無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)間,這個(gè)屬于自己的時(shí)間可以專注于自己感興趣的事情,也可以利用這個(gè)時(shí)間來(lái)進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)。在暑假中,我選擇了參加一些實(shí)踐活動(dòng),希望能夠豐富自己的生活,也希望通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了許多,也體會(huì)了不少。
第二段:實(shí)踐活動(dòng)的選擇與體驗(yàn)
這個(gè)暑假,我選擇了參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和素質(zhì)拓展?fàn)I。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們志愿者們一起去到貧困山區(qū),幫助當(dāng)?shù)氐木用瘛N艺J(rèn)真地聽(tīng)取了當(dāng)?shù)鼐用竦囊庖?jiàn),了解到他們的實(shí)際需求,也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們解決實(shí)際的問(wèn)題,比如為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兯腿チ藢W(xué)習(xí)用品等等。在素質(zhì)拓展?fàn)I中,我和其他同學(xué)一起參加托管活動(dòng)和親子游戲。通過(guò)和孩子們?cè)谝黄鹜嫠:徒煌腋痈惺艿搅俗约旱呢?zé)任感和愛(ài)心,也提高了自己的溝通能力和協(xié)作能力。
第三段:經(jīng)驗(yàn)與收獲
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的重要性。通過(guò)實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也可以評(píng)估自己的能力和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同樣,實(shí)踐活動(dòng)也可以為我們提供一些獨(dú)特的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),讓我們更好地了解社會(huì)和人類的生活,也能夠更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新與合作能力。我也更加明確了自己的方向和目標(biāo),并感到自己的能力在不斷地提高和擴(kuò)展。
第四段:挑戰(zhàn)與困難
當(dāng)然,在實(shí)踐活動(dòng)中,也遇到了很多的挑戰(zhàn)和困難。比如,在山區(qū)實(shí)踐中需要長(zhǎng)途跋涉,有些地方交通不便;在托管活動(dòng)中,需要保持耐心和細(xì)心,有時(shí)需要一邊照顧孩子一邊協(xié)調(diào)其他活動(dòng)的進(jìn)展。但是,這些磨練也讓我獲得了新的收獲和體驗(yàn),也讓我更加堅(jiān)定了實(shí)踐的決心。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次暑假的實(shí)踐活動(dòng),我通過(guò)自己的體驗(yàn)深刻地體會(huì)到了實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的重要性。實(shí)踐讓我深入了解社會(huì)和人類的生活,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和可擴(kuò)展之處。雖然實(shí)踐活動(dòng)中也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難,但是這使我更加成熟和堅(jiān)定。期待未來(lái)的實(shí)踐,我也將更加積極地投入和參與到其中。
朱自清散文集閱讀心得篇二
實(shí)踐動(dòng)機(jī):通過(guò)住院部臨床護(hù)理的見(jiàn)習(xí)了解臨床護(hù)理工作的基本操作技術(shù),學(xué)習(xí)臨床護(hù)士對(duì)待病人的態(tài)度、方式以及護(hù)患溝通的方式技巧,為大二《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》的學(xué)習(xí)作一些實(shí)踐認(rèn)知準(zhǔn)備,同時(shí)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”說(shuō)的就是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,最終要想認(rèn)識(shí)事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實(shí)踐。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫道“行是知之始,知是行之成”,由此將原名“知行”改為“行知”。
他的這句話說(shuō)明了行和知,即實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn),也是認(rèn)識(shí)的目的。而認(rèn)識(shí)則用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知,我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
