安全工作做深、做細，確保萬無一失。我們雖然取得了一些成績，但仍需不斷努力，對工作中的薄弱環節和存在問題及時予以糾正和整改，徹底消除不安全隱患，力爭把這一重要工作做得更好。

中學生安全演講稿800字篇三

各位老師、各位同學：

大家早上好!我是五(1)班學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防范呢?

據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

中學生安全演講稿800字篇四

慘劇接連不斷，不知是無知還是無心，在生離死別面前，那些痛哭流涕，那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴，然而并非價最高，出于對時間的緊張，對金錢的膜拜，無數人走上違反交通法規這條路，以致失去生命，家庭破碎。

對于發生交通事故的人，為什么不顧一切后果地違反交通法規呢?我們做一下這樣的設想：

每日，都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下，各人各有不同的念頭，也許她是一位母親，下一秒她的兒子即將放學，寧可闖一闖，也不能讓孩子在校門口等，于是慌慌張張地騎車過了馬路;也許他是一位職工，還有五分鐘就要上班遲到了，算了，掙錢不容易，沖一沖吧，于是他急急忙忙發動了車;也許她白發蒼蒼，耳聾眼花;也許他身背書包，東張西望，左盼右顧。這些生活中隨處可見的場景雖小卻多，被放大后可令人震撼。

從理論上分析來看，違反交通法規的心理可歸結為以下幾點：

一是僥幸的心理。這是對生命不負責任的表現。首先為自己違法找到合適的托辭，然后堂而皇之地依自己所想去做，禍事發生在我頭上的機率是多少?千分之一?萬分之一?不會如此湊巧吧，闖一下紅燈是挺安全的，酒后駕車也不見得撞上人，不如就這樣蒙混過去吧!

二是不屑的心理。是對法律的蔑視，對生命的輕視。條例是死的，人是會“變通”的，超速行駛者自覺風馳電掣是一種瀟灑，醉酒行車者自信技術的篤定，又何必墨守成規于法律。

三是自以為上的心理。正如上文所講，為自己找借口，為追金錢，為省時間，自認為是違反交通的最佳理由，以自己的法律作法律，豈不自欺欺人。

走在馬路上或開車馳于馬路，每人都清楚地知道要遵守交通規則，可往往就有些人愛明知故犯，知法犯法，圖一時之便，橫穿馬路，逆向駛車……一次，二次……甚或百次，他們都可以安全“得逞”，可誰能保證這違法亂紀之事永遠都可以逍遙法外呢?若可以，那么這“鐵”的規則的存在也變得可有可無，而失去它的本質了罷。

其實種種違紀行為是一個值得我們深思的問題，人們不認為這有多么的重要，這在深層次上反映了一個人內心的一種本質。從這種種行為中，可見人們對于一些規則還缺乏透徹的理解，生命是脆弱的，哪堪如此一擊?

人的心理改變過來啊!節約幾分鐘而付諸生命的代價，這樣的交易值得去做嗎?人們不應該把違章行為當作是一種刺激活動的嘗試，從而獲取心靈上的一種快感。

“不測風云，旦夕禍福”這是不言而喻的，生活中，無力驅使風雨，都可以人為地躲避禍害，遵守交通規則，就等于給生命加了一份保險，所以在此呼吁：生命寶貴，請塑造正確的心理，交叉路口的人啊，請仔細思量腳下的每一步。

中學生安全演講稿800字篇五

各位領導、老師、同學們：

今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。校園安全關系到我們每一個家庭的利益，關系到我們每一位同學的切身利益，可往往有的同學認識不到這一點，隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的

“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我們三年級全體同學向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結伙、不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。老師、同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

中學生安全演講稿800字篇六

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

在校園安全中，涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中，學校事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

當前，學生中還相繼出現不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的安全問題，那就是心理健康問題。比如20xx年12月7日，咸陽某大一學生李某因感情糾葛，帶著匕首進入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20xx年3月2日，西安郵電學院24歲大學生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”……一個個觸目驚心的例子，一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮：

第一、在學校，上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內，不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

第二、在路上，騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

第三、不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發生。不進入游戲室、網吧。

最后、當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛!

謝謝大家!

中學生安全演講稿800字篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是三(2)班的裴史昭，今天我演講的題目是：安全在我心中。

首先，讓我們想一想，當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中。

作為一名小學生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關于小學生安全的。有個叫歡歡的小學生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬路上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……

同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我媽媽說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。

親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

中學生安全演講稿800字篇八

大家下午好!

曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。

安全，是一個永恒的主題。

安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。

安全就是幸福。有人說有權就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

而安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關系

安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責任人。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族，和諧發展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現;而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。

呼喚安全，呼喚文明，單位發展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任，從我做起，我們的單位發展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗!

中學生安全演講稿800字篇九

各位老師、同學大家中午好：

今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——安全之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。

同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。

學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發;生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時，我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時，我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!

安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!

