為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇一

包粽子（藝術）

1、知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

1、交流有關端午節的經驗，知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣。

引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節的，為什么要過端午節。

小結：端午節也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

2、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。

說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？

3、幼兒包粽子。

引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇二

為了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"我們的節日"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

活動一、端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

活動二、包粽子比賽

時間：

地點：

參加人員：

活動目的：社區舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，了解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把粽子送給社區孤寡聞老人、低保戶，把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。

比賽細則：

1。每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2。米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3。粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4。最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

5。包好的粽子送給社區孤寡聞老人，低保戶。

請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王；吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇三

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的資料越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

端午節是我國二千多年的舊習俗，透過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

感悟傳統，團結你我。

20xx年6月xx日

重慶市南岸區南山

一、前期準備

1、20xx年6月1號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

2、20xx年6月xx日前把活動場地安排好

3、設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動好處

(1)、增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的構成。

(2)、增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

二、活動階段

1、確定集合地點(重慶工商大學校前廣場)。

2、設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

3、安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4、除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

工作安排：

(一)、宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的.感情)。

2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

(二)、活動現場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便群眾出發，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。

2、路線指引由李艷、譚天負責。

3、現場活動游戲制作和調動同學的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

(三)、返校工作

1、思考到時間問題，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

2、到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

注：此次完全針對10級工業設計一班同學。

1、車費：100元，4元/人。

2、糖果：40元。

3、飲料：100元。

4、餐費：(共兩餐)：500元，20元/人xx元/支。

設計藝術學院承辦單位：級工業設計一班

5、后期材料處理費用：10元。

6、簽字筆5支：10元2

7、飲用水：15元

8、合計：760元。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇四

端午節是我國的重要傳統節日，為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，要根據區、街文明辦的要求，結合本社區實際，在端午期間，擬在本社區組織開展“我們的節日?端午節”主題系列活動。

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以“我們的節日?端午”主題系列活動為載體，大力開展中華經典誦讀、節慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛生運動等活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

20xx年6月11日至6月11日

結合傳統節日的特點和內涵，福新社區將在社區內組織開展以下活動：

1、6月11日上午在居家養老服務站內舉辦京劇票友會

2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯合舉辦包粽子比賽

3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇五

為繼承和發揚民族優秀傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氣氛，我行將于端午節期間開展“我們的節日?端午”系列活動。現將活動方案制定如下：

以弘揚愛國主義精神、抒發愛國主義情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導銀行員工珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

20xx年xx月xx日至xx月xx日。

1、開展節慶民俗文化活動。結合端午節的特點和內涵，組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動，引導銀行員工深入體會端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”組織端午節民俗講座，開展以愛國名著、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，使銀行員工用心體會端午節蘊涵的意義，激發愛國愛鄉情懷。

2、開展志愿服務活動。端午節期間，積極組織銀行員工志愿者進社區、進鄉村，開展村居清潔、節日慰問、助殘愛幼等志愿服務，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等，陪他們共度端午佳節。

3、開展銀行灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗，普及日常衛生保健知識。組織銀行員工進行銀行大掃除，整理個人衛生，增強銀行員工的環保意識和生態文明意識。

4、制作節日小報。積極組織銀行員工將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報，并開展節日小報評比和展示活動。

充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近銀行員工的活動項目，增強銀行員工參與活動的積極性與主動性；創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；全部活動過程確保安全、有序開展。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇六

又到了一年一度的――端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

幼兒用書《快樂的端午節》、磁帶《端午節的》、《端午節的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

1、幼兒相互交流，初步了解端午節。“今天是什么節日”幼兒和同伴交流。

請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。

2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發言。

教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒交流吃粽子的。

“你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

“小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”

幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。“包粽子的順序是什么包粽子時需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇七

粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福。

經過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以簡便的方式進一步鍛煉全體員工的動手本事和學習本事。

在端午節來臨之際，讓全體員工一齊過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在團體的溫暖中度過異地的傳統節日。

x月x日午時。

公司食堂。

1、購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買資料由xxx負責);粽葉(由食堂購買)。

2、器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線：剪成若干條，每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。

3、處理材料

糯米：溫水浸泡必須時間，濾干水分。

粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端剩余后濾干。

粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。

4、包粽子

(1)集合：全體員工集合到食堂(x月x日14：00)。

(2)開始制作：鑒于員工對包粽子或明白或不熟練，請教了相關的人員，總結包粽子方法如下：

取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自我喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。

右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊(煮爆)或過松(進水)，以輕扯不移動即可

在了解有關粽子的包法后，大家便可自我動手包粽子，期間能夠相互學習相關細節，以便大家都能更好地完成。

(3)制作結束

由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。

5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事，并送去節日問候。

1、全體員工按時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。

2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場凌亂。

3、注意個人和食材衛生，不應弄混弄亂。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇八

雖然人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多，xx最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。

