學生演講稿是學生在學校或其他場合用口語形式向同學、老師和觀眾表達自己觀點、經驗和感想的一種文體，它可以培養學生自信、表達能力和思維能力，我想我們需要準備一份學生演講稿吧。以下是小編為大家準備的一些學生演講稿參考，相信會對大家的寫作有所幫助。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇一

整個宇宙的學生：

大家好。

為此，我提出了一套護眼方案：早上醒來，睜開眼睛，凝視花草樹木約30秒；寫一個小時左右的作業，或者盯著花草樹木看30秒以上。讀書也是；看電視也是一樣。但是如果你家里沒有花草樹木，你可以看著窗外，盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且讀書寫字的時候，姿勢要端正，胸口要離開桌子，眼睛距離書本一尺，手指距離筆尖一寸。這三個“一”是一年級學的。永遠不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛盯著書。此外，不要在昏暗的光線或陽光直射下閱讀，也不要在顛簸的車廂或床上閱讀。

同學們，你的眼睛是你自己的，所以我們應該珍惜和關心他們。沒有它，就沒有多彩的世界，你的生活從此灰暗。

如果你是一只羊，你的眼睛就是草原；如果你是一只鳥，你的眼睛就是天空；如果你是一條魚，你的眼睛就是溪流。

同學們，讓我們一起保護眼睛吧！

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以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇二

親愛的老師、同學們：

不知道從什么時候開始，我喜歡上了讀書。也許是兩、三歲時，爸爸、媽媽經常講故事給我聽，我特別高興。原來，我讀書是從聽書開始的。四歲時，我上了識字班，學了多個常用字，還學讀了很多文章。從那時起，我就開始自己讀書了。

我喜歡讀書，讀書讓我懂得了很多知識，讓我變得更聰明，也幫助我改掉自己很多壞習慣。讀書，讓我變得更快樂，更美了!

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇三

親愛的同學們，尊敬的老師們：

上午好！

眼睛對每個人都很重要。近視的話，戴眼鏡好麻煩！麻煩根本不重要。重要的是我的眼睛不再完美。預防近視，一定要愛護眼睛。相信大家都會充滿疑問，如何護理眼睛？在學校，我們每天有五分鐘的眼保健操，但是很多同學認為沒什么，都在玩。但是他們不懂。做眼保健操可以放松眼部肌肉，促進眼部血液循環，滿足眼部充血的需要，使眼睛得到足夠的休息。可以防止近視加深，如果不是近視，也可以預防近視。同時要注意眼部衛生。千萬不要用臟手揉眼睛。細菌會感染你的眼睛。還要堅持充足的睡眠時間，注意營養，加強運動，注意營養。看書看報時，眼睛與書寫的距離保持在30厘米和45度，避免長時間使用彼此靠近的眼睛。至少3米外看電視，不要長時間看手機和電腦。大家一定要記住！

隨著社會的發展，電子產品越來越廣泛，每個家庭都離不開它們。雖然這些電子產品給我們帶來了很多便利，但也是我們近視的最大原因。在我國，小學生近視率占全國的25%。小學生近視的主要原因有：看電視距離太近、看電視時間過長、看電視畫面密度過深、寫作業時姿勢不正確、陽光太強、光線太弱、長時間坐在電腦前、飲食不合理等。

一旦我們的眼睛近視了，就會給我們增加很多麻煩。同學們，“不忘過去，做未來的老師”一定不能掉以輕心！我們身邊有那么多負面的教材，一定不能像他們一樣。我們應該珍惜自己的眼睛，愛護自己的眼睛。身心健康是做事最基本的條件。愛護我們的眼睛，讓明亮的眼睛陪伴我們一生！

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

能有這個的機會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是——美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應對態度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化，能及時調整自己去適應變化的唧唧，在經過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經的踟躕，曾經的猶豫不決，遭遇外界環境變化時候的手足無措，當然也有偶遇變化的鎮靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。