更重要的是去觀察護(hù)理前輩們技術(shù)上的操作,服務(wù)病人的方式以及工作態(tài)度,不論是實(shí)習(xí)生、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師還是護(hù)士長(zhǎng)。雖然她們的職稱不一樣,但我相信在她們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
7月7日,帶著介紹信,來(lái)到縣中醫(yī)院護(hù)理部希望能獲得一個(gè)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì),護(hù)理部主任很直接地就答應(yīng)了,這算是人際溝通能力上的一個(gè)鼓勵(lì),提高了我對(duì)實(shí)踐開(kāi)展的自信心和積極性。
第二天,主任把我安排在相對(duì)輕松一點(diǎn)的骨科進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。科室的護(hù)士長(zhǎng)了解情況后為我安排了一位指導(dǎo)老師。第一天見(jiàn)習(xí)對(duì)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務(wù)程序以及這里的醫(yī)生護(hù)士都很陌生,處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個(gè)前輩沖藥。她先把藥都取出,扔掉包裝,那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。
然后逐一分類,逐一打開(kāi),動(dòng)作嫻熟迅速,裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開(kāi)了,在每個(gè)瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖,注射到藥瓶中,混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。
所有過(guò)程均為無(wú)菌操作,最后分類裝車,并插好注射器。小推車上擺放著注射器和鹽水袋,還有消毒液,消毒劑,止血帶,膠布,創(chuàng)可貼,棉簽,患者用藥巡視單。
指導(dǎo)老師倒是比較負(fù)責(zé),去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著去了。我發(fā)現(xiàn)她的操作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹2僮髑跋仍儐?wèn)病人姓名并進(jìn)行核對(duì),然后找靜脈打針。打針的過(guò)程如下:為患者綁好止血帶后,患者握拳找到靜脈,難找的需要進(jìn)行拍打,靜脈細(xì)的要改用細(xì)針頭。
消毒過(guò)程,棉簽先用碘酒后用酒精,扎針,見(jiàn)到有回血即可,然后在針頭處貼好創(chuàng)可貼,再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對(duì)一遍患者姓名,做好三查七對(duì)。
每次都是如此,有時(shí)候還會(huì)跟患者或者患者家屬聊幾句,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎實(shí)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
暑假是學(xué)生休息放松的季節(jié),但也是可以自我實(shí)踐和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我選擇在暑假期間挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)烹飪技巧和做飯實(shí)踐,過(guò)程雖然不易,但是收獲頗豐。下面我將分享我暑假做飯實(shí)踐的心得體會(huì)。
第二段:烹飪技巧的學(xué)習(xí)和提高
做飯需要具備的技能很多,如切菜,煮飯,炒菜,烤面包等等,每個(gè)細(xì)節(jié)都很重要。首先我去圖書館和網(wǎng)上了解到了一些關(guān)于烹飪的基本知識(shí)和技巧,比如選擇材料的方法、調(diào)味品的使用、切菜的技巧等等。在實(shí)踐中,我反復(fù)練習(xí),研究食材的適配原理和家常做法。我學(xué)會(huì)了如何烤蔬菜,如何制作優(yōu)美可口的湯,更重要的是體驗(yàn)到了料理和家人享受美食的樂(lè)趣。
第三段:食材的認(rèn)知和運(yùn)用
做飯的基礎(chǔ)在于食材的把控,我發(fā)現(xiàn),買食材也需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在購(gòu)物過(guò)程中,我細(xì)心地挑選食材,比如鮮活的海鮮、新鮮的水果、蔬菜等等,認(rèn)真觀察保質(zhì)期和先進(jìn)先出原則。在做飯時(shí),我注意食材的搭配,做出營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味美的佳肴。當(dāng)然,做飯的成功也是需要靈感和創(chuàng)造力的,因此我花費(fèi)一定的時(shí)間去發(fā)掘菜譜以及自己的創(chuàng)新。
第四段:做飯的心態(tài)和堅(jiān)持
做飯是一個(gè)細(xì)心、耐心、認(rèn)真和靈活的過(guò)程。在開(kāi)始學(xué)習(xí)做飯之前,我也曾遇到失敗和挫折。但是,這并不意味著我就放棄探索的心情,我從失敗中總結(jié)了教訓(xùn),并且不斷調(diào)整自己的做飯心態(tài)。我堅(jiān)信,只有用心去做,才能做出好的作品。在實(shí)踐中,我漸入佳境,感受到了掌握技巧,體驗(yàn)到了創(chuàng)造美食的喜悅。
第五段:結(jié)論和感悟
