人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

沙龍活動主持詞700字篇一

大家好！

企業發展需要人才，而吸引人才，激勵人才中很重要的一點就是企業發展的環境及良好的文化氛圍。企業文化建設又是一個系統的工程，不是某個部門的專業職能管理的工作，需要各部門的共同推進，緊密配合，要將它真正落實，需要依靠全員工將企業文化滲透到經營管理活動中，有機的和本公司、本部門的具體職責和工作結合起來。企業文化建設是全體員工的共同職責，全體員工應義不容辭的積極參與其中，通過對企業文化的系統宣傳和持續推廣，為統一各級管理人員和員工的價值標準，行為規范，增強企業凝聚力，協調企業內外部關系，提升管理水平，消除企業文化的認知滯后、消除企業文化慣性，形成良好的企業文化學習氛圍，在前期成立的開展文學沙龍活動領導小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會議。

今天我們會議重點討論三個方面的內容：

下面我們開始討論第一項問題：

辦公室人員經過對各公司進行問卷調查，走訪，電子社交等形式，根據大家的意見確立的三個主題：1、品國學，提素養 2、觀影劇，聊經典 3、讀名著，談心得。

如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會議上都可以提出來，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項問題確立文學沙龍會議的主題。

經過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動的主題，確立為讀名著，談心得。

下面我們討論會議的第二項內容，活動開展的具體安排:

1、確立活動組織者（即策劃人）

2、活動開展方式及內容

3、活動預期效果

下面我們討論此次會議的最后一個問題，活動的實施方案：

由各分司派遣人員進行參與

策劃人表態

通過本次會議我們明確了此次會議文學沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強調幾點：

（1）會議結束以后，請與會人員傳達貫徹落實本次會議宗旨，團結、創新、和諧

（2）作為本次活動的的策劃者要與各公司相關人員組織策劃好這次活動。

（3）要求各分司，嚴格按照本次會議的活動安排，積極參與。

會議結束

沙龍活動主持詞700字篇二

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好!

a：歡迎大家來觀看我們班的讀書沙龍活動，請同學們用熱烈的掌聲對各位老師的到來表示歡迎。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

普希金說過：書籍是我們的精神食糧。

b：的確，讀書讓我們變得博學和睿智，遠離了浮躁于平庸。

a：誒，你發現沒，我們城內小學，讀書的氣氛是越來越濃了，處處洋溢著書香的氣息。

b：可不是么，從學校圖書柜的設立，到第一屆讀書節的成功舉辦，從每個假期的讀書交流活動，到中午的美文欣賞時間，處處可見讀書的痕跡。

a：是的，讀書已逐漸成為我們的一種習慣，一項愛好，成為我們學習生活的一部分了!

下面我宣布，本次讀書沙龍活動正式開始!

b：假期中，我讀了學校推薦的《湯姆索亞歷險記》《愛的教育》《綠山強的安妮》《哈佛家訓》……相信大家在假期中一定也讀了許多書吧!就讓我們從《湯姆索亞歷險記》開始交流吧!

親愛的老師，請您放心,我們一定踏踏實實地度過每一天:上課用心聆聽,專心思考;課后勇于實踐,融會貫通。

陳：在我們身上也許還有許多缺點和不足，但我們相信有了老師的悉心教導，更有我們的勤奮和刻苦,我們一定會百尺竿頭，更進一步!

合：讀書秀此結束，請杜老師致辭。

沙龍活動主持詞700字篇三

尊敬的各位來賓：

大家早上好！

非常感謝各位嘉賓在百忙之中參加我們的vip客戶答謝會。因為有了您一如既往的支持，郵儲銀行西城支行各項業務才得以發展的如此迅速，今年一年取得了許多輝煌的成績。為了回報您的支持與信賴，我們特舉辦此次理財沙龍答謝會，希望能夠賓主同歡共同度過一段美好時光。

