個人簡歷是求職過程中不可或缺的一部分，它是展示個人能力和素質的重要方式。以下是一些經過精心挑選的個人簡歷樣例，供大家參考和借鑒。

小升初簡歷（優質17篇）篇一

（略）。

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習新東方精英劍橋英語（現相當高一水平）。品德及各科成績為優。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

xx同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《楚天都市報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初簡歷（優質17篇）篇二

盡量要將孩子的簡歷投到學校的招生辦，因為有些學校只讓家長們將簡歷放在門衛處，這樣很可能會造成孩子簡歷的丟失，我們家長精心制作的簡歷還沒經過招生辦老師的手就沒了，這樣很可惜。另外，投簡歷時要找對人，如果有熟人更好，沒有的話一定要將簡歷遞到招生辦老師手中。

校方如何讀簡歷?

經過詢問部分初中名校的招生老師，基本上老師會關注以下幾個方面：學生是從哪個小學畢業的;在校時是否擔任過小干部或社會工作;各大比賽的獲獎成績;是否獲得過市級區級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。

另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現的信息即可，比如學生的情況、在校表現、獲獎情況以及相關的聯系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

根據校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：

1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯系方式等。

2、學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)

3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。

4、能反映學生學科、才藝特長的相關材料、獲獎證書。

5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現，許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質測評報告”。

小升初簡歷（優質17篇）篇三

備戰小升初怎能少了投簡歷這條路子。雖然投遞小升初簡歷或許會石沉大海，但或許也會有所收獲，這就要看小升初簡歷的分量到底有多重。如何讓小升初簡歷添金?需要注意以下四個關鍵點：

小升初簡歷關鍵點還包括校內成績。這一要素一般情況家長們都會填寫，特別是僅有校內成績、沒有參加競賽活動或市區級比賽的學生家長，這一項的填寫顯得尤為重要。小升初推優往往就是根據校內成績及其他方面綜合打分的，因此校內成績能夠側面反應學生是否具有推優資格。同時根據20xx年小升初的情況來看，各學校也開始陸續注重學生課內學業水平，校內成績就成為了重要參考，特別是五下六上的成績。

特長證書也是小升初簡歷中值得注意的關鍵點之一。根據網上報名信息填寫情況來看，特長證書是多數學校要求填寫的信息之一，因此在小升初簡歷制作過程中，盡量把小升初特長證書相關的獲獎情況認真填寫，做到言簡意賅、獲獎情況排列有序。按照市教委認可的比賽獲獎證書，一般按市級-區級，級別由高往低順序排列。如果獲獎證書較多，不必一一累述，挑重量級的寫。

小升初升學雖明確不能以奧數杯賽等成績作為升學依據，但是在奧數方面成績比較突出的學生，怎能不讓目標校喜而得之。因此小升初簡歷制作過程中，杯賽證書的重要性不容忽視。北京小升初階段比較關注的四大杯賽，包括華杯賽、數學解題能力展示(原迎春杯)、走美杯、希望杯，華杯賽三等獎及以上、其余杯賽二等獎及以上的證書，使小升初簡歷更是錦上添花。

小升初簡歷的制作除了要注意以上四個關鍵點的填寫，另外家長們似乎也有同樣的一個意識，只要是對孩子有利的，都一定要寫在簡歷上。這種說法雖正確，但是在行動上，可能有的家長們就忙暈了頭，或有可能出現長篇累贅的現象。這里再次提醒家長，簡歷要做到言簡意賅、必要的證書需要提供影印版確保信息的真實性，避免增加校方的工作。

小升初簡歷（優質17篇）篇四

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績為優。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

###同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業指導下成為一名優秀的初中生。

小升初簡歷（優質17篇）篇五

目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20xx年重量級的競賽證書都已“露面”。

從歷年“”的時間段來看，從現在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數家長有些頭大。

“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關戶口簿、成長手冊的復印件等”。

自從徐女士的兒子去年進入中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環節。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關鍵信息清晰和醒目”這個要素。

徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。

第二，家長的聯系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”，并在封底中也注明聯系電話，便于老師查找。

第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關信息時可能會花上一定的時間。

徐女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。

第四，如果孩子在學校或市區獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。

從事廣告設計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰經驗。雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。

其實，簡歷中其他內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。

范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

在民辦初級中學校門口，家長和學生可以明確看見學校對簡歷的要求：

1.自我介紹一份(畢業小學、班級、本人優缺點、綜合素質方面成績、父母聯系電話)。2.小學四年級、五年級成長記錄手冊中相關材料的復印：(1)思想品德與行為規范情況記錄表(第一、二學期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數學、英語三門課程學習情況記錄表(第一、二學期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學期共10張，五年級第一學期共5張)。3.四、五年級中反映學生綜合素質情況評價的復印件。

