語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，文采飛揚(yáng)，內(nèi)容豐富，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇一

就像《誡外甥書》所言：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。是的，我們不僅要有夢(mèng)，還要有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是成為一名物理學(xué)家。許多人認(rèn)為，物理是一門復(fù)雜枯燥的學(xué)科，可并不是這樣的，物理可以讓我們以一個(gè)客觀的角度審視我們生活中的`一切。雖然學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)讓你感到寸步難行，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己可以用科學(xué)的眼光看待生活中發(fā)生的事時(shí)，我們會(huì)感到無限自豪和愉悅。

其實(shí)我的夢(mèng)想來源不止于此，更是因?yàn)椋袊?guó)目前真正懂得并從事物理這個(gè)學(xué)科工作的人員還是太少了。我希望通過自己的努力和貢獻(xiàn)，讓全世界認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人—更棒！

夢(mèng)想不應(yīng)該只是一個(gè)夢(mèng)，我們不但要敢于造夢(mèng)，還要努力圓夢(mèng)。而努力，則需要正確的方法和方向。

方向是尤為重要的。如果只有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想?yún)s沒有準(zhǔn)確的方向，那就猶如一條在迷霧中航行的船，不知前方何在。為此，我給自己樹立了一個(gè)榜樣，他就是錢學(xué)森。我敬佩他淵博的學(xué)識(shí)，敬仰他為祖國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，只要這樣一直努力下去，我一定距光明的彼岸越來越近。我希望我們每一個(gè)人都有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，并敢于為之奮斗！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇二

有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開史冊(cè)，有志而成大事，先例比比皆是年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí)，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對(duì)一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。

在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕的很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報(bào)“，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的.大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”契而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇三

有志者，事竟成。

——題記。

陳勝，不安于燕雀生活，胸懷鴻鵠之志，拉開了中國(guó)農(nóng)民起義的序幕；韓信，不甘胯下之辱，志向遠(yuǎn)大，最終揮師百萬，戰(zhàn)無不勝，攻無不取；劉裕不愿身處陋巷，一心統(tǒng)一中原，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎……他們，都曾平凡過，但到后來都能建功立業(yè)，名垂青史。他們的成功，靠的是什么呢？靠的就是他們有一個(gè)志向，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

很多人都有志向，這些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有為自己的，也有為他人的……但最重要的是能擁有志向，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，這個(gè)志向并不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，而是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。是宗愨的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”更是陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”他們都曾擁有過遠(yuǎn)大的志向，但陶淵明在受挫后就獨(dú)自隱居，而忘記了自己的救世濟(jì)人的理想，而杜甫、李白他們即使身處窘境，也胸懷大志，寧為玉碎，不為瓦全，雖然理想未能實(shí)現(xiàn)，但精神的'確感人。

我認(rèn)為“一屋不掃，何以掃天下”的觀點(diǎn)太過片面，雖然有“細(xì)節(jié)決定殘敗”說法，但這其實(shí)跟志向遠(yuǎn)大并不矛盾。遠(yuǎn)大的志向其實(shí)應(yīng)該是人用一生而實(shí)現(xiàn)的最高目標(biāo)，而平時(shí)的愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都只是為這遠(yuǎn)大的志向打基礎(chǔ)的，因此，首先應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，然后才能逐漸走向成功。胸懷大志并不是空想主義，這點(diǎn)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，高爾基就曾說過“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”有一句話我們都知道的——為中華之崛起而讀書——當(dāng)年的周恩來也就和我們差不多大，就能以中華崛起為己任，最終努力奮斗，成為中國(guó)革命的先驅(qū)，并在新中國(guó)成立后出任總理。他就是我們的榜樣，我們也應(yīng)該立下高遠(yuǎn)之志，不斷鞭策自己，走向人生的頂峰，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。

命運(yùn)賦予了我們不同的使命，我們的志向當(dāng)存，當(dāng)高遠(yuǎn)，當(dāng)壯志凌云吧！讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧！不在蓬蒿之間低低飛翔，敢上青天與雄鷹比翼，摒棄燕雀在屋檐下的廉價(jià)歡悅，勇敢的飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為志向拼搏，向人生的高空展翅飛翔。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”讓我們胸懷遠(yuǎn)志，與天公比一比高低吧！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。現(xiàn)在，我。

給大家。

講一個(gè)關(guān)于“目標(biāo)”的故事。

2012。

年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗結(jié)束了他82年的希望和榮耀，永遠(yuǎn)離開了我們。阿姆斯特朗小時(shí)候，有一天在院子里玩，但過了一會(huì)兒，他就大汗淋漓了。他媽媽問他在干什么，他回答說：“媽媽，月亮多美啊。我想跳上去。”他脫口而出的話成了他的人生目標(biāo)，他注定是第一個(gè)登上月球的人。

