優(yōu)秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當(dāng)，還要有一定的文采和修辭手法的運用。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個方面的主題和風(fēng)格，相信能滿足不同讀者的需求。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇一

記得有一個暑假，爸爸給我買了一輛自行車，當(dāng)時，我的心就想吃了蜜一樣，很甜，但可惜的是我還不會騎自行車。我十分失望的看著自行車。您似乎看透了我的心思，二話沒說，馬上拉著我到一塊空地上去學(xué)騎。您在后面扶著，而我在前面騎。剛開始，車子?xùn)|倒西歪的，好像一陣風(fēng)就可以把它吹到。是您用力扶著自信車的，為的就是不讓我摔跤。結(jié)果您的腿被后面的座椅弄的青一塊紫一塊。

還有一次我躺在床上，額頭不停地冒著汗珠，您看著我的樣子，一會兒摸摸我的額頭，一會兒去泡感冒藥，忙的手忙腳亂。您拿著一個玻璃杯，里面泡著感冒藥，您把藥一勺一勺的喂給我，當(dāng)我看見了您手上的一塊紅色皮膚時，好奇地問：“媽媽，你手上怎么會有一塊紅色的？”媽媽先是愣住了，然后用溫柔的聲音說：“傻丫頭，哪里有紅的，你看錯了吧。”看著媽媽溫柔的眼光，我說：“可能真的是我看錯了。”喝完藥，媽媽為我搞上了被子，輕輕地走了。我看到媽媽在微弱的光下擦燙傷藥，就知道我剛剛沒有看錯。

雖然點點滴滴的小事不足以看出我對您的感謝，但這些都是愛啊！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇二

身著米色圍裙的她為我四處奔波，讓我感受到點點滴滴的愛；鬢微白的他在炎夏中為我解題，點點滴滴的愛化作題的正確答案；步履蹣跚的他在雨中奔波，點點滴滴的愛化作玉米的清香，沁人心脾。

母親點點滴滴的愛化作一縷縷清風(fēng)，浸涼了我的心脾。

大樹無精打采地拍打著自己的肢體，小草也耷拉著腦袋，已被那辣陽屈服。爸爸一手拿筆，一手拿書，正為我解題。然而，電風(fēng)扇卻不爭氣，吹出來的風(fēng)也是熱的。“我解出來了，解出來了！”父親興奮得像個孩子似的幾乎要一躍而起，那微駝的脊背卻禁錮住了他。演算本上密密麻麻，爸爸頭上的汗珠滴滴答答，我的心情零零亂亂，此刻的我望著父親那幾絲銀發(fā)，轉(zhuǎn)過身來，眼里早已噙滿淚水。

父親點點滴滴的愛化作一道道資深的難題，激勵我努力學(xué)習(xí)。

灰黑的烏云從地平線漫延開來，直到它的殖民地布滿整個天空。“還好不是很大，爺爺怎么還沒回來？”我著急的張望著門口，只見一位中等身材，擁有高鼻梁和花白頭發(fā)的和藹老人，正背著一袋不知名的東西蹣跚走來。他一手撐著腰，有一下沒一下的捶著自己的肩膀，臉上分不清是雨滴還是汗珠。“爺爺！”我冒著雨拿著毛巾急忙跑過去。“你昨天不是想吃玉米嗎！買的不好吃，這是自家種的，這就給你煮。”他邊說邊指著那麻袋，然后又扛著它，向廚房走去，他那蹣跚的背影，使我想流淚，趕緊幫爺爺在后面托著。

爺爺點點滴滴的愛化作玉米的清香，滿足了我的味蕾，感動了我的心。

點點滴滴的愛，都讓我流連忘返，而我的每一點進步與幸福，也都來自親人點點滴滴的愛。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇三

暖陽悄然漫上粉墻，柳葉綠的溫柔，楊花白的淡雅，拾一片風(fēng)花雪月，想補上時間的縫隙，卻在悠然間發(fā)現(xiàn)了歲月中沉淀的點點滴滴的愛。

黃昏，落日親吻著山脈，久久不愿離開。“奶奶。”我無聊的換著臺，“天都暗了，這被子明天再做吧。”奶奶揉揉渾濁的眼睛：“那怎么行？后天就上學(xué)了，明天還得曬一曬呢。”“哦。”我心疼的點頭，轉(zhuǎn)身快步走進書房，拿出一盞臺燈立在奶奶身旁，明亮的的燈光下，奶奶層層疊疊的皺紋里溢滿了笑意。銀絲閃耀，龜裂的手輕輕捏著銀針，像魚兒一樣在被子中游走，一針一線都縫著奶奶深深的愛。

奶奶點點滴滴的愛如同微風(fēng)，吹拂我心房。

深深地夜空低垂，亮亮的繁星相隨。“吱——”門被拉開，是媽媽又輕又柔的腳步。“孩子，喝了這杯牛奶吧，夜深了，要不咱早點睡？”“不行，不行，這些作業(yè)都是明天要交的，今天晚上就是不睡覺也要做完！”我奮筆疾書，埋頭苦干。時間如沙般從指間溜走，“呼！”我長舒了一口氣，揉揉酸痛的手指，轉(zhuǎn)眼卻看見媽媽趴在座位上睡著了，她輕輕的呼吸吹動臉前的一縷秀發(fā)，秀發(fā)輕撫著她的臉頰，她密密的睫毛耷拉著腦袋，像筋疲力盡的士兵，在燈光下微微抖動。抬頭看天上的星星，像極了媽媽的眼睛，我拿起椅子上的外套，為她輕披在肩上。

媽媽點點滴滴的愛就像甘霖，滋潤我心田。

天空剛剛放晴，世上萬物晶瑩剔透，宛如滾動的水晶。“閨女，快來和我搬東西！”爸爸邊開后備箱邊沖我喊道。“好咧。”我飛奔出去，“哇，收獲頗豐啊。”我搬起三個紙箱，爸爸端個花盆在我身后，臺階上有個小水洼，導(dǎo)致我腳下一滑，身體向后傾了過去。“小心！”在我不知所措時，突然感到身后有一股力量將我托住了，暖暖的，牢牢地。慶幸的同時我卻聽到了“啪”的一聲脆響。原來是剛買的花盆掉在了地上，摔得四分五裂，我心疼的說：“爸，剛買來的花盆就這么摔了，多可惜啊！”爸爸點點我的鼻尖：“傻孩子，再好看能有你重要啊？”

