當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結積累經驗。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇一

安妮·弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年元首法西斯證券執政后，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時候，德國法西斯已侵占了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學習!可是……

可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書，我非常地感動!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇二

記得小時候某個午后坐在家門口，坐在板凳上靠著家里的木門，一個奇怪的念頭冒出來：會不會，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過地心直達地球另一端，是不是也有一個小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來了：我，另外一個小姑娘互為依存。

最多十歲吧，應該還不知道地球是圓的。那時，如果能有人聽聽我的疑問就好了。因為當我明白我不可能知道答案時，有一種痛苦冒出來那種痛苦和經歷無關，和眼前生活無關，和學校無關，和爸媽應該也無關。

盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，學校就是我去過最遠的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。

前段時間，讀《安妮日記》，我認識了這樣一個小姑娘。

安妮是一個猶太小姑娘，出生在德國，因為德國的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰德國攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運送。在藏身兩年一個月之后，因為別人告密被發現，而帶往集中營。

雖然是避難，并且有著生命的危險，兩家人在這里也要面對日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個日記本。她把在后屋生活的點滴記錄下來，都是些生活瑣事。看她所記錄的每一天的生活，仿佛和正常生活并無不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個封閉環境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動上的不自由以及時刻擔心會被發現，會是怎樣的窘迫和艱難。

因為知道故事的結局，從開始看就知道面臨什么樣的結果，只是在看書的過程中時常被安妮的文字帶到她當天的生活里而片刻忘記結束。安妮所記錄的母親對她的不理解，父親對她的關愛，她對peter的喜愛和擔心等等，對生活的理解她超出了那個封閉的閣樓。

于我，每翻一頁，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來。1943年，1944年，日子越往后進行，心情越沉重，日記停止的'時候我快要窒息。忍不住想象一個鮮活的生命被納粹發現時的慌張，以及被押往集中營的恐怖和后來所收到的虐待至生命的消失。

即使在那樣的生活下，學習也始終是安妮生活的一部分。而且在那樣局限的環境下她也能通過觀察周圍人的言行而繼續生長。而局促的空間沒有填補安妮內心的空白，反而使她覺得孤獨，她對生命，友情和愛情的理解，都寫在日記里。摘安妮的一些話：

“一到爸爸的床上，天大的驚嚇也就一掃而光”

“這位迂夫子已經按著手表站在那里，因為我晚了一分鐘給他騰出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁邊的是后屋的神經過敏者(安妮說她自己)”

“一個人五十四歲了，還是那么死板和小心眼，這是生來如此，永遠也改變不了啦”

“每日例行公事：削土豆”

“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓斥。二是我自己感到絕望”

“我想感受到父親的真愛，不是作為他的孩子，而是作為安妮這么一個人”

“有時，我相信，上帝想要考驗我，現在和以后，我要在沒有榜樣和言語的情況下變成一個好人，好使我以后變得特別堅強”

“烏鴉落在豬身上，只看到別人黑”

“我根本無法想象，對我來說世界還會恢復正常”

{“1942年10月9日，我們的許多猶太朋友成群地被帶走，用運送牲畜的卡車把他們運送到威斯特伯克集中營，我們相信他們中的大部分將會被殺害……

“1944年2月3日，我已經到了無所謂生死的臨界點，沒有我地球照常運轉……

“1944年7月15日，這真是一個奇跡，至今我還堅持我的信仰：盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的……”自百度}

《安妮日記》一度受到懷疑是偽造，荷蘭政府專門成立調查委員會。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字，對安妮的存在沒有一絲懷疑，甚至她不被理解的痛苦，她對別人言行的思考，對很多很多事情的不解以及對人內心美好的堅信，如同自己心里想的一樣。不想去追究細節的真實，每仔細想一下，都是命運對她的殘忍。

或許是歐洲教育的發達，我羨慕安妮在十幾歲時讀過我沒有讀過的書，也哀嘆她作為猶太人在特殊時期所遭受的厄運。如果厄運沒有降臨，她應該成為一名真正的寫作者了，而并不是因為記錄戰爭中猶太人的生活而出名。她應該能勇敢的做自己想做的事，過自己想要的人生。