民辦校教導主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應包含以下幾個要素：

第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯系方式等。第二，學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關材料。

有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規定，民辦初中應給予每一位投簡歷學生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學校老師了解學生的材料，而不是獲得學校面談的“敲門磚”。

徐老師說，曾經有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內涵，而不是外表。

有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。

有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。徐老師說，學校對于獎項沒有硬性的規定，這不像中考或高考有一定的分數線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。

有些家長在遞交了簡歷后發現，漏了內容。對于這類家長，徐老師說，已經投給學校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應的編號，家長如需補充材料可以前往學校，告知具體編號將材料添加進去。

徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。

小升初簡歷（優質17篇）篇六

(略)。

二、學習情況。

我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績為優。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

三、家長的評價。

###同學有以下特點：

1、學習方法好。學習成績穩定在班級前三名，并有突破的潛力。

2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

3、求知欲強，愛好外語、奧數，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

5、從一年級到畢業，連續被評為三好生和優秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

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小升初簡歷（優質17篇）篇七

3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。

4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。

二、制作階段。

第一頁：封面。

孩子姓名、畢業的小學、父母的聯系方式、孩子的照片;。

第二頁：我的自薦。

第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優異被評為三好學生等等;第三段：說說孩子的優點，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎;第五段：孩子的品質及能力。

第三、四頁：個人簡歷。

用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。

第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。

將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

第十四到十八頁：評價手冊。

三、注意事項。

1、簡歷不宜過厚過花哨。

首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。

2、自薦內容一定要文字簡練、重點突出。

比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

3、簡歷中的證書不是越多越好。

最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優秀，證書里可放八級優秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。

4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

小升初簡歷（優質17篇）篇八

或有智多星，機智百出，巧引惡龍斗棱鏡，鷸蚌相爭，護送大家以安定;。

但蕓蕓眾生皆凡人，又當如何破局自救，其實也很簡單，只需靜等天黑。

是的，等天黑，只需要冷靜的思考并耐心等待機會的出現，每一個普通人都可以沖出困境，走向成功。

如今的一如封閉的房間，外貌看上去似乎無路可走，擺布為難，其實只是時機未到。學校對好學生的渴求一如既往，但隨著統考統測的全面禁止，如何發現好學生又成為了學校面前的一座大山。作為的家長，我們要做的是給足夠優秀但卻十分謹慎的學校一個機會，通過簡歷讓學校了解“好學生”而且真正“了解”好學生，方能百尺竿頭，一飛沖天。

簡歷到底應該怎么寫呢?首先，基本信息不克不及少;既然想讓學校了解“好學生”，那各種獎項成績也是不行或缺的;如果學校還想更加深入的“了解”學生情況，簡歷中一定還要加入校表里榮譽以及學生的興趣喜好和特長。

3、課外學習經歷，反映學員及家長樂學好學并有持之以恒的學習態度。

4、家長簡介及聯系方式，連結聯系方式暢通以便學校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關信息請填寫清楚。

1、數學類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。

迎春杯得利于考試人數多基數大，考試時間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令您的簡歷增色不少。考好每一個杯賽是六年級甚至中最重要的一環。

2、綜合類：高思杯等機構杯賽。

語文：春蕾杯。

英語：ket、pet、fce、cae。

有些學校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數學成績還不錯的同學重點關注。

三好學生、優秀學生干部等校表里榮譽既能折射學生在學習和生活中的優秀品質，又能為推優添磚加瓦，也是學校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學生而且樂于接收這一部分好孩子的。

個人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個學校特長名額都會有差別程度的縮減。

以上是簡歷一些基礎構架，每個部分具體內容的豐滿都因人而異，只有家長最了解咱們本身孩子的情況，若想要得到學校的青睞，則需寫的更加用心。簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學生成長經歷，同時通過對學校校風校訓的了解表達出進入此校的強烈意愿。

很多時候，學校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。

家長們可能還會有這樣的疑惑，簡歷寫好了，到底應該怎么投呢?幾乎所有的學校傳達室都會接收簡歷，但我們只是下班順路把簡歷放到學校傳達室就夠了么?您下班的時間也正是學校放學的時間，人多嘈雜，這個時間段門衛大爺可能只是冷冷的向你擺了擺手;若是尋得一個下午，與大爺聊上幾句，談談學校生活作息以及本年簡歷收集情況，您心里也能落個底。若是大爺這一關行之欠亨，在這個互聯網的時代，電子簡歷也是非常靠譜的。學校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要您真的有實力，有成績，學校必然愿意駕馭您給他帶來的機會。