爸爸點點滴滴的愛宛如陽光，照耀我心房。

家人的愛，如微風(fēng)，如甘霖，如陽光，如風(fēng)花雪月的柳葉與楊花般唯美。時間的縫隙中藏著愛，點點滴滴，氤氳開來。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇四

有時候，一個身影，一個動作，一場談話都會在心底駐足，這點點滴滴的愛將會匯做心中的一道道風(fēng)景，伴我成長，激勵著我。

肚里不知是什么東西在橫沖直撞，胃又一陣陣絞痛起來。我捂著肚子，想起身倒點熱水喝。恍惚間，瞥見了媽媽的身影。她系著向日葵圖案的圍裙，定定地站在鍋前。臉上的表情與身上向日葵的笑臉截然相反，她緊緊抿著唇，眉頭微皺，皮膚緊繃在臉上。往日溫柔的笑容不知被當(dāng)事人藏到了哪里去。鍋里不停向外冒著熱氣。媽站在那兒，時不時用手中的勺攪拌一下，似乎是想讓粥快點熟。全然沒有了平時煮粥時的閑適與安然。或是暖暖的蒸汽，抑或是別的什么的作用，我的胃仍痛，心卻暖暖的。

媽那定定的身影，化作白粥般暖暖的愛，烙在我心上，伴我成長。

我披上外套，拿起鑰匙，便向外沖去。“喂，等等。”我剎住腳步，轉(zhuǎn)身，便看見外婆正竭力朝我走來。一步一步，終于挪到我面前，喘著粗氣喊道：“外面天冷，扣上扣子。”接著，便伸出溝壑滿布的雙手，極不靈活的給我扣起扣子來。她的雙手不停地發(fā)抖，動作極其緩慢，平日里在我看來微不足道的小事在她面前卻似乎是一項浩大的工程。但她神情極為專注，額頭上溢出絲絲汗液，在一道道溝渠般的皺紋里，極為醒目。嘴角被輕輕扯起，眼角還有隱藏不住的笑意，仿佛在侍弄一件她最珍愛的寶貝。我望著她的笑容，想去幫忙的手又放了下去。

外婆為我扣扣子時的樣子，化作外套般柔軟的愛，烙在我心間，激勵著我。

夜幕低垂，月光如水。深夜，夜深人不靜。隔壁斷斷續(xù)續(xù)的談話聲傳來。聲音不大，卻剛好被耳尖的我聽見。“那兒的房子不錯，孩子上學(xué)也方便。”怎么，要搬家了嗎？現(xiàn)在住的'房子不是挺好的嗎？難道是因為我上學(xué)不方便？接下來的話證實了我的想法。“現(xiàn)在這房子也不錯，只是離孩子學(xué)校太遠了。”“換吧，別舍不得了，孩子得起那么早上學(xué)，休息不好……”

父母深夜里的談話，化作月光般如水的愛，烙在我心底，助我前行。

忘不了那個身影，忘不了那個動作，忘不了那次談話，這些點點滴滴的愛像溫暖的陽光一般照在心間，永駐心田，伴我向前。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇五

愛不是說出來的，而是做出來的，更是有點點滴滴積累起來的。

在校園有老師和同學(xué)的愛，有次我的成績退步了，老師也在替著急，立刻把我叫到辦公室，幫我分析了我現(xiàn)在的情況，并幫助我制定了學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)計劃，我又感覺到了自信，下一次考試，我果然進步了。有次在跑步，我跑的是口干舌燥，卻忘了水已經(jīng)喝完了，怎么辦，現(xiàn)在好想喝水，我記得抓耳撓腮，越發(fā)的口渴，這時一瓶水突然出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝的抬起了頭，看見了同學(xué)笑盈盈的臉，“我看你急得，猜是你沒水喝了，就過來幫幫你，怎么，不渴了？”見我愣著，她提醒我，謝謝你！雖然喝的是冷水，但我覺得一股暖流流到我的心里。

在家中，有來自父母的愛，早晨一起床，就看見媽媽做的豐盛早餐和媽媽開心的笑臉，頓時，一天的心情都好起來了。在上學(xué)路上我忍不住咳嗽了幾聲，媽媽便把她的外套給我，自己卻只穿一件單衣，我暖暖地笑了，那一刻，我覺得所有的霞光都照在了臉上媽媽的臉上。好美麗！中午，我們一家圍坐在餐桌旁吃魚，爸爸媽媽一直在給我和弟弟剝魚，而他們卻什么都沒吃，所以我和弟弟商量好了，一個剝一塊魚，遞進了父母口中，我覺得他們笑得和花一樣。

我們生活在愛的國度里，是愛給了我們力量，更是點點滴滴的愛，造就了我們善良待人，以愛感人的性格。那么，就讓我們行動起來，把愛撒滿人間！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇六

“慈母手中線，游子身上衣”。母親心系著子女，我的媽媽將我照顧得無微不至。三年級時，我總是丟三落四，這個忘記，那個不帶。一次，到學(xué)校后我把所有的作業(yè)都拿了出來。想到早上是語文早自修，就打算拿語文書，可是我找了好幾遍都沒找到，我很不甘心，又把書包翻了個底朝天，連個語文書的影子都沒看到。

第三節(jié)課就是語文課，沒有語文書我怎么上課呀！我打電話給媽媽，媽媽說：“我正在上班，沒有時間送書過去，你自己看著辦吧。”我想：這次我肯定死定了，肯定又要挨老師的批評。第二節(jié)下課，我向同學(xué)借語文書時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，原來是媽媽啊！“這是你的語文書，下次別再忘記帶了。”

我接過書，突然看到媽媽全身都濕透了，原來外面下雨了，望著門外的大雨，我仿佛看見了媽媽在雨中疾馳電瓶車的身影。媽媽把語文書送到我手上后，就急匆匆地去上班了，媽媽離去的背影我忘也忘不了。

