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2023年張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡(9篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

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張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇一

“兩個(gè)孩子是用雙腳抱大的”

張順東、李國(guó)秀夫妻倆都是一級(jí)殘疾。丈夫右手和雙腳先后截肢,只剩下一只左手;妻子生下來(lái)就沒(méi)有手,只有一雙腳。在常人眼里,他們并不適合組建家庭。

“當(dāng)初,我到她家提親時(shí),她哥哥不同意,她本人也不同意,怕兩個(gè)殘疾人在一起無(wú)法生活。”張順東說(shuō),他并沒(méi)有放棄,最終以真誠(chéng)打動(dòng)了她,組建了這個(gè)特殊的家庭。

結(jié)婚后,他們經(jīng)歷了短暫的甜蜜,但生活中的各種困難相繼而來(lái)。家里貧窮、住房破舊,感覺(jué)“日子過(guò)得像爬大山一樣難,兩人想死的心都曾有過(guò),覺(jué)得自己的命實(shí)在是太苦了”。

隨著兩個(gè)孩子的出生,一家人生活更是雪上加霜。李國(guó)秀常常流著淚說(shuō):“我這一生最大的虧欠,就是不能給孩子一個(gè)擁抱。別人家的孩子都是用雙手抱大的,而我家的兩個(gè)孩子是用雙腳抱大的。”

“我是你的手,你是我的腳”

家中有小是個(gè)寶,兒女是全家人的希望。“決不能把貧困傳給下一代,再苦再難也要供孩子讀書(shū)。”

不論天陰還是下雨,常常是別人還沒(méi)有起床,夫妻倆就上山找豬草,下地種莊稼。

“靠養(yǎng)牲口、種莊稼增加收入,是我們靠自己努力能夠做到的。”張順東說(shuō),妻子雖然沒(méi)有雙手,但她的腳像手一樣靈活、有力,煮飯、喂牲口、針線活等家務(wù),她樣樣能干;除草、收花生、種紅薯等農(nóng)活,她樣樣在行。

夫妻同心,黃土也能變成金。面對(duì)困難,張順東總鼓勵(lì)妻子說(shuō):“我是你的手,你是我的腳,沒(méi)有什么坎過(guò)不去。”夫妻倆就這樣相互扶持著走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇二

張順東、李國(guó)秀夫婦“電商夢(mèng)”成真

3月3日,一堂特殊的“電商培訓(xùn)課”在云南省昆明市東川區(qū)開(kāi)課。講課的是東川區(qū)商務(wù)投資促進(jìn)局副局長(zhǎng)施勇和東川電商達(dá)人、“扶貧明星”云麗,而學(xué)生是去年“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)邚堩槚|、李國(guó)秀夫婦。

“你望望,網(wǎng)上賣個(gè)大米,都幾十萬(wàn)的單了。”

“你又不會(huì)操作,望也是白望。”

張順東一直都有一個(gè)“電商夢(mèng)”,但李國(guó)秀總覺(jué)得做電商困難大。2月25日,_在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了夫妻二人,這對(duì)只有一只手加一雙腳的東川夫妻,去年榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”等4個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),是全國(guó)聞名的“最美家庭”。_的鼓勵(lì),再次點(diǎn)燃了張順東的夢(mèng)想。

但是,怎么做呢?張家所在的東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村距城里有40分鐘車程,坪子村也沒(méi)有特產(chǎn),就算開(kāi)店,這對(duì)身帶殘疾的夫婦也難以上網(wǎng)操作。開(kāi)了多年小賣部的張順東認(rèn)為,做電商和小賣部一樣,要進(jìn)貨。錢從哪里來(lái)呢?貨源在哪呢?

培訓(xùn)課一開(kāi)始,云麗就發(fā)現(xiàn),要改變張順東固有的念頭。被人們稱為“扶貧明星”“慈善公益之星”的她,曾于20__年1月20日與在昆明考察的_記有過(guò)短暫的對(duì)話。_對(duì)她做電商帶動(dòng)鄉(xiāng)親們脫貧、幫助東川特產(chǎn)打開(kāi)銷路給予充分肯定和鼓勵(lì),這成為她努力做電商的最大動(dòng)力。

“電商可以不囤貨,有多少貨就上架多少。還可以一鍵發(fā)貨……”云麗還沒(méi)說(shuō)完,張順東便說(shuō):“我見(jiàn)不到產(chǎn)品,質(zhì)量怎么辦?”

