演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇一
夕陽的一縷余輝斜射在墻上，一切看上去是那么恬靜，雪白的墻壁映出點點淡紅，真美!
家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽著，臉上籠著一絲愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里，是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動著腳步。
奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖著，她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。
爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一直到白頭。
夕陽無限好，盡管近黃昏。
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇二
黃昏的山城被絲帛般的雨絲縈繞著，兩個旅人來到泰山下，這似乎并不是一個適宜旅游的日子，但是一團傳遞著和平與團結的火焰帶他們來到這里，讓百里之外的他們，與煙雨朦朧中的泰山結下了一段不解之緣。
細雨絲絲，打濕了旅人的衣帽，卻怎么也打不濕那顆火熱的心。路的盡頭是被霧氣纏繞著翠翠的綠，一山的蒼翠。我們像是闖進了一片綠色的海洋，風劃過，波浪起伏，浪花向我們招手示意。這便是泰山。煙雨中的泰山不象烈日下那樣的雄壯，倒也顯得十分的可愛。
我們兩個成了朝拜者，懷著敬畏的心，向神圣走去，開始了心中的夢。
過了紅門，山外的一切平泛的景象突然不見了，涌現出無數奇麗的山石和蒼勁的古樹，這紅門仿佛是一道屏風，把世俗與聒噪拒之門外，而又不舍得把里面的寧靜勻出一點，讓外面長久的枯燥著，而獨自享受豐美與奢華，而這叢叢簇簇的林木包容了我們身上塵世的喧囂。林木融進了我們心里，我們的心也融進了樹林。這時，自己便不是自己了，而成了一株草，消融在瀟灑的綠中。
山路越走越長，寧靜也越走越純。心中不由贊嘆山路修的巧妙。一級級被歷史磨滑的石階，已經熔化成為自然景物，悄悄地指向絕佳的風景。是無數遠去的腳，是一代代像我們一樣朝拜者的虔誠，把路基踩踏地那么殷實，讓彎曲揮灑地那么自如。不知從哪兒蹦出一澗小溪，在巖石上歡快地濺，潺潺地流水聲，洗去了我們的乏意，升華了我們的心靈。山，更加空靈，幽靜。雨珠從樹葉上滾落下來，把綠灑了一地。
天慢慢黑下來，雨不知什么時候悄悄停下來。天空還在綢繆，我抬頭仰望，滄桑的綠中圈出一團灰藍，這藍不怎么好看，陰森森的面孔，看來暴雨的洗禮在所難免了。這時，李白從歷史的天空走來，一步一搖。手里擎著金樽“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”歌畢，邀我同飲。酒對于李白，就是一雙翅膀，讓他有了超常的力量。因此，李白酒里有了另一種精神，就是“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”從李白口里吐出的烈火足以熔化天上那團陰云。李白的酒透著歷史的醇厚和激情的火焰。一杯飲下，酣暢淋漓，仿佛超脫了自我，穿越了博大的宇宙，穿越了厚重的歷史，來到了夢幻般的大唐。李白大笑，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”拂袖而去。我一個踉蹌倒在地上，我醉了。
雨又開始下了，夜色也越來越濃。本來雨天爬山的人就少，再加之天一黑，就更加人跡難覓了。空蕩蕩的山中只剩了我!
們兩個，今夜泰山只屬于我們兩個!本來一夜不眠沖到山頂，可山路滑，我們只能在中天門歇了下來。
上天似乎被我們的真誠和執著感動了，早晨起來，天居然放晴了。從賓館里出來，我們就被嚇呆了。延綿起伏的山峰被虛無縹緲的云煙縈繞著，若即若離，若隱若現，仿佛童話中的仙山。那云煙也非常有趣。有時云起時只是極少極少，轉眼之間便充塞天地;有時數個山峰同時云出，氣勢甚大，但到了峰頂卻自行消散;有的龐然大塊飄浮天際，別無所繼;有的纖細連綿，絡繹不絕。這云的形狀，性情沒有一次相同的。這就是天地自然的文章，也是極妙極工的文章。
一路走來，見的最多的就是樹，踩的最多的就是石階，看的最多的是文人石刻，參觀最多的便是寺廟了。“山不在高，有仙則靈”而神仙來到泰山卻不舍得離開了。縈縈繞的縹緲，和沁人心脾的謐靜，使任何接觸它的有了靈氣。千百年來，人們對神的敬畏和信仰，化成了一種人文藝術和信念。如果靠著這種信念取的成功那是荒唐的，但是它會增強我們的勇氣和信心。畢竟少了這些，中華民族會少了許多傳奇的歷史。這是千百年祖宗留給我們的財富。我不信神，我只相信自己的努力，所有都是努力得來的。但是我也相信“心誠則靈”，只要誠新誠意，一切都是美好的。
云煙遮蓋了每一個角落，眼前只有白茫茫，但不是空白。因為云霧下面還有層層疊疊的山峰，翠翠的綠，甚至有滾滾東進的黃河。伸手觸摸天上的云，頓時自己也蒸發成一團霧，彌散在天地間，找不到一點造句的空間。
這是我第一次離開父母遠行，雖然不是天涯海角，但也經歷了許多。有抉擇，有困惑，有風雨，也有歡樂。在我的人生旅途中刻下一座路標。路還長，有云，也有雨。但，還要走!
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇三
大家好!
