優秀作文是通過深入思考和精心組織語言，用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體，它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯思維，還需要具備良好的語言表達和創造力。以下是一些備受認可的優秀作文，讓我們一起探索寫作的魅力。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇一

小時候，我是一個傻姑娘。由于做事總不能很好地領會父母的意思，所以我做的傻事也數不勝數，可有一件事卻讓我覺得非常自豪，好像立了一次大功似的。

記得那是一年夏天。那天天氣炎熱，驕陽似火，我一邊看電視，一邊津津有味的嚼著口香糖。一不小心，口香糖從嘴里蹦了出來，似乎想看看大自然的美景。可是，它“站”的地方卻不太理想：它粘在了我的衣服上。這可怎么辦，我一時慌了，連忙用手去拉，可一點效果也沒有。于是我神色慌張的大喊“外婆，快來!”外婆見了，馬上幫我拿去洗。這下可不得了了，粘了水的口香糖似乎更“囂張”了，范圍擴散地越來越大，可它就是不肯下來。忽然我看見了灶臺上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來還沒解凍的肉，于是我想：肉凍了后會變的硬邦邦的;那口香糖會不會凍起來呢?如果會的話，那不就能輕而易舉地把它取下來了嗎?于是我抱著試一試的心理，等衣服晾干后，我把它放進一個大袋子，封好，然后放在速凍箱中。等的時候，我好像熱鍋上的螞蟻一樣，時不時打開冰箱看……終于，衣服上的口香糖變得硬邦邦的了，于是我迫不及待的把衣服取出來，我用手一拉，口香糖果然下來了，看著我的勝利成果，我不禁甜甜地笑了。

看來，生活中還有很多新事值得我們去發現，只是看你有沒有一雙擅于發現的眼睛。

生活中處處有驚喜，只要用你的大眼睛去認真觀察，蜜蜂也有奧秘哦!

有一次，我媽媽腿上關節疼，正在媽媽一籌莫展的時候，聰明的爸爸蹦了出來，想了一個好辦法——小蜜蜂!我們家樓頂房東養了五、六箱蜜蜂，拿了一個“肚子里空空”的消食片盒子，一個媽媽常用的“寶貝”眉夾，就上樓頂完成一份“艱巨的任務”。

爸爸拿起眉夾，迅速地在蜜蜂箱門口夾了幾只“解藥”一樣的蜜蜂放在了盒子里，一場戰爭終于結束了。回到家，爸爸夾了一只小蜜蜂放在媽媽腿疼的地方，那蜜蜂不管三七二十一就往媽媽腿疼的地方蟄，媽媽疼地嗷嗷大叫。可是，第二天，媽媽的腿就不疼了。為什么呢?這便成了我心中的一個小問題。

于是我問爸爸為什么，爸爸說：“因為蜜蜂身體里有一種毒素，以毒攻毒。”我覺得爸爸說的不全，就請教了一下神通廣大的電腦老師：蜂毒的成分很復雜，干物質中蛋白質占75%，蜂毒多肽物質是蜂毒的主要成分。這些多肽具有降血壓作用對各種神經炎、神經痛的治療，均有明顯的療效。終于破解了這個謎，原來蜜蜂用身上原有的毒，攻其它的毒，這就是以毒攻毒。

你們還在等什么，快用你的“火眼金睛”發現以下吧!

在一個星期天的早晨，爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農家樂游玩，當我和表哥玩得正高興時，意外地發現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉身就跑，沒看清楚的人一定會以為是一個白絨球在飛快地向前滾動呢!還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應過來時，小兔子已經跑得不見影兒了。

我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事，于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷，媽媽聽后，邊笑邊對我們說：“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的敵人，當快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過神來時，兔子已經溜之大吉了。”

聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了，因為今天我有了一個新的發現——兔子也有自己的一套防身術。

那是幾天前的傍晚，我寫完作業，吃完晚飯，在陽臺上玩，突然發現鄰居家的虎皮貓雪兒，正在吃小區陽臺角落里的草。誒，這是怎么回事呀?貓不是肉食動物嗎，怎么會吃草呢?我奇怪極了，便回家中找出《百科全書》之類的書籍查找，可我把這些書翻遍了，也沒找到關于貓吃草的原因。哎，這貓吃草到底是怎么一回事呀!我嘆了口氣，想：我一定要弄清楚貓吃草到底是怎么一回事!