產(chǎn)品的質(zhì)量的確決定成敗,但云麗對(duì)此頗有心得。“如果不愿意做一鍵發(fā)貨,可以從土特產(chǎn)入手,或者你把貨交給我,我?guī)湍銈冑u。”

李國(guó)秀又提出一個(gè)問(wèn)題:“網(wǎng)店誰(shuí)來(lái)操作?你會(huì)弄電腦嗎?”張順東雖然20__年接受過(guò)相關(guān)培訓(xùn),可頻繁操作電腦對(duì)他來(lái)說(shuō)還是很難。其實(shí),在李國(guó)秀看來(lái),他們的兒子張光云目前的工作恰與電腦有關(guān),兒子就是最佳人選。

“萬(wàn)事開(kāi)頭難,慢慢地學(xué),一步一步來(lái)。”云麗說(shuō)。

這堂特殊的“電商培訓(xùn)課”足足講了兩個(gè)多小時(shí),張順東終于明白了電商和開(kāi)小賣部的區(qū)別。

從授課的3日到8日,東川區(qū)商務(wù)投資促進(jìn)局就為張順東的“電商夢(mèng)”做好了初步規(guī)劃。施勇說(shuō),張順東的小賣部將被改造成直播間和小型超市綜合體,此后還將陸續(xù)加大對(duì)張順東一家的培訓(xùn)力度,為張光云提供一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本周內(nèi),直播間和標(biāo)準(zhǔn)化超市的改造就將完工。施勇還介紹,張順東的微店近期即將開(kāi)張,上架面條、大蒜、蜂蜜、洋蔥等東川特產(chǎn)。

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇三

啥也不想,只管飛!

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,1982年秋,空軍某部隊(duì)到棗陽(yáng)一中的招飛,聶海勝積極報(bào)名。經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格的身體篩查和考試,他從幾百人中脫穎而出,成為中國(guó)人民解放軍空軍某航校學(xué)員。

1983年6月,他于空軍長(zhǎng)春飛行學(xué)院(今空軍航空大學(xué))入伍。

聶海勝還記得:在離家到航校報(bào)到的火車上,部隊(duì)為每個(gè)人發(fā)了半斤糖果。他說(shuō):“我?guī)е鹈圩呦虿筷?duì),是部隊(duì)讓我這個(gè)苦孩子,有了光明的前途。”

然而,要想成為一名合格的人民空軍飛行員,離不開(kāi)掌握大量的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),更離不開(kāi)艱苦的體能訓(xùn)練。憑借精益求精,吃苦耐勞的精神,聶海勝掌握了過(guò)硬的技術(shù),成為飛行大隊(duì)第一個(gè)放單飛行的學(xué)員。

一次,教官讓他給大家講一講飛行體會(huì),一向不善言辭的他

只說(shuō)了一句話:“啥也不想,只管飛!”

1989年5月,聶海勝被分配到某空軍作戰(zhàn)部隊(duì)任殲擊機(jī)飛行員。聶海勝在剛當(dāng)上飛行員一個(gè)月就經(jīng)歷了一次“生死考驗(yàn)”。

1989年6月,聶海勝開(kāi)始試飛新型殲擊機(jī)。試飛不同于以往的飛行訓(xùn)練,每次試飛都要需要把飛機(jī)的某項(xiàng)指標(biāo)飛到極限值,這意味著極大的危險(xiǎn)!

在一次試飛中,當(dāng)他不斷加速向高空飛去的時(shí)候,突然座艙外一聲爆響,飛機(jī)開(kāi)始劇烈抖動(dòng),霎那間,飛機(jī)減速、高度下降、艙內(nèi)溫度急劇升高。憑借過(guò)硬飛行的技術(shù)和強(qiáng)大的心理素質(zhì),在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他一面向地面塔臺(tái)指揮部報(bào)告,一面鎮(zhèn)定自若地嘗試排除故障。然而,急速下降的飛機(jī)造成巨大的過(guò)重負(fù)荷,壓迫得他整個(gè)身子動(dòng)彈不得,幾乎就是在不到1秒的時(shí)間,他果斷做出判斷,按下了彈射按鈕。降落傘打開(kāi)的瞬間,聶海勝駕駛的那架試飛機(jī)

