演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇一
這篇文章講的是魯迅在進“三味書屋”前,看到了不帶圖的書。教師以往告訴他,《山海經》十分趣味。魯迅想得到這本書,想得整天失魂落魄,這把他的保姆長媽媽感動了,她就買下了這本書,送給了魯迅。每到過年時,魯迅就把‘壓歲錢’攢起來買書看。他小時候對書也異常愛護,買回書來,必須要仔細檢查一番。看書時,總是把桌子擦得干干凈凈。
讀到那里,我的腦海中浮現出了我與書之間的事。
每逢星期六,媽媽都會帶我來新華書店看書。
記得那一次,我和媽媽來到了新華書店。我一跨進店門,便向童話王國“進軍”。我像一匹餓狼貪婪地讀著。《賣火柴的小女孩》讓我對她產生了同情和憐憫;《白雪公主》讓我感受到了她的善良;《灰姑娘》讓我感受到了繼母的惡毒……。
時間飛快地流動著,轉眼已經到了中午了。“哎——哎——”媽媽拍著我的肩膀叫我。
“怎樣了”我疑惑不解地問。“你看看,快12點了,別人都走完了,我們也該回家了。”媽媽說。
“我不想走,”雖然我已經饑腸轆轆,“要不,您出去買東西吃吧。”
“既然你不想走,也只能這樣了。”我打發走了媽媽,繼續在書的世界中遨游。
“哎——哎——”媽媽再一次叫醒了我。
我環顧四周,茫然地問:“媽,又怎樣了”
“快吃點東西吧!”
我咬了一口漢堡包。咦怎樣涼了一問才知,媽媽已經站在那里好一陣子了。時間很快到了午時6點,在媽媽的再三催促下,我才依依不舍地與我的朋友“書”說“拜拜”了。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇二
書是甜的,書是香的書是好看的,我與書結伴而行。
六歲那天,書房里傳來母女的對話。“我不要看書!”一個小女孩哭著喊著,“書一點也不好看,還不如看動畫片!”只聽媽媽說:“古人云:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。你呀,從小不愛看書,不愛學習,長大以后,那還得了?”這個女孩就是我,聽了媽媽的話,我極不情愿地嘟起了小嘴走向書房。
時光流逝,眨眼間迎來了新的一年,那年我剛滿七歲。那天午時,天上下起了傾盆大雨,孤單的我坐在窗臺上,俯視下方,盼望著媽媽早點回來。忽然,我眼前一亮,啊!是媽媽!咦,她手上還提著一大袋東西。會是什么呢?“叮咚,叮咚!”我迅速把門打開了,天啊!是書。隨手一翻看到書名,差點吐血,竟然是伊索寓言、童年、野性的呼喚……媽媽不吭聲,帶著一本野性的呼喚轉身走向書房。看著媽媽那得意的樣兒,我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻開來看,沒想到書的資料太精彩了,讓我看得如醉如癡。從那天起,我便喜歡上了看書。
有時,我看到深夜才肯罷休,媽媽經常心疼地說:“女兒,放下書休息一會兒吧,今晚太晚了,明天再看吧!”我搖搖頭說:“那就讓我再看一小段吧”。
戀著書,我慢慢長大,童話、小故事已經滿足不了我。如今的我,已走向中外名著。《秘密花園》讓我讀得如癡如醉;《海底兩萬里》讓我探索了海洋的秘密;《綠野仙蹤》讓我看到了小孩多蘿茜的神奇故事;那時而讓我哭時而讓我笑的《愛的教育》讓我懂得了許多道理。
書,這個散發著香氣的字眼,讓我如此癡迷。朋友們,像我一樣愛書吧,它將會是你通向成功之路的堅強后盾。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇三
書如同人,能成為伴侶。在成長的道路上,我一向以書為友,讀其書,交其友。
一本好書能夠成為我最好的朋友,與書為友的日子就如陽光般燦爛。在一天的忙碌后,泡一杯香茶,捧一本好書,任淡淡的書香與清新的茶香交融,任思緒隨風飄遠,任身心沉浸于書的時間之中。在那同禮拜斗酒詩百篇;和杜甫在茅屋里憂心天下寒士;偷偷去摘下易安那多憂愁的黃花,默默去聽長篙劃破李后主的一江春水。
