讀后感是在閱讀過程中對作品內(nèi)容的理解和感受的文字記錄，它能夠幫助我們更好地消化書籍中的知識和思想。小編為大家找到了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能在寫作時給大家一些靈感。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇一

剛剛看完俞敏洪老師的演講，心中突然有了許多感受。俞敏洪是新東方的創(chuàng)始人，他的英語很好，但他總說自己的英語水平不高，總是非常謙虛。他說學(xué)英語要面帶微笑，努力去追求。不管學(xué)習(xí)什么都要有一個良好的心態(tài)，健康的身體。如果一件事你認為是好的，那么你必須主動追求，英語在現(xiàn)代社會中是一個全球通用的語言，用英語可以掌握更多的信息，所以英語必須要學(xué)，而且要學(xué)好學(xué)精。關(guān)鍵是怎樣學(xué)習(xí)英語呢？最簡單的方法就是持之以恒，基本的東西是背單詞，每天都記一些，當然了只記三個兩個那是在欺騙自己，不會有效果。每天記三十、四十的，晚上寫下來，中英文對照背一遍，第二天一睜開眼睛再背一遍，早飯時，午飯時，晚飯時，坐車時，睡覺前，如此七遍之后再找另外的單詞背，一周后在匯總背，那么一個月后，一年后，背下的單詞數(shù)量是非常可觀的。什么事只要自己想成功并付諸于行動，再加上堅強的信念是必然會有成果的。他說，如果你是一個能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一個能力大的人，你就可以泛而不精，像陶淵明那樣凡事不拘小節(jié)。

將來找工作的時候，你的工資就是衡量你能力的一個標準，你的能力就要靠你的日積月累。

go!go!加油，為我自己，也為所有想成功的人。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇二

看了喬布斯的卑微出生和貧寒的家境，我感覺自己是比他幸福好多。

他自己選擇大學(xué)退學(xué)是因為覺得上大學(xué)沒什么價值，沒有自己的人生目標。他退學(xué)后學(xué)他自己感興趣的東西。而現(xiàn)今社會，上大學(xué)可能才有出路，學(xué)歷和知識同樣重要。我當時上大學(xué)時的目的就是好好學(xué)技術(shù)，將來找個好工作，當時以為學(xué)好技術(shù)就能找到好工作，可事實上呢，上完大專才發(fā)現(xiàn)，即使在大學(xué)技術(shù)學(xué)的很好，那技術(shù)水平也在最低水平。靠這樣的技術(shù)找個工作是不難，可是想到以后要怎么發(fā)展就很迷茫了。技術(shù)水平的提高是靠扎實的理論基礎(chǔ)加上豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗才能得到的。可是我兩者都沒有找到合適的方法去提高和實現(xiàn)。我覺得技術(shù)人員的成長需要環(huán)境、性格和興趣等多種因素的支持。喬布斯學(xué)美術(shù)字是處于他的愛好，可是我自己愛好是什么呢，我自己也不知道。

大學(xué)的時候還是有目標，喜歡電子技術(shù)的微妙和讓人驚奇的現(xiàn)象，所以我努力學(xué)習(xí)了電子技術(shù)。可現(xiàn)在工作了，我不會再為自己做出的東西感到驚喜，做產(chǎn)品也幾乎是體力勞動，看明白了就能做，做出來有問題再改改，自己做的產(chǎn)品幾乎沒有自己的一點思想和理念。喬布斯說“自己所經(jīng)歷的東西會在將來某一天串連起來”。我就自己在想我經(jīng)歷過什么，學(xué)到了什么。我將來拿什么串連在一起，想到這里自己就很恐慌，怕自己串連在一起的是時間的流逝和空白的青春。喬布斯之所以能克服所有的困難坎坷做出這么偉大的事業(yè)，是因為他無比熱愛自己的工作。可自己現(xiàn)在在做什么工作呢，現(xiàn)在的工作就是為了生存，自己也不知道喜歡什么樣的工作。工作后就開始迷茫，不知道自己該怎么發(fā)展，連方向都沒有找到，甚至不知道怎么去尋找，但是我必須盡快找，方向?qū)α伺Σ庞幸饬x。關(guān)于死亡的故事，“如果你把每一天都當做生命中的最后一天去生活的話，那么總有一天你會發(fā)現(xiàn)自己是正確的。”這句話喬布斯做到了，我現(xiàn)在是達不到那種境界，但是我認為想成功的人都需要有這種境界。我會記住這句話“自己即將死去”，不是記在腦子里，而是記在心上。有人說青春就是財富，可我覺得燃燒的青春才是財富。自己應(yīng)該趁著青春多有點收獲和經(jīng)歷，在自己的青春上能留下點值得回憶的腳印。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇三

看了《喬布斯的魔力演講》，覺得史蒂夫·喬布斯不愧是世界舞臺上最具溝通魅力的大師級人物，也是最擅長擄獲人心的演講者，任何人與他相比都是望塵莫及。也由此感受到“演講，已經(jīng)成為商業(yè)溝通的必需。”這本書揭示了喬布斯向世界展示其驚世作品iphone、imac和ipod之時所使用的ppt以及表達技巧。

因本人對一些電子產(chǎn)品并不感興趣，所以對喬布斯他的萍果王國里的種種電子產(chǎn)品并沒有感覺，反而是他在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮的演講視頻中說到他生命中的3個故事，深深地觸動了我的心靈。第一個故事：關(guān)于如何把生命中的點點滴滴串聯(lián)起來;第二個故事：關(guān)于愛和失去;第三個故事：關(guān)于死亡。

從這些故事中，讓我們可以看到喬布斯其實是一個非常善于思考和非常感性的一個人，他可以從自己身邊發(fā)生的點點滴滴聯(lián)想到很多很多，并且從中了解到自己內(nèi)心想要的是什么，為自己立下想要達到的目標，然后朝著這個目標努力邁進。很喜歡他說的一句話：我們要活出自己、追求自己真正想要的、做最真實和美好的自己!

喬布斯在結(jié)尾點題，以“好學(xué)若饑，謙卑若愚”作為主題對觀眾建議，他充分揭示了他成功的秘密：無論是作為一位成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，還是作為一位溝通大師，做你鐘愛的事情，將挫折視為機會，永葆一腔熱情，不斷追求卓越。保持信心、相信你自己的能力和你過去的人生經(jīng)歷，讓我們的生命追隨內(nèi)心的召喚和指示。

最后想跟大家分享：魔力演講背后，其實并不神秘，奧妙藏在基本之中。用心的策劃、反復(fù)的演練和持續(xù)的激-情，只要你都做到，一樣可以讓你的聽眾著迷。讓我們與喬布斯看齊，讓他的事跡激勵我們，從今天做起，從身邊的點點滴滴做起，“天生我才必有用”，相信這個世上每一個人都是人才，都能在各自領(lǐng)域做出一番事業(yè)。

生命有時會給你迎頭痛擊，但絕不要失去信念。生活也永遠會有我們完全無法預(yù)料的東西，堅持把每一天都當成是自己生命的最后一天來戰(zhàn)斗，讓我們追隨喬布斯去譜寫自己人生的傳奇吧。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇四

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感到高飛的沖動時，他將在再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

對于人的生命而言，要存活下來，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

關(guān)于信念有這樣一個故事：浩瀚的沙漠中，一支探險隊耗盡了所有的水，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了，他們一個個面如死灰，再也邁不動步子。這時隊長從背包中取出一個水壺，雙手舉起來，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，他們原來瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進。終于他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，都久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說：“只要心中有堅定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個世界上，沒有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許你最后同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

擱置一下與前進無關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”請堅信，勝利的曙光終將來臨。走過坎坷，充滿自信，越發(fā)堅強。讓我們用快樂迎接每一次考驗，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和對待成績，用無畏去面對荊棘。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想。我們只有不斷前進、前進再前進，不管是多么遠大的理想，它的起點就在此刻。一萬年太久，我們只爭朝夕!只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!

今天我要演講的內(nèi)容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾說，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責(zé)任，也引申為先進文化。

學(xué)生有學(xué)生的歷史使命，軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命，每個社會人都有屬于自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現(xiàn)各自的理想，信念，使命而活著。作為70后的我，我的使命包括家庭責(zé)任和社會責(zé)任。家庭責(zé)任是：第一，把小孩養(yǎng)大成人，并讓他學(xué)有所成;第二，把父母贍養(yǎng)到老，實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責(zé)任，就是在所在的單位盡職盡責(zé)，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的干，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。

如果人活著沒有使命和責(zé)任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想，以擺脫殖民統(tǒng)治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內(nèi)外輿論壓力下，南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務(wù)，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。

由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因為有了“理想，信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!

今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語，行勝于言，但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見，希望大家聽后會有所觸動。列夫。托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來，因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達了他的遠大理想。他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周，他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人，是因為他們從小有理想、有抱負，并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的，除了遠大的理想外，我們還要有堅定的信念，信念支持著人生。不可想象，人沒有信念而活著將是什么樣子?美國著名的人權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅定不移的信念反對美國的種族歧視、爭取黑人的自由平等。堅定的信念是成功的根本，當你擁有信念，你就擁有了最寶貴的財富。人生最可怕的就是沒有堅定的信念。信念是呼吸的空氣，信念是在沙漠中旅人的飲水，信念是我們心中的太陽。因為有了堅定的信念，才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因為有了堅定的信念，我們就有迎難而上的決心和勇氣!

有了遠大的理想和堅定的信念后，我們要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗。退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔!

有理想就有希望，有希望就不要放棄。讓我們每個人都點燃智慧的光芒，放飛明天的希望，為理想插上翅膀，在湛藍的天空了自由翱翔!

尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學(xué)生，擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。。。理想是你要達成的目的。。。而追求是過程。。。

守護理想，堅定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達到的。

理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

最后，我想說的是：只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢。謝謝大家。

工作能治療一切，盡量忙碌吧。即使是工作失敗，也比無所事事好。只有放棄才是真正的失敗。你應(yīng)當堅信,收獲之前一定先要工作。

很多人對工作抱著完全消極的態(tài)度，我對這件事很吃驚。當我隨便問某某人他怎樣工作時，他可能會說：“今天剛剛禮拜一，我猜還不算太壞。”或者“很好，因為今天是周末”。百分之八十的鐘表用來告訴人們何時該結(jié)束工作，這算是不幸的事實。很多工人是想早一點下班，而不是拼命在干。

不管向前走的路是多么順利、多么容易，總是有人會落后。同樣道理，不管向前走的路是多么艱難，總是有人不顧一切地走在前面。美國一家著名的橡膠公司的董事會主席威爾羅格斯指出，工作應(yīng)當有趣。他說：“為了獲得成功，你必須知道你正在做的事，喜歡你正在做的事，并相信你正在做的事。”格林伯格對十八萬人做了心理評估，他指出，幾乎百分八十的人每天都厭惡工作。他們不喜歡所做的事，那是可悲的。怪不得我們有二流的效率、三流的產(chǎn)品。

最近，我在拉斯維加斯演講時，有人告訴我當?shù)赜幸婚g娛樂賭場，大到可以容納兩個足球場。在這巨型建筑中有好幾百種設(shè)施，用來玩金錢的得失游戲，可是里面卻看不到一個時鐘。道理很，人們賭博的理由很多，但主要是在享受賭博。他們?nèi)褙炞⒃谫€博上，全然忘記了時間。賭場老板顯然也不想讓時鐘來提醒賭徒們。結(jié)果，許多人一賭下來就是好幾個小時。在一般情況下，他們會賭到一文不剩或困得睡在桌上為止。我相信賭徒若在事業(yè)上也這樣全神貫注的話，就大有成就了，而且還能滿足他們，而所有那些都不是賭桌上所能得到的。

工作是一種態(tài)度。

我初進商界時，時常聽到演說家說，一個人想爬到高峰需要很多犧牲。我成為演說家以后，也時常重復(fù)這些感想。然而，歲月流逝，我開始了解到大部分正爬向高峰的人，并不是在付出代價。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇五

聽俞敏洪老師在浙江大學(xué)的演講，內(nèi)心無比激動，或許這是語言的力量，或許這是名人的魅力，或許這是一個正聾發(fā)聵的驚雷。從絕望中尋找希望，挑戰(zhàn)極限，追求卓越，人生終將輝煌。

如果說每個人都是一個種子，以前我覺得即使是一顆小草，也可以搖搖而綠，也可以輕松地躲在屋檐下，不懼風(fēng)吹雨打，不怕酷暑嚴寒，過著詩意淡然的生活，波瀾不驚，閑看云卷云舒。但是聽了俞敏洪老師的演講，真心覺得，自己對不起自己的年齡，對不起自己的青春，這是一段最需要勇往直前的年齡，這是一個本該欣欣向榮，奮發(fā)向上的年齡，不應(yīng)該選擇安逸，應(yīng)該活出青年人的樣子。

有些困難必須克服。從絕境中尋找希望，絕處逢生，不選擇后退。我已經(jīng)不在那個稚嫩的我，我要有自己的工作，要有安生立命的根本，要有父母為之自豪的本領(lǐng)，要有承擔責(zé)任的能力。生命中最強的力量，是永不放棄的力量。腳踏實地，努力朝著理想前進。()。

感謝曾經(jīng)和我一起拼搏的朋友，感謝他們的鼓勵，感謝父母的支持與幫助。如果說23歲的我是一個新生，那么我將以更積極的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇六

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生，有什么樣的目標，就有什么樣的人生，成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定，希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好!

