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趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)

時間:2025-07-01 作者:雁落霞

活動方案的制定不是一成不變的,需要根據活動的實際情況和效果進行調整和完善,以提高活動的效益和參與度。接下來是一些備受好評的活動方案案例,希望能給大家提供一些啟發。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇一

趣味運動競技是豐富教職工的業余文化生活、促進教職工溝通、加強聯系、增強團隊凝聚力,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會鼓勵教職工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。具體安排如下:

我運動、我健康、我快樂。

20xx年xx月28日。

中學操場。

全體教職工。

(一)、運動會組委會。

主任:

副主任:

成員:

(二)、裁判組。

總裁判長:

裁判員:

(三)、會務組。

組長:

成員:

攝像:

(四)、秘書組。

組長:

成員:

播音:

(五)、后勤組。

組長:

成員:全體食堂工作人員學生:10名。

(六)、安全保衛組。

組長:

組員:門衛。

集體賽:

1、籃球(每隊出5人5男參加)。

2、大隊接力(每隊出10人5男5女參加)。

3、拔河比賽(每隊出10人5男5女參加)。

4、穿針引線(每隊出10人5男5女參加)。

個人賽:搶板凳、保齡球、袋鼠跳、鉛球、跳遠、60米、自行車慢賽。

乒乓球、酒瓶插花踩氣球、夾乒乓球、跳棋、拔棍。

(每人限報4項)。

1、搶板凳。

游戲規則:每組6人圍著4個椅子站一圈,裁判員敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰2人,之后再減少2個椅子。如此循環,直到最后2人勝出。游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,既可搶凳子。獎項按報名分組情況待定。

2、夾乒乓球。

游戲規則:距離:5米,參賽人員從a點夾乒乓球5個到b點。獎項按報名分組情況待定。

3、袋鼠跳。

游戲規則:參賽隊員站在跑道一端,并將自己站在麻袋內,手提袋口向跑道另一端的跳去,記錄員記好時間,并登記,統計出名次。獎項按報名分組情況待定。

4、趣味保齡球。

游戲規則:將礦泉水瓶擺成三角形,參賽人員在距礦泉水瓶10米處,用手摔實心球,擊打礦泉水瓶,擊倒瓶子個數最多的隊員獲勝。獎項按報名分組情況待定。

5、踩氣球。

游戲規則:每組5人,參賽人員的兩條腿各綁有4個氣球,吹哨即比賽開始,參賽隊員互相踩對方的氣球,最后統計每隊所剩的.氣球,數目多者勝,哨聲停止即比賽結束。獎項按報名分組情況待定。

6、酒瓶插花。

游戲規則:每組5人,隔一定距離放啤酒瓶,參與者從起點跑出將手中的花插入所有瓶中,速度最快者為勝,獎項按報名分組情況待定。

7、鉛球、跳遠、60米、乒乓球、跳棋等項目按國際比賽標準執行。

8、自行車慢賽比賽規則:距離30米,每組5人,當裁判發出比賽信息后,參賽運動員支撐腳立即離地(否則判失誤),在各自行車道內進行,當自行車前輪壓在起點線時,比賽開始。當自行車后輪壓在終點線時,比賽結束。

9、拔棍比賽規則:拔棍時,倆人對面伸腿坐地,雙腳相蹬。拿一根結實的木棍橫在中間,兩雙手緊握木棍,號令“開始”,倆人使勁往自己懷中拔棍。只要把對方臀部拔離地面,就算勝利。

搶板凳:

乒乓球:

夾乒乓球:

跳棋:

袋鼠跳:

鉛球:

趣味保齡球:

自行車賽:

踩氣球:

拔棍:

酒瓶插花:

跳遠:

60米:

