優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái)，它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考，給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇一

就如同每個(gè)俗套的故事情節(jié)一樣.我們都會(huì)說(shuō)在某地某種情況遇到某個(gè)自己佩服，認(rèn)為美麗的人.那感覺(jué)有些許幸福.所以，我時(shí)時(shí)處在幸福之中.因?yàn)椋粋€(gè)最特別的人，最美麗的人，就在我的身邊.......

她有著多種多樣的身份.有時(shí)，她是一個(gè)“交通警“，我的生活被她打理地井井有條.我的路被她理地十分順暢.有時(shí)，她是一個(gè)“醫(yī)生“把身體上的，心上的傷痕撫平.她是我心靈的源泉，她是我心靈的支柱，她時(shí)刻提醒著我，才使我毅然前進(jìn)，不誤入歧途.她也時(shí)刻鼓勵(lì)著我，使我擁有了信心讓我做好每一件事情.是她，給了我最寶貴的生命，給我鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，給了我一個(gè)美好的人生.

她做的每一件事都是為了我，她永遠(yuǎn)認(rèn)為我是獨(dú)一無(wú)二的.她永遠(yuǎn)都知道，我是很棒的.從小到大，她給我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)并不亞于太平洋的水那么多，那么深.

親情至高無(wú)上的象征.雖然，她的愛(ài)已經(jīng)被無(wú)數(shù)篇感人的文章和一個(gè)個(gè)可歌可泣的事例來(lái)歌頌，但在我們每個(gè)人的心里，我們也都明白，這種愛(ài)，這個(gè)不上物質(zhì)的東西是不能用任何語(yǔ)言來(lái)敘述的.這個(gè)她，也是個(gè)超級(jí)大傻瓜呢!她總是不顧一切地?zé)o條件地為了我們，總是盡心盡力的，任勞任怨，默默無(wú)語(yǔ).她隨處可見(jiàn)，雖平凡但也很偉大，十分神圣.甚至是名人偉人，著名的明星都不及她，都要為她的愛(ài)而屈服......

是啊，她是媽媽’’’我們的生日就是媽媽的受難日，媽媽辛苦地把我們生下來(lái)，給了我們眼睛去看這個(gè)美麗的世界，給了我們耳朵去聆聽(tīng)世界上美好的聲音，給了我們鼻子去細(xì)聞每朵花的芳香....她是媽媽，我最愛(ài)的媽媽，我最最最好的媽媽.她是每個(gè)孩子心中，最特別的存在......

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初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇二

早點(diǎn)，花樣眾多：餃子、面條、油餅……我最愛(ài)吃的是面條。在安陸高中的斜對(duì)面，就有一家拉面館。

第一次去那兒過(guò)早，店主就給我留下了深刻印象。她是一位中年婦女，頭上包著頭巾，眼睛炯炯有神，鼻子又矮又寬，臉龐紅彤彤。她腰間系著一條圍裙，又幾處還破了，褲子是碎花的，鞋也是那種老式北京布鞋。“她可真土”我一邊想，一邊找了個(gè)靠墻角的地方坐了下來(lái)。

不一會(huì)，早點(diǎn)來(lái)了。“嘖嘖，真不錯(cuò)。”只見(jiàn)白瓷雕花碗里盛著乳白色的面條，牛肉散發(fā)著誘人的香氣，辣椒油鮮紅發(fā)亮，再點(diǎn)綴著翡翠般的香菜……我不由分說(shuō)，抓起一把筷子就狼吞虎咽起來(lái)。

吃飽了!我舔舔嘴唇，拍拍肚子，拿起一點(diǎn)紙巾，走人!當(dāng)我走到門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)女學(xué)生站在店主身前，她低著頭，支支唔唔地說(shuō)著什么。我走過(guò)去，依稀聽(tīng)見(jiàn)：“……對(duì)――不起，阿姨，我只剩一元錢了，可――可是……”店主沉默了。只見(jiàn)她望了望對(duì)面的職高，又看了看女學(xué)生手里的十元錢，用并不純正的普通話，輕松地說(shuō)道：“算了，這次我只收你一元錢，誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候呢?”那個(gè)女學(xué)生連聲道謝，可店主一邊收拾碗筷，一邊笑著說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊，別記在心上。快去上學(xué)吧!”我望了望店主，覺(jué)得之前的想法是多么愚昧。我又仔細(xì)地打量她，覺(jué)得她很特別。