我是14號參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展，我感到了他上揚的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。

藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子，可近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲;曾幾何時，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。”——這是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會尊重善待自然，學(xué)會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設(shè)美麗中國，呵護綠色家園!

再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些，更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。

我的演講完畢，謝謝大家。

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘-惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，隨著某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。

你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是只愿我民族安好的夢想，是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續(xù)翱翔。

也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠大的夢想可現(xiàn)實否?你又錯了，夢想不在遠大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導(dǎo)航。

還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是后來，我變了，就是曾經(jīng)高中時候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應(yīng)試教育就是最真實的我，可是有一天，當我看到曾經(jīng)最拿手的英語從不及格，當我看到曾經(jīng)讀過數(shù)遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當我看到曾經(jīng)最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。

梁啟超先生曾經(jīng)講過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什么?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠航，讓夢想之頭重新高昂!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!

不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》，這部電影取景在南京的幾所高校，看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)觀眾里，有正值青春二三十多歲的人，還有緬懷青春的四十多歲的人，為什么這些人，都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想，這正是因為，青春，是我們每個人的夢想的起點，夢之船從每個人的青年時代起航。今年的“五四”青年節(jié)剛剛過去，今天，我要做一個關(guān)于青春、關(guān)于夢想的演講，演講題目是“青春夢想曲”。

在我眼里，青春就像一幅畫，就像一首歌，更像多個樂章交織起來的交響樂，這第一樂章就是“心中有夢”。

生而為人，與其他動物的不同之處，就在于我們會讓做夢，我們愛做夢，我們無法抑制自己不去做夢，這個夢，就是理想，就是人生目標。提出的中國夢，是國家的、民族的，也是每一個中國人的;是在座所有出版人的，更是我們青年員工的，編出一本好書，賣出一本好書，宣傳一本好書，這就是我們青年員工該有的理想。

青春夢想曲的第二樂章就是“敢于追夢”。中國載人航天工程和探月工程設(shè)計師平均年齡只有30多歲，外交部翻譯室的平均年齡只有31歲，百度員工平均年齡只有26歲，這些青年人不僅心中充滿夢想，而且敢于追求夢想，做出了令人贊嘆的成績，青年興則國家興，青年強則國家強，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱谧约旱墓ぷ鲘徫簧嫌赂易穳簟?/p>

青春夢想曲的第三樂章就是“勤于圓夢”。停留于腦中的夢想是空想，只有腳踏實地地實干，才能實現(xiàn)夢想。實干就是聞雞起舞，埋頭苦干。就是你追我趕，爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，拓寬各類學(xué)科的知識面。青春只有一次，時間不等人。

我自己是一名青年編輯，來自江蘇人民出版社第一編輯室，我們編輯室自從以來，每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號，我們在工作間隙自由而熱烈地交流思想，討論選題，個人有困難時同事之間彼此無私幫助，可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢，勤奮地圓夢，每天都在奏響著青春夢想曲。

個人的力量是有限的，集體的智慧是無限的，把個人的夢想融匯到集體的夢想當中去，夢想才能成為現(xiàn)實。借這次演講的機會，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)提出一個建議，可不可以在集團和各單位團委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織青年員工，定期召開沙龍會，集團下各個單位的青年員工完全自愿出席，每期主持人輪流設(shè)立，每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞，還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會，可以促進集團內(nèi)部青年員工之間的互相了解，激發(fā)創(chuàng)意靈感，讓我們彼此交流夢想，共同圓夢，一同奏響青春的夢想曲。

謝謝大家!返回目錄。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇七

在你人生低谷期的時候，千萬不要盲從，千萬不要失去理智，如果你盲目地看到一些所謂成功者的辦法而去嘗試，那樣結(jié)果是不可預(yù)計的。成功，在某種意義上是一種心理滿足，成功并不難，關(guān)鍵看你如何理解成功?你是如何計劃去實現(xiàn)成功的?站在金字塔頂端的兩個物種——老鷹和蝸牛都明白，成功需要分析。

人生的迷茫不在艱難的小路上而在十字路口，老鷹和蝸牛都都分析要想到達金字塔的頂端，就要認清形勢。老鷹采用了先天的機能，利用螺旋飛行的方式飛到頂端，而蝸牛他分析是即使有翅膀的也不一定和老鷹一樣能飛上去，比如小鳥，蝴蝶，蜻蜓。有腳的不一定都可以堅持下來，比如蜘蛛。所以能爬到金字塔頂端的生物并不多。所以它決定堅持不懈地往上爬，因為成功的路上并不擁擠，堅持的人并不多。

一、成功路上需要選擇但會選擇的人不多。

常常是因為別人和他說了，這個行業(yè)不錯，這個行業(yè)挺賺錢的，很多人因此而進入了這個行業(yè)，或者叫進入了某家公司，開始從事屬于他自己的事業(yè)，殊不知，這并非你本人的意愿，你并不知道如何選擇。成功路上，很大一部分跟風(fēng)者因此被淘汰，成為行業(yè)過客。準確地說，這部分人自己淘汰了自己。

二、成功需要貴人指引但有導(dǎo)師的人不多。

許多人之所以沒有成功，是不知道如何去做，不知道自己在干什么，因為他的生命中還沒有出現(xiàn)一位重要的貴人，缺少一位通往成功的導(dǎo)師。哈總?cè)畾q以前可以說是一個碌碌無為的人，因為他的生命中，也沒有這樣的一個人，著名的成功學(xué)大師陳安之也說過，很多人之所以沒有成功，那是因為他的生命中沒有出現(xiàn)一位引路人。并不是他不努力，而是他不知道自己應(yīng)該做什么。

三、成功需要不斷學(xué)習(xí)但會學(xué)習(xí)的人不多。

成功路上需要不斷的學(xué)習(xí)。我們都知道，大成功者是終身學(xué)習(xí)者，大成功者是大磨難者，這種說法體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，社會上多數(shù)人都是被動學(xué)習(xí)者，被逼無奈才會想到學(xué)習(xí)。我們還聽說過這樣的話，學(xué)校里學(xué)到的知識僅僅是整個人生知識的5%還不到，更多的知識來自于進入社會后的學(xué)習(xí)。但是這樣的人不多，緊跟時代步伐的人更是少之又少，知道為什么成功者是少數(shù)人的道理了吧。

四、成功路上需要準備但是有準備的不多。

成功路上需要準備，有的人卻不知道自己幾斤幾兩，他們不屑別人的成功，認為自己也可以成功，當然有這樣的信心很好，但是你分析過沒，那些成功人士往往從零點開始起步，他們腳踏實地的一步一個腳印，通過不斷克復(fù)前進路上的艱難險阻，獲得自身能力的提升，逐步積累第一桶金。但太多人，看到別人成功了，自己還沒搞清楚，就試圖成為飛人，摔跤的可是他自己。

五、成功路上需要付出但懂得付出的不多。

成功路上需要正確的付出。我相信付出就有回報，但是懂得如何正確付出的人不多。授人以魚，不如授人以漁。很多人熱衷于給予或付出，但是這種給予沒有能讓需要幫助的人得到本質(zhì)的幫助。窮人之所以窮，不是你給他們一筆錢可以解決的，您應(yīng)該教會他，如何通過努力去改變的他的現(xiàn)狀。窮人之所以窮，是因為他沒有獲得致富的手段。付出和給予只能解決一時之需，引導(dǎo)窮人走上脫貧致富的道路，才能真正富裕。

六、成功路上需要目標但知道方向的不多。

有一種東西，有的人一輩子都沒有，一旦擁有它，你永遠不會退縮，眼前的困難簡直就是微乎其微。如今人不具有。這個到底是什么呢?有的人說是夢想，有的人說是人生目標，不是，是比這個更高的東西，你可以叫他信仰，你可以叫他使命。也就是這一輩子不管發(fā)生任何事情，你都會堅持、為之奮斗的東西。

七、成功路上要全力以赴但付諸行動的不多。

成功路上需要全力以赴。飛人喬丹說籃球是他生命的全部。當找到人生使命的時候，當定位人生的時候，我們就應(yīng)該用生命來完成它。眼下，懂道理的人到處都是，但付諸行動的太少了。任何成功不是想出來的，一定是行動的結(jié)果。行動了就可能犯錯誤，但我們必然會修正錯誤。一心向著目標行動的人，整個世界都會為他讓路。

八、成功路上并不擁擠因為堅持的不多。

成功路上并不擁擠，因為堅持的人不多。只有堅持了，我們才知道，這一路上有多少事情需要實干，有多少東西需要學(xué)習(xí)。隨著時間的推移，任何一條通往成功路上，同行者會越來越少。把“勝者為王”一詞改為“剩者為王”也許更能準確地表達成功與堅持的關(guān)系。成功路上需要堅持，堅持才會成功，最終能走到終點的人其實不多。

但凡，每個成功的人都是有著堅定的信仰，勇往直前的勇氣，敢于付出而不怕失敗，在距離成功的日子每天計算著，規(guī)劃著，分析著。堅持著數(shù)不清的日日夜夜，努力地讓生命充實地去實現(xiàn)自己的計劃。他們會學(xué)習(xí)，而不是人云亦云，安安靜靜地等待機會，不羨慕他人既得的成就，對自己抱有信心。成功，或許還很遙遠，但這樣的一種生活方式足以讓自己過得精彩了。

多年前我看過一篇文章，題目大概是《我努力了十八年，才跟你坐在一起喝咖啡》，文章說農(nóng)村里的孩子奮斗很久很久，才能過上許多城市里的人最普通的生活。那時我看那篇文章非常感動。數(shù)年后有人翻出這篇文章，大肆抨擊，說無病呻吟、矯揉造作。

最近也在從網(wǎng)看到一篇文章《打敗我們的不是距離，是差距》，當人家家里兜底，可以送他去名牌大學(xué)，自己卻只能窩在小城的時候。當拿著辛苦攢下來的零錢，求同學(xué)換成整票兒，他們刨根問底，問你做什么的時候。當自己眼睜睜看著這些錢，消失在售票窗口、酒吧柜臺，消失在10塊錢一瓶礦泉水的旅游景點，還必須強顏歡笑，假裝不心疼的時候。當自己本打算去他的城市，他卻想要出國，措手不及問他自己怎么辦，他卻冷冷說出“那就一起出去”這幾個字的時候。當彼此漸行漸遠，甚至連對方的背影，都捕捉不到的時候。原諒我，我實在太累太累。原諒我，再也跟不上他的腳步。原諒我，曾用稚嫩的、無奈的、卑微的青春，愛過他。

我哀嘆，想起柴靜在《看見》里說：只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。

是呀，對于那些不曾經(jīng)歷過生活無奈的幸福小孩來講，我們的確是無病呻吟、矯揉造作。

我不看動漫，但《銀魂》里有句經(jīng)典臺詞說：和你們這些有錢少爺不同，我們光是活著就竭盡全力了。

覺得這話說得真好。

我見過不少有錢人家的小孩，每個都不一樣，我當然不會以偏概全。但我總記得許多年前我給一個小孩做家教，他是個不錯的小孩，就是太愛玩了，不把心思放在學(xué)習(xí)上。有一回他讓他爸爸買一款新出的電子產(chǎn)品，很貴，但他爸爸開公司，很有錢，二話不說就買了。可因為他要的顏色沒有了，他爸爸換了個顏色，明明是同一款式的，他卻生氣了，大發(fā)脾氣、大吵大鬧，最后把自己關(guān)在房間里不肯出來，爸媽怎么求都不應(yīng)。

這樣的事若不是我親眼見了，我一定不信。

我永遠記得他拿到那東西第一句不是“謝謝爸爸”、“爸爸真好”，而是疾言厲色地責(zé)問：“怎么是黃色的，我不是讓你買黑色的嗎?”