就在他身后一百多米的山溝里起火爆炸了,聶海勝幾乎被震暈過(guò)去。由于反應(yīng)及時(shí)、處理得當(dāng),在試飛機(jī)墜毀的最后時(shí)刻他牢牢記住了各種儀表數(shù)據(jù),為科研人員做機(jī)型改裝提供了關(guān)鍵參數(shù),聶海勝被記三等功。

在做飛行員的15年間,他先后駕駛過(guò)初教6、殲五、殲六、殲七4種機(jī)型,創(chuàng)造了安全飛行1480小時(shí)的好成績(jī)。聶海勝作為中國(guó)最頂尖的殲擊機(jī)飛行員已經(jīng)具備了高超的飛行技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。

此時(shí)的他還不知道,一個(gè)比駕駛殲擊機(jī)翱翔祖國(guó)藍(lán)天更具挑戰(zhàn)、更令他興奮的任務(wù),正在前方等待著他……

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇四

“生得再平凡,也是限量版。”張順東說(shuō),身體殘疾并不可怕,可怕的是不能直面生活、改變命運(yùn)。所以,在自身奮力拼搏苦干的同時(shí),他還擔(dān)任殘疾人聯(lián)絡(luò)員,為村里的87戶97名殘疾人提供聯(lián)絡(luò)服務(wù)。他堅(jiān)信,一根草頂一顆露水珠,只要自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上,每個(gè)人都會(huì)像小草一樣活下來(lái),殘疾人一樣能夠脫貧奔小康,過(guò)上幸福美好的生活。

“黨的政策好,我們很幸福”

白天忙著栽秧、薅谷子,晚上還要去放田水。張順東被電擊傷的雙腳因經(jīng)常泡在水里而發(fā)炎,加上沒(méi)錢醫(yī)治,20__年時(shí)右腳潰爛得厲害,晚上洗腳就是一盆紅水,不得不截肢。幸運(yùn)的是,國(guó)家給報(bào)銷了2萬(wàn)多元醫(yī)藥費(fèi)。

手術(shù)后,張順東籌錢買了一輛三輪車作為代步和生產(chǎn)工具。20__年,政府補(bǔ)助他們家5.1萬(wàn)元蓋新房,料子全是他一車一車?yán)摹9て诰o張時(shí),他白天拉、夜晚拉,一天拉20多趟,連續(xù)拉了1個(gè)多月,僅運(yùn)輸一項(xiàng)就為家里節(jié)省了1萬(wàn)多元。

新房蓋好了,他也累垮了,左腳嚴(yán)重發(fā)炎,先后做了兩次手術(shù)。

疾病無(wú)情人有情。東川區(qū)委、區(qū)政府確保各項(xiàng)政策逐一落實(shí)到位,還安排掛鉤聯(lián)系干部定期走訪、幫扶,為他們解決思想上的問(wèn)題和困惑,幫助他們堅(jiān)定脫貧奔小康的信心和決心。烏龍鎮(zhèn)黨委、政府和坪子村黨支部及相關(guān)幫扶單位,經(jīng)常幫助他們解決生產(chǎn)生活中的困難。去年6月,李國(guó)秀生病無(wú)法勞作時(shí),村里便組織群眾幫助他們把5畝紅薯秧全部種了下去。

如今,在各方的關(guān)心幫助下,張順東成功安上了假肢;女兒順利大學(xué)畢業(yè),成為一名教師;兒子初中畢業(yè)后參加技能培訓(xùn),正在靠勤勞的雙手實(shí)現(xiàn)務(wù)工增收。張順東還買了一臺(tái)電腦,積極參加殘疾人電商培訓(xùn),希望把更多特色農(nóng)產(chǎn)品放到網(wǎng)上去銷售,找到一條增收致富的新路子。

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇五

啥也不想,只管飛!

機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,1982年秋,空軍某部隊(duì)到棗陽(yáng)一中的招飛,聶海勝積極報(bào)名。經(jīng)過(guò)層層嚴(yán)格的身體篩查和考試,他從幾百人中脫穎而出,成為中國(guó)人民解放軍空軍某航校學(xué)員。

1983年6月,他于空軍長(zhǎng)春飛行學(xué)院(今空軍航空大學(xué))入伍。

聶海勝還記得:在離家到航校報(bào)到的火車上,部隊(duì)為每個(gè)人發(fā)了半斤糖果。他說(shuō):“我?guī)е鹈圩呦虿筷?duì),是部隊(duì)讓我這個(gè)苦孩子,有了光明的前途。”

然而,要想成為一名合格的人民空軍飛行員,離不開(kāi)掌握大量的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí),更離不開(kāi)艱苦的體能訓(xùn)練。憑借精益求精,吃苦耐勞的精神,聶海勝掌握了過(guò)硬的技術(shù),成為飛行大隊(duì)第一個(gè)放單飛行的學(xué)員。

一次,教官讓他給大家講一講飛行體會(huì),一向不善言辭的他

只說(shuō)了一句話:“啥也不想,只管飛!”