從此以后，我只要有時間就會觀察雪兒……真是皇天不負有心人，我發現雪兒每次吃草，都會拉出稀薄的屎。也許雪兒吃草是因為它肚子不好的緣故?我這樣猜想。正好，昨天我家來了一位阿姨，她是個寵物醫生，我便問她這是怎么回事，并把自己的想法告訴她，她對我說：“你的想法就是對的呀!貓吃草是因為草中含有某些維生素和豐富的纖維素，可作為有效的‘草藥’，幫助貓拉出腸胃里的毛球，寄生蟲或誤食的有毒食物及令腸胃不適的食物，達到為自己治病的目的。”我高興地笑個不停，我終于通過自己的努力獲得了知識。

從這件事中，我明白了一個道理：科學無處不在，只要我們認真觀察，悉心探究，就能通過我們自己的努力發現許多我們不知道的東西。另外，還要用于實踐，因為凡事如果只動腦不動手，是什么事也做不成的!

大千世界，無奇不有。生活中有許許多多的小事情，只要我們多觀察就一定有新發明、新發現!

星期天的早上，我做完了作業，閑著沒事，坐在沙發上吹氣球。正好媽媽拿著一件毛衣愁眉苦臉的在我面前走過，我問媽媽：“媽媽，你怎么了，難道是衣服洗壞了?還是沒洗干凈?”媽媽說：“都不是，就是晾毛衣太麻煩了，毛衣晾干后在衣架上弄的衣服肩膀兩頭都有皺紋!沒法穿，這不我去拿電熨斗燙燙!唉……媽媽一邊嘆氣，一邊去拿電熨斗。我邊吹氣球邊想，我怎么能想個好辦法，讓媽媽晾衣服的時候平平整整的，不出現以前肩膀上皺巴巴的想象呢?忽然，”碰“的一聲，氣球爆了，嚇得我一下從沙發上蹦了起來。這一嚇，讓我來了靈感，哎，氣球是圓形的，它充上氣后，就和毛衣的肩膀差不多了，用氣球能不能解救這一大難題呢?說干就干，我拿出兩個破舊氣球先把氣球的長筒剪掉，再在氣球的圓里塞上幾只媽媽夏天穿壞的長筒襪，塞上后，把氣球掛在涼衣架的一邊，另一個掛在另一邊，又讓媽媽拿了一件洗好的毛衣試試……下午，媽媽的毛衣晾好后，肩膀上平平整整，一點皺紋也沒有了。媽媽夸我真厲害，不僅解決了晾毛衣的難題!還把她不能穿的長筒襪給廢物利用了!

生活中有許許多多的發現，只要我們多觀察就一定能發現它的利用價值!

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇二

我問了一下外婆，她說冬天、秋天黑天早，夏天、春天黑天晚，但是她不知道為什么。我問媽媽，可是她也不知道。后來我查了一下資料，終于知道了原因。原來當冬天的時候，太陽在南半球，而我們在北半球，所以看上去日落時間比較早。當夏天的時候，太陽又跑到北半球這邊，日落就會比較晚。通過查閱資料，我又知道了太陽光有可能會因為地球大氣層的影響而產生折射，以至于太陽已經落下而還跟正在天空中一樣。根據傳統，日落最早是冬至，最晚是夏至。但是研究表明，日落最早在十二月中旬，日落最晚在六月底。

知道了這個消息，我才終于明白了為什么冬天黑天早，夏天黑天晚。我告訴了家人，他們都很高興。我終于明白了。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇三

秋天，樹上的葉兒漸漸變得干枯發黃，最后從樹上掉下來，落入大地母親的懷抱。陽光照耀著曾經盛夏的葉兒，讓原本暗淡的葉兒瞬間擁有了金大衣。極少數綠葉還在和陽光開玩笑！從樹葉縫隙中落下的光，溫暖而明亮，使得地面金黃而黑暗。這真的是一幅小畫，也許是唐朝畫的《金秋圖》！