后來(lái)我又去這家拉面館吃過(guò)幾次，感覺(jué)特別舒坦。可有一天，當(dāng)我拿著錢興高采烈去那兒過(guò)早時(shí)，留給我的是關(guān)閉的大門。原來(lái)她搬走了。

從此以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，總會(huì)想起那熱氣騰騰的拉面，還有那個(gè)特別的女店主。

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初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇三

大家好，我叫史歆怡，我今天要演講的題目是“特別的我”

彎彎的眉毛下有著一對(duì)大而炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴時(shí)常微笑著，我是個(gè)很有愛(ài)心的文靜女孩。

媽媽說(shuō)我名字中的“歆”，代表了她們對(duì)我的寵愛(ài)，也希望我長(zhǎng)大后是個(gè)有愛(ài)心的女孩。不用長(zhǎng)大后我現(xiàn)在就已經(jīng)是個(gè)有愛(ài)心的不辜負(fù)他們的希望我長(zhǎng)大后我把這種喜愛(ài)給了我們家養(yǎng)的小狗——毛毛。

毛毛每天早晨6點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我給它套好狗繩，就遛狗去了，回到家后，我給它吃飯；每個(gè)周末，我都會(huì)帶它出去玩，我把球扔給它，它會(huì)把球撿回來(lái)，放在我的面前；有時(shí)，它不高興時(shí)，就哼兩下，我總會(huì)把它抱起來(lái)，摸著它的毛，不一會(huì)兒，它就睡著了；毛毛總是那么可愛(ài)，我總是那么喜歡它。

我的名字中還有一個(gè)“怡”，表示了父母希望我每天都能高興，快樂(lè)。在日常生活中，讀書就是我的快樂(lè)，我總是捧起一本書，津津有味地讀著。記得有一次，媽媽幫我買了《紅樓夢(mèng)》，我迫不及待就拿起《紅樓夢(mèng)》，開(kāi)始讀起來(lái)，我的情緒隨著書中人物的變化而變化，不知過(guò)了多久，爸爸來(lái)叫我吃飯，我這才意識(shí)到我已經(jīng)看了四個(gè)小時(shí)了。

這就是我，一個(gè)喜歡讀書又喜歡小動(dòng)物的我！

也希望在未來(lái)的四年中能和大家交朋友。謝謝大家！

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇四

我的名字叫仝金眾，今年九歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。你一定發(fā)現(xiàn)了我的名字里有五個(gè)人，一人為已，眾人為天，人多力量大！爸爸媽媽希望我懂得團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造奇跡。

我的皮膚很黑，這也許跟我老在戶外活動(dòng)有關(guān)。我留著一頭豎直的短發(fā)，我喜歡這種像磨菇云直沖而上的感覺(jué)。雖然我有一張小嘴，但大家都說(shuō)我能言善辯。

聲樂(lè)，是大嗓門必不可少的課程，我就是其中的一員。當(dāng)然，那也是我最大的愛(ài)好。聲樂(lè)班學(xué)的歌我也非常喜歡。比如說(shuō)充滿戰(zhàn)斗力的《長(zhǎng)坂雄風(fēng)趙子龍》，令人心潮起伏的《鵬程萬(wàn)里》等等。

看書是我最大的愛(ài)好，如果你給我一本書，我連吃飯睡覺(jué)都不顧了，找個(gè)角落坐就能津津有味地讀起來(lái)。有一次我作業(yè)沒(méi)寫完，可又急著看一本課外書《貓武士》，于是我就把書夾在大課本里偷偷來(lái)看。剛開(kāi)始看時(shí)我的心情十分忐忑，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，只要聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，但是很快就被精彩的故事迷住了，以至于媽媽來(lái)了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，弄得媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。