小升初簡歷（優質17篇）篇九

張女士告訴揚子晚報記者，為了達到這樣一個目標，她早早就托了人，要給兒子擇個好學校。并且為了小學面試，她還給兒子提前一年報了訓練班，有語言訓練的、邏輯思維的、還有英語白話的，幾項下來花了有4萬塊錢。“培訓班的老師說我兒子就是性格比力內向，但是能力還是不錯的。但即使這樣，我也十分擔心，因為兒子比力內向，不太愛說話，我擔心他面試的時候怯場。所以我一直和他模擬面試，我來當老師，他來當學生，讓他學會自我介紹，學會回答提問。”

小學面試遭打擊，孩子變得心事重重。

緊張的面試前訓練讓張女士和兒子兩人陷入了很長一段時間的緊張和焦灼，終于盼來的面試讓一家人暫時松了口氣。“兒子說他面試的時候回答出不少問題，這讓我懸著的心終于放下了。”然而，讓張女士痛苦的事情最終到來了。“我托的伴侶告訴我，學校說我兒子面試結果不太好，屬于比力差的學生。這個結果出來了以后，我老公說他覺得丟人，有了心理暗影。”

張女士告訴記者，接下來的這段時間里，他們家的氣氛完全變了。兒子整日心事重重，老公動不動呵斥孩子，婆婆一直責怪本身幼兒園的時候不教孩子學習，而她也對本身充滿了懷疑。“我看孩子這么小就要承受這樣的壓力，覺得很心疼，而我本身，也對孩子的未來上學路充滿了擔憂。他會不會真的很差？以后考試會不會老是拖尾巴？如果時也是這樣，那這六年怎么過？……想到這些，我都想抱著兒子跳樓！”

患上“入學焦慮癥”的又何止一家。

不住大房住小房，提前體驗小學生活。

“現在為了孩子上小學，我們一家人都在忙活。”孩子即將上小學的沈女士告訴記者，本身的兒子馬上就在南京鼓樓區一所名小上學了，為了資助孩子提前適應，她一個暑期都在忙碌。“首先是給孩子在小學附近租了一個兩室兩廳的房子，一年5萬塊錢，把老房子里的家電全換了；接著我提前1個月帶兒子來租住的房子里適應新生活。說實話，住慣了200平方米的房子，一下子來到70平方米的小屋子，一家人都不太適應。老房子沒有電梯，家又在6樓，天熱，白叟爬了一次就受不了了，但是為了孩子，一家人都得適應啊。”

一個暑假報7個班，還提前學小學課本。

記者了解到，像沈女士這樣，為了孩子上小學做各種準備的家長真不少。“我已經給孩子購買了新書包、鉛筆盒、鉛筆、水彩筆、勾線筆、水杯、飯盒等，下面還有什么要等老師的通知了。”一位新生家長告訴記者，他認為物質上的準備其實是次要的，最關鍵的還是“提前學”。這位家長很得意地告訴記者，感覺本身女兒很聰明，已經認識好多字，還會做連加連減的算術題。特別是孩子從小班就開始上英語，能用一口流利的英語講故事。“現在要上小學的家長遍及都會給孩子上幼小銜接班，我家并不算夸張。我們孩子幼兒園班上一個小孩，一個暑假上了小提琴、鋼琴、油畫、英語、輪滑、寫字、漢語拼音7個班，別的他爸媽還專門給他學了小學課本，這才恐怖呢。你說，咱不上能行嗎？”

幼小銜接班火爆，一堂課就要花300塊。

升小學，家長忙，培訓機構更加忙。記者在西祠網上看到一家幼小銜接班的廣告，廣告中非常喜慶地將近兩年該培訓機構學員考入名小的學生名單貼了出來。“我們暑假的幼小銜接班已經結束了，要報得報秋季班。”接受咨詢的工作人員告訴記者，報他們這個班還要提前面試，只有合格了才收。

“我們是小班，一個班最多12個人，一堂課收費在300元擺布，一周一次算，一年正常要1.5萬擺布。培訓科目包羅語言表達、思維訓練、外語摹仿、生活常識、動手操作等。”這位工作人員透露說，這里的老師就是名小老師，所以培訓的針對性很強。“咱們這個就是針對名小面試的，所以才會有這么多學員能被錄取。不外，我建議你提前一年就可以來報名上了，我們的培訓還兼顧小學入學以后的適應，終究孩子提前多學一點，到了小學才能更容易脫穎而出啊。”

