在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下講話防踩踏安全教育篇一

大家好!

近期以來，校園安全事故頻發，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發文件通知，強調了中小學安全工作的重要性，要求各級學校要強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境。為此，我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課，希望同學們認真聽、細心記。

據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。

也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

為此，要求同學們做到以下“十防”：

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量，選擇安全的食品。

五、防雷電——當雷電發生時，應盡量避免使用家電設備，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時送往醫院搶救。

六、防中暑——夏季已經來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物，就可以避免中暑。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網、樹木、球架等，更不能上樓頂天臺。

八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校借機生事，突然襲擊，制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對非，打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，三要遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，

九、防踩踏——上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意安全。

十、防盜竊——無論是家里還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。

同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化。

老師、同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

國旗下講話防踩踏安全教育篇二

親愛的老師、親愛的同學們：

我今天演講的主題是我愛祖國。大作家雨果說過：“在異鄉待一個春天，不如在故鄉待一百個冬天。”通過這句話我發現，無論怎樣古今中外的愛國心情都是一樣的。

從新中國成立到零七年香港回歸，但是憑著許多顆愛國的心，中國都挺過去了。這么一條雄壯的長龍怎能因為這么一點困難而被打垮了?從世界各地的奧運會到零八年奧運會，中國的每一個炎黃子孫、中華兒女都想拼盡全力去做到自己力所能及的事情。

正因為有了這些愛國的信念所以中國在每四年一屆的奧運會上每次都取得不斐的成績。那些人這樣做難道不是一種愛國的表現嗎?無論是懷念祖國的季羨林爺爺，還是愛國工程師詹天佑，還是威逼利誘也不開口的王二小，他們不都是懷著一顆赤誠的愛國之心嗎?

讓我們在五星國旗下莊嚴宣誓：我們是炎黃子孫，我們是中華兒女。我們應該熱愛自己的祖國。我們要努力學習，竭盡全力地去報效自己的祖國，為祖國去爭光。

我的演講到此結束，謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇三

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!

我是12班建筑班的丁偉，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進程中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。

中國有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。

古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無雙”。

而今，一個個“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞臺，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年。天有不測， 造化弄人，面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑……

逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔，他們就是孝親敬長的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經濟，提高生活質量，他們任勞任怨;我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長，操碎了心，他們無怨無悔。

同學們，面對父母、長輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有 父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。

同學們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責任。學會照顧自己，減少父母不必要的擔心;學會料理家務，減輕父母繁重的擔子;學會關心長輩，送一句問候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。

“誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年!

我的講話結束，謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇四

早上好!

今天我發言的題目是講究學習方法，提高學習效率。同學們你們很清楚1月20日至22日三天是期末大考時間。在臨近考試的這段時間，每個學生都迫切地希望用最佳的學習方法，最高的學習效率，考出自己最理想的成績。為此我根據個人的教學經驗和在這方面有較好經驗的學生提供的一些行之有效的方法，給全體即將面臨大考的同學們提出如下建議。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。有些同學常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。若在每晚安排復習兩三門功課，情況一定會好得多。

4、在做課堂筆記方面，除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

5、為了提高做題的效率，最重要的是選“好題”，千萬不能見題就做，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的'，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。做題效率的提高，很大程度上還取決于做題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣做題效率就會高得多。“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。

6、學習過程中，要注意整理。把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

那么為了提高學習效率我們在自身的生理和心理上應該做些什么準備呢?

1、保證充足的睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。學習時的最佳境界應是陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”，那時應只有我們的手和腦與課本交流。

3、堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

4、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的`心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能。這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。別人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。養成良好的學習習慣，合理利用時間，注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

國旗下講話防踩踏安全教育篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我們演講的題目是《離別》

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有返程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

當五月的風中夾雜著老槐樹的幽香時，我們將要帶著所有的眷戀與不舍，希望與憧憬，責任與期望，告別那些屬于歡笑、淚水和感動的日日夜夜，告別這個美麗的校園。

三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日、一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時及時伸來的雙手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身軀遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。

感謝您——老師，是您讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師，是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;

感謝您——老師，是您給了我們一個幸福美好的回憶;

