讀后感是一種對讀書經驗的表達和交流，是對作者與讀者之間默契的呼應。在這里，小編為大家精選了一些讀者對這本書的讀后感，希望能給大家帶來更多閱讀的樂趣和思考的啟示。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇一

今天我們聽了《長襪子皮皮》，故事里的皮皮不愛學習，他經常鬧笑話，我可不喜歡他。

我已經是一名學生了，我要好好學習，認真聽老師講課，積極發言，團結同學，愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動，在學校做一名優秀的學生。

在家里做一個聽話的乖孩子。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇二

寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。

皮皮是個與眾不一樣的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。

皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活本事很強，皮皮的頭發顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的'，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自我的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。

皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。

皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！

她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇三

寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。

皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字--皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。

皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活能力很強，皮皮的頭發顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自己的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。

皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。

皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！

她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇四

在書店我挑中了《長襪子皮皮》這本書，回到家我就和媽媽迫不及待的讀了起來。這本書是瑞典的林格倫奶奶寫的。

書中的皮皮是個頭發顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，鼻子長的像一個小土豆，上面布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙是她自己用紅藍布條縫成的。又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，腳上穿著一雙比自己的腳大一倍的黑鞋子，她有一個很長的名字，就像它的長襪子一樣長。真是個奇怪的，既沒有爸爸，也沒有媽媽，和我同齡的9歲小姑娘。

皮皮非常頑皮，經常說謊，她把說謊當成一種樂趣，她說自己的媽媽是天使，爸爸是黑人國王，她還說一個小孩從五月到十月一直不吃不喝都餓不死。但事過之后，她都會承認自己的錯。還和兩個勸她去兒童之家的警察玩拍人的游戲，使得那兩個警察爬上房頂下不來了。

皮皮非常堅強，非常樂觀，他的生活都是自己料理。她會在地板上自己搟面，自己做各種各樣的餅干，自己努力的掙錢，自己煮美味可口的咖啡，自己做香噴噴的飯菜……，皮皮所做的事情我一件也做不好。

皮皮還是個非常大方，非常天真，非常珍惜友誼的小姑娘。她有兩個好朋友，其中一個叫杜米，是個男孩子。另一個是阿妮卡，是個女孩子。皮皮經常做一些好吃的飯菜請兩位好朋友一起來家里做客。她們一起爬那棵會長汽水的空橡樹，一起玩撿破爛的游戲，一起騎馬，一起坐在木柴箱子上講鬼故事，她們一起去看馬戲，皮皮給兩位好朋友買了一等票，還不要阿姨找回的零錢。皮皮還把她爸爸留下來的所有金幣，拿去買了糖果和玩具，分給全鎮上的孩子。還有一天夜里，兩個盜賊看到皮皮在數錢，問皮皮把錢藏到哪兒了?皮皮還如實的告訴那兩個盜賊，錢放在柜子上了。還有自己的方式讓那倆個盜賊離開了。

我背書中的皮皮深深地感動了，所有的孩子都要由大人來照管，所有的孩子都要上學，都要學習九九表、學寫字。但皮皮……她的童年里沒有爸爸媽媽，所有一切都要靠自己料理，她自己做飯、自己生活，沒人疼愛她，陪伴她的只有一匹馬和一只猴子。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇五

我覺得《長襪子皮皮》是一本很經典的書，你會說他為什么經典?我認為它里面包含了勇敢、樂觀、善良和禮貌，這幾種美德。比如說：長襪子皮皮很勇敢、樂觀。杜米很有禮貌，阿妮卡很善良，這些人物都擁有上面幾種美德。

我還覺得這本書的作者把她寫的很怪，因為這本書里面有很多語句不通順的地方。還有皮皮說錯了，作者還要在下面編號，直接寫對不就行了嗎?我聽媽媽說，這樣才能體現皮皮的真性情。

長襪子皮皮長的很特別，是跟正常人不一樣的小孩子，她有兩根硬邦邦的小辮子，她的臉上長滿了雀斑，而且穿最大號碼的鞋子，因為皮皮說她要活動她的大腳趾，皮皮的而自立能力很強，小小年紀，會做面包點心，自己搽地板，樂于助人，有很多稀奇古怪的想法。