他媽媽一直夸我成績好，有自制力，說她孩子聰明是聰明，就是不用功。我哀嘆。如果我有個這么有錢的爸爸，每個月給我那么多零花錢，從小不愁吃穿，要什么有什么，我也會不思進取，想干嘛就干嘛，整天玩游戲。

真是那樣的話，我就不必像現(xiàn)在這樣，畢業(yè)的第一要事便是找一份絕對穩(wěn)定的工作，還助學(xué)貸款，努力賺錢，養(yǎng)活爸媽。

誰說我不想過自己想要的生活呢?我也想。我也想當作家，想寫自己想寫的東西，想有一份美好的愛情，想做很多很多的公益。可我不能，現(xiàn)在還不能。我要有穩(wěn)定的收入，我要照顧好爸媽，我要存錢養(yǎng)活他們，我要賺很多很多的錢，然后再考慮自己想要的生活。

我想我們之間的區(qū)別是，許多年前，當我們同樣發(fā)現(xiàn)自己喜歡寫作而數(shù)學(xué)不好時，你覺得無所謂，一心寫作，追求自我;而我拼命做數(shù)學(xué)題，后來考到好的高中，好的大學(xué)，找到好的工作。多年后，你如愿以償成了專欄作家，我迫于生計找了份勉強煳口的工作，每天下班回家看些書，寫些文章，發(fā)表給我僅有的一點好友看，在能養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人的基礎(chǔ)上滿足我僅有的一點點文學(xué)夢。

少爺，很抱歉，我不能如你所說的追求自我，我得賺錢養(yǎng)家，我得努力活著。我知道這對你來說輕而易舉，但這并不代表我就是在矯揉造作，你不曾經(jīng)歷過我所經(jīng)歷的黑暗，你不能理解我，我能理解你。

最近讀書看到一句話，年輕時如果還沒想好要干什么或是不確定自己適合干什么，又不想浪費光陰的話，要么努力多賺點錢，要么努力多讀點書，想要讓自己更自由，這二者都是必不可少的。

我想這話也可以稍微改變一下：年輕的你，如果不是有錢人家的少爺，如果你和我一樣身負養(yǎng)家煳口的重擔，不管你有沒有遠大的夢想，你都要先多多賺錢，賺很多很多的錢。有了錢，有了穩(wěn)定的生活，我們才有資格再去追求其他，包括所謂的自己想要的生活。

朋友離開北京了。每次離別，都像永遠不會再見一樣。不過時光本身就是難以預(yù)料的，誰能確定，今天的離別，不會是最后一見呢?朋友說，她想要平淡的生活，自己一個女生，不想在北京承受著買房買車的壓力，更不想整天加班加點夜深人靜時哭泣。

我點點頭。你不是她，無法為她做決定。但我深知，幾年前，她不是這樣的。

剛認識我們的時候，她是一個美編，做的圖十分漂亮。她大學(xué)剛剛畢業(yè)，立志在北京打拼下去，我見過她夜深人靜時的哭泣，見過她披星戴月地加班。她用空閑時間，還報了一個英語班。

可是就在這時，父母催婚，說她二十六歲了，在當?shù)兀菓?yīng)該結(jié)婚生孩子的黃金年紀，在北京一個人渾渾噩噩的干嘛?她每天都在奮斗，不知何時自己的努力竟然在父母眼中變成了渾渾噩噩。

可是在北京這個相對包容自由的城市里，大家并不會因為一個人不結(jié)婚而議論紛紛。逐漸，母親開始爆發(fā)，她不停地告訴自己的女兒：平平淡淡才是真，一個女人要什么事業(yè)，有個家有個孩子，才是最重要的。

其實，一句平平淡淡才是真，廢掉了多少正在打拼的年輕人。長輩說的平淡穩(wěn)定就是真，不假，是因為他們大半輩子辛苦勞作，之后，回首往事才覺得平平淡淡是真。可是他們是否想過，子女才剛出校門，還沒開始奮斗，就念著平平淡淡。所謂的平淡，不過是平庸而已。

終于，她選擇了那所謂的平淡，她辭掉了工作，接受了母親給她安排的一個當?shù)毓珓?wù)員的職務(wù)。接著，母親安排她相親，她見了幾面，然后母親匆匆地催她結(jié)婚。她和我們聯(lián)系得越來越少，畢竟，路不同了，大家忙了，也就淡了。

有意思的是，幾個月后，她又回到了北京。在上飛機前，她一個勁兒地給我打電話，讓我去接她，我以為她就是來玩玩，沒想到，她拿著大包小包下了飛機。后來才知道，她逃婚，辭職，只身一人又來到了大城市。她笑著說，青春是拿來折騰打拼的，我不要平平淡淡。我送她到她早就租好的房子。北京的夜，忽然間美得讓人睜不開眼。

無論生活多難，總要堅持一下，堅持后，再談平淡穩(wěn)定。畢竟，平淡是歷經(jīng)世事之后的淡泊，你還沒有見過世界，就想隱居山林，到頭來只會是井底之蛙。

我堅持鍛煉，身體很少出問題。只是有天半夜，忽然牙疼到受不了。第二天我去醫(yī)院看病，當我走進醫(yī)院時，幾乎每個人的臉上都帶著痛苦，每個人的表情都很難過。醫(yī)生說我的牙齒之前就壞了，工作忙沒及時看，然后急性發(fā)炎加重。醫(yī)院排隊時，身邊都是老人，只有我一個，年紀輕輕。

其實，誰也不知道明天會發(fā)生什么。唯一能做的，就是過好今天，用最好的姿態(tài)，迎接明天。年輕，就是拿來折騰的。

忽然明白，那句“平平淡淡”毀掉了多少年輕人。當蠟燭燒盡時，才有資格感嘆曾經(jīng)閃耀過的光芒照亮過哪里;當飛蛾撲火后，才有資格議論舍生追夢值不值得。

我們都一樣，年紀輕輕，過早地選擇那些所謂的穩(wěn)定平淡，或許只是平庸而已。如果可以，我不要就這樣平平淡淡過完一生。又或許，等我們奮斗了一輩子，當白發(fā)蒼蒼，和最愛的人坐在公園的長椅上，我們能看著彼此，回首往事，再懶洋洋地說，平平淡淡的生活真好。

這樣的生活，會不會更有意義?

三月，淅瀝瀝的春雨浸進泥土的氣息，給世界帶來這個季度的早安。我搭起雙手，遮著雨滴，快速地走在這條小路上，卻濺得一身泥濘。我撅起嘴，嘟囔著這狂風(fēng)暴雨。而雨過之后，暮然回首來時的路，張望著曾經(jīng)的痕跡，這在泥濘中留下的串串深深淺淺的腳印，浸著的更多的是我成長的欣喜。

送走寒風(fēng)叱咤的肅冬，新的一學(xué)期的腳步輕輕悄悄的靠近，不知不覺已到初中的最后生涯。而后知后覺的我懷著自信面對著開學(xué)的五堂考試，不想在考物理時，我本暢通無阻的思路被卡住，很多概念都含煳不清，很多公式也模棱兩可，我瞬時慌了神，物理一向是我的優(yōu)勢，可不能出差錯!我便這樣懸著一顆心完成了考試，我擦拭著額頭上密密麻麻的汗珠，松了口氣。

雖然早知道考得不理想，但知道成績后的我心中還是大為一震!望著成績單上鮮紅的分數(shù)，我鼻子一酸，喘起粗氣，微微顫抖的手握緊了拳頭，慢慢走回教室。68分，我想都沒有想過的成績，卻真實的擺在了我眼前。

霎時，雷聲大作，下起了暴雨。

平常走過無數(shù)遍的路而今看起來漫漫無盡，我的眼里也一陣酸澀，分不清，那是雨，還是淚?我有點抱怨我的懦弱，卻抵抗不了內(nèi)心的惆悵，仿佛回到了一年前。

去年的這個時候，我們都在備戰(zhàn)著生地會考，說實話，也不知自己哪來的信心，只是做著老師布置的基本訓(xùn)練，就認為自己就無需再多加用功。而后來的成績也無疑給我打響了一掌火辣辣的耳光……我的分數(shù)，甚至要踮起弱小的腳尖，才僅僅觸碰到平均線。這中考的第一仗，我卻在懵懵懂懂中輸了。不是敗給了別的，而是自己。我聽著其他同學(xué)知道成績后的笑聲，充滿著沮喪。

盡管我自己都知道我有心再努力，卻已無力再挽回。沒有人責(zé)怪我，但當時的我還甚至認為這是我人生當中最大的敗筆，現(xiàn)在也不免想想當時是真的喪氣，是真的遭到了很大的打擊。后來印象深刻的是他們說的那句話：“銘記失敗，不是讓你一蹶不振，而是讓你勇面挫折，不斷向前!”這句話又回蕩在我腦海，并愈發(fā)的清晰。是我的不成熟，是我的掉以輕心，導(dǎo)致了這樣的失敗。那么也該由我的信念，由我的反省和奮斗，再來戰(zhàn)勝未來。

只要有心再努力，就可以再挽回。而我并不是為了挽回而努力，而是為了對得起那個不會抱怨、后悔，笑著的自己!

雨停了，我的思緒卻并未因此而止。我回首來時的小路，滿是泥濘，而更耀眼的是那深深淺淺的腳印，在陽光下，閃爍著不屈，刻著我不畏暴風(fēng)的堅定，嵌著我不懼暴雨的毅力。雨過之后的彩虹最美，我抬頭仰望，看見了透亮的自己。沒有坎坷的路不必走，只有闖在泥濘中，才能留下足跡，只有成長在風(fēng)雨中，才能扎根大地!

