演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇一

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

業內人士表示，對全社會來說，節約資源，降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。

我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，但是對于大自然是多么大的破壞阿?……

當一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選取綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行為起到引導作用，保護資源和環境也就才有可能落到實處。

然而校園里仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現象，主要包括以下幾方面：第一，校園使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環境的最大殺手，對人類的健康造成負面的影響，但是由于其便利性依舊在校園里盛行不衰。第二，節約水電意識不強。水龍頭用完之后任其細水長流，走出教室不順手關燈等現象依然存在，造成了資源的浪費。第三，垃圾不分類投放。對垃圾就應進行分類，可減少環境污染，并使廢物轉化為資源。第四，用紙無節制。超多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業本，考試試卷以及超多的復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現象，作為此刻的初中生，我們有職責為“低碳校園”盡一份力量，應加強環保意識教育，讓低碳理念融入校園，減少校園污染和浪費，讓校園成為低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那么，就應如何實現低碳生活呢?

首先，作為一個初中生，就應用心響應科學發展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。透過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識，以自己的巧思妙想創新環保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要用心發揚初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發現新問題，解決新問他。

地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節約能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活?！?/p>

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇二

海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產品將騰越出世，大自然則成為技術產業無盡的創新之源。

一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央。“因地制宜”是都市生態建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目?；厥站W絡連通生產者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新，專門繪制一幅生態地圖，使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質的gdp將同環保比翼雙飛。

我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館為學生深化科學與人文素養帶給了良好的環境，我決定去第二遭，“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋，竹木外構氣質親切，形態古拙;太陽能內置氣息冷峻，外現代化。

坐在擁有“環保內芯”的電腦前，隨奇妙的向導軟件來一番操作，親手“阻止酸雨的構成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識，卻在那里捉襟見肘。

我曾思索：稱科學為“真、善、美的統一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感，科學之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實——綠色乃萬色。

主題展的觀者，倘沉下心來，會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著此刻。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實終有相合的那一天。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇三

親愛的同學們：

大家好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。

今年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。那么，作為，我們每個中學生應該如何行動，擔當起環境保護的責任呢?

首先，我們要有綠色生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳、節儉的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到綠色生活中來。

其次，我們要參與到綠色生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最后，我們要推動綠色生活的前進，把綠色生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與綠色生活的良好格局，促進人類與自然和諧發展。

也許我們個人的行動微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的`綠色行動中來吧，讓我們一起成為綠色生活的達人!

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇四

low-carbonlife is good for everyone。

to help with the environment， i always walk or ride a bike

to school instead of taking a car。 besides， i will try to use

things that can be recycled and i never forget to turn off the lights when i leave the classroom。 i think it’s my duty to live a low-carbon life。 and even the simplest activities can?make a real difference to the environment。 so i suggest

we should reuse books as longas possible。 and we’d

better not spend much money on expensive clothes。

if everyone does something for the environment， i believe

the earth will be a better place。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇五

在生活中，我們經常會看到保護環境的行為，比如說把掉在地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶啦，把果皮、菜梗做成堆肥啦。不過，還是有很多人不愛護環境，垃圾隨地亂丟，隨地吐痰，甚至把沒掐滅的煙頭丟進草叢。這還是小污染，更大的污染是很多工廠亂排污水、廢氣，污染河流和空氣!

我們大家都憧憬著美好的未來呢!如果再這樣下去，怎么可能會有美好的明天?也許還會出現我想像中的場景：人類差點徹底滅亡，只能移民外星球了!

2399年的地球，早已動植物短缺，水也差不多沒有干凈的了，人們只好把被污染的水盡量弄干凈，可是還是會剩下一些殘渣，損害人體，空氣也變得有很多輻射……

早上，我伸了個懶腰，穿上防輻射服，去餐廳吃飯，因為動植物短缺，所以任何菜肴都特別貴，也幾乎沒有任何水分?？梢驳贸燥堁剑藗冎缓萌讨煽恃氏氯?，特別難受。我吃完早餐，叫了個飛船，去藍空學院上學，學院外面有一個防護罩，來防輻射。你刷一下學生證，就會開啟傳送門，把你送到防護罩里面你的教室。“叮咚”一聲，我刷完卡，進入到傳送門里面，立刻就到了五年級二班的教室門口，教室里面早已吵吵鬧鬧，同學們都不想遲到而被關在教室外面。老師進來了，這節課是生物課，因為現在幾乎沒有動物，所以老師講的動物，都是把以前的小視頻和圖片拿出來給我們看，真正的這些動物已經滅絕了。

