優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式，它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感，給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。下面是一些寫得不錯的優秀作文范文，可以讓你了解優秀作文的特點和成功之處。
贏在起跑線（實用14篇）篇一
時間還早，就一起看了一場電影。《起跑線》是一部喜劇電影，輕松歡笑之余也深深地觸動到內心深處。不知道從什么時候，看電影和電視劇的時候，學會了去觸摸編劇所要表達的深意。
一開場，精明的時尚衣服店老板銷售衣服，而接近成交的時候被老婆一個電話召回，讓人對這個老板有了一個精明卻并不視金錢和生意至上的親近感。
主人公在面臨女兒上幼兒園的時候的擇校問題上大傷腦筋，先是買“學區房”，然后報“補習班”，從孩子到父母都進行了全方位的`培訓，就連面試都提前進行了演練，可是在面試的時候還是被殘酷的拒之門外，理由是“作為生意人，不能足夠的重視孩子的教育”。在印度，只有有錢人才有資格上私立學校，而就算是你有錢，不會說英語，那也只能算是土豪，不能融入所謂的上流社會，被“學區房”社區的鄰居嘲笑說“你是做生意的，你們的孩子不會說英語沒關系，我們的孩子將來是要做大事的……”
可能是為了體現所謂的公平，學校可以給貧民孩子一些指標，而這些指標是用抽簽來決定的，作為有錢人的他們不甘于讓孩子在公立學校上學，就住進了貧民區，來裝扮貧民，以求得可以在私立學校上學的最后希望。
一踏進貧民區，善良熱情的人們熱情迎接，噓寒問暖、幫忙提包，送上自己親手做的小吃，而作為有錢人的主人公自然而然地表現出了和他們的距離感。導致和貧民區居民的隔閡，而后又因為和一個貧民朋友有著讓孩子上私立學校的共同目標，他們熟悉了起來，因為工作人員上門調查，主人公夫婦兩個才真正地融入了貧民的生活，真真正正地做了一次貧民。終于，主人公的女兒如愿以償，走進了私立學校，也是他們無情地剝奪了給予他們很多幫助的貧民的孩子上私立學校的權利。良心不安，主人公花巨資資助了公立學校，使公立學校煥然一新，那些可憐的孩子們有了自己的課桌，英語書等。孩子們歡呼雀躍的同時，那個可憐的貧民爸爸，懷著感激之情登門道謝的時候才知道曾經跟他一起生活過的所謂的貧民其實是一個富豪，也正是這個所謂的貧民剝奪了自己孩子上更好的學校的權利。對于他們來說翻身的唯一機會就是讓孩子上好的學校，將來走入上流社會，在這個殘酷的真相面前，貧民爸爸的善良再一次體現，當他看到主人公的女兒的時候放棄了揭發他們的想法。
贏在起跑線（實用14篇）篇二
起跑，并不是件容易的事。
在小學，我們的學習生活很輕松，面前沒有那么多的作業壓著我們，也并不需要減負。課外的時間多得像是沙灘上的貝殼，我們一點也沒有學習的緊張感。一年級、二年級、三年級……僅如此庸碌地過著。到了六年級，也正逢畢業班了，心里頭才有些緊張感，于是，急急忙忙抱佛腳：臨近考試前一夜，調皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧的聲音，誰的心不會被他們牽著？而我卻坐在窗前，面對著月光，開始“充電”。窗外田里的蛐蛐聲和調皮生的嘻哈聲一聲高過了一聲。我捂著耳朵，一心想投進學習狀態中，一次又一次的警告自己：不準出去！絕不能！明天還要考試！……可后來，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書和練習，背對著月光，拉長影子最終還是離開了那寂寞的書桌，窗內，只留下擺鐘的“滴答”聲。