十幾歲，我開始念初中，離開家在學校住宿，學校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。如果我早一點讀到安妮，或許會鼓勵自己去讀課本之外的很多書，或許會更明白怎么看待除學習之外的很多事。

讀安妮寫的字，仿佛找到了午后門前那個問題的答案，的確有一個那樣的姑娘，就在地球的另一端;

放下《安妮日記》，有一種想要讓安妮的人生延續的沖動，想讓她停止的生命，在我的身體里繼續流淌。

我不能接受這樣一個生命的停止。所有我們都相信的勇敢，堅強，美好，都要在我身上放大;所有她對人生的理解，鼓勵我繼續理解下去，而不苑囿于人生一時的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那個小姑娘。

十幾歲時的我，應該對號她日記中虛擬的好朋友，吉蒂。

安妮的吉蒂

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇三

以前只看書名，會覺得《安妮日記》又是一本文藝小說，因此一直提不起興趣。直到后來接觸到一篇介紹有關二戰納粹對猶太人進行種族清洗過程的書，其中包括《夜》以及《安妮日記》，直到那個時候，我才驚醒，原來這是一位二戰期間躲藏在荷蘭的德國猶太小女孩避難期間所寫的日記。于我而言，這與歷史書籍無異，因為它真實記載了那一段恐怖時期一位普通猶太人所見所感，難怪當它被改寫成戲劇搬上舞臺上，臺下觀看的眾多親身經歷并存活下來的猶太人啜泣不止。這就對了我的口味，我的態度也一百八十度轉變，對《安妮日記》產生了極大的興趣，因為我對歷史有著無窮的好奇心。

封面上以安妮的淡黃色照片作為背景，第一眼看到的我，沒有感到絲毫痛心，反而被這位面帶微笑并顯得平靜的小女孩所鼓舞。我在想，面對二戰期間納粹的所作所為，避難過程的各種艱辛，安妮或許像封面上一樣依然面帶笑容，對生活充滿熱情，對未來充滿希望。

可是當我看完譯者序后，我心情變得沉重，因為內容提到安妮的日記最后是由被送往集中營后幸存者的父親重訪故地整理而成，似乎在提醒我即使安妮如此熱愛生活，最終還是被殘酷的現實擊敗。讓我感到最為惋惜的是，就在她和家人朋友被告密后運往德國之后的一個月，他們所在的城市布魯塞爾便被盟軍解放，他們是最后一批被運往德國的猶太人。

撇開日記所記載內容的事前事后，我們很容易會發現安妮的日記里很少會表現出負面的情緒，大多數情況都是給人以積極向上的感覺，言語間能夠看出她依然保持著對生活的追求以及希望。譬如，在秘密房間里各種節日里歡快地接受親人及朋友的禮物，精心準備其他人節日的小禮品，與皮特之間差點成為情侶的互動。如果你不告訴我這本日記的時代背景，從各種小細節里，我幾乎感覺不到安妮正處于一個極度危險的處境，一個隨時丟掉性命的局面。

文中最讓我印象深刻的是在這兩年多的時間里，安妮前后日記里所表現出來的心智的逐漸成熟，而無論兩年前還是兩年后，她所表現出來的心智成熟度都遠勝于同齡孩子。一位十四歲左右的小女孩竟然能夠寫出散發出強烈獨立思考能力的文字，如分析她與各個親人之間互動關系的內容，理性地與姐姐瑪格特交流關于與皮特感情的問題，略帶激動地陳述分析父母對她們兩姐妹付出的不平等的愛。

對本書，我有一個小小建議。在看完安妮最后一篇八月一日寫的日記后，后記里提到了安妮及其親人朋友在被逮捕運往德國集中營后的生活片段及平靜地陳述各位成員的生命終結，只有安妮的父親皮姆最后幸存下來。這個結尾讓我心情一下子壓抑了不少，或許一部好的關于歷史的作品應該盡可能真實全面地記錄下所發生的一切，所以編輯這樣處理后記也可以理解。但是從社會積極意義上來說，后記的最后引用一些關于主人公及二戰幸存猶太人正面的生活紀實，或許整本書的基調就能給人以更多的希望和積極情緒。