看到這些，我想到自己跟皮皮差不多一樣大的年紀也有同感。因為我爸爸媽媽從我小的時候就要上班晚上才回來我就養成了自立的習慣,但是我還要向皮皮學習。

“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》讓我入迷。

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得像個小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當奇怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。它又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只棕色的，另一只卻是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，那鞋正好比她的腳大一倍……看到這里，你的腦海里也許會蹦出“野丫頭”三個字。不!她可不是我們說的“野丫頭”，她是富有幻想、活潑可愛、善良大方的長襪子皮皮。

皮皮的名字很長，很奇怪，她的全名是這樣的：皮皮露達.維多利亞.魯加爾迪亞.克魯斯蒙達.埃弗拉伊姆.長襪子。皮皮很不幸，她的父母早早地就離開了她的身邊，可在皮皮的心里，一直認為媽媽成了天使，爸爸成了南海一個島上的國王。在無人管教的日子里，皮皮的生活無拘無束，她不僅學會了做飯、做餅干，還學會了洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。

皮皮有花不完的金幣，是個小財神，不過她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結下了深厚的友誼。

皮皮的力氣很大，簡直可以稱之為超人。她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起!

看完《長襪子皮皮》，我似乎已經融入到故事里，和主人翁一起過著自由自在、幸福快樂的生活。這本書故事情節豐富多彩、妙趣橫生，給我帶來了無窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰，做一個既勇敢又善良的孩子。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇六

瑞典文學家阿斯特里德·林格倫的童話代表作。主人公皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘。她有一個奇怪的名字：皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子。她滿頭紅發、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情。她好[1]開玩笑，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創造一個又一個的奇跡。

皮皮是很厲害的一個小姑娘，她才九歲。她去過黑人島，她還可以舉起她的馬，是真的馬，就是她騎著去旅行的馬!厲害吧!

我很崇拜她，她很多地方都比我強。她獨立能力很強，她能自己做飯，能騎著馬去旅行，能自己照顧自己;她很堅強、很樂觀，沒有爸爸、媽媽，但是她整天樂呵呵的，不管遇到什么困難她都不怕，從來都不哭;她很善良，大家都很喜歡她，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友，她還用她的善良和勇敢征服了兩個小偷!

我很想向她學習。我現在已經能夠自己穿衣服、洗臉、刷牙、扎辮子了，我還能洗自己的襪子了。我有時候還做菜，別誤會，是涼菜，炒的我可不行。我得學會像皮皮那樣安排自己的生活。現在我發現，自己的事情自己去安排，自己去做，心里會很舒服的。我還想多去幫助別人，比如，我能給不會的同學講題。我還要學習她的勇敢，什么困難我都不怕!

皮皮多么無拘無束，自由自在!她不在乎煩惱，把一切困難當成是好玩的事情。我想像皮皮那樣，永遠都自由自在，快快樂樂!

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發的顏色跟胡蘿卜差不多，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子像一個小巧玲瓏的土豆，上面長滿了雀斑。她不吃糖也不刷牙，可牙齒卻相當整潔。她的連衣裙更怪，原本想做一件藍的，可藍布不夠，只好這縫一塊紅的，那縫一塊綠的。她又粗又長的腿上有一雙長襪子，一只藍一只紅，她黑色的鞋剛好比腳大一倍。她力大超人，不僅可以輕而易舉地舉起一頭牛，理直氣壯地教訓海盜，還可以不費吹灰之力就把鯊魚扔到遠方……這個不同凡響的人就是長襪子皮皮。

有一次她在晚上看書時，兩個小偷來襲了。她沒有將他們送到警察局，而是和他們跳舞，并讓他們吃了一頓豐盛的晚餐，從此小偷改邪歸正，重新做人。

還有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

我也要像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇七

放寒假的那天，爸爸給我買了一本叫《長襪子皮皮》的書，我覺得這個題目非常有趣，就迫不及待地翻開了這本書，哇!里面有各種各樣驚奇和可笑的故事。

看完了真本書，我覺得皮皮真可憐，她的爸爸被海浪卷走，她的媽媽早早死亡，可是她卻能照料自己，真把我深深的感動了。雖然她可憐，但是她獨立，她會做餅干、烙餅。阿妮卡和杜米非常想和皮皮玩，他們變成了好朋友。每天一起玩，歡樂無比。終于有一天，她的爸爸回到了她的身邊。我想：皮皮這時候肯定也會像我一樣激動地流下了眼淚。