我最大的缺點(diǎn)就是馬虎了，它使我考試丟了很多分?jǐn)?shù)。這真是個(gè)巨大的攔路虎呀，我要想辦法消滅它！

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇五

“風(fēng)兒帶走了花蕊中的香氣，帶走了夏日的雨露，何時(shí)才能帶走我的思念！”也許只有雨，才能讀懂我的思念。“雨，忽然一直下，打亂這計(jì)劃，騙自己幸福就要到了。”從昨天晚上，這“該死”的雨就一直下，直到早上睜開(kāi)眼的那一刻，雨的嘈雜聲依舊沒(méi)有停。半天了就光聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)“百年不遇”的體育課又泡“雞湯”了，這雞湯可真不怎么好喝啊！這心中對(duì)雨的不滿已讓我無(wú)暇去欣賞這秋雨。眼看體育課就要到了。班里有人在說(shuō)：有誰(shuí)去上體育課呀！只聽(tīng)班中同學(xué)們都開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)。當(dāng)然網(wǎng)，對(duì)于體育愛(ài)好者的我，也不例外。從昨天就開(kāi)始的抑郁瞬刻間變成了此刻的興奮、激動(dòng)，真想沖到體育場(chǎng)上，來(lái)個(gè)“雨中狂奔”。哈哈~不一會(huì)兒，體育老師就來(lái)了，教室里的請(qǐng)求聲更高了。最終，帥帥的，再加點(diǎn)可愛(ài)的體育老師答應(yīng)了我們。不錯(cuò)吧！

抑制情緒很久的我們，終于松開(kāi)繩索，飛向了那雨中的.操場(chǎng)。雖然雨水打在我的臉上，但喜悅已沖刷了這一切，便不覺(jué)得這雨已浸濕了我的衣裳。我一直沖到了觀眾臺(tái)上，站在高高的地方，大喊一聲：你好嗎？只聽(tīng)那熟悉的聲音一次一次地從我耳邊縈繞而過(guò)。不知不覺(jué)中，這雨水化成了我的淚水，從我的臉頰上流淌了下來(lái)。我，這是怎么了？是什么讓我這久久的心扉再次打開(kāi)了。這種感覺(jué)真的好美，好贊。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇六

孫老師是我的體育老師,他是一個(gè)特別的老師。什么？你不信。不信我就帶你去看：

嗨，你瞧，站在操場(chǎng)中間的那個(gè)，他呀就是孫老師。你瞧他又瘦又黑，像個(gè)包青天，只是額頭少了個(gè)月亮，還戴副眼鏡罷了。別看他長(zhǎng)得有點(diǎn)兇，但他人可好著呢。

前些日子,孫老師和我們?cè)诮淌依锷鲜覂?nèi)體育課，上著上著，秋秋同學(xué)冒冒失失地沖進(jìn)了進(jìn)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)孫老師慢吞吞地說(shuō):“你是我們班的嗎？我現(xiàn)在在上課!”只見(jiàn)秋秋摸了摸腦袋，隨即二話沒(méi)說(shuō)回到門口，響亮地喊了聲：“報(bào)到!”孫老師這才笑呵呵地把他請(qǐng)進(jìn)了教室。孫老師總是這樣以玩笑的方法,使同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正。這樣的方式同學(xué)們特別喜歡。

孫老師還特別幽默。有一次，天氣非常熱，孫老師讓我們?nèi)?shù)陰下跳繩。因?yàn)槠匠６加薪M長(zhǎng)，所以我去問(wèn)孫老師誰(shuí)是組長(zhǎng)？我希望老師選我,哪知,孫老師說(shuō)：“組長(zhǎng)啊？哦，繩子是組長(zhǎng)！”我們一下子都笑了出來(lái)。對(duì)啊，我們都得聽(tīng)繩子“組長(zhǎng)”的指揮啊!

孫老師真是一個(gè)特別的老師，他不僅是我們的好老師,更是我們的好朋友!

