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開題報告寫作注意事項大全(18篇)

時間:2025-06-10 作者:BW筆俠

開題報告不僅要考慮研究項目的學術意義,還要兼顧實際應用價值。這些開題報告范文涵蓋了多個學科領域,幫助我們了解不同領域的研究方法和進展。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇一

第一課題研究的背景。

這個課題背景主要是指對這個課題進行研究的原因,也可以簡單地歸納為問題的提出。這個背景既可以是社會背景,也可以是一般的自然背景。

第二課題研究的內容。

具體而言就是我們的課題要研究的是什么。這個是在確定范圍的時候就是確定了的。

第三課題研究的目的和意義。

這個就要敘述在這個研究過程中所要達到的結果,在論文的寫作中作者必須明白論文寫作的主要的目的。

第四課題研究的方法。

在這個部分需要提出本課題組關于解決本課題問題的程序。實際上,研究性學習的課題研究方法是很多的.,包括實地調查考察法、問卷調查法、人物采訪法、文獻法等等。在對這個課題進行研究的過程中需要從課題的實際情況出發來確定課題研究方法,不一定要求是面面俱到,強調的是它的實用性,哪個方法好用就使用哪個方法。

第五課題研究的步驟。

這個是很好理解的,主要是指需要經過哪幾步程序才能達到研究的目的。所以在這一部分作者需要仔細思考整個課題需要哪幾步才能完成。它的基本步驟一般包含以下幾步,準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段,只要抓住這幾步就可以。

第六課題參與人員及組織分工。

這是不可以忽視的一個部分,需要根據課題的實際情況將相關的研究任務分成幾大部分,每個成員負責不同的部分。

此外,也想告訴大家,由于開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應包含兩個部分:總述、提綱。

包含的論文提綱也可以是粗線條的,用一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。

sci論文的開題報告怎么寫?這是sci論文寫作所要關注的重點的問題。在此之前需要對開題報告所包含的內容有一個大體的了解,這樣的開題報告才是合格的。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇二

這里注意兩種誤區:一是有的學生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談,開題寫的很詳盡,費了不少力氣,結果論文開題報告沒通過,所有努力付之東流;二是有人很明白這個區別,在寫論文開題時過于簡單,把開題報告變成了寫作提綱,結果言之無物,缺少必要的論證和說明,開題報告同樣不能通過。

應該說,論文的開題報告,把論文中主要的東西進行了高度概括,讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據和大致輪廓,開題如能通過基本上論文已經完成一半,接下來就是一些細節處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結構”,但它又不等于“寫作提綱”或“論文結構”,而是把其內容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告,是為了通過這種介紹和說明,來論證論文選題、論據、意義、寫作、創新等是否具有合理性,以期達到通過論文開題報告和最后完成畢業論文寫作的目的。

二、注意教育碩士論文與其它論文的區別。

一般說來,同本科班學生相比,教育碩士的論文比較專業化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些,開題報告就是為此服務的,有的本科班學生甚至沒有這個環節。

而同其他研究生論文比較,教育碩士論文還有自己的特殊性:一方面,在理論方面可能要求沒有這么深入、專業、系統;但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面,特別是在職研究生,其論文要求必須同自己的教學實踐相結合,要求所寫論文對中學教學有一定(普遍)的指導意義。

從這個意義上講,教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優勢,劣勢可能更多地是在理論方面,在理論的系統性、專業性方面;優勢則在實踐方面,在教學經驗方面。所以,要學會揚長避短,發揚自己的長處,在實踐教學方面找到研究課題,選擇適宜的題目寫開題報告。

三、寫論文開題報告的基本要求。

通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導和學生是否能夠通過的經驗教訓,我把論文開題報告的大致要求歸納如下:

1、選題:

2、選題意義。

3、國內外研究現狀。

4、理論依據、研究方法、關鍵詞等。

5、創新點(要重點考慮)。

6、論文的理論部分。

7、論文的實踐部分。

8、實踐的效果與反思。

9、結束語。

10、參考文獻。

我覺得,寫好開題及論文的關鍵是先確定好“創新點”和“關鍵詞”,有的學生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題,顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么,把寫開題和論文僅僅當成了完成任務或應付學校的考察。

寫論文是為了發現問題、解決問題,而發現和解決問題就要有“創新”,如果沒有創新,都是別人早就發現和解決過的問題,論文就沒有任何意義可言。“關鍵詞”恰恰反映了你的論文,是圍繞著什么展開的,是如何解決問題的。論文寫作應該圍繞著關鍵詞來寫,關鍵詞也是寫作的中心問題,如果連考慮這個問題都沒做到,可想而知以后的論文會是怎樣了。

那么,寫論文開題報告有沒有好的方法呢?

應該說方法很多,不同的人有自己的寫作習慣,但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。

第一,是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目,學會“小題大做”。一般來講,論文題目是提前(分配指導教師之前)已經確定好的,而且被學校所認可的,如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的,可以進行小的調整,不能影響整個論文構想或發生根本性的變化,所以,沒特殊原因不要任意改變論文題目。

第二,搜集材料。題目確定后,就應該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料,現在互聯網比較發達,什么樣的材料幾乎都可以找到,要善于充分利用網上的材料。在搜集材料時,盡可能了解國內外相關研究現狀,為自己的論文創新點尋找出路。但切忌不可抄襲,把別人的'東西不經過消化、整理,完全照搬過來算作自己的東西,這種科研惡習必須杜絕。學會利用別人的東西為自己服務。

第三,思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創新點,特別是結合自己的實習或教學經驗,把所學理論和教學實際密切結合,把自己的教學實踐、教學體會進行理論升華,通過論文寫作對今后的教學提供有益的指導。

第四,確定關鍵詞。找出自己論文的關鍵詞,作為論文寫作的重點,并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作,寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關鍵詞來確定,它們構成了論文的中心思想。

第五,建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面,后面所寫的內容,隨時檢查同目錄是否一致,寫完開題后目錄是可以刪除的,但在寫開題甚至寫論文時是很有用的,你可以隨時發現問題,對論文進行修改,不要小看目錄所起的作用。

第六,論文依據。應該以主流文化、主流文獻為依據,文科論文應該注重搜集、引用馬克思主義經典理論,許多人把根據僅僅放在非主流思想文化上,不重視主流文化,這是在寫教育碩士論文中應該引起注意的問題。

第七,注意“有的放矢”。有人在進行文獻綜述、介紹國內外成果、介紹研究方法等的時候,為了介紹而介紹,沒有目的性,沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結合起來。有時安排寫作內容、寫作邏輯結構時,也不能很好地為論文中心思想服務。其實,論文的一切安排,都應該圍繞著論文主題進行,要有針對性和目的性,可有可無或無關緊要的東西可以去掉。

第八,注重“參考文獻”的作用。通過參考文獻的搜集、整理、引用,也表現著論文的知識深度和廣度,表現著研究水平和范圍的不同,也表現著論文說服力和全面性,應該注重這個方面。

第九,實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比,所具有的突出特點,學生應該把實踐、操作當作自己選題、論述、創新的重點,這也是對教育碩士論文的特別要求,開題報告一定要把這部分寫好,論述完整。很多學生把參考文獻、國內外研究現狀、研究依據、方法、意義等等論述得非常詳細,到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了,這是不符合要求的。

第十,合理安排論文結構。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”,這部分一般放在開題報告的最后,通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況,對論文的基本情況有個概述的了解。這部分內容也是對前面內容的高度濃縮,是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規劃,開題一旦通過即將按照這個規劃進行寫作。