大海是船的目標(biāo)，天空是天鵝的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？生活的目標(biāo)是相信我們頑強(qiáng)地生活在苦難中。它永遠(yuǎn)在前方，指引著我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失和不知所措時(shí)，目標(biāo)會(huì)指引我們走上正確的道路，指引我們前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港口，帶領(lǐng)我們進(jìn)行另一次航行。目標(biāo)規(guī)范我們，推動(dòng)我們前進(jìn)。如果我們按照目標(biāo)來管理我們的生活，我們將永遠(yuǎn)處于一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，我們將永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱情。這種激情是我們不斷前進(jìn)到生活深處的力量源泉。

高爾基說：“一個(gè)人追求的越高，他的才能發(fā)展得越快，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。”阿姆斯特朗“登月”的目標(biāo)，創(chuàng)造了他輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的道理。孫臏雙腿殘疾時(shí)寫《孫子兵法》，阿炳失明時(shí)寫《二泉映月》，貝多芬失聰時(shí)寫《命運(yùn)交響曲》。在這些流傳千古的藝術(shù)珍品誕生之前，有一個(gè)目標(biāo)是支持創(chuàng)作者繼續(xù)前進(jìn)。如果生活中沒有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，他們就不可能成就輝煌的人生。

章！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇五

《老子》有云：千里之行，始于足下。

我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯(cuò)！

但是沒有夢(mèng)想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標(biāo)的長(zhǎng)途旅行有什么意義？它會(huì)去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方。”

我沒有夢(mèng)想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動(dòng)皇帝，動(dòng)山，在河曲智叟口中還是笑話。

所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。

剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對(duì)高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡(jiǎn)單美好的夢(mèng)想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高二的學(xué)生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長(zhǎng)。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。

對(duì)于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來說，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢(mèng)想，但是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會(huì)讓你失去動(dòng)力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河。”保證每天的量化練習(xí)會(huì)讓你受益匪淺，真正付出的人總會(huì)得到回報(bào)。

過去是歷史，未來不可預(yù)測(cè)，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點(diǎn)取勝。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇六

“人無志不立，鳥無翅不飛”志向是支持人類昂首前行于荊棘之中，毅然尋找光明于漫漫長(zhǎng)夜，默默堅(jiān)守于真理左右的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念。有志者，苦淋于狂風(fēng)暴雨之中，但他眼中不是苦澀的眼淚，而是美麗的彩虹；有志者，攀援于峭壁之上，但他心中沒有對(duì)一旦失足粉身碎骨的畏懼，而只有對(duì)頂峰奇景映目輝煌的渴望；有志者獨(dú)行于漫天的風(fēng)沙的大漠里，但他視野中不是露于荒野的白骨，而是通往綠洲的路標(biāo)。志向，是雨中人的彩虹，是攀山人的渴望，是跋涉者的路標(biāo)。志向，給人勇氣，給人力量志向；志向，讓人永不服輸，永不滿足。志向，是留給古人臨逝前一個(gè)無怨無悔的微笑，贈(zèng)予今人一個(gè)矢志不渝的追求。這就是志向，一端是現(xiàn)實(shí)的此岸，一端是理想的彼岸。只有志向還在，才能涉驚濤如履平川，一往無前。

可是，我們又該立志向呢？

李白執(zhí)酒縱歌，“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”雖然豪氣沖霄，卻只是一般文人仕途不順，聊作狂吟。詩(shī)是流傳千古的佳句，志卻是令人無法茍同的小志。杜甫倚仗嘆息，“安得廣廈千萬問大庇天下寒士俱歡顏”一語驚人，“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，詩(shī)，是好詩(shī)，志是大志，心憂天下。

袁世凱，“志”是可謂堅(jiān)矣，雖萬千人反對(duì)，仍要獨(dú)居萬人之上，稱帝中華，以致反袁之風(fēng)驟起，屠賊之勢(shì)高漲。他苦心經(jīng)營(yíng)大半生，最終無法如愿，在人民震耳欲聾的咒罵聲中絕望地死去，有這樣的志向，便有這樣的下場(chǎng)。毛主席，讀書時(shí)便有“身無分文心憂天下”之志，系萬民之福于一己之身，革命征途何等艱險(xiǎn)，他義無反顧勇往直前。只有這等人，才能吟唱問：“蒼茫大地，誰主沉浮”才配高唱：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，有這樣的志向就會(huì)有這樣的輝煌。