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初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇七

我是誰(shuí)？一個(gè)平庸無(wú)奇的女孩子。聰明、美麗這些詞語(yǔ)從不與我相匹配，別人家的孩子也不是我的代名詞，如果將我比做什么，我會(huì)說(shuō)我是一粒沙。沒(méi)錯(cuò)，我就是如一粒沙般一樣的女子，只是一瞬，便藏身于縫隙之中消失不見(jiàn)。但我可以十分自信地說(shuō)：看完下面的介紹，你絕對(duì)忘不了我！

長(zhǎng)相平庸的我。

一張小巧的臉上，兩條粗黑的眉毛顯得有些突兀，眼珠忽的一轉(zhuǎn)似有些調(diào)皮，又有些傻氣。

我不羨慕別人的精雕細(xì)琢，因?yàn)樗龥](méi)有如我一般的靈氣。我不會(huì)埋怨父母給我的太少，如果每個(gè)人都如阿芙洛狄忒那般美好，那么丹麥童話中的小美人魚又怎能撼動(dòng)人心。我感謝這平庸的我，所以我雙手合十，誠(chéng)信祈愿：只愿這世能平平安安、瀟灑大方。

思想獨(dú)特的我。

我不以美貌取勝，所以我站在巨人的肩膀上俯瞰世界。對(duì)于這樣的我，我既慶幸又苦惱。語(yǔ)文課上，老師還停留在一個(gè)畫面中滔滔不絕，我卻早已神游太虛之外，在自己的世界里徜徉的不亦樂(lè)乎。等我回過(guò)神，老師剛剛停下他的長(zhǎng)篇大論，我卻早已結(jié)束了一場(chǎng)天人之戰(zhàn)。或許我能在作文上昂首挺胸，卻只能在數(shù)學(xué)上垂頭喪氣，唉！失策失策。

表里不一的我。

我與周瑜既不是親戚也不是好友，但卻在瑜字上不謀而合，我沒(méi)有他陰險(xiǎn)狡詐，卻在變化多端上更上一層樓。我看起來(lái)賢良無(wú)害，那是因?yàn)槲以诜e蓄力量，準(zhǔn)備讓你終生難以忘懷，不信，你去問(wèn)問(wèn)我家榴蓮味兒的冰箱，到現(xiàn)在還是我媽媽的一號(hào)警惕對(duì)象。

這就是我，長(zhǎng)相平庸、思想獨(dú)特、表里不一的我，這就是在世界上獨(dú)一份兒的我！

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初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇八

縷縷炊煙升起，飄過(guò)童年的天空，來(lái)到我的眼前。

如今生活在小鎮(zhèn)，兩年多的初中生活使我?guī)缀跬鼌s了童年生活的細(xì)節(jié)，但唯一無(wú)法忘記的，是心中那縷不散的炊煙。

在這喧鬧的小鎮(zhèn)，去哪里尋找那悠長(zhǎng)、纏綿的炊煙？它似乎只屬于那片土地，只屬于那座老屋。清晨，晶瑩的露珠在莊稼的葉子上顫動(dòng)，縷縷炊煙彌散在老屋的上空，擁抱著乳白色的晨霧；傍晚，鳥(niǎo)兒歸巢，炊煙升騰，作別玫瑰色的晚霞。當(dāng)然，這炊煙下還有奶奶慈祥的笑臉，那才是一張完整的畫，一張質(zhì)樸的山村風(fēng)情畫。

兒時(shí)的我與爺爺奶奶同住在山村里，那里有湛藍(lán)的天空和柔軟的白云；那里有沁人心脾的米酒和甜到心坎的柑橘；還有像爺爺奶奶一樣淳樸的山里人。

年復(fù)一年的花開(kāi)花謝，日復(fù)一日的縷縷炊煙，后山上的樹(shù)木綠了一季又一季，屋旁的竹子青了一年又一年。我在奶奶的呼喚聲中一天天長(zhǎng)大。奶奶喚大了我，卻蒼老了自己。看見(jiàn)奶奶日漸佝僂的背影，我的心中不由得感到陣陣酸楚。