老師們，都記得新課改的奶酪吧？初始課改，我們不知如何拋掉延續了多年的老師獨占課堂的模式，我們也擔心“以老師為主導，學生為主體”的新型平等和諧的探究式教學方式，如何讓老師駕馭課堂？真的是空前的挑戰，現在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學生互動，才知道過去的`擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經品嘗到了香甜。誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒有一點電腦知識，從艱澀難懂的dos系統，到win98，再到xp操作系統的熟練運用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的qq空間，這都是比奶酪還誘人的大餐啊！

老師們，當昔日健壯的身體略有小癢；當烏黑的頭發上了銀光；當聽話的孩子有了自己的主張；當上進的，守規則的學生沒按時走進人生的考場；當一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點沮喪；當在職場，你遇到了更強的戰將誰動了我的奶酪？是時間，是社會，是前進的腳步！與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點慌亂不安，可是當你明白我們的的周圍環境已經發生了不可逆轉的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。

“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學會了認識現狀，讓我知道了要不停息地學習，讓我在應對變化的環境時，能鎮定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因為有它我又得到了能站在這里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

謝謝大家！

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇五

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!我是來自三(4)班的陸天程。

偉大的科學家——愛因斯坦曾經說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”。而我最大的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車里看書，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的時候，爸爸媽媽才發現我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個小鬼，原來你在這兒看書，嚇死爸爸媽媽了。”我一臉茫然地望著他們，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。

讀書讓我學到了許多知識，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導下，我的一篇優作還發表在省級報刊上呢!讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍色的海洋，從原始的恐龍時代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我最大的滿足!

我的演講完了，謝謝大家!

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇六

州紀委十屆六次全會指出，紀律檢查機關要創新紀律檢查工作思路和方式方法，為推動經濟社會發展提供紀律和作風保障。對于延吉市來說，我們擔負著實現“經濟更加繁榮、城市更加文明、民族更加團結、城鄉居民生活更加殷實的圖們江區域生態宜居開放前沿城市”艱巨任務。實現奮斗目標，提供堅強保證，必須堅持全面從嚴治黨，堅持反腐倡廉建設永遠在路上，聚焦監督執紀問責，主動適應發展新常態，為經濟建設保駕護航、為改革發展釋放紅利。

一是嚴明黨的紀律和規矩，消除發展雜音。全面從嚴治黨，要抓住“關鍵少數”，加強對政治紀律執行情況的監督檢查。堅決查處搞團團伙伙、結黨營私，及政治利益和經濟利益相互勾連問題;嚴肅處理不如實匯報個人有關事項，搞非組織政治活動，特別是發現問題不匯報、不處理，及對抗組織審查行為;嚴厲查處在換屆過程中企圖通過拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問題。要強化向中央看齊意識，認真貫徹落實中央和省、州、市重大決策部署，堅決做到政治上講忠誠、組織上講服從，行動上講規矩。堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織的行為，堅決扭轉個人主義、自由主義和組織渙散、紀律松弛傾向。各級黨組織和全體黨員干部要傳承優良傳統，強化作風養成，嚴格執行請示報告等機關工作制度，決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀檢監察機關要轉變工作理念、創新思路方法，適應形勢要求，從信訪受理、線索處置、談話函詢，到執紀審查、調查談話、審理報告，堅持做到科學嚴謹，程序規范，審批嚴格。各級黨委和紀委履行“兩個責任”，堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作與經濟社會發展工作同部署、同推進，嚴格實行“一案雙查”，加強責任追究，倒逼責任擔當。

二是持續加壓糾正“四風”，凈化發展生態。健全長效機制,密切注意不正之風的新動向、新表現，深查深究隱形變異的“四風”行為和違反八項規定精神的問題，針對編造接待理由、變相公款吃喝、違規發放津貼補貼、公款公車公物私用和違規收送節禮等問題，協調和督促相關職能部門完善“三公”經費公開、審計監督跟進、監督檢查常態化等制度。強化執紀監督,繼續緊盯重要節日假期，加大明查暗訪、通報曝光力度，重點查處以后、中央八項規定出臺以后、開展教育實踐活動以后的各種頂風違紀行為，堅決做到發現一起、查處一起、通報曝光一起。暢通舉報渠道，綜合運用各種傳播媒介，讓通報曝光成為常態，激發群眾監督正能量。強化宣傳引領,充分利用延邊州紀檢監察網站、官方微信平臺和延吉市電視臺“紀檢監察之窗”欄目，發布紀檢監察信息，宣傳先進人物事跡，弘揚優良傳統文化，引領黨員干部自覺培養高尚情操，抵制不良社會風氣，營造知榮知恥氛圍。