可見，志向是一面鏡子，可映出人格之高下；志向是一丙雙刃劍用于利眾則萬事成，用以利已則毀譽(yù)亡身。棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔，這便是對(duì)我們當(dāng)代青年立志的要求。然而，我們不僅要立志，更要守志。

偉人的脫穎而出，不只是因?yàn)樗麄兞⑾铝烁哌h(yuǎn)的志向，更因?yàn)樗麄兪刂臼冀K，從不放棄。他們不急切要求今天而是相信總有一天，他們又不沉淪于總有一天，而是充分利用今天，所以，他們是最終的成功者。守志是打敗困難的利器，是獲得勝利的金鑰匙。

跨世紀(jì)的中華兒女，應(yīng)該具有跨世紀(jì)的偉大志向。祖國(guó)的騰飛，人民的幸福，世界的和平發(fā)展需要我們投身其中，這是幸福生活賦予我們每個(gè)人的責(zé)任，放眼世界，立志守志，我們義不容辭！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇七

老師：此文論據(jù)3+3，前3詳寫，兩正一反，后3略寫構(gòu)成排比段，論點(diǎn)明確并分成分論點(diǎn)，論據(jù)前有引入，后有總結(jié)，也就是論證充分。堪作議論文中經(jīng)典范文。

實(shí)現(xiàn)志向，對(duì)于每個(gè)人來說都意味著是一個(gè)歷練的過程，一個(gè)不斷提高的過程。在實(shí)現(xiàn)志向的過程中難免會(huì)有磕磕碰碰，我們不應(yīng)該畏懼，要坦然的面對(duì)我們所遇到的一切。因此我們應(yīng)該盡早的立下遠(yuǎn)大的志向，并且為此堅(jiān)定不移地努力奮斗，這樣，我們的人生才有意義，才能干出一番事業(yè)。“有志者，事竟成”，無數(shù)的成功者驗(yàn)證了這一道理。（提出論點(diǎn)）。

立志是事業(yè)成功的起點(diǎn)。（詳寫論據(jù)1前介紹）1835年8月，馬克思就要在特利爾中學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)前夕，班里的同學(xué)都在談?wù)撘院髶駱I(yè)的問題。有的想當(dāng)官；有的想經(jīng)商；有的想當(dāng)醫(yī)生。馬克思在他的畢業(yè)論文中卻提出了一個(gè)嶄新的思想。他在結(jié)尾部分寫到：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福......”老師為這篇閃耀著偉大思想火花的論文大為驚嘆，在畢業(yè)證書上寫下“思想豐富，理解深刻”的評(píng)語。馬克思循著“尋找人類幸福”的偉大指針最終揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀(jì)最偉大的思想家。馬克思是這么說的，他也是這么做的`。所以，我們應(yīng)先樹立遠(yuǎn)大的志向，并且為之矢志不渝的奮斗，正是因?yàn)槿绱耍R克思才在平凡中成就了不平凡的事業(yè)。（詳寫論據(jù)1）。

實(shí)現(xiàn)志向應(yīng)有百折不撓的恒心和堅(jiān)貞不屈的毅力。（詳寫論據(jù)2前介紹）巴斯德是法國(guó)19世紀(jì)著名的微生物學(xué)家、化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。有一天，他注視著桌上的一瓶酸牛奶，凝神思索：酸奶的發(fā)酵是由于化學(xué)變化呢？還是由于微生物的作用呢?當(dāng)時(shí)還沒有人能解答這個(gè)問題。于是巴斯德就決定一定要找出原因。所以，他便整天整夜地在一間簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，臉上被煙熏黑了，衣服也布滿了污垢。他時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而狂奔疾走。于是人們就說巴斯德瘋了。不知過了多少個(gè)不眠之夜，巴斯德終于成功了。他科學(xué)的證明了酸奶的發(fā)酵是由于微生物的作用。他在微生物發(fā)酵和病原微生物方面的研究奠定了工業(yè)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)微生物的基礎(chǔ)，并開創(chuàng)了微生物生理學(xué)。綜上所述，我們可以總結(jié)出勤奮可以使人取得巨大的成就，以勤奮為起點(diǎn)才有可能有更好的發(fā)展。（詳寫論據(jù)2）。

人如果沒有志向就如同溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗(yàn)、挫折的磨礪，最后只能一事無成。（反例前介紹）湖南省有一位母親發(fā)現(xiàn)自己的孩子天賦很好，便毅然辭掉工作做起了專職陪讀，一直到大學(xué)。后來孩子被保送到北京一個(gè)中央科研單位讀研究生可孩子一到北京問題凸顯，雖然是尖子生，可生活上幾乎就是白癡，就連冬天如何填減衣服都不會(huì)。臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備進(jìn)行論文答辯，他卻什么都沒準(zhǔn)備，學(xué)校不得已將他勸退回家，母親這才追悔莫及。陪讀父母應(yīng)懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，讓孩子從小就樹立遠(yuǎn)大志向，這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)是有好處的，不然即使孩子在一些方面出眾，面對(duì)困難時(shí)也難以保持健康的心態(tài)。（反例）。