當我面臨起跑線之前——庸碌；面臨起跑線之時——措手不及；面臨起跑線之后——后悔莫及。
我帶著小學輕松的學習狀態轉入了又一個階級。又一條起跑線了。
初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義，于是我放松了學習。但是，初中的競爭卻是越來越激烈了。我一不小心就被他們趕上了，就像一個設了好多裝備的跑道上，如果其中的一個裝備你越不過去，那么緊追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面，真是“掩耳不及迅雷之勢”。可我還是很粗心，一路過來也不是很順利，即使我只出現了一個差錯，但永遠也被想追上其他人了。
初二，我開始想起那條久違的起跑線：初三還有一年，說明我離起跑線還有一定的距離。所以，我應該要“吃一塹，長一智”了吧。在離起跑線之前的距離之間，我應該先做好準備，當帶著一切準備跨越的時候就信心十足了，那么勝利的終點即可望又可及了。
贏在起跑線（實用14篇）篇三
《起跑線》再度發揚了印度電影觸及社會痛點，批判社會現實的優點。與本片沉重的主題不同，《起跑線》用繽紛的色調和詼諧的調侃連接了教育不公、貧富差距、數典忘祖、社會歧視鏈、子女培養目標和人性異化等主題，結尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足。
《起跑線》在敘事手法、鏡頭運用、人物塑造等方面中規中矩，故事也簡單的很：一對“暴發戶”夫妻拼盡全力讓子女入學。然而小人物的命運卻牽動著整個社會，給觀眾強烈的帶入感。
《起跑線》中還有這樣一段話：“在印度，英語不僅僅是一門語言，而是階級的象征。”又說：“你的女兒是服裝店老板的孩子，以后肯定子承父業;而我們家孩子就不一樣，出來以后一定要開拓一番事業，所以我們只說英語。”聽聽吧，這段言語多么的輕巧，好像窮人就活該窮一輩子，自己就應該永遠富足一樣。
《起跑線》最滑稽的一段是主角一家為了裝富人，去照相館拍假照片，顯擺自己出國旅游。而笑點的擔當則是男主角，每到關鍵時刻，男主身上的市井痞氣就戳穿了“富人”的謊言。人們總是說，培養一個真正的貴族，需要三代人的時間。《起跑線》則真實的告訴我們，原生家庭和經濟背景給一個人留下的烙印，是一輩子無法擺脫的，也是任何謊言所不能掩蓋的。這就好比從沒學過英語的男主角，就算無比努力地翻爛了字典，寫的推薦信也是亂七八糟;從未體驗過富人生活的男女主角，就算渾身名牌也絲毫不像貴族。
《起跑線》第一次讓我驚訝的地方在于，影片不僅滿足于裝富很難，反而進一步展示了裝窮更難。正如臺詞所說：“貧窮這門課程，不是一天兩天能夠學會的'。”看看印度社會吧，富人的社區干凈整潔，豪車豪宅;窮人社區，一下腳就能踩著牛糞，到處是蚊子，沖廁所的水都沒有，吃水靠搶，吃米要靠分配。但無論貧富，都把英語當成了階級的象征，只不過富人歡迎英語，而窮人則對英語表示強烈排斥。
《起跑線》用鮮明的對比有力地回擊了這些毫無根據的鄙視。男女主角雖然富有，但在孩子入學的問題上卻不擇手段，以偽造貧困證明，欺騙學校，犧牲窮人入學資格為代價，獲得了德里文法學校貧困生入學名額。
