總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
怎樣寫好月度工作總結(jié) 月工作總結(jié)應(yīng)該篇一
加強(qiáng)了初中建設(shè)工程,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學(xué)校樓頂?shù)木S修;圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護(hù)及改造工作,做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)了學(xué)校的儀器設(shè)備的配備,為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,老師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,要求教師不準(zhǔn)婦侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),并有學(xué)習(xí)筆記。我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想。
學(xué)校把教師崗位練兵融入到了學(xué)校的常態(tài)工作中,大練教學(xué)基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、以獎促成”等方式,培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。
做好了教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計。推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認(rèn)真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo),努力把研究經(jīng)驗應(yīng)用于教育教學(xué)。
充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)功能作用,合理有效地使用,做到物盡其用,在本學(xué)期對學(xué)校固定資產(chǎn)和備品進(jìn)行一次清查,并登記入賬,還建立了相關(guān)管理制度,做到“用管結(jié)合”,責(zé)任落實到人。即班級的備品由班主任負(fù)責(zé)、學(xué)年組備品由學(xué)年組長負(fù)責(zé)、科室物品由其科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。學(xué)校定期對備品進(jìn)行檢查,定期盤點核對,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,減少了損失。
堅持勤儉辦學(xué)方針,嚴(yán)格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的效益,做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事,在經(jīng)費(fèi)使用上,貫徹實事求是原則,從學(xué)校實際出發(fā),處處精打細(xì)算,做到合理開支。
在七月份,我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)一致。想法實,干勁實,效果實,成績實,以飽滿的熱情,務(wù)實的作風(fēng),勤奮的工作,在上學(xué)期的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辛勤工作,圓滿地完成各項工作任務(wù),我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。
怎樣寫好月度工作總結(jié) 月工作總結(jié)應(yīng)該篇二
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園,度過入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,很值得我們高興。
1與此同時我們在月初制定常規(guī),體育計劃不斷提醒,引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī):入園問好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師,家長問好;提醒下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如:頭頂沙包,無目的,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。
2生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺但是還有個別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。
3月末還開展一次家長會,將這學(xué)期對幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo),家長配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡單交流。同時還向家長展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動,促進(jìn)家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。
孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個月還要在常規(guī),自理方面繼續(xù)加強(qiáng),積極與家長溝通。篇二:小班9月份月總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)
快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié),真不知從何說起。總的來說,九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下: 這個月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶外活動量一增加,孩子們出汗較多,及時的補(bǔ)充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。
再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭@钪魅螌ξ业慕贪傅呐母刮业玫搅撕艽蟮膯l(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個月中,閱讀識字學(xué)了3個故事,3個個兒歌,漢字共有50個左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學(xué)和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡單的科學(xué)知識。懂禮貌,會使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會經(jīng)驗。篇三:小班九月份工作總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)
時光匆匆,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了。對于小班班主任而言,寫九月份工作總結(jié)的時間也到了。那么,九月份工作總結(jié)怎么寫呢?請參考以下這份小班九月份工作總結(jié)范文。
本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個方面開展了工作。以下是九月份個人工作總結(jié)報告:
1、穩(wěn)定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。
孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時,給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
2、做好教學(xué)工作計劃,開展活動,激勵孩子自我表現(xiàn)。 本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個主題的活動,在活動中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動中提前備好課,準(zhǔn)備好活動所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動,使孩子們愿意跟著老師學(xué),樂意主動去探索。如:在棉簽畫《斑點狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動中,我用鉛絲卷成一個有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,初嘗了活動帶來的快樂心情。
怎樣寫好月度工作總結(jié) 月工作總結(jié)應(yīng)該篇三