沒有了夏天的炎熱，小果子都在往外沖。快看！公園里的山楂樹、石榴樹、海棠樹，都碩果累累，都咧開嘴笑。看那石榴，紅牙笑得都露出來了！在城市和鄉村，每個家庭，無論大小，都興高采烈地出來欣賞秋天的美麗。秋天，你為什么這么美！

秋天是金色的，水果味的或者陽光明媚的。你在哪里見過秋天的厚云？你在哪里見過秋天陰沉的太陽？秋天，每天陽光明媚，萬里無云。尤其是秋天的傍晚，云朵堆在一起，太陽的紅光照耀，云朵仿佛著火了，紅的金黃，像一團紅色的柳絮，又像一顆紅色的櫻桃，在陽光下變幻。

九月的秋天是美麗的盛大儀式。千萬種美，千萬種色，都在秋天發芽，在秋天開花，讓人驚嘆不已，感觸頗深。

秋天，你應該多美啊！

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇四

春天，是一個生機勃勃的季節。小草鉆出了土壤，好奇地張望著；葉芽兒探出了腦袋，舒展著身子；一朵小小的花兒，長出了花苞，細心地呵護著，期待綻放。

一間鋼琴室里，一個手指笨拙的孩子正在學鋼琴。不和諧的音符磕磕碰碰地從她指尖爬出，勉強彈完了一支不成調的曲子。老師在一旁皺了皺眉頭，不耐煩地說：“我都教過你幾遍了，你怎么就彈不好呢？唉！孩子的腦門滲出了密密的汗珠，臉漲得通紅。誰叫你天生領悟力差呢？孩子在心里懊惱地想。就算我怎么練，也是白費工夫。她無奈地搖了搖頭。

好不容易挨到了下課，孩子沮喪地拖著如灌鉛重的雙腿，慢吞吞地走向門外。外面的春天多么美好啊！孩子欣喜地端詳著這個清新的世界，暫時忘記了剛才的煩惱。天空很藍，藍得一無雜質，白云絲絲縷縷地縈繞在頭頂。樹梢不知什么時候冒出了尖尖的小葉芽兒，東張西望地探著小腦袋。突然，孩子的目光定格在一朵不起眼的小花上。碧綠的地毯上閃爍著一星淡黃的光點。她發現，那朵小小的花兒居然孕育著一個嬌小的花苞兒！她明明看見，不久前，有人踏過這片草地，難道沒有揉碎這朵弱小的花兒？不知什么時候，媽媽站在她身旁，說：“這是太陽花，有著頑強的生命力。”

這個孩子就是我。

春天將盡，那朵平凡而渺小的花兒，迎來了屬于它的花季。我發現，花開有聲。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇五

星期天早上，我迷迷糊糊吃了兩個雞蛋，一個生的，一個熟的。按照老師的要求，我不得不分辨，但是我絞盡腦汁也想不出什么辦法，只好找姐姐商量。

在去找妹妹的路上，突然，我好像聽到了水晃動的聲音，但是我看了看地面，沒有水！雞蛋！我突然大吃一驚，想起了捏在我手里的雞蛋。一定是雞蛋的聲音。我用有點溫度的熟雞蛋搖了搖耳朵，一點聲音都沒有。我想一定是我沒怎么用，所以沒有水聲。我拿起煮好的雞蛋，在耳朵里使勁搖了一遍，還是沒有聽到水的聲音。如果煮熟了，只有生雞蛋。心里半信半疑，拿了生雞蛋在耳邊輕輕搖了搖。真的.聽起來像水，耶！我發現了一種錯誤區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。我很幸運！

我對一種方法不滿意。我找到姐姐，問她有沒有別的辦法。姐姐皺著眉頭想了想。我花了很長時間去想，但它幾乎沒有殺死我。我妹妹用煮熟的雞蛋圍著桌子。這一次，雞蛋掉了。我看了之后，看不懂。問姐姐為什么會這樣，姐姐說：“因為煮熟的雞蛋已經煮熟，煮成固體，左右閱讀不會掉下來，生雞蛋就不一樣了。它們里面有液體，所以不平衡會下降。”我聽了之后，突然意識到原因這么簡單，我找到了區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。