三是持續保持反腐敗高壓態勢，清除發展毒瘤。突出執紀監督重點,充分發揮反腐敗協調職能，會同公安、檢察、審計機關，發揮各自優勢，形成反腐合力。重點查辦發生在領導機關和重要崗位領導干部中插手工程建設、土地出讓、礦產資源開發、侵吞國有資產、買官賣官、以權謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對于轉移贓款贓物、銷毀證據，訂立攻守同盟、對抗組織審查的行為，一律從嚴從重處理。對于“以后不收斂不收手、問題嚴重群眾反映強烈、現在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導干部”，尤其是上述三種情況同時具備的，更要列入查處的重中之重。嚴格線索管理,認真執行《關于對反映領導干部問題線索實行統一管理的意見》，進一步規范線索集體排查制度，把巡視、司法、審計和信訪發現的問題線索作為重要源頭，提高線索排查質量和重要線索成案率。提高辦案質量,努力做到快查快結，縮短辦案周期。嚴格落實依紀依法、文明安全辦案責任制，堅持一級抓一級、層層抓落實，確保不發生辦案責任事故。堅決保障被審查人員的人身權、申辯權、知情權、合法財產權等合法權益。綜合運用“四種形態”,嚴格分類處置問題線索，努力擴大談話函詢覆蓋面，清理留存線索以減少腐敗存量，咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態，黨紀政紀處分和組織處理要經常使用，及早解決傾向性苗頭性問題，堅決遏制腐敗增量。

四是嚴厲整治不作為、亂作為，打破發展瓶頸。搭建監督舉報平臺,統一定制200多個“行政不作為、亂作為”舉報監督牌匾，在全市所有職能部門公開懸掛，受理企業和群眾舉報;協調相關職能部門，在延吉市電視臺開設專欄節目，為企業辦事、群眾創業答疑解惑。嚴格責任追究,依照《吉林省行政問責暫行辦法》，對政府職能部門和國家公務員不作為、亂作為、慢作為問題嚴肅問責，堅持實行追責情況定期報告，典型問題公開曝光，涉事單位主要領導公開道歉。堅決查處侵害群眾利益問題,會同相關部門，組織開展摸底排查，糾正村集體土地、林地不規范承包租賃行為。嚴厲查處扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費問題，為推進脫貧攻堅提供堅強保障。對農村基層問題線索進行“大起底”，重點查處農村基層黨員干部貪占集體資產、挪用私分冒領專項資金、征地補償金發放不到位、拉票賄選、辦事不公問題，堅決遏制基層不正之風和腐敗現象。

五是深化推進“三轉”，強化發展保障。突出主業主責，聚焦黨章規定的“三大任務”，找準職能定位，繼續深化鞏固“三轉”成果，確保履行監督責任不缺位、不越位。不斷推進執紀監督問責科學化、規范化。加強領導班子建設，堅持黨管干部、組織選人，把紀委換屆納入同級黨委換屆全局中統籌推進，努力把政治強、作風硬、水平高、德才兼備、勇于擔當的干部選拔進紀委領導班子。加強自我監督，尤其是對執紀違紀和以案謀私的，包庇袒護和不報告不處置的，串通勾結和跑風漏氣的，堅決做到“零容忍”，發現一起處理一起，該紀律處理的紀律處理，該法律追究的法律追究;對于不敢監督和不會監督的，得過且過和不思進取的，該批評教育的批評教育，該交流調整的交流調整。不斷提升業務水平，以貫徹落實新修訂的《準則》和《條例》為抓手，加強業務培訓和學習，積極探索用案例解讀政策辦法，不斷提高科學運用執紀監督“四種形態”的能力和水平。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇七