雨還一直不停地下著，雨滴打在母親的身上，晶瑩著母愛的光輝。我暗暗在心里對自己說：“我一定要把這個壞習(xí)慣改掉，這樣媽媽就不用這么辛苦幫我把東西給送過來了。”“誰言寸草心，報得三春暉”，生活的點點滴滴都有母親對我的愛，我默默地立下了要用“寸草心”報“三春暉”的志愿。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇七

我生活在一個愛的世界里，沐浴在愛的陽光下。

媽媽的愛似柔水。母親的愛體現(xiàn)在噓寒問暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說：不要干那個，不要做這個，要認真學(xué)習(xí)，不要上太久的網(wǎng)，不要……每次都快煩死我了，不過，在一次次的嘮叨之中，我都聽到了愛的聲音。

爸爸的愛如高山。爸爸的愛隱藏在嚴厲的目光背后。每次做錯事情，爸爸要是一露出那嚴厲的目光，對上那嚴厲的目光，我總是不寒而栗，低下頭去，小聲地承認著自己的錯誤，但心里卻不住的抱怨父親太嚴厲了，一點小錯都不給犯。不過現(xiàn)在回憶起來，父親的嚴厲目光的后面，隱藏著愛的痕跡。

老師的愛說起來應(yīng)該是父愛與母愛的綜合。在成功的時候，老師總是滿意地點了點頭；失敗的時候，老師總是用話語激勵著我；犯錯時，老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時候，老師的舉手投足中都有著深深的愛意。

同學(xué)間的愛。

同學(xué)之間的愛是真摯的友誼。在一句句親切的問候中，埋藏著話語中輕輕的關(guān)愛。朋友，多么親切的稱呼！不管在任何時候，朋友們總是陪伴在身旁。哭泣時，朋友一聲聲的安慰，勝利時，朋友們的一聲聲祝賀，都讓我感受到了濃濃的情誼。

愛在哪里？愛就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，愛和我們沒有距離！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇八

秋日陽光如此晴美，我輕閉雙眼，貪婪的吮吸著陽光，沉溺于愛的海洋中不能自拔。悄然明白，原來感動心靈的都是點點滴滴的愛。

點點繁星散落天際，昏黃的燈光溫柔的灑在桌角，我放下手中的筆，揉著困乏的眼睛走到客廳，看到母親還在拿著針線忙碌，很專注，很投入。我的目光落在母親身上，她嘴角的淡淡微笑就像桌邊的茉莉花般迷人。幾縷頭發(fā)垂到耳邊，藏在其中的白發(fā)醒目的扎著我的眼，母親臉色蠟黃，眼角皺紋歷歷在目，刻盡歲月的滄桑。“媽，在干嘛？”母親抬起頭，溫柔地說：“天漸漸冷了，我給你做個坐墊，明天帶去學(xué)校吧。”望著母親憔悴的面容，忽然一陣酸楚在心間彌漫開來，原來母愛如此細膩，一直在無微不至地呵護著我。

那勝似茉莉花一樣的母愛，成為我生命中的點滴之愛，暖入心房。

縱使天空湛藍無比，陽光燦爛明媚，可我也只是把自己關(guān)在冰冷的房間里，為一道數(shù)學(xué)題而苦惱。“咚咚咚……”門被推開，是爸爸。“看天氣多好，怎么不出去玩？”爸爸興致勃勃的對我說，“有個題不會，不想出去！”我很不耐煩地丟下一句話，又陷入苦惱中。爸爸把題拿到眼前，隨即嘆息一聲，“給你數(shù)學(xué)老師打個電話問問吧，今天無論如何我們也要做會這道題！”我愣愣的看著爸，手機已遞到手邊……解決問題后，爸爸在一旁開心地笑了，他摸摸我的頭說：“遇到困難，別心急，辦法總比困難多！”我點點頭，把爸的話銘記于心。

那一直激勵我向前的父愛，成為我生命中的點滴之愛，甘潤心田。

那艱難前行的背影，擔(dān)負著愛與責(zé)任，成為我生命中的點滴之愛，徜徉心間。

回首過往，愛從未走遠，或在細微處，或在話語中，或在無聲的疼愛里，感謝生命中點點滴滴的愛。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇九

站在春光之下，任由溫暖陽光肆意的灑落全身。伸出手掌，讓柔軟的陽光流于指間，傾瀉地上。猛然然意識到，正是有了生活中點點滴滴的愛，生活才有了那些美好。時間流逝，但愛卻沒有褪去。

清晨的陽光浸入窗中，我依然在床上沉睡，你拍了拍我，我卻奮力地將你的手推開；你輕聲在我耳邊說讓我起床，我卻一次次捂住耳朵；鬧了許久，我才不情愿地抬起了頭，我一直生著氣，總以為是你毀了我的美夢。美味的早餐擺在了面前，我卻抱怨前一天才吃過同樣的東西。

我那時沒有察覺，你的愛，已融入生活的點點滴滴中。

有一天，翻動手表上你給我發(fā)的信息，才發(fā)現(xiàn)原來這么多都是鼓勵的話語，或是傷心后的安慰，語言雖然平實，愛卻是細膩的；每次放學(xué)回家，一推開門，就能聞到菜肴的鮮香，只見你滿臉微笑，端著菜從廚房緩慢走出，我看到了你額頭上的一粒粒汗珠，卻沒有說什么，撲到飯菜上去吃；學(xué)習(xí)到深夜，你輕輕走到我的身旁，端來杯牛奶，小聲讓我早些休息。那聲音很柔和，如細雨，滋潤心田。

那時我才發(fā)現(xiàn)，母愛是點點滴滴的，雖細小，卻讓我的生活被愛包圍。也許這也是母親的良苦用心，不易察覺、不圖回報。

都說母愛如水，仔細想來，水不只是因為母愛的多，需要報得三春暉；還是因為母愛的如水一樣柔軟，溫柔、如水一樣是點點滴滴，一點，一點，讓我在毫不察覺的情況下在愛中生活著。

你對我的點點滴滴都是愛，每一滴愛都是你的一點你的心血。從此我要珍惜它，不讓它如指間穿過的陽光，抓不住，也留不住。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十