第十一,多向指導教師請教,主動接受指導。這一點也是要特別注意的。作為學生要學會利用寫開題報告和寫畢業論文的機會,多向指導教師進行請教,充分地調動指導教師的積極性和創造性,從中學到在平時所學不到的東西。許多優秀論文,都是和有經驗的指導教師的指導分不開的。有的學生,把寫開題報告乃至畢業論文當成應付差事,天天忙得被指導教師催著寫,這樣的論文質量是可想而知的。

作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成:

緒論(導言、引言、引論等,總體情況介紹)。

論文的理論部分(理論論述)。

論文的實踐部分(具體方法、技巧,應有創新性)。

反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。

結束語及參考文獻。

這里要注意的是,不要把“寫作提綱”(或論文結構)同“開題報告”混為一談,開題報告包括論文寫作提綱,但寫作提綱不能代替開題報告。但是,二者也有聯系,論文寫作提綱的部分內容通過開題報告的方式,展現在前面的各個問題中,如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結構)中,成為論文提綱(或結構)的重要組成部分。所以,開題如果寫得好,直接就可以使開題內容轉化為將來論文的內容,故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半,接下來就是一些細節問題了。

總之,想寫好教育碩士論文的開題報告,就要弄清楚寫作的目的,弄清楚開題報告和畢業論文(或寫作提綱)的區別,弄清楚教育碩士論文和其他論文的區別。寫作時還要按照一定的基本要求,并掌握必要的寫作方法,多向指導教師進行請教,只有這樣,才能順利地完成開題報告的寫作。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇三

內容要求:

明確提出論文所要解決的具體學術問題,也就是論文擬定的創新點。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果……。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。

撰寫方法:

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內容,提出和論證它是論文的目的和任務,因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結果。開題報告的目的就是要請專家幫助判斷你所提出的問題是否值得研究,你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關問題。

內容要求:列舉與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內容重復。

撰寫方法:只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻,其他相關文獻評述則在文獻綜述中評述。

內容要求:

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推進或作用。

基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復。

醫學論文開題報告寫作格式第四步、論文研究主要內容容要求:初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內容,而是論文的目的與核心。

3.醫學論文的寫作格式說明。

4.醫學論文格式及寫作方法。

5.醫學論文格式與寫作技巧。

8.碩士畢業論文的開題報告格式要求及寫作技巧。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇四

1、畢業論文開題完成以后,中途不得隨意更換題目。

2、論文開題報告分為“選題根據”、“研究內容”和“研究方法”、“進程安排和采取的主要措施”及“主要參考文獻”五部分,其中,“選題依據”主要是這個題目研究的理論意義和現實意義(理論意義是指論文及觀點在學科中的地位,如是否能形成新的體系,具有一定的研究價值;現實意義是指完成該論文能給社會和企業等帶來的經濟和社會效益,這些內容不需要細談,但必須有),還有國內外在這方面的研究現狀,包括主要的研究機構、研究人員、代表作品、成果和不足之處(最好以時間脈絡的形式寫);“研究內容”其實就是論文的寫作思路和大綱,包括每部分的主要內容和二級標題內容,最好能用文字較詳細地敘述出來;“研究方法”是指論文寫作所需要采取的方法,包括文獻調查法、訪問調查法、案例實證法和比較法等,通過這些方法可以完成論文寫作,提供論據和加深論證(注:不同的'論文選題采用的方法不同,請根據需要填寫,不要一樣);“進程安排和采取的主要措施”指院里布置的論文寫作進程;“主要參考文獻”指你寫作時所參考的文獻,包括論文、圖書和網站網頁等,不少于15條。

主要參考:中國期刊全文、萬方期刊全文數據庫,萬方學位論文等,也可以在網站上查找相關網頁資料(最好是一些實證相關的統計數據)。

4、寫作進程安排(請嚴格按這個進度來,保證大家都能在答辯前完成論文,開心畢業,這也是對我的尊重)。

12月5號之前,完成開題報告。

元月15號之前,完成第一稿。

3月10號之前,完成第二稿。

4月15號之前,完成第三稿。

4月25日前,定稿并答辯。

注:這個時間是我的理解,可能學院有時間要求,以學院要求為準。

5、論文寫作嚴禁抄襲,可以引用和參考,不然我一眼就可以看出來:)(已經在上幾屆試過很多次了!)。

6、論文篇幅控制在10000至15000字左右,不要太長,也不要太短。

7、論文參考文獻盡量用最新資料(近5年來)和經典教材和權威教科書,原則上參考文獻應該包括教材、論文和網站,總體數量不得少于20條。

8、論文寫作格式參考學院畢業論文寫作要求,包括標題、字體、參考文獻格式等,建議用格式刷刷。

9、論文結構參考:(僅供參考,不要拘泥于此)。

主要按照“提出問題分析問題解決問題”的思路進行,一般來說,第一部分是引言,談一些選題背景,如知識經濟、信息化、企業改革、電子商務環境等(僅供參考,可以看看網上論文的第一段話)并提出問題;第二部分是對論題涉及到的基本理論的闡述,包括支撐理論(定義、主要內容等);第三部分是現狀研究(也可以放入第一二部分內,根據文章不同)和對論文涉及問題的具體的分析,這一部分需要調查數據的支撐;第四部分可以結合具體案例進行分析,選取代表性案例來闡釋論文涉及的理論,分析案例存在的問題和改進的方案;第五部分為提出建議和對策,根據論文寫作提出自己的思路和見解,對策必須針對存在的問題展開,不能說空話;最后一部分主要是對論文主題涉及的內容展望和結束語,可以談一談論文的主要結論及進一步研究的方向或者發展趨勢等。

注:論文的主要著力點應該在第二三四部分,不要頭重腳輕中間空。

10、論文中的圖用visio繪制,表用三線表。

12、做設計的同學填寫《設計任務書》,不是開題報告。

13、從今年起所有本科畢業論文均需要進行抄襲檢測(萬方數據庫),其中優秀和良好等級低于15%,中等和合格(拿到畢業證)需低于30%,請大家寫完論文后在網上進行一下檢測。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇五

具體說來,確定研究方向就是明確你要做什么。很多研究生求職面試時都會被問及你在碩士博士期間是研究什么的,所以能夠用簡練的語言表明自己的研究方向是一項必備的技能。

碩士博士確定研究方向有三種方法:第一種就是結合自身專業,這就需要足夠的文獻閱讀量、專業知識和專業背景做鋪墊。文獻的重要性大家都知道,筆者在這里重點強調專業知識基礎和背景。首先,專業基礎是你對這個行業認知能力的表現,包括筆頭能力和動手能力。筆頭能力,比如用word寫材料,excel處理數據,spss、r、sig等工具處理圖表,動手能力則側重實驗基礎操作、常規的實驗室分析、儀器規范操作等方面。這種研究方向比較適合專業基礎踏實、能夠獨立帶隊完成實驗的人,因此碩士較少,大部分是博士。

第二種就是由導師指定你研究某個方向。這種情況下,通常是導師很想做這塊內容,雖然沒有課題支持,但又迫切想從這塊內容研究出結果來。導師偶爾會告訴你怎么做,偶爾會讓你在研究方向里面添加新的內容,甚至在后期還會讓你修改試驗計劃。本人某位師兄一開始的項目實驗地點是全北京市五環內的公園,大大小小30個以上。做了一年以后,老師覺得公園數量太多了,討論修改后選取了1-2個代表性的公園,于是之前的很多數據和努力都白費。因此,最好能在一開始就將研究內容固定下來,以免因為后期的較大變動而影響試驗進度。