在暑假做飯的實(shí)踐過(guò)程中,我感悟到做飯的技能和經(jīng)驗(yàn)雖然需要時(shí)間和耐心來(lái)積累,但卻是一項(xiàng)極為有意思和有福所在的體驗(yàn)。在練習(xí)做飯的過(guò)程中,我掌握了許多做飯的技藝,也感受到了做飯的樂(lè)趣與美好。在未來(lái)的日子里,我一定會(huì)繼續(xù)儲(chǔ)備做飯的經(jīng)驗(yàn),努力探索和創(chuàng)新,為自己和家人做出更加美味健康的食物。
朱自清散文集閱讀心得篇四
今年暑假我來(lái)到了xx吊索具制造有限公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),短短兩周的工作過(guò)程使我受益匪淺。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
xx有限公司是從事各類吊索具生產(chǎn)的專業(yè)廠家,已有三十年的生產(chǎn)歷史,主要生產(chǎn)復(fù)合吊裝繩成套索具、高強(qiáng)纖維吊裝帶、起重鏈條成套索具、引紙繩、注塑繩、軟梯、安全帶等幾大系列、土百種規(guī)格的產(chǎn)品,廣泛適用于電力油田、機(jī)電、化工、港口、造紙等行業(yè),產(chǎn)品在長(zhǎng)江三峽、黃河小浪底工程、大亞灣核電站、秦山核電站等國(guó)內(nèi)重點(diǎn)工程中得到廣泛應(yīng)用。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
在公司,領(lǐng)導(dǎo)也批評(píng)過(guò)我,而且,我會(huì)對(duì)此終生難忘:“你看你干的這點(diǎn)活兒,是不是上學(xué)上傻了,這都不會(huì)干!”其實(shí)也沒(méi)什么大事,就是干活不夠仔細(xì),但當(dāng)時(shí)忒別難受,臉上一陣紅一陣白的,自尊心全沒(méi)了。大學(xué)打工重要的不是得到什么,而是付出了多少;不是會(huì)得到什么,而是學(xué)會(huì)了什么;檢驗(yàn)人的能力有一個(gè)最簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn),就是看他在工作中所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度。事實(shí)上,無(wú)論你在假期里做了什么工作,或多或少都能提高一個(gè)人內(nèi)在或外在的能力,并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱苦不易,在實(shí)踐中揮汗如雨的過(guò)程恰恰是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(zhǎng),只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
我感謝我的實(shí)踐生活,它考驗(yàn)了我,激勵(lì)了我,使我由貪玩變得好學(xué),由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。
朱自清散文集閱讀心得篇五
暑假是每年學(xué)生們最期待的假期,大家可以暫時(shí)遠(yuǎn)離課本和學(xué)校的繁瑣,展開(kāi)各種有意義或有趣的活動(dòng)。然而,暑假活動(dòng)可能帶來(lái)一些潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此,在此我將分享一些我在暑假期間實(shí)踐安全知識(shí)的心得體會(huì)。
在暑假期間,我參加了一個(gè)社區(qū)組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)包括了戶外運(yùn)動(dòng)、文化體驗(yàn)等多個(gè)環(huán)節(jié),我們要在老師的引導(dǎo)下,共同完成任務(wù),盡情享受放松的時(shí)光。然而,我意識(shí)到安全是最重要的一點(diǎn)。在參加戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí),我們都要穿戴合適的運(yùn)動(dòng)裝備,比如運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服、騎行頭盔等。這些裝備可以降低受傷的風(fēng)險(xiǎn)。例如,我喜歡騎單車,我知道騎行時(shí)必須佩戴頭盔等安全裝備,以保護(hù)頭部免受意外傷害。因此,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全技巧十分重要。
暑假期間,我還遇到了一個(gè)值得銘記的經(jīng)歷。有一天,我們?nèi)ズ_叾燃佟R徊糠滞瑢W(xué)選擇在海灘上玩耍,而我和一些同學(xué)選擇體驗(yàn)劃艇運(yùn)動(dòng)。在出海之前,教練詳細(xì)地告訴了我們相關(guān)的安全知識(shí),如如何正確劃艇、如何應(yīng)對(duì)緊急情況等。雖然我們很興奮,但始終保持警覺(jué)。正當(dāng)我們劃著艇享受陽(yáng)光和海風(fēng)的同時(shí),突然遇到了一陣大浪。我很害怕,但我緊緊抓住艇槳,保持平衡。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo),我們順利地度過(guò)了這一刻。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到實(shí)踐是學(xué)習(xí)最好的方式,只有掌握了相關(guān)的安全知識(shí)和技能,才能應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,確保自己的安全。