1989年5月,聶海勝被分配到某空軍作戰(zhàn)部隊(duì)任殲擊機(jī)飛行員。聶海勝在剛當(dāng)上飛行員一個(gè)月就經(jīng)歷了一次“生死考驗(yàn)”。

1989年6月,聶海勝開(kāi)始試飛新型殲擊機(jī)。試飛不同于以往的飛行訓(xùn)練,每次試飛都要需要把飛機(jī)的某項(xiàng)指標(biāo)飛到極限值,這意味著極大的危險(xiǎn)!

在一次試飛中,當(dāng)他不斷加速向高空飛去的時(shí)候,突然座艙外一聲爆響,飛機(jī)開(kāi)始劇烈抖動(dòng),霎那間,飛機(jī)減速、高度下降、艙內(nèi)溫度急劇升高。憑借過(guò)硬飛行的技術(shù)和強(qiáng)大的心理素質(zhì),在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他一面向地面塔臺(tái)指揮部報(bào)告,一面鎮(zhèn)定自若地嘗試排除故障。然而,急速下降的飛機(jī)造成巨大的過(guò)重負(fù)荷,壓迫得他整個(gè)身子動(dòng)彈不得,幾乎就是在不到1秒的時(shí)間,他果斷做出判斷,按下了彈射按鈕。降落傘打開(kāi)的瞬間,聶海勝駕駛的那架試飛機(jī)

就在他身后一百多米的山溝里起火爆炸了,聶海勝幾乎被震暈過(guò)去。由于反應(yīng)及時(shí)、處理得當(dāng),在試飛機(jī)墜毀的最后時(shí)刻他牢牢記住了各種儀表數(shù)據(jù),為科研人員做機(jī)型改裝提供了關(guān)鍵參數(shù),聶海勝被記三等功。

在做飛行員的15年間,他先后駕駛過(guò)初教6、殲五、殲六、殲七4種機(jī)型,創(chuàng)造了安全飛行1480小時(shí)的好成績(jī)。聶海勝作為中國(guó)最頂尖的殲擊機(jī)飛行員已經(jīng)具備了高超的飛行技能和過(guò)硬的心理素質(zhì)。

此時(shí)的他還不知道,一個(gè)比駕駛殲擊機(jī)翱翔祖國(guó)藍(lán)天更具挑戰(zhàn)、更令他興奮的任務(wù),正在前方等待著他……

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇六

10月17日上午,20__年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)表彰大會(huì)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在北京舉行。來(lái)自昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村芭蕉箐小組的村民張順東、李國(guó)秀夫婦榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)。多年來(lái),他們憑借“一只手+兩條腿”相依為命、自強(qiáng)不息,在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗、奮進(jìn),書(shū)寫(xiě)“無(wú)腳踏出脫貧路,無(wú)手撐起半邊天”的感人事跡。

“兩個(gè)孩子是用雙腳抱大的”

張順東、李國(guó)秀夫妻倆都是一級(jí)殘疾。丈夫右手和雙腳先后截肢,只剩下一只左手;妻子生下來(lái)就沒(méi)有手,只有一雙腳。在常人眼里,他們并不適合組建家庭。

“當(dāng)初,我到她家提親時(shí),她哥哥不同意,她本人也不同意,怕兩個(gè)殘疾人在一起無(wú)法生活。”張順東說(shuō),他并沒(méi)有放棄,最終以真誠(chéng)打動(dòng)了她,組建了這個(gè)特殊的家庭。

結(jié)婚后,他們經(jīng)歷了短暫的甜蜜,但生活中的各種困難相繼而來(lái)。家里貧窮、住房破舊,感覺(jué)“日子過(guò)得像爬大山一樣難,兩人想死的心都曾有過(guò),覺(jué)得自己的命實(shí)在是太苦了”。