第三種確定研究方向的方法就是結合導師的課題進行。通常導師的課題項目很多,你或許會結合博士的子項目進行完善和補充,這樣你就能得到導師和博士前輩的悉心帶領;如果不是博士的子項目,那你只需對老師負責即可。不足之處在于,這種方法基本都是走老路,沒什么創新點,甚至有重復前人研究的嫌疑。

這些研究方向的選擇方法都需要大家結合自身實際情況進行。第二種方法仍然保留很大的不確定性,可能會耽誤時間,也可能很浪費精力;其他兩種方法雖然風險系數較低,但缺乏創新點。事實上,如果第二種方法有鮮明的創新點,譬如是國內外首創且能發出高質量的國內外期刊文章,筆者倒是建議您去試一試。畢竟有句話說得好:搏一搏,單車變摩托。很多國家的學者就是按照第二種方法申請自然科學基金申請,因為國家自然科學基金不做無謂的重復性實驗。

研究方向確定后,需要自己動手的時候便到了。首先,各位需要根據研究方向查閱國內外文獻,最好是本行業的高質量國內外期刊,保證較強的說服力。研究課題的目的、內容、意義、步驟、資金預算、人員配備、時間安排、可行性分析等都需要及時與導師溝通,面談是最快捷有效的方式,郵件溝通則在老師差旅會議多的時候體現出重要價值。郵件發送以后,別忘記發短信告訴老師及時查收郵箱。

對了,查閱文獻的目的在于做文獻綜述,筆者建議大家做文獻綜述時盡量多寫點,因為后期畢業論文的框架都是能在開題報告里面找到的,在最初就寫好文獻綜述能夠避免后期寫大論文時踉踉蹌蹌。上述這些工作做好后就可以開始撰寫開題報告了。大部分學校的研究生院網站都有開題報告模板吧,把自己的研究內容逐一填充進去就行。

等各位完成開題報告寫作后,就進入到很重要的一環了答辯。

很多人也許會說:答辯不就是個走過程的形式嗎?我的回答是no!答辯過程變化萬千,說不定某老師一個問題就封殺了你所有的研究思路,所以答辯工作也需要重點對待。

首先把開題報告材料整合一下,制作ppt。ppt需要著重體現以下幾點:研究內容、研究依據、研究背景、研究目標、擬解決的關鍵問題、擬采取的研究方案及可行性分析、研究內容實驗設計、研究內容技術路線圖、研究內容特色和創新點、年度研究計劃、預期研究結果、導師團隊研究基礎、研究條件、研究項目經費及其研究團隊,個人基本情況介紹等。ppt做成后,筆者建議大家在例會時拿出來模擬幾遍,爭取和導師就開題報告的某些關鍵點進行深入探究,并結合導師建議進行修改。只要修改三五次,這開題報告就算妥妥的了。至于ppt的配色,筆者建議最好準備背景色分別為強中弱三種顏色的ppt,之后再根據具體的答辯環境選用恰當的一份,做到未雨綢繆。此外,office兼容問題也是需要注意的。

開題報告答辯會通過后,就是展現自我實力的時間了。千里之行,始于足下,所以先做好開題報告吧!

重慶文理學院本科畢業論文開題報告模板。

1.選題的目的和意義:

三網融合徹底打破了電視的壟斷局面,電視業務及其發展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產業擁有了豐富的內容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業的制作團隊,以及相關牌照的發放權。在融合發展的環境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰,揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產業面臨的生存現狀,探究其尋求發展的路徑,有著重要的現實意義。

2.國內外研究現狀(文獻綜述):

由于三網融合對我國電視產業有重大影響,所以相關的研究比較多,綜合起來主要是對三網融合背景下我國電視產業所面臨的機遇與挑戰以及應對策略進行了論述。

一、對三網融合背景下電視產業所面臨挑戰的研究。

在三網融合環境下,掌握業務優勢和渠道優勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉型,向媒體行業滲透,這必將打破現有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰,因此把此項內容作為研究對象的人也比較多。

舒芳的《機遇與挑戰論三網融合對電視發展的影響》一文中指出:由于電信的業務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業的廣告市場會受到很大挑戰,傳統傳輸渠道的價值和地位降低,傳統電視業務必將受到影響。

張海軍在《談三網融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業利益上的競爭,原本在傳統媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩腳跟,贏得新的增長點。

三網融合后市場化運營體制改革的障礙。

二、對三網融合背景下電視產業所面臨機遇及對策研究。

三網融合具有重要的戰略意義,電視業需抓住機遇,迎接挑戰,揚長避短,積極制定一系列應對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多。

梁小兵在《三網融合系列舉措推出將引發電視系統變動》中認為,電視業可借勢完成全網整合,在巨大的存量用戶的基礎上,各地的電視運營商將有可能在統一的平臺上運營數字電視增值業務,乃至開展基礎電信業務。其次,電視行業投資力度加大,對產業鏈上下游帶來機會。再次,電視將有機會在電信業務上大展手腳。值三網融合之際,電視系統企業除可以繼續做互聯網接入外,還有可能提供idc業務、網元出租業務以及voip業務,電視業有機會在電信業務上大展手腳。

黃升民在《三網融合下電視產業的發展》中說:我國電視產業發展的'關鍵在于加快自身網絡整合,并轉變運營模式,高度重視媒體內容集成和運營,建立完善電視媒體內容集成、分發和運營平臺,努力打造數字媒體內容基地,建立內容合作運營機制,逐步從網絡管理向媒體內容業務管理過渡,向綜合內容提供商的方向發展。

吳錚悅在《三網融合下電視產業的生存之道》中指出:目前電視的一項緊迫任務是大力發展新媒體,積極與新媒體融合發展,大力加強媒體性質的功能和業務建設,采取不同于傳統媒體的發展思路和政策措施,促進新媒體又好又快的發展。

吳升高在《三網融合下電視傳媒體制創新走勢》中指出了電視產業今后的發展方向,即事業企業并軌,逐步實行企業體制;打破地域界限,建立全國性的網絡體制;加快重組并購,形成多元化的產權結構;超越分業管理,確立全覆蓋的監管體制和手段。

少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補充。

3.選題研究的內容:

該論題研究的內容主要是以下幾個方面:

一、對三網融合背景下廣電產業所面臨挑戰的研究。

(一)廣電產業運營模式的轉變。

(二)員工配置和技術能力的提高。

(三)廣電網絡業務能力的提升。

二、對三網融合背景下廣電產業所面臨機遇及對策研究。

(一)機遇。

1、拓展電視傳播的新渠道。

2、增強電視傳播的互動性。

3、擴大電視傳播受眾群體。

(二)對策。

1、加快廣電網絡的改造。

2、開辦內容新穎的節目。

3、充分發揮自身的優勢。

4.選題研究的技術路線、研究方法和要解決的主要問題:

研究技術路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。

研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。

要解決的關鍵問題:(把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可)。

5.研究與寫作計劃:

3月8日4月15日確定選題、收集相關資料。

204月16日4月30日撰寫開題報告與開題。

年5月1日6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱。

2016年7月1日9月30日深入研究,形成論文初稿。

2016年10月1日10月30日論文修改、定稿、打印、答辯。

6、參考文獻:

[6]劉成付.中國廣電傳媒體制創新.南方日報出版社,2011。

7.指導教師意見:

簽名:

教研室主任或組長簽名:

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇六

首先我們要知道開題報告當中都是包括了什么樣的內容。開題報告可以說是寫作論文之前的一個準備工作,而且可以說開題報告就相當于是論文寫作的一個基礎,開題報告的好壞將會直接決定著論文的好壞,因此在寫作開題報告的時候,一定要仔細認真對待。一般在開題報告當中,是包括著幾個非常重要的部分的,首先就是選題背景以及選題意義。這一部分所應該填寫的內容就是你選擇這個論題的背景,也就是說,你為什么會選擇這個論題,這個論題的研究能夠產生哪些方面的意義等等。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇七