實際上，本片笑料的來源，從本質上講是夫妻二人對孩子教育理念的不同，這正是安吉麗娜朱莉和布拉德皮特之間離婚的主要原因。男主堅持認為無論在哪所學校，關鍵要讓孩子快樂，對新鮮的教育理念和教學方法不屑一顧。女主則更加實際，與其有一個快樂童年，她認為更重要的是一個美好的未來，進行高強度超齡學習。總之，一方讓孩子遵從個性發展，另一方則注重孩子的服從與認同。我認為這兩點完全可以兼顧。我們總說先做人再做學問，但在實際教學中，老師連知識都講不好，怎么去教做人呢?老師把責任推給家長，家長則把希望寄托在老師身上，兩頭都落空，把孩子耽誤了。好在夫婦二人最終達成了一致，在學習知識與階級教育面前，還是選擇了讓孩子做一個健康而陽光的人。
影片的最后，陽光明媚，男女主角牽著女兒走出校園。曾經他們為了走進這所學校而費盡努力，吃盡了窮人的苦，富人的累，而今天他們走出來卻無比的輕松。校園里坐著一批仰仗權勢的富豪，校園外則是巨大的貧富差距。一對父母能做什么呢，一個人又能做什么呢?只能讓自己的孩子更加幸福罷了。車廂里滿是孩子的笑臉，可能他們永遠也不會知道自己的人生本可能是另外一種樣子，而這種寒意，在暖暖的陽光之下，變得更加刺骨。
贏在起跑線（實用14篇）篇四
時間就好像夏日里一顆流星，稍縱即逝。轉眼間，我已結束了小學六年快樂的童年時光，站在新的起跑線上，迎接初中三年的旅程。
站在新的起跑線上，我要改掉愛看電視、不敢嘗試的壞習慣。俗話說好習慣能伴人一生，壞習慣也是如此。每一次聽到“我準備好了，我準備好了……”海綿寶寶那可愛滑稽的聲音，我都忍不住以劉翔110米跨欄的速度沖到電視機前享受；每次一聽到要跑步，要演講，我就像一只縮頭烏龜，久久不敢面對。但是——站在新的起跑線上，“愛看電視”、“不敢嘗試”不會再成為我的代名詞，它們不會成為我人生路上的絆腳石。再見，壞習慣！
站在新的起跑線上，我將有理想、有目標，并為之努力。流沙河說過：“平凡的人因理想而偉大；有理想者就是一個大寫的人”。我的理想就是好好學習，考上好的大學，我要為了它努力奮斗。愛迪生說得好：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只有辛勤耕耘才能換來一方沃土，開出一片花海。站在新的起跑線上，“理想”與“努力”會使我跑得更快，他們為我加油鼓勁，讓我不放棄，最后沖過終點！
站在新的起跑線上，我更要學會做人。林逋說過：“處內以睦，處外以義，檢身以正，交際以誠，行己之道至矣。”意思是說家里相處要和睦，社會上相處要義氣，用正直檢驗自身，與人交往要誠信，做人的方法就這些了。我雖然不能做得如此完美，但也可以遵紀守法、言而有信。站在新的起跑線上，它們將教會我怎樣跑，做我的雙腳，帶著我登上成功的領獎臺。
站在新的起跑線上，我已經準備好了，讓我們出發吧，跑出好成績，letsgo！
贏在起跑線（實用14篇）篇五
周末，我和父親在常杰天漢散步，不知不覺中結束了。看了看表，時間還早。“哦，去看電影吧！”就這樣，我們走進了電影院。
我們看了一部發人深省的電影《起跑線》，講述了一對非常富有的夫婦為他們的女兒買了全國最好的幼兒園，讓他們有一個好的幼兒園。住在那里的人都是來自社會上層的人，都說英語。雖然吉拉的妻子會說英語，但是吉拉不會。因此，每個人都認為吉拉只是土豪。所以他們的家庭在當地被邊緣化了。最后，學校開始招收學生，但學校認為吉拉是個商人，不會太注意孩子們的學習。
"沒有辦法從山中的重水中恢復，黑暗中還有另一個村莊。學校將為窮人保留25%的學位。吉拉想出了一個好主意。這家人搬進了貧民窟。最后，他帶著錯誤和虛假的真相走進了學校。然而，一個在貧民窟幫助過他們很多次的朋友的兒子沒有被選中。吉拉認為他假裝貧窮，剝奪了真正貧窮的孩子上學的機會。所以他帶著女兒離開了學校。吉拉真的是一個值得欽佩的人，他稱贊自己的正義感。