感謝您——老師，是您給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。

飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，老師的鼓勵與鞭策永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方那晴朗的天空。 同學們，在青春的歲月里，記得感謝每一位為你付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨(yè)還是一個擁抱。

青春的旋律中，我們一同夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現并超越著。讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候 我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林!山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵的友情，是淚雨中切切的師恩，是校園里淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。

初三的伙伴們，就讓我們帶著自己的夢想，老師的祝福，父母的期望，和朋友之間的情誼，去開啟人生嶄新的篇章!面對挑戰，驕傲的告訴自己“成功是屬于我的!”因為，我們是山大二附中的畢業生!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇六

老師、同學們：

轉眼間，一個學期就快過去了，我們迎來了期末考試時間了。每逢這個時候，有的同學很緊張，有的卻事不關心的樣子。同學們，為了能在寒假向自己的父母有個好成績匯報，大家必須抓緊時間復習啦，下面我講講有關復習的一些注意事項：

1、要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習后老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復習期間把所學的知識加以系統的整理和復習，合理分配時間。那怎樣復習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的復習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反復記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜于自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時，要保持情緒穩定，不要過于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發現錯誤及時糾正。 最后，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇七

很多年沒有在家過谷雨節了，小時候對于它而言是一種神往。在我的家鄉有個倉頡廟，每年在谷雨前后都有近一個禮拜的廟會。沒有人知道這廟會始于何時，只是在與它的相遇中釋放著自己的快樂。

今天是谷雨節，家里打電話問能不能回去。想著自己身邊的諸多事宜，只能無奈放之了。而我的思緒，也隨著這一通電話回到了童年的往事中。其實人之所以懷念過去，很大的成分是因為我們失卻了稚子的樂趣。那時我們家境一般，而我們家又是距廟宇最近的地方。方圓幾十里內的農人都匯聚于此，那些各行各業的商販也來了。這些商販帶來了，我們期待已久的繁華。琳瑯滿目商品，使我們貧瘠的眼睛變得闊氣起來。

廟會，在少年的我們看來，甚至比過年還要喜慶。那些誘人的小吃，那些遠道而來的雜技團，那些通宵的錄像和電影，都是我們喜歡的東西。唯有那唱上七天七夜的秦腔戲，是不為我們所接受。我們喜歡的東西，父母親并不能全部滿足。只是在我們賣力的討好后，父母才會給一些機會。到如今想來，不是父母不疼愛我們，而是我們家那陣的日子不好過。

由于離廟宇最近，我們在很小的時候就懂得做起生意。或是去街面上去揀那些啤酒瓶、飲料瓶，或是讓母親在前一夜提前熬好紅豆稀飯，第二天一早我和妹妹兩人，把裝滿兩鐵桶的紅豆稀飯，再分別裝在玻璃罐頭瓶里。放在我們面前的桌子上，一瓶五分錢。一天如果生意好了，可以賺到十元左右。一個廟會下來，也能賺幾十元。除了給我們留下點零用錢，剩下的就交給母親做家庭補貼用。我拿著錢，可以隨意去看電影，隨意去吃小吃。那種感覺，不僅是快樂的，也是自豪的。

而在此之前的人窮志短，也是粒粒在目。我們不喜歡看戲，可外公喜歡看戲。跟著外公，可以吃到令我們眼饞的東西。為了口福，我們違背著自己的意愿，在很小的時候就學會了討好別人。為了看買票的電影，我在劇院的門口聽著電影的劇情，從喇叭里傳出來。于是我在那等著、等著，等到電影快要結束的時候，人家也許感動于我的執著，終于放我進去。后來，我上高中、大學，故鄉的谷雨廟會，就成了一筆可以隨時回憶的財富。

今天，是二十四節氣里的谷雨。只是不知故鄉的谷雨廟會，是否亦如曾經那般令人陶醉。窗外淅淅瀝瀝的雨，清洗著城市的喧囂。而我的故鄉，此刻大概也在雨中吧!

國旗下講話防踩踏安全教育篇八

各位老師、同硯們:

大家好!