初中的三年生活就快結(jié)束了，想起來真的很懷念，想念那些曾經(jīng)與我一起經(jīng)歷三年風(fēng)雨的同學(xué)們、老師們，竟有些不舍。

初一：當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時候，我每天都在想，初中生活是怎樣子的，難免有些興奮、激動。終于，迎來了假期的盡頭。背起新書包，離開母校走向新學(xué)校。實際上剛開始的時候我選錯了學(xué)校，在學(xué)校過的并愉快，雖然也在努力學(xué)習(xí)著，可難免會受環(huán)境。人的影響，學(xué)習(xí)效率始終提不上去，盡管我也很勤快的問著。在那個學(xué)校我僅僅呆了兩個月就離開了，我不能說那里的人如何如何，因為那些人曾經(jīng)也幫助過我，然而，我已經(jīng)離開了。

初一下學(xué)期了，我的成績還算穩(wěn)定，我的眼睛度數(shù)也慢慢的漲著，但我并未在意，我也就沒說，依然努力的學(xué)著，雖說考試考得分數(shù)不算太高，但畢竟也努力了，我i不敢說我學(xué)習(xí)是如何如何的好，但至少我?guī)缀醵紩胁粫奈乙矄枺驗樾聦W(xué)校的課程沒有原來的學(xué)校快，當(dāng)老師講的時候，別人學(xué)的是一遍，而我學(xué)的卻是兩遍，雖然這樣說，可是因為講課的方法不一樣，我多少還是有點跟不上，但我也在努力。好了就這樣吧，這就是我的初一。

初一就這樣不緊不慢的過去了，迎接來了初二，初二我們又新接觸了一科，物理，事實上，物理第一章還是挺好學(xué)的（也可能是我認真學(xué)習(xí)，專心聽課的原因），在第一次的測試上物理還是打不少分的，所以我一直以為物理很好學(xué)，直到往后什么聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象等等這些之類的，我才發(fā)現(xiàn)物理也有一些繁雜不好學(xué)，但我還是努力著，白天學(xué)習(xí)，晚上看書，我一直以為我只要努力就一定會有好成績，但是我慢慢猜發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是靠努力才可以的，更重要的是需要學(xué)習(xí)方法，我在這之前我并未意識到學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，所以我的學(xué)習(xí)效率始終提不上去，可我卻找不到什么學(xué)習(xí)方法才是真的適合我，所以我還是那樣的學(xué)著，白天學(xué)習(xí)，晚上看書。

初二的時候因為要排座位，我排到了中間，這是我發(fā)現(xiàn)我看黑板眼睛有些模糊了，我這才意識到我的眼睛已經(jīng)近視了，但我勉強還能看見黑板，也一直沒有配近視鏡，初二的學(xué)習(xí)生涯還是這樣的一點一點的熬著，每天忙碌于班級、食堂、廁所三點一線，偶爾課間有小打小鬧，但也只是10分鐘而已，隨后會恢復(fù)平靜，繼續(xù)做著分內(nèi)的事情，晚上也偶爾也會找老師去聊聊天。

有幾天不知道怎么了開始喜歡上寫小說，每天都在寫，甚至上課都在寫，有一次上課寫小說被語文老師發(fā)現(xiàn)，老師低頭看了看我，看了看我的本子，老師問我你寫作文嗎？我看了看老師沒說話，老師告訴我下課在寫，我頓時臉就紅了。我不知道老師知不道我在寫小說，在那之后，我在學(xué)校一字沒寫，只有在宿舍才會寫。想起來真的很好笑呢。

隨著初二還有一兩個月的時候，教地理的老師走了，沒辦法班任有找來了一個老師，老師來的時候僅僅剩下一兩個月了，班主任一看地理生物的成績太差了，開始給我們加課，每天早自習(xí)上地理生物，不管怎么說，新的地理老師來了之后，我們的地理也多少有些提高，我們每天都再背題，老師也很關(guān)心我們，我們有不明白的老師也很耐心的給我們講。因為老師講課方法很適合我們，我們的地理課都會有老師與學(xué)生的討論聲，老師每次都會給我們帶來一些新的地理題供我們參考。

很快，兩個月的時間到了，我們坐車去了生、地的考場，過了一會就到了考試時間，多虧了新老師對我們關(guān)心，生、地結(jié)業(yè)的分數(shù)都考得很不錯（貌似沒有哭著出來的）。

隨著生地結(jié)業(yè)的結(jié)束，初二也結(jié)束了，我們迎來了沖刺的初三，我們開始了努力的復(fù)習(xí)，從十天一放假延長到二十天一放假，盡管很想回家，但我們也要忍，因為我們已經(jīng)初三了，我們的課程飛快的講完了，開始了復(fù)習(xí)，每天都會面對那些一堆又一堆的卷子，面對一道又一道的試題簡直快累死了，但是，那又有什么辦法呢？因為我們畢竟所剩的時間不多了，在初一初二的時候，我為自己的以后盤算著，可是現(xiàn)在想想，想實現(xiàn)那些想法真的很不容易呢，我曾經(jīng)對家人承諾過：我一定會考上好高中的，可是現(xiàn)在，一切都沒那么容易，說的.容易，可做起來就那么難了，隨著那些一堆又一堆的卷子，我有點厭考了，考試的時候不是不答卷就是不交卷，我覺得我對中考已經(jīng)絕望了，我有時候再想，我以前這么努力究竟是為了什么？只是為了以后能更好的生活嗎？可是又有誰能改變未來要發(fā)生的事情的，有時候我一直在想，我既然已經(jīng)這樣了，干嘛還要浪費家里的錢，還不如打工去算了，但回過頭來想想，我不甘就那樣的放棄因為我為了中考的那兩天我整整付出了三年的汗水、心血，如果就那樣放棄了這不等于前功盡棄了嗎？所以我咬了咬牙，繼續(xù)念了下去，只為了對得起我三年的汗水與心血。