今天真的收獲很大。我找到了兩種區分生雞蛋和熟雞蛋的方法。你呢？

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇六

發現是良好觀察的結果；發現是經驗的源泉；發現是努力進步的條件。每個人都有自己的發現，當然我也不例外，我發現頭發有“電”，這叫“靜電”。

這個發現是偶然發現的。記得那次數學課，老師讓我們剪一些長方形和正方形的紙。數學課結束后，我拿出這些小紙片放在桌子上。老師讓我們四人一組討論矩形的特征和性質。因為當時是寒冬，大家都穿著棉襖。因為天氣冷，我變懶了，不洗頭，所以有頭皮屑。經常要抓頭發，真的很煩。這節課，我的頭皮屑問題又復發了。我忍不住用手抓了抓頭發，又放在桌子上。這時，棉襖不遠處的一張長方形小紙片突然粘到棉襖上。我頓時嚇了一跳。

為什么會這樣？

到了晚上，等爸爸回來后，我迫不及待地問他：“爸爸，你看那件棉襖的魔力很大，能吸收這個長方形。”說，就像今天數學課一樣，給爸爸看看。“為什么不呢？今天還好。”我焦慮地問自己。爸爸平靜地問：“你今天做了什么？再想想。”我想了一下，“啊！今天先把頭發擦干凈，小紙片粘在棉襖上。”很榮幸地說。說完，我又像今天一樣展示了一遍，果然，紙粘到棉襖上了。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發有一種電，叫做‘靜電’。其實不是棉襖用手抓頭發就能粘在小紙片上，而是棉襖和頭發摩擦產生靜電。當你把手放在桌子上時，小紙片會因為靜電而吸引棉襖。”突然，我豁然開朗。

發現只要關注身邊的各種事情，就會發現很多。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇七

星期天，天氣很晴朗，微風輕輕地吹著我的臉。我早早做完作業，下樓去玩。突然看到地上有很多小螞蟻，就抓了一些，想給它們五匹“馬”肢解。然而，當我的手沒有收緊時，小螞蟻突然摔倒在地上。嘖嘖，真奇怪，小螞蟻從這么高的地方掉下來都死不了。我很困惑。為了解開這個謎，我連續抓了幾只螞蟻，從一米、兩米、三米、四米的地方扔下去，卻發現小螞蟻都安然無恙，還在草地上跑來跑去！就這樣，我更加不明白了。

正在這時，我想起了沉默老師的書——。于是我像箭一樣跑到鄰居家，借了一本《十萬個為什么》。我趕緊打開書，查了一下。最后，我很開心。原來螞蟻有六只細長的腳。正因為如此，螞蟻利用了它，它那六只細長的腳可以起到緩沖作用。當身體下降時，它劃動六只細長的腳來調節身體的平衡，這樣它就不會摔死。小螞蟻有這六只細長的腳，就像它們有保護一樣。

通過這個發現，我明白了生命中處處都有科學。只要我們仔細觀察，好好思考，處處留心，探索大自然的一切奇觀，就能學到更多有趣的知識，了解無限的奧秘。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇八

真好！爸爸送我一輛自行車，停在一個不大的車棚里，紫色的外衣，配上兩個圓圓的，布滿花紋的輪胎，那是我漂亮又心愛的自行車。

有人說，自行車能教會你做人。

我把自行車停在車棚里，好久也沒有騎過了。

星期五爸爸媽媽有事。星期四晚上，我去車棚把自行車推出來，前幾天剛下過雨，留下一個個小水洼，晚霞暉映得小水洼被我踩過后濺起了一圈圈彩色的漣漪。

我準備練一會兒，可是讓我意想不到的是：我不會騎自行車了！爸爸媽媽對我說：“沒事，趕緊練！”

我開始練了，這時，月亮阿姨已經領著星星寶寶出來玩兒啦！它們把一個個小水洼照得銀光閃閃，如同一個個銀子，我呢！也開始了我的訓練之旅。

先開始讓爸爸扶著騎，然后，我慢慢可以自己騎兩三步了，可是，我騎著騎著，就摔倒了，啊好疼！我的手被磨破了，正在向外滲著鮮紅的血，我的眼睛不知不覺就模糊了。爸爸把我扶起來，鼓勵我：“好棒呀！加油！”我就這樣一次次地摔倒在冰冷的地面上，我又一次次爬起來，這一次，我終于忍不住了，我哇地一聲哭了起來。我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子。爸爸說：“要堅持啊！”我又一次騎上了自行車，這一次，我沒有摔倒，我心里頓時有一朵美麗的花綻放了，爸爸臉上也露出了和諧可親的笑容。