1、要求所有工會成員按時參加,不得無故遲到、請假、缺席。

2、請各裁判員按比賽所需物品提前準備齊全。

3、要求運動員著裝統一。

4、要求運動員聽從裁判指揮按比賽規則參賽并注意安全。

集體賽:分隊取一、二、三、四名。(獎金分別為800、600、400、300)。

個人賽:獎項按報名分組情況待定。

上點隊:大樺林小學李家莊幼兒園魏家灘小學(隊長:陶世蓮)。

中點隊:袁家莊小學宋家莊幼兒園克麻小學(隊長:應統文)。

下點隊:xx小學、xxx小學、xxx小學大莊小學。

麻吉小學(隊長:李xx)。

中學隊:(隊長:xx)。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇二

為了加強公司企業文化建設,培養公司員工的團隊向心力,同時也為了豐富大家的文化生活,加強各支行員工之間的交流,公司領導特倡議舉辦此次趣味運動會。

參賽對象:xx銀行xx分行的全體員工報名辦法:以支行為單位報名參加

單項將:按每個單項成績排名予以獎勵,取前三名。團體獎項:按每個代表隊的積分成績予以獎勵,取前三名。

1、領導嘉賓就座

2、各代表隊入場

3、升國旗奏國歌

4、領導致開幕詞

5、宣布運動會開幕

1、車輪滾滾

比賽方法:每隊需要隊員5人。比賽開始前,6名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后,5名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進,賽程40米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

規則重點:一定要整個車輪輪通過終點線才能停下來,選手必須通過手的傳遞讓車輪前行,如果出現拖動向前,視為犯規。

注意事項:把體力最好的選手放在最后面,比賽過程中選手腳步要慢,手要快,保持一定的距離,以免四個人都擠在最前面。

2、袋鼠運瓜

比賽方法:每隊需要隊員3人,3隊同時進行。裁判發令后,1號隊員抱球跳向b點,將球交給b點的2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點接球;3號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐后返回c點接球。賽程為36米,以最后一球落筐為計時停止,用時少者名次列前。

規則重點:選手只能在自己所屬的距離內運瓜,瓜落地需自己撿起,同時不許干擾他人比賽。

注意事項:比賽前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及時調整。跳躍過程中一定要兩腳并攏,以免摔倒受傷。

3、背球接力

點的標槍再回到起點,然后把球傳給下一小組的隊員,3小組輪換后,最快的一組為獲勝隊。

規則重點:在運球的過程,不能用雙手抱球,球從中間滑落后必須原地撿起繼續比賽,同時再撿球的過程不能影響他人比賽;比賽過程中用手扶球和拿球跑均視為為犯規,所取得的成績將被判為無效。注意事項:參賽選最好雙手被扣,這樣更利于側行而不至于背后的球掉地。

4、協力競走

比賽方法:比賽開始前,器材置于起跑線后,參賽隊員雙腳固定在行走器上,第一名隊員握住安全把手,后面的隊員將手依次扶持在前方隊員的肩部。裁判發令后,參賽隊員通過協作配合在跑道上共同行進,賽程為35米,以比賽器材的前端觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

注意事項:比賽前一定要把腳牢牢固定在協力器上面,比賽進行中,每組后面的選手不要用力推前面的隊友,以防摔倒。

1、各代表隊集合

2、領導講話

3、宣布比賽成績

4、頒獎

5、運動會結束

開幕式器材:

比賽器材:

車輪滾滾4套;袋鼠運瓜12套;接力球4個;協力競走4套;拔河繩1跟。

輔助器材:

秒表2塊兒;風機2臺;積分表3份;喇叭1個;哨子若干;劃線車1臺。

檢錄員:2名;法令員:1名;計時員:4名;計分員:2名;

后勤員:2名;各隊負責人:1名;

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇三

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇四

東區中學田徑場。

1、個人項目分組(分男女組計分):

男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)。

老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)。

2、團體項目分組:小學1組,小學2組,中學1組,中學2組,國際高中組,行政組。

1、投靶擲準。

2、足式保齡球。

3、自行車慢行。

4、飛盤進門大賽。

5、定點投籃比賽。

6、趕豬賽跑。

1、抱三球接力。

2、三分鐘跳長繩。

3、拔河。

1、個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2、團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。

1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。

3、所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇五

副組長:xxxxxxxxxxxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

運動場。

活動分為個人項目和集體項目。

1、前拋實心球(男女)。

2、立定跳遠(男女)。

3、1500米(男子)。

4、800米(女子)。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點,最先到達終點者獲勝。

規則:

(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。

(3)、違規者必須從頭開始。

(4)、小墊子必須首尾相連,中間不能有空隙。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

1)比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4)比賽規則:

每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5)全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生。

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇六

為積極推動我院群眾性體育活動的`廣泛開展,貫徹落實德、智、體全面發展的教育方針,增強廣大學生體質和健康水平,促進學院精神文明建設和校園文化建設。

20xx年11月3日。

越秀校區南區田徑場、南區籃球場。

南湖學院以各系組隊參賽。

(一)田徑項目(以系為代表隊):

1、男子組:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(7.26kg)。

2、女子組:100m、400m、800m、4×100m、跳高、跳遠、鉛球(4kg)。

(二)集體項目(以班級組隊參加):

1、廣播操比賽。

2、限時繞八字跳繩。

3、抱球接力。

(一)田徑項目比賽:

1、學生以系組成代表隊報名參賽。男、女各組每項限報八人,其中20xx級必報五人,每人限報二項(接力項目除外)。

2、參加1500米及以上項目,須經過校醫院體檢,開具健康證明方能報名參賽。

3、4×100m接力,由各系組隊。

4、田徑比賽采用國家田徑協會最新審定的比賽規則。

(二)集體項目比賽:

1、學生廣播操比賽(第八套),20xx級全體學生參加,以班級為單位參賽。

2、限時繞八字跳繩(八人,男女性別不限,以班級為單位參賽)。

3、抱球接力(三男三女,以班級為單位參賽)。

1、田徑比賽男、女組各單項均取前八名,給予物質獎勵。只有八名或不足八名報名參賽,錄取時則減少一名,只有一名參賽,只計成績不計名次,破記錄承認。

2、田徑比賽各組各單項名次按9、7、6、5、4、3、2、1計分;4×100m各系組隊取前四名,加倍計分,名次并列得分平分。破校最高記錄加10分,破院田徑運動會記錄加3分。一名運動員或一個隊無論破幾次記錄,只加破最高記錄分,不重復加分。

3、田徑比賽均取男子組團體總分前三名,女子組團體總分前三名和男女團體總分前三名。如遇兩隊或兩隊以上總分相等,按破校最高記錄多者名次列前,如再相等,按破校運動會記錄多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此類推。

4、集體項目以班級為單位參賽,均取前八名,廣播操比賽成績和平時做操成績綜合評定。

5、獲體育道德風尚獎兩名、集體項目比賽前八名的單位均給予獎勵,破校最高記錄另行獎勵。

6、以各系為單位設立體育道德風尚獎(評比條件另附)。

1、報名表一式二份,一份交紙質表,另一份交電子表(可以發送至電子郵箱為),紙質報名表務必于10月23日12:00—13:30分交至南湖學院科工樓一樓大廳。

2、報名表按格式填寫,字跡端正清楚,一經上報不得更改,號碼由大會統一編制。

3、大會裁判由體軍部聘請,學習規則時間另行通知。

4、提倡求實作風,不弄虛作假,不冒名頂替,如有發現,一經查實,按情節輕重,分別給予批評教育,取消比賽資格,追回獎品,直至取消團體總分。

5、大會將舉行開閉幕式,要求20xx級學生全體參加,其他年級各系自行安排。

6、如雨天,比賽順延。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇七

為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年,團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會,具體實施方案如下:

20xx年5月4日13點。

縣政府大院。

團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協力過河。

個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱xxxxx@163.(聯系電話:552xxxx)。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的`統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)。

比賽規則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參賽者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)。

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:

(2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)。

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

1、小李飛鏢。

比賽道具:飛鏢3枚。

比賽規則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)。

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)。

比賽規則:

(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參賽者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)。

