優秀作文的標準很高，我們需要充實自己的知識儲備來寫出一篇出色的作文。閱讀優秀作文范文，可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類型的作品。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇一

陽光到底是什么時候才是溫暖的呢?陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅?我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不知道自己該說什么。看著熟悉又陌生的場景泛濫在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風景。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇二

生活中人與人之間溫暖無處不在，就像陽光充滿世界，清風吹拂大地。在我的身上就發生過許多讓人感到溫暖的事。

還記得二年級的一個早上，媽媽把我送到學校附近的路口便轉身回去了。我一個人走到了校門口，突然，意識到自己竟然忘了帶紅領巾，這可是要給班級扣分的“大事”呀！我摸摸口袋，身上沒有一分錢，也買不了一條紅領巾。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，快要哭的出來的時候，一位哥哥向我走了過來，尋問我為什么如此著急。我向他訴說了著急原因，他便讓我在那里等他。他放下書包，便奔向了旁邊的小店，為我買了一條嶄新的紅領巾，并說要送給我。可我一想，有借有還，我可不能隨便拿人家的東西不還啊！便問哥哥是哪個班的，可是他就是不告訴我。這時，身邊走過來一個姐姐，告訴我他是六（3）班，說完便推著那個哥哥走了。

第二天，我把那條嶄新的紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊送到了六（3）班那個哥哥的手上，他還向我說了一聲謝謝。可我覺得，該說謝謝的應該是我呀。從此以后，我便專門準備一條紅領巾放在書包里，這樣就不會忘帶了，有同學忘帶的時候也可以幫助他們。

在這位大哥哥的身上我體會到了溫暖，因此，我嘗試著用自己的行為去溫暖別人。

我們班的范同學是跑步高手，速度非常快。可是有一天，她在跑步的時候不小心受傷了，腳踩到洞里扭去了。我發現后，便連忙陪著她去了校醫務室。可誰知，這已經是她第二次扭傷，前一次還沒好，這次又挺嚴重的，沒辦法，她得去大醫院。因為腳不能落地，我和呂同學決定把她背到校門口。可是她個子和我們一樣大，我們的力氣卻不大，背不了多少路，只好把她抬著走。送走了她后，我和呂同學感慨說，這是我們走過的最艱難的一段路，但我們卻非常開心。

給別人帶去溫暖是一件開心的事，我們都應該用自己的努力給別人送去溫暖。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇三

國慶是一個偉大的日子他是我們祖國母親成立的日子，許多人都為國慶而感到開心。接下來小編給大家分享關于國慶的一年級。

作文。

希望大家喜歡。

今天是十月一日國慶節，爸爸答應我今天帶我去看大海。來到海邊，我終于看到了波瀾壯闊的大海。它是那樣迷人，時而溫柔，時而狂暴，令我留戀。

快到中午的時候，海邊的人多了起來。你瞧，有的抓螃蟹，有的撿海螺，有的抓小魚，還有的在海里戲水。他們是多么開心啊!我和表妹卷起褲腳，站在岸上，弟弟也加入了我們。不一會浪潮涌上來了，柔弱的海水沖到腳上非常舒服。

我們走到海邊的石頭上，發現好多漂亮的海螺，原來它們原先實在海里的，后來被海水沖到岸上來了。我們看到這么美麗的海螺，就開心地撿了起來。突然我們看見不遠處有一只小螃蟹東張西望，看見旁邊沒人就懶洋洋地爬出洞，曬太陽，我們快速地跑過去，小螃蟹看見了我們就一溜煙似地爬進了洞里。我們頓時陷入了絕望，可是當又看見一只小螃蟹的時候，我們又很開心，這次我們有了經驗，躡手躡腳地從小螃蟹的背后走過去，然后猛地一抓，小螃蟹終于被我抓住了，然后我和表妹商量好她撿海螺我抓螃蟹，過了一會，我們都帶著自己“獵物”往桶里裝。