這時，月亮不見了，在這個伸手不見五指的夜晚，只有路燈為我照明，也同時點亮了我的心靈。

只有堅強面對，堅持不懈，才能走向成功！

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇九

一生當中，真正屬于我們的時光就那么幾年。在我們人生中遇到的每件事情、每個人都不是偶然的，他們可能會影響著我們的一生。我們時常會因遇到一些事情而感到煩惱，可每當靜下心去想的時候會發現這些其實也是對我們的一些考驗。

看著紅燈與駛過的車輛我決定原路返回。一時越想越氣，我把責任推到了我堂弟身上。

回到店里，我媽已經不在意那被偷的物品，而是擔心我們是否走丟，是否給對方綁走了。

后來我漸漸長大了，這經歷也讓我決定要好好地學習語言，并且學到了有些時候也要勇敢，頭腦冷靜沉著去做判斷：在一些時候語言不通是多么地無能為力啊!倘若讓我再去經歷類似的事情，我會毫不猶豫地去與那人對質，而不是膽小地躲在后面任由他們而去。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活中的發現五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在生活中，我們做的每件事中，我們的一舉一動中，都會有許多新的發現。

有一次，我在削土豆皮的時候，發現有一個土豆長出了嫩芽，我見了新奇的奶奶:"奶奶，咱家土豆長嫩芽了!哈哈，今年我們家自己種土豆，一定會很好吃!"誰知奶奶卻笑著對我說:"傻孩子，土豆，發芽就不能吃了，有毒!"我吐了，吐舌頭，把那個土豆迅速地扔進了垃圾桶里，繼續干我的事了。之后我又去網上找到了土豆的資料:土豆又稱馬鈴薯，是一種非常有營養的'食物，它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質，豐富的維生素含量比蘿卜還要多，但發了芽的土豆是不能吃的，因為土豆發芽時，芽眼周圍會產生一種叫做"龍葵素"的毒素，人吃了會中毒。

這次發現，不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識，而且讓我悟到了許多的道理，其實，在生活中也能發現許多，你不知道的秘密，也可以找出許多樂趣。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十一

生活中總是會有一些小問題來等我們發現。我就發現了兩個問題。

星期六的早晨，我的奶奶早早地起來做早飯了，她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分鐘后一看，面條變多了，湯反而變少了，難道是湯轉化了。我把面條吃了，于是我就上網查了一下。

原來，面條太干了，得吸收水份，然后會變得飽滿，而湯就是被吸進去了，所以湯會變少，而面條變多的。

我終于知道了面條為什么會吸水了，但是我還是不知道面條怎么來的，我就去查百科全書，可沒有查到，又去上網查，可手機沒電了，于是我去問我媽媽。

媽媽笑咪咪的對我說：“是用面壓成餅一樣然后用絞面機，絞成一根一根的，然后曬干，曬干后再包裝。”我才明白難怪那么干原來是被曬的呀!今天收獲不少，以后每天都收獲點知識那就好了。

生活中果然有很多問題等我們去發現，讓我們一起去發現吧。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十二

在生活中，會發生許多事情。它們就像是伴隨著我成長的腳印；就像是沙灘上美麗的貝殼；就像是天空中一眨一眨的星星，數也數不完。但它們都會告訴我們許多啟示，期中有一件事，我至今也不能忘懷。

在烈日炎炎的暑假里，“熱情”的太陽盡情的釋放出自己全部的熱量。蟬兒在樹枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了”；小狗在屋外不停的吐著舌頭，那長長的馬路為了能夠涼爽一些，竟將自己那美麗的黑衣服給“撕”開了。我和表姐為了抵抗太陽的熱量，都跑到了涼爽的空調室里，久久不愿離開。

過了一會兒，表姐突然想騎自行車，問我去不去。誰叫我不會騎呢？只好以外面太熱為由拒絕了表姐。隨后，表姐便把自行車推到了馬路上，開始大顯身手了。看到表姐那颯爽的英姿，我的心里也癢癢的了：哇，看樣子騎自行車好好玩吶，我也好想騎呀，可惜我不會。對了，我可以讓表姐教我啊。于是，我便起身跑到了表姐旁邊。外面那酷熱的環境讓我想打退堂鼓，可是表姐卻盛情邀請我，我又怎么好意思拒絕呢？最后還是決定學習騎自行車。