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇四

如果說戰爭是一個黑色的主題，那么第二次世界大戰就是落下的最沉重的一筆。在朋友的推薦下，我買下了《安妮日記》這本書。每一次翻開它，看到那一行行刺痛人心的語言，我的心格外沉重，我替那些可憐的人兒深感倍憤，對無情戰爭和可惡的納粹也感到更加生氣。

《安妮日記》里面講述的是作者安妮·弗朗克的生活和經歷。安妮·弗朗克于一九二九年生于德國的一個猶太家庭，當時的猶太人是受到歧視和排擠的，同常人地位都差之毫厘，當時是法西斯主義，猶太人是要遭到殘酷迫害的。就在安妮過完13歲生日不久后，他們一家就開始躲藏生活。安妮一家和范·丹夫婦一家在朋友的幫助下，躲進了安妮父親曾經辦公的大樓的一處隱蔽地方，被安妮稱為“密室”。

自從來到這里后，他們每天過著心驚膽戰、惶惶不安的生活，無論干什么，都得小心翼翼、悄悄的，生怕弄出聲音來被人發現了。窗戶拉上了窗簾，不讓一絲光線透出來或照進來。只有在深夜稍微探下空氣，但更不能出發響聲了。本來，一個本應在家里享受陽光、享受自然，在學校快樂學習，一個擁有藍天、自由飛翔的花樣少女，現在卻因民族被歧視而躲在看不見陽光，享受不了生活快樂的小屋中，比鳥籠中失去自由的鳥兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨啊!

在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過了26個月艱難而悲傷的時光，同時也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯誤和缺點，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂觀的心態面對一切，胸有理想、頑強拼搏的性格真讓人佩服啊!我記得安妮曾說過一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會變好的，這種苦難必定會有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界。”

安妮說得沒有錯，其實只有人們才會愚蠢地去斗爭，戰爭是無情的，戰爭是殘酷的，戰爭是痛苦的。如果人們用“善”，對待每一個人，和睦相處，一定可以成為朋友。要戰爭的，發動戰爭的，殘害百姓的，都是惡人。我想，不只是安妮一個人對和平的呼喚，那是千千萬萬的人都盼望的，呼喚著的世界成為一家，他們那些可憐的猶太人可重在同一個藍天下成長!只是安妮沒有那么幸運，就在戰亂和黑暗即將過去，和著光輝的來臨前，一朵含苞欲放的小花在法西斯集中營悄然地凋謝了，一個終符無聲地劃過了那那短暫的生命。安妮，雖然你沒有看到今天世界的和平。

但是，告訴你一個好消息，你不是希望你的《密室》能成為作品嗎?雖然你沒有寫出，但是你的文章日記卻保留了下來，完成了你的“作家之夢”，也讓你的和平之聲漾起了激情。只要人們心中有愛，手牽手，心連心，通天塔也可以建起;

如果我們不團結，斤斤計較，老想著自己得利，就算通天塔建了也會轟然倒塌掉。和平是人類發展的橋梁，一起加油吧!

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇五

《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書記敘了在荷蘭被德國納粹占領的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進狹小的密室中，他們猶如坐在一個即將噴發的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時都有噴發的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個極端與特殊的環境下，安妮從沒有絕望!

安妮·弗蘭克是個猶太少女，與父母，姐姐過著富裕安寧的生活。從1933年元首法西斯證券執政后，對猶太人進行殘酷地迫害，使安妮一家人移居到荷蘭的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日，安妮過13歲生日，收到了一本日記本，從此與日記做朋友，名為“吉蒂”。這時候，德國法西斯已侵占了荷蘭，對猶太人進行更為殘酷的迫害。為了躲避，逃到了自己公司大樓的房屋里面，成為了他們隱蔽的“密室”，同樣為猶太人的一些人也躲了進去……

讀完這本書后，我深有感觸!他們在密室里整整生活了2年。2年這可是什么概念哪，他們居然那么有毅力地生存了下來，我感到十分地感動。詳細地描寫一下，為了躲避德國法西斯的攻擊，他們不得不把密室蓋得嚴嚴實實，窗戶全部釘上了板子或者是厚厚的窗簾，擋住光亮。白天，為了不讓下面的人發現，只能輕手輕腳的，如果是現在的話，我們應該是很難辦到的!