我對于一本書的熱愛,從我接觸它的那一天起,就沒有減弱,反而日益俱增,昨日如此,今日亦如此。書是我最有耐心,最使我愉悅的朋友,無論是我身處逆境,還是孤獨寂寞的時候,它都不離不棄,滿懷善意地安慰我,并把打開歡樂之門的鑰匙放在我手上,指引著我,給予我心靈的慰藉和鼓勵。
書史我的朋友,更是讓我能與真實和高雅聯系的紐帶,我經過書童自我最喜愛的作者,交流思想,產生心靈的共鳴。一本好書記載生命最美的時刻,它蘊藏偉人們思想的瑰寶。每當我讀一本書時,就如同被其帶進了最優秀的領域,它把我帶來了歷史上所有偉人的面前,讓我傾聽他們的言語領略他們的內含。與他們一齊歡樂,一齊悲傷,一齊探索真理,找尋生命的真諦。使我的心靈升華到一個全新的境界,與高雅與真理牽手并進,正因為有書為友,我才能站在巨人的肩膀上,從而領略到知識的魅力。
珍惜每一本書,將它們當做自我的摯友,感受他們蘊藏文化瑰寶,讓它們的思想占據心靈,感化你。書史最值得去懷念,去珍藏的,是它是我們永遠的伴侶和慰藉者。
無論何時何地,愛書的心不變,與書的情誼不斷,讓書籍的心跳與我的心跳的同步,其樂無窮,受益終生。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇四
老師、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《與書為伴,快樂同行》。
蘇聯偉大的作家高爾基說:書是人類進步的階梯。高爾基小時候,家里貧苦,他只上過五個月的學。11歲那年,他成了孤兒,被迫到繪圖師家里當學徒,靠做苦工掙錢。繪圖師的老婆不讓他讀書,打他、罵他,但是這些都沒有動搖他的信心,他用微弱的爐光讀書。他說我撲到書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。由于他的不懈努力,最終成了舉世聞名的文學家。
愛讀書的孩子一定會有這樣的體會,不知不覺被書中的情節卷入,時常被文章里的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心弦的情節促使我的心怦怦跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚。通過讀書,我們一定會漸漸嘗到甜頭:讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,會明白做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;讀《神筆馬良》,就明白只有努力學習,盡快掌握科學知識,才能使手中的筆變成神筆;讀《雷鋒日記》,明白了雷鋒就是這樣,自己活著,是為了使別人生活得更加美好。當然,大量的課外閱讀一定能豐富的我們的語言文字,讓我們也能得心應手地表達自己的感情,寫出一篇篇美文。世界的大文豪都是在閱讀中汲取營養的,寫出流芳百世的不朽巨著的。
那么對于我們小學生來說,我們可以讀哪些書呢?我們可以在什么時間讀書呢?
我建議,讀課外書的時間可以安排在每天中午上課之前,用以調節一下自己的情緒。每天晚上臨睡前半小時靜下心來讀讀自己喜歡的書也是非常愜意的。雙休日可以抽出時間讀書,到了寒暑假可以制定一個讀書計劃,多讀一些書。那我們可以讀哪些書呢?當然可以根據興趣自己去選擇。,老師建議低年級學生童話故事入手,中高年級的同學可以讀些經典美文、文學名著、科普讀物等等,光讀一本語文書是遠遠不夠的,同學們一學期起碼應該讀五本比課本更厚一些的課外書。
1995年,聯合國科教文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣。同學們,世界讀書日只有一天,但它的意思在于使每一天都成為讀書日。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。
同學們,成長的路上離不開書的這位朋友,與書相伴讓我們不再孤單。讓我們一起踏著書的階梯,更上一層樓吧!