徐霞客從小就立志游遍祖國(guó)的名山大川，所以才有《徐霞客游記》流傳于世；（略寫論據(jù)1）司馬遷受宮刑但并沒有因此墮落，卻著有《史記》；（略寫論據(jù)2）周恩來的為中華崛起而讀書使中華崛起，民族騰飛。（略寫論據(jù)3）。

綜合以上的事例我們可以知道實(shí)現(xiàn)志向是一個(gè)艱難的過程。

富蘭克林曾說過：“從事一項(xiàng)事情，先要決定志向，志向決定后就要全力以赴、毫不猶豫的去實(shí)行。”（道理論據(jù)）仔細(xì)咀嚼這句格言何嘗不是在激勵(lì)我們：無論從事什么事業(yè)，首先要立志，只有不懈的努力，才能取得成功。

在新世紀(jì)的今天，隨著改革開放的不斷深入，我們中學(xué)生就必須要從小立志。因?yàn)橹鞠蚴侨松鷬^斗的動(dòng)力、是戰(zhàn)勝挫折的信念、更是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。（運(yùn)用排比的修辭，寫出了立志的重要性，聯(lián)系了生活實(shí)際）。

人沒有志向就像大海里漂流的小船沒有方向。現(xiàn)在的我們風(fēng)華正茂，正值人生的黃金時(shí)期，所以讓我們從現(xiàn)在開始樹立遠(yuǎn)大志向，確立好目標(biāo)，向理想的彼岸，時(shí)代的明天奮進(jìn)吧。

文檔為doc格式。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇八

博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)，古人一直都在講論著要立志、立志的重要性足以見得立志何其重要。

立下一個(gè)理想，如長(zhǎng)大要賺好多錢、考試要排名第一等等，這些都太過于凡庸，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，像要努力奮斗，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)等，這樣，我們志存高遠(yuǎn)，才會(huì)追慕先賢，有努力的目標(biāo)，朝著高遠(yuǎn)之志邁進(jìn)。

就像我們所愛戴的.周恩來總理，少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書&&這是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的理想，為振興中華而努力學(xué)習(xí)&&后來，他不就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)嗎？努力讀書，振興了中華&&這才是志存高遠(yuǎn)！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，當(dāng)我在讀過這么多篇古時(shí)先賢留下來的有關(guān)立志的文章后，我是真的認(rèn)識(shí)到了立志的重要性、志存高遠(yuǎn)的重要性！所以，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)的振興出一份力量！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇九

1、通過古今中外的事例，明確“立志”的重要性和必要性。

2、立下近期和長(zhǎng)期的志向，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

1、社會(huì)“啃老族”現(xiàn)象討論。

2、收集關(guān)于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。

3、“我的志向”調(diào)查。

4、活動(dòng)整體構(gòu)思，具體安排。

音樂欣賞：《飛得更高》。

名人與立志。

1、過程：抽簽——表演——競(jìng)猜。

2、表演：

1、介紹：

2、表演者：

3、演講背景介紹：

1、主持人：

2、比賽規(guī)則：各組根據(jù)抽簽順序演唱積極向上的勵(lì)志歌曲。無法順利演唱的小組自動(dòng)淘汰。

1、將自己的志向書寫在折紙上。

2、折千紙鶴。

希通過今天的活動(dòng)進(jìn)一步懂得立志的重要性和必要性，并且，鄭重地寫下自己志向。我們將把大家寫有自己志向的紙鶴布置起來，讓它們伴隨我們今后的高中生活。

我們非常感謝數(shù)學(xué)老師王之駿、體育老師高美紅來參加我們的主題活動(dòng)。并且我們也請(qǐng)她們作為我們志向的鑒證人。

最后，希能夠明確自己的志向，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為止努力！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十

有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠(yuǎn)盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。

志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠颍庞辛恕捌聘林郏P薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠颍庞辛恕皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因?yàn)橹鞠颍庞辛恕笆芳抑^唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠颍瑘?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。

事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺得失意和無助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無前”的真諦。

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志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十一

藝術(shù)是禪，是一種敬畏，一種對(duì)生命的態(tài)度。它也是一種緣分，一旦有緣，便終生不棄，甚至把生命和歲月獻(xiàn)上，歷經(jīng)苦難的煎熬和時(shí)光的打磨，然后歷久彌新，光華奪目。這就是本埠畫家汪志高的人生寫照。