如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇四
我酷愛籃球，當然喜愛籃球當然有個自己心目中最愛的球員，我也有我的籃球榜樣那就是科比，他們都說喬丹是籃球之神，但我只想說對不起，我只活在科比時代。
我承認喬丹是不一個不能用明星可以來比較他的能力的他被人稱飛人，科比被人稱小飛俠，被人稱為下一個邁克。18歲，他加入了nba這個神圣的聯盟，他將在這接受所有的考驗，受傷，生病等等……不知不覺20xx年了，36歲了，就如我說的那樣，受傷成了他的牽絆。
1966年，有個男孩叫科比，他感謝上帝，因為上帝賜予他一個與天地爭鋒的機會!
xx年，有個男人叫科比，他感謝上帝，因為上帝賦予他一個足以俯視天地的機會!
xx年，有個老男孩將要重出江湖，站在昔日的戰場，用后仰穿透對手的意志!
科比——不是任何一個人可以侮辱的，他是神圣的，請珍惜這兩年吧，輸了沒關系，科比永在我心!
那些年，有一種后仰叫科比;
那些年，有一種突破叫答案;
那些年，有一種飛翔叫卡特;
那些年，有一種干拔叫麥迪;
那些年，有一種執著叫唯愛科比!
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇五
大家好！
每當提到“幼兒教師”這個稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領著小朋友一起做游戲，學習一些簡單的知識。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。
其實幼兒教育是一項普通、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰，要做好它，確實不容易。
身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業，熱愛幼兒。教師要服從領導的工作安排，以積極的心態投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱情，來實現幼兒教育的目標：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。
我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外，還要關心、愛護幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。
自從跨進幼兒園的大門之后，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛、關心、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的？？都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。仔細揣摩，確實如此。老師的真誠，孩子是能感受到的。在日常活動中，老師需要時時關注幼兒，多多發現孩子的優點，并及時給予評價，樹立孩子的自信心。當孩子接受了老師，就能以主動的態度接受老師的教育。
作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心、細心、耐心、童心和責任心。對每位寶寶都要關心、愛護，在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作；早操活動后，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時督促換汗巾；教學活動中，要因人而宜，因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定，對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵；戶外活動后，要根據天氣變化適當給孩子添減衣服；如果發現有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況；午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的；幼兒離園時，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現和發展情況。
作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習、實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，慢慢積累、總結經驗，提高教學技能，使自己不斷進步。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇六
提起桂林，人們脫口而出的總是：“桂林山水甲天下”，一個“甲”字，足見桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江，又是桂林風光的精華，早已聞名遐邇了。
那天陽光很好，整條漓江在陽光下，顯得十分柔和，美麗。江水清澈見底，清得發綠，江面波瀾不驚，柔和得像一位少女，靜侯遠方來客。頗有詩情畫意。
在磨盤山的前一個碼頭出發，十幾條船蓄勢待發。旅船向前行進，流下道道水痕，打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山，整座山外形酷似一個磨盤，山路盤旋至頂。
不久，就到了蝙蝠山，陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠，像是給人以“翩翩”祝福。
這時傳來導游的聲音：“相信大家都知道，漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風樣的山，紅、黃、清、白、黑五色交輝，勾勒出九匹駿馬。”我們紛紛議論道：“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數馬，誰數出九匹來就是狀元!~”船上馬上轟動。
“瞧，那像什么!”大家望過去：吖，水面高出不到十米處，乳石倒掛，似群龍戲水——靠水處突出，被綠草所覆蓋，宛如龍頭;龍頭兩側，由于風化，又凹下去兩個洞，恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱，而是蜿蜒舞動，直插水中。說是戲水，再合適不過了。傳說這還是玉帝派來吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
漓江，雖然沒有長江那波濤洶涌，也沒有黃河那母親般的情懷，但她詩情畫意，婉約可人，是江河中的小家碧玉。多少年來，正是這獨特地氣質，吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風景如畫，漓江人間仙境，漓江風水寶地，漓江多人向往漓江的水真靜啊，平的像一面鏡子：漓江的水真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠：漓江的水真清啊，清的能看見水中游動的小魚。一個字形容美，兩個字形容很美，三個字形容相當美。曾今想過，在夢里見過，在電視上目睹過它的風采。可直到今天，我才可以站在漓江上賞著美景，吃著烤魚，慢慢地來享受了。走到漓江時，正是正午時分。太陽當頭照，午后到了。植物已經被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的，靜得沒有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過來，但馬上又游遠了。
我刻意把手伸進江中，竟然感覺一絲絲涼氣。好不容易上船了，我坐定，開始觀賞風景。郵輪周圍的群山環抱著漓江。抬眼向上看，兩座山之間，瀧瀧的綠色之間，隱藏著一塊潔白的白云，好像這兩座山是它的搖籃一樣，接下來看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石，上面全是石頭，而換個角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒，那邊看，又是一只威風的獅子。豎看成月橫成獅，遠近高低各不同。不識驪山真面目，只緣身在此江中。一塊黑板出現在我們的眼前，仔細一看，原來是一塊巖石。他好像受過打磨一樣，變得光滑而又細膩。
漓江乃人間仙境也!
愛與責任的教師演講稿三分鐘篇七
大家好!
我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友誼會使人發自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌澆，用原則去培養，用諒解去護理!”如果，把朋友當成任你驅使的工具，那么你將與友誼無緣!
自從擁有了友誼，我不在脆弱。當在人生之路跌倒時，心中被放棄這個字眼完全占據。可是，這是，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢?這些話，令我又充滿希望。
在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求!
友誼若是一篇優美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂!