在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
團委書記自我評價 校團委書記自我評價篇一
一、加強理論學習，提高自身素質
1、本人作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”和xx屆二中三中全會精神。忠誠于黨的教育事業，在團員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會等。經過一學期的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解團員學生的思想動態，關心學生，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創新
半年來，能針對教育方針和教育工作重點，利用團縣委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的“曙光計劃”，成人預備期教育，青年志愿者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員學生打掃校園環境衛生，入團宣誓，成立團員志愿者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。
2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、校首屆師生書畫比賽、首屆校園時裝秀大賽等，學生們踴躍參與，涌現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員學生廣泛開展團員志愿者活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立團員志愿者服務大隊，現志愿者活動已形成規模和特色。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象150余人次。本學期對草坪志愿護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才干。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上
半年來，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸于上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和學校各位班主任的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時，沒有注意工作方式、方法。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。
4、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待于提高。
團委書記自我評價 校團委書記自我評價篇二
一、在政治理論修養方面
平時能自覺地加強馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及黨的十六報告的學習，主動適應社會發展和學校改革事業的需要，努力提高自身的政治理論修養。能注重加強共青團基本理論的學習和研究，探索和思考實際工作的規律、青年學生的思想特點，力求改變傳統的思路和方法，增強主動創新的意識和能力。及時加強時事與政策的學習，撰寫《永遠的青年，永恒的追求》學習在紀念建團80周年大會上的講話宣講材料。
10月20日至12月21日，本人參加省委黨校“第二期市級團委書記進修班”學習，本人能結合自身理論學習與研究的實際狀況，圍繞“三個基本”、“五個當代”、“三個代表”重要思想和xx大報告等主要學習內容，自覺端正學習態度加強學習和研討，認真撰寫讀書筆記，并從存在問題與原因分析和整改措施與努力方向兩個方面，認真進行黨性自我分析，加強黨性鍛煉，被評為本期進修班“優秀學員”。
二、在履行崗位職責方面
圍繞自己所分管的工作，根據我校共青團工作的特點，自覺地轉變思想觀念，增強奉獻服務意識，經歷了一個由不熟悉、不了解到基本熟悉和適應的過程。一是發揮青共校理論學習陣地作用，培養和提高新生學生干部政治思想素質，全年共舉辦兩期青共校培訓班，引導學生盡快適應大學生活并發揮骨干帶頭作用。二是組織開展紀念建團80周年“永遠跟黨走”系列活動，引導廣大青年學生增強團員意識，樹立堅定正確的政治方向，活動獲得省優秀組織獎。三是加強學生會干部隊伍建設，指導學生會獨立開展工作，開展學生社團狀況調研，探索學分制條件下學生社團建設的新模式。四是認真組織實施暑期大學生文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動并取得顯著成績，我校第九次被評為全國社會實踐先進單位。五是積極開展校園文化活動，如校慶音樂會、大學生辯論賽、人大賽、體育健身周等，營造良好的校園文化氛圍，促進學風建設。六是組織開展大學生創業計劃大賽、課外學術科技作品競賽、科技作品成果展等學術科技類活動，培養學生的創新意識、創新思維和創造能力，創業計劃大賽獲全省和全國優秀組織獎。七是認真做好大學生青年志愿者的組織建設和活動開展工作、獻血工作，引導大學生增強奉獻精神和社會意識。八是協助部門主要負責人做好其它各項工作，如團的組織建設和創新試點工作、第七屆科技文化藝術節、部門作風建設等等。
三、主要存在的不足
一是深入青年學生中間調查了解不夠，學生調研工作有待進一步加強。
二是創造性地開展工作還有很大的欠缺，對加強社團建設缺乏清晰的思路，不能提供有力的指導。
三是工作任務繁重時有急躁的情緒，不能做到統籌安排。
團委書記自我評價 校團委書記自我評價篇三
(一)堅持黨建帶團建，共青團的自身建設進一步加強
加強團組織自身建設，是共青團組織實現有所作為和完成各項工作目標的根本保障。我們以作風建設為突破口，結合政治理論學習與團干部素質拓展，切實提高團干部隊伍的思想政治素質及業務水平，加強組織建設。20xx年5月4日，校團委被評為“河南省五四紅旗團委”，這是我校首次獲此殊榮。
為深入貫徹學校第三次黨代會精神，成功召開了共青團鄭州航空工業管理學院第九次代表大會暨鄭州航空工業管理學院第十四次學生代表大會。大會全面客觀地總結了上屆“雙代會”以來我校團學的工作所取得的新發展和基本經驗，明確了今后一個時期我校團學工作的指導思想、發展目標、主要任務和面臨的新形勢。
在校黨政領導的關心支持下，校團委先后組織召開了“20xx年團建工作專題研討會”、“20xx年青年工作研討會”。研討會進一步肯定了我校共青團工作的地位和作用，加強了相互之間的交流，明確了目標、理清了思路，與會人員表示將立足新起點、尋求新突破、創造新業績。
深化主題團日活動，激勵團支部活動創新，加強支部工作交流，為團支部配備了《團支部工作手冊》、《團章》等相關的工作簿冊、工作資料。完善修改了《鄭州航院團總支工作量化考核條例》、《鄭州航院“五四紅旗團總支”創建辦法》、《鄭州航院團務工作手冊》，配備了《共青團活動策劃與實施指導手冊》、《共青團工作熱點問題》、《最新高校共青團工作指南》、《優秀團干部的十三種能力》、《共青團常用公文寫作技巧》、《學生團課15講》，進一步促進了基層團組織工作的規范化、制度化建設。努力實現對共青團提出的“大力加強自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的新要求。
健全團的組織生活制度、團日活動制度和團內民主生活制度，堅持定期例會制度，及時布置工作，通報情況，溝通信息，研究問題，經常性地學習重要文件和文章。積極推進各團總支年度目標考核的基礎上，進一步完善先進團總支的評選體系，明確量化指標，建立起更加科學、規范的制度體系，激發了團干部的工作熱情，調動了其工作主動性。