記者調查發現，幼小銜接培訓非常受家長們青睞。培訓項目也是眼花繚亂，有記憶訓練、注意力和鑒別力訓練、協調性訓練、數感訓練、邏輯推理、空間觀念、英語短劇演出等等。而幼小銜接班的上課時間，一般每次都要有3個小時。“我們半途有休息，這樣的時間擺設就是要讓小孩早點感受到小學學習的緊張氛圍。”一位培訓機構的工作人員告訴記者。

名校校長說。

根本用不著擔心！

面試不是評判標簽。

要引導孩子相信本身。

“小學入學前，很多學校會擺設老師和孩子有個面談，但這往往是為下面的自然分班做一個依據，是不該該公開，更不克不及作為評判孩子的尺度而給孩子貼上標簽。”特級教師、南京漢口路小學校長周婷對張女士的遭遇頒發了本身的觀點。

第四，智力的差異與做人的品德、今后的人格是不合錯誤等的，對孩子的評價應該是多元的。“家長首先就要擺正本身的心態，要努力引導孩子相信：本身并不比別人差！家長現在要做的，就是讓孩子對即將到來的小學生活充滿信心。”

那要注意些什么？

幼小順利銜接。

最重要的是“習慣”

第三，要讓孩子有獨立意識。獨立還包羅學會“孤獨”。因為到了一個陌生的環境，孩子會有個適應的過程，這個時候孩子會經歷一個從陌生到熟悉的階段。“家長要資助孩子學會和他人交往，特別要教孩子懂得表達，因為到了小學，很多事情要靠本身。如果孩子什么都不敢說，或者什么都不說，那么適應小學生活會比力艱辛。”

小升初簡歷（優質17篇）篇十

姓名：

性別：女。

出生日期：年月

身高：160cm。

戶籍：北京市。

就讀學校：附屬小學。

家庭地址：學院南路號。

電話：136(父親—)136(母親--)。

學習情況。

年9月至今：就讀于附屬小學。

成績：班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程：數學、英語、語文、計算機。

自我評價：積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。

興趣廣泛：做事認真踏實尊重師長。

小升初簡歷（優質17篇）篇十一

家長給孩子去民辦初中報名，總要做一份簡歷。以下是小編為各位考生整理的簡歷制作步驟相關信息，請各位同學及時查看，盡請關注！

2、目錄：如果簡歷里的內容比較多，需要做一個目錄；

4、家長的話、老師的推薦：內容是對孩子的評價，選擇的原因等；

6、相關材料復印件：這里需要學生4~6年級的成績單、老師評語，還需要其他各類獲獎證書（德育類、學業類、競賽類等）。有一點提醒，有分量的材料放在前面，醒目的地方。

小升初簡歷（優質17篇）篇十二

深圳的升學模式中的一個重要工作，就是小升初簡歷。對于很多家長和孩子來說，小升初簡歷是通過基本展現孩子的能力、成績、特長的方式。向優質中學進行投遞，提高孩子的入學機會，畢竟深圳的優質中學數量較少，不足以接收這么多優秀的學生，只能通過各種方式，優中擇優選擇學生。

小升初簡歷雖然不是每一位家長都需要，但是做為一個“門票”，對于需要的家長來說，了解小升初簡歷的內容和制作，較早的準備，也是一件很重要的事。

那我們就看看小升初簡歷，需要準備哪些資料呢？

1.代表性照片1-2張。

2.封面必含姓名、聯系方式及畢業學校。

3.第一聯系人電話放首位。

4.添加目錄（含提綱及頁碼）。

2.突出性格特長，德智體全面發展。

3.適當選取老師評語，忌自吹自擂。

1.個人資料。

2.家庭成員信息。

3.獲獎情況。

4.擔任職務。

5.特長愛好。

6.有戶籍優勢的加戶籍信息。

1.先整理，后排序。

2.市區/校級排序。

3.科目/含金量排序。

4.選重點，莫貪多。

1.4-6年級成績。

2.家長評語。

3.老師評語。

1.5-8張照片。

2.展現特長、才藝、愛好、社會實踐、公益活。

3.拒絕全旅游、藝術、純生活照。

小升初簡歷（優質17篇）篇十三

尊敬的老師：

您好!