可世界還是存有一些極少的好心人，他們的食品就是從靠公司幾位員工。這些人無私為他們奉獻，給予他們食物，書籍，學習!可是……

可是，想想也是!密室的生活可不是好過的，在里面的生活不能看到陽光，不能觸摸自然，是極其枯燥，煩悶的和無聊的!這里沒有要好的朋友，沒有良好的老師，沒有無限的快樂，沒有……而且再加上密室外的戰爭形勢，不停地轟炸使他們煩躁!

安妮總說“紙比人更有耐心”，是的!這種說法我也感受得到，對人講一些繁多的事情還不如跟紙對話!每天以日記為發泄，傾訴!她渴望自由，快樂。在這本日記中，可以看出來安妮對自己的看法，他人的看法，生活的看法。從13歲的黃毛丫頭長到成熟的15歲姑娘，再次聲明，很有毅力!

中間也有許多的人鼓勵安妮，比如說她的姐姐瑪戈，還有彼得!彼得是最多的，每次不是安妮上去，就是彼得叫她上去。

讀完這本書，我非常地感動!建議大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。我接下來要看大仲馬的《茶花女》咯，祝大家閱讀愉快!

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇六

記得小時候某個午后坐在家門口，坐在板凳上靠著家里的木門，一個奇怪的念頭冒出來：會不會，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過地心直達地球另一端，是不是也有一個小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來了：我，另外一個小姑娘互為依存。

最多十歲吧，應該還不知道地球是圓的。那時，如果能有人聽聽我的疑問就好了。因為當我明白我不可能知道答案時，有一種痛苦冒出來那種痛苦和經歷無關，和眼前生活無關，和學校無關，和爸媽應該也無關。

盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。

不可能知道世界有多大，學校就是我去過最遠的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。

前段時間，讀《安妮日記》，我認識了這樣一個小姑娘。

安妮是一個猶太小姑娘，出生在德國，因為德國的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰德國攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運送。在藏身兩年一個月之后，因為別人告密被發現，而帶往集中營。

雖然是避難，并且有著生命的危險，兩家人在這里也要面對日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個日記本。她把在后屋生活的點滴記錄下來，都是些生活瑣事。看她所記錄的每一天的生活，仿佛和正常生活并無不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個封閉環境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動上的不自由以及時刻擔心會被發現，會是怎樣的窘迫和艱難。

因為知道故事的結局，從開始看就知道面臨什么樣的結果，只是在看書的過程中時常被安妮的文字帶到她當天的生活里而片刻忘記結束。安妮所記錄的母親對她的不理解，父親對她的關愛，她對peter的喜愛和擔心等等，對生活的理解她超出了那個封閉的閣樓。

于我，每翻一頁，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來。1943年，1944年，日子越往后進行，心情越沉重，日記停止的'時候我快要窒息。忍不住想象一個鮮活的生命被納粹發現時的慌張，以及被押往集中營的恐怖和后來所收到的虐待至生命的消失。

即使在那樣的生活下，學習也始終是安妮生活的一部分。而且在那樣局限的環境下她也能通過觀察周圍人的言行而繼續生長。而局促的空間沒有填補安妮內心的空白，反而使她覺得孤獨，她對生命，友情和愛情的理解，都寫在日記里。摘安妮的一些話：

“一到爸爸的床上，天大的驚嚇也就一掃而光”

“這位迂夫子已經按著手表站在那里，因為我晚了一分鐘給他騰出桌子”

“他是善良的典范，坐在他旁邊的是后屋的神經過敏者(安妮說她自己)”

“一個人五十四歲了，還是那么死板和小心眼，這是生來如此，永遠也改變不了啦”

“每日例行公事：削土豆”

“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓斥。二是我自己感到絕望”

“我想感受到父親的真愛，不是作為他的孩子，而是作為安妮這么一個人”

“有時，我相信，上帝想要考驗我，現在和以后，我要在沒有榜樣和言語的情況下變成一個好人，好使我以后變得特別堅強”

“烏鴉落在豬身上，只看到別人黑”

“我根本無法想象，對我來說世界還會恢復正常”

{“1942年10月9日，我們的許多猶太朋友成群地被帶走，用運送牲畜的卡車把他們運送到威斯特伯克集中營，我們相信他們中的大部分將會被殺害……

“1944年2月3日，我已經到了無所謂生死的臨界點，沒有我地球照常運轉……

“1944年7月15日，這真是一個奇跡，至今我還堅持我的信仰：盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的……”自百度}