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的早晨，走讀生上學時，天黑霧大，能見度很低，好似云霧中，再加上十字路口、丁字路口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。冬天天氣既冷又短，既黑又暗，生命是寶貴的，安全是第一位的。

(一)行走時怎么注意交通安全。

1、須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠邊行走;每橫列不超過二人。

2、不穿梭、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其它事情。

3、橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線、人行天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志：紅燈停，綠燈行。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(二)騎自行車要注意交通安全。

1、要經常檢修自行車，保持車況完好。

2、自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行。轉彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。通過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。

3、不雙手離把，不騎車帶人和在快車道上行駛。不多人并騎，不相互攀扶，不相互追逐、打鬧。

二、用電安全。

1、不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。

2、不要私拉、亂扯電線，私接電器。

3、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。

4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立刻報告教師實施搶救。

5、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量防止或減少野外活動，遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避，不要攜帶雨傘等金屬物。

三、取暖安全—預防煤氣中毒的設施和措施。

煤氣中毒一般指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰。空氣中一氧化碳含量如果達到達0.04﹪-0.06﹪時，就可使人中毒。

(一)常見的煤氣中毒原因。

1、在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，因為通風不良，供氧不充分，可發生大量一氧化碳積蓄在室內。包括門窗緊閉，又無通風措施，未裝置或不準確安裝風斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出;氣壓低，煤氣難以流通排出。

2、居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關不緊，均可使煤氣大量溢出，形成中毒。

3、運用燃氣熱水器，通風不良，洗浴時間過長時，可能中毒。

4、冬季在車內發動汽車或開動車內空調后在車內睡眠，都能夠引起煤氣中毒。

(二)怎么識別一氧化碳中毒。

1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。

2、中度中毒。中毒者可出現多汗、焦躁、走路不穩、皮膚蒼白、意識模糊、感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本能夠治愈，很少留下后遺癥。

3、重度中毒。此時中毒者多已神智不清，牙關緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇出現櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可繼續深度昏迷，脈細弱，不規則呼吸，血壓下降，也可出現高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。

(三)煤氣中毒的現場急救原則：

1、應盡快讓患者離開中毒環境，并立刻打開門窗，流通空氣。

2、患者應安靜休息，避免運動，運動后加重心肺負擔及增加氧的消耗量。

3、給予中毒者充分的氧氣。

4、神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環境，在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓狀況，依據這些狀況進行緊急處理。

5、中毒者呼吸心跳停止，立刻進行人工呼吸和心臟按壓。

6、呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

7、病情穩定后，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

8、中毒者應盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。

四、消防安全。

(一)預防火災應注意什么。

1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。

2、不吸煙。吸煙損害身體健康，又容易誘發火災，且違反校紀校規，堅決杜絕吸煙。

3、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

4、愛護消防設施。為了防止火災，學校各建筑都設置了消防栓、滅火器等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

(二)發生火災應如何報警。

如果發現火災，最重要的是及時報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。

1、發現火災，可以撥打電話119直接報警。報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的轄區、街道、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎么。

2、報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。

3、不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

4、在沒有電話的狀況下，應大聲呼喊或采取其它方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。

(三)對細微火情的急切對付。

形成火災的，應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的應付緊急情況的方法。

1、初起小火，可正確使用滅火器、水、沙土、干土、浸潤的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。

2、用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

3、油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸潤的棉被迅速覆蓋。

4、煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，快速切斷氣源。

5、。電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋，水是導體，這樣做會發生觸電。準確的方法是首先切斷電源，而后再滅火。

(四)遭遇火災如何正確脫險。

遭遇火災，最主要的是盡快離開現場，脫離危險，應采取正確有效的方法自救逃生。

l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜確定自己所處位置，依據周圍的煙、火光、溫度等分析火勢，不要盲目采取行動。