日前，汪志高油畫作品《巴扎系列之三：牛羊交易》成功入選“高原，高原——第二屆中國(guó)西部美術(shù)展油畫年度展”，并榮獲三等獎(jiǎng)。人們?cè)僖淮螌⒛抗饩劢沟竭@位蕪湖畫家。

汪志高，1948年生，安徽蕪湖人，系安徽省美協(xié)會(huì)員、安徽省油畫家學(xué)會(huì)會(huì)員、蕪湖中山書畫院執(zhí)行院長(zhǎng)和蕪湖美術(shù)創(chuàng)作院藝委會(huì)副主任。他寄志淡泊而高遠(yuǎn)，經(jīng)歷曲折而豐富。他早年是蕪湖師專數(shù)學(xué)教師，卻因酷愛繪畫，不當(dāng)教師當(dāng)學(xué)生，放棄了較為優(yōu)越的高校教師職位，轉(zhuǎn)行先后師從朱迪、吳棟梁、張自申和程之遂等知名教授學(xué)習(xí)油畫。他與藝術(shù)有不解的緣，卻因生活所迫，走過了一段南下淘金和回鄉(xiāng)經(jīng)商的歷練。可是，無論山南海北，天高地遠(yuǎn)，還是滾滾紅塵，紙醉金迷，都不能剝奪汪志高對(duì)于藝術(shù)的信仰和繪畫的熱愛。業(yè)余時(shí)間里，他依然醉心于繪畫。改革開放之初，他創(chuàng)作的油畫《家鄉(xiāng)的傍晚》、水彩畫《深秋》，曾經(jīng)接連入選兩屆省美術(shù)大展，作品隨展會(huì)赴青海等外省交流，被多家報(bào)刊發(fā)表。在此基礎(chǔ)上，他潛心探索，融國(guó)畫技法于西畫之中，自創(chuàng)“意象水彩”技法，并與其他知名畫家聯(lián)辦四人水彩巡回畫展，得到業(yè)內(nèi)外極力推崇，從此在油畫界有了一席之地。

汪志高20xx年退休后，生活漸趨安定，創(chuàng)作激情卻老而彌堅(jiān)。多年的藝術(shù)積淀，為他深入研究各個(gè)畫種和技藝拓展了更為深廣的空間。汪志高的繪畫基本上是傳統(tǒng)和寫實(shí)的，但他并不排斥其他藝術(shù)門類和形式。長(zhǎng)期以來他大膽的嘗試和探索不同繪畫材料的可能性，把西方現(xiàn)代藝術(shù)的觀念和中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的技法融入到他的繪畫創(chuàng)作之中，把抽象主義和現(xiàn)實(shí)主義揉合在一起，形成了他自己的藝術(shù)風(fēng)格。在這些畫作里汪志高把自然山水的內(nèi)在精神用一種近乎抽象潑墨的大寫意恣意揮灑，其中細(xì)微處如金石般的雕琢勾勒。但這一切都彌漫在一種輕松的印象主義的浪漫色調(diào)中，這也許就是西方現(xiàn)代抽象主義回話和中國(guó)傳統(tǒng)水墨的最美和聲。20xx年11月，他在中國(guó)科技大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)交流中心成功舉辦《大地——生命的色彩》個(gè)人油畫展，引起安徽畫界廣泛關(guān)注。

汪志高先生描述他作畫時(shí)這樣說過：靜靜地、靜靜地站立在那兒，舉起手中畫筆，全神貫注地面對(duì)一個(gè)人物，一片風(fēng)景。這樣的境界，算得上奢侈享受了。繪畫與他，猶如情侶，生死相依，有著割舍不掉的情緣。

談到藝術(shù)本質(zhì)，汪志高認(rèn)為更重要的是處理感知與想象、真實(shí)與虛構(gòu)、限制與超越等相互關(guān)系。而作為源泉，只有走進(jìn)自然，融入生活，善于發(fā)掘本質(zhì)之美，才能邁向藝術(shù)，尋求到靈感，創(chuàng)作出真正的精品，這是他堅(jiān)定不移的信念，也是執(zhí)著不懈的追求。

20xx年夏秋之間，汪志高從新疆寫生回來，思考著如何探索，力求創(chuàng)新和突破的問題。他參加了全國(guó)第二屆小幅水彩畫展征選，結(jié)果，創(chuàng)作的《新疆大巴扎系列之二》一舉中的，順利參展。接著，又適逢第二屆全國(guó)粉畫展正籌備，他的《母愛》再次在參選的七千多件作品里脫穎而出，成為我市第一個(gè)邁進(jìn)國(guó)家級(jí)粉畫展門檻的畫家。