我知道，未來不定的未知數(shù)會給我更多更多的挫折，而我相信，在那么多那么多的挫折之后，我會成長，心里蕩漾著歡喜。

雨過之后，無畏泥濘。返回目錄。

我天生不是一個聰明的人，或者可以說，我天生就比較笨。初中背古詩，別人五分鐘背過的東西，我花兩個小時也記不住;高中的時候，同一道題，老師講一遍，同位就能立即記住解題方法，而我，老師講n遍，下次遇到同樣的題，我依舊腦袋發(fā)懵。

我天生不是一個漂亮的人，沒有人見人愛的臉蛋，沒有動人心扉的笑容，更沒有窈窕纖細的身材。

我天生不是一個善于交際的人，不愛在微信上聊天，不善于跟別人打交道，沒有廣大的朋友圈，沒有女生們所擁有的男閨蜜。

然而，不知道為什么，我卻有著很大的虛榮心和好勝心。

我想要讓別人羨慕我，想要讓別人夸贊我，想要讓別人認同我。

我愛幻想，幻想中的那個我是完美的。她有著精致的外貌和傲人的身材，走在街上，緊緊的抓住每個人的眼球;她有著聰明的頭腦和廣泛的技能，唱歌跳舞鋼琴運動樣樣在行;她有著沉穩(wěn)的性格和強大的人格魅力，朋友甚多且擁有完美的愛情。最重要的是，她萬眾矚目，是很多人心中的女神。

我曾經(jīng)也為之而努力。

我嘗試寫小說，想要一舉寫出佳作，讓別人驚嘆;我嘗試學(xué)跳舞，想要快速進步，讓別人拍手叫好;我嘗試減肥，想要練出馬甲線，讓別人嘖嘖稱贊。

然而，幻想終歸是幻想，現(xiàn)實卻往往是殘酷的。

我背古詩詞，看大量小說，想要提高文筆，卻發(fā)現(xiàn)合上書，腦子里一片空白，什么也記不住;我每天壓腿拉韌帶，疼的齜牙咧嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己身體的柔軟度竟然趕不上我媽;我每天鍛煉，甚至吃減肥藥，卻發(fā)現(xiàn)體重還是居高不下。

我的確寫了一本小說，但自己看了都覺得幼稚無聊;我的確學(xué)了跳舞，但幾年下來，依舊停留在初學(xué)者的階段;我的確是瘦了一點，卻在一個假期被打回原形。

我所做的一切努力，就在彈指一揮間灰飛煙滅。我那美麗的幻想，因為我的懶惰和不自信全部化為烏有。

我想要放棄，并在心里告知自己:也許天注定我只是個平庸的人，再多的努力與付出也只是徒勞，天才就是天才，不是我這種庸才能比的上的。

我開始放縱自己，每天坐在電腦前，邊吃邊看綜藝節(jié)目，好似忘卻了一切煩惱，沉浸在自己的快樂中。有時我連自己都快要相信：這不才是真正適合我的生活嗎?我開始變得懶散放蕩，沒有計劃與目標，只是昏昏沉沉的虛度著每一天。只是在晚上夜深人靜之時，才會想起曾經(jīng)那個不切實際的自己，暗暗的感嘆和惋惜。

我過的自由自在，毫無壓力，但不知為什么，心里卻還是像被人掏空了一般。有時呆呆的坐在桌子前，什么都不想干，好似失去了靈魂般寂寞空虛。

我開始懷念過去那個執(zhí)著而無知的自己，卻始終沒有重新開始的勇氣。

那一天，我跟著我爸和他的同事出去旅游，飛機延遲起飛，我們在機場等待，我覺得無聊，拿出手機看起電視劇來。這時，一個阿姨坐在我旁邊，為表禮貌，我拿下耳機，叫了一聲“阿姨好。”

“聽說你自己在家寫小說，還在網(wǎng)站上發(fā)表了?”

我苦澀地笑了笑，點了點頭，表示默認。

“這么厲害!把你的小說給我兒子看看吧!小樺，你快過來!”

一個虎頭虎腦的小男孩跑過來，看起來也就上小學(xué)五六年級。

我不知所措，只能故作為難的說：“我寫的是言情小說，他應(yīng)該不愿意看......”

“沒事沒事，我想看!”

小男孩直接站在我的面前，用期待的眼神看著我。

我硬著頭皮在網(wǎng)上搜索我之前發(fā)表過的小說，心里竟隱隱有些緊張。

“哇!你的小說竟然都有百度百科!不行，我得趕緊找你簽個名，沒準以后就升值了!”

他飛速的拿來一個本子和一支筆，一本正經(jīng)的向我遞過來，讓我在上面簽名。

我接過筆，卻沒有在本子上寫，不是因為覺得可笑，而是因為感動。

原來，被人認可是這樣一種感受，雖然那個人是一個小孩子。

他一定不知道，只要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表過的小說，不管是好是壞，都會有百度百科;他一定不知道，那是我這么多年以來唯一寫過的一本小說，卻是一本我不愿提起的小說;他一定不知道，我寫文章其實寫的很爛，根本不可能成為什么作家，即便簽名，那個名字也永遠只可能是一個名字。

但我還是簽上了，因為我不想讓這個小男孩失望，因為不管他知不知道，但他對我的崇拜是真的，透過他明亮的瞳孔，我看到的是欣喜與期盼，小孩子是不會說謊的，尤其是他們的眼睛。

我簽好名，笑著對他說：“我寫字很難看的。”

"很好看啊!比我寫的好看多了!不信我去問問別人。”

他把我的簽名給好多人看，最后回到我身邊對我說：“他們都說很好看。”

我不知道這個小男孩到底有什么魔力，但我知道的是，旅游回來，我變了，變成了那個曾經(jīng)的我。

我再一次拿起筆開始寫，我再一次放開身子開始跳舞，我再一次步入了我的減肥旅程。

不僅如此，我開始把我每天的事情都做個計劃，并盡可能的去完成它們。我再也不想之前那樣漫步目的的閑逛，而是一步一個腳印的向上爬。

這一次，我不會放棄，即便還是會失敗。因為這次，我不需要別人的贊賞，不需要別人的羨慕，不需要別人的認同。

我只為自己而努力。

為自己有一個充實的生活而努力，為自己有一個健康的體魄而努力，為自己有一個光明的未來而努力。

要想讓別人去愛你，首先你要先愛自己。

即便你文章寫的再不好，你也要自信的向大家展示自己的作品;即便你舞跳的再爛，你也要敢于在眾人面前隨音樂而動;即便你的身材再不好，你也要穿的美美的昂首挺胸的站在別人面前。

你要用行動告訴別人，我是最好的，我是獨一無二的，即便我一無所能，我也愛我自己。

其實，愛自己，也是一個長處。

當你學(xué)會愛自己時，世界也會來愛你，就像那個小男孩一樣。當我為他簽下名的那一刻，我發(fā)誓我要繼續(xù)寫下去，為了他的信任，也為了我自己。

我不知道現(xiàn)在做的一切到底有沒有用，正如努力不一定有收獲，但是我沒有忘記，不努力絕對不會有收獲，為了那一點點希望，我也要去試一試。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇八

讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅持你們的夢想。無論如何，堅持你們的夢想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。

很高興來到這所大學(xué)。這真是一個特別的地方。我剛才到處看了一下，這是一個很棒、很棒的地方。祝賀你們能到這么好的大學(xué)學(xué)習(xí)。

上一次我來中國是五年前，當時是來宣傳我的電影。他們在這里舉辦了一個電影節(jié)，名叫“阿諾德·施瓦辛格電影節(jié)”。我記得他們在一周時間內(nèi)放映了我所有的電影——要知道，這是很難得的——他們還通過電視臺播放了這些影片。但是我們當時來這里還有另一項任務(wù)，就是宣傳特殊奧林匹克運動會，它專為幫助智障人士而設(shè)立。所以上一次我來是有兩個目的。

但是這一次我的身份是加利福尼亞州州長，代表加利福尼亞人民。我們來了一個貿(mào)易代表團，看看怎樣才能擴大與貴國的商業(yè)合作，并且相互幫助，因為加利福尼亞是一個飛速發(fā)展的州，中國是一個飛速發(fā)展的國家，我們在很多方面都能相互合作。

但是，我不想錯過今天來這里與年輕人交談的機會。其實，你們是中國最優(yōu)秀的青年。所以能來到清華大學(xué)是我的榮幸，我很榮幸能受到邀請。

我閱讀了一些關(guān)于清華歷史的資料，了解到其實這所學(xué)校最初是為了培養(yǎng)學(xué)生去美國的大學(xué)深造而設(shè)立。我還知道，自從“9·11”事件以來，去美國大學(xué)留學(xué)的難度越來越高，因為現(xiàn)在你們需要填寫一大堆資料，要得到簽證，這非常復(fù)雜，你們必須等待比以前長得多的時間才能成行。但是聽我說，情況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。我聽說限制已經(jīng)有所緩和，得到簽證的難度降低了。我年輕的中國朋友，我想告訴你們，即便你們未曾受到任何美國人的邀請，現(xiàn)在我就以私人身份邀請你們。我想熱情邀請你們所有人前去美國，特別是去加利福尼亞，因為那是時尚之都。加利福尼亞是最好的地方。

請前去訪問，我們會歡迎你們。我邀請你們所有人去旅游，去見見美國人民，去我們的大學(xué)深造，希望有一天你們會去那里做生意，或者可能是定居。不論你是什么目標，我們都永遠歡迎。畢竟，我們不要忘記，美國是充滿機遇的國度。不論是對于我這樣的奧地利人，還是中國人，都是如此。記住這一點。

據(jù)我所知，本世紀以來，中國也在不斷孕育著機會，日新月異。你們是這所偉大的學(xué)校的學(xué)生，也是崛起的中國的公民，我相信你們在中國也會擁有美好的未來。

今天，我想與你們聊聊夢想，對于你們未來的夢想，對于這個國家夢想。我想與你們聊聊夢想，因為我似乎是一個夢想專家，我實現(xiàn)了自己的許多夢想。所以讓我向你們講述我的故事，講述我如何開始我的職業(yè)生涯。我認為這個故事與你們，也與中國有些許關(guān)聯(lián)。

一開始我是個舉重運動員。我一直喜歡舉重和健美。當我第一次抓起杠鈴，穩(wěn)穩(wěn)握住，并高舉過頭頂，我就一直享受這份愉悅，我知道這就是我要做的事情;我喜愛舉重，這將是我要做的事情。我要從事舉重和健美運動。

我記得自己的第一次真正的訓(xùn)練。我老家在奧地利，離我們村莊八英里遠的地方有一座體育館，我騎車過去。在那里訓(xùn)練了半個小時，因為他們說半小時后你要停下來休息，否則身體會酸痛。但是半小時后我看著自己的身體，什么事也沒有。我說：“我還是再練半小時吧。”所以我舉了更多。我的力量沒有增強，我沒有發(fā)現(xiàn)肌肉隆起，或者類似的事情。于是我又練了半小時，之后又是半小時，再之后又是半小時，共計兩個半小時。

兩個半小時之后，我離開了體育館，騎車回家。雖然他們告訴我不應(yīng)該練那么久，否則身體會酸痛。騎了一英里之后，我感覺身體發(fā)麻，再也握不住自行車把手，摔了下來掉進路邊的溝里。爬起來后我試圖再騎。騎了幾碼之后我又摔下了車。我又試了三四次，但就是沒法騎車，因為我的身體已經(jīng)麻木了，我的腿像面條一樣打顫。

第二天早晨起床后，我渾身酸痛，甚至沒法舉起手臂梳頭。我不得不讓我媽媽幫我梳頭，你們知道那有多么尷尬。但你們知道嗎?我學(xué)到了非常重要的一課，那就是痛苦意味著進步。痛苦就是進步。每一次訓(xùn)練之后我的肌肉都酸痛不已，但我知道那是它們在生長，變得更加強壯。

我認為這是現(xiàn)實生活的寶貴經(jīng)驗。在堅持兩三年艱苦訓(xùn)練之后，我的形體和力量都發(fā)生了改變。我從中學(xué)到了一些東西，那就是：既然我可以改變我的形體，既然我可以改變我身體的力量，那么我也可以改變其它任何事情。我可以改變我的習(xí)慣，我可以改變我的智力，我可以改變我的態(tài)度、我的思想、我的未來和我的人生。這正是我已經(jīng)做過的事情。我覺得這個經(jīng)驗也適用于其他人，適用于各個國家。你們可以改變，中國可以改變，世界上每一個人都可以改變。

當然，我必須告訴你們，我的父母起初完全無法理解我的夢想。他們總是困惑，他們說：“你在干什么?你打算什么時候找一份工作，一份真正的工作?你打算什么時候掙錢?”我聽到的都是這樣的問題。他們還說：“我希望我們沒有養(yǎng)一個乞丐，一個不會掙錢，只想住在體育館里成天想著自己形體的人。”好吧，我忍受了所有這些消極的想法。這些想法和問題越消極，我就變得越積極，我的內(nèi)心就變得越強大。

之所以說這些是因為我覺得你們中有一部分人的家人可能會有同樣的想法。他們可能不相信你們的夢想。但是讓我告訴你們，我年輕的朋友們，堅持你們的夢想。無論如何，堅持你們的夢想。不要放棄，即便遭遇打擊和挫折。堅持你們的夢想。