電影開始時，吉拉正在和一個顧客談生意，他的妻子打電話給他，他開車接她，顯示他非常愛他的妻子。當聚會舉行時，他的女兒想和他跳舞，而他不顧自己的形象瘋狂地跳舞。為了讓女兒進入一所好學校，他絞盡腦汁，想盡一切辦法來表達對她的愛。
同時，這部電影也生動地反映了現實生活中的擇校問題。在電影中，有一個場景，一長串的申請者描述了選擇學校的殘酷。他們對學校的選擇表示不滿。我認為這種情況應該改變，為孩子們的未來增添光彩。
贏在起跑線（實用14篇）篇六
暑假里，每逢空閑，我總會拿起心愛的書，讀起“贏在起跑線上”。……時間一眨眼就過去了，我已經讀完了它，讀懂了它，并對它深有感受：
人類的大腦是在3-5歲時算學習的起跑線，父母應該在這時就開始教育孩子，但往往家長總是忽略了這段重要的時期，認為孩子還小，還沒到學習的時間。其實3-5歲正是孩子接受力最強的時期。對孩子來說，世界還是充滿問號，他們心中滿是疑問，他們有很強的求知欲。孩子在早期就會說話，不用人教，而且學的都不會忘記，有哪個孩子小時侯會說話，長大了就忘了呢？當然，學習語言也要有一定的環境。家長要在這時候就對孩子進行細心的教導，讓他們學習一些技能，了解一些知識，無論是哪一方面，對孩子的將來都是有利的。
但是起跑線單單只是3-5歲期間嗎？
其實，起跑線的范圍是很大的，并不是3-5歲才叫起跑線。往往有些家長認為，每一學期剛開始就是起跑線，或者升一個年級就是起跑線。其實起跑線并不只有這些，在我看來，在做事前的一切，都叫起跑線，比如說：明天要上新課，當老師開始講的時候，就代表著裁判的槍聲響起，各個同學都開始“飛奔”。在這之前，你如果做好充分的準備，就能領先，比別人“跑”的.更快。而且，起跑線不一定指學習方面的，各方面都可以。只要做好準備，在“跑”的時候就一定很輕松，比別人更行！
起跑線對我們來說是多么的重要啊！也許，一個人的成敗就看他在起跑線上的發揮！好的開始是成功的一半！讓我們每一次都做好充分的準備，每一次都在起跑線上取得領先！取得優勢！每一次都比別人下更大的功夫！多做一點；多學一點；多了解一點。做到真正的贏在起跑線上，做一個真正的好學生，好孩子！
讓我們努力吧！奮斗吧！飛奔吧！
贏在起跑線（實用14篇）篇七
“跑起來，堅持就是一種勝利，加油……”在我耳邊徘徊著一聲聲的吶喊聲和呼喊聲。今天我們班女生測試800米的競賽，一個個都做好了拿好成績的準備，而我恰恰相反，牛仔褲搭配大棉襖。看著她們一個個拖著身體到終點時，臉上卻仍掛著笑容，想必她們跑得還不錯吧。但我的心卻不由得升起一股寒氣。
“滴答，滴答……”時間匆匆飛逝，該輪到我們小組了，我跺了跺腳，舒展了身體，像要打前鋒戰一樣。當然我還時不時地向身邊的人望t望。呵！幸好沒有給我很大壓力的對手。信心滿滿的我正在得意時，哨聲響了。呼！人一溜煙沒了，我急忙追趕上去，隨她們的腳步跑跑跑……此時，跑道上只有我們跑步的腳踏聲了。
“加油！加油……”吶喊聲突然響了，但到了第三圈的我已兩腳發軟，兩眼直冒金花，像犯上了什么老年癥一樣。不行了！我真的不行了！當我要倒下的時候，一聲“加油”給了我力量，前一秒的念頭就被這一聲“加油”踢到了九霄云外。我拎拎了沉重的步伐，拖著沉重的身體，自己鼓勵自己，繼續前進。踏過終點線的那一刻，我幾乎睡在了草地上，待我回過神來去尋找那位為我“加油”的人時，周圍已經渺渺無幾人了，那聲“加油”我只能永遠珍藏在心中了。
雖然我的成績不是很好，但至少我踏過了終點線，完成了一個“使命”。同樣，跑道上那條白色的起跑線好比是我們心中那條五彩的夢想的起跑線上。不管在那之間的過程是如何，只要你能跨過終點線，那便是一個勝利！每個人心中都有一聲屬于自己的“加油”聲，讓它觸動自己，化心動為行動，把自己最美的笑容留到最后。過程是痛苦、艱難的，但終點永遠是快樂的。------夢想的起跑線在你眼前，終點線也會一直等你，加油吧！