藝術(shù)創(chuàng)作的過程其實(shí)就是不斷地突破自我和推翻自我，從而超越自我的過程。他的創(chuàng)造和革新的對(duì)象正是自己。借風(fēng)景、自然和人物的媒介，達(dá)到構(gòu)建新的自我的目的，讓生命走上一個(gè)新的高度。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十二

人要立志，而且要立大志，要志在人民，志在國(guó)家，志在天下。

《愚公移山》這是眾人皆知的故事，愚公立志要把門前的'山挑走，才能日復(fù)一日地和孩子們一起挖山，愚公這種志氣，終于感動(dòng)了天帝，派神仙移走了兩座大山。愚公的勝利，是因?yàn)樗兄荆@表明了“有志者天必助”。

抗金的民族英雄岳飛曾經(jīng)說過：“待從頭，收拾舊河山。”他人如其言，在少年時(shí)代，就勤奮刻苦學(xué)習(xí)，立下了“精忠報(bào)國(guó)”的大志。后來，在抗金的斗爭(zhēng)中，岳飛用兵如神，身先士卒，為收復(fù)失地，鞠躬盡瘁。

“大地之子”周恩來，，在讀書時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的大志，在以后的革命生涯中，他為解放全中國(guó)，建設(shè)新中國(guó)立下了豐功偉績(jī)。

可見，偉人之所以有大成就，并不是天生的，而是因?yàn)樗麄兞⑾铝锁欩]之志，能一輩子為國(guó)、為民、為天下不懈地奮斗。

我們每位學(xué)生，都應(yīng)“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十三

——題記。

陳勝，不安于燕雀生活，胸懷鴻鵠之志，拉開了中國(guó)農(nóng)民起義的序幕；韓信，不甘胯下之辱，志向遠(yuǎn)大，最終揮師百萬，戰(zhàn)無不勝，攻無不取；劉裕不愿身處陋巷，一心統(tǒng)一中原，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎……他們，都曾平凡過，但到后來都能建功立業(yè)，名垂青史。他們的成功，靠的是什么呢？靠的就是他們有一個(gè)志向，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

很多人都有志向，這些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有為自己的，也有為他人的……但最重要的是能擁有志向，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，這個(gè)志向并不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，而是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。是宗愨的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”更是陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。”他們都曾擁有過遠(yuǎn)大的志向，但陶淵明在受挫后就獨(dú)自隱居，而忘記了自己的救世濟(jì)人的理想，而杜甫、李白他們即使身處窘境，也胸懷大志，寧為玉碎，不為瓦全，雖然理想未能實(shí)現(xiàn)，但精神的確感人。

我認(rèn)為“一屋不掃，何以掃天下”的觀點(diǎn)太過片面，雖然有“細(xì)節(jié)決定殘敗”說法，但這其實(shí)跟志向遠(yuǎn)大并不矛盾。遠(yuǎn)大的志向其實(shí)應(yīng)該是人用一生而實(shí)現(xiàn)的最高目標(biāo)，而平時(shí)的愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都只是為這遠(yuǎn)大的志向打基礎(chǔ)的，因此，首先應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，然后才能逐漸走向成功。胸懷大志并不是空想主義，這點(diǎn)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，高爾基就曾說過“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”有一句話我們都知道的——為中華之崛起而讀書——當(dāng)年的周恩來也就和我們差不多大，就能以中華崛起為己任，最終努力奮斗，成為中國(guó)革命的先驅(qū)，并在新中國(guó)成立后出任總理。他就是我們的榜樣，我們也應(yīng)該立下高遠(yuǎn)之志，不斷鞭策自己，走向人生的頂峰，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。

命運(yùn)賦予了我們不同的使命，我們的志向當(dāng)存，當(dāng)高遠(yuǎn)，當(dāng)壯志凌云吧！讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧！不在蓬蒿之間低低飛翔，敢上青天與雄鷹比翼，摒棄燕雀在屋檐下的廉價(jià)歡悅，勇敢的飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為志向拼搏，向人生的高空展翅飛翔。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”讓我們胸懷遠(yuǎn)志，與天公比一比高低吧！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十四

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的志當(dāng)存高遠(yuǎn)高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次讀報(bào)，偶然看到這么一則故事：有人曾問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)說：“砌磚。”第二個(gè)說：“賺錢。”第三個(gè)說：“建造世界上最富特色的房子。”后來，前兩個(gè)人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。

這個(gè)故事中的對(duì)話雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵豐富，寓意深刻，不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。