初三了，回家的次數(shù)少了，想家的次數(shù)多了，我每次想與家人通電話的時候卻不知道該說些什么，不打，卻有想他們，終于，放假了，我回家了，家人為我做了一桌子好吃的飯菜，這是我才想起，當(dāng)兒女想家人的時候才能體會到家人想兒女的時候吧，在飯桌上，爸爸對我說了很多話，更多的是關(guān)于我的，至今我始終不敢忘的一句話：姑娘啊~學(xué)習(xí)不好不必想著對不起家里，只要你努力就行了，對得起自己就好，別太累著自己。我頓時就哭了，我不知道該怎么說，因為父母再累他們都不會再女兒的面前提起，更多的是關(guān)心自己的女兒。

晚上，爸爸的腰又疼了，躺在炕上呻吟著，媽媽給爸爸揉揉腰，再疼爸爸都沒有對我說，頓時我的心里好像被什么扎了一下，很疼很疼。我羞澀的張開了嘴：爸，別太累了，好好休息吧，錢在重要，也沒有身體重要。爸爸卻笑了起來：我不掙錢，誰掙錢給你花？聽完這句話，我的心里疼的快落淚了“我不掙錢，誰掙錢給你花？”是啊，為了自己的女兒，一天也不敢歇著，每次看見爸爸腰疼躺在炕上我心里不禁有些心疼，然而，爸爸就算有閑暇的時間也從來不去打牌，我曾經(jīng)問過爸爸為什么不去，爸爸說我不去輸了錢心疼，我那是暗暗的在心里想，那些又能輸多少錢，知道有一天，我們一家三口去買衣服，一天花了1000多，我這是又問爸爸為什么時候怎么不心疼錢了，爸爸說，只要家里人吃的好，穿得好，住得好花多少錢都不心疼。這是我才發(fā)現(xiàn)，爸爸為了我和我媽，為了這個家真的很累很累，我有時候再想，如果我可以的話，我真的很想和爸爸一起撐起這個家，不讓爸爸再受累。因為，我是爸爸唯一的女兒。

初三里中考僅僅剩下了二十幾天了，中考完了之后我又會去哪里，和我同在一個屋檐下的同學(xué)們又會在哪里。我們是否還會再見面。總之，時間已經(jīng)不可能再回去了，家這樣吧。

雖然時間所剩不多。

就這樣吧，我相信努力總會有花開的那一天！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十一

我們印像中的語文課，無非是老師講同學(xué)聽，老師問同學(xué)答，老師留同學(xué)寫，而在我的學(xué)業(yè)中卻有一堂別開生面的語文課令我難忘。

課上老師帶領(lǐng)我們一同走進了魯迅兒時的世界，從百草園到三味書屋，中我們知道了魯迅兒時在百草園的無憂無慮，到三味書屋的枯燥無味。

在下課前，老師留了一個作業(yè)，查找魯迅作品中一些代表人物并且為同學(xué)們講述、扮演，以便更好的理解作者筆下人物的內(nèi)心世界。“這個作業(yè)，我們下節(jié)課驗收。”語文老師帶著微笑說道，聽到這個作業(yè)時，同學(xué)們的表情可謂是各有千秋，有的自信滿滿的聽著老師留的作業(yè)，有的十分興奮，隨性表言了幾個動作，有的卻面紅而赤喃喃自語道“這怎么演？”

在緊張的排練中我們迎來了第二天的'語文課，上課鈴聲慢慢響起，隨著老師輕輕的推開門走到講桌前，同學(xué)們的緊張情緒也越來越大，雖然只是一堂簡單的語文課，可是同學(xué)們卻非常的重視。

“昨天的作業(yè)大家都記得吧？踴躍些誰先來？”語文老師望著我們大家說道。“我先來！”隨著聲音我們往后看了一下，他自信滿滿的向講臺走去，同學(xué)們?yōu)樗麩崃业墓恼疲麖亩道锬贸隽司艂€硬幣，在講桌上認真排開，那種清高，自負的表情，令全班同學(xué)開懷大笑。有了第一位同學(xué)的開場，隨后的同學(xué)們也越來越積極，下一位同學(xué)在兩講臺前像細腳伶仃的圓規(guī)腳，同學(xué)們被她滑稽的站姿弄得哭笑不得。而當(dāng)聽見旁白的同學(xué)讀到“無情的社會，使她變得沒有信仰，沒有操守，沒有真摯的情感”時，那種笑聲越來越大。后來的表演中，有一位同學(xué)扮演的祥林嫂最讓我的心靈震撼，她表現(xiàn)出祥林嫂經(jīng)歷許多磨難后，精神上創(chuàng)傷，她一蹶不振時仍一直掛念自己的孩子時的情景。表演中，笑聲也很大，而在旁邊一語不發(fā)的老師啟發(fā)我們道“唉，執(zhí)著的母親，命運悲慘的女人，封建禮教的犧牲品”。是啊，在那個混亂的時代，戰(zhàn)亂使人民民不聊生。同學(xué)們愈加深刻的理解了魯迅作品的偉大之處。

在熱烈的掌聲中，表演結(jié)束了，老師站在講桌前鄭重其事地說道“魯迅，用其嚴峻凜然，潑辣犀利的語言向我們展現(xiàn)當(dāng)時人民生活的艱辛。同學(xué)們應(yīng)該牢記在學(xué)每一種知識，讀每一本書時，要認真體會作者的內(nèi)心世界。對于人物的描寫也應(yīng)該細致入微，讓讀者更好的理解你所表達的人物性格。”話畢，教室里又是一陣熱烈的掌聲。

在這堂語文課上，我不僅擁有了快樂與歡笑，而且體會到了文學(xué)藝術(shù)的巨大魅力。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十二

在生活中，有太多的事物使我感動，但是，我不為一件新衣服所感動，不為豪華別墅所感動，不為名利、金錢所感動，能使我感動的，只有那點點滴滴的愛。

一個咬過的饅頭。

每天早晨的時間都是非常緊湊的，常常是隨便找倆東西墊巴墊巴就行了，今天卻是個例外，媽媽起大早出去買早飯，我一起來就可以吃了，可是，當(dāng)我咬了第一口時，感覺味兒不對，連忙吐出來，說道：“真難吃!”便扔下那個黑饅頭，去吃零食了，當(dāng)我回到餐桌上時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽在啃我咬過的的饅頭，我不禁潸然淚下，暗暗發(fā)誓：媽媽，我在也不挑食了。