這個國慶節真好玩啊。

國慶之夜，我在媽媽的陪同下，來到了九江儒林廣場的西江邊看煙花。

煙花燃放還沒有開始，沿江大道和儒林廣場上都站滿了人。我真希望燃放煙花快點開始，好讓我一睹為快。

突然，“嘭”的一聲，把我們嚇了一跳。連忙抬頭望天空，發現開始放煙花了，人群隨之沸騰了。

哇!煙花五彩繽紛的，美麗極了。美麗的煙花為漆黑的天空增添了無限活力。有的煙花叫火花閃閃，當這種煙花沖向天空時，就如同一支白色的火箭似的，沖上天空，即之展開來，煙花開始是紅色的，一晃，就變成綠色的了，然后散落在大地，像是綠色的星星從銀河系中掉落了一般。有的煙花叫彩蝶飛舞，這種煙花像一條條歡快的魚兒游向天空，綻放時，一束伸向這兒，一束伸向那兒，仿佛是一朵白色的花苞，慢慢地舒展開來，它那迷人的笑臉，漂亮極了。

最后燃放的是一支紅色的煙花，散落時像一只只紅色的燈籠，眨著眼睛徐徐降落。這數不清的燈籠，如同我此時的心情，依依不舍，希望燃放煙花的時間再長點、再長點。

我希望國慶節的煙花一年比一年漂亮、這象征著祖國的繁榮和富強。

我愛國慶之夜的煙花，我更愛我的祖國!

在我望穿秋水的盼望下，國慶節終于來了!而且天氣好好!出去旅游最是方便了!我又能和爸爸、媽媽出去旅游了，快樂的細胞在我身體里跳躍不停!

一號一大早，我們一家就坐上去合肥的汽車，直接奔向合肥的巢湖，這里是鳥語花香，山青水秀，景色誘人，也是旅游的景點。我們先乘船到湖對面的姥山去玩，湖水很清，非常透亮，湖的中心有許許多多的，各種各樣的魚兒，它們跳來跳去，好似在向我們打招呼，我們的到來。不知不覺我們就到了岸邊，我們走到姥山的半途中，彎彎曲曲的山道左邊的桂子發出了讓人陶醉的香氣，右邊的浦公英一下子飛上了天，飄然翱翔，好像在迎接我們。我們接著往前走，便到了古代人建造的“云梯”，它一共有九層高，我便仔細的觀察了一下，發現云梯非常狹窄，然后，我們就上樓了，我發現第層都刻上了四個字的詞語，費了九牛二虎之力才到了最后一層，我們在石柱上刻上了自己的名字，希望自己以后在學習上能達到高點。我在窗戶上還觀望了一下四周，仿佛自己身在云中，我想：古代人是多么的偉大呀!給后人留下了珍貴的物品啊!我爸爸提議：現在是中千了，我們回去吃飯吧，我才依依不舍地離開這個地方。

原來，我國的山河是這么的壯觀啊!我高興極了，這真是個快樂的國慶節。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇四

生活中難免會有這么一些人，他們總是在抱怨著自己的人生，總覺得上天不公平，有些人在遭受一點打擊后，就對生活失去了希望，其實，陽光每天都在，只是不小心被忽略。一個心理學家做了一個很有意思的實驗。他要求一群實驗者在周日的晚上。把未來七天所有煩惱的事情都寫下來。然后投入到一個大型的煩惱箱。到了第三周的星期天，他在實驗者面前打開了這個箱子，逐一與成員核對每項煩惱，結果發現其中有九成并未真發生。接著他又要求大家把剩下的紙條重新丟入紙箱中，等過了三周，再來尋找解決之道。結果到了那一天，發現那些煩惱早已不是煩惱了。

煩惱是自己找來的，這就是所謂的自找麻煩，據統計，一般人的憂慮有百分之四十屬于過去，百分之五十屬于未來，只有百分之十屬于現在，而百分之九十的憂慮從未發生過，剩下的百分之八是你能輕松應對的。俗話說;世上本無事，庸人自擾之。有些煩惱其實是不必要的，人很多時候能戰勝強大的外部壓力，卻無法掙脫自己心里的那一片陰影，讓我們不安的往往是內心的恐懼和焦慮。心態決定命運，具有良好心態的人，幸運之神總是青睞于他，總是能不斷的創造輝煌。而對前途總是充滿悲觀失望的人，既是機遇來到他面前他也熟視無睹。一個人只要精神還在，生命就在，精神垮了。人生也就完了。當我們遇到不如意時，切記要保持一顆樂觀向上的心，我們應享受人生中的美一寸陽光，并把它放大，其實真正的陽光就在我們心中，不要讓你的心總被陰霾包圍，讓陽光照進你的內心深處，陽光就在我們身邊，請不要忽略它。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇五