我記得我第一次去美國，去參加世界健美錦標賽，我輸了。我只得了第二名，我崩潰了。我感覺像是個失敗者，徹頭徹尾的失敗者。而且，我還哭了，因為我覺得我辜負了我的朋友們，還有我自己。但是第二天，我就重整旗鼓，對自己說：“我要吸取這個教訓(xùn)。我要留在美國。我不回歐洲了。我要留在美國，和那些冠軍一起訓(xùn)練，以美國的方式訓(xùn)練。我要吃美國的食物，使用美國的運動器械和原理。”一年以后，在美國，我成為了世界健美冠軍。所以，我覺得這是很重要的一課。

從那時起，我一步一個腳印。我的職業(yè)生涯開始騰飛，所有我想做的事都如愿以償。先是成為了世界健美冠軍，后來變成了電影明星，出演的都是偉大的影片，《蠻王柯南》系列和《終結(jié)者》系列，還有其他的。之后，我成為了加利福尼亞州的州長。這一切的發(fā)生都是因為我的夢想，即使其他人告訴我那些夢想不切實際，太過瘋狂，我依然堅持不懈。

不論我做什么，即便是健身，總有人會說我不可能成功。后來拍電影，在好萊塢他們也說我不會成功。他們說：“你不可能成功的。你有德國口音，在好萊塢從來沒有帶德國口音的人成功過。是的，你或許能演一些納粹之類的角色，但是因為你有口音，你不可能成為一線巨星。還有你的身體，你的肌肉過于發(fā)達了。20xx年前他們拍過赫拉克勒斯的電影，但是現(xiàn)在過時了。現(xiàn)在是伍迪·艾倫的時代。伍迪·艾倫很紅，他的身材很紅。”都是一些這樣的信息。“還有阿爾·帕西諾，瘦得皮包骨頭，他也很紅。但是你不行，太壯碩了。別想了，你不會成功的。回去健身吧。”

好了，其他的就不提了。《終結(jié)者3》上映后，我成了好萊塢片酬最高的影星。聽我說，故事還沒完。即使當我競選州長時，人們也說：“阿諾德，你不會成功的。你不會成為加利福尼亞州州長的。你對政府了解多少呢?”好吧，事實是，我對于政府的了解和其他加州人民一樣，那就是政府遙不可及，高高在上，這亟待改變。所以我沒有在乎那些人的話。我繼續(xù)競選，我堅持自己的夢想，其他的也不提了。我成功當選。

那些夢想一直是我前行的動力。健美給了我信心，電影給了我金錢，為人民服務(wù)和州長的工作給了我比實現(xiàn)自我更大的目標。以上就是我的夢想，我的早年生活，還有我的夢想如何幫助我取得成功。

當然，人不應(yīng)吝嗇夢想。所以我不僅有自己的夢想，也有對你們，對中國的夢想。讓我慢慢道來。中國的經(jīng)濟已經(jīng)變成了人類進步的引擎，使數(shù)百萬人擺脫了貧困。對于中國和全世界而言，這是道德和經(jīng)濟的雙重成功。我經(jīng)常讀到新聞，說在接下來的五十年，中國可能會成為世界最大的經(jīng)濟體。我認為這很好。當然，這并不意味著美國會變得貧窮;只是意味著中國會變得富裕，美國也會從中國的發(fā)展中獲益，一如二戰(zhàn)后美國從西歐的崛起中獲益。

我可以告訴你們，在過去的兩百年里，美國的能量和力量源泉是什么，或許中國可以從中學(xué)到一些東西。美國信奉個人能力，以及個人所能取得的成就，不論其膚色、宗教、種族背景如何。

讓我向你們介紹另一個人，肯·貝林，他是一個加州的商人，身價百萬。他也找到了自己的熱情所在，向全世界(包括中國)的貧困殘疾人贈送輪椅。他說他遇見過一些人，多年來受困于沒有窗子的房間，成天躺在床上盯著天花板，從來沒有見過外面的世界，除非有人愿意背起他們，帶他們出去。他說難怪這么多殘疾人都夢想變成一只小鳥。貝林先生說我們很多人認為輪椅是一種禁錮，但是對于數(shù)百萬殘疾人而言，它不是禁錮，而是自由，行動和上學(xué)的自由，投票的自由，求職的自由，展望未來的自由。他已經(jīng)為全世界40萬人帶去了自由和輪椅。這就是個人的力量。

我的岳母，尤妮斯·肯尼迪·施萊佛——我總是喜歡提到她，因為她的善良——例如，她創(chuàng)辦了特殊奧林匹克運動會，專為智障人士設(shè)立。當然，設(shè)立之初專家們告訴她：“不行，你不能把智障人士帶出精神病院去參加體育活動。他們會在游泳池里溺水，他們會自相殘殺，互相傷害。不要這樣做。”但是尤妮斯·肯尼迪·施萊佛有夢想，有激情。今天全世界有幾百萬人在特殊奧林匹克運動會上比拼，包括中國。這就是我五年前來這里的原因。五年前，一共有50萬人參加了特殊奧林匹克運動會。50萬人得到了一個參加體育比賽的機會，得到了醫(yī)療保健的機會，得到了被平等對待的機會，還有尊敬和寬容。這就是個人的力量。尤妮斯·肯尼迪·施萊佛是又一個例子。

我想告訴你們的是你們每一個人都具有這種力量。所以，當你們的學(xué)識不斷豐富，當你們變得更聰明，更富有，請想一想，有數(shù)百萬人需要你們的幫助。現(xiàn)在，你們可以問自己一個問題，我能做什么?讓我告訴你們。即便你們可能沒有錢，甚至一無所有，你們依然可以走出去，教一個孩子學(xué)會閱讀。你們可以走出去幫助殘疾人，抱起他們，走到戶外，讓他們看看外面的世界。你們可以做太多不同的事情。你們可以帶智障人士去看一場足球賽。個人可以通過做各種各樣的事，來伸出援手，幫助他人。

設(shè)想一下，如果全中國13億人民都能放飛各自的夢想，將會取得多大的成就。設(shè)想一下美妙的前景。你們每一個人都有改變的力量，都有夢想的力量，這些力量是無窮的。你們朝氣蓬勃，你們學(xué)識豐富，你們是中國培養(yǎng)的精英。我年輕的朋友們，我相信你們的夢想。我相信你們可以夢想成真，我相信你們可以做出改變，巨大的改變。你們要做的只是為之奉獻，你們要做的就是把夢想付諸行動并全心投入，對自己說：“讓我們放手去做。”

大學(xué)到底要學(xué)什么，或者說教育到底要教什么?我是清華大學(xué)的教授，是教育工作者，我也是《知識分子》的主編，但今天我還有一個非常特殊的身份——家長。我有兩個孩子，一個孩子今年考大學(xué)，另一個已經(jīng)從普林斯頓大學(xué)畢業(yè)。我想和大家分享一下我的孩子們的成長過程，也是我對教育的認識深化過程。

幾年前，我和我的兒子第一次參加普林斯頓大學(xué)開學(xué)典禮。在校長shirleytighman演講后，有不少來自中國的家長將她圍住問，“普林斯頓將如何保證孩子們在讀完大學(xué)之后有好的出路,進入一流的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院(即要保障以后能賺錢)?”tighman說，你們不應(yīng)該在孩子剛進學(xué)校門就想著出去的事。找什么工作不是目的,做有趣的事,過有意義的生活才是。

“進入普林斯頓，無疑是人生的一個里程碑。這可能是你們孩子的人生中最歡快最浪漫的時光。四年的學(xué)習(xí)生活中，你有最優(yōu)秀的同學(xué)，最棒的老師，一流的課程;你有豐富的課外活動，還有這么美的環(huán)境。你要思考的問題不是四年以后你去投行，還是去律所，而是你今天怎么利用普林斯頓給你提供的資源，去發(fā)展、發(fā)掘自己，去知道自己最感興趣的是什么，最擅長的是什么，如何才能在將來做出最有意義的貢獻。”她還說，你要是確切知道自己要做什么，普林斯頓對你也許不是最好的選擇。

的確，大學(xué)教育的目的是什么?大學(xué)到底教什么?首先，大學(xué)會幫助你發(fā)掘你的興趣，點燃你對某些學(xué)科、某一領(lǐng)域的激情;第二，大學(xué)的生活會幫助你了解自己的個性，了解什么是你的長項，什么是短板;第三，是發(fā)展技能，尤其發(fā)展你的潛能，有些能力連你自己都不了解，好的大學(xué)要能夠發(fā)掘?qū)W生的潛能;最后，就是把握機會，關(guān)注新興學(xué)科，好大學(xué)能夠幫助學(xué)生找到他(她)自己最感興趣的，并且自身有發(fā)展前途的領(lǐng)域。

我想跟大家分享的第二個觀點是：大學(xué)教育要幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)自我”。tighman校長曾經(jīng)講過一個很有趣的故事：普林斯頓曾經(jīng)有一位學(xué)生，叫詹姆斯·麥迪遜，后來當了美國第四任總統(tǒng)。他在普林斯頓的學(xué)習(xí)期間，學(xué)了拉丁文、希臘文、哲學(xué)、自然科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)和修辭學(xué)，成為了一個辯論和寫作方面特別強的好學(xué)生，他畢業(yè)了以后，卻不知道自己要干什么。他跟校長申請留下來再讀一年，于是他又學(xué)了一年希伯來語和政治哲學(xué)。這可能是美國最早的研究生了。可是學(xué)完以后，他還是不知道要做什么，于是他就出去旅行，還曾住在父母家里。最終，他發(fā)現(xiàn)他的激情就在于參與愛國行動，發(fā)揮他寫作和辯論方面的才能，成為一個領(lǐng)導(dǎo)者，致力于建立一個自由獨立的國家。后來他真的成為了整個美國的領(lǐng)導(dǎo)者。這就是一個學(xué)生通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，最終發(fā)現(xiàn)自我的故事。

剛才我講的是大學(xué)教育，現(xiàn)在我講一下中學(xué)教育，還是以一位家長的身份。我的兒子在小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績還不錯，但是非常調(diào)皮搗蛋。我經(jīng)常被老師叫去“訓(xùn)話”，要我好好管教我的小孩。他也被一些重點中學(xué)、“天才班”錄取了，但考慮他也許更需要“管教”，就想讓他去讀一個在華盛頓地區(qū)的私立學(xué)校，叫做landonschool。這是一所歷史悠久的學(xué)校。我們?nèi)グ菰L時，問他們的教育理念是什么，這所中學(xué)教什么。

負責(zé)人回答說，無非就是三點：第一點大家都知道，是學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)技能;第二點是他們非常重視道德教育，這個也可以理解;第三點是一個字，叫etiquette，指的是修養(yǎng)，教養(yǎng)，包括禮貌地合適地待人接物、羞恥感、正義感、誠懇，尊重他人。我問他們道德教育和etiquette怎么來培養(yǎng)，他說我們這個學(xué)校非常非常重視體育，我們每一個學(xué)生每天都必須參加體育活動，是teamsports。每一門老師除了教一門課之外，都必須是一個運動隊的教練。

為什么這么重視體育?多年后，我與中國著名高校的領(lǐng)導(dǎo)談話時，得到更深刻的理解——體育不等于鍛煉身體，大家都理解錯了，體育中有體育精神。我們現(xiàn)在的校長和領(lǐng)導(dǎo)，很多都知道怎么去抓智力、也有一些知道如何抓德育，但卻不知道體育是什么。體育是無法在課堂上教授的，必須要身體力行，參與其中才能有體驗。體育精神的內(nèi)涵非常豐富，特別表現(xiàn)在團隊精神，永不氣餒、頑強拼搏;平時要守紀律，比賽時按規(guī)則玩;fairplay很重要——公平競爭;輸要輸?shù)糜酗L(fēng)度;最后，teamsports要靠團結(jié)協(xié)作，不能個人英雄主義。通過體育運動，很多深刻的道德原則自然就有體驗了，修養(yǎng)也會慢慢培養(yǎng)出來。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇九

我的大學(xué)在湖南大學(xué)度過，那是我的第二志愿，我當年曾經(jīng)想去北航，后來沒去成。一直到今天我還深深感謝自己當年的高考失誤，事實證明我在這個中國唯一一所沒有圍墻的大學(xué)度過的時間是我生命最寶貴的一段。我還記得報到那天，有點下雨，我提著我的吉他(其實那時候也不太會彈)走進我的宿舍，那時自己有點不太自信加到處討好，偶爾又覺得自己無比理想和清高，我想所有那個年紀的孩子都是那樣。

所以那天晚上，17歲的古典正式向自己的生命發(fā)問：我到底要成為什么樣的一個人?