一縷晶瑩的白發(fā)。

一天，老爸肩酸，讓我給他捶捶，當(dāng)我捶到一半時，突然發(fā)現(xiàn)，老爸的頭上已有了一縷白發(fā)，這時心里就像打翻了五味瓶，一股熱流沖向眼窩。老爸，你是不是因為我考得不好讓你費心，還是工作上的煩惱讓你操心?為了我的成長，為了你的工作，你付出得太多了，那一縷白發(fā)就是最好的見證。

一個簡單的動作。

我睡覺喜歡踢被子，半夜總是被凍醒，然后再迷迷糊糊地蓋上，最近，都是一覺睡到天亮。

半夜我又被凍醒了，正準備拉被子的時候，被子突然自己蓋到我身上來了，還說了一句：“怎么又踢了?”我當(dāng)然知道這個人是誰，但是我不想公開，我想讓它永遠“送上門來”。

沒有中大獎的喜悅，沒有當(dāng)明星的驕傲，平平凡凡的生活中的點點滴滴的小事卻使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是這一次次的感動，我才得以走向成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十三

一天，早飯后，小丑魚玲玲獨自在海里游蕩。突然，一只大章魚露出牙齒向她跑來，嚇得玲玲魂不附體。在這個關(guān)鍵時刻，一個輕微的聲音在呼喚她。玲玲定睛一看，原來是一朵小葵花！她慌忙鉆進花花的懷里，花花舉起有毒的觸手，對著大章魚揮去，把章魚嚇跑了。

玲玲非常感激花花，所以他們成了好朋友。

有一天，花花對玲玲說：“你能背著我去看看外面的世界嗎？”玲玲說：“那我試試把你咬出來。”說完，她就用全身的力氣，咬了一口，最后，把花花咬了出來。

玲玲帶著花從水里跳了出來。外面的世界真的很精彩。有金色的沙灘，美麗的海螺，大船···多得數(shù)不清，多得數(shù)不清，玲玲和花花瞎了眼。

當(dāng)他們著迷的時候，突然出現(xiàn)了一個怪物，脖子很長，眼睛很大，穿著五顏六色的衣服，甚至還會說話。原來他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

于是，他們用海里的廢棄物和挖出的美麗珊瑚做了各種“水晶玩具”。很有趣。

如果你在水里潛水，你會經(jīng)常遇到他們?nèi)齻€，因為他們是形影不離的朋友，每天牽著手，唱著好聽的歌，一起走向快樂的一天。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十四

偶然，竟發(fā)現(xiàn)愛就在點滴間，將我緊緊包圍。

在我的記憶深處，只明白個性愛喝粥。所以，早晨的廚房總是忙碌的，迸發(fā)出清脆的聲音。此刻，依舊。只但是因為我的原因，媽媽幾乎每一天都要早早起床，為我熬粥。每當(dāng)我起床時，便能夠喝到熱騰騰的粥，一陣陣微風(fēng)吹來，夾雜著粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌進我的心里。也許，這是母愛的味道，香香的，甜甜的。

小時候的我，夏天的蚊子總是纏著我，并且不一會兒功夫，我身上便冒出了許多大包，連著好幾個星期都消不掉。所以，爸爸為了我，夏天的夜晚總是讓我和我媽媽一齊睡。從那以后，蚊蟲就很少來打擾我。偶然的一次，夜里，我被熱醒了，便翻了一個身。皎潔的月光透過窗戶，灑進屋子里，一個人影在地面上舞蹈著，我不禁笑出了聲。那人影突然停住了，輕輕向我走來。我慌忙閉上了眼，只聽見渾厚的聲音：”輕點，孩子怎樣了？”我半瞇著眼，借著淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。頓時，我似乎明白了什么，原先蚊子都是爸爸趕走的呀！那一夜，我睡得很甜。

窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在教室里，眉頭緊皺，不知這天該如何回家。”喂，你爸來了。”好友的話語將我換回神來。我趕緊走出教室，來到父親面前。只見父親遞給我一把傘，說：”雨大，放學(xué)慢點走。”說完，便準備離開了。我上前抓住他的手臂，一驚：他的衣服已經(jīng)濕透了。我的心中頓時涌起一股暖流，暖暖的。

點滴的愛圍繞著我，讓我的世界春暖花開。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十五

我把我剛寫完的作文拿給媽媽看，媽媽驚呀的說：“璐璐，這是你寫的？”

“這有什么了不起，不就是一篇作文嗎？”我得意洋洋的說。

“這真是你寫的，精彩極了。”媽媽張開雙臂擁抱了我。我自豪極了，因為這是我的第一篇文章，就受到了媽媽的表揚，隨后，我又靦腆的對媽媽說：“媽媽，爸爸什么時候回來？”

“快了，最多還有半小時。”

我興奮極了，因為平時爸爸都很少表揚我，都是雞蛋里面挑骨頭，我可不想今天也這樣，我立馬跑進房間，用白紙重新寫了一遍，還用水彩筆畫上了圖案，我抬頭一看鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是六點四十了，距離爸爸回來還有六十分鐘，我往客廳看去，媽媽也準備好了豐富的晚餐，在等待爸爸的回來，我把我剛剛謄寫的一篇作文，又給媽媽過目了一遍，媽媽看完后，豎起了大拇指，接下來就是等待爸爸回來，六點四十五，六點五十，六點五十五，這六十分鐘對于我來說真是度日如年，門鈴終于響了，我沖出客廳，一看，真的是爸爸，我立馬把作文遞給爸爸，爸爸拿起作文，而我早已是臉紅到脖子根了，過了十幾分鐘，爸爸終于金口大開：“這還能叫作文嗎？簡直就是一篇流水帳。”爸爸的這句話，猶如一顆定時炸彈，在我腦袋上炸開了，我奪下爸爸手中的作文，立刻奔向我的房間，痛哭起來，在哭聲中還有著爸爸媽媽的吵架聲，“這是孩子的第一篇作文，我們應(yīng)該給予她鼓勵。”