金秋玄月，金菊怒放，在這個俏麗如畫的收獲季候，我們又迎來了一個極新的學年，迎來了x余名生機蓬勃的初一新同硯。他們的融入，使我們這個大家庭更加壯大，更加滿盈生機和活力。我代表學校各位向導和全體教職工對新同硯表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得精良成績的教職工和同硯們表示衷心腸慶賀。

新的學年，孕育著新的盼望和憧憬，我們每一位老師與同硯經過暑假長久休息與調整之后，又滿懷決心與斗志地站在新學年的起跑線上，為完成人生目標而滿身心投入，高興搏斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的事情與學習中繪下俏麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校生長的關鍵年。在全體師生的配合高興下，學校各項事情順利完成了預定的事情目標，教育教學取得了可喜成績，開創了精良場合排場。xx年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。另有許多同硯被各類高高一級學府錄取。中考成績在全區處于中下游程度，深受各級向導和寬大人民的肯定。這些成績的取得，與同硯們的受苦高興，老師們的辛勞休息密不行分。如今，我校有著一支能受苦，業務能力強的西席步隊，涌現出了很多骨干西席及學科帶頭人。

老師們，同硯們，在過去的一年里，我們固然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否發明新的光輝，是我們每位師生都應該仔細思索的問題。

新學年，學校的德育事情將連續展開以一樣平常行為規范教育、主題教育、生理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將連續加強同硯們的一樣平常行為規范查抄和文明禮節教育。同硯們，你們是班級的主人，是學校的主人，盼望你們以主人翁的態度積極到場到學校、班級的辦理事情中去，為班級事情、學校事情出謀獻策，為學校的生長起飛獻出自己的一份氣力。

新學期開始之際，我向老師們、同硯們提出以下幾點盼望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校抽象”，為我們連續生長奠定。從如今起，每個人都要從學校要生長、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反應、維護”學校抽象，每個人都必需恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與內在抽象的統一，敬服學校榮譽譽，高興為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已告竣這樣一個共鳴：“在一個人生長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是品德;比品德重要的是信念。”同硯們要學會嚴格自律，遵紀守法。剛強阻擋無組織、無紀律、不品德、低級意見意義等不良行為。自覺提拔個人的品德修養與人格品位。當你聽抵家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不但是身高和年齡長高了長大了，更是他們以為你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以進

步教學質量為中間，以進步學校品位為己任，為完成我校的“起飛”而高興拼搏。狠抓教學質量，是學校事情的永恒主題;它合民氣，順民意，門生開心，家長歡迎。只有真正進步了教學質量，使門生得到全面生長，才是實施本質教育的真諦，才是作育祖國建設人才的精確途徑。盼望寬大同硯發揚堅強拼搏精力，端正態度，受苦學習，胸懷雄心，為以后考取高一級學校打下精良的底子。

4、明確目標，愛惜時間，自動學習。我們研討為什么而念書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的服從。中學期間是打底子的期間，是學習的黃金時期，每一位同硯都應該好好把握，充分使用時間。初一是我們生長階段的重要轉折點，俗話說，精良的末尾是樂成的一半，因此樂成邁好這一步尤為重要。同硯們，走進了杏花十中，你就走進了連合和友愛，也走進了拼搏和搏斗。我相信：經過你們對峙不懈的高興和搏斗，則肯定能擁有末了的收獲和喜悅。

初二的同硯們，曾經進入了知識和能力大幅度提拔的關鍵時候，因為初中的大部分教學內容都是在二年級進行，我真誠地盼望每一名同硯都明確這一點，在平穩過渡的底子上，為自己在新學期訂定新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。www.3li開學第一天國旗下演講稿有一句名言是：“有決心的人，可以化眇小為偉大，化平凡為神奇”。我盼望你們用決心作槳，用對峙作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達樂成的此岸。

初三畢業班的同硯們，此時的你們，匯集了老師們更多的眼光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著全校盼望，開始末了一學期的沖刺，人生能有幾次搏，這是你們人生的關鍵一搏。本年我校中考成績在量上有了突破，在質上有了進步，很多同硯進入了非常理想的學校。成績的取得離不開同硯們踏實的基本功、精良的生理本質，更離不開辛勞培養他們的老師，離不開為我們提供了良勤學習環境的班集體。同硯們，盼望你們今天穩打穩扎，對峙不懈地高興學習。來日誥日，以優秀的成績向母校交上一份滿意的答卷。