我于xx年xx月來到超市,擔(dān)任的崗位是防損,進(jìn)公司的時候公司已有一定的規(guī)模,在洛陽是家喻戶曉,也有良好的口碑,是我選擇xxx的原因之一,在擔(dān)任防損員期間,我一直對工作盡職盡責(zé),任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,協(xié)助領(lǐng)班完成各項工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),善于聽取他人的寶貴意見。我的努力很快得到了公司的肯定,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,10月份我被提升為xx店防損副班長。轉(zhuǎn)眼間在這個崗位上已快半年了,在此期間,我首先明確防損班長的崗位職責(zé),時時刻刻把公司的利益放在首位,秉承著從小事做起,從我做起的原則。帶領(lǐng)部門員工來服務(wù)好每一位顧客保護(hù)好公司的財產(chǎn),將公司的損耗降到最低。
當(dāng)然在工作中,由于經(jīng)驗不足也碰到一些煩心事,處理問題有些沖動,從而吸取了深刻的教訓(xùn),在下一年的工作中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高自身素質(zhì),嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,勤總結(jié),勤思考。爭取使自己成為一個稱職的防損班長。
具體工作如下:
1.加大對防損的服務(wù)監(jiān)督,提高服務(wù)意識。
2.對新員工進(jìn)行一對一的指導(dǎo),同時進(jìn)行思想的教育與業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
3.負(fù)責(zé)賣場人員、財產(chǎn)、商品安全、保證賣場正常營業(yè)。
4.檢查、監(jiān)督指導(dǎo)防損員的日常工作和安排。
5.確保安防、照明設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6.協(xié)助領(lǐng)班處理好各種突發(fā)事件。
7.根據(jù)具體情況具體分析、解決,確保防損工作的順利進(jìn)行,做好各項準(zhǔn)備工作。
怎樣寫好月度工作總結(jié) 月工作總結(jié)應(yīng)該篇四
3月份,學(xué)校后勤工作在以服務(wù)學(xué)校大局和各項教育教學(xué)工作為原則,加強(qiáng)后勤管理,做好后勤保障,扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程,現(xiàn)做出總結(jié)如下:
本月,我校進(jìn)一步完善校園各項應(yīng)急預(yù)案及安全管理制度;調(diào)查合伙租車情況,并組織學(xué)生家長及車主簽訂了安全駕駛責(zé)任書;完成了學(xué)生營養(yǎng)午餐申報、審核工作及學(xué)生分類統(tǒng)計工作;對各辦公室及教室飲水機(jī)進(jìn)行了清洗、消毒;清理花池子及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生;嚴(yán)把校園出入關(guān),實施封閉式管理。
我校采用“整體規(guī)劃,分步實施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。重新檢修了電線電路及電源開關(guān),各班按標(biāo)準(zhǔn)配備照明燈具;各班教室更換了黑板、講桌,安裝了現(xiàn)代化電子白版;學(xué)校增設(shè)了視頻監(jiān)控設(shè)施,各班安裝了攝像頭。
我校認(rèn)真執(zhí)行教育局安全科的指示精神,堅持進(jìn)行日檢查、周匯報、月總結(jié)等常規(guī)工作,及時貫徹落實安全文件精神,對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了全面徹底地排查、整改,硬件設(shè)施正常;對學(xué)校消防安全用火用電情況進(jìn)行了檢查,消防
設(shè)施、器材能夠正常使用,為確保學(xué)生安全,學(xué)校經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)一步完善安全管理工作制度,加強(qiáng)校園警務(wù)室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配備了預(yù)警器材,貫徹落實了學(xué)校各項安全管理制度。
總之,后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,涉及到學(xué)校的方方面面。我們將從宏觀上把握,從細(xì)節(jié)上著手,力求把工作做得更細(xì)致、更扎實,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí),教師幸福工作保駕護(hù)航。
怎樣寫好月度工作總結(jié) 月工作總結(jié)應(yīng)該篇五
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對每一個員工都就應(yīng)做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不一樣意見,工作中分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工嚴(yán)格要求,在我看來,并不是對他們苛刻,而是在真正幫忙他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會殘酷競爭,我在給機(jī)修班開會時說過:每一個行業(yè)都逃但是市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)撘?guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段),市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久將來,混凝土行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求,崗位競爭會越來越激烈,如果沒有過硬工作作風(fēng)和技術(shù),就會被市場所淘汰。而我們都是男人,男人最基本要求是就應(yīng)有種家庭職責(zé)感,要有潛力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些潛力需要我們有較強(qiáng)社會競爭力,社會競爭力要靠我們用心心態(tài),努力工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,跟上社會發(fā)展步伐。我們也更就應(yīng)抓住此刻行業(yè)高速發(fā)展期這個機(jī)遇,透過不斷努力進(jìn)步把自我提升到一個更高層次,我不期望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機(jī)修,期望你們都能有獨(dú)擋一面潛力,如果你們此刻都不能嚴(yán)格要求自我,自我范圍事都做不好,怎樣能進(jìn)步,又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團(tuán)隊。
在我工作中,我用心主張這樣一個理念:用心人象太陽,照到哪里哪里亮;消極人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊管理中,我會透過各種途徑樹立一個用心榜樣,讓每個員工都有一把衡量自我標(biāo)尺,都有一個努力方向。在這次員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往得失,減輕員工心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔心理,努力能幫忙每一個員工進(jìn)步。紀(jì)律上我用心主張“先專政后**”,一個團(tuán)隊務(wù)必要有鐵紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律必須要受到紀(jì)律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)必須要考試,大網(wǎng)站收集堅守自我原則,一旦有一次你沒有遵守你自我原則,那么你將變成一個沒有原則人。在你處理違紀(jì)過程中,必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意,那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候就應(yīng)立刻進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領(lǐng)導(dǎo)工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,對員工在工作得失、態(tài)度,該肯定就肯定,并給予適當(dāng)表揚(yáng)和獎勵;該否定就否定,并給予適當(dāng)批評和教育,在整個團(tuán)隊構(gòu)成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象群眾輿論。這種群眾輿論不是領(lǐng)導(dǎo)單向灌輸,而是建立在整個團(tuán)隊占壓倒多數(shù)正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上約束力,在具體實施過程中我方法是借力用力,借助群眾力量。
在工作中,我盡量做到將每一個員工,每一個崗位工作都細(xì)致化,透過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都明白自我每一天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每一天工作有目性和針對性,做到條理清晰分明。
以上是我工作以來總結(jié),多謝。