第一個(gè)工人立志太低，簡(jiǎn)直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚，心中無既定目標(biāo)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，怎會(huì)建成漂亮的房子？第二個(gè)工人立志也不高，建房只為“賺錢”，未免偷工減料，敷衍塞責(zé)，更不能建成像樣的房子！

常言說：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志。”前兩個(gè)工人的立志都這么小，難怪他們到頭來還是普普通通的工人。

人生不可無志，立志則當(dāng)高遠(yuǎn)。當(dāng)你乘著理想的翅膀，翱翔于自由遼闊的天空時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，陽光是那么燦爛。

才能超越客觀世界的種種必然，實(shí)現(xiàn)自我精神的自由境界？岸邊的柳樹，銜著倒映在的柳樹組成碧綠的長(zhǎng)廊，給整個(gè)小湖增添了幾分姿色。我走過去看了看，告訴大家別著急，轉(zhuǎn)身走開了。于是我便和我單位的王紀(jì)龍科員開始了研究（王紀(jì)龍是我的好朋友，我們從上幼兒園就在一起了！這時(shí)，他才費(fèi)力的睜開雙眼，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛要告訴我們什么，而愣在一旁的我，也不知道它筋疲力盡的說什么。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十五

“”。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”，每一個(gè)中學(xué)都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給四個(gè)現(xiàn)代化的事業(yè)。（高爾基對(duì)青年們說：“我常常復(fù)重一句話：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是一個(gè)真理。”）。

（列寧在讀中學(xué)時(shí)就立志做一個(gè)有益于社會(huì)的人，他認(rèn)為，要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地勞動(dòng)，以便在任何困難和障礙面前決不退縮。

毛主席在湖南第一師范學(xué)校讀書的時(shí)候，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶候，以天興亡為己任。

周總理從小立志救國(guó)，在中學(xué)時(shí)代就立下了為中華崛起而讀書的壯志。）。

雄鷹展翹沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐。歷史前進(jìn)到今天，只為一己私利的理想”，只相信個(gè)人力量的亂闖，已經(jīng)同我們的時(shí)代格格不入了。當(dāng)今之中國(guó)，偉大的共產(chǎn)黨是我們航船的舵手，光輝的社會(huì)主義是我們必由之路，為人民大眾謀利益是我們每個(gè)青年的職責(zé)。

1．“”和“季節(jié)”加引號(hào)的作用依次是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它們的字母[]。

a．強(qiáng)調(diào)、引用。

b．引用、強(qiáng)調(diào)特殊含義。

c．引用、強(qiáng)調(diào)。

d．特殊含義、引用、強(qiáng)調(diào)。

2．將文中能概括列寧、毛主席、周總理立志的語句寫在下列橫線處。

3．文中指出當(dāng)前中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的遠(yuǎn)大志向？

4．“猛志常在”、“壯志凌云”、“玩物喪志”、“”等都是有關(guān)立志的成語，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)來：

5．在樹立遠(yuǎn)大志向的過程中應(yīng)當(dāng)注意糾正什么想法和作法？（根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)答）。

6．本段的中心論點(diǎn)應(yīng)是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它的字母。[]。

a．“”

b．中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”

c．每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)有大志向。

d．追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展越快。

7．本文畫括號(hào)部分依次使用的論證方法是________。

1．b。

2．做一個(gè)有益于人民的人；以天下興亡為己任；為中華之崛起而讀書。

3．將自己的一生……現(xiàn)代化事業(yè)。

4．如“有志不在年高”，“無志者常立志，有志者立常志”等。

5．不立一己私利之志，不憑個(gè)人力量亂闖。

6．a(chǎn)。

7．引證、例證。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十六

一次讀報(bào)，偶然看到這么一則故事：有人曾問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)說：“砌磚。”第二個(gè)說：“賺錢。”第三個(gè)說：“建造世界上最富特色的房子。”后來，前兩個(gè)人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。

這個(gè)故事中的對(duì)話雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵豐富，寓意深刻，不禁使我想起了諸葛亮的一句至理。

名言。

第一個(gè)工人立志太低，簡(jiǎn)直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚，心中無既定目標(biāo)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，怎會(huì)建成漂亮的房子？第二個(gè)工人立志也不高，建房只為“賺錢”，未免偷工減料，敷衍塞責(zé)，更不能建成像樣的房子！

常言說：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志。”前兩個(gè)工人的立志都這么小，難怪他們到頭來還是普普通通的工人。

高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的能力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，才有可能去為之奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，才有可能走向成功的彼岸。縱觀古今中外，凡在事業(yè)上有所成就的人，都是具有堅(jiān)定志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