比賽道具:籃球4個。

比賽距離:10米。

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇八

為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結友愛、協作互助”的團隊意識,同時為慶祝“旭辰國學教育機構”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20xx年創辦,后來在新村街道的支持下,全體學員進入碧海鴻庭小區上課,國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現已開辦國學班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學,提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。

1.主題:和諧、健康、快樂。

2.口號:我運動、我健康、我快樂。

1.比賽時間:20xx年5月2日9:00。

2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側)。

此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表,以班級為單位,在想參與的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。

1.集體項目:9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次。

通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義,因為是公益學堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯系,截至報名同時。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學堂x班”(運動員進行曲),站在規定位置。

3、請創始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。

7、頒獎。

(二)相關準備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調度1人、報名統計出表2人、采買3—4人、現場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的')3人、現場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。

(三)結束后工作組收攤。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇九

1、參與隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參與,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參與,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參與選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參與。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)

比賽規則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參與者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:

(2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

個人項目:

1、小李飛鏢

比賽道具:飛鏢3枚

比賽規則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)

比賽規則:

(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績。接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參與者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)

比賽道具:籃球4個

比賽距離:10米

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十

籃球場。

組長:

組員:全體教師。

計時裁判:記錄裁判:

檢錄裁判:場地裁判:照相:各班主任:負責本班學生紀律和安全。

一二三年級。

1、(1)跳繩(1分鐘計數)每班男、女各3人參加比賽。

(2)投準(在3---4米區放置一筐,每班運動員向筐內投10個,看誰多)每班男、女各3人參加比賽。

(3)運水比賽(每班男、女各5名2分鐘用舀子從水桶里舀水到另一只桶里,看誰運的水多)。

四五六年級。

1、單項:

(1)跳繩、、仰臥起坐(一分鐘)每項每班男、女各3人參加比賽。

(3)運水比賽(每班男、女各5名2分鐘用舀子從水桶里舀水到另一只桶里,看誰運的水多)。

2、集體項目:

2、袋鼠跳:

一人一組,用兩腿中間部位夾住一個沙包,不許用手扶,球如果掉落從掉落地點夾好在繼續進行,所用時間最短為勝。

3、乒乓球托球接力。方法:三個年級同時進行托球接力比賽。要求各班運動員從起點出發繞過終點的標志物再回到起點,然后交給本班下一名的隊員,然后退場,后面隊員進行托球接力。按接力完成快慢排出1、2、3、4名,分別記10、9、8、7分。

注意事項:各班按班級在指定位置站好不要到處亂走,如果有干擾比賽學生,將取消該班級該項目成績,按照比賽順序,各班提前做好準備,比賽過程中如果有問題,由學生告知班主任,由班主任進行交流,由小組討論決定結果。

本次比賽取團體前三名,每項比賽前三名得獎,得分按前6名,依次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分數和做為團體總成績,頒發獎狀。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十一

2、跳長繩接龍;

3、4×100米接力;

4、定點投籃;

5、接力4×50米花樣接力;

6、6人7足競速;

7、30米背人接力。

一至六年級組、寄宿部(以學校年級組競賽名單為準)

(一)各單位限報領隊1人,教練1人,全員參與,每人必報一項。

(二)所有項目每項每單位必報1組。

(一)采用中國農民體協最新審定的《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《20xx年田徑競賽規則》。

(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供,運動員不得使用自備器材。

(一)按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

(二)計分方法:按14、10、8、6、4、2、1計分,如遇兩隊或兩隊以上積分相等,以獲得集體項目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。

(三)比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

(一)各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會,一經正式報名,不得更改。

(二)各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

(三)比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

裁判長:xxx

裁判員:xxx

記錄員:xxx

(一)運動員入場

(二)校長兼書記致開幕詞

(三)競賽

(四)頒獎。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十二

當前,我國老齡化越來越嚴重,社區中老年人的數量迅速上升,通過了解,我們發現絕大多數的.老人不愿被送去養老機構,也不愿拖累子女,這些老人就獨自照顧自己,退休后沒有了工作方面的交往,更易產生孤單無助感。因此,作為人們日常居住于生活的“社區”,就成為輔助社會、支援家庭,幫助老年人的中間環節,我們的服務不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動,還會陪伴老人,讓老人感受社區大家庭的關愛。通過鄰里協助網絡和志愿者聯系網絡,構筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區。

幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強老人自我效能感和面對生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動,豐富他們精神生活;鼓勵老人積極地進行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網絡,使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協助社區居委會構建小區文化,拉近小區鄰里關系,打造陽光、和諧小區。

1、埃里克森的人格發展理論

此理論將人格的發展分為八個時期,認為每個時期都有一個獨特的發展任務。老年期雖然處于最后一個時期,但仍然是我們要重點關注的時期。這一時期老年人的心態很不穩定,大多數都有消極的思想,面對生活也失去信心,而增加社會交往則可以使他們獲得支持,通過參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態。

2、符號互動理論:

此理論認為,人們是在他們的社會環境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,換句話說,人們是根據他人對自己的評判、態度來思考自身的。該項目力求幫助老人感覺到自己存在的價值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價值觀念。

“趣味運動會,拉近你和我”

20xx年11月

長江中路社區服務中心

家在長江中路社區的老年人,以組、以個人為單位參加比賽,活動當天在報名處領取表格即可參加比賽。

(二)比賽規則:(所有的游戲累計得分,每輪活動前三名分數分別為5、3、1)

個人:1、穿針引線

在規定時間內(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時間最短者為獲勝者。

2、保齡籃球

按順序每次一個老人參賽,每兩組同時進行,每個老人有兩次機會參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數最多值,每個瓶子計一分。

3、投擲飛鏢

按順序每一個老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠出,鏢靶最內圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計分數最高的為獲勝者。投在線上的不計入分。

4、投擲羽毛球

參賽時以個人為單位,共三個紙簍,從起點出發,講abc三個紙簍分別放置在據起點1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球,以投入c紙簍最多次數為勝。

團體:1、舉球過障礙

用凳子或繩子設置1-2個障礙,兩組選手同時出發,選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開始進行比賽,以先到達目的地為贏。

2、趕豬進欄

在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點用羽毛球拍撥動“豬”(籃球),將豬趕向終點,以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計分。

3、你來比劃我來猜

由大學生和社區工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》(四)統分頒獎

1、參加活動之前所有大學生志愿者要進行開會做好工作的分工與安排。

2、在活動過程中,應以安全第一。

3、大學生志愿者與老人溝通時應注意語氣和用詞。

4、大學生志愿者與老人共同參加比賽時,應聽從老人的意見。

5、物資的保存與看護,節省物資,以便循環利用。

1、長江中路社區居委會工作人員的積極配合

2、長江中路社區的資金支持

3、活動場地的協調

4、社區積極分子與志愿者與大學生志愿者的參與

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十三

為慶祝2021年教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

勤學樓慎思樓中間空地。

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人。

1、垃圾入簍。

前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的`標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十四

為更好豐富校園文化生活,全面提高學生身體素質,讓學生投身戶外,投身到積極、健康的戶外活動中去,充分展示中專學生健康向上,充滿活力、和諧友好的`精神風貌,現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會,以下為趣味運動會活動設計方案。

組 長:xxx

副組長:xxx xxx xxx xxx

成 員:xx xxx xx xxx xx

5月下旬

運動場

活動分為個人項目和集體項目。

1.前拋實心球(男女) 2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點,最先到達終點者獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。

(3)、違規者必須從頭開始。

(4)、小墊子必須首尾相連,中間不能有空隙。

(1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

1 ) 比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4) 比賽規則:

每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5 )全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十五

為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”理念,推進我校“健康幸福工程”的`深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,學校工會將舉辦教職工趣味運動會,現將活動方案如下:

學校塑膠操場

a組(一年級段)b組(二年級段)

全校教職工

2.獲得單項比賽項目優勝的隊記一分,采用三局兩勝制,優勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。