“研究生”顧名思義就是具有一定科研能力的學生,研究生畢業以后應該具有一定的、必要的科研能力,而寫畢業論文就是對這種能力的考核和驗收,如同任何學校的學生通過畢業考試來檢驗其學習是否合格一樣。應該說,寫畢業論文從本科班學生就開始了,只不過要求沒有研究生這么嚴格罷了。

寫“論文開題報告”實際上就是為寫畢業論文作前期的準備工作,就是在指導教師(一般講每個學生都有自己的指導教師,通常是一位)的幫助下,對論文的選題、論證、意義、價值、依據、內容、結構、寫作、創新等等,進行必要的梳理和說明,最后通過開題報告的形式,再經過更高一級的指導教師小組集體決定論文寫作是否可以進行下去。所謂開題報告,是指在個別指導教師指導下具備了開題資格(即得到了自己指導教師的認可)的學生,再向指導教師小組(通常有幾位教師組成)進行匯報并接受其他教師(開題時自己的指導教師一般不發表意見)集體指導的過程。在開題前,有多少指導教師學生就要提前印多少份開題報告送到教師手里以便接受指導。

如果多數教師認為,某一學生的開題報告有問題,不適合進行下去(即寫論文),就會以“不允許通過”的方式,使原來所作的前期準備工作作廢,這樣的學生就必須對論文構想進行調整,重新在指導教師的幫助下準備下一次的論文開題報告,直到被通過為止。(現在,通常一年一次論文答辯,沒有通過開題的學生另尋時間開題,盡量不耽誤年度完成論文,如果有特殊原因只好推移到下一個學年度,如果再通不過,再往后推移,直至通過為止)而通過論文開題報告的學生,則繼續在指導教師的幫助下按照學校的要求完成論文的寫作任務。

可見,寫“論文開題報告”還不等于“寫論文”,只是作論文的前期準備,寫教育碩士論文與寫別的論文也存在一定區別,應該弄清楚以下兩個重要的不同。

1、注意“畢業論文”和“論文開題報告”的區別。

這里注意兩種誤區:一是有的學生把寫“論文開題報告”同寫“論文”混為一談,開題寫的很詳盡,費了不少力氣,結果論文開題報告沒通過,所有努力付之東流;二是有人很明白這個區別,在寫論文開題時過于簡單,把開題報告變成了寫作提綱,結果言之無物,缺少必要的論證和說明,開題報告同樣不能通過。

應該說,論文的開題報告,把論文中主要的東西進行了高度概括,讓人通過開題報告基本能了解論文的主要論點、論據和大致輪廓,開題如能通過基本上論文已經完成一半,接下來就是一些細節處理了。開題報告包含“寫作提綱”或“論文結構”,但它又不等于“寫作提綱”或“論文結構”,而是把其內容分別進行介紹和說明。寫論文開題報告,是為了通過這種介紹和說明,來論證論文選題、論據、意義、寫作、創新等是否具有合理性,以期達到通過論文開題報告和最后完成畢業論文寫作的目的。

2、注意教育碩士論文與其它論文的區別。

一般說來,同本科班學生相比,教育碩士的論文比較專業化、深入化、要求理論深度、實踐證明更精深一些,開題報告就是為此服務的,有的本科班學生甚至沒有這個環節。

而同其他研究生論文比較,教育碩士論文還有自己的特殊性:一方面,在理論方面可能要求沒有這么深入、專業、系統;但在實踐、可操作性方面卻必須有自己獨特的方面,特別是在職研究生,其論文要求必須同自己的教學實踐相結合,要求所寫論文對中學教學有一定(普遍)的指導意義。

從這個意義上講,教育碩士論文既有寫作劣勢又有寫作優勢,劣勢可能更多地是在理論方面,在理論的系統性、專業性方面;優勢則在實踐方面,在教學經驗方面。所以,要學會揚長避短,發揚自己的長處,在實踐教學方面找到研究課題,選擇適宜的題目寫開題報告。

三、寫論文開題報告的基本要求。

通過幾年對教育碩士論文開題報告的指導和學生是否能夠通過的經驗教訓,我把論文開題報告的大致要求歸納如下:

1、選題:

2、選題意義。

3、國內外研究現狀。

4、理論依據、研究方法、關鍵詞等。

5、創新點(要重點考慮)。

6、論文的理論部分。

7、論文的實踐部分。

8、實踐的效果與反思。

9、結束語。

10、參考文獻。

11、論文寫作提綱。

我覺得,寫好開題及論文的關鍵是先確定好“創新點”和“關鍵詞”,有的學生寫開題報告時根本就沒有思考這兩個問題,顯然沒有弄清楚寫論文是為了什么,把寫開題和論文僅僅當成了完成任務或應付學校的考察。

寫論文是為了發現問題、解決問題,而發現和解決問題就要有“創新”,如果沒有創新,都是別人早就發現和解決過的問題,論文就沒有任何意義可言。“關鍵詞”恰恰反映了你的論文,是圍繞著什么展開的,是如何解決問題的。論文寫作應該圍繞著關鍵詞來寫,關鍵詞也是寫作的中心問題,如果連考慮這個問題都沒做到,可想而知以后的論文會是怎樣了。

那么,寫論文開題報告有沒有好的方法呢?

應該說方法很多,不同的人有自己的寫作習慣,但無論什么方法都要盡量選擇自己比較熟悉的東西來寫。

第一,是確定“論文題目”。盡量選擇比較小的或具體一點的題目,學會“小題大做”。一般來講,論文題目是提前(分配指導教師之前)已經確定好的,而且被學校所認可的,如果沒有極特別的原因是不允許任意改變的,可以進行小的調整,不能影響整個論文構想或發生根本性的變化,所以,沒特殊原因不要任意改變論文題目。

第二,搜集材料。題目確定后,就應該圍繞自己想要論述的問題去搜集材料,現在互聯網比較發達,什么樣的材料幾乎都可以找到,要善于充分利用網上的材料。在搜集材料時,盡可能了解國內外相關研究現狀,為自己的論文創新點尋找出路。但切忌不可抄襲,把別人的東西不經過消化、整理,完全照搬過來算作自己的東西,這種科研惡習必須杜絕。學會利用別人的東西為自己服務。

第三,思考、整理材料。在這種思考、整理中找到自己的創新點,特別是結合自己的實習或教學經驗,把所學理論和教學實際密切結合,把自己的教學實踐、教學體會進行理論升華,通過論文寫作對今后的教學提供有益的指導。

第四,確定關鍵詞。找出自己論文的關鍵詞,作為論文寫作的重點,并圍繞這一重點來安排自己的論文寫作,寫好開題報告。開題中的安排要圍繞自己的關鍵詞來確定,它們構成了論文的中心思想。

第五,建議隨時編一個“開題目錄”。把目錄放在前面,后面所寫的內容,隨時檢查同目錄是否一致,寫完開題后目錄是可以刪除的,但在寫開題甚至寫論文時是很有用的,你可以隨時發現問題,對論文進行修改,不要小看目錄所起的作用。

第六,論文依據。應該以主流文化、主流文獻為依據,文科論文應該注重搜集、引用馬克思主義經典理論,許多人把根據僅僅放在非主流思想文化上,不重視主流文化,這是在寫教育碩士論文中應該引起注意的問題。

第七,注意“有的放矢”。有人在進行文獻綜述、介紹國內外成果、介紹研究方法等的時候,為了介紹而介紹,沒有目的性,沒有把這些介紹同自己將要寫的論文結合起來。有時安排寫作內容、寫作邏輯結構時,也不能很好地為論文中心思想服務。其實,論文的一切安排,都應該圍繞著論文主題進行,要有針對性和目的性,可有可無或無關緊要的東西可以去掉。