如果你還認識我，你應(yīng)該知道，這些形容詞已經(jīng)印在我的生命中間，這些任務(wù)也變成我最自豪的歷史，我學(xué)會了開車、四級、學(xué)習(xí)雙截棍、大二騎單車橫跨6個省1500多公里到達北京，這一切都是因為17歲的古典，在那個關(guān)了燈晚上，第一次對自己的生命發(fā)問。

我辭掉我的第一份工作因為我討厭我的專業(yè)——建筑工程雖然他幫我在一個著名的建筑事務(wù)所找到一份相當不錯的工作但是我堅持半年卻發(fā)現(xiàn)無法喜歡。善良的父母親認為這是少年人不負責(zé)而蠻橫的舉動雖然只是用表情來反對我依然覺得壓力巨大。我一個人跑到附近的公園坐在凳子上面發(fā)呆一直到晚上才回家。

這樣的日子一連過去三天，我就這樣坐著，想著如何向家人和女友交待?賺不到錢怎么辦?為什么當年父親逼我選擇這個專業(yè)?同學(xué)會怎么看我?如果我去找工作，又會有什么新的遭遇?我就這樣越想越煩，滿嘴起泡，覺得不如死了算了。20你路過我們家附近的公園，你會看到一個像即白領(lǐng)又像大學(xué)生的人，他天天貓在一個長條凳上，一天就吃三塊錢的蛋糕和一瓶水，一會兒坐一會躺，拿一本書似看非看，坐立不安。

這個問題的答案我想你也許已經(jīng)知道，然后我離開了深圳，來到北京，再也沒有從事自己的本科工作。我成為一名新東方講師，成為職業(yè)規(guī)劃師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教練技術(shù)，創(chuàng)辦了nedp，支持越來越多和我一樣的人，成長為自己的樣子……我們正在迅速地日益壯大。

也許會馬上恍然大悟，也許答案會在一兩天后跳出來，也許甚至?xí)ㄟ^別人告訴你。但，我總能找到答案。在我們的生命戰(zhàn)略課程上，當每一個人也真心對自己的生命發(fā)問，他們總能獲得讓自己激動和愿意全力以赴的答案。

但是，你的生命有無數(shù)種可能，只要你敢于對自己的生命提問。

在每年剛剛開始的時候，對你自己生命發(fā)問吧!

我到底希望成為什么樣子?

這個世界因為我，會有什么樣的改變?

記得有這樣一項醫(yī)學(xué)資料：一年不患一次感冒的人，患癌癥的概率是經(jīng)常患感冒的人的6倍。

這似乎有點奇怪，但這卻是真實的。據(jù)生物學(xué)家觀察，一條魚放在魚缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在魚缸中，卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中，越活越有“戰(zhàn)斗力”。

還有一個成語叫“蚌病成珠”：蚌體內(nèi)嵌入沙子，便分泌出一種物質(zhì)療傷。久而久之，便形成了一顆晶瑩的珍珠。

生活就是這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競爭。

我們應(yīng)該讓這種磨難和競爭轉(zhuǎn)化為動力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折的時候，更不能自暴自棄，因為競爭不相信眼淚。

我們應(yīng)該懂得，成功是失敗的積累，在競爭中不可能沒有失敗。

一個成功的競爭者應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)該具有抗挫折的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

法國物理學(xué)家倫琴小時候?qū)W習(xí)成績很好，但很頑皮。一次，學(xué)校以不尊重師長為理由，開除了他的學(xué)籍，使他因為沒有中學(xué)畢業(yè)證而不能上大學(xué)。幾經(jīng)挫折與努力，倫琴終于以優(yōu)異的成績考取蘇黎士學(xué)院，可畢業(yè)時學(xué)校又因他的履歷問題拒絕他做一位知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而總是激流勇進、迎難而上。經(jīng)過整整的努力，他終于擔任了德國沃滋堡大學(xué)的校長。后來發(fā)現(xiàn)了x射線，成為第一個獲得諾貝爾物理學(xué)獎的科學(xué)巨人。

古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰(zhàn)的千古佳話，像倫琴這樣在逆境中奮起并成就了偉大事業(yè)的人物比比皆是。

對挫折的承受力是與一個人的綜合素質(zhì)尤其是意志品質(zhì)密切相關(guān)的。

我們要懂得挫折乃至生活中的正常現(xiàn)象，是任何人不可避免的。

有競爭就有失敗，關(guān)鍵在于誰的挫折能力強，誰就能獲得成功;誰笑到最后，誰就笑得最好。請記住：競爭不相信眼淚。

當自己還只知道洋火而不知道什么叫火柴的時候已經(jīng)是多年前了，如果那時候有人和我談起火柴一定會一臉天真的看著他頓時心生崇拜，因為他知道我不知道的東西。

還在老家的時候家里點火一律用的是火柴，一個不大不小的長方形盒子，拉開里面整整齊齊的躺著幾十根戴著紅帽子的小木棍。隨便拿出一根，用手輕輕一劃紅帽子的溫度瞬間就能升高直達它的著火點，然后發(fā)出一點微光帶著火星，隨著磷的燃燒產(chǎn)生一種能在空氣里久久不散的氣味。這一連串動作是那么的輕巧和熟練，只是不知道從什么時候起好像就再也沒有用過火柴。

后來出現(xiàn)了打火機，火柴似乎就從每一個家庭里逐漸消失了。打火機能夠發(fā)出更多的光和更足量的熱從而能讓東西更快的燃燒起來，攜帶也更加方便了，不怕受潮也不用擔心它會像火柴那樣輕易就會被折斷，總之有很多好處火柴都是不具備的。只是再也沒能找到當初那種隨手一劃的快感和再也沒聞到那種久久不散的氣味。

隨著后來社會不斷進步科技不斷發(fā)展打火機終究是取代了火柴，并且漸漸地出現(xiàn)了各種各樣的打火機，到了現(xiàn)在它的作用早就不只限于點火，不知不覺它似乎還能夠代表某些人的身份了。有些打火機早就不是一般人就能夠用得起，超出了很多人的支付限度。自它出現(xiàn)一步步終于也成了某些人彼此攀比的一件物品，而是逐漸被抬高身價用于象征身份的高低。好像后來都被忘了，忘了它的發(fā)明其實只是為了點火而已。

火柴被打火機取代是社會發(fā)展加快的象征，理應(yīng)是件值得高興的事，可自己總覺得高興不起來，似乎在這個過程中讓我們少了一些什么，可自己又說不出來那到底是什么。這個社會在不斷進步，不斷出現(xiàn)新事物和改進舊事物，你我也在不斷的發(fā)生一些變化。在這樣一個巨大的洪流之中好多東西都被帶走了，有些是看的見得，就像火柴，還有些是看不見的，比如說一個人的精神與品質(zhì)。比起老一輩我們這一代人身上很多東西都不如他們，似乎吃苦耐勞這個詞再也在我們身上用不上了，生來社會和平安定，不用我們吃什么苦耐什么勞就可以在這個社會上活下去。只要能活下去好像就夠了，并不需要我們這些平凡的人做出什么驚天動地的事情。

當初還小的時候，對生活充滿向往，聽著大人說我們是祖國未來的花朵，后來慢慢長大，讀完小學(xué)再到初中高中最后來到大學(xué)，終于發(fā)現(xiàn)我們這一代的花朵還沒來得及在未來開放很多在路上就已經(jīng)凋謝了。不知不覺怎么就對生活失去了憧憬和繼續(xù)下去的勇氣，只是就這樣有一天沒一天的過著，看不到未來的方向。小時候聽說哪里有人讀大學(xué)覺得是一件很了不起的事情，總想以后自己一定也要去體驗一下美好的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼我們就真的也走進了大學(xué)的校園，只是要在心里問一句“難道這就是我們一直希望的大學(xué)生活嗎?”

都說大學(xué)是一個能夠讓你有一個更好的平臺的地方，可好多人根本不知道自己想干嗎，根本就看不到自己的未來在哪，就算有一個很高的平臺恐怕是再平也有要跌下來的一天。我想這就是為什么現(xiàn)在大學(xué)生不好就業(yè)的原因之一吧，太高會摔死，太低會餓死，剛好的就只是在等死。不知有好多朋友和自己聊天說到這種大學(xué)生活很讓人受不了，每天吃吃睡睡，你看著我我看著你，明知道還有很多事情沒做可就是怎么也行動不起來，明知道這不是自己想要的生活卻又不想去改變什么，任由懶惰將心啃食的支離破碎。

整天心慌意亂，我有一個室友每天都說要去看書，可每次都沒看，因為在他看書之前總要先看電視或是睡覺，原因是先放松一下然后就認真看書，于是每次都只看到他在放松而從沒有真的拿起過放在床邊的書。時間一久內(nèi)心開始變得十分煩躁，于是又說我應(yīng)該好好休息一下然后一定好好努力，一休息就又把要努力的事拋到九霄云外，等回過神來發(fā)現(xiàn)又是什么都沒做，內(nèi)心變得更加煩躁，后來內(nèi)心開始不停掙扎形成一種惡性循環(huán)，總覺得自己要得抑郁癥。又有很多次你終于忍無可忍決定去做點什么，可別人一句做那些沒有意思就將你心里那還沒來得及燃起的火輕易熄滅，后來就再也沒有點燃過。

教室不愿去，寢室滿是彌漫著“墮落”的氣息，待久了有一種要窒息的錯覺。這就是我們很多人的現(xiàn)狀，包括我自己。怎么也找不到能讓自己堅持的理由，渾渾噩噩，你不想要這樣的生活卻又感到無能為力，自己在迷茫之中每天和自己的心掙扎不停也不試圖去認真面對現(xiàn)實生活，任由自己在自己的世界自生自滅。

后來終于明白自己為什么喜歡火柴而不是打火機了。火柴雖然容易受潮可只要經(jīng)由太陽一曬它依舊又能發(fā)出光與熱，它雖然光很微弱熱量也很少，可它每次燃燒都是用生命在換取那點光與熱，最后留下一點黑色的灰燼，毫無保留。其實火柴也和很多人一樣害怕孤獨，所以每一盒都有好多根，然而每當它們要用生命去完成自己的使命時又都是一個人，因為它們知道那是它們的職責(zé)是一定要去做的，哪怕孤獨。

而現(xiàn)在的我們很多人就像是一個打火機，總想不斷抬高自己的身價從而將別人比下去，不斷攀比，眼里只看到別人的不好就開始自我感覺良好，不求上進，惶惶度日，從而都忘了自己的主要作用其實只是用來生火的。我們似乎連一根火柴都趕不上了，因為很多人的心一旦打濕就再也曬不干了，不管做什么事情都是抱著無所謂的態(tài)度，認真對待都很困難更別說什么毫無保留的去完成一件事。

我們到底是怎么了?社會在不斷在發(fā)展，但我們就真的也在不斷進步嗎?我們拿起的東西太多想要的的太多最后反而不知道我們真的需要的是什么了，那就放下一些，這樣可能活的更好。放下懶惰，就是放下誠惶誠恐;放下攀比，就是放下怯弱自卑。然后拿起一些，拿出自己被淋濕了的心好好曬上一曬，拿起被自己丟在路旁的勇氣重新上路，帶上那個被掩埋了的自己陪伴你的一路孤獨。