“可是這篇作文，的確糟糕透了……”

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)五年級了，我拿起這篇作文，覺得父親的話是對的，這的確是一篇糟透了的文章。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十六

不知哭了多久，我恍恍忽忽地聽見門外媽媽的聲音，“孩子考試偶爾失手一次，你至于那么對待他嗎？”

“現(xiàn)在馬上要升初中了，你不想讓你兒子上個好學(xué)校？！做完作業(yè)就知道玩，成績怎么能更上一層樓？再說，我這不也是為他將來能有出息？少壯不努力，老大徒傷悲啊！”

爸爸，不管您的批評方式是對還是錯，不用說什么，這些都是您對我的愛！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十七

他是一個苦孩子，在他還未滿月的時候，狠心的媽媽就離開了他，是奶奶，一把屎一把尿地把他拉扯大。

他是一個懂事的孩子，當(dāng)圣誕來臨的時候，他想要的禮物竟是一件送給奶奶的新衣服。

去年圣誕節(jié)的前夕，當(dāng)老師講完圣誕節(jié)的故事，問同學(xué)們想得到什么圣誕禮物時，教室里頓時炸開了鍋，“我想要mp4！”“我想要好記星學(xué)習(xí)機！”……而此時鄭金戈靜靜地坐在座位上，一聲不吭，老師快步走向他，輕聲地問道：“鄭金戈，你想要什么禮物？”他慢慢地站起來，用顫抖的聲音說：“我想要一件新衣服。”同學(xué)們“哄”的一聲笑開了，天哪，這叫什么愿望，誰還沒有幾件漂亮的新衣服。“為什么？”老師輕輕地拍著他的肩膀問道。他的眼圈紅紅的，鼻子一抽一抽的。用哽咽的聲音說：“奶奶為了供我讀書，一年四季都不買新衣服，一件洗得發(fā)白的勞動服成年累月地穿在身上。”

這時，教室里鴉雀無聲，大家低下了頭，仿佛都在思考著，我們都是同齡人，在我們只知道向別人索取的時候，他卻時時刻刻牽掛著他的奶奶。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”愛是什么？愛是奉獻，愛是給予，愛是用一顆感恩的心去回報，愛是懷著一顆感激的心去生活。

那一天，我被深深地感動，我終于明白，愛有多種方式，每一種愛都是一朵常開不敗的花。讓我們心中充滿愛，就像夜幕中的星星一樣，把愛的光芒灑向人間的每一個角落。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十八

花開花謝，春去秋來，時光飛逝，它帶走了一張張稚嫩的面孔，卻帶不走我們記憶中那點點滴滴的愛。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直記得英語老師的眼神。有時，她的眼神中充滿了關(guān)懷。月考之后，成績出來了，我?guī)缀醵及逊謥G在閱讀理解和完形填空上了，她知道了就告訴我要多加練習(xí)，每天都多少做點，如果有不懂的地方，盡管去問她。那時，她的眼神中飽含著關(guān)懷，讓我覺得自己一定要努力，不能讓她失望。就這樣，那個眼神深深的印在了我的腦海中，充滿了愛，給了我動力。

我還記得，那眼神中也曾充滿了嚴厲。

有時上課，我總會那以控制地開小差，也許剛剛還在認真聽講，下一秒鐘就開始發(fā)呆，或是做一些小動作，，剛開始只覺得這無所謂，可能老師也沒發(fā)現(xiàn)。直到有一次，正在做小動作的我突然抬頭，結(jié)果正好對上英語老師的眼睛。在四目相對的一瞬間，我只覺得那眼神中有些許失望，但更多的是嚴厲。我立刻做好，認真聽講。自此以后，只要我有事沒認真聽講，都會收到這樣的眼神。

同桌曾經(jīng)跟我說過：“我發(fā)現(xiàn)英語老師上課挺愛瞪你的。”我并不作答，只是一笑而過，因為我知道，這眼神中，不僅只有嚴厲，更多的是愛啊，所以，我并不排斥這眼神，反而覺得很幸運。

也許正是因為有了這兩種眼神，給了我前進的動力，及時提醒我改掉身上的毛病，才讓我一直不敢掉以輕心，使我的英語能夠得到提高。

在我們的生活中，愛無處不在，我們要能夠發(fā)現(xiàn)這些點點滴滴的愛，它也許沒有母愛那么偉大，但依然可以讓我們感受到溫暖。對于每個人來說，能夠擁有這些愛，真是莫大的幸運了。

現(xiàn)在就讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受生活中那些點點滴滴的愛吧。

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇十九

（一）。

愛，不需要多么華麗的言語，多么感人的詩句，也許只是一句聽過千百遍的叮囑，只是一個鼓勵眼神，只是一句普通的節(jié)日快樂。

煩不勝煩的叮囑。

在很多的時候，媽媽常說：慢點兒，小心。可是，這卻是我們最煩的“叮嚀”這幾句都包含著媽媽對我們的愛。

小的時候，弟弟貪玩，跑去了馬路上，媽媽說“慢點”“小心”上前就抓住弟弟，因為有一輛出租車從弟弟身邊擦過，弟弟卻說：“沒事，他不敢撞我。”媽媽不顧自己的危險去救弟弟，可他……我第一次體會到媽媽愛我們有多深，第一次感覺到媽媽的叮囑里都是擔(dān)心。

充滿鼓勵的眼神。

初一上冊的期末考試，成績很不理想，老師說：“沒事，下一次，你一定要考好，不負老師的期望”我信心十足的答應(yīng)，第二學(xué)期，其木偶考試，仍不理想，我從老師的臉上看到了失望，不過，老師仍是鼓勵我，沒有表現(xiàn)出來，原來，老師的眼睛里有著鼓勵的眼神。

普通的節(jié)日祝福。

前幾天剛過了元旦，同學(xué)們都互相訴說著節(jié)日祝福，一句句充滿祝福的話語，都希望朋友快樂，雖然微不足道，但卻有著朋友最真心的祝福，包含著一個個真摯的心，一句句祝福，帶來的是的第一個歲月，也是友誼的增進。有人會看的微不足道，有的人看做比生命還要重要，一生一知己，足矣！原來，普普通通的`祝福中，是朋友對友誼的珍惜。