1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項項目中的一個項目,集體項目除外。

2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作,b組鐘林通校長負責。

3、每位隊員在比賽前,在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,并且是,參加比賽。

2、日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

1.心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊4名隊員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽,第二合作組最先返回起點,并最先夾暴氣球的隊獲勝。

2.趕籃球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

規則:

每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

規則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

珠行千里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

1.個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2.團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3.凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。

1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。

3.所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十六

:實驗小學工會。

:體育組。

:全體教職員工。

1、時代列車;。

2、跳長繩接龍;。

3、4×100米接力;。

4、定點投籃;。

5、接力4×50米花樣接力;。

6、6人7足競速;。

7、30米背人接力。

:一至六年級組、寄宿部(以學校年級組競賽名單為準)。

(一)各單位限報領隊1人,教練1人,全員參與,每人必報一項。。

(二)所有項目每項每單位必報1組。

(一)采用中國農民體協最新審定的《趣味體育創編競賽規則》及中國田徑協會審定的《2002年田徑競賽規則》。

(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統一提供,運動員不得使用自備器材。

(一)按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

(二)計分方法:按14、10、8、6、4、2、1計分,如遇兩隊或兩隊以上積分相等,以獲得集體項目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。

(三)比賽另設“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。

(一)各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會,一經正式報名,不得更改。

(二)各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。

(三)比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。

裁判長:

裁判員:

記錄員:

(一)運動員入場。

(二)校長兼書記同志致開幕詞。

(三)競賽。

(四)頒獎。

本規程的解釋權屬本屆運動會組委會,未盡事宜,由承辦單位另行通知。

?更多。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十七

趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承北京奧運會的余熱,鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

二、活動目的:

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝國慶節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司**年各項目標而努力奮斗。

三、活動組織單位:

公司工會主辦,公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區工會協辦。

四、活動時間、地點:

時間:定于20xx年9月27日上午9:00(如有變化,另行通知)。

地點:公司辦公樓大門口。

五、活動方式:

以趣味運動項目(乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目)為主的文體娛樂項目。

六、參加活動人員:

公司全體干部職工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負責人:

1、總負責人:魯雙清;

2、負責人:戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張小平、孫偉平。

3、主持人及催場:金豐利。

4、方案策劃:傅露芳;

5、會場布置及各單位人員組織:工會辦人員及各單位工會主席;

6、宣傳、攝影攝像:姚仁濤、傅露芳;

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:熊俊玲、傅露芳、余從容;

8、音響:工會辦、黨委工作部。

9、橫幅:工會辦。

10、各項目項目道具的擺放:張小平、田德堤、王儆、李勇鴻。

八、活動項目及現場負責人:

1、二龍戲珠(乒乓球反投,共40人)負責人:石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。

隊員組成:各隊限報人數10人,5男5女;

項目用具:乒乓球、塑料桶;

項目距離:投擲人與投擲點相距4米;

項目規則:各隊接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界),每人投五球,最終以各隊投入桶內球數多少分勝負。

2、齊心協力(步調一致,36人)負責人:田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。

隊員組成:共4個隊伍,每隊9人,男女搭配;

項目規則:各參賽隊出9名男、女隊員,分別組成三組,每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起,站在起始點發令同時,各組隊員開始向折返點走去,手觸摸到對面隊員手臂后,對面一組隊員朝起始點返回,返回起始點與本組下一組隊員觸臂后,本隊下一組隊員繼續進行,最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。

注意事項:綁腿均綁在腿關節處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態。

項目距離:起始點與終點相距30米。

3、集體跳繩(共40人)負責人:熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。

隊員組成:4支隊,每輪2支隊伍參賽,每隊10人,4男6女(含兩名搖繩人員)。

項目規則:每輪項目3分鐘,在項目時間內計算各隊跳繩的總次數,按跳繩的次數由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排,待裁判宣布項目開始后,跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗,無須重新跳過,其后隊員可繼續進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數多少計算,跳過次數最多的參賽隊為獲勝。

注意事項:

(1)每人每次限跳2次,多跳1次無效;