終于到中午了，同學們急匆匆的趕去吃飯，他們可不想既挨渴又挨餓!可他們也得細嚼慢咽，如果狼吞虎咽的話，渴的程度會驟增。我又咽了一口飯，總算吃完了，不過我們食堂的飯至少還有一點點水分，可以讓我們稍微舒服一點。

下午，有一節體育課，你們可別誤會，我們的體育課可不是在室外上的，而是在教室里聽老師講怎樣跑步呀，怎樣后滾翻呀，或者怎樣踢球，然而沒有什么用，我們又不會去做……終于放學了!我一溜煙沖出教室，又刷了一下學生證，出了防護罩，站在校門口，覺得好凄涼，我又想起了在2397年的夏天，最后的那一瓶純凈水被送入博物館……

到了晚上，我吃著干枯無味的蔬菜，嘗著幾乎都是骨頭的肉，眼淚忍不住積滿了眼眶，我們人類怎么能就這樣滅亡。我看向窗外，望著那一片星空，突然想到了什么，“我們可以移民呀!”我大聲對著爸爸媽媽說道。看著爸爸媽媽一臉疑惑的表情，我又解釋道：“我們可以搬到別的星球上去住，就沒有這一切問題了!”這時，媽媽說道：“可是，這世上，已經沒有像地球這樣的可以有生命存在的星球了。”我堅定地說道：“一定有的，在這茫茫星海之中，還有什么事是不可能的呢?只要我們努力探索，就一定能找到合適的“移民星球”的!”

爸爸媽媽被我的堅定感動了，于是，他們撥通“宇宙巡航局”的電話，過了一會兒后，電話撥通了，爸爸媽媽對著電話說了些什么，沒過多久，他們放下電話，高興得對我說：“巡航局正在宇宙尋找“移民星球”呢，大型的宇宙飛船也在研發中，我們有救了!”我高興得一蹦三尺高，還有什么事會比這還好呢?終于在10年以后，巡航局找到了合適的星球，第一批志愿者登上飛船，向新的星球飛去，開始建設新的家園……

看完這篇文章，你們應該懂得了保護環境的重要性了吧!不然，就會像我的想像中那樣，沒有干凈的水，沒有干凈的空氣，也幾乎沒有動植物，而且，真實生活中，適合移民的星球可不是那么好找的，全體移民更是困難重重。所以，我們要提倡環保、拒絕污染，保護好我們的地球家園!

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

是啊，誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們人類的活動使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊，中江是我家，地球是我家，環?？看蠹?。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

有一位同學在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關燈，浪費了大量的電，真不應該;周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學，他不正是我們的環保小衛士嗎?

今天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉青山綠水，還我母親碧草藍天吧!

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來，從我開始!

行動起來，從現在開始!

謝謝!

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇七

each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 therefore， bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。

the average household carbon footprint in china is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 that‘s enough to fill half an olympic swimming pool。

surprised? well， here‘s how you can work to reduce it:

1。get started by calculating your own carbon footprint。 this will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 you enter details such as what sort of apartment you live in， your personal energy use and travel habits。

2。 each week， choose one day when you don‘t eat meat。 meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 animals produce methane， which is another dangerous greenhouse gas， when they burp and fart。[由整理]

3。 only buy the amount of food you need and if there are leftovers， get creative。 for instance， make them into a soup。 ask to take food home from restaurants if there‘s some left， but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。

我們每一個人負責溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應對氣候變化需要地球上的每個人都的共同努力。

平均每個家庭在中國的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個奧運游泳池了。

驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:

1。開始計算你自我的碳足跡。這將給你一個起點的開始監視你的進步。您輸入詳細信息，比如什么樣的公寓你住在，你的個人能源使用和旅行的習慣。

2。每周選取一天當你不吃肉。肉類消耗超多的能源，因為它需要很長時光。動物能夠產生甲烷，這是另一種危險的溫室氣體——當他們打嗝、放屁。

3。只買適量的食物，如有剩飯，有創意。例如，讓他們變成一個湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇八

地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就就應好好保護地球。此刻城市正在倡導禮貌環境，只要我們不污染地球的環境，不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環保。有想法就要有行動。

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

業內人士表示，對全社會來說，節約資源，降低污染排放量是保護環境、促進社會協調發展量的最有效途徑之一。對家庭而言，燃料費用負擔重，節省燃氣的消耗也能夠降低生活成本，對我們中學生來說，保護環境，是我們應盡的一份職責，這也是低碳的生活理念。

我們天天都生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”。而我們不但不知足，反而破壞了地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高，把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有益的東西，而這些東西在人們眼中總是一閃而過，但是對于大自然是多么大的破壞阿?……

當一輛汽車在馬路上駛過時，且不說它帶起的煙塵怎樣令人不快，只說一輛汽車，行駛1萬公里就會排放10噸二氧化碳，而飛機排放二氧化碳的量比汽車還要驚人。我們要反思，每個城市有幾百萬輛汽車，它們一年要排放多少二氧化碳呢?