我的講話完了,謝謝大家。
世界讀書日國旗下講話稿5
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇五
書是人類的朋友,我與書密不可分,書是人類提高的階梯,書和我相隨相伴。它已是我生活中一部分,即豐富了我的知識,又提高了我的想像力。
聽媽媽說,在我二歲時,媽媽就給我買了許多書,我雖然不識字,可看著這些花花綠綠的書籍還挺有意思的。我經常抓著書本,一張一張翻開來,東瞧西瞧的。媽媽一般會給我買些《格林童話》、《安徒生童話》之類的書。我也異常愛聽這些故事,每一天臨睡時,我會吵著媽媽給我講故事。媽媽用心地講著,我便會聽得如癡如醉,跟著書中的人物喜怒哀樂。
之后,我上了幼兒園,開學時教師發給我們一些書,我總是第一個翻開發著淡淡油墨香的書,好奇地看起來。可是那些黑乎乎的文字,怎樣看也看不懂,我歪著小腦袋,把書翻了三百六十度大轉彎,這些文字便更怪了。這時,那些新奇的圖畫吸引了我的目光,我被這樣的圖畫給迷住了,不時地笑著拍手示好,從此,我便愛上了書。
隨著年齡的增長,我上了小學,漸漸地從“aoe”認識了許多漢字。直到此刻,我能夠閱讀各種深奧的書藉了。我不停地從書店購買各種各樣的書,瘋狂又貪婪地讀著。我在《安徒生童話》中認識了純潔、善良的白雪公主;與好奇、勇敢的小美人魚一齊去尋找她渴望已久的王子;一齊同情可憐沒人要的丑小鴨;又一齊贊嘆美麗、潔白的白天鵝。我在《三國演義》中和劉備、關羽、諸葛亮一齊去攻打曹操;在《水滸傳》中了解了轟轟烈烈的梁山起義。在《紅樓夢》中感嘆林黛玉與賈寶玉的凄涼感情;在《西游記》中與唐僧一同去西天取經,和孫悟空一齊去打妖怪-------
慢慢的,書架上的書已滿足不了我看書的欲望,于是,我便把目光灑向了圖書館,我辦了一張借書卡,成天窩在書堆里,一頁一頁地讀著。在那里,我了解了許多天文知識,明白了外星人的行蹤,了解了人體的組成,我的視野變得更開闊了,我懂得了上天入地的奧妙所在。
書,陪伴著我,帶給了我無窮的樂趣。如果我是一只知了,那郁郁蔥蔥的蒼樹便是我的棲息之地,那兒就是書的源泉;如果我是一只蜜蜂,那五彩嬪紛的花朵便是我的采蜜之處,那兒就是書的根源。書就是我生命的一部分,沒有書,人生就沒有光彩,我愛讀書!
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇六
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。
同學們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”, 并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情 —— 讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
我國著名的馬克思主義經濟學家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?
讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界??慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。
同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢,謝謝大家!
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇七
讀書是一種享受,在享受中我能夠得到體會;在體會中我能夠得到樂趣;在樂趣中我能夠得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽臺上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到心境舒暢,很愜意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們應對挫折時的樂觀心態,激勵自我的斗志,不讓自我繼續消陷沉淪,而是讓自我抱著進取的心態去應對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們能夠進入書中的世界,去細細體會作者的心境。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們能夠在書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會說,為什么不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。”
期望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最終一程。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇八
書是人類提高的階梯,但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當教師,我卻情愿把書當做朋友,因為僅有朋友間才無話不談,而師生中間始終有一種隔膜,在書里海洋里我會更自由,更無拘無束,更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友,也有幾個知心朋友,但僅有書我才能向他完全敞開心扉,他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星,不管遇到怎樣的困難我都不退縮,是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲,因為書在我耳邊時時刻刻提醒我:驕傲使人落后!當我在人生舞臺上想退縮時,書告訴我:堅持就是勝利的道理,在和書為友的日子里,我的每一天過得都很充實。
書是我真正的知己,因為他向我展現的是真實的一面,我和書為友的日子里,他為我排憂解難,他為我指點迷津,所以我很歡樂。
因為人認識的多了,逐漸你的朋友就多了,書讀的多了,你明白的知識就越多。所以書似人,當你把書當人看時,把書當做朋友時,你和他慢慢交識時。你會猛然發現自我像變了一個人似的。“熟讀百遍,其義自見,”你懂嗎?
在認識中不斷理解的,與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以后,你會發現自我擁有了一筆財富。
書是創可貼,他能抹去你心靈的創傷,書是一盞燈,他會給你指引方向,書是清水,他會給你清洗靈魂……
讓我們以書為友,去享受一筆巨大的財富。
世界讀書日國旗下演講稿 世界讀書日小學生國旗下講話篇九
一頭烏黑的短發,兩只大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下頭還有一張大大的嘴巴。猜猜這是誰這就是我。
我很喜歡看書,我看書總是會有一些趣味的故事,不信你就來聽聽看。
有一次,我正在津津有味地看書。妹妹跑過來,說:“哥哥,我想和你玩玩具!”我一開始不理她,她就在我旁邊反復地說。我最終不耐煩了,就告訴她:“不行,要等我先看完這一本書。”妹妹聽了,就只好坐在我旁邊等我看完再和她玩玩具。
還有一次,媽媽要帶我們出去打羽毛球。那時候我正在看書,不肯出門。媽媽說:“你看完一節故事就自我出來。”說完她和妹妹就先出去了。
誰明白,我竟然忘記了要出去的事情。我看完了一節又一節,直到把整本書看完才想起來要出去運動。于是,我立刻就放下書鎖門出去了。走到籃球場,碰見了往回走的媽媽和妹妹。媽媽問:“怎樣時間過了一小時才出來”我說:“我忘記了,看完了整本書才出來的。”媽媽說:“書是要看,運動也要做。正所謂:‘讀萬卷書,行萬里路’,勞逸結合才更利于身體健康。”
這就是愛看書的我。