首先，表姐給我示范了一遍最基本的姿勢，并說：“眼睛一定要望前方，絕不能往地上瞧，盡量使身體保持平衡………”。表姐騎完一圈后，便來到了我的旁邊，說：“你試試吧，我在后面扶著你。”看到表姐臉上一副擔憂的神情，我心里緊張極了，像十五個吊桶-----七上八下。怎么辦？表姐那么擔心，怕是不好學吧，我會不會從車上摔下來呀？摔下來了該怎么辦？就這樣懷著一肚子的擔憂我騎上了自行車。果然，由于我的重心不穩，體格太大，表姐有點扶不住，導致我在車上跳起了舞來，身子扭來扭去，車身晃來晃去，緊張的心里終于使我從車上重重的摔了下來，疼死我了。這時，我額頭上也被太陽曬得發燙，全身汗流浹背。

我不服氣的對自行車說：“哼！我就不信我還制服不了你！”就這樣，我又連續試了好幾次，可是都是以失敗告終。面對強烈的太陽光以及重大的挫敗感，此時的我想放棄了。這時，在旁邊哈哈大笑的表姐滿頭大汗的對我說：“怕什么，堅持就是勝利，我以前學車也是這樣的！”對呀！堅持就是勝利，我不能放棄。我暗暗下定決心。再一次扶起了自行車，回想起表姐所說的方法：將自行車扶穩，身體站直，雙手握緊車把，眼睛望著前方，一只腳踩著踏板，小跑幾步迅速翹起另一只腳踩在另一個踏板上，然后雙腳踩動踏板，身體保持平衡。哇！臉旁一陣微風拂來，好棒喲，我成功了啦！我此時再也不感到熱了，我將自行車開動了一直向前跑去。心里的一種自豪感油然而生，前幾次的失敗是值得的，臉上的汗水見證了我的堅持與努力。我，勝利了！

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十三

昨天讀了【誠信】有關片段很受啟發，從古至今這誠信的美名真是不少，讓你我以它為本，做好每一件事，決不失信。

才更加巨大;有了它，民族的腳步才更加鏗鏘有力。

誠信是做人一種的品質。在一個人的一生當中，可以沒有金錢，也可以沒有榮譽，但絕不能沒有誠信。“人，以誠為本，以信為天。”有了它，你才能和別人相處的更加融洽;有了它，你的生活才能更加滋潤;有了它，你的人生才能更加豐富多彩。

誠信是人生的一種精神境界。多少有識之士一生為之恪守;多少才子佳人一生為之動容。它以大義和超越為精神的根基，是我們生活的真諦。有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾;有了它，才有了萬壽無疆的江山。它能超越人生的困苦失落和爾虞我詐，以追求真正意義上的自我人生價值為目標，沒有一絲的虛偽和急功近利。

誠信是一種人生態度，一種風格，一種君子作風，一種做人最高的精神境界。

因為誠信，海爾舉起了真誠到永遠的大旗;因為誠信，萊茵河畔蕩起了滾滾的海爾浪潮;也是因為誠信，中華民族才能躋身世界民族之林。

在我們人生的背囊中，誠信始終是前行的最好武器。在市場經濟的浪潮下，我們更應該學會選擇誠信。

選擇誠信，它比榮譽更具有真實性。沒有一帆風順的生活，也沒有永不敗落的帝國。“不積累跬步，無以至千里;不積累小流，無以成江海。”榮譽在高，也不是長久的，它只不過是人生中短暫的一瞬，而誠信則不然，只要你堅持，它就像你建筑高樓打造的地基一樣，始終在你的生活中流淌。

選擇誠信，它比美貌更重要。誠然，美麗的外表讓人向往，但誠信比它更加真實與可靠。一個人可以沒有華麗的外表，但不可以失去別人對你最起碼的信任。

選擇誠信，它比金錢更富有內涵。在這物欲橫流的時代，金錢的誘惑固然巨大，但誠信的價值卻更高。正因為如此，不少商家不惜巨資打造自己的形象，為的就是能得到別人的認可與信任。一生追求金錢的人生注定是枯燥乏味的人生，滿身銅臭的人最終也不過如巴爾扎克筆下的葛朗臺。而誠信則能隨時給人打氣，充電，讓你的生活充實起來，豐滿起來。