2.身處平房，如果門的周圍火勢不大，應快迅速離開火場，反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或許采取保護措施(如用水淋濕衣服，用溫濕的棉被包住頭部和上身等)后再離開火場。

3.身處樓房，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。

4.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。

5.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅固的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，而后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。在有把握的情況下，可以將繩索，也可用床單等撕開銜接起來，一頭系在窗框上，而后順繩索滑落到地面。

6.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

7.如身上衣物著火，應快速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅。總之，要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

8.火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，防止有毒有害煙氣侵害。

9.在學校發生火災，同學們不要驚惶失措，按火災疏散預案執行，一切聽指揮，有序、快速地離開現場。

五、學生日常安全制度。

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追趕打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀登學校的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木，不準上樓頂。

5、不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校園。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

9、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

10、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

11、課外運動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

13、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

14、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。

15、注意網絡安全，反“黃”、反“暴”，不散播不健康的信息，提倡綠色上網。

16、踐行“八榮八恥”，崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。

六、增強鍛煉，強身健體。

冬季是學習的好時機。為保證身體健康，精力充沛，學習取得更大進步，希望同學們：生活有規律;增減衣服隨氣候;正確用腦、用眼;保證充足睡眠;飲食講究營養、衛生;班上時注意開窗通風，經常呼吸新鮮空氣;加強體育鍛煉，醫學專家洪昭光說，最好的鍛煉形式是跑步：要想健體，請跑步吧，要想健美，請跑步吧!但要注意安全。

同學們：讓我們珍視生命，健康成長，勤奮學習，成長成才，為祖國的繁榮富強做出不懈的努力和貢獻吧!

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇八

春秋有序，朝廷無常。朝廷無常，其亡有常，觀歷代之亡，察其亡故，蓋其政不順民循常也。法者，國之權衡也。推法治，吏不尊于法之上，吏生政令，此非吏之威，而乃法之威也，是百吏從于法也。古之政，吏治刻深，政令獨主。吏治刻深，有何患也？曰：吏不慎身善明，則政蠹不通，壅弊久疾不去，必上亂，然后下反，當此之時，國家又無序也。是以一朝之興亡，一地之禍福，庶民之安危，獨斷于吏。吏治傾頹，則百姓苦；吏治開明，則百姓安。俚語曰：“前事不忘，后事之師。”今欲使天下久固，百姓安居樂業，必制天下之法，以法校吏之政，去吏匡政，上盡于法，然后天下皆相率而歸其法，法至矣。

政不順民循常而卒亡，何也？政者獨主離下，專斷于權，百姓欲指其過，然闔口而不言，吏唯上，百姓左右畏之，踧踖而不語，敢怒而不敢言，迨百姓椎心泣血之時，視生亦死，視亡亦死，視死如歸也，故不顧己之性命，以死而起之，謀其新政。在上者，恐萬民之逆政而倒其政，例行公事，蹕之而禁百姓之行，施之暴，行之力，不思政之過而思民之過，果乃民之過乎？恐是其政先逆民也，非民牴其政，而政牴其民，故而政亡朝滅。下藎于法而上婼，習澆漓之風，為政者之過，其不知民易治而政難治也。

古之治，德為政之本，法為政之用，德為先，輔以刑。德厚刑仁，則政通。今法為政之本，德為政之用，法為先，輔以德。法厚德推，則天下和。俚語曰：“不塞不流，不止不行。”上亂則天下亂，上序則政通，政通則人和，自然之理也。故法之治，政為先，民為后，自百吏以下至于萬民。自上而下，上浚下通，國可安定也。以法治其吏，匡其政，正在上之序，去奸邪讒佞欺負之徒，不因位高處遠而疏其隱慝之罪也。