從前，在宇宙中有一個星球，叫地球。地球上有一條小溪，溪水常年不斷地流淌著，水清澈見底，流向東方……小溪邊有一片樹林，一棵棵高大的樹組成了動物的家園，但它們都生活在黑暗之中，花草因沒有陽光而開不了花，不能結果，猴子因老實被同伴撞倒或摔跤而十分討厭自己生活在如此黑暗的世界，天天盼著光明的到來。

在小溪里，生活著一條魚兒，它在冰冷的溪水中不能動也盼望光明的來到。忽有一天上帝到地球游玩，看到地球被籠罩在黑暗中，里面的動物和植物都在死亡的邊緣掙扎，哭泣。上帝請來了太陽，只見太陽發出萬丈陽光，把地球籠罩在光的世界里。猴子看見了陽光光臨地球后，高興地一蹦三尺高，只見有的猴子互相擁抱在一起，有的猴子在細細的藤脈上做360°大旋轉;花草們在微風地吹拂下搖擺著身體，不久后，開出了一朵朵鮮艷無比的花兒;小魚呢?一會兒鉆入水底，一會兒躍出水面，大家都陶醉在這歡樂之中……地球復活了，到處是絢麗的陽光，到處充滿著生機。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇六

記得20x年的某一天，我和其他兩名同學準備在一周一度的朝會上演講，這可是千載難逢的大事，我可不能含糊。于是，我一回到家，就急忙拿出稿件，念了起來。起初我念的時候結結巴巴地，但在老媽的鼓勵下，我對稿件有了一定的熟悉性，雖然算不上倒背如流，滾瓜爛熟，但讀起來有了一定的流暢，并且也有了感情。

終于到了演講的那一天，雖說是做了充分的準備，但是，我的心還是十五個吊桶——七上八下，畢竟是當著全校師生的面演講，萬一講不好，那可丟臉丟到家了。

朝會開始了，同學們邁著整齊的步伐有序的進入操場，到了我們演講的時候了，我剛開始還好好的，沒想到后來雙腳不由自主的變成了八字更可怕的是我竟然在演講結束后才發現，我不安的眼神正好撞上了媽媽欣慰的目光，看到媽媽的微笑，我心中涌起一股莫名的勇氣正是這股莫名的勇氣，讓我從容地走下了主席臺。

大自然的陽關掌握在慈祥的上帝手中，無論是達官富貴，還是販夫走卒，都可以得到他無私的饋贈；而心靈的陽光則掌握在每個人手中，而這次媽媽的微笑，就是我別樣的“陽光”。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇七

通過電影《小兵張嘎》和我從課文中學到的《歌唱二小放牛郎》知道了今天的幸福生活來之不易。

現在我們的城市每天都有著日新月異的變化。是黨像陽光一樣給我們提供溫暖。即便是陰天烏云遮住了太陽，我們還是感覺黨在我們身邊。

以前我們只有公共汽車和自行車。現在我們有空調車和電動車還有地鐵四通八達，和用油漆刷過的柏油馬路。有了這些我們想到哪里玩就會又快又方便了。

上次放暑假的時候，我參加了和湖南農村同學聯歡交流的活動，與他們接觸中我知道了，他們每天上學要走兩個小時的路，每次喝水的時候還要到山下去挑水，生活雖然很困難，但是黨和政府從來沒有忘記他們，每隔一段時間就會向社會組織物資捐贈，還號召城里的老師到那里教學。是黨給了他們無微不至的關懷，讓學生的臉上露出燦爛的笑容。

黨，這個名字我對他還不是非常了解，但我知道現在的幸福生活是離不開黨的領導。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇八