本次沙龍分為三個環節，第一部分致辭，第二環節抽獎

下面進入第三環節，我們今天也非常榮幸地請到了來自區行中郵的金牌理財壽險師余巖峰老師，由他為我們講解一下家庭理財的知識，希望大家都有所收獲。好，歡迎余老師。

感謝余老師的精彩講述，也感謝大家的聆聽。我們由衷的希望郵儲銀行的產品，服務能滿足您的期待和需求。最后，我們為每位vip客戶都準備了禮品，這也代表了我們郵儲銀行西城支行的一份心意。今天的答謝會到此圓滿結束，謝謝大家。

沙龍活動主持詞700字篇四

各位老師、名位領導，

下午好，

今天是10月15日，學校新學期的第一次教師學術沙龍開始，出席沙龍的主要是我們邀請的各學科教師，我擔任今天的主持人，記錄人是xx，此外，今天還有幾位xx的幾位領導對我們沙龍進行觀摩，下面讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示歡迎!

今天我們沙龍討論的主題是“學生作業布置的有效性”，對于這個問題的討論，我們分成兩個思路，一是研究的思路，另一個是實踐的思路，所謂實踐的思路，就是我平時是怎么布置作業的，我對作業布置是怎么想的，我覺得應該怎么辦才能體現出有效性來，我們先請兩位教師先帶談談他自己的看法，每人發言不超過三分鐘。

看來我們每位同志都對作業布置有自己的看法、觀點，有實際中也有自己獨到的做法，然而，我們的討論不能僅僅這樣個人說自己的故事，為了能搞清楚這個問題，我們需要對這個話題形成一些思考的維度，這自己分了這三個維度，每個方面又細分了一些小的角度，下面大家在發言的時候，可以其中的某一方面或哪幾個方面進行闡述，當然，如何有些角度圖中沒有考慮到，也可以再增加，如果你覺得這個維度不符合你的觀點或認識，也可以提出來。當然，聽的同志也不能閑著，可以在手頭的這張圖記錄一起你自己思考的內容。謝謝。

今天的討論內容十分激烈，從這些非常細小的地方，我們能一窺教育教育本身的多樣性、復雜性。下面讓我來慢慢收起這個話題，回到主題本身，大家會發現，我們今天的許多討論也賦予這個主題以意義，讓我們在這種命題的解構過程中獲得了意義的建構，沙龍有沒有結論本身并沒有重要，重要的是它讓我們更多觸摸到別人的看法與觀點，在多元的視域變化與交融過程中發現了自己對這個命題的獨特意義，這種發現其實也是人自身價值的一種發現。最后讓我們帶著這樣一種寬宏的視野，去投入到更加精細的、更加具體的教學實踐中去。最后感謝教育督導團領導的仔細聆聽。

沙龍活動主持詞700字篇五

第一次舉辦讀書沙龍時，是一個月亮明媚的夜晚。三年后的今天，冷空氣不請自來，傍晚還是和風細雨，七點左右突然狂熱，一瞬間，大雨瓢潑，天地茫茫。我和朋友去得較早，雨勢尚可。有位朋友開車無法視路，只能原路折返。我打電話告訴其它書友不要冒雨前來，正躊躇是否要延期，卻發現書友王玲玲已在茶館靜候多時。說話間，幾位書友也冒雨前來，他們不顧渾身淋濕，笑稱讀書沙龍能“呼風喚雨”！我的眼睛濕潤了，有書友們的支持，這點風雨又算什么！活動進行中，雨勢漸小，又有四位書友趕來助陣，每到一位，沙龍里都會響起最熱烈的掌聲。

作為乳山讀書沙龍的創辦人，我向大家簡要介紹了沙龍三年來的運行情況和自己的成長體會，書友們分別從不同側面分享了讀書給自己的帶來的成長體會，用祝福和期待來見證沙龍三歲生日。為了讓書友們得到更多的收獲，我把本次沙龍的主持詞、書友的體會和威海書友的部分經驗一一展示，供大家一起傳飧。

本次紀實內容分四個部分：

一是專題主詩詞，

二是參加交流書會的體會，

三是威海書友經驗匯集，

四是意見建議。