政者，令之行而致之民也。吏能始終自律者，寡也。以法董吏之政，宜也。防杜吏之微漸。政之最不可為者，官吏不正，怠倦其政，政令不暢，不為民之利謀，若是，猶如宴安酖毒，政危也。借權謀其私利，在位蔽其朋黨，不恤其民，是政之大患也，政失信于百姓，聚眾群起。政之忌，權不制衡，吏獨操其用而離下。又政者，非授法之者，不能塞法之治，以政律法，而當以法律政。法之要，使上下皆極智于法，盡力于權衡。去官，去親，去內，去貨，去來。權不制衡，無牽于中，督察無間，事獨斷于一，政者僭法，攘囊法度，以權勢而定輕重，吏上而法下，是今之政與古之政無異也。法之義，使天下相率而歸其法，上下一律于法，則法可大行，邦可大治，國可大興歟。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

作為一名中學生，我們要記住以下幾點：首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的.適應能力。

再次，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們，我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動！

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十

老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康我快樂!》。

有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡。”

同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。

除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。

為了提高我們的體質健康水平，在此我號召大家做到以下幾點：

第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.

第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

來吧，親愛的同學們!在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

謝謝大家!

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十一

寬容在《新華辭典》中解釋如下：原諒，原諒，不在乎。

寬容是一種修養，一種境界，一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話，原諒可以容忍的事，包容可以化解的人。

強者是寬容他人，根據優點選擇人才，以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側面看是橢圓形的。一個人發現了一顆大珍珠，上面有一個小污點。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內部時，他又把它割破了.最后污漬沒了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結果是你一事無成。

強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵，多鼓掌，多表揚；少批評，少責罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶：點頭微笑握手；一陽豎起大拇指指了指。強者知道，讓一個人充分發揮潛力的方法是欣賞和鼓勵他。

堅強的人不是孤立的，他的成功離不開別人的支持、關心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質是被欣賞的欲望；人和動物最明顯的區別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情，他們真誠地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。

鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人。”強者是寬容他人，根據優點選擇人才，以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側面看是橢圓形的。一個人發現了一顆大珍珠，上面有一個小污點。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內部時，他又把它割破了.最后污漬沒了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結果是你一事無成。

強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵，多鼓掌，多表揚；少批評，少責罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶：點頭微笑握手；一陽豎起大拇指指了指。強者知道充分發揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵。

堅強的人不是孤立的，他的成功離不開別人的支持、關心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質是被欣賞的欲望；人和動物最明顯的區別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情，他們真誠地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。

鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人。”

寬容，當你需要有一顆大心的時候。我覺得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的：“大肚子可以容納，讓天容納地，容不得；張嘴就笑，笑過去，笑一切。”

這是一顆怎樣的心！不難看出，在彌勒佛的境界里，包容、歡笑、快樂是相通的`。有了寬容的心，我們才能高尚博大，才能有發自內心的真誠微笑。四川樂山凌云寺的彌勒佛是這樣的：“笑過去，笑西方，笑南方，笑北方，笑自己的無知；看東西，看天，看月亮，看著看著，看著別人總有高低。”。在浩瀚的世界里，日月輪回，時事變遷，人心變化。所以，一定要多為自己負責，自責自己的無知和無知；多欣賞別人，多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容，我們就可以安全地走過四季，可以四處走走，可以嘲笑從花上掉下來的花。

包容，首先要能包容人。人類的言語可以分為贊美、批評和貪婪。用贊美的話來說，一個人應該對自己的缺點和未知的事情更加負責，這樣才不會在贊美中倒下。郁悶的話，再殘酷可笑，也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”，無疑是對將軍馳騁天下，成就偉業之心的一種錘煉。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

在這個長達3個星期之久的寒假里，我讀了一國學經典――《論語》。正像它的題目一樣，古代大文學家孔子用自己獨當一面的方式論述了“語”這個字。

打開《論語》，我像是穿越幾千年的時光隧道，看到了一個充滿睿智的鮮活的人正向我們昂首走來。――孔子，一個偉大的思想家、教育家，一個影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、文明道德的偉人，他留下了許多供我們對生活、對學習永久反思并值得借鑒的文字。他的言行論及了孝道、治學、立德、為政，他的思想為歷代君王所推崇：漢武帝罷黜百家、獨尊儒術；儒家思想dd中庸之道。盡管他的思想言論尚不全部與我們今天所處的時代完全相吻合，但足可以成為一面鏡子，供后人們照出自己的面貌。