我要對皮皮說：“你真是個獨立的孩子。”我也要對自己說：“我也要做個獨立的孩子。”

成語長開頭。

開盤董事長致辭。

董事長新年致辭。

董事長的祝詞。

護士長競聘書。

董事長開業致辭。

外觀形式長創新word格式。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇八

《長襪子皮皮》護腰講述了故事的主人公皮皮，來到了自己的新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發現樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的.爸爸第二次來接皮皮的時候，他們三個小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。

皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘。

我在看《長襪子皮皮》這本書，被皮皮和它的伙伴們的友誼吸引著，也知道了純真的友誼是多么的好。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇九

《長襪子皮皮》出自瑞典著名作家阿斯特麗德·林格倫。故事中的主角是皮皮，她有著超出人們想象的力氣，一只手能舉起一匹馬，她不僅有著這樣的力氣，還有著不一樣的樣子和衣著。她的鼻子就像一個小土豆，上面部滿了雀斑。鼻子下面張著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的衣著更是奇怪，她的襪子非常長，一個是紅的，另一個是藍的，就連鞋子也很古怪，比她自己的腳大很多。

她是個非常自由的女孩，也非常可憐，但是，看了這本書的人，會覺得她并不可憐，而是覺得很幸福。她常常會把自己的爸爸比作黑人王國的國王，把自己的媽媽比作天使。因為她爸爸在一次出海時被海水卷走了，至今下落不明。而媽媽呢，在皮皮出生后沒幾天就去世了。自己，搬進了爸爸在沒有被海水卷走前買下的一座空房子內。在這里，皮皮交上了兩個希望有一個特別的朋友：杜米阿妮卡。她們之間發生了許多有趣的事情。

這里所有的主角都很可愛，自由。

這是一本非常非常……好看的書，四年級的小朋友，你們值得一看。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十

她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，是她自己縫的，因為藍布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。

假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結汽水和餅干的大樹，養一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮上的“孩子王”!

假如我是長襪子皮皮，除了結實的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發抖，這樣我就可以保護那些比我弱小的人，成為他們的“守護神”!

假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學，乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!

當我從繁忙的學習、作業間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實現了那么多不可能實現的夢想。

如果不能在現實中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十一

在這一段時間里，我讀了一本書，書名叫《長襪子皮皮》。這本書主要講的是：有個叫皮皮的女孩，她有一頭紅蘿卜色的頭發，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面滿是一點一點的雀斑。鼻子下面是個不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒雪白整齊。她的襪子很長，一只是棕色的，另一只卻是黑的。她蹬著一雙比她的腳長一倍的黑皮鞋。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。

皮皮是一個孤兒，媽媽在她出生不久就去世了，爸爸也出海沒有回來，可是，她從來不相信爸爸媽媽已經去世了。她總是對人說，她的媽媽是一位天使，雖然不在自己身邊，但媽媽會在天上時時關注她，爸爸也一定沒有事情，爸爸以前是海上的霸主，現在成了某個小島上黑人的國王，她期待有一天爸爸能夠回來帶著她去做黑人的公主。

皮皮拒絕別人的同情與幫助，堅持一個人居住。皮皮除了一只爸爸留給她的猴子納爾遜先生之外還有兩個好朋友，分別是湯米和阿妮卡。他帶領兩個朋友創造了一個又一個奇跡。

長歌行讀后感

成語長開頭

董事長新年致辭

開盤董事長致辭

董事長開業致辭

護士長競聘書

董事長的祝詞

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長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十二

我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我受益匪淺。

主人公皮皮長著滿頭紅發，小辮子翹在兩邊，臉上布滿雀斑，大嘴巴，牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。皮皮力大無比，能輕而易舉地把一匹馬舉起來。她有分享的高貴品質，她常常用她那取之不盡的金幣買來糖果和玩具分給伙伴們。