除了戶外活動(dòng),我還有時(shí)間在家進(jìn)行一些獨(dú)立的實(shí)踐。比如,我經(jīng)常幫助父母做飯。在做飯過(guò)程中,我更加了解了廚房安全的重要性。為了預(yù)防火災(zāi)事故,我學(xué)會(huì)了怎樣正確使用燃?xì)庠睿ù蜷_(kāi)和關(guān)閉氣閥等。我還明白了如何正確使用刀具,如何妥善清洗砧板和鍋具,避免食物中毒等風(fēng)險(xiǎn)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到,安全知識(shí)不僅僅在課本上學(xué)習(xí),還需要在實(shí)際生活中不斷應(yīng)用和總結(jié)。
此外,在暑假期間,我還參加了一些社區(qū)的安全宣傳活動(dòng)。組織者通過(guò)演講和視頻展示等形式,向我們強(qiáng)調(diào)了安全行為的重要性。我記得最深的一次是關(guān)于防火的宣講。演講者向我們展示了不正確使用電器和吸煙造成的火災(zāi)案例,以及如何正確使用滅火器等滅火工具。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,預(yù)防火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任,只有充分了解和掌握安全知識(shí),才能有效地防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深切感受到了安全實(shí)踐的重要性。無(wú)論是參加戶外活動(dòng)、做家務(wù)還是參加安全宣傳活動(dòng),我們都要時(shí)刻保持警覺(jué),認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的安全知識(shí)。只有在實(shí)踐中將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng),才能達(dá)到真正的安全效果。此外,安全指導(dǎo)者的提醒和指導(dǎo)也十分關(guān)鍵。他們可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并糾正不安全的行為,教會(huì)我們正確應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
總結(jié)起來(lái),暑假期間的安全實(shí)踐是培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的重要途徑。只有通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用安全知識(shí),我們才能夠真正做到安全無(wú)憂。因此,我們應(yīng)該重視安全教育和實(shí)踐,時(shí)刻保持警覺(jué),積極參與各種安全宣傳活動(dòng),爭(zhēng)取健康、快樂(lè)、安全地度過(guò)每一個(gè)難忘的暑假。
朱自清散文集閱讀心得篇六
當(dāng)我們以一隊(duì)探訪者的角度重新看待惠園的國(guó)際化建設(shè)的時(shí)候,與其他學(xué)校對(duì)比我們也客觀地看到了學(xué)校在發(fā)展國(guó)際化這條路上的優(yōu)勢(shì)與不足。我們暑期課堂的開(kāi)設(shè)情況非常好,對(duì)外籍教師的采訪讓我們感受到他們對(duì)學(xué)校、學(xué)生的真心的欣賞,但同時(shí)也暴露出一些諸如學(xué)生英文水平難以跟上等等問(wèn)題,暑期課堂的大規(guī)模開(kāi)設(shè)可能實(shí)際效果不會(huì)太大,但這確實(shí)是我校國(guó)際化路線上的重要一步,我們應(yīng)當(dāng)理性看待。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,相信大家都收獲不少,我也不例外。不做不知道,嘗試嚇一跳。收集數(shù)據(jù)的渠道,制作問(wèn)卷的技巧,采訪和溝通的方式,處處可都藏著大學(xué)問(wèn)呢。除此之外,實(shí)踐中的阻力也歷練了我們的意志,激發(fā)了我們的斗志,讓我們嘗試了許多以前不敢去做的事。收獲一言難盡,而實(shí)踐的不足卻也值得深思。調(diào)研方式單一,范圍局限等都對(duì)我們的實(shí)踐造成了制約,這是我們團(tuán)隊(duì)需要努力改進(jìn)的地方,也是我個(gè)人需要提高的地方,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)反饋:要結(jié)合所學(xué),創(chuàng)新思維。
領(lǐng)略北京學(xué)府的校園風(fēng)貌與學(xué)子風(fēng)采,是這次實(shí)踐的一大收獲,然而,這實(shí)踐過(guò)程卻不是想當(dāng)然那么簡(jiǎn)單。北京夏日的高溫,毒辣的烈日以及可能的暴雨都成為實(shí)踐必須考慮的因素。
實(shí)踐過(guò)程中遇到形形色色的學(xué)生和老師,他們有的人認(rèn)真填寫問(wèn)卷,積極與我們交流,甚至給我們的問(wèn)卷指出不足,并提供建議,有的人微笑回應(yīng),讓心底溫暖不已,心存感激。也有的人,雖不是行色匆匆,卻不愿理睬,甚至態(tài)度惡劣。人與人的差異我們應(yīng)當(dāng)理解,也應(yīng)當(dāng)持有寬容的心態(tài),畢竟我們的調(diào)研耽誤了別人的時(shí)間和精力。有了這樣的經(jīng)歷,體味了不同的人情冷熱,也能明白人情事故,懂得如何為人處世。
經(jīng)歷了這次實(shí)踐,隊(duì)員們都或多或少地收獲了,歷練了,甚至說(shuō)成熟了些,我想,這就是實(shí)踐的意義所在。希望這次小小的實(shí)踐在他們的人生中是一抹濃綠,增添人生色彩。希望隊(duì)員們更多地投入到其他的實(shí)踐當(dāng)中,去收獲更多的閱歷,欣賞校園外的風(fēng)景。