第八,注重“參考文獻”的作用。通過參考文獻的搜集、整理、引用,也表現著論文的知識深度和廣度,表現著研究水平和范圍的不同,也表現著論文說服力和全面性,應該注重這個方面。

第九,實踐部分是重點。這是教育碩士論文與其它論文相比,所具有的突出特點,學生應該把實踐、操作當作自己選題、論述、創新的重點,這也是對教育碩士論文的特別要求,開題報告一定要把這部分寫好,論述完整。很多學生把參考文獻、國內外研究現狀、研究依據、方法、意義等等論述得非常詳細,到了“實踐探究”部分就沒有什么可說了,這是不符合要求的。

第十,合理安排論文結構。這部分也可以叫列出“論文寫作提綱”,這部分一般放在開題報告的最后,通過這部分使人能看到將來論文寫作的大致情況,對論文的基本情況有個概述的.了解。這部分內容也是對前面內容的高度濃縮,是把開題報告中的可行性論證進行一個寫作規劃,開題一旦通過即將按照這個規劃進行寫作。

第十一,多向指導教師請教,主動接受指導。這一點也是要特別注意的。作為學生要學會利用寫開題報告和寫畢業論文的機會,多向指導教師進行請教,充分地調動指導教師的積極性和創造性,從中學到在平時所學不到的東西。許多優秀論文,都是和有經驗的指導教師的指導分不開的。有的學生,把寫開題報告乃至畢業論文當成應付差事,天天忙得被指導教師催著寫,這樣的論文質量是可想而知的。

作為教育碩士論文的“寫作提綱”大致有以下部分組成:

緒論(導言、引言、引論等,總體情況介紹)。

論文的理論部分(理論論述)。

論文的實踐部分(具體方法、技巧,應有創新性)。

反思與對策(有一定的實踐證明材料及其對材料的分析)。

結束語及參考文獻。

這里要注意的是,不要把“寫作提綱”(或論文結構)同“開題報告”混為一談,開題報告包括論文寫作提綱,但寫作提綱不能代替開題報告。但是,二者也有聯系,論文寫作提綱的部分內容通過開題報告的方式,展現在前面的各個問題中,如果開題報告通過后則前面的各個部分又要寫進論文提綱(或結構)中,成為論文提綱(或結構)的重要組成部分。所以,開題如果寫得好,直接就可以使開題內容轉化為將來論文的內容,故開題報告能夠完成好等于論文寫完一半,接下來就是一些細節問題了。

總之,想寫好教育碩士論文的開題報告,就要弄清楚寫作的目的,弄清楚開題報告和畢業論文(或寫作提綱)的區別,弄清楚教育碩士論文和其他論文的區別。寫作時還要按照一定的基本要求,并掌握必要的寫作方法,多向指導教師進行請教,只有這樣,才能順利地完成開題報告的寫作。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇八

在第一行中間寫“辭職書”三個字,或寫“辭去×××工作”等字樣。(二)稱謂。

在第二行頂格寫任職單位負責人姓名。(三)正文。

寫明辭職的原因,辭去什么職務,什么工作。(四)結語。

在正文后面寫表示歉意的語句。

??。

署名、日期

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇九

辭職報告也稱為辭職申請書是個人離開原先的工作崗位時向單位領導或上級組織提請批準的一種申請書。

辭職申請就是所說的辭職報告。

首先要考慮到底有無申請必要。辭職報告是辭去工作的報告,報告人一定要事先深思熟慮以后再作決定,不可倉促了事,事后后悔不已,造成不必要的后悔。

辭職報告要將報告事情和辭職理由書寫明白,使得上級能夠了解你的真實意圖。

辭職報告語言要確保一定準確,文字要樸實。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十

第一,名稱要準確、規范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。

論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

有的同學喜歡給自己的論文起一個唬人的題目,顯得自己水平高,本來是本科。

畢業論文。

卻非起個博士論文的題目而寫的時候就只能泛泛而談反而還不如扎扎實實找到大話題下自己能夠深挖的一個點。

第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。

明確提出論文所要解決的具體學術問題,即創新點。

提出論文準備論證的觀點或解決方法,簡述初步理由。

一般提出3或4個問題,可以是一個大問題下的幾個子問題,也可以是幾個并行的相關問題。

論文的結構及構思,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。

論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。

課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間。

當然,除部分對于實驗時間點要求的很緊的生物或化學實驗之外,你是不是根據這個時間安排做的沒人管你,但在。

里必須要有這個時間表。

評述與論文擬研究解決的問題密切相關的前沿文獻。

明確指出國內外文獻就這一問題已經提出的觀點、結論、解決方法、階段性成果等。

還有就是評述上述文獻趼究成果的不足,就算是你看不出有什么不足也得硬生生扯出來一些,本科生也可以在自己的論文里對專業大牛的論文指手畫腳指不足,假如你不考研的話,這樣的機會你這一輩子都不一定再有了。

奉勸大家要有度,就在邊邊角角的地方黑兩句得了,不要寫得自己好像是拳打愛因斯坦,腳踢薛定諤的不世出奇才(在這里人名可以替換成你本專業的泰斗級人物),別讓你的論文導師看了笑岔了氣就行。

簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

簡單闡述如果解決上述問題在學術上的推講或作用。

你的論文里,總也得有那么一點干貨吧,這里基本就是需要干貨的地方。

當然,如果你的論文就像水母——身體95%都是水,那當我沒說....

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十一

在開題報告開始的時候,首先要確定你的論文選題,而因此在開題報告當中你就需要說明你選擇這個選題的背景,依據、意義等等,也就是所謂的你為什么要選擇這個選題,這個選題的研究有著什么樣的意義,能夠造成什么樣的影響。而在選題依據以及選題意義之后,那么下一個就是國內外目前對于這個論題的研究的現狀,這一點是需要查詢一些國內外關于你的這個論題的研究論文或者是書籍的。

而在完成這些之后,那么接下來就是研究的一些方案,比如說研究的方式、研究了什么樣的內容,研究的過程,還有就是在研究當中的可能會遇到什么樣的問題,這個論題的重點以及難點體現在哪里等等。同時在開題報告當中,也是需要有著非常詳細的論文提綱的,還有就是在寫作論文的時候,需要的一些文獻資料等等。可以說開題報告是論文的一個基石,只有這個基礎夯實了,那么才夠寫出好的論文。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十二

一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規定,從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔,故同學們在時間上要留有充分的余地,盡早開始準備材料、盡早進行構思。

撰寫。

一定不要急于下筆首先要理清思路。

思路不理清,開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題,那么你的開題報告大體上的構架就清楚了,動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問,請務必先進行思考及查找相關資料,回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時,你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則,你的開題報告十有八九通不過導師的審查。

1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據)。

2、你的課題是從何處來的?該課題的產生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。

3、你的主要研究目標是什么?為實現你的總目標,你需要實現哪些子目標?

4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產生什么樣的工程應用價值?