那么，我們該怎樣創造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數、減少使用家用電器的時間、反對一次性使用浪費資源和能源……自覺踐行低碳生活方式，告別陋習，多選取綠色消費的新理念是我們的職責。這些方面做好了，我們的理性、科學的新的消費理念就會對不理性、不科學的生產行為起到引導作用，保護資源和環境也就才有可能落到實處。

然而校園里仍然存在許多與低碳生活不相適應的污染和浪費現象，主要包括以下幾方面：第一，校園使用塑料袋等一些一次性用具。這些白色污染的制造者是環境的最大殺手，對人類的健康造成負面的影響，但是由于其便利性依舊在校園里盛行不衰。第二，節約水電意識不強。水龍頭用完之后任其細水長流，走出教室不順手關燈等現象依然存在，造成了資源的浪費。第三，垃圾不分類投放。對垃圾就應進行分類，可減少環境污染，并使廢物轉化為資源。第四，用紙無節制。超多的被隨意撕掉的廢紙被隨意的丟棄。作業本，考試試卷以及超多的復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。應對如此現象，作為此刻的初中生，我們有職責為“低碳校園”盡一份力量，應加強環保意識教育，讓低碳理念融入校園，減少校園污染和浪費，讓校園成為低碳理念的實踐場所和宣傳的陣地。那么，就應如何實現低碳生活呢?

首先，作為一個初中生，就應用心響應科學發展觀的號召，將低碳觀念落實到行動中去。透過廣泛涉獵不斷加深對環境保護領域的專業性認識，以自己的巧思妙想創新環保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要用心發揚初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發現新問題，解決新問他。

地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來!節約能源，保護地球，是我們的職責，我們要用行動去影響到更多的人，大家一齊來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活?！?/p>

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇九

海德格爾的命題“人，詩意地棲居”原存于哲學家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的。但對我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學的角度看，喊了很多年的口號“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個作用前提，無疑將掀起一場綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產品將騰越出世，大自然則成為技術產業無盡的創新之源。

一塊優質穩定的水源地——浮動在像的中央?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B建設的要旨，定量規劃上海水，努力復原天然林。黃浦江在供水隊伍中不再一枝獨秀，大容量高穩定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個減量再生的循環經濟——廢棄物處理器赫然在目?；厥站W絡連通生產者、商家和消費者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機、“三廢”即時處理系統等推陳出新，專門繪制一幅生態地圖，使設備齊全的維護點明晰可查。一言以蔽之，高效輕質的gdp將同環保比翼雙飛。

我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個旋轉相扣的齒輪，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上?？萍拣^為學生深化科學與人文素養帶給了良好的環境，我決定去第二遭，“科技創造綠色生活”主題展館給“未來科學家”帶給了暢想和實驗的平臺。走近展區所設的生態小屋，竹木外構氣質親切，形態古拙;太陽能內置氣息冷峻，外現代化。

坐在擁有“環保內芯”的電腦前，隨奇妙的向導軟件來一番操作，親手“阻止酸雨的構成”，“整治溫室效應”。先前我儲備了些生態知識，卻在那里捉襟見肘。

我曾思索：稱科學為“真、善、美的統一”是否過譽?偶然的機會，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質、具內在研究價值、有藝術美感，科學之真善美，正在于此。我無語。而科技館獨具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實——綠色乃萬色。

主題展的觀者，倘沉下心來，會產生強烈的時空交錯感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質世界中被輪番地折磨，連著未來，牽絆著過去，推著此刻。“雕刻時光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現實終有相合的那一天。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實，低碳生活是一種科學的生活態度，低碳生活是一種時尚文明的生活習慣，低碳生活是一種崇尚節儉的優良傳統，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評委、家長老師、同學們，低碳生活，我們每個人都應該從我做起，從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽，我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來吧!每個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧，從身邊的點滴做起，培養綠色的低碳生活方式，這是每個人的社會責任!

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇十一

親愛的同學們：

大家好!

近年，全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰，遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。

今年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。那么，作為，我們每個中學生應該如何行動，擔當起環境保護的責任呢?