我終于明白不能將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這里，但我知道，那縷炊煙承載著奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài)。它，飄在我童年的天空，是我心中永恒的風(fēng)景。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇九

我叫閆少坤，男孩，今年9歲了，我的眼睛大大的看上去很迷人的那種喲！我有一口整齊又潔白的牙齒，吃什么都特別香。

我的性格活潑開(kāi)浪，愛(ài)動(dòng)腦勁是我的性格。有一回老師出了一道難題這下可把我難住了，我左思右想，還是想不出來(lái)，可真難啊！晚上我在睡覺(jué)時(shí)還在想這個(gè)題呢，我也不想讓爸爸媽媽知道這件事，于是我就把這個(gè)題不和別人說(shuō)，等家人全睡熟了，就偷偷翻書本找資料，功夫不怕有心人我終于找到答案了，當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮啦，高興的眼淚不小心都掉出來(lái)了……終于可以安然入睡了。

其實(shí)我的愛(ài)好很多，有跳線，有游泳、還有玩電腦……。

就說(shuō)玩電腦吧，別看我年齡小，下載個(gè)歌曲，殺毒軟件，還有網(wǎng)上查找什么資料等……有時(shí)候媽媽都的請(qǐng)我?guī)兔Π。∫菜闶莻€(gè)電腦小專家吧。

我游泳也受到過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)啊，像蛙游，仰游，花式游剛培訓(xùn)的時(shí)候從不會(huì)到會(huì)游，也吃過(guò)很多苦的，教練管的好嚴(yán)格的。記的剛學(xué)時(shí)老師讓我把頭悶到水里練習(xí)憋氣，難為我都哭了好幾次。在媽媽的鼓勵(lì)下，老師的嚴(yán)格培訓(xùn)下，我的堅(jiān)持下。最后終于學(xué)會(huì)游泳啦，而且比其他同學(xué)游都好。

這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十

早上，我從床上爬起來(lái)，想看看今天是什么日子，沒(méi)想到日歷變成了一塊塊的餅干，定睛一看，哇！原來(lái)今天是——美食節(jié)，旁邊還附有一張張美食票呢！

我趕緊拉開(kāi)窗簾，一股清新的水果味空氣迎面撲來(lái)。望著那閃著光餅漢堡太陽(yáng)，我開(kāi)始了新的一天。

放眼望去，外面的房子，變成了各式各樣的美食形狀，樹(shù)上掛滿了香甜可口的冰淇淋，那馬路上到處都是巧克力鋪成的`.，還有那.....

天哪，我來(lái)到了一個(gè)未知的世界。我抬頭一看，一塊用口香糖做的大扁，上面寫著“美食城”三個(gè)用奶油做的大字，看著就讓你“口水直流三千尺”啊！

美味簡(jiǎn)直太誘人了，我走進(jìn)去一看，哇！綠油油的草地居然是綠豆糕做的，旁邊的清澈見(jiàn)底的小河，居然是用汽水做的，那墻是用面包做的，窗是壓縮餅干，椅子是用巧克力棒拼成的，我發(fā)現(xiàn)房頂上都是好吃的果凍和雪糕，趕緊拿來(lái)糖果梯子，爬到樓頂，把雪糕給摘下來(lái)，大口大口的吃了起來(lái)。

瞧！那兒還有一家漢堡店，我走進(jìn)看了看用餅干做的菜單，準(zhǔn)備買一個(gè)漢堡、薯?xiàng)l和一杯飲料，不過(guò)買這些需要美食票的，還好，我隨身攜帶了100多張美食票，根本不用但心，我付了9張美食票，買了漢堡、薯?xiàng)l和飲料。不一會(huì)兒，就被我“消滅”了，可我的肚子還沒(méi)吃飽，就跟沒(méi)吃一樣，奇怪。