以端午節為契機，大勢宣傳，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對餐飲營業沖刺開啟前奏。

粽香傳情香飄萬家。

xx月xx日端午節。

1、下午現場包粽比賽，西餐部促銷粽子，同時組織客人舉行“現場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價(xxxx元/當晚)，或送粽子一串，紅酒一盅(預計10份)。

2、娛樂“千人粽子宴”，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。

3、端午節健康飲品大贈送，各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在酒店享用。

1、印制宣傳單、粽券各20xx份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格xxxx元)

2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。

3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。

4、各部門前臺派發宣傳單。

廣告印刷費用xxxx元、電視廣告費用xxxx元。

效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇九

“青年置業――小戶型當家”xx報看房團暨濃情端午，“粽”享未來。

20xx年x月x日

1、xx報報名客戶（200人左右，分為兩批）。

2、現場來訪客戶。

3、前期來訪來電客戶（置業顧問回訪邀請）。

（一）線上部分：（xx報宣傳）

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的咨詢、報名。

2、x月x日的特刊釋放，主要內容包括關于小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告。

（二）線下部分：（xx報北線看房直通車）

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動。

（三）現場活動：（濃情端午，“粽”享未來）

目的：以端午節為噱頭，結合華商報看房團的到場，通過現場客戶參與性小活動，并以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶愿意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

形式：

1、xx報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息，即可領取端午節精美禮品一份（如粽子等）。

2、購買端午荷包制作材料，邀請荷包制作老師，現場給客戶制作荷包，客戶更可親手diy端午小荷包。

3、外場接待，在邀請荷包制作老師現場教客戶diy荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的茶文化，品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在xx超市門口請2個環保大使派發環保袋，環保袋內裝宣傳資料，樹立xx樓盤的公眾形象。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇十

一年一度的中國傳統節日端午節即將到來，為了揚民族精神，承中華傳統，也使社區社員能在游戲互動中感受節日的快樂，體味美好生活，__鎮決定舉辦首屆社區文化節系列活動“我的節日―端午節包粽子比賽。

一、主題：“迎端午，包粽子，揚民族精神；慶節日，品美食，承中華傳統”。

二、總體安排

（一）指導單位：____鎮委__鎮人民政府

（二）主辦單位：__鎮宣傳辦__鎮文明辦__鎮社會事務管理局

（三）承辦單位：__網總策劃

（四）協辦單位：______

（五）比賽時間：20__年6月_日下午2點

（六）比賽地點：__鎮財富廣場

（七）參加對象：__鎮17個社區代表隊和天才寶貝代表隊10戶。

要求：每個社區派2個家庭代表隊。

三、比賽內容：

比賽以家庭為單位，每次分為9對家庭為一組進行比賽，時間為5分鐘，每組選手分發1。5斤糯米，10塊肉餡，比賽過程中須用勺盛去糯米，不得用手抓取，每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎，放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委）根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭（42對家庭參加，最終晉級11對家庭）進行最后pk。活動結束后，所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

第一名：1名價值1000元禮品第二名，1名價值500元禮品。

第三名：1名價值300元禮品優秀獎，8名價值198元禮品。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇十一

中華民族傳統節日，是民族文化的寶貴財富，是我們民族獨特深層的精神價值觀的體現，是我們中華民族的文化之根。此次活動以弘揚民族精神，提高學生對民族文化的認同感和自豪感，增強學生的探索創造精神，促進創建和諧校園為指導思想。

弘揚民族文化，共度和諧端午。

組長：姚自瑞

副組長：李林

組員：各班班主任

（一）讓學生了解端午節的由來、有關傳說和習俗，了解屈原的故事。

（二）通過活動，激發學生的愛國進取精神，培養學生的好奇心和求知欲。

（三）通過活動，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

（四）通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

（一）上好一節班會課

各班在6月7日組織學生上好一節主題班會課。通過活潑、多樣、參與性強的活動形式，讓學生了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。分管各年級的學校領導隨機聽課。各班主任于6月10日前將主題班會教案設計上交到政教處。

（二）制作一份手抄報

三至六年級學生利用課余時間搜集過端午節有關的知識和風俗資料，每個學生制作一份手抄報。各班在6月9日第二節課后組織學生進行手抄報展評，各班評選出3份優質手抄報于6月10日前上交少先大隊。

（三）體驗一項端午風俗

倡導學生進行體驗端午風俗活動（學做粽子或卷糕、縫制香包、插楊柳等），各班主任要認真做好動員、指導工作，在體驗活動結束后的總結、教育中，要注重對進行學生愛國主義思想、傳統中華文化教育。

（四）出好一期宣傳專欄

由少先大隊負責出好宣傳專欄，利用宣傳櫥窗向學生宣傳“走進端午民俗”的衛生健康知識，從科學的角度介紹懸白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統，促進學生“端午節”的民俗文化的了解，對學生進行相信科學、破除迷信教育，及愛國主義教育。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇十二