大家好!我叫xx，今年10歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!看看我的`長相。呀!挺好看的嘛!，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

此致

敬禮

自薦者：

20xx年x月x日。

小升初簡歷（優質17篇）篇十四

制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯系地址等。

2、注意簡歷內容的挨次。

把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優點，特長，能力，喜好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能便利老師們查閱。

3、簡歷要有個性化。

翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

4、簡歷需要適度包裝。

有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點信心不足。其實，簡歷也是需要適度包裝的。

包裝孩子簡歷應注意幾個要點：

一、包裝策略：要在安身事實的基礎上，適度描述，過分的謙虛大可不必。

二、包裝主旨：要圍繞孩子的本質、特點和能力，找到閃光點。

三、包裝方法：內容有層次、語言有力度、描述要到位。

小升初簡歷（優質17篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。

我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是，他在工作。我媽媽從事工作，她現在。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！

再次感謝您對我關注！

此致

敬禮！

xxxx小學六班xxx。

20xx年月。

小升初簡歷（優質17篇）篇十六

各個學校都會有簡歷的基本模板。主要的內容都是這幾項：孩子的個人信息、家庭信息；在校的成績、校外的成績，其他興趣愛好等。這些在標準模板里也就是一頁紙。實際情況下，一小張紙根本體現不出來孩子的真實水平。大多數牛娃的簡歷都會是厚厚的一大本，多出來的，主要就是校外的成績部分。

家庭信息需實實在在，無法修飾，校內成績盯著“全優、全三好”使勁兒就是了。如果孩子有興趣愛好，比如鋼琴十級，圍棋五段之類的，也是個很好的加分，但這東西畢竟不是每個人都有的。

在一份完整的簡歷里面，通常至少會要求提供兩個部分的成績：一部分是數學競賽，一部分是其他競賽。通常情況下，其他競賽的部分，大家都會加入英語競賽的成績；也有部分孩子走了另一條路線，用信息競賽的成績來證明自己。

1、數學為主，英語為輔，信息為奇兵。

2、數學證書要多，一兩個比賽沒什么說服力；英語要精，要能展示孩子對初中英語學習的適應性。

3、五六年級的成績為主，偶爾可以加一些三四年級的成績做鋪墊，說明成績的一貫性。但若是成績倒掛，如四年級一等，五年級二等，六年級三等，那還是算了。另外數量也千萬不要本末倒置，若五六年級證書實在少，三四年級的也要狠心砍掉一點。

4、三四年級就要開始參加比賽，成績次要，主要是積累經驗，不然五年級初陣肯定考不好。有成績固然好，但三四年級還是全優全三好更重要。

5、整份簡歷中的證書要有一兩個亮點，而不是簡單堆砌。除非非常牛，三四十張證書全是一等，不然就別按時間順序。排一下會好看的多。

6、證書的主題應該是一兩個拿得出手的杯賽，比如華杯賽，或者全市前幾名，又或者全國排名。這是你成績的巔峰。有的杯賽證書大家全都有，那就只能用來打醬油。

7、若一個競賽一定是有多年成績的，那么寫了前面就要寫后面。留空只會讓人向“更差”想象。比如四年級二等，五年級不寫，會讓人覺得五年級考的很差。但若寫出來也是負面效果，如五年級四星，六年級二星，就要考慮下寫入這個競賽成績有沒有意義了。

對于遲早將要面對的孩子家長來說，應該開始考慮一下：孩子的時間和精力畢竟是有限的，到底應該投給哪些比賽，才能獲得更好的效果。

小升初簡歷（優質17篇）篇十七

1、學籍和就讀小學以及戶籍和家庭住址：由于現在跨區升學越來越難，出于可操作性和降低風險的考慮，學校更傾心本區孩子。

2、性別：學校希望保持合理的男女比例，尤其是實驗班。

3、課外學習經歷：反映學員的學習態度，曾經有憑借學而思三年優秀學員證明進入某西城重點中學。

4、家長簡介及聯系方式：保持聯系方式暢通以便學校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關信息請填寫清楚。

1、數學類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯。

迎春杯得利于考試人數多基數大，考試時間早，可謂小升初中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權威性在小升初中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。

2、綜合類：學而思杯等機構杯賽。

學而思杯作為全北京參加人數最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學生的綜合能力，學而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。

3、其他科：春蕾杯、ket、pet、fce、cae。

有些學校比較看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時數學成績還不錯的同學重點關注。

三好學生、優秀學生干部等，是學校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學生。

個人興趣愛好一方面能陶冶情操，同時也能為特長升學提供途徑，但今年受高考取消特長加分的影響，各個學校特長名額都會有不同程度的縮減。

1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學生成長經歷，同時通過對學校校風校訓的了解表達出進入此校的強烈意愿。很多時候，學校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。

2、簡歷投遞：家長可以工作時間去學校，與門衛大爺聊上幾句，談談學校生活作息以及今年簡歷收集情況，心里也能落個底。另外，電子簡歷也非常靠譜，學校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實力，有成績，學校一定會重視。