《安妮日記》一度受到懷疑是偽造，荷蘭政府專門成立調查委員會。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字，對安妮的存在沒有一絲懷疑，甚至她不被理解的痛苦，她對別人言行的思考，對很多很多事情的不解以及對人內心美好的堅信，如同自己心里想的一樣。不想去追究細節的真實，每仔細想一下，都是命運對她的殘忍。

或許是歐洲教育的發達，我羨慕安妮在十幾歲時讀過我沒有讀過的書，也哀嘆她作為猶太人在特殊時期所遭受的厄運。如果厄運沒有降臨，她應該成為一名真正的寫作者了，而并不是因為記錄戰爭中猶太人的生活而出名。她應該能勇敢的做自己想做的事，過自己想要的人生。

十幾歲，我開始念初中，離開家在學校住宿，學校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。如果我早一點讀到安妮，或許會鼓勵自己去讀課本之外的很多書，或許會更明白怎么看待除學習之外的很多事。

讀安妮寫的字，仿佛找到了午后門前那個問題的答案，的確有一個那樣的姑娘，就在地球的另一端;

放下《安妮日記》，有一種想要讓安妮的人生延續的沖動，想讓她停止的生命，在我的身體里繼續流淌。

我不能接受這樣一個生命的停止。所有我們都相信的勇敢，堅強，美好，都要在我身上放大;所有她對人生的理解，鼓勵我繼續理解下去，而不苑囿于人生一時的痛楚。

不要叫安妮作家，她是那個小姑娘。

十幾歲時的我，應該對號她日記中虛擬的好朋友，吉蒂。

安妮的吉蒂

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇七

這周，我讀了楊紅櫻的《笑貓日記》。

這本書講的是，在高高的塔頂上，站著一只美麗而優雅的虎皮貓，她總是那么引人注目。這卻激怒了一群的“資格貓”，他們上不去的地方，絕不允許別的貓上去。他們開會大罵虎皮貓，憤怒的游玩，還拿著槍和坦克去打虎皮貓，但是塔頂太高了，他們怎么打也打不中。虎皮貓的優雅還引來了一群花鷺，可是虎皮貓喜歡自己一個人呆著，所以她躲避了花鷺，自己到一個安靜的地方去了。虎皮貓走了，花鷺也走了，后來塔頂上被人鑄了一只假貓在那，從此虎皮貓再也沒有出現過……

雖然我不知道虎皮貓有著怎樣的結局，但是，在我的心里，虎皮貓永遠是那么優雅，那么高貴。虎皮貓確實非常可憐，她的媽媽已經離她而去了，她站在高高的塔頂上，是為了實現媽媽未了的心愿，她和媽媽一樣，多么向往美好的生活啊!可是，為什么同伴們卻這么殘忍地對待她，這真讓人覺得可恨!這些高貴貓是那么的自私，沒有一點同情心，在他們的心里，只有深深的嫉妒。

我們不要像這些高貴貓，看到別人比自己優秀就背后中傷，而應該付出努力，用成績同別人競爭，這才是上策。因為嫉妒是心靈空虛和無能的表現，只要我們擁有美好的心靈，真實地表現自己，就一定能夠超越自己，超越別人。

笑貓有很多的心情，一般都是用笑來的表達的。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信是你的決定命運。它喜歡觀察人，也能聽懂人話。馬小跳是一個心里有話說不出來，會憋得難受的人，但有一個秘密，他不會告訴任何人。那就是他在上幼兒園時，曾經狂熱地崇拜過他現在的同桌冤家。他對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯，小錯不斷，站在辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。

這本書猶如陪伴我成長的“心情寶典”，而且在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，我發現一條連通現實和幻想的秘密通道。時而讓我感動，時而讓我流淚，時而哈哈大笑。但我感悟最深的是，作者對人性和整個世界的良善之心,以及期待、信念和愛。

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇八

《笑貓日記》被眾多學生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓，能聽懂人說話，這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經歷。