有起就有落，有浮必有沉，有付出必有回報。
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贏在起跑線（實用14篇）篇八
今天，趙老師讓我們看了一個視頻。雖然視頻很短，但是卻引起了我們深刻的思考。
這是一個真實的故事。
為什么我們的素質會那么差？那是因為我們的家長總是溺愛我們，什么事都不讓我們自己做。連在小飯桌吃飯，都不用像日本那樣自己準備，吃完也不會自己收拾桌子。
或許，我們也應該想想……。
贏在起跑線（實用14篇）篇九
連續兩天都看關于教育方面的電影昨天泰國的《天才槍手》今天印度的《起跑線》我來說說《起跑線》的觀后感:為了讓孩子上最好的學校煞費苦心都想把最好的給孩子這點和我們國家的大多數父母一樣。當不懂茫然的時候，會出現各種不同的聲音，這時候就需要理智的判斷，那些該做那些不該做而因為媽媽的急于求成，導致爸爸運作了很多非常規手段，一步錯步步錯，一個謊言需要無數謊言來補漏。電影還呈現了富人和窮人為了孩子能進名校競爭。窮人需要付出更多，到最后也不一定會勝利。最后，好在爸爸三觀正直，意識到勝之不武，主動承認錯誤，校長的反應讓他意想不到，才曉得校長也是生意人，所以在演講時，說出了“教育失去了其本質，現在教育是門生意了”這樣的經典臺詞！
我想說最貴的最好的不一定就是最適合的找準定位，選擇最適合的才是最正確的每個孩子都是不同的個體,那么也需要因材施教。
贏在起跑線（實用14篇）篇十
周三是私人家庭影院的會員日，有時觀影半價、有時免費飲料供應、有時贈送一場。今日恰逢周三，享受觀影半價。爸爸、媽媽、外婆還有我來到私人影院看了一部早就想看的電影《起跑線》。這部電影講的是和我們中國家長一樣擔心的“擇校問題”。
電影開頭，男女主人公為了女兒能上當地最好的幼兒園，可謂是百費周折。他們花了巨款買了學校附近的房子。為了能跟鄰居交好，他們費盡心思，但依舊無法和別人融合。不光如此，為了能順利通過學校的面試，他們找培訓班，不僅女兒要培訓，連他們自己也要培訓，結果依舊卻因為他們自己的學歷不夠而沒有如愿。最終，他們想要用賄賂的方式沒如愿后，用富人裝窮人的手段騙取名額，讓他們的女兒順利入學，而一直默默幫助他們的人卻落榜了。
主人公心里不踏實，他選擇用資助貧民窟的公辦學校，讓那里的學生擁有漂亮的校舍，豐富的課外書和嶄新的課桌椅來平衡自己的良心。再后來，默默幫助他們并落榜的人發現了他家的騙局，正準備告發他們時，卻被他們可愛的女兒感動，再次原諒了他們。但最終，主人公再也欺騙不了自己的良心。他請那些公辦學校的孩子們來到民辦學校的匯報演出上表演，并發表了自己的一腔感慨，告訴人們不應該如此死板、固執地認為自己比別人高端。雖然沒有人來呼應他，但他的妻子成了他最有力的支持者。最后他們將女兒轉到公辦學校去上學。
看完以后，我深深被主人公的勇氣和仗義而感動。如今我們身邊，很多人都想讓自己的孩子上有名的學校，為此也是大費周折。這都是家長的一片苦心，但其實真正需要的是我們自己去努力！
這是一部好電影！雖然有點過，但還是真真切切地呈現出社會現象。
贏在起跑線（實用14篇）篇十一
寫下題目，就有一種念書的時候被要求看完電影寫讀后感的感覺。這幾天感覺都很悃，中午強迫自己走了1個多小時，晚上健身房30分鐘之后實在感覺不行，慶幸自己做了看電影的決定。