我又來(lái)到了糖果店，用10張票買了5個(gè)魔法棒棒糖，拿了一個(gè)魔法棒棒糖，拆開(kāi)包裝，說(shuō)了一聲“肉松面包”，立刻就面包就出現(xiàn)在我的眼前了，太好玩了。我一連吃掉了5個(gè)“肉松面包”，肚子這下飽了，搖搖晃晃的，不知不覺(jué)就掉進(jìn)了一個(gè)樓梯口里。我走啊走，還以為是什么地方呢！沒(méi)想到竟回到了自己的家，身后那個(gè)樓梯口突然沒(méi)了。

這時(shí)，我被急促的鈴聲吵醒了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做了一場(chǎng)美食夢(mèng)，這就是我的特別假日。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十一

在這個(gè)“洋流”盛行的時(shí)代，卻一直都沒(méi)有過(guò)“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說(shuō)：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說(shuō)母親節(jié)要到了，要送給媽媽一朵花。可是媽媽不在家，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學(xué)是讀師范的）的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。

以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒(méi)干過(guò)，“我愛(ài)你”這句話至今依然未說(shuō)出口，真情雖在心里，卻難得流露，愛(ài)她在心，卻是愛(ài)在心里口難開(kāi)。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。

記得她一直很辛苦，讀小學(xué)的時(shí)候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個(gè)兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計(jì)整日在外奔波，無(wú)奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒(méi)有再回過(guò)學(xué)校讀過(guò)書。小小年紀(jì)已經(jīng)開(kāi)始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個(gè)家，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。

十七歲時(shí)她嫁給了父親，父親那時(shí)候是一窮二白，日子不好過(guò)，十八歲生了我的哥哥，后來(lái)又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們?cè)诘乩锿婺嗤粒彩前涯喟腿龅搅怂腻伬铮剡^(guò)頭來(lái)哭笑不得，卻也沒(méi)有打沒(méi)有罵。

后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始讀書了，為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內(nèi)，父親每天去開(kāi)車，她就一個(gè)人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村，但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個(gè)手指都能數(shù)的出來(lái)，年小時(shí)她不讓我們幫忙，長(zhǎng)大了常年在外讀書，終究也沒(méi)什么幫她的機(jī)會(huì)，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對(duì)孩子的慈愛(ài)與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué)，后來(lái)我倆都考上了大學(xué)，一個(gè)農(nóng)村家庭兩個(gè)大學(xué)生，這在我們那里附近幾個(gè)村是僅此一家。

孩子，等你上學(xué)了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你大學(xué)畢業(yè)，媽媽就可以享福了。

孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你結(jié)婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。

忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過(guò)三五年，她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負(fù)責(zé)讓她有個(gè)安穩(wěn)的晚年，因?yàn)楦冻龅奶唷⒔o的愛(ài)太濃，也實(shí)在不允許自己去追問(wèn)“時(shí)間去哪了”！

祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十二

昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說(shuō)，特別的愛(ài)給特別的你，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣：父母是世上最愛(ài)你的人，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過(guò)于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛(ài)最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！

演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國(guó)歌。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開(kāi)，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新。可是，之后的話題卻沒(méi)有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。

彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開(kāi)……多么艱難的抉擇啊！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說(shuō)：“不用等了，求求你們救救我兒子吧。”說(shuō)完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的`母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛(ài)無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。

之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過(guò)程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項(xiàng)鏈，或許我的父親沒(méi)有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛(ài)的一家人，永遠(yuǎn)要在一起！

“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛(ài)的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛(ài)的媽媽！

之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛(ài)你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛(ài)，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來(lái)，我們無(wú)盡的享受著父母的給予，卻從未說(shuō)一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過(guò)百…人生在世有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人可以等待呢？所以，愛(ài)他就要說(shuō)出來(lái)！

是啊，愛(ài)就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不是嗎？

然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，平日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。

彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…。

最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽(tīng)到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十三

媽媽想在你九歲生日時(shí)，送給你一個(gè)特殊的禮物，可是怎么個(gè)特殊法呢？在媽媽心里，世界上物件兒的生命都是有限的，唯獨(dú)文字無(wú)限。那么，就寄上一篇文字吧！如同給你弟弟生日之時(shí)寫四季一樣，特別的愛(ài)給特別的你們。