中學生安全演講稿800字篇十

校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤*說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

校園安全以人為本，注重校園安全旳制度化，以制度促安全習慣旳養成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學校生活旳每一時段，貫穿于懷文校園旳每一個角落。

教學區：樓梯墻壁貼有文明提示語，規定學生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

活動區：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，并且我校旳活動區遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區干一些違紀旳事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區旳巡鑼，及時處理突發事件;更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學生旳個性發展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動，充實他們旳課余生活。

生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本旳理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

中學生安全演講稿800字篇十一

年前，梁豐中學的旅游校車發生慘烈的車禍。20余名師生喪生。20余名師生啊!這20余個家庭要如何承擔這份突如其來的災難。大海再深，要如何承載得起這20余個家庭心里所滴下的血!高中生風華正茂，蓓蕾初開;高中生明天的太陽啊!如何，在剎那間，20余人，便沒了?那么多明晃晃的風箏線都斷了，那一頭不知飄落何方，這一頭更不知將自己的心安置在哪里。

同學們，我們莫不為此感到痛惜，我們莫不為此而去加倍珍惜自己的生命!我們不是那些美麗的風箏，風箏沒了，可以再買，可是親人呢?和我們身體里流淌著一樣的鮮血的親人呢?這根線斷了。我們如何買得到呢!我們生來，便與親人有著割舍不斷的關系，血濃于水，因為血液里有深厚的感情和殷殷的期望，因為血液里埋藏著我們的根，埋藏著巨大的力量，世代相承。

是啊，如果一條活生生的生命被輾于車輪底下。紅色鋪滿了一地，這對于親人來說，該是如何的哀痛啊!

我們都生活在車水馬龍的世界。汽車一輛輛在我們身邊呼嘯而過。喇叭在街市里嘶咧地鳴叫。所有這些，給我們帶來了方便，帶來了喜悅，卻也帶來了災難。有數據記載：中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘。自1899年發生第一起有記錄的車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，3000萬人啊，同學們，這個數目已超過第二次世界大戰的死亡人數!我們身邊一起起令人驚駭的交通事故頻繁發生，一條條鮮活的生命不斷倒入血泊。這都是我們所不愿見到的。

幾個月前，我們鎮上一位中年婦女乘坐摩托車時與汽車相撞，被硬生生地拽了幾十米，血肉模糊，她的讀大學的兒子聞訊歸家，神情木訥，熱淚滾滾，反復呢喃著一句話：“該叫我如何活下去!”母親啊!愛自己的生命啊，沒了，徹底沒了，這種哀痛又怎是用幾斤幾兩所能掂量的呢?

車邊了，我們的腳步仍停在原地;紅燈亮了，我們的行走止步在斑馬線的端頭;時間來不及了，我們的心里懷惴著親人的惦念。將交通法規遵守，這都是我們應該做的，這，都是我們必須做的!

我們應這樣向親人承諾：走出門時，我是你們健健康康的孩子，走進門時，我仍是你們健健康康的孩子，毫毛未損!

同學們，美麗的東西，是珍貴的，更是要珍惜的，如風箏，亦如我們的生命!傾身聽聽我們的血液歡快流淌的聲音。那是一種要去珍惜保護的幸福。請遵守交通法規吧，讓這些幸福都成為斷不了的風箏線!

中學生安全演講稿800字篇十二

慘劇接連不斷，不知是無知還是無心，在生離死別面前，那些痛哭流涕，那些撕心裂肺的呼喊不足一提。生命誠可貴，然而并非價最高，出于對時間的緊張，對金錢的膜拜，無數人走上違反交通法規這條路，以致失去生命，家庭破碎。

對于發生交通事故的人，為什么不顧一切后果地違反交通法規呢?我們做一下這樣的設想：

每日，都有形形色色的人穿梭于紅綠燈下，各人各有不同的念頭，也許她是一位母親，下一秒她的兒子即將放學，寧可闖一闖，也不能讓孩子在校門口等，于是慌慌張張地騎車過了馬路;也許他是一位職工，還有五分鐘就要上班遲到了，算了，掙錢不容易，沖一沖吧，于是他急急忙忙發動了車;也許她白發蒼蒼，耳聾眼花;也許他身背書包，東張西望，左盼右顧。這些生活中隨處可見的場景雖小卻多，被放大后可令人震撼。

從理論上分析來看，違反交通法規的心理可歸結為以下幾點：

一是僥幸的心理。這是對生命不負責任的表現。首先為自己違法找到合適的托辭，然后堂而皇之地依自己所想去做，禍事發生在我頭上的機率是多少?千分之一?萬分之一?不會如此湊巧吧，闖一下紅燈是挺安全的，酒后駕車也不見得撞上人，不如就這樣蒙混過去吧!

二是不屑的心理。是對法律的蔑視，對生命的輕視。條例是死的，人是會“變通”的，超速行駛者自覺風馳電掣是一種瀟灑，醉酒行車者自信技術的篤定，又何必墨守成規于法律。

三是自以為上的心理。正如上文所講，為自己找借口，為追金錢，為省時間，自認為是違反交通的最佳理由，以自己的法律作法律，豈不自欺欺人。

走在馬路上或開車馳于馬路，每人都清楚地知道要遵守交通規則，可往往就有些人愛明知故犯，知法犯法，圖一時之便，橫穿馬路，逆向駛車……一次，二次……甚或百次，他們都可以安全“得逞”，可誰能保證這違法亂紀之事永遠都可以逍遙法外呢?若可以，那么這“鐵”的規則的存在也變得可有可無，而失去它的本質了罷。

其實種種違紀行為是一個值得我們深思的問題，人們不認為這有多么的重要，這在深層次上反映了一個人內心的一種本質。從這種種行為中，可見人們對于一些規則還缺乏透徹的理解，生命是脆弱的，哪堪如此一擊?

人的心理改變過來啊!節約幾分鐘而付諸生命的代價，這樣的交易值得去做嗎?人們不應該把違章行為當作是一種刺激活動的嘗試，從而獲取心靈上的一種快感。

“不測風云，旦夕禍福”這是不言而喻的，生活中，無力驅使風雨，都可以人為地躲避禍害，遵守交通規則，就等于給生命加了一份保險，所以在此呼吁：生命寶貴，請塑造正確的心理，交叉路口的人啊，請仔細思量腳下的每一步。

中學生安全演講稿800字篇十三

大家上午好!

按照規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：

1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生;

3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;

5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!