在這個沒有了火柴的世界但愿你我能成為一根自己的火柴，也許有一天你會被打濕，但只要心還沒死，那就歷經(jīng)風(fēng)雨等一個艷陽天，重新曬干，重新點燃，發(fā)出本該有的光與熱。

古羅馬人手里總是拿著特別的樽(古代飲器)，遇到氣憤時能隨時把它打碎。聰明的日本人在事務(wù)所里放個上司的泥塑，供下屬下班后敲打發(fā)泄，如果沒有多余的餐具，也沒有泥塑，可以通過其它途徑出氣。

自制力始終十分重要。特別那些處于顯赫地位的人在脈搏加快之前，把要解決的問題放一放，平靜一下自己。

憤怒容易使人失去理智。有一個很能說明問題的例子：古代的皮索恩是一個品德高尚、受人尊敬的軍事領(lǐng)袖。一次，一個士兵偵察回來，沒能說清楚跟他一起去的另一個士兵的下落。皮索恩憤怒極了，當即決定處死這個士兵。就在這個士兵被帶到絞刑架前時，失蹤的士兵回來了。但結(jié)果出人意料：領(lǐng)袖由于羞愧更加暴怒，處死了3個人。

第一個士兵———堅決執(zhí)行下達的死刑令;第二個士兵———由于沒有及時歸來。造成第一個士兵被處死;第三個劊子手———因為沒有執(zhí)行命令。

沉默是對付憤怒的好方法。俄國歷史上的女皇葉卡捷琳娜·韋利卡婭就不止一次采用這種方法。當她對某大臣產(chǎn)生憤怒時，急忙喝一大口水，在房間里走啊，走啊，直到憤怒被寬容代替。

當你被憤怒控制，處于激動之中，會做出許多傻事。遇到這種情況，要神態(tài)清醒。即使是裝———也要微笑。原來，微笑會創(chuàng)造奇跡。你剛咧開嘴，腦海里立刻浮現(xiàn)一些愉快的事，所有器官從準備“戰(zhàn)斗”的狀態(tài)中獲得解決，血液趨于均勻，心臟跳動有節(jié)奏，大腦供氧得到改善。想一想，感情很有感染力的。如果說，憤怒引來憤怒，那么，微笑回報微笑。

試一試那些能聚精會神的動作，例如，咬緊嘴唇，舌頭緩慢沿上腭做切線移動5-6次，然后默默數(shù)到10。再做幾個深唿吸。反復(fù)幾次也能擺脫憤怒。

最近發(fā)生了挺多事，一時不知從何說起。其實也只是些小事而已。

首先我被學(xué)生會抓到玩手機要扣我20分，暈真以拿學(xué)分很容易是不是?我穿高跟鞋穿短裙當禮儀小姐掙來的。10屆的就那么囂張，想上位想瘋了!你姐姐我09的都沒出息呢輪到你!

我們班只有6個女生可五個是學(xué)生會的。可我不是。一個是我好朋友她剛進學(xué)校就進了我們班主任喜歡她覺得他老師就給她推薦進去了。好我承認我不是外表看上去就像個好孩子，而且走讀生本來就很少當學(xué)生會的而且就算要當也要嚴格考察的。這不公平不是嗎?!一個是我同桌她怎么進去當上的我不知道大概是我們班女生當時沒人吧。另外兩個哼，一個是“人脈廣”見個男的比自己大就認關(guān)系哥哥哥哥的叫，很巧我們部里的一個部長是他哥哥。還有一個我們班一個男生在學(xué)生會混了一年也算是個小兵了那個男生暗戀我們班的那個女生，恰好他們那會找人有一個名額就給了她。最后一個他的親戚是我們學(xué)校的老師不說了都懂得。暈。算什么?我曾經(jīng)和班主任說過很多次有關(guān)于我想進學(xué)生會的事可是不知道是她沒聽懂還是別的，總知道現(xiàn)在我都不是，是什么都不是!

我們學(xué)校實行學(xué)分制鼓勵學(xué)生多參加活動，可是因為我們學(xué)校實行準軍事化的關(guān)系所以很多活動走讀生是被限制的。而我們的班主任雖然和我們兩個走讀女生關(guān)系很好可是有活動機會我的好朋友總是比我多。雖然我也很積極的想要努力改變自己可是。機會不會從天上掉下來，就算真的掉下來也不會砸在我頭上這個道理我從上小學(xué)就明白了。因為我不是好孩子，家里沒背景也沒錢。更不會做討好別人的事。可是為了給以后的簡歷增添光彩之處我真的很努力了。可是貌似很多事不是你努力就會有回報的。我的好朋友可以不費吹灰之力的有很多參加活動的機會。而我費盡了心思也沒有多少。我有機會參加禮儀隊的時候因為我個子比不上他們所以我在家拼命地練，所有都不知道在老師商量的時候我有多緊張，在我的毫不在乎外表下我有多么在乎。我想讓別人知道我也是可以的。我參加華爾茲表演其實機會輪不到我只是我拼命在老師面前說我可以。別人不知道當時那里有多少女孩子他們的眼光是怎樣的，可是我可以不在乎她們，我回家向媽媽說的時候媽媽有多開心。即使知道要在晚上排練我還是參加。表演那天很冷十度左右。我穿著短袖的襯衫短裙在操場跳舞。他們只知道我在跳舞呵呵卻不知道我手上全是雞皮疙瘩。禮拜五上午放學(xué)同學(xué)都走了學(xué)校有活動，我當禮儀小姐迎接客人。呵呵我們那天留下來別的同學(xué)都說不想了，我附和著他們可是我卻非常開心因為那可以加學(xué)分。雖然那天的溫度只有8°c。當禮儀小姐其實說穿了只是擺設(shè)。漂亮的擺設(shè)。那些大肚子里都是高級飯店油水的可不會看我們一眼，他們不管我們?yōu)榱擞铀麄冊陲L(fēng)里站了幾個小時，他們只知道他們是客人。尊貴的客人。

我突然覺得我就像錢小樣，什么本事都沒有就希望可以過上好日子。沒有別的本事整天胡思亂想最拿手。幸福是要付出代價的。成功更是自己奮斗得來，這個道理我比誰都懂。可是我沒那樣的機會。我沒有家庭優(yōu)越的背景，更不是高材生。我什么都不是!

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十

輕輕地翻開《勵志故事》書，我將邀你一起感受給我啟發(fā)最深的《昆蟲賽跑》故事：昆蟲王國舉行一次長跑比賽，蟋蟀、螞蟻和蝸牛家族都參加了。比賽開始了,蟋蟀和螞蟻遙遙領(lǐng)先，那只蝸牛被遠遠地甩在后面。眼看快到終點了，蟋蟀因相互擠撞、螞蟻因爭奪大米，被淘汰賽場，最終，蝸牛憑著不屈的精神取得了這次長跑比賽的冠軍。我深深體會到：每個人天生資質(zhì)各不相同，也許你沒有別人聰明，也許你沒有別人健康，也許你在很多方面都比不上別人，但是如果你立下了明確的目標，并且愿意比常人多付出千萬倍的努力去實現(xiàn)它，那么你也能像這只蝸牛一樣戰(zhàn)勝強敵，取得最后的成功。

讀了《勵志故事》這本書，也使我想到了自己。我原本是一個對鋼琴有著濃厚興趣的學(xué)子，因無法克服學(xué)鋼琴帶來的艱辛和恒心，讓我?guī)锥认敕艞壸非髩粝氲男判模罱K在媽媽的耐心勸導(dǎo)和鼓勵下，我重拾信心，并持之以恒，最終順利的通過了鋼琴等級考試。

讀《勵志故事》書，使我明白了一個道理：學(xué)習(xí)，是進步的階梯，成功的基石，只有提前立下目標，并堅定不移地向著自己目標奮斗，才能取得成功。惟有志者，才能夠成就人生的價值與意義。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十一

得以讀這本書可以說緣于我的女兒，那是一個雨中的周末，看完電影后，我們一起到書店。寧寧看她感興趣的書去了，我想找到心理學(xué)方面的書看，翻看了一會兒，沒有看到中意的，在暢銷書的陳列里，看到了厚厚的一摞黑色封面的《喬布斯演講會2》。喬布斯這樣一個傳奇人物，無論是創(chuàng)業(yè)傳奇，還是領(lǐng)導(dǎo)模式，以及特殊的市場推廣方式，還有對生活和宗教的選擇，都對這個世界有著極其重要的影響。我尤其喜歡他的演講風(fēng)格。于是，用了兩個小時左右的時間，一口氣讀完了這個本。

這本書的作者是個韓國人，叫金靈泰，沒有仔細看他的簡歷，只記得他是韓國培訓(xùn)專家。這本書以史蒂夫·喬布斯于在舊金山macworld上的主題演講為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入而精妙地講解了喬布斯卓越的演講技巧。等于是把整個演講做了解剖，從如何開頭，怎么用更有力、簡潔、形象、易懂的語言，而不是用艱澀、難性的專業(yè)用語;如何用手勢，如何設(shè)計ppt畫面，怎么樣突出主題;怎么樣在現(xiàn)場通過實例，來給聽眾演示新功能的新奇、實用之處。因為2的精彩，我又去找這本書的前一冊，也就是1，做為了這個月讀書的目標。《喬布斯演講會1》也以喬布斯的一篇完整的演講為模板，進行分析。后面還付有中英文對照原稿。1和2的區(qū)別不大，但是都很收益。

我個人感覺，在演講上，喬布斯他成功的原因，最主要的是兩點，第一，在演講的設(shè)置上，做足了基礎(chǔ)工作。確確實實的從聽眾的心理出發(fā)，用短淺、生動的語言和事例打動聽眾。個人感覺，無論是成稿或是講前的練習(xí)，應(yīng)該都是反復(fù)修改無數(shù)次的。第二，做為公司的領(lǐng)導(dǎo)者，喬布斯對自己本人、以及對公司產(chǎn)品的無以倫比的高度自信。同時，這也是我最佩服喬布斯的兩點。因為他的優(yōu)秀卓越，他可以自信;但是他并沒有因為這樣的自信，而不去為了這些演講不做準備。相反，可以看出他在每一個細節(jié)的準備上都是下足了功夫的。以前聽他的演講時，就感覺他的與眾不同，讀這書以后，你不但會在產(chǎn)品推介演講上有所收獲，包括，如何設(shè)計幻燈片，怎么樣表達自己的意思，更大的收獲是這么一個偉大的，牛人，在有了巨大成功，有無數(shù)果粉兒，產(chǎn)品已經(jīng)無敵橫行天下的情形下，還有一顆有所敬畏的心，如此精心、細致、努力、親自去做產(chǎn)品的全球推廣活動，這無疑是一種責(zé)任、一種擔當，這也是為什么他是這樣的卓越的人，為什么他是20世紀以及21世紀初期最偉大的商界領(lǐng)袖，受著億萬粉絲追捧的原因。實力，來自努力!自信來自實力!一個神話，不是吹出來的，是一點一點做出來的。

讀完這兩本書以后，我也在思考另外兩個問題：一個是，一個成功的經(jīng)理人，到底應(yīng)該是怎么樣的，喬布斯值得大家認真探索;另外一個，無論在哪個領(lǐng)域上深入探索都會有成就，比如這本書的作者，從兩個大家都熟悉的兩個喬布斯的演講，可以出兩本暢銷書，這是勤奮的力量，亦是善于總結(jié)的結(jié)果，也真值得佩服。

記得“拆書幫”的一個做法是，如果一本書要讀透，要會用自己的最重要的一點是，結(jié)合書中的要點，對自己的啟發(fā)，和以后如何運用。這兩本書，本月是粗讀，還需要精讀，讀到可以運用為止!讀書尚需努力，加油!