首先，我們要有綠色生活的意識，并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳、節儉的重要性，以便影響和帶動更多的人加入到綠色生活中來。

其次，我們要參與到綠色生活中來，從個人做起：杜絕使用一次性制品，減少垃圾產生;盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;倡導綠色消費，綠色出行。

最后，我們要推動綠色生活的前進，把綠色生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭，形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與綠色生活的良好格局，促進人類與自然和諧發展。

也許我們個人的行動微不足道，但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!不管是在中國還是在大洋彼岸，只要我們凝聚每一份力量，減少每一克碳排放，節約每一分資源利用，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

你還在猶豫什么，趕快行動，加入到我們的`綠色行動中來吧，讓我們一起成為綠色生活的達人!

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇十二

low-carbonlife is good for everyone。

to help with the environment， i always walk or ride a bike

to school instead of taking a car。 besides， i will try to use

things that can be recycled and i never forget to turn off the lights when i leave the classroom。 i think it’s my duty to live a low-carbon life。 and even the simplest activities can?make a real difference to the environment。 so i suggest

we should reuse books as longas possible。 and we’d

better not spend much money on expensive clothes。

if everyone does something for the environment， i believe

the earth will be a better place。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇十三

each and every one of us is responsible for the greenhouse gases we emit in our daily actions and choices。 therefore， bating climate change is going to take the bined efforts of everyone on the planet。

the average household carbon footprint in china is 2。41 tons of carbon dioxide annually。 that‘s enough to fill half an olympic swimming pool。

surprised? well， here‘s how you can work to reduce it:

1。get started by calculating your own carbon footprint。 this will give you a starting point from which to begin monitoring your progress。 you enter details such as what sort of apartment you live in， your personal energy use and travel habits。

2。 each week， choose one day when you don‘t eat meat。 meat uses up lots of energy because it takes a long time to produce。 animals produce methane， which is another dangerous greenhouse gas， when they burp and fart。[由整理]

3。 only buy the amount of food you need and if there are leftovers， get creative。 for instance， make them into a soup。 ask to take food home from restaurants if there‘s some left， but remember to take your own container to avoid using a disposable carton。

我們每一個人負責溫室氣體排放在我們的日常行為和選取。因此，應對氣候變化需要地球上的每個人都的共同努力。

平均每個家庭在中國的碳排放量是2。41噸二氧化碳。足夠填充半個奧運游泳池了。

驚訝嗎?下方是如何努力去減少這種:

1。開始計算你自我的碳足跡。這將給你一個起點的開始監視你的進步。您輸入詳細信息，比如什么樣的公寓你住在，你的個人能源使用和旅行的習慣。

2。每周選取一天當你不吃肉。肉類消耗超多的能源，因為它需要很長時光。動物能夠產生甲烷，這是另一種危險的溫室氣體——當他們打嗝、放屁。

3。只買適量的食物，如有剩飯，有創意。例如，讓他們變成一個湯。要求把食物帶回家從餐館如果有一些離開，但切記要適用自我的飯盒，避免用一次性飯盒。

綠色生活我參與環保演講稿三分鐘 綠色環保我先行演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我今天演講的主題是《綠色生活，從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑒?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

是啊，誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中，和蝶兒一起嬉戲;在蔥郁的森林里，與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地里，分享著陽光的照耀;在豐收的農家小院里，聆聽著蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：沙塵暴為什么一次又一次地侵擾著我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人為地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們人類的活動使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小，生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊里的水族生命，為何屢遭不幸，那不正是人類破壞環境的惡果!“酸雨”為何從天而降，那不也是人類破壞的杰作!我們中江的小東河，不知道什么時候成了垃圾河了，潔凈的河面不見了，水中的魚兒不見了，只有廢棄的垃圾袋成群結隊地在河面溜達。吊橋旁邊，昔日的兒童樂園成了休閑逸樂的茶園，成了黑煙裊裊的燒烤攤，成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊，中江是我家，地球是我家，環?？看蠹摇．斂吹较词珠g的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢?當電池用完后能否分類收藏處理，而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉，用它們來澆花，沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰，或亂扔垃圾，是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

有一位同學在日記里這樣寫道：周一，讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋，盡量不用塑料袋，減少白色垃圾，做得好。周二，夜里睡覺忘了關燈，浪費了大量的電，真不應該;周三，上圖畫課時連撕了三張畫紙，老師說要消耗木材和大量的水，我感到慚愧;周四，讓全家把垃圾分類放，減少白色垃圾，值得借鑒，周五，我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺，不使用一次性筷子，能做到這點不容易啊……多好的同學，他不正是我們的環保小衛士嗎?

今天，我輕輕地打開地球畫冊，山山水水都會在問我：小朋友，跨世紀的小朋友，你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠洲?啊，我會說，我要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色家園，還我家鄉青山綠水，還我母親碧草藍天吧!

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍天綠地!

行動起來，從我開始!

行動起來，從現在開始!

謝謝!