我以前很討厭我們班上的一個人，她叫孫中卉，因為她學習太差了，我媽媽也提醒過我，說我跟她在一起的時間不能太長，要不然，我就會被她帶壞的，所以我盡量遠離她。

直到有一次，我對她的態度來了一個一百八十度大轉彎。記得那是馬上要開運動會的時候，老師讓我們在操場上練習跑步，可誰有知道，天有不測風云。我跑到一半的時候，不知道是誰推了我一下，讓我和大地母親來了個無比親密的接觸，頓時，我就覺得腿上火辣辣的疼，那時正值夏天，我們穿得又少，我低頭一看，腿上被摔破了好幾處，血流了出來，有的地方還腫了起來，當時我也站不起來，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同學或老師把我送回教室。可他們竟像看耍猴一樣，雖然把我圍的水泄不通，可還是沒有一個人伸出手來幫我。正當我準備自己走回教室的時候，一只手突然攙住了我，我正想說：“謝謝!”卻被一個熟悉的聲音打斷了：“王佳惠，你沒有事吧?”這聲音，是——孫中卉。“你怎么在這?放開我，我自己會走!”我準備掙開她的手“王佳惠，你不要再這樣了，我知道你討厭我，但是你的傷口會發炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，并且拿出了自己的紙巾，沾了一點水，輕輕的擦著我的傷口，我覺得頓時我的心里好溫暖，我又想起了她向我借書，可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣，才對她說：“你愿意和我做朋友嗎?”“呵呵!當然愿意!”她笑著說道。從此以后，我倆成了好朋友，我也經常幫她輔導，她的成績也是蒸蒸日上。

交了這個朋友，我懂得了一個道理：我們看人不要只看見他(她)的壞處，要從多方面觀察他(她)，每個人甚至每個物都有優點,都有缺點。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇九

春天到了，陽光明媚，柳樹抽出了嫩芽，桃花張開了笑臉，連小草弟弟也從泥土中探出了小腦袋來，春天的氣息撲面而來。

今天中午，吃過午飯，池塘邊圍了許多人，他們在干什么呀?難道水里有什么“寶貝”嗎?帶著好奇，我也鉆進了人群人。

原來，小池塘里來了一群小客人——小蝌蚪。小蝌蚪十分可愛，它的身體烏黑發亮，圓圓的腦袋后面拖著一條細長的尾巴，游起泳來一扭一扭，真有趣。咦?它們怎么沒有眼睛、鼻子、嘴巴呀?我仔細一瞧，哈!原來，它那黑豆般的大腦袋上嵌著一雙芝麻粒大小的眼睛，一個只有指甲縫那么細的鼻孔，一張小嘴巴倒是人挺能吃的，我放了一點兒餅干屑在水里，只見它們爭先恐后，的擁而上，一會兒工夫，餅干屑就無影無蹤了。

別小看這些小不點兒，還挺能玩兒的。一兩只，頂頂頭，三四只比比游泳，五六只玩玩捉迷藏，一大群，就像重逢的兄弟圍在一起說悄悄話。好像在談論些什么呢?是在說河里的金魚姐姐去哪兒了?是說在岸上的青蛙哥哥怎么捉害蟲?還是你們自己在商量是去遼闊的大海里參加世界游泳大賽，還是去海洋游樂場痛痛快快地玩一場，要是去，可別忘了帶上我呀!

看著它們快活地游來游去，我多么想變成一只小蝌蚪，長大后變成青蛙王子，為人們消滅害蟲，為社會奉獻力量!

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十

一天，金老師選出了兩個同學搖大繩。選中了我和龐蕭宇，我心里很高興。我和龐蕭去年就是跳繩的搭檔。我想，我倆會非常有默契，一定可以把大繩搖好。

下課了，同學們就開始練習跳繩了。我們搖大繩都往右邊搖，可是龐蕭宇往左邊搖，一開始我倆就出現配合上的問題。我趕忙提醒他，可是，新問題又出現了。我們搖的節奏不對，很多同學都跳不過去。真可怎么辦呀!我心里著急了起來，我倆兩了個辦法。“1，2，1，2，····”有節奏的喊了起來，節奏對了，可是繩子還是不聽話，搖的不圓。這就影響了同學們跳繩的質量，有一個同學跳不過去就會連累到其他同學。我和龐蕭宇就使勁的把繩子甩了起來。沒想到，回家才發現手上摸出了泡。到了星期五，我和龐蕭宇終于把大繩搖的很圓了!大繩隊的同學們可以一個一個的像下餃子一樣的跳了。我倆高興的笑了!