不知道是不是人生中以后都不會去印度了，衡量了一下還是選擇了看印度電影《起跑線》，談不上有多大的期許，只是覺得在健身房再多運動一會，估計就倒下了，還是休息一下比較適合我今天的精神狀態。電影院里面也真的是只有小貓三二個了，有時候感覺可以和陌生人一起為某些笑點大笑幾聲也是好的狀態。
談不上有多大的驚喜，只是有一些估計全人類都很有共鳴的東西再加上一些印度文化元素在里面。教育這件事情，從來都談不上絕對的公平；至少在我看到的世界里面，富有的有權力的人永遠可以選擇更好的教育，當然這無法保證他們的孩子一定出色，甚至也無法保證他們的孩子有健全的人格，但是從機會本身來講，是的，他們在教育權力的認知和選擇上都更優先。電影的話只是一個投射，不是說貧窮就更有人情味，富有就沒有人文關懷，在我的認知里面，無論貧窮還是富有，都享有同樣的層次不齊的面貌和人格。
電影好看，是因為在現實的世界里面，我們找不到這樣一個多金、愛老婆、愛孩子然后傻到說我要揭穿你這個虛偽的假面，寧愿讓自己的孩子不在這里上學，所以才會覺得感人，所以才可以傻傻流流眼淚也覺得蠻爽的。比起教育的公平，或許那些樸實的夫妻之間的愛、人際間的關心、對子女成長的關心，才是讓我們覺得唏噓和珍重的點。影片的最后，只有那個一直說要讓孩子接受最好的教育，為了達成這個目的不惜所有代價的老婆給自己的丈夫鼓掌，其實這個就是返璞歸真了。而我們窮其一生，無非是在所有的金錢權力幸福的追尋中，最終找到這樣最簡單的感情和最真切和重要的教育，繞一個大圈子，回到最簡單的.命題。
什么是最可貴的？是不論在貧窮還是富裕的情況下面，還能不忘初心，做到原始的自己。作為“生意人”，男主當然不是不諳世事的傻白甜，可是他最可愛的地方，是無論怎樣的改變，都沒有背離“愛”這個字眼，是對家人的愛，是對別人付出的珍重，所以讓一切嘲笑他的“精英階層”人士都顯得那么的渺小。
教育公平從來不是一件簡單的事情，作為獨立的個體，改變階層也真的不是一件簡單的事情，但是電影最重要的部分，其實是說只有“愛”才可以改變很多事情。讓你打敗別人的不是“恨”，而是足夠多的“愛”。當對方看到男主可愛的女兒選擇了原諒，當男主站在舞臺的中央說出了全部的事實，其實不過就是揭露了人生短短至多一百來年最重要的秘密，“愛”是最大的武器。
贏在起跑線（實用14篇）篇十二
今天我們去電影院看了兒童劇《人生的起跑線》，剛聽這名字我就感到一種新鮮感朝我撲來，我迫不及待的想要看那到底是個講什么的兒童劇。
原來啊！故事講的是一個姓蘇的老師帶著一位農村的名叫安小花的女孩來城里參加少年語文競賽預備班，可是剛來到濟南就遇見了一位愛捉弄人的孫皮皮同學，他給安小花搞了一場惡作劇，害的蘇老師舊病復發而昏倒被送往醫院，而因為蘇老師生病要住院，懂事的小花悄悄地去打工給蘇老師掙住院費的錢，蘇老師知道有這么一件事，她是既感動又著急，感動的是小花居然會為她掙錢，著急的是因為小花已有好幾天沒去上課了，怕她會不會跟不上學習的進度，而小花卻一點也不后悔為蘇老師做這些事。
這個兒童劇讓我看見了有錢人的奢侈，只知道好吃懶做，依賴他人，整天像個“少爺”一樣的等著人家來伺候，根本就不會體諒他人。而貧窮人呢？不像有錢人那樣，他們雖然窮，但他們的心底十分的善良，知道如何關心、體諒他人。
我們應該向安小花學習那種吃苦耐勞的精神，而不是像孫皮皮那樣只知道當“小少爺”那樣的人。我們只要人人都有一顆平常的心，用平常的方式對待生活；我們也應該有一顆感恩的心去愛每一個人，關心每一個人；我們更應該有一顆擁有好品德的心，在這里我想對孫皮皮說：“每個人都是平等的，上帝賜予人們的都是公平的，不能應為他哪里不好就嫌棄他、小看他，更不能去罵他，說粗話，知道了嗎？”