品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活。

端午節當天，超市將以全新的活動版塊及其內容，為您及家人提供一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節。

1)活動時間：x年x月x日―x月x日。

2)活動目的：

①營造節日氣氛，從而吸引x市民。

②提升品牌形象。

③提高占有率，促進銷量。

④使經銷商、消費者、本超市達成三贏。

⑤直擊競爭對手。

3)活動地點：x各連鎖超市現場。

1、《猜靚粽》。

凡在x月x日―x月x日促銷時間內，在x各連鎖超市一次性購物滿x元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。

活動方式：

在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子，讓顧客進行粽子品牌及價格竟猜。商品由采購部落實價格一定要相當低，以顧客意想不到的價格出售給顧客，使顧客感受到真正的實惠，為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節，x包粽賽》。

1)操作步驟：采購部洽談粽子材料――材料到位――活動宣傳――各店組織比賽。

2)參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200―300元不等的購物券。

3、與“粽”不同。

1)活動時間：x月x日―x月x日。

2)活動內容：凡在x月x日―x日促銷時間內，在x各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客，憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子，憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。

3)獎項設置。

一等獎：x。

二等獎：x。

三等獎：x。

四等獎：x。

五等獎：x。

4、現場粽子促銷。

活動方式：賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣。

1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質粽子一個，依此類推，多買多送。

2)結合端午節特點，粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售，刺激消費者購買欲望。單品80個左右，其中食品40個，非食品15，生鮮20個。部分商品限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。

3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。

1、針對特定人群：學生和教師。直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品。

具體內容：憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品，每張學生證、教師證只能使用一次。

2、針對普通消費者：贈送禮品。具體內容：購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品。

3、具體方式也可根據不同區域特點而定。

1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳。

2、x宣傳(分配數量見附件)。x第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)。

3、場外海報和場內廣播宣傳。

物質支持：

1、采購部聯系洽談5000只粽子做顧客贈送。

2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽。

3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型。

4、pop：風格：喜慶、時尚、年輕、有活力，主體用紅色。內容：另外說明。數量：每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定。x架：同pop。包裝：采用促銷專用裝，風格同pop。

人員支持：

人員職責分工：

1：負責人：統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動。

2：物資采購：負責此次活動所需物資的籌備工作，保證準時交貨。

3：業務市場人員：負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位。

4：設計部門：和業務部商討設計風格、內容，具體負責pop、貨架的設計，準時予以交貨

1、《端午節靚粽，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/20店=4000只。

2、《x猜靚粽，超級價格平》活動：(數量價格由贊助商在各店促銷決定)。

3、《五月端午節，x包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤。

4、《與“粽”不同》活動：塑料粽每店300只/20店=6000只，獎品由贊助商提供。

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供。

費用總預算：

1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店500元，費用約10000元。

2、吊旗費用：10000元。

x月份促銷總費用：約8萬元。

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見：根據各自情況，提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成)。

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員。

3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施進程。

注：經銷商折扣：為提高經銷商進貨鋪貨陳列，按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣。

4、物資：pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于5月16日前到位。

5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明。

6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節6月1日前完成，對經銷商相關人員培訓。

此次活動為兩條線：一是內部物資籌備、人員協調。二是外部經銷商溝通協調。

1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督。

2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督。

3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果。

4、費用評估。

5、促銷禮品發放的細則監督，預防被經銷商截留。

6、對促銷業績進行數據分析。

1)包裝：采用特定的促銷包裝，以和其他正常產品區別開來，建議顏色使用紅色，以體現喜慶的節日特點，且紅色有很強的視覺沖擊力。

2)pop、貨架、宣傳資料：全部使用紅色，進一步增強視覺沖擊力。促銷信息要簡單明確。

3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓，要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握。

4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務。

5)完善溝通協調機制。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇十三

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節日--端午節"這個主題,從"為什么要過端午節?""端午節有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為:端午節習俗

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養學生的讀寫繪能力。

二、活動時間6月19日――6月23日

三、參加人員:一年級學生

四、活動內容

通過說一說、畫一畫、寫一寫、學一學等方式,走進端午節,感受端午文化。

班級開展端午節主題班會,通過各種形式讓學生了解祖國傳統節日。

布置端午節假期作業:通過讀寫繪形式記錄端午節。

五、活動要求:

6月23日上交作業,由班主任推薦12張優秀的作業上交大隊部進行評選。

大班端午節活動方案 餐飲端午節活動方案篇十四

為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社區)互動的常態建設，學校以我國傳統節日―端午節為契機，開展“粽香在顓小”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。

粽香在顓小。

五月初五端午節，粽香吟詩少年智。

6月6日～6月10日。

探究“粽香之源”， 了解端午來歷。

學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。

體驗“粽香過程”，感受勞動樂趣。

6月6日(周五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會和家長志愿者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。

品味“粽香之美”，享受節日氣氛。

食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節。

拓展“粽香文化”，激發民族情感。

通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的聯系工作。