毛澤東早在學(xué)生時(shí)代就非常關(guān)心國(guó)家大事和人民的疾苦。他有“三個(gè)不談”：不談家庭瑣事，不談金錢，不談情說愛。正是這種以天下為己任的偉大志向，使得毛澤東成為中國(guó)人民的大救星，成為中國(guó)革命和建設(shè)的導(dǎo)師、領(lǐng)袖。

周恩來在少年時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。這個(gè)志向鼓舞他為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

愛迪生因被老師斥為“低能兒”而大哭一場(chǎng)，立下了“長(zhǎng)大要在世界上做一番事業(yè)”的宏志。這宏志使他最終成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

陳景潤(rùn)上初中時(shí)就立志摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這個(gè)志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果，成為著名的數(shù)學(xué)家。

事實(shí)雄辯地說明了立志的重要。如果像前兩個(gè)工人那樣，胸?zé)o大志，目光短淺，缺乏崇高的生活目的，做一天和尚撞一天鐘，永遠(yuǎn)也不可能成材。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是，參加萬請(qǐng)良市長(zhǎng)與羊城小市長(zhǎng)代表座談會(huì)的感想。

八月底我接到通知，廣州市市長(zhǎng)萬請(qǐng)良邀請(qǐng)十名歷屆小市長(zhǎng)代表參加小手牽大手迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)，由他們向廣州市市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長(zhǎng)代表不僅有中學(xué)生小市長(zhǎng)，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(zhǎng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。

9月24日下午，萬請(qǐng)良市長(zhǎng)、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城小市長(zhǎng)一起，在廣州市政府禮堂，舉行了小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，小市長(zhǎng)們都作了精彩的發(fā)言，我的'發(fā)言得到了萬請(qǐng)良市長(zhǎng)的稱贊。他認(rèn)為，我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類和處理進(jìn)行對(duì)比分析，意見很好。

座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)，萬請(qǐng)良市長(zhǎng)送給小市長(zhǎng)們?nèi)湓挘阂皇怯⑿鄢錾倌辏欢钱?dāng)好小主人；三是。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小市長(zhǎng)們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。

隨后，廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。

萬請(qǐng)良市長(zhǎng)給小市長(zhǎng)的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是這句話讓我深受感動(dòng)。

少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過他的志向和理想。

有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎溃@只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。

時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅(jiān)忍者能遂其志。

有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)范文（18篇）篇十八

《》寫的是諸葛亮一生在未出山是的故事，諸葛亮8歲亡父，17歲時(shí)死了叔父諸葛玄，到了求學(xué)的年齡諸葛亮與弟弟諸葛均去依山傍水的綠樹成蔭、環(huán)境幽雅，黃承彥的學(xué)堂來讀書諸葛亮認(rèn)為這里環(huán)境好，每天早上讀書，不久就有了成就，諸葛亮還自己參加了最高年段的考試，還名列前茅。

這篇文章是諸葛亮在學(xué)習(xí)中是如何努力的，也告訴我們?nèi)绾巫x好書，如何去認(rèn)真讀書，諸葛亮他每天清晨，雄雞報(bào)曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到山上去學(xué)習(xí)。這很快被細(xì)心的老師黃承彥知道了，他感到這是個(gè)溫故而知新的好方法，便號(hào)召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí)，并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的一項(xiàng)制度規(guī)定下來。

從此，學(xué)風(fēng)為之一新，人們每天老遠(yuǎn)就能聽到從山頂上傳來的朗朗的讀書聲。我們也有早自修也同樣在讀書，這個(gè)溫故而知新的好方法為什么在我們這卻不是太有效么？我們有這么好的環(huán)境、有這么好的老師、有這么多的書、有這么好的條件，有這么棒的古人做榜樣，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。學(xué)習(xí)就是像山中的回聲，對(duì)它愛，它也會(huì)愛的，對(duì)它恨，它也會(huì)恨你，無論如何學(xué)習(xí)就是你自已的態(tài)度決定一切！

諸葛亮年少有為，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，他才27歲，27歲他成功地出使東吳、舌戰(zhàn)群儒、說服孫權(quán)聯(lián)蜀抗魏，并幫助周瑜出謀劃策，才使得孫權(quán)劉備打贏了赤壁之戰(zhàn)，大破魏兵，促成了鼎足三分天下的局勢(shì)。

諸葛亮在教育子女也很有方法他在誡子書中說到：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，yin慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！在《誡子書》中君子做事應(yīng)該有一顆寧?kù)o的心，不澹泊就不能明晰志向。

只有制定適宜的目標(biāo)才能有遠(yuǎn)大的成功，只有設(shè)定小目標(biāo)才能有可能完成大目標(biāo)。