親愛的伙伴們，讓我們心存感恩，攜起手來，走向美好的明天吧！
贏在起跑線（實用14篇）篇十三
今天上午，我去奧斯卡影城看了一部電影——《起跑線》。這部電影講了這樣一個故事：拉吉和米塔為了讓他們的孩子——皮婭上私立學校，用盡各種手段：買學區房、辦假的證件、變成窮人……最后，皮婭終于上了這所學校。電影結尾，他的父親因良心發現，又送皮婭回到了公立學校。
看了這部電影，讓我不僅想起了我的媽媽，為了供我上補習班，她花了一萬多塊錢。還給我買了許多資料，就為了讓我考上一所好的中學。
記得去年冬天，外面的雪下的非常大。外面是多么的冷呀！但是媽媽聽補習班老師說要買資料，她拿起衣服就準備出門。我說：“媽媽，外面太冷了，不買了吧？”媽媽卻說：“雪下的再大，天氣再冷，為了你的學習，我也要去買。”當時我非常感動，媽媽冒著大雪去為我買資料。
還有一次，那是今年的7月8日，我準備去洛陽參加二外考試入學考試。我的爸爸媽媽5點多起床，開車陪我去洛陽。在我考試那兩個多小時中，爸爸媽媽他們一口飯也沒吃，一口水也沒喝，一直焦急的等在那里。我考完試后，我告訴媽媽：“這次的題太難了，沒考好，估計考不上了。”媽媽沒說話，卻把我帶到飯店，讓我吃一頓大餐。吃飯時，媽媽說：“沒事，沒考上沒關系，成績不重要，只要自己努力就行。”聽了媽媽的話，我心中既感動又慚愧，我的媽媽和皮婭的媽媽一比，我覺得我的媽媽太好了。我很慶幸我生活在一個民主的家庭。
看了這部電影，我知道了爸爸媽媽在背后為我付出了很多很多。我一定要努力學習，不辜負父母對我的期望。
贏在起跑線（實用14篇）篇十四
昨天偶然看了一部印度電影《起跑線》，這是我最近看過的印度電影里不太喜歡的一部，影片當中的重重矛盾，都是因為女主人公米圖一心想要擠進富人圈子所導致的一系列故事環節。為了得到進入頂級學校的有限名額，不惜一切代價去做各種努力，學區房、辦派對邀請想要巴結的各款高端人群到家里做客。在經過各種努力后無果纏無奈之后，一聽說名校每年都有百分之二十五的份額是留給窮困生，又實在沒辦法交代給周遭那些好不容易接觸到的高端人群，就借口去巴黎旅行，還在攝影棚擺各種姿勢拍照發到網絡，要羨煞眾人并宣稱已然成為了所謂的“高端人士”，其實卻是聽信了小商販的伎倆去窮人區租了一間破舊骯臟的平民窟房子，目的只有一個，就是想要通過頂級學校的關于申請''rte”窮人名額的測試，可謂不惜一切代價。電影里那些為了顯示自己是高富帥的舉動讓人啼笑皆非，滿身的名牌和logo，以及故意炫耀的各種在外人看來多么可笑。故事里倒是多了幾分戲謔，氣質是由內而外散發出來，而不是因為聽到了自己喜歡的音樂就開始不顧旁人肆無忌憚地搖擺起源自本能和熱愛的印度舞舞風。結局很顯然美好，因為孩子的父親拉吉因為當眾揭發了校長包庇和袒護作假家長令許多窮人孩子失去了上好學校的機會，自己也因此主動申請轉學，送孩子去了公立學校，就是那所因為他們經歷了各種苦難的過程中曾經為他們伸出援手的貧民朋友們給了他們上過的關于貧窮的一門功課，令他們內心有愧想要償還給那個曾經被自己偷竊了上高學校機會的孩子的好朋友的學校。
中國也有關于學區房導致的一系列問題，為什么沒有導演去拍同樣題材的電影呢？印度底層的社會問題，中產階級的焦慮在這部電影里非常清晰的呈現了出來。全都是為了孩子，但為了孩子做到這么不惜一切代價的家庭少嗎？不少。持有這么急迫想要讓孩子成才的愿望，我相信世界上每個角落都會有。階層固化與貧富差距所導致的一系列問題被電影赤裸裸呈現在了觀眾的面前，仿佛是導演向世人揮出來的一個耳光，現實里我們需要多一些這樣的反思，才會有進步的機會。