5、要實現你所列出的子目標,分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現已確定的目標而言,這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內容)。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十三

中國知網。

wps。

方法/步驟。

確定課題。選題的類型主要有三種:理論型、應用型和綜合型,并且課題的來源可以是導師擬定題、教師科研題和學生自擬題三種。從論文的實用性出發,建議在選題時勾選綜合型選題,將理論和實際經驗相結合。從立足自己的實習經驗入手,畢業生自己擬題后把自己的想法與導師溝通,與導師共同商定后之后在最終確定論文題目。

明確選題的依據。

1、選題的理論意義與實際意義。

選題的理論意義可從研究的課題中的關鍵詞進行展開。針對不同的論文有不同的關鍵詞的取向。比如關鍵詞是涵蓋兩個方面的內容的可以從兩者當中找共性或者是找到一個跳板。比如筆者在撰寫《淺議生本理念下小學語文略讀課文教學》這篇畢業論文時,抓住關鍵詞生本理念和略讀課文教學兩個關鍵詞進行闡述,然后通過新課標這么一個跳板找出兩者之間的共性問題進行闡述其理論意義。再比如說論文《淺議小學生課外閱讀指導――以xx小學為例》這篇論文時,是基于關鍵詞課外閱讀指導前提下,就需要借助課外閱讀的相關理論成果,對具體的某個典型學校課外閱讀借助調查,分析并整理出課外閱讀理論的價值所在。

選題的實際意義基本可以從學校、家庭、社會、個體四個方面來回答。

2、國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。

研究動態也是基于對課題的關鍵詞的正確選用以及對中國知網資料的搜集和整理。最簡單的就是利用中國知網進行關鍵詞索引法,可以大致了解到選定的課題在時間軸上的進展情況。具體的方法可以從以下幾個方向來慨括研究動態:慣常的寫法是分析課題的研究重要性,研究現狀及成因分析,研究策略;也可以根據課題的歷史進程狀況進行慨括,比如按照國內外的進程進行分析或者是從過去到現在的研究進行對比式的分析慨括。

無論是用哪種方法來進行研究動態的闡述,都應該是基于自己的實際操作需要,借助文獻參考和實際調查形成自己的論文寫作思路。

確立選題的內容與參考文獻相契合。

本科生畢業論文的內容選定是基于兩個方面:一是通過中國知網總結理論成果得到相應的觀點支持,也就是積累論點;另一個是要根據自身的實習經驗豐富論點,也就是需要論據支持。

本科生的畢業論文中要求參考文獻至少有十篇。而這十篇的選定是需要我們運用到正式的論文寫作中的,因此,選題的內容就可以根據參考文獻當中的論點作為我們的內容的一部分,當然要稍稍注意語言的轉化,不可以照搬參考文獻中的原句,否則在查重時,重復率就會比較高。

研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。

研究方法中文獻研究法是最常用的間接經驗的來源,可以適當的采用。為凸顯研究的獨特而且有效可以采用個案分析法,要注意適當的根據實際例子進行說明。而觀察法在實際實習中是最直接的經驗來源,要注意做好觀察筆記,以備后期的材料分析和整理。

技術路線和實驗方案分析這兩者是相互的。技術路線分析是在對寫作論文的整體內容的分析的文字闡述,而實驗方案是對論文寫作的規劃是通過圖表的形式呈現,其中包括對論文寫作的開題報告、初稿的完成、定稿的確定都應有著大致的時間界定。

可行性分析主要是針對論文寫作中的重點以及難點的突破問題,可以從課題本身選定的價值及意義進行分析,從課題的可操作性進行分析,從自身條件進行分析比如對自身對專業知識的理解來分析,也可以從外圍條件分析比如導師的作用。

1.德育答辯論文開題報告。

5.大學畢業論文開題報告。

7.大學物流畢業論文開題報告。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十四

當指導教師對同學們撰寫的。

所給出的意見與本注意事項不相一致時,請直接按導師的意見修改開題報告,不要拘泥于本注意事項。

撰寫出完全符合要求的開題報告不是一件容易的事,因此同學們一定要高度重視。從第一次提交部分內容給導師審核到開題報告全部完成,一般至少需要一個半到兩個月的時間。由于研究生院規定,從正式開題到申請答辯必須有六個月的時間間隔,故同學們在時間上要留有充分的余地,盡早開始準備材料、盡早進行構思。

撰寫開題報告,一定不要急于下筆,首先要理清思路。

思路不理清,開題報告就不容易寫好。下列問題對你理清思路將有所幫助。如果你能較好地回答這些問題,那么你的開題報告大體上的構架就清楚了,動筆完成開題報告也就不是一件難事。如果其中有些問題你還回答不出或有疑問,請務必先進行思考及查找相關資料,回答好這些問題。只有當你對下列問題均胸有成竹時,你才有可能寫出一篇比較符合要求的開題報告。否則,你的開題報告十有八九通不過導師的審查。

1、你的研究課題名稱是什么?為什么要進行該課題的研究?(選題依據)。

2、你的課題是從何處來的?該課題的產生是否有什么特殊的背景?(課題來源)。

3、你的主要研究目標是什么?為實現你的總目標,你需要實現哪些子目標?

4、你的研究能夠取得什么樣的成果?該成果能夠產生什么樣的工程應用價值?

5、要實現你所列出的子目標,分別要對哪些方面進行比較深入的研究?對實現已確定的目標而言,這些研究分別又能夠起到什么樣的作用?(研究內容)。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十五

1、選題依據:

中國是目前世界上在建五星級酒店最多的國家,近年來,中國五星級酒店整體規模實現了快速的增長,行業發展水平一取得了長足的進步,但行業整體發展的不均衡性也日漸顯現。隨著社會經濟發展水平、消費者需求和投資者實力的不斷提升,國家五星級酒店評價標準持續提高,各地五星級酒店在設施設備、產品功能方面的發展進步明顯。

基于對中國經濟發展良好趨勢的預期,無論是國內資本還是國外資本,對中國五星級酒店市場的投資將保持長期的增長,但投資將更趨理性,且投資區域范圍更廣、投資合作形式更加豐富多樣,中西部地區將成為未來五星級酒店增長的“新熱點”.同時,隨著投資者恒業投資經驗的不斷豐富,對酒店管理和品牌的要求也也越來越高。在此情況下,國際酒店集團在未來中國五星級酒店的發展中仍將處于領先優勢,尤其是在其重點發展的珠三角、長三角、環渤海地區和一線城市。國內酒店集團仍將保持在二三線城市的拓展勢頭,并在各自傳統的地區市場進一步鞏固優勢。

隨著我國經濟的快速發展和人們生活水平的日益提高,人們的消費能力和消費水平有了極大的提升,商務、度假、旅游等活動使我國城市酒店業得到了快速的發展。現代星級酒店作為一個城市的名片和對外窗口,其酒店形象和服務水平都從側面反映出這個城市的整體形象和文化特質。因此,現代星級酒店建筑設計不僅要注重建筑外形的氣質塑造,還應致力于其良好的內在功能品質及酒店文化性與異質性的挖掘。

在此背景下,我選擇這一課題設計,一來可以順應現在社會的發展,二來因為星級酒店設計可作為一個地區的地標性建筑,故可鍛煉自己更加謹慎、全面的統籌功能、空間、造型、交通等的關系,進一步鞏固自己所學。

2、意義:

這次的酒店設計可以讓我綜合應用所學的各種理論知識和技能,進行全面、系統、嚴格的技術及基本能力的聯系,通過這次酒店設計強化對基本知識和基本技能的理解和掌握,培養自己的收集資料和調查研究的能力,一定的方案比較、論證的能力,一定的理論分析與設計運算能力,進一步提高應用計算機繪圖的能力。掌握資料的收集好分析、相關規范的選擇和運用;掌握設計方案的選擇、成果圖的繪制遺跡設計文本年的編制全過程。另外對培養獨立思考問題和解決問題的能力,為今后工作做好技術儲備,都具有十分重要意義。酒店設計是一個多元化設計,所以也是鍛煉我們能力的一個很好機會,在此中學亦到很多課堂沒有的東西,這也是為我們馬上面向社會做一個鋪墊。讓我能在畢業之際把以前所學更加鞏固,查缺補漏。

二、國內外概況及發展趨勢(含文獻綜述):

1.國內外概況。

旅游和商務活動自古有之,飯店餐館就應運而生。相傳歐洲最初的食宿設施始于古羅馬時期,其發展進程經歷了所謂古代客棧時期、大飯店時期、商業飯店時期等階段,其間幾經波則起落。第二次世界大戰以后,歐美各地隨著經濟形式和旅游業的不斷發展進入了新型飯店時期,并逐步形成了龐大獨立的飯店行業[1].