沒有了誠信，民族將得不到發展;沒有了誠信，個人則得不到信任。但愿我們的生活能夠少一點懷疑與虛偽，多一點真誠與誠信。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十四

我用我的眼睛去發現，發現了校園的美好、發現了校園的文明、發現了校園的禮貌、發現了校園里同學們的改變。

我們的校園就像一篇美妙和諧的樂章，而校園的每一位同學就像這篇樂章里的每一個活潑可愛的音符。“goodmorningteacher！”哦！。是那些可愛的小同學在向老師們問好。看——一位同學從垃圾旁邊走過，毫不猶豫地將垃圾拾起來。這是一個再簡單不過的動作了，可是同學們，你們做到了嗎？其實我也沒做到，我有時看見了垃圾，可我就是不想彎腰，我還為自己找借口——快遲到了！或者是：算了吧，我不撿，別人會撿的。我也曾問過我自己：把垃圾撿起來需要多少時間呢？答案是幾秒鐘。向老師問好需要多久呢？答案也是——幾秒鐘。

有時候，你可別小看一個小小的音符，如果一首美妙的樂曲里有幾個音符不和諧，那么影響的將是整首曲子。我們的學校雖然大多數同學都在努力地向文明“進軍”，可是總是有那幾個不和諧的音符出現，給學校蒙上了一層抹不去的黑影。遇到老師，當做沒看見，不聲不響地走開了，有的人只向自己認識的老師打招呼。特別是有的人，只認識大隊部的幾位老師。“難道我們的教育僅僅是這幾個老師的功勞嗎？”不，這些人只是邁不過心中的那道坎，戰勝不了自己的膽小。還有大部分同學對校園的清潔工叔叔、阿姨，門衛叔叔更是視而不見。“難道我們干凈、美麗的校園沒有他們的功勞嗎？”同學們，他們的工作是很辛苦的，他們也需要安慰、需要關心。

在此，我向全校同學發出倡議：不要忽視身邊每一個存在的人，當你面前有人時，請停下腳步，主動向他們問聲好，用你的聲音去表達你心中的感謝。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十五

在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的'有聲有色，五彩絢麗。

早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，而且那樣清澈。

世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國著名雕刻家羅丹曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧！美其實就在身邊！

文檔為doc格式。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十六

生活宛如一部情節曲折的'電視劇，一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。

星期天是我的生日，本是一個高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準備了豐盛的飯菜，還請了幾個客人，一個是我的老友，還有四個是爸爸的朋友，還有一個是媽媽。我懷著激動的心情，準備切蛋糕了，可是還不能——因為爸爸沒來。

終于，爸爸的電話來了，我的心情頓時激動起來，哪知爸爸說有事不能來了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話語遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來電話，語氣堅定地對爸爸說：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停。”說著我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話那頭又說。話音剛落，電話就掛了。

過了幾小時，一陣腳步聲傳了過來，步伐很急促，很沉重又熟悉。

是爸爸，我感到十分驚訝，原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。

從此我受到了啟示：親情，不會受到金錢的誘惑，它是純潔的不會受地位和名利的影響，它就是愛，一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海里。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十七

有一天，王明和李紅放學一起回家。走著走著，看到了一個垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。

李紅對王萌說：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里。”剛說完，一位婦女騎著車過來，手里拿著幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。

李紅又說：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔著說：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會清理的。”李紅不同意：“可是現在會影響環境衛生，會影響別人的。咱們一起收拾吧！”說完，李紅就去收拾垃圾了。一會兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著頭，似乎在想什么。

李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會干凈衛生，對誰都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進垃圾箱。這時，王萌正在寫著什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續干活。過了一會兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說：“我是在幫你呢！”說完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫著：“文明——只差一步”。原來，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅夸獎他說：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了。”

