心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

前臺工作心得體會篇一

今天，我們學了第六課，是作家季羨林的《懷念母親》。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在１９３５年１１月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣；有時還偷懶，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，這太不可思議了！

我在生活中要向季羨林學習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，能作一些復雜的家務了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒時間了。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

前臺工作心得體會篇二

前臺工作心得體會篇三

星期天，我們學完了第六課《懷念母親》。作者季羨林老爺爺六歲離開生母，到城里去住，中間只回故鄉兩次，都是奔喪。只在母親身邊待了幾天，便又回到城里。在他讀大學二的級的時候，他的母親棄養，只活了四十多歲。季羨林老爺爺痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。他很想隨母親于地下，可是這個愿望沒能實現。后來季羨林老爺爺到德國留學，不止生母頻來入夢，祖國母親也頻來入夢。他作為海外游子，祖國之思和新人之思朝夕縈繞。最終，他用自己的學業報答了這兩位母親。

我想起了我自己。有一次我們一家人看電視，我一看表，馬上和爸爸搶搖控器，因為《陸貞傳奇》要播出了，面爸爸想看新聞，媽媽了想看。就這搶來搶去。我這樣做真是太不對了。我一定要改正這個壞毛病。

我要認真學習，報答爸爸媽媽。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。

母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。

這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。在19xx年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。

前臺工作心得體會篇四

對于“孝”每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。

這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。

其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業不讓父母操心;“孝”是考出好成績，讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務;“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。

媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子!

我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”!

前臺工作心得體會篇五

在前幾天的時候，語文老師給我們講了《懷念母親》這篇課文。這篇課文對我的印象很深，我不得不說出我的心情。在季羨林失去母親的時候，我的心情是及其的難過《懷念母親》的讀后感。我不知道我該說什么。

季羨林說他一生有兩個母親，但是對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

季羨林在異國他鄉的德國的日子里他無時不刻的思念著在古國的鄉村父老和自己的母親。這樣的精神值得我們學習。

在這樣的情況下季老先生還是完成了在德國留學的`學業。要是我，我絕對不會在留學的地方繼續的讀下去。我不會離開我的親人，即使我有學業，那我也不會。

在季老先生的眼里，學業是最重要的東西，然而在我的眼里親人是我一生中最重要的東西。在我們生活中也有這樣很多的例子。我想在你心中親人也是你們心中最重要的東西吧。

你們也會說季羨林先生很傻，我倒不覺的有怎樣，應為那時候我不知道會有這樣的事情，即使不知道理，那我也會尊重季羨林先生，人們都會有生老病死的情況，我只是希望我們能懂得這個道理。

我想這樣能學好學業，我寧愿這樣做-----我就會直接呆在留學的地方繼續留學。我不想被任何人笑話，我也不想成為同學的笑柄。

我想學季羨林又不想學季羨林那樣，我覺得還是自己的想法好，不用這樣懦弱。

還是用我的胡潔的頭腦好，用自己的頭腦想辦法，不用別人的東西來做。

前臺工作心得體會篇六

今天，我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親和祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。

我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。

記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。

回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。

記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。

前臺工作心得體會篇七

讀完了季羨林寫得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發泄了。

季羨林六歲時，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛護下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時候。可在他媽媽死去的時候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當養你生你的母親死了的時候，得有多么傷心啊，無依無靠，就像具行尸走肉。可是，季羨林從六歲起就離開生母，沒照顧過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！

其實，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時間回家看看。

剛學完這篇課文時，就有人在課堂上搗亂。有位同學在課堂上做小動作，老師問他，他今天的表現能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學費、請家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學習。

通過這次的學習，我長大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。