剛開始讀之品之之時，我覺得那些滿是“之乎者也”的句子和段落乏味之極，就像老和尚那樣念著無聊的經，但逐漸逐漸我被孔子的儒術渲染了。孔子注重的是孝、學、德，而那些金錢與名義，在他的眼中只不過是糞土罷了。他的地位在文學界上很高，卻不是官場上的追獵者，他只不過是一個老師、先生，不斷以實踐教導堂下的眾弟子。

在《論語》中，多次談到自省的問題，要求孔門弟子自覺地反省自己，進行自我批評，加強個人思想修養和道德修養，改正個人言行舉止上的各種錯誤。這種自省的道德修養方式在今天仍有值得借鑒的地方，因為它特別強調進行修養的自覺性。

在《論語》中，孔夫子告訴他的學生應該如何去尋找生活中的快樂。子貢曾經問老師：“貧而無諂，富而無驕，何如？”假如一個人很貧賤，但他不向富人諂媚；一個人很富貴，但他不傲氣凌人。這怎么樣？老師說，這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界，叫做“貧而樂，富而好禮者也”。更高的境界是，一個人不僅安于貧賤，不諂媚求人，而且他的內心有一種清亮的歡樂，不會被貧困的生活所剝奪，也不會因富貴而驕奢，他依然是內心快樂富足、彬彬有禮的君子。這就是孔子對待生活的態度，是值得我們學習的。

《論語》是文化經典之一。它是從生活中來的，也應該回到生活中去。也就是：我們要在生活中去理解它和實踐它。今天我們讀《論語》，要做到繼承吸取其精華，并賦予它新的時代內容，以提高全民族的道德意識、責任感和使命感，這才是學習、研究《論語》的現代價值所在。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當然還有很多答案，因為每個人的經歷不同，感受不同，認識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!

熱愛學習演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運低頭，有著堅強的毅志和頑強的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學習、生活充滿了希望。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。

讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。

親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向……只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十四

親愛的同學們：

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

因為有了您，就有了一個特別的節日--教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十五

大家早上好，我是來自903班的金__，今天我演講的主題是“科技與生活”。

飛機是現代科學技術創造的便捷交通工具，我們在享受現代科技成果的同時，也承受著科技局限帶來的悲痛與損失。

為了調查空難，科學家發明了黑匣子，以便事后查找原因，不斷改進飛機制造技術。其實黑匣子是飛機專用的電子記錄設備之一，名為航空飛行記錄器，主要由飛行數據記錄儀和駕駛艙語音記錄儀組成，它記錄下飛行中的重要參數。它是由特殊堅實材料制成的流線型集裝箱，為了便于識別，一般制成橘黃色。黑匣子還裝有無線電信標，這種裝置能自動、定時向外發射一定頻率的無線電信號，便于專用的接收機接受。基于這樣的設計，失事飛機的黑匣子一般都能找到。如果飛機在海上失事，飛機的碎片會落入大海中，搜救人員在大海中尋找飛機的殘骸，一般會采用聲納技術。聲納是一種利用聲音進行偵測的工具。聲納向海水中發射超聲波并接受其產生的反射波，利用反射回來的超聲波發現目標。

就在上周傳來好消息，12月28日失事的亞航客機的黑匣子已經被找到，我們相信經過專家的分析，即將得出飛機失事原因。但是，哪怕是如此先進的科技設計，也有找不到的時候。令人遺憾的是，去年3月8日失事的馬航mh370航班至今杳無信訊，毫無黑匣子的`蹤跡。一部分原因是因為黑匣子的供電時間只有一個月多一點，另外也受制于目前還不夠足夠先進的搜救手段。

針對這一現象，加拿大firstair航空公司最近宣布，為其麾下民航客機安裝“永遠不會失聯”的實時跟蹤設備(flyht)。據悉，新儀器不到3公斤重，跟酒店客房保險箱一般大小，能在飛機出現問題時自動激活并發射詳細的四維定位信號。但是這個新儀器與傳統的黑匣子一樣，都不會實時向地面傳送數據，在緊急情況下新儀器能否順利激活，現在也是個未知數。