酒店從最初的客棧、驛站開始,已經有近千年的發展歷史。進入21世紀,頻繁的商務活動和旅游度假,促使世界的酒店業成為世界第一大產業。酒店建筑,特別是大型酒店建筑,從來就是城市形象中的焦點,也是城市社會文化活動的延伸。在任何一個城市或景區中,酒店建筑都是當地地域文化、經濟發展和社會文明的一種標志[2].

酒店設計是一個綜合的專業體系,包括:酒店整體規劃、單體建筑設計、室內裝飾設計、酒店形象識別、酒店設備和用品設計、酒店發展趨勢研究等內容【2】。

回顧中國的酒店設計,可以歸納為三個階段[3]:。

第三階段,進入二十一世紀,境內設計力量崛起,我國設計師已經承擔外資高星級酒店的部分方案設計,中國五星級酒店的施工基本由國內企業完成,質量不僅可以和國際水準接軌,還形成了相對規范的專業技術[3].

當代酒店設計受信息網絡及傳媒影響,設計文化成為共享的世界文化,它所表達的形式受日益復雜的顧客群體需求的不斷變化,加入文化主題風格化、個性化的酒店成為主流,設計師對文化藝術的理解和個人全面素養的提高,是推動酒店設計的必要歷程[4].

2.發展趨勢。

星級酒店近年發展極其迅猛,其設計發展趨勢備受大家的關注。近期紐約、巴黎、香港、上海等國際性大城市不斷涌出極具代表性的五星級酒店,引領了現階段的設計潮流。如今的酒店設計不再是單一的要求豪華、,更多地注入多元化、個性化等因素。

過去的五星級酒店設計,更多是要求呈現一種奢華及氣派,無過多文化氣息的營造,或忽視了客戶的心理需求。而如今的設計趨勢不再以豪華來評估其等級,人們要求的將是集吃、住、會議、娛樂、休閑等功能于壹體的全方位的、復合型的酒店設計,更能站在生活的角度,將設計人性化。

從人性角度出發的同時,體現設計的文化特征是當今星級酒店體現其個性化的重點。不同的區域,不同的文化背景下,采用其特有的'地方風格,使室內設計更具文化特征。當不同的國度,不同人種走進酒店,能感受其地方特色以及溫暖、舒適、備受歡迎的氣氛,來往的人會因這份獨特的設計愛上這個美麗的地方。

除了豪華的裝飾、功能全面、人性化、地方特征各個要求,酒店的設計發展也強調了新穎、突破傳統、風格塑造。社會的發展帶動了科技的發展,在日新月異的今天,酒店的設計也不斷出現著新的亮點。新材料,新設備、新技術更多被應用到酒店的設計中,提高了酒店的實用性,體現了與時俱進的特色,也響應了綠色、環保的新時代要求。這等等都是目前以及往后星際酒店設計的發展趨勢,這趨勢也將勢不可擋。

三、本課題研究內容。

隨著酒店業的不斷發展,酒店之間的競爭越來越激烈,產品的競爭是最基本的競爭,服務的競爭是一種無形產品的競爭,但最終意義上的競爭是文化的競爭。文化的競爭是最高層次,最高品味的競爭。

酒店產業的競爭日趨激烈,傳統酒店的模式化服務已經滿足不了消費者的需求。如何將酒店可持續發展顯得尤為重要。酒店的形象設計與它所處的地理位置,建筑造型,周邊的環境密切相關。如何突出酒店的特色,又能更好的融入到周邊的環境當中,這是文化與形象設計的相容。

通過深入分析酒店文化,得出文化對酒店形象設計的重要性。將酒店文化與酒店形象設計相融合,獲得一種全新的藝術效果。在注重環保的今天,酒店業可持續發展已成為業內密切關注的重大問題。酒店驚醒規劃設計時,應從環保與可持續發展的角度出發,對自然環境的保護,以人為本,更好的為人服務,將建筑與周圍的環境相容,融入到城市設計中,促進和諧可持續發展。

四、本課題研究方案。

在畢業設計開始前我將對國內外著名五星級酒店、超五星級酒店及有特色的酒店進行資料收集和研究,并對當地的五星級酒店進行實地調研,并且對收集的案例和實例的功能、空間、造型、藝術特色等進行分析總結,整合出五星級酒店設計應注意的事項與要點,結合本次畢業設計的項目實際進行取舍,從各個案例里面吸收精華,收獲靈感,在自己設計的五星級酒店中加以運用。

另外景觀、配套等的規劃與建筑單體的設計一樣重要,特別是對五星級酒店而言更為重要,景觀設計在酒店設計的先導意義在于,能更好的控制好宜人的空間環境和建筑尺度,所以在收集資料階段我也會著重注意景觀規劃部分并進一步完善自己的畢業設計。

五、研究目標、設計標準及工作進度:

1、研究目標:

五星級酒店是酒店的最高等級。酒店設備十分豪華,設施更加完善,除了房間設施豪華外,服務設施齊全。各種各樣的餐廳,較大規模的宴會廳、會議廳、綜合服務比較齊全,是社交、會議、娛樂、購物、消遣、保健等活動中心。主要是滿足上層資產階級、政府官員、社會名流、大企業公司的管理人員、工程技術人員、參加國際會議的官員、專家、學者的需要。五星級酒店設計應以交通組織為切入點。功能不同的交通組織方式又將酒店分為既獨立又相互聯系的兩部分:酒店的公共部分往往是一座酒店形象、品質的表征,也占酒店投資金額的主要部分,因此常常被建筑師所重視,成為設計重點;而酒店的服務管理部分的組織主要脫胎于酒店的經營管理模式。由于專業的限制,這一部分往往不被建筑師所重視。其實,后館部分是一座酒店高速運營的保障。酒店設計歸根到底是以酒店的經營和營利為目的,因此可以說公共空間的舒適性和易識別性,管理組織的便捷性和有序性是酒店經營的目標和保障。

2、設計標準:

五星級酒店設計應不斷創新,裝修和裝飾也不分誰輕誰重,兩者互為因果。只有在功能合理的裝修前提下,裝飾的內涵與境界才最能體現。不拘泥于舊有的觀點,通過功能的裝修,美學的裝飾,賦予每個家居以新的形象就非常重要了。

3、工作進度:

x月xx日--x月xx日資料收集、實地調研。

x月xx日--x月xx日建筑設計一草畫出總體圖平面圖。

x月xx日--x月xx日建筑設計二草修改并確定方案放大比例開始進行細部設計。

x月xx日--x月xx日建筑設計三草完善設計更加深妥善地解決各種問題。

x月xx日--x月xx日整理設計資料和圖紙。

x月xx日--x月xx日教師評閱、畢業設計展。

x月xx日--x月xx日畢業答辯。

六、主要參考資料:

[1]楊茂川。世界酒店發展史。

[2]徐朋。酒店設計--城市文化的延伸。

[3]徐朋。構建和諧酒店環境。

[4]王軍。酒店空間文化的營造。

[5]五星級酒店設計。

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開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十六