隨著兩個(gè)孩子的出生,一家人生活更是雪上加霜。李國(guó)秀常常流著淚說(shuō):“我這一生最大的虧欠,就是不能給孩子一個(gè)擁抱。別人家的孩子都是用雙手抱大的,而我家的兩個(gè)孩子是用雙腳抱大的。”

“我是你的手,你是我的腳”

家中有小是個(gè)寶,兒女是全家人的希望。“決不能把貧困傳給下一代,再苦再難也要供孩子讀書(shū)。”

不論天陰還是下雨,常常是別人還沒(méi)有起床,夫妻倆就上山找豬草,下地種莊稼。

“靠養(yǎng)牲口、種莊稼增加收入,是我們靠自己努力能夠做到的。”張順東說(shuō),妻子雖然沒(méi)有雙手,但她的腳像手一樣靈活、有力,煮飯、喂牲口、針線活等家務(wù),她樣樣能干;除草、收花生、種紅薯等農(nóng)活,她樣樣在行。

夫妻同心,黃土也能變成金。面對(duì)困難,張順東總鼓勵(lì)妻子說(shuō):“我是你的手,你是我的腳,沒(méi)有什么坎過(guò)不去。”夫妻倆就這樣相互扶持著走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇七

楊振寧是1922年10月1日生于安徽合肥(后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日)。他出生不滿周歲,父親楊武之考取公費(fèi)留美生而出國(guó)了。4歲時(shí),母親開(kāi)始教他認(rèn)方塊字,1年多的時(shí)間教了他3千個(gè)字。楊振寧在60歲時(shí)回憶說(shuō):"現(xiàn)在我所有認(rèn)得的字加起來(lái),估計(jì)不超過(guò)那個(gè)數(shù)目的2倍。"

1928年楊振寧6歲的時(shí)候,父親從美國(guó)回來(lái),一見(jiàn)面就問(wèn)他念過(guò)書(shū)沒(méi)有?他說(shuō)念過(guò)了。念過(guò)什么書(shū)?念過(guò)《龍文鞭影》。叫他背,他就都背出來(lái)了。楊振寧回憶道:"父親接著問(wèn)我書(shū)上講的是什么意思,我完全不能解釋。不過(guò),我記得他還是獎(jiǎng)了我一支鋼筆,那是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。"

楊振寧讀小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都很好。中學(xué)還沒(méi)有畢業(yè),就考入了西南聯(lián)大,那是在1938年,他才16歲。1942年,20歲的楊振寧大學(xué)畢業(yè),旋即進(jìn)入西南聯(lián)大的研究院。兩年后,他以優(yōu)異成績(jī)獲得了碩士學(xué)位,并考上了公費(fèi)留美生,于1945年赴美進(jìn)芝加哥大學(xué),1948年獲博士學(xué)位。

1949年,楊振寧進(jìn)入普林斯頓高等研究院做博士后,開(kāi)始同李政道合作進(jìn)行粒子物理的研究工作,其間遇到許多令人迷惑的現(xiàn)象和不能解決的問(wèn)題。他們大膽懷疑,小心求證,最終推翻了宇稱守恒律,使迷惑消失,問(wèn)題解決。楊振寧在1957年諾貝爾演講中這樣說(shuō)道:"那時(shí)候,物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們所處的情況就好象一個(gè)人在一間黑屋子里摸索出路一樣。他知道在某個(gè)方向上,必定有一個(gè)能使他脫離困境的門(mén)。然而究竟在哪個(gè)方向呢?"原來(lái),那個(gè)方向就是宇稱守恒定律不適用于弱相互作用。"

楊振寧對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)范圍很廣,包括粒子物理學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)和凝聚態(tài)物理學(xué)等。除了同李政道一起發(fā)現(xiàn)宇稱不守恒之外,楊振寧還率先與米爾斯()提出了"楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)",與巴克斯特()創(chuàng)立了"楊-巴克斯方程"。美國(guó)物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者賽格瑞()推崇楊振寧是"全世界幾十年來(lái)可以算為全才的三個(gè)理論物理學(xué)家之一"。