(2)隊員次序不能發生錯誤,若發現次序有誤,取消成績;

(4)項目時,若沒跳過則不作計算。

(5)跳繩走位為“8”字形方式;(6)如果有其他情況,以裁判為準。

4、踩擠大戰(踩氣球共12人)負責人:張小平、李衛紅、劉鐵英、白文蓉。

參賽隊伍:4支隊伍參賽,每支隊伍三個人,最少一個女隊員。

項目規則:參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球,在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球,直到時間結束,游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球,剩下氣球多的隊獲勝。

注意事項:(1)每個人不允許出圈,出圈算負。只能用腳,否則視為違規,取消繼續項目的資格。(2)裁判發出哨音后方可開始項目。(3)參賽隊員穿運動鞋,以防踩傷其他人。(4)項目時不能用手推,手抓。

5、心心相印(夾球跑,共40人)負責人:李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。

隊員組成:4支隊,每隊10人,5男5女。

項目規則:參賽隊員10人,每一組2人背靠背夾球(軟式排球,賽方提供),手放置胸前,兩者身體僅以球為接觸點,違例不計名次,分5組迎面接力跑。球落地時,參賽人員拾球從落地處繼續進行,否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。

6、摸爬滾打(共16人)負責人:王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。

隊員組成:一共4支隊,四支隊伍同時項目。每隊出4人,不得少于一個女隊員。

項目規則:當項目開始時,每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米,第2選手接到棒后,立即原地轉5圈,然后繼續向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個蹲起后,往回跑20米,第4個人接到棒后,全力向起點沖去。時間最短者勝利。

注意事項:

(1)如果中途出現掉棒的現象,則扣掉該隊2秒時間。

(2)如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞,則扣掉該隊1秒時間。

7、拔河項目(共60人)負責人:俞建萍、張小平、周建文、劉鐵英、李勇鴻。

隊員組成:共4個隊60人,每隊10男5女。

項目規則:各隊站好位后,等裁判哨聲響起,便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目,項目采用抽簽辦法決定項目組別,a1對a2,b1對b2,以3局2勝的項目規則進行淘汰,a隊和b隊的勝方決出1、2名。

注意事項:

(1)在項目過程中,有拔河人數超過15人的,則該組當局項目算輸;

(2)項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

*安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。

九、報名時間:

1、各參賽單位按單項競賽規程規定報名,于9月18日前,將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。

2、參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十八

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的.步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發學生的學習積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯系,展現西南大學學生的真我風采。

團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。

主辦單位:共青團西南大學委員會

西南大學學生會

承辦單位:西南大學學生會體育部

(1)道具準備:工作道具、游戲道具

(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)

(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽場。

(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。

(四)注意事項:

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。

(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內部其他隊員不準上場,幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設置

本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

盆、糖、筷子、繩子

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(5)決賽:相同比賽規則,勝者為總冠軍。

(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。

(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內,將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。

(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

接力棒、秒表

(1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。

(2)七組比賽同時進行。

(3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發令聲后第一個隊員持棒開始

跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。

(1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規。

(2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準,有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后,將結果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為,取消參賽者比賽資格。

比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。

(1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。

(2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

(3)比賽以淘汰賽進行,由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。

(1)在比賽中,如有人出現失誤導致跳繩未連續接上,則這名跳員的跳數不計,比賽繼續進行。

(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。

本游戲最后取前兩名,分別頒發獎品。

氣球若干、粉筆若干、繩子若干

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。

(2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。

(3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。

(4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。

(5)規定時間內,氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。

(1)游戲只能在劃定的區域內進行,出區域者淘汰。

(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。

(3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;

(2)本次比賽不分男女組;

(4)加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;

(5)安全第一,活動中避免發生任何事故;

(6)友誼第一,比賽第二!