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十八

天天都在忙碌著，美好的事與自己擦肩而過，卻渾然不知。但當我舉起相機時，才發現世界是多么的美好。

過去，我對秋的印象就是滿地枯枝敗葉，一片蕭瑟凄涼。今年不同了。進入秋季，我帶上相機去采風，哇!一個五彩的世界展現在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斕的秋裝，一抹金黃，一抹深紅，一抹蔥綠，像一幅巨大的油畫掛在天邊。遠處的一片銀杏林吸引著我的目光。艷黃色悄悄地爬上銀杏葉的邊緣，黃燦燦的像給樹葉鑲了金邊。微風吹過，成片的銀杏葉在陽光的照射下一閃一閃的發著迷人的光，沙啦啦的響聲讓人陶醉。我踩在厚厚的落葉上，一股溫馨的感覺涌上心頭。順著小路走入公園，那里擺滿了盛開的菊花，白的、黃的、紫的、墨色的，千姿百態，美不勝收。自動噴頭在澆灌剪得整整齊齊的綠地，鵝卵石鋪就的曲徑通向樹林深處，多好的環境啊!我感到美就在我們身邊。

為什么過去我沒有發現如此的美景呢?我想，要發現美首先要留心。留心了，就會睜大眼睛去觀察，美好的事物就能敏銳地被發現。

第二要勤思考，這樣才能不僅發現表相的美，還能挖掘深層的美。

第三要多學習，看看名家和大師是從什么角度來認識美，理解美的。

我想學攝影的人發現美是至關重要的。我要努力呀!

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇十九

今天在六樓資源教室舉行了一個別出心裁的比賽，當我到教室時不少參賽選手已經拿著活動積分表在教室門口等待比賽開始了。隨后，我簽了到，拿了表格。細看表格發現上面一共有七個項目，分別是“穿針引線”、“黑白分明”（分顏色不同的豆子）、“88軌道”（就是一個球在一個軌道內，軌道可以變化）、“我為珠狂”、“等級視力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一個紙上按順序依次找出2“人體不倒翁”。

接著在馬老師的帶領下，我們首先來到了人體不倒翁的比賽場地，有同學先做了個示范，這個項目并不輕松，我下意識的認為我應該會放棄這個項目了。

接著我去了“等級視力表”，坐在椅子上，面對著電腦的顯示屏，在這之前我在手機上玩過類似的游戲，于是我信心滿滿的隨著裁判員的一聲令下，我的眼睛緊盯著電腦屏幕，前四關都很順利，但當我玩到要從“免””就覺得有點難了，找了大約1，這時我急得像熱鍋上的螞蟻一般，感覺手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速掃描著每一行不負有心人，我找到了。就這樣我又順利地過了三關。當我玩到第八關（最后一關）時，聽到裁判在說這一關最難了，他們找了好久才找到的。聽到他們這樣說，我在心里對自己說“我一定要找到”。我仔細地比較著兩橫的長短（“士”與“土”），我最終找到了，很開心我又拿到了滿分。

緊接著我去了“黑白分明”，玩的人還挺多的。輪到我時，心里還有點緊張，怕分數可能會有點低。幸好在規定時間內我完成了，又一次拿了滿分。

這樣我“過五關斬六將”順利的完成了到了9可惜沒有拿到滿分，但我依然受益匪淺。這些項目其實就在鍛煉我們的一個能力——專注力。正如韓非子所說的左手畫圓，右手畫方，則兩不成。

五年級發現生活中的美（模板20篇）篇二十

今年暑假我去了深圳，我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。

可是那兒海雖然是藍色的，沙子也是黃色的，但簡直是人山人海呀！根本就沒有我想象的那么遼闊。但浪非常大，都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。

我還去了次蘇州和桃花源。

蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園，聽是拙政園是一個什么大官的家苑，園子美麗，但我沒有弄明白它的來龍去脈。下午我們去了水鄉——周莊，最好玩的是，我們還去了大南湖坐船，竟然還到了上海！因為大南湖有一半是上海的，另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉，又回到了蘇州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分鐘就到了，哈哈哈，真有意思。

桃花源，是奶奶學生的“畢業三十年聚會”活動，奶奶帶我去參加的。這個活動與我其它旅游很不一樣。我另外寫一篇吧。

這個暑假過得很美滿，學到了也玩到了，真是個豐富多彩的暑假。

文檔為doc格式。