皮皮舍身救人的精神最可貴。一次，皮皮很早就起來啦，給納爾遜先生在床上喝了水果汁、吃了小面包，納爾遜先生穿著它那件藍色小睡衣坐在那里。這時候皮皮想：已經有好幾天沒騎馬了，騎騎馬過一個快活地禮拜天也不錯呀，就在她剛騎上馬的時候忽然聽見有人大喊：“摩天樓失火啦，快救火呀！”皮皮一聽，趕忙過去看，只見頂樓上站著兩個在哭的小男孩。這時皮皮大叫道：“我需要一根繩子”大家不明白皮皮要繩子有什么用，可還是給皮皮弄來了繩子。

皮皮跳下馬，讓納爾遜先生把繩子掛到樹上，然后又從地上撿了一塊夾板橫在繩子上，讓兩個孩子挑上夾板，這樣使兩個孩子得救了。

皮皮的生活是多么無拘無束、自由自在呀！她把一切煩惱看成游戲，把一切困難看成是對自己的考驗。

讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂的海洋中遨游！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十三

《長襪子皮皮》是我暑假生活中讀的第二本課外書。它的作者是瑞典的阿斯特里德·林格倫。

故事的主人公皮皮來到了自己的.新家就遇到了兩個好朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。三個好朋友爬樹時發現樹上有個洞，而且洞里還可以“生汽水”;皮皮第一次上學就被老師叫進了辦公室;皮皮、杜米和阿妮卡去探險差點就回不來。皮皮的力氣大得驚人，可以把馬舉過頭頂，這些事情讓他們的感情越來越深厚。終于，皮皮的黑人國王爸爸來接皮皮了，杜米和阿妮卡都默默地哭了，但朋友之間的感情讓皮皮留了下來，等皮皮的爸爸第二次來接皮皮的時候，他們三個小伙伴一起踏上了奇妙的航海之路。皮皮把鯊魚舉起，救了朋友，還打敗了兩個強盜，皮皮、杜米、阿妮卡和黑人國家的孩子們一起潛入海底，去撿珍珠和貝殼。

皮皮、杜米和阿妮卡之間的故事有很多，說也說不完，寫也寫不玩，他們之間純真的友誼讓人難忘，你還是去書店看一看吧!

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十四

“有一個姑娘，她有一點任性……”不，她不任性。“她還有一些囂張。”哎呀，錯了錯了，她不是可愛的還珠格格—小燕子，她明明是開朗、調皮的長襪子——皮皮嘛！

在一個沉悶的午后，略有些無聊的我隨手拿起一本書，看了起來。唔，“她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑……”哦！這長得可真有趣！她叫什么？嗯……皮皮……真可愛的名字。

我不禁被里面的故事所吸引。花了整整一個下午，我把這本書看完了，我知道了皮皮是一個沒有媽媽的孩子，她的媽媽很早就離開了她，她的爸爸也不在身邊陪著她，很可憐。

但是皮皮并沒有被不幸的經歷所打敗。皮皮有許多優秀品質：她獨立、善良、樂觀……可她也有一些壞習慣—她愛說謊，不喜歡上學，總會做出一些讓人難以理解的荒唐的事……這一點我們可千萬不能學習哦！

皮皮的生活是多么無拘無束，自由自在！她把一切煩惱看成是游戲，把一切困難當成是對自己的考驗。讓我們像皮皮那樣，永遠在幸福、快樂的海洋中。長襪子皮皮小學讀后感400字長襪子皮皮是我看的一本書里的人物，她是一個女孩兒，她有兩條硬硬的紅辮子，直直的豎在頭頂上。她滿臉長著雀斑，她的裙子是用紅色和藍色的布縫的，皮皮本來打算縫一件藍色的裙子，可是她發現藍色的布料不夠，所以她就縫了一件紅色和藍色的裙子。

皮皮是一個不在意別人看法的女孩子，比如別人說她長雀斑要抹藥膏把雀斑弄掉，她卻說不抹藥膏，她喜歡長雀斑，她還喜歡臉上長很多雀斑。

皮皮的力氣比一般人都大，甚至比所有人的力氣都大，除了她爸爸，她爸爸跟她力氣一樣大。皮皮能舉起一匹馬，繞著房子走20圈。有一次，有兩個警察要帶皮皮去兒童之家，皮皮不想去，她抓起兩個警察的腰帶，把他們舉到了門口，警察們只好回警察局去了，而且，警察還跟村子里的人說還是讓皮皮呆在維拉維洛古拉比較好。