5、注重作育崇高的品德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面生長的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要高興進步自己的頭腦修養，作育各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生存，存眷社會，平常自我高興、約束、克制與完善，養成精良的學習、事情、生存風俗，為以后的人生打下精良的底子。

同硯們，滿盈競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，高興完善自己將不克不及順應期間的需要，我們每一個人都應有這種緊迫感，高興把自己作育成為“有理想、有品德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面生長的社會主義事業的建設者和接棒人。

老師們，同硯們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個奧運賽場?它也需要我們拼搏，去搏斗，去勇奪金牌。我們要學習郭晶晶，學習李小鵬，學習每一個奧運健兒，去大膽，堅強地譜寫人生的壯麗篇章，為民族爭光，為祖國爭光。新的盼望、新的挑釁在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和伶俐去描繪，我衷心盼望每一位老師、每一位同硯都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實干精力、拼搏朝上進步精力去發明學校的光輝生長。

末了，再祝各位老師身材健康，事情順利，祝各位同硯學習前進，每天快樂!

國旗下講話防踩踏安全教育篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我講話的題目是《考試來了，你們準備好了嗎》。

同學們，此刻又即將進入期中緊張的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比這天更聰明呢”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”但是怎樣充電呢大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話，必須不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀!

期中考試立刻就要到了，你們準備好了嗎其實考試對于我們并不陌生，經歷了考試，我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試，我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更就應樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神圣的職責，為了到達這一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期中考試的復習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意復習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。

同學們，讓我們抓住每分每秒，為期中考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長匯報。

我的演講結束了，謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇十

老師們，同學們，大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習慣用語。作為高中在校學生，我們的身上更應該有文明、禮貌的血脈。

當然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個光環永遠縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升。

不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學時問一聲同學“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點，同學之間將會相處得更加和諧，師生之間關系會更為友善，我們學校也將更為文明，世界將會更加美麗，人類將會更加凈化和發展。

曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。”我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養成一種好習慣;養成一種好習慣，就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中，養成良好的文明習慣，學會使用文明的交際用語。我相信，經過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結束今天的演講“春天花會開，明天會更好”。

我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下講話防踩踏安全教育篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!

今天我講話的主題是《對自己負責，讓父母放心》。

在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920xx年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：我哪有那么多錢賠給人家? 父親看了看他，拿出12美元說：這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。 從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德?里根。他在回憶這件事時說：通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什么叫責任!

今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。

有同學在自己的文章中，這樣寫道：爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷。 媽媽，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您。

同學們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢!

國旗下講話防踩踏安全教育篇十二

尊敬的各位評委老師：

大家好!

我叫李玉英，來自北京師范大學良鄉附屬中學。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。

地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端，也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取，使我們曾經溫柔的母親變得暴虐無常，不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和臟亂不堪。

就在今年2月底，一次持續幾日的霧霾天氣席卷了整座北京城。那幾日，湛藍的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩著我們。有的市民甚至調侃道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們在北京牽著手，你卻看不見我的臉”。陽光，我是來向你道歉的，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了深深的混沌里，我該怎么向你道歉，才能回到童年的記憶里。

首先我們要意識到環保行動的重要性，有這樣一個式子“大自然——綠色——環保——人——自己”，其實環保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關系到我們這一代人而且關系到我們的子子孫孫。其次，我們就應該行動起來，從小事做起，比如：平時，可以的話，我們盡量走路、騎自行車或者乘公交車上下學。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。

在學校里，我們要節約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場，循環使用，減少樹木的大量砍伐。在周末，我們還可以去郊外植樹，這樣不僅可以為環保事業做一些事情，還能放松心情、緩解學習壓力，一舉兩得。當然，最后我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來，比如建議父母少開私家車，和同學一起辦一期有關環保的板報，只要是盡自己所能，都可以算是為綠色環保貢獻我們的一份力量。

我們在同一所城市，呼吸著同一片土地的氣息;我們同是北京子女，心系著同一件事情——那便是建造生態文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長的土地，我們必定還你一片藍天!

謝謝大家!

國旗下講話防踩踏安全教育篇十三

老師、同學們，早上好!

現在我和大家分享一個小故事，

一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為稀世珍寶。

后來，院長是這樣說的：生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己，因為天生我才必有用!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。 然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發掘自己，最后世界會認同你的價值。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。