原來我們的位置這么重要，更重要的是同學們之間的配合，互相鼓勵，不埋怨。我們一起戰勝困難是最讓人高興和快樂的!

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十一

星期六的早晨，下了一場大雪，大雪紛紛揚揚地從天上飄到大地媽媽的懷抱里，給大地蓋上了一層雪白的棉被。我醒了，伸了一個懶腰，從床上下來，穿好衣服，被外面的雪景吸引住了!我走到窗前，看見了一幅美麗的景色：外面下著鵝毛大雪，調皮的雪花娃娃從天上飄到大地媽媽的懷抱里，讓大地蓋上了一層雪白的棉被，啊!高樓大廈都變成了一座座白色的城堡，大樹換上了銀裝，所有的花兒，草兒都凋謝了，只有梅花還在那里美美地開著。

我看到了這么美麗的景色，連忙跑到樓下，先滾了兩個大雪球，把它們摞起來，然后，拿了兩顆小石子當小雪人的眼睛，再拿一個胡蘿卜當小雪人的鼻子，再拿幾顆小石子當小雪人的嘴巴，我又拿了一頂小帽子給小雪人戴上，再拿來兩根樹棍當小雪人的胳膊，我又滾了兩個小雪球當小雪人的手，我害怕小雪人冷，還特意給小雪人為了一條長長的圍巾。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十二

今天早起，我的爸爸摸了摸我的腦門感覺我發燒了，就用體溫計給我量了一量就是在發高燒呢，吃完早飯，爸爸就帶我一起去醫院看病，醫生看了看說要打針，我第一次打的時候我哭了，晚上打的時候我的爸爸告訴我不要緊張，打針的時候我放松還真的不疼了。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十三

摔倒在我們日常生活中非常常見，它有的時候會給我們帶來一些身體以及心理的傷害。以摔倒為話題的。

作文。

我以前很討厭我們班上的一個人，她叫孫中卉，因為她學習太差了，我媽媽也提醒過我，說我跟她在一起的時間不能太長，要不然，我就會被她帶壞的，所以我盡量遠離她。

直到有一次，我對她的態度來了一個一百八十度大轉彎。記得那是馬上要開運動會的時候，老師讓我們在操場上練習跑步，可誰有知道，天有不測風云。我跑到一半的時候，不知道是誰推了我一下，讓我和大地母親來了個無比親密的接觸，頓時，我就覺得腿上火辣辣的疼，那時正值夏天，我們穿得又少，我低頭一看，腿上被摔破了好幾處，血流了出來，有的地方還腫了起來，當時我也站不起來，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同學或老師把我送回教室。可他們竟像看耍猴一樣，雖然把我圍的水泄不通，可還是沒有一個人伸出手來幫我。正當我準備自己走回教室的時候，一只手突然攙住了我，我正想說：“謝謝!”卻被一個熟悉的聲音打斷了：“王佳惠，你沒有事吧?”這聲音，是——孫中卉。“你怎么在這?放開我，我自己會走!”我準備掙開她的手“王佳惠，你不要再這樣了，我知道你討厭我，但是你的傷口會發炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，并且拿出了自己的紙巾，沾了一點水，輕輕的擦著我的傷口，我覺得頓時我的心里好溫暖，我又想起了她向我借書，可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣，才對她說：“你愿意和我做朋友嗎?”“呵呵!當然愿意!”她笑著說道。從此以后，我倆成了好朋友，我也經常幫她輔導，她的成績也是蒸蒸日上。

交了這個朋友，我懂得了一個道理：我們看人不要只看見他(她)的壞處，要從多方面觀察他(她)，每個人甚至每個物都有優點,都有缺點。

文明，無處不在，無事不有!