這本書的作者楊紅櫻，大家都不陌生，楊紅櫻曾獲得全國優秀兒童文學獎，冰心兒童圖書獎等，她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望，就是能童心，《笑貓日記》我看過好幾本，其中，《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書，讓我受益匪淺。

這個暑假，我和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，我們認識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子，它的幸福來自于它對生活智慧的態度，它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的，麻花兒的幸福沒有邊際，在她心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念……

在張達外婆家的生活中，我感受到了它總能樂觀的看待事物，它讓我明白單純的，快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人，她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了，只要心懷感恩，幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“情緒寶典”，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……

幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步，帶著沉睡的佳音走進你的家門，幸福需要自我創造，就像麻花兒的心態就能夠換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲，喜歡她一搖一擺可愛的姿態，更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!

不僅僅僅是麻花兒能夠感受幸福，找到自我人生中的好處所在，我們同樣也能夠，那就在金色的童年中，彈出幸福的旋律，劃出愛的弧線，吮吸幸福乳汁，感受幸福的芬芳，找到幸福的路線，踏上幸福的旅程，讓我們大家一齊向幸福出發吧!

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇九

《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》講述了笑貓找到了它的妻子虎皮貓，但是由于虎皮貓長時間給人們敲祈福的鐘聲耳朵已經聽不見了，笑貓發誓它一定要把虎皮貓的耳朵治好，讓虎皮貓聽見聲音。

笑貓的好朋友球球老老鼠告訴笑貓，在遙遠的群山之中有一座像藍寶石一樣藍的山，叫藍山。生長在藍山上的一種藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。

于是笑貓出發了，在通往藍山的路上危機四伏，十分危險。巨大無比的山蜘蛛、兇猛狠毒的母老虎、殘暴兇惡的公花豹還有一只力大無比的大湖怪。這些都可以輕而一舉地將笑貓至于死地，但是笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，還是克服重重困難堅強地戰勝敵人，來到了美麗無比的藍山。

笑貓好不容易摘來了這藍色的兔耳朵草，笑貓實在太累了，就躺在一棵大樹下睡著了，在睡覺的過程中，兔耳朵草竟被幾只嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中非常傷心。

綠毛龜安慰笑貓，對笑貓說只要你不停地對虎皮貓訴說這件事，奇跡就會出現。于是笑貓一直對虎皮貓說。最后，死了幾百年的枯樹發芽了，幾百年開一次花的鐵樹開花了，虎皮貓的耳朵也漸漸地恢復了。其實植物也和人類一樣是有感情的。

這個故事很感人，它告訴我們無論是多大的困難都要去克服，去面對，即使最終的結果不是很好，但是奇跡一定會出現。

安妮日記讀書心得600字 安妮日記讀書感悟篇十

去年的暑假，我讀了一本名叫《安妮的日記》的書，留給我的印象特別深刻。這本書是猶太女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實紀錄。

書中主要講述了一九四零年希特勒開始攻打荷蘭，安妮的全家開始了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發現并送入了集中營。一九四五年三月死于集中營，那時她還不到十六歲。

讀完這本書，我的第一感覺就是十分的震驚，想不到希特勒是如此的殘暴，在他身上找不到一點人性。在現在這個和平的年代里，我就連美國攻打伊拉克都覺得已經很血腥了。換個角度來說，希特勒的身上充滿了暴力，整天把所謂的不優秀的人種是不應該存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的，不存在誰優誰劣，希特勒那種思想我真正恨透了。希特勒還把抓來的男人當苦力，那些幸存的苦力出來后就像是骷髏一樣，皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉，用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺的十分震撼。

再來想想我們的現在，整天只用學習什么都不用想，是不是比安妮整天在提心吊膽下過日子好多了呢?我們還整天抱怨作業太多，學習太累，放假太少，真是"身在福中"啊!

安妮的日記里雖然都寫了當時的社會黑暗，但在文字中還是能發現她也是十分細心地觀察，體會生活的美好。我十分佩服她，我們需要的就是她的這種精神。生活是美好的，用心去體會生活，你就會獲得很快樂。即使像安妮一樣很小就死去了，但是能在快樂中生活，你一定是個幸福的人。

我佩服安妮，痛恨希特勒，是他扼殺了無數個家庭的幸福。如果世界上多一些像安妮這樣樂觀的人，世界將會變得更加美好。