皮皮有兩個好朋友，他們是杜米和阿妮卡，皮皮對他們很好，她跟他們一起騎自己的馬，還讓杜米和阿妮卡來自己家院子里做作業。杜米和阿妮卡想讓皮皮跟他們一起去上學，結果皮皮不但沒有學會知識，而且還給學校搗亂，最終她沒能上學，在家里呆著。

我很喜歡皮皮，皮皮很有趣，皮皮有自己的個性，還有很多的想象力，她做得事情又好玩又搞笑，你也可以看看這本《長襪子皮皮》。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十五

讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，希望能夠幫助到大家。

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷。——長襪子皮皮寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的`皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊！呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十六

我有一本最喜歡的書，名字叫《長襪子皮皮》。它是我九歲生日時爸爸送我的生日禮物。它的作者是“瑞典童話外婆”阿斯特麗德·林格倫。她的作品已有90多種版本，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周。《長襪子皮皮》獲得了“國際安徒生獎”，是一本值得小朋友讀的好書。

書的封面上有一個小女孩，她的樣子可奇怪了。她頭發的顏色像胡蘿卜；兩條硬邦邦的辮子直直地豎著；她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑；鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的名字就叫“皮皮”。為什么叫“長襪子皮皮”呢？是因為她總是穿著一雙長襪子，一只是黑色的，一只是棕色的。好奇怪啊，怎么有人會穿不一樣顏色的襪子呢？如果我穿這樣的襪子上學，一定會被人家嘲笑的，可是皮皮一點兒也不在乎。

皮皮是個能干的孩子。皮皮說，她的媽媽是天使，媽媽總會在云里看著自己人間的女兒。皮皮還會對著天邊說：“請不要擔心，我會料理自己的！”皮皮還說她的爸爸出海航行遇到了風暴，飄到一個小島上了，成了“黑人國國王”。看到這里，我們知道了皮皮是一個沒有爸爸媽媽的孤兒。我覺得她很可憐，可是她卻能快樂地生活！因為有一只小猴子一直陪著她。這只小猴子的名字叫“尼爾松先生”，是她的小寵物，更是她的小伙伴。皮皮到哪里，尼爾松先生就跟到哪里，他們兩個相依為命。皮皮只是個九歲的孩子，她卻能像媽媽一樣照顧尼爾松先生和她自己了。我呢，也是九歲，跟皮皮一樣大，可是我不會做飯，也不會洗衣服，早晨起床還要媽媽一遍一遍地喊，需要大人無微不至的照顧。以后我也想跟皮皮一樣學著獨立，自己的事情自己做，試著自己照顧自己，不讓大人操心。

皮皮是個熱情的孩子。她有兩個朋友，一個叫杜米，另一個叫阿妮卡。只要他們倆去皮皮家，皮皮就會給他們烙烙餅吃，會送他們各種各樣的奇珍異寶，還帶著他們到野外去玩耍，玩捉迷藏，玩撿破爛，玩海上遇險等很多游戲。我也有很多朋友，他們也常來我家玩，媽媽說，我們家是一個小“根據地”。小伙伴們來我家玩下象棋，打羽毛球，捉迷藏。夏天我請他們吃冰棍，他們也請我吃小零食。我們玩得可開心了！

皮皮是個快樂善良的孩子。參加盧森·布魯姆小姐的問答比賽時，有幾個孩子被罰站、反省、沒有分到禮物，皮皮就伸出援手，把自己隨身帶的金幣、糖果都分給了他們，那幾個孩子很開心，走的時候都比分到禮物的孩子走得快。皮皮自己也很開心。當別人遇到困難或需要幫助時，我們應該伸出援手去幫助他們，獻出自己的愛心，幫助別人也快樂自己！

讀這本書時，我一邊讀一邊笑，很羨慕皮皮自由自在的生活。我想像皮皮一樣能戰勝馬戲團的大力士，更想要一只跟“尼爾松先生”一樣的小猴子做朋友！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十七

這篇故事講得是一個九歲的小女孩皮皮。她十分古怪，就先從樣子說起吧！她的頭發是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上面全是一點一點的雀斑。鼻子下面有個大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件純藍色加紅色布條的衣服和她兩條腿上穿的長襪子，一棕一黑，和一雙比皮皮的腳還大一倍的一雙黑皮鞋，而且她力氣大的過人。