一天中午，我們在學校食堂吃中飯，那天輪到我和其他三位同學管飯。老師給了我們6只手套，王哲給了我兩只，給了葛婧涵兩只。吃完飯，葛婧涵以為我沒拿手套，就去乘飯的地方幫我拿，誰知，她一走出門，跑得太快，“呯”地一聲摔倒了。我看到，立刻跑過去，急切地問她：“怎么樣，有沒有事?”她眼里含著淚，向我看了看說：“我沒事。“然后我將她扶起來，扶到垃圾桶左側，我又問她：”疼不疼?能自已站著嗎?“她說：”我可以“其實她很疼，但是因為垃圾桶那邊需要我去管，我就離開了她，去垃圾桶右側管飯了。

通過這件事情，我明白了，人遇到困難的時候，不管是認識的人，還是不認識的人，都需要人幫一把，這樣世界才會變得美好。

文明，伴隨著我們生活，陪伴著我們成長。我們要說文明話，做文明事，當文明人，讓文明之花在我們校園盡情地綻放。

在童年時期，我們總是受到父母的呵護與關愛。在父母不在身邊時，我們還是會被老師、同學的關心愛護所圍繞。

記得在小學一年級的一堂體育課上，當時的體育老師——李老師，讓我們在操場上練習跑步。同學們本來就十分喜歡跑步這個運動項目，便跟著“大部隊”跑了起來。可不幸的是，我的鞋帶沒系好，跑步的時候被它絆了一腳，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛里含著晶瑩的淚水，忍不住放聲大哭起來，希望有人當一回“救兵”，救救我。就在我以為沒人肯當“救兵”，最后一絲希望就要破滅時，排在我后面的張子奕看到了我的處境，立即通知后面的同學，并一直在喊“停下!有人受傷了!”后面的同學聽了，馬上停住，然后和張子奕一起“搶救”我。她們扶起我，我的腿只要一動彈就特別得疼，全身的重量都轉移到了她們的身上，不一會兒便顯露出了痛苦不堪的表情，十分艱難地把我沉重的身體抬起來，實在抬不動了，只好把我先放下來，喘口氣。張子奕去把情況告訴李老師，其他同學都在安慰我：“你好點兒了嗎?”“李老師來了就有辦法了”“沒事吧?”“······”我的眼里頓時閃爍著鉆石般的淚水，這些淚水不是因為傷口的疼痛而流，而是因為同學們的安慰與親切所致。張子奕和李老師趕過來了。李老師一把扶起我，同學們跟在后面，陸陸續續地跑到醫務室。醫務室的楊醫生在我的傷口處抹了點紅藥水，還親切地對我說：“不哭了，不哭了，再哭就不是白天鵝，是丑小鴨了。”我的心中激起一朵朵愛的浪花。

愛，是人間最美好的情感;愛，能使陽光普照大地。只要人間充滿愛，一切仇恨和不愉快都將被化解。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十四

今天，我正在看電視，突然，有人敲門，我打開門一看，是媽媽，一般她七點多才回來，現在才四點多，她說：我發燒了，提前回來了。我問她為什么發燒了，她說：因為昨天空調太冷了。我想：看來以后我要少開空調才行呀。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十五

我喜歡荷花，不僅僅是它的美麗，它還有出“出淤泥而不染”的高尚品格，激勵人們做一個高尚的人。

星期天，我去公園賞荷花，剛走進公園飄來一陣清香，我走近一看，湖面上荷葉挨挨擠擠的，成成疊疊，隨風搖晃，就像無數把綠傘匯聚在一起。

荷花一朵朵盛開在荷葉中，它們千姿百態，有的'像云霞一片片，似乎要和夏天的夕陽相比，那荷花，荷葉紅綠相間，美麗極了。荷花全身多是寶，藕節，荷葉可以制成中藥，給人們治病，藕又香又脆，十分可口。蓮子潔白如玉，味道甜美。

我愛你，美麗的荷花。

寫陽光話題的一年級（優質16篇）篇十六

今天早上起來，媽媽發現我發燒了，一量體溫竟然是三十七度九，果然發燒了。我就在想一定是昨天晚上爸爸帶我去洗澡凍著了，我告訴媽媽趕快帶我去看醫生，因為我想快點好起來，發燒太難受了，我整個人都變得無精打采的。也想趕快好起來，明天好去上學。我可不想因為生病耽誤我上學。我們馬上就要期末考試了。然后媽媽就帶著我去看醫生了。