隨著社會的進步，科學技術總是日新月異，在不斷得到發展。我們在創造全新科技，科技也在改變著我們的日常生活。在推動科技進步的歷史過程中，我們也大可不必因為某一次的飛機失事就因噎廢食，就不再乘坐飛機，就全面否定科技的作用。畢竟，這些事件大多是小概率的意外事件，這些也是人類在推動科技進步之中必然要交出的“學費”。見證科技的力量，我們有理由堅信：科技必然會讓我們的生活越來越智慧，越來越美好。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫，xx歲，大學學歷，政工師職稱。

我的優勢：一是工作經驗豐富。參加工作來，我長期奮戰在一線，先后擔任過諸蓄員、內勤主任、主任、會計主管等職，積累了豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。“愛崗敬業、開拓進取”是我的座右銘，一門心思撲到事業上，精研業務，勇挑重擔。多年來，領導和同事們的支持幫助，造就了我堅持原則，秉公辦事，求真務實，胸懷寬廣的'品格。面對改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鉆勁”。在長期的金融工作中，我干過x年的內勤主任，干過x年的會計主管，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，干中學學中干，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問。20xx年，我考上了石油大學的在職研究生，對銀行管理、經濟管理、計算機網絡和英語等方面的知識有了系統地學習。長期的工作和學習使我在業務和管理中有了自己的見解和方法。

如果競職成功，我的工作思路是：

一是提升服務層次，豐富服務內涵。進一步完善內控制度，強化內部管理。根據新版科技工作規范要求進一步規范各系統工作流程和應急實施細則。梳理相關工作流程和應急預案，提高制度流程的實用性。樹立“執行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執行好。

二是強化運維管理，確保信息系統安全穩定運行。嚴格按照操作手冊完成系統監測、設備監控、批量處理等工作。強化設備巡檢，加強設備管理。組織應急演練，提高突發事件處置能力。為我行信息系統安全穩定運行提供堅實的技術保障。

三、學好相關知識，打牢理論基礎。就本人來說，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注重對相關法律法規和業務知識的學習，特別是對相關制度規范的學習，知其所以然，掌握工作主動權。

如果我競職成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取合行領導對科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。為我行效益再上新臺階提供堅實的技術保障。

謝謝大家。

以論語為題的學生演講稿范文（17篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們，尊敬的家長們：

你們好!

在這陽光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。

從入學到現在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時光。在這六年的時間里，我不僅增長了許多知識，還收獲了最真摯的友誼，也發現了一些人生真諦，經歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。

喜：一般來說，考試成績的優與劣決定了我們回家是享受五星級的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級前五。回到家，我把這個捷報告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地燉制了海帶龍骨湯。這些可口的下飯菜，可讓我這個小吃貨飽了口福，還過了幾天神仙般的日子。

憂：這次期中考試過后，由于過度的放松，我的成績在一次小考中迅速崩了盤，只打了90分，連前15名都沒有進入。“這不是我的水平呀”我憂心忡忡地說道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點驕傲，否則就會功虧一簣。這次的考試給了我一個很大的經驗教訓，我以后絕不會犯同樣的錯誤了。

在體育課上，我們二隊通過執行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個男生興奮了好一會兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!

酸：今天天氣預報顯示有雨。早上還在出太陽，沒想到下午放學那一會兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無奈——因為我沒有帶雨傘。這時，一只手拍了拍我的肩膀說：“一起走吧!”我回頭望了望，原來是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。

六年的小學生活如白駒過隙，轉瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊，上面記錄滿了我們的小學生涯，記錄滿了我們成長的點點滴滴。

再見，同學們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠藏于心底。再見，老師，我們不會辜負您對我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學身上開花結果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會因我們而榮光!

難忘的六年小學生活，我相信我會終身難忘。

我的演講完畢，謝謝大家!