她還有兩個朋友，一個男孩叫湯米，還有一個女孩叫安妮卡。

有一次，湯米和安妮卡聽皮皮說她是一位找東西大王，覺得很好玩，馬上也想做一個找東西大王。不過湯米說他希望找到的是金塊而不是一只小松雞。于是，三個找東西大王出發了，他們想在有人住的地方找因為皮皮說最好的東西在有人住的附近，但皮皮又說：“不過也有例外，因為一次，我在婆羅洲森林找到了一只可愛的木頭腿，我把它送給了只有一條腿的老人家。”（皮皮說的這句話有點不可信，但是從這句話中我覺得皮皮是個善良的女孩。）老人家說：“這條木頭腿是怎么也買不回來的！”所以我覺得她是個善良的女孩。

還有一次，有幾位好心的人家安排了讓她進兒童之家。所以警察來到她家對她說：“我們是來帶你進兒童之家的！”皮皮卻說我已經在兒童之家了。（皮皮說的話你也許聽不懂，但是她認為果園里的這棟房子就是屬于她的兒童之家。）所以我覺得皮皮是個愛自由自在的小女孩。因為她覺得無憂無慮才是最美好的！

所以，這篇故事訴說了：九歲女孩皮皮是個又善良又自由有很古怪的小女孩！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十八

作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。

皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺負別人，還樂于幫助別人。我們也應該向她學習。可是，在生活中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，如果六年級的學生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!

皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養自己的自理能力。

看完這本書后，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇十九

長襪子皮皮是我寒假生活中閱讀的第三本課外書籍，它是瑞典作家林格倫的著作，也是我非常喜歡的一本書。

在書中，我遇上了一個古靈精怪，調皮可愛，喜歡幻想的小女孩，她就是長襪子皮皮。皮皮穿著一件藍色的連衣裙，上面還縫著一塊紅布，那是她自己縫的，她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條小辮子直挺挺地豎著，最奇特的是她那又細又長的腿上穿著一雙長長的襪子，一只是棕色的，另一只卻是黑色的。

皮皮力大無比，她兩手一使勁，就把一匹馬舉過了頭頂，她不費吹灰之力，就能把大力士打倒了！

皮皮很勇敢，她的好朋友杜米掉進海里被鯊魚咬了一口，皮皮跳下水，把鯊魚舉起來拋的遠遠的。

皮皮還很獨立，她會自己梳辮子、洗頭、擦地板，還會做香噴噴的烙餅和椒鹽餅干招待朋友呢！

我喜歡長襪子皮皮，喜歡這些妙趣橫生，她把我帶進了一個非常自由自在的空間。今晚。當夜深人靜的時候，我會不會進入夢鄉，和皮皮一起快樂地玩耍呢！

長襪子皮皮讀后感（優質20篇）篇二十

嘿！瞧瞧她是誰！她從書的扉頁輕而易舉地跳出來，頭上還頂著一只若無其事的猴子與一匹呆若木雞的白馬。她把頭發一甩，“嘩”猴子和馬一齊飛出去。來看看她的樣子吧-----兩根像胡蘿卜一樣的小辮子直愣愣地插在頭上，雀斑像炒散的芝麻粒敷在她酷似土豆的鼻子上，她的連衣裙從遠處看就像是一幅抽象畫，是她左兩條紅巾，右半塊綠布一針一線織出來的……她是誰，你也行已經猜到，她就是長襪子皮皮。

讀完這本書，我的感觸很深。皮皮的雙親不在，而她那時才九歲，生活卻已能自理。盡管她有一大箱金幣，可還是吃著自己做的烤餅干，她并沒有揮金如土，也沒有憂郁自閉，這讓生活在科技時代還需要人照料的我們情何難堪？可她對別人慷慨的很，曾經把全城糖果店的糖果都包下來分給所有小孩子，只給自己留下一丁點兒——還被猴子搶了去。她讓小偷陪她奏樂跳舞，最后還給予小偷了一枚金幣——他們體面的收入。她還并不愿意學習。在某些家長的眼中，這簡直是“無可救藥”了！不過，這更能表現出她對自由的追求，在她充滿稚氣的心靈中，“活佛濟公”有可能就是她最大的愿望。這不是幼稚想法的衍生，而是靈魂的升華。