楊振寧謹(jǐn)記父親楊武之的遺訓(xùn):"有生應(yīng)記國(guó)恩隆"。他在1971年夏,是美國(guó)科學(xué)家中率先訪華的。他說(shuō):"作為一名中國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)科學(xué)家,我有責(zé)任幫助這兩個(gè)與我休戚相關(guān)的國(guó)家建立起一座了解和友誼的橋梁。我也感覺(jué)到,在中國(guó)科技發(fā)展的道途中,我應(yīng)該貢獻(xiàn)一些力量。"

楊振寧是這樣說(shuō),也是這樣做的。20多年來(lái),他頻繁穿梭往來(lái)于中美之間,做了許多卓有成效的學(xué)術(shù)聯(lián)系工作。他寫(xiě)過(guò)這樣兩句詩(shī):"云水風(fēng)雷變幻急,物競(jìng)天存爭(zhēng)朝夕。"

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇八

1.群英薈萃

楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后,考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間,楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。這些中華民族未來(lái)的精英們聚于一起,在陋室里交談切磋,結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。

2.楊門(mén)長(zhǎng)子

作為楊家長(zhǎng)子,楊振寧為鼓勵(lì)弟妹多念書(shū),還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則:一天之中,誰(shuí)念書(shū)好、聽(tīng)母親的話、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰(shuí)記上一個(gè)紅點(diǎn),反之就要記黑點(diǎn)。一周下來(lái),誰(shuí)有三個(gè)紅點(diǎn),誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)———由他騎自行車帶去昆明城里看一次電影。

3.名師高徒

楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級(jí)普通物理課的是擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家趙忠堯教授,上二年級(jí)電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授,上力學(xué)課的是在廣義相對(duì)論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。

但對(duì)楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對(duì)他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請(qǐng)教。

張順東、李國(guó)秀 張順經(jīng)典事跡篇九

強(qiáng)信心,走好“未來(lái)路”

毛相林常說(shuō):“雖然現(xiàn)在條件好了,但下莊精神丟不得,還要一代一代傳下去。下莊人的步伐不會(huì)止于打通絕壁上的天路,不會(huì)止步于脫貧路,還要走好鄉(xiāng)村振興的路,走上小康路!”

為激勵(lì)下一代繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的道路上,讓下莊精神一代一代傳下去。2020__年底,毛相林積極主動(dòng)向縣、鄉(xiāng)兩級(jí)申請(qǐng),想在下莊村建立一個(gè)下莊人事跡陳列室。

20__年4月,在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)大力支持下,下莊人事跡陳列室在下莊村文化廣場(chǎng)建成,廣場(chǎng)上還屹立了一座“下莊筑路英雄譜”,上面刻著108位當(dāng)年以生命挑戰(zhàn)懸崖的村民姓名,彰顯了下莊人用生命和汗水鑄就的不甘落后、不等不靠、不畏艱險(xiǎn)、不怕?tīng)奚摹跋虑f精神”,承載了毛相林這一代下莊人的理想信念和價(jià)值追求。

20__年通路以后,全村有36人外出上小學(xué)、132人外出上中學(xué),29人考上了大學(xué)。毛相林希望這些有知識(shí)、有見(jiàn)地、有文化的年輕人能回到下莊,用自己學(xué)到的知識(shí)改變下莊的面貌。

每年過(guò)年外出務(wù)工村民回家,毛相林都要挨家挨戶上門(mén)為他們講述這些年來(lái)下莊的變化,描繪下莊美好的未來(lái),請(qǐng)他們回來(lái),為下莊的鄉(xiāng)村振興盡心出力。41歲的楊亨均回來(lái)成立了秀蔥農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,管理下莊的桃園,探索出新的創(chuàng)收門(mén)路;29歲的毛連長(zhǎng)帶著女朋友一起回來(lái),做網(wǎng)絡(luò)直播帶貨;大學(xué)生彭淦回來(lái)了,走上講臺(tái)成了下莊村小的一名老師;毛相林的兒子毛連軍也回來(lái)了,參與到旅游環(huán)線建設(shè)中。

毛相林說(shuō),等他從村主任崗位上退下來(lái),他就做下莊人事跡陳列室的義務(wù)講解員,為大家講述下莊人脫貧奔小康的故事。他要把下莊精神傳承下去,讓來(lái)到下莊的人們懂得珍惜黨和國(guó)家的好政策,珍惜現(xiàn)在的美好生活,建設(shè)和諧富足的美麗鄉(xiāng)村。

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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感謝領(lǐng)導(dǎo)致辭稿篇一大家好!
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。全民國(guó)家
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。全
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