述職報告是管理人員向主管領導、人事部門或員工群眾,陳述自己在一定時期內工作實績、問題和設想的自我述評性的報告文書。這是考評干部,促進干部忠于職守的有效工具。其主要特點是自述性、自評性、報告性。

所謂自述性,就是要求報告人,自己述說自己在一定時期內履行職責的情況。因此,必須使用第一人稱,采用自述的方式,向有關方面報告自己的工作實績。這里的所謂實績,是指報告人在一定時期內,按照崗位規范的要求,做了些什么事情,完成了什么指標,取得了什么效益,有些什么成就和貢獻,工作責任心如何,工作效率怎樣。所寫的內容必須真實,是實實在在已經進行了的工作和活動。

所謂自評性,就是要求報告人,依據崗位規范和職責目標,對自己任期內的德、能、勤、績、廉等方面的`情況,作自我評估、自我鑒定、自我定性。定性分析必須在定量證明的基礎上進行。

所謂報告性,就是要求報告人,明白自己的“身份”,放下官架子,以被考核人的身份做報告。要認識到,“述職”是在向上級匯報工作,是讓組織了解自己,評審自己工作的過程,因此,語言必須得體,掌握尺寸。報告內容必須實在、準確,而且要用敘述的方式,將來龍去脈交代清楚。

二、述職報告的種類。

從內容上劃分有綜合性述職報告、專題性述職報告、單項工作述職報告;從時間上劃分有任期述職報告、年度述職報告、臨時性述職報告;從表達形式上劃分有口頭述職報告、書面述職報告。

1.處理好成績和問題的關系。

既要理直氣壯擺成績,又要誠懇大膽講失誤。

2.處理好集體與個人的關系。

不能把集體之功歸于個人,也不要抹殺了個人的作用,必須分清個人實績和集體實績。不能把述職寫成單位總結。

3.處理好敘和議的關系。

就是以敘述為主,把自己做過的工作實績寫出來,不要大發議論,旁征博引,議論也只是對照崗位規范,根據敘述的事實,引出評價,不能拔高。

4、抓住重點,突出個性。

凡重點工作、經驗、體會或問題等,一定要有理有據,充實具體,而對一般性、事務性工作,宜概括說明,不必面面俱到。同時還應突出自己的特色、獨有的氣質、獨有的風格、獨有的貢獻,讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十七

1.理由要充分、可信。寫辭職書,一定要充分考慮辭職的理由是否充分、可信。因為只有理由充分、可信,才能得到批準。但陳述理由的文字應扼要,不必展開。

辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關系的實用文體,是國家機關、人民團體或企事業單位人才管理和人事工作環節中常用的一種事務性文書。《中華人民共和國勞動法》第24條明確規定:“當事人雙方可以協商解除勞動合同”。這種“協商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準辭職請求。由此可見,在現代社會人才流動的過程中,辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義。

以前,自己依然是單位的一員,會站好最后一班崗;會盡量清楚明白地做好相關業務的交接;還會做一回好老師,帶一帶接替自己工作的新人,把自己在任職期間積累的工作經驗和業務資源,例如客戶資源、業務網絡資源等大方地留在這里等等。

二、情感化的原則。

辭職報告的寫作和辭職請求的得以認可,充分體現了人與人之間的相互尊重和相互關心。

對于情感化原則我們不能做庸俗化的理解,它實際上就是我們通常所說的人性化的原則。社會主義和諧社會的建設從某種意義上說就是呼喚人性的回歸和人性的美好。“忠厚誠懇”、“誠實守信”、“重情重義”、“善良寬厚”等永遠都是美好人性中光彩奪目的內容。因此,用規范化的辭職報告這種形式來解除勞動合同關系,實際上就是把一種冷若冰霜的人事更替行為賦予了更多的人性化和情感化的色彩。要達到這個目標,就需要在寫作辭職報告的時候,做到以情馭文、以情動人。這種“情”包括了辭職者對單位的感激之情、歉疚之情和關懷之情等等。縱使是一筆帶過,也足以讓對方感到溫暖。其中,“感激之情”主要針對單位給自己曾經提供的業務培訓、自己在單位中積累的工作經驗、自己在工作過程中所建立和形成的人際關系網絡等。對于任何一個辭職者來說,相關的業務經驗和人際關系作為一種永久性的“財富”,都是即將離開的單位所給予的,是一種“隱性”的收獲,是自己“厚積薄發”的基礎,可以使自己一生受益不盡。因此,飲水思源,不管是出于什么原因提出辭職,借辭職報告的一角抒寫自己的感謝之情始終是非常必要的;“歉疚之情”主要是對自己的離開為單位所帶來的損失和不便表示由衷的歉意。原單位接受和認可自己的辭職請求,在很大的程度上出于被動,必須用很長的時間和努力來彌補自己的請辭所帶來的損失。此外也包括對即將離開的單位的“關懷之情”。不管自己今后要面臨多少新的選擇,曾經付出過的、曾經得到過的、曾經服務過的、曾經依賴過的,都曾是自己在人生歷程中所留下的足跡,豈有不關懷之理?比如說,自己對單位的現狀有什么具體看法、對單位未來的發展有什么合理化的建議,以附件的形式寫出來,也是體現自己忠厚誠懇和重情重義的好方式。

辭職報告的寫作必然要面對“寫什么”特別是“怎么寫”的問題。因此,這種藝術化的原則首先體現于對辭職報告寫作內容的選擇。比如就辭職的原因來說,自己之所以請辭,一般都和所在的單位、部門有著或多或少的關系,有些可能還是令人不愉快的。而且對于對方來說,自己的辭職原因可能也是他最為關心的問題。因此,在寫作的時候,有些“個性化”

的原因不妨寫得明確一點。比如在對自己的學識水平和業務能力進行評價的基礎上,強調更進一步深造和鍛煉的必要性;對自己生活上的困難或者其他方面的特殊情況,而且單位又不能有效地幫助解決的問題可以直言不諱。但有一些原因沒有必要直截了當地寫出來,比如自己和單位在價值觀念上的不同、自己對單位的運作模式和經營方法的批判與反對意見,或者是自己和單位曾經有過的不愉快等。

其次,在具體寫作的時候,態度要誠懇,措辭用語要使對方能夠接受。如果想借辭職報告來發泄自己的不滿或怨恨,那是一種不妥當、不明智的做法。不但會讓對方不高興,而且還可能給自己以后的名聲和工作帶來不利。如果你實在想一吐為快,可以考慮換一個環境和方式。措辭用語要簡潔精煉、委婉動人。另外,在語體的選用上最好是白話語體,語言平實達意就可以了,沒有必要堆砌辭藻,把辭職報告寫成為文采出眾的抒情散文,這樣就難逃賣弄之嫌。

開題報告寫作注意事項大全(18篇)篇十八

在一項科研課題研究工作開始之前,應有開題報告。研究者把擬定的研究課題向有關方面報告.并進行充分討論,這就是開題報告。論文開題報告內容與注意事項主要有以下這些方面。

開題報告是科研管理工作中的一項重要制度,過開題報告可以對某項科研課題進行可行性辯論,開題報告的主要內容:

1.課題全稱、分題、副題。

2.國內外有關本課題的研究進展情況。

3.研究本課題的意義、目的。

4.本課題的立題依據與可行性。

5.科研設計方案。

6.經費、設備等物質條件的解決辦法。

7.預期進度及可能出現的問題。

8.其它。

開題報告會要解決的中心問題是課題的可行性是集體審查科研課題的一種重要形式。通使選題更加合理、完善。

有理論與實際意義,是食具備完成課題的可能性,要注意該課題的立題根據是否充分,科研設計是否合理、嚴密。

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