愛，需要我們用心去體會，因為它不在言語中，而在生活中點點滴滴瑣碎的小事。

（二）。

人們常將父愛母愛比做山、海，給人一種感覺，就是這種愛必須要很偉大，你只要輕輕地揭開那層不透明的面紗，父母的愛就回如潮水一般漫過你的心田。

先不說太遠，就在這個星期六，我將老師發(fā)下來的作文給媽媽查看時，母親笑著給我指出了幾處失誤，然后十分自然的將我的作文多翻了一頁，翻到了可以直接寫作文的空白紙張，動作好象是潛意識里發(fā)出的，一切都是那么的不經(jīng)意，也許是那么的平凡，但我覺得這個動作是介質(zhì)，她傳達了母親給我的溫暖的母愛。

人，是從哪來？都是從母親身上掉下來的一塊肉，有些無價之寶的意思，都是含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了，恨不得無時無刻都在這孩子身邊，無微不至的照顧他。可父母都有他們對子女的特殊作用，父母的作用各不相同，是母親給了我們勇氣，是父親給了我們用勇氣挑戰(zhàn)的機會，而且，在父親那嚴厲的外表和嚴格的的鍛煉之下，包含著他心疼卻掩飾，不流露出來的嚴父之心。

我記得我小時候最喜歡的東西就是象棋子，爸爸認為我很聰明，但媽媽認為孩子想要的東西應(yīng)該盡量給他爸爸認為不經(jīng)過一些小小的磨練和努力的過程得來的東西是不勞而獲，不如不要，他將爺爺下棋的象棋子（有我一個手那么大）放在一個木盒子里，用麻繩做的細繩子捆起來，確定我弄明白之后叫我拿出來，那繩子綁的很緊，我的力氣根本將那死結(jié)拉不開，就找一把剪刀把它剪開，可那木頭盒子又打不開了，原來那盒子底部有一個凹型洞，要用細針刺它，木盒就會自己彈開，可我不知道啊，怎么也打不開，就一通亂咬，砸開了！爸爸過來一半驚訝一半贊賞的說：“好啊，虎父無犬孫啊，為了利益不顧一切，一后一定是個小老虎。”我認為我以后可以成為一個小老虎，可并不認為爸爸是虎爺。

父母的愛如山如水，水哪來？就是由點點滴滴積聚成大河，大海，大山般的愛。

（三）。

一個寒冷的夜晚，我迷迷糊糊睡著，耳邊仿佛聽到刺骨的北風(fēng)像憤怒的獅子一樣怒吼著，呼嘯著，玻璃“嘩嘩”作響。半夜時，我醒了過來，覺得頭暈暈沉沉的，喉嚨里像卡了什么東西一樣難受，直想嘔吐，就大叫起來：“我想吐了，媽媽，我難受。”媽媽連忙打開燈，連衣服也沒披，就匆匆忙忙跳下床，去衛(wèi)生間拿來了臉盆。臉盆剛到，我就對著盆一陣猛吐，簡直就是“飛流直下三千尺”，一股濃濃的臭味馬上充滿了房間。媽媽使勁拍著我的后背，問：“還有嗎？舒服點了嗎？”她又拿來體溫表給我拿量體溫。在量體溫的間隙，媽媽處理了我吐出來的東西，還拿了熱毛巾給我擦洗，我感覺還是不舒服，頭像炸開了一樣。

來到了大街上，好不容易打到了車子，終于送我來到醫(yī)院的急診室。掛號，看醫(yī)生，買藥，等到吊針掛好，那藥水一點點、一滴滴進入我的體內(nèi)，媽媽的眉頭才算舒展了點。半個小時后，我的熱度開始退了下去，媽媽這才把心安了下來。

媽媽不僅在生活上無微不至地照顧我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。每天做完作業(yè)總要給我再講解一些我感覺還有困難的題目，還會教我許多課外知識。每次學(xué)校有什么比賽，她都會對我進行指導(dǎo)和幫助。

在這些點點滴滴的生活小事中，我感悟到了母愛的偉大。真是點點滴滴都是愛呀！媽媽，我一定會快樂長大的，謝謝您了，我最親愛的媽媽！

點點滴滴的愛初三語文（實用20篇）篇二十

他是一個家境困難的孩子，在他還未滿月的時候，狠心的媽媽就離開了他。是他的奶奶把她拉扯大的。

他是一個懂事的孩子，當(dāng)圣誕來臨的時候，他想要的禮物，竟是一件送給奶奶的新衣服。

他就是我們班的，金寶。他長得高高瘦瘦的，像一顆黃豆芽一樣。其貌不揚的他，在去年圣誕節(jié)的時候帶給我太多的感動了........

去年圣誕節(jié)前夕，張老師講完圣誕節(jié)的故事，問同學(xué)們想要什么圣誕禮物時。教室里頓時炸開了鍋。有人說，我想要電腦，還有人說，我想要手機。而此時的金寶靜靜地坐在座位上一聲不吭，老師快步走向他輕聲的問道。金寶你想要什么禮物？金寶慢慢的站起來，聲音顫抖的說我想要一件新衣服。這時班里的同學(xué)全都笑起來了。天吶，這叫什么愿望，誰還沒有幾件漂亮的新衣服。為什么老師輕輕地拍著他的肩膀問道。金寶的眼圈紅紅的，鼻子一抽一抽的，用哽咽的聲音說，奶奶為了供我讀書，一年四季都不買新衣服，一件洗的發(fā)白的勞動服，成年累月的穿在身上。

這時，教室里鴉雀無聲，大家低下了頭，仿佛都在思考著我們都是同齡人，在我們只知道向別人索取的時候，他卻時時刻刻牽掛著他的奶奶。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”愛是什么？愛是奉獻，愛是給予，愛是用一顆感恩的心去回報，愛是懷著一顆感激的心去生活。

那一天，我被深深地感動，我終于明白，愛有許多種方式。每一種愛都是一朵常開不敗的花。讓我們心中充滿愛，就像夜幕中的星星一樣，把愛的光芒灑上人間的每一個角落。