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十二

作者給了我們一個很好的推薦：那就是讀書，每一天不間斷的讀書，不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求，他鼓勵剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動中抽出時間來逐漸地，一步步的積累精神財富，智力財富和教育的明智。他教育我們每一個教育工作者要學(xué)習(xí)教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗，取得他們的優(yōu)秀信念，深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，將有助于我們看到：在自我的實際工作中，要取得某種結(jié)果，都取決于哪些因素。

讀到這些推薦，突然很懊惱自我的消極，一向抱怨工作太忙，時間太少，而忽略了學(xué)習(xí)，忽略了讀書，忽略了我所教給學(xué)生的教科書里那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟這一簡單的道理。以前雄心壯志的想過，要完善自我，但是現(xiàn)實的工作卻成了我頹廢最好的理由。為什么不能在閑暇之余讀讀手邊的書，為什么不能在沒有課的時候多去聽聽同行們的經(jīng)驗，為什么不能在晚上清閑的時候?qū)憣懸惶斓慕虒W(xué)日記，想想，時間真如流水就這樣荒廢了。

書是知識的源泉，聰明的殿堂!它會給人氣力，讀書能夠改變?nèi)松Ｗx完了《給教師的推薦》，我不時地反思自我，提醒自我要把這些寶貴的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成自我的工作方法，應(yīng)用在自我的教學(xué)實踐中。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名新時期的教師，應(yīng)當主動地去學(xué)習(xí)。因為只有不斷豐富自我的知識，才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材，才能贏得自身的發(fā)展，才能提高自我的素質(zhì)，這是作為一個‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十三

前言：感恩，是一種美德，是一種境界。當前，這種美德在許多人身上太缺乏了。很多中學(xué)生缺乏感恩情懷，對一些美好的事物漠不關(guān)心，不會受感動，對一些善良的人視而不見，不會感恩，不懂珍愛與回報，只知索取與擁有。長期下去，一些學(xué)生養(yǎng)成了任性，傲慢，冷漠，自私，不明榮辱，盛氣凌人，天下負我的心理與人格。懂得和學(xué)會感恩，對學(xué)生進行感恩教育的確成為時代的呼喚。段老師深情的演講帶領(lǐng)我們走進了心靈的世界，喚醒真實的自我。

俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報父母：主動做一些力所能及的家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔；努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同學(xué)：互相幫助，互相關(guān)心，珍惜友誼，熱愛班級。讓我們回報社會：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！”

在此，我也要感謝我身邊所有的人，感謝網(wǎng)上的朋友們，感謝網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的老師們，謝謝你們的關(guān)心和幫助！想對你們說一句：有你們——真好！

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十四

《給教師的一百條建議》這本書給了我們一個很好的建議：讀書。他認為：讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!

學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的注意力不集中是每一位教師感到頭疼的問題，特別是在上課或進行學(xué)習(xí)活動時，有些學(xué)生特別愛開小差，于是在老師他們的評語中都有這樣一句：“希望你上課專心聽講，不做小動作。”應(yīng)該說，注意力不集中與小學(xué)生的年齡特點有很大的關(guān)系，他們特別容易被一些奇異的、刺激的事物所影響，他們的注意力保持不了多長時間，這是他們的天性使然。但如果我們放任自流，不去培養(yǎng)他們的注意力問題，那樣的話對他們的學(xué)習(xí)是一個極大的影響。但如果你去強制，效果肯定是不好的，即使看著他坐得端端正正，說不定這時候正是“身在曹營心在漢”。

蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗向我們闡述了教育的真諦，雖然他來自于不同的年代，不同的國度，但他閃光的思想對我們這一代來說，仍有著重要的意義。教育的問題是共性的，它不會因為時代的變遷而改變或消失。書中的許多經(jīng)驗都值得我學(xué)習(xí)和反思，這些都將成為我一生享用不盡的財富!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十五

這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白發(fā)，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但是始終不見療效。為了讓兒子高興一些，母親挖來一株“含羞草”，種在花盆里，后來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹長到很高了。可悲的是，他的母親早已不再人世了。

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但是歲月的痕跡，無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學(xué)了，我抄寫好家庭作業(yè)，磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學(xué)樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風(fēng)中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來的外套，還不停地問：“冷嗎?沒凍著吧?”沒有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說說笑笑，再也感覺不到任何寒意。

母親曾說：“父母給了我十分的愛，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰。”但是我想對母親說的是滴水之恩，當涌泉相報。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十六

起初，在我看來演講不是一件很難的事，只要有準備，認真對待就行了。這個想法一直到我大學(xué)畢業(yè)都那么認為。一直到后來實習(xí)，培訓(xùn)工作，才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯，第一次站到講臺上，我特別緊張，渾身發(fā)抖、吐詞不清，大腦空白一片，最后很尷尬的結(jié)束了那次培訓(xùn)，當時貝姐站在后面，聽完了我的整場培訓(xùn)，后來給了我這本書《演講的力量》。

核心主題。

任何一個人。

只要有值得分享的思想。

就能發(fā)表精彩的演講。

這本書最先吸引我的是錯誤的演講方式，我以前并不認為演講還有對錯之分，看了這本書，我認識了自己的無知。一場成功的演講要避免四種演講方式：一是推銷式演講，演講者的工作就是給與，而非索取。二是漫談式演講，沒有準備的演講，是對聽眾的不尊重，如果你希望給與聽眾一種奇妙的思想，首先你就得花時間準備。三是自己人方式的演講，這一點就是內(nèi)部與外部的關(guān)系，不管你是什么身份，你所講的東西如果是內(nèi)部的東西，可能內(nèi)部的人會覺得感興趣，其他人可能會昏昏欲睡。就好像你是工作者，你講的內(nèi)容都是圍繞你公司講的，那么這可能就只有你和你的同事或許覺得有趣，那么作為觀眾的我們并非如此。四是形式大于內(nèi)容的演講，過分的去追求技巧，試圖走捷徑，通過漂亮的外表來贏得觀眾，或許你會獲得短暫的成功，但是很快就會被識破。所以演講時要融入某種真正有價值的思想，將這種思想像饋贈禮物一樣送給觀眾。

一篇好的文章要有中心思想，一場成功的演講一樣也需要清晰的主線，用不超過15個詞來概括主要內(nèi)容，比如書中提到的“更多的選擇讓我們更不快樂”“脆弱值得珍惜，無需隱藏”等，要避免過于平淡或陳舊的主線。里面對演講者的比喻特別好，它說，演講者就像導(dǎo)游,想讓觀眾跟隨你的腳步、成功的到達終點，首先要讓他們知道要去什么地方。那么主線就是這趟旅行的線路。為了讓觀眾緊跟你的腳步不掉隊，使觀眾愉快的到達目的地，就得下功夫了，我們得要證明自己是一個合格的導(dǎo)游，要讓別人信任你。

書中講了五種方法：

第一種方式是聯(lián)系，與觀眾建立起信任的紐帶。一是一開始就進行眼神交流。眼神，如果輔以偶爾溫暖的微笑，就是一種神奇的技術(shù)，能夠改變觀眾對演講的反應(yīng)與接受度。二是展示自己的脆弱。人們都是同情弱者的，示弱、敞開心扉能使人更快的放下防備，來接受你，但是你所展示出來的脆弱一定要是真實的，觀眾能看穿虛假。三是讓觀眾發(fā)出笑聲。你和別人一起放聲大笑時，會產(chǎn)生共鳴，是建立聯(lián)系的最佳工具。四是放下自我。做你自己。最糟糕的演講是演講者試圖成為他本不是的一個人。

第二種方式敘述。講故事的強大魅力。在一個故事里，肯定要有一個引起聽眾共鳴的主人公，情節(jié)要激發(fā)觀眾的興趣，制造懸念，還要適當?shù)奶峁┘毠?jié)，太少不夠生動，太多顯得拖沓冗長，最后加一個令人滿意的結(jié)局，有趣、感人、或給人啟迪。故事更多的是對觀點的支持，用以說明或強化自己的觀點。故事可以引起共鳴。通過講故事的方式，能大大增強你與觀眾之間的聯(lián)系。

第三種方式是解釋。如何解釋艱澀的概念。什么是解釋，就是把一種別人沒有概念的東西講明白，這是非常難的，首先我們要從對方的角度出發(fā)，去講一個對方能夠感知到的東西，從而點燃他們的好奇心，第三步就逐步地介紹概念。從而達到目的。

第四種方式是說服。用推理一步步征服觀眾。自始至終說服都是最難的，我們要先破壞別人的舊思想，使用推理，鋪墊等方法讓別人接受你的新思想，我在樊登讀書app里面也看了樊老師對這本書的講解，他用了一個很簡單的例子來解釋這個說服，如果告訴別人少吃面，那別人的.思想是最愛吃面，那么這時候你可以先鋪陳，從老年癡呆癥的學(xué)名三型糖尿病，到為什么會有糖尿病，到糖尿病怎么引起老年癡呆，到為什么會有這么多的血糖，到最后問什么樣的食物提供的血糖最多？面！就這樣一步一步破壞別人的舊思想，讓他們接受新思想。

第五種方式是展示。請給我驚喜。這個就是把作品直接展示給觀眾，效果可能更加直接明了。你可以展示你最新的藝術(shù)創(chuàng)作中的一組畫作，演講圍繞著畫作展開。你也可以展示你的發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)品等等。這些都會起到直觀啟發(fā)的效果。

最后還提到了要不要背演講稿，要不要排練，怎么結(jié)尾，書里給的建議是背不背看自己，但是一定要多排練，關(guān)于結(jié)尾書里也給了七種方法：鏡頭回放、號召行動、個人承諾、價值和愿景、重新審視、敘述對稱和詩意的激勵，我個人比較喜歡鏡頭回放式，也就是總結(jié)，把演講的所有內(nèi)容再梳理一遍，最后加一句“謝謝”，就是非常完美的了。

沒有人天生就會演講，千萬不要給自己下我不善言辭的定義，如果真的好好學(xué)習(xí)了，也能成為一個用演講改變別人的人，每個人第一次演講都避免不了恐懼緊張，如何控制緊張？怎么才能使演講成功？這就要做好演講前的準備工作。把恐懼化作動力，反復(fù)練習(xí)，這樣一來你的自信心就會增加，恐懼就會減少，你的演講就會越來越好，但同時也要注意避免錯誤的演講方式，運用眼神交流的方式取得信任，記住自己脆弱的力量。一定要牢記你的任務(wù)就是走上舞臺分享你的思想，將其作為禮物奉獻給觀眾。與緊張做朋友，鼓起勇氣，勇往直前。

完

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十七

自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。

看了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，我從中受益匪淺，要想做一個好老師，不但是知識上的給予，更是要付出更多的熱情，來感化每一個學(xué)生，挖掘他們的巨大潛能。

首先，我要樹立一個信念——天下沒有笨的學(xué)生，學(xué)生的心靈都是美好的、善良的。我要毫不猶豫地愛我的學(xué)生，不管這個學(xué)生是誰，不管這個學(xué)生成績?nèi)绾危还苓@個學(xué)生長相如何、性格如何，我都要公平地，全心全意地愛他們。為什么呢?當我自己是一個學(xué)生的時候，我深知這種愛的力量對一個學(xué)生來說是多么的重要。我總是不愿意自己被老師忽視、遺忘，希望自己在班上、在老師面前表現(xiàn)一下自己，證明給大家看，我是多么的優(yōu)秀。其實這種需要是每個學(xué)生的正常的心理需要，作為老師，是不能忽視這一點的。

我要毫不猶豫地愛我的工作，愛我的教學(xué)，如何去愛，這還是一個很值得我去思索探究學(xué)習(xí)的一個問題。當我是學(xué)生的時候，我常常會有討厭上課的經(jīng)歷，這往往是因為我討厭這個老師。為什么會討厭呢?——上課枯燥呆板，布置大量作業(yè)、知識含量低、知識范圍窄、知識老化、不懂裝懂、架子大、單純的知識灌輸、教學(xué)方法單一、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性低等，往往是這一類老師的共同特征。現(xiàn)代的老師，顯然不能這樣下去，作為受過現(xiàn)代教育的新一代老師，我要有現(xiàn)代的教學(xué)。

讀勵志演講的讀后感大全（18篇）篇十八