(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,可根據具體情況再坐安排。

負責人:蔡文熙

1負責整個活動的策劃和流程。

負責人:陳寅

1、協助負責場地的布置。

負責人:衛琪

1.負責活動前期的物資準備。

負責人:楊熙源

1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。

1.聯系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯系。

2.輔助現場工作。

負責人:李亞磊

1.配合新聞中心,做好網絡平臺的相關工作。

2.負責現場音響設備的調試工作。

趣味運動會活動計劃方案范文(19篇)篇十九

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的.快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

時間:10月15日--16日地點:籃球場。

1.項目名稱:《30米迎面接力》。

參賽人數:男女各10人。

參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

2.項目名稱:《跳大繩》。

參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比賽規則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。

3.項目名稱:《踢足球》。

參賽人數:男3女2。

比賽規則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

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優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。理想,就是那盞燈
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演講稿的寫作需要結構清晰,內容豐富,語言生動,能夠引人入勝并產生共鳴。這里有一些精選的演講稿樣本,值得大家參考和學習,幫助大家寫出更出色的演講稿。尊敬的老師,親
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思想匯報既是對過去的反思總結,也是為未來的成長和發展做出規劃和準備。接下來,小編將為大家分享一些關于思想匯報的技巧和方法,希望對大家的寫作能有所助益。
心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結晶,需要我們認真總結和整理。以下是一些關于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。天水是一個賞心悅目的勝地,因其
心得體會可以幫助我們理清思路,總結經驗,形成有條理的觀點和見解,提高自己的表達和寫作能力。以下是一些發人深思的心得體會,希望可以引起大家對于自身成長和發展的思考
優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產生共鳴。接下來,小編將為大家呈現一些權威機構評選的優秀作文,希望能夠給大家提供參考和學習的機會。
月工作總結是了解自己工作態度、工作風格的重要途徑之一。這里為大家提供一些常用的月工作總結模板,希望能對大家有所幫助。開辦師生膳食中心以來,學校在管理上,不斷探索
在現代社會,環保已經成為我們應該關注的重要議題之一。環保是與時間賽跑的戰斗,當我們不斷推進環保工作時,也在保護自己的未來。各位同學:近日天氣溫度不斷升高,為了給
讀后感是一種記錄和回顧讀書過程的方式,可以讓我們更有收獲地閱讀和感受書中的世界。以下是小編為大家搜集的幾篇優秀讀后感,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些思路和素
優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達,是一種文學藝術的結合。以下是小編為大家準備的一些經典優秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導。每個人都有自己的愿望,
轉正工作總結不僅是一種工作方法,更是發現問題、解決問題和提升能力的重要途徑。在這一階段的工作中,我努力提高自己的專業能力和工作效率,在工作中得到了同事和領導的一
通過思想匯報,可以更好地認識自己,提高自己的思考能力。下面是一些優秀的思想匯報范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。作為一名入黨積極分子,我參加了院里組織的業余
月工作總結可以幫助我們發現自身的不足之處,促使我們進行自我改進和成長。為了幫助大家更好地完成月工作總結,小編整理了一些詳細的范文和寫作指南,希望能夠對大家的寫作
醫院工作總結是與團隊成員分享自己的工作經驗和心得,取長補短,共同進步的有效方式。小編整理了一些醫院工作總結的經典范文,希望能夠對大家提供一些參考。腫瘤科的病人敏
優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地
教師在設計大班教案時,要考慮個別差異和多元智能的發展,以滿足不同學生的學習需求。接下來,我們一起來閱讀一些精選的大班教案范文,共同提高教學水平。1、了解合理的飲
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這段時間的工作都已經結束了,我想是時候寫一份述職報告了。下面是一些寫述職報告的常見問題和解決方法,希望能對大家有所啟發。在辦事處領導的正確領導下,在廣大黨員、干
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夢想是每個人內心深處的向往和追求,它是我們生活的動力。夢想實現的道路千差萬別,下面是一些成功者的故事,或許能給大家帶來靈感。每個人的心底都有屬于自己的夢想,有夢
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通過個人總結,我們能夠更好地評估自己的學習和工作成果,為未來的發展制定更明確的目標。以下是小編整理的一些精選個人總結范文,在寫作過程中可以參考他們的結構和表達方
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