首先讓媽媽抱一抱你，等你慢慢長(zhǎng)大，媽媽漸漸老去，你成了男子漢，媽媽就真抱不動(dòng)你了（或者你也羞于我們抱來(lái)抱去）。你一直是媽媽的驕傲，包括玩。學(xué)滑板、學(xué)溜冰和現(xiàn)在的娃娃跳，你都能很快地去掌握它們。你天生就有一種不服輸?shù)木瘢瑡寢屢沧钚蕾p你這點(diǎn)。從小你就是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，你十一個(gè)月獨(dú)立行走，一歲半說(shuō)話就能語(yǔ)句很通順，在這點(diǎn)上你強(qiáng)過(guò)你弟弟俊。

在你四歲那年，村里小孩子們手足口病彌漫，你也未能逃過(guò)此劫，染上了這病毒。當(dāng)你高燒嘔吐，快要陷入昏迷之時(shí)，被著急的爸爸直接打120送入省兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，呆了整整六天，才得以脫險(xiǎn)。但未完全好全，因?yàn)橘Y金的問(wèn)題直接轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)醫(yī)院治療。

鄉(xiāng)村的醫(yī)院條件簡(jiǎn)陋，護(hù)士打針的水平也是不是很高，又不存在有留置針，得用（腦沸康）這種特殊的藥物，就得持續(xù)吊針至病毒完全被消散。有時(shí)碰著護(hù)士姐姐技術(shù)實(shí)在不行，三次都未必找得到血管，堅(jiān)強(qiáng)的你從來(lái)就不哭不鬧，后來(lái)爸爸媽媽實(shí)在看不下去，在第三天的時(shí)候，來(lái)時(shí)就專找那個(gè)會(huì)打針的姐姐，才讓你不再受幾針之苦。在后來(lái)的一次抽血中，我才知道:其實(shí)你心里也是很懼怕的，只是怕我們擔(dān)心，故作的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)醫(yī)生將抽血的工具，一一開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，你緊緊地一把將我抱住，指著那驗(yàn)血的機(jī)器，偷偷地在我耳邊說(shuō)：“媽媽！我想砸了它！”我小聲地問(wèn)你，為什么？你說(shuō)：“如果砸了它就不用抽血了！”我也緊緊地?fù)ё∧悖÷暤匕参恐骸坝顑簞e怕！就像螞蟻輕輕一捏就過(guò)去了，別用眼睛去看就行。”當(dāng)聽(tīng)話的你緊緊地閉上雙眼，顫抖地將小手伸出去，我看著紅色的血液緩緩被抽出，心里也跟著一陣陣抽痛，為什么要讓四歲的你有如此遭遇，如果我能代替，我愿為你承受這一切苦痛。可是我不能，就如同人生的路一樣，每個(gè)人都有自己的路要走，誰(shuí)都無(wú)法替代。孩子，唯有堅(jiān)強(qiáng)！

那次是你住院最久的一次（差不多半個(gè)月），出院了，看著你手上腳上頭上針眼的於青，心疼得直掉眼淚。而你卻返過(guò)來(lái)安慰我：“媽媽！別哭，你看！我不是好了嗎？”從此以后，你真的再也沒(méi)有住過(guò)院，一直健健康康，是我頗為欣慰的事。

你因?yàn)楸煌馄艓н^(guò)一年，外婆的過(guò)分溺愛(ài)，又整天怕你吃不好，就大魚大肉地慣著你，讓你養(yǎng)成了挑食的毛病，特別不愛(ài)吃青菜。雖然現(xiàn)在在我的強(qiáng)迫之下偶爾挾點(diǎn)，但從不主動(dòng)吃青菜，也還會(huì)挑食，但性格沉默的你從不表落出來(lái)，菜不好，你扒幾口白米飯就放碗了，所以你的個(gè)子總是偏矮，偏瘦。挑食并不好，營(yíng)養(yǎng)無(wú)法均衡，這點(diǎn)希望你改掉。

你性子急燥，關(guān)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)你遺傳了我性格的大半部分。比如說(shuō)：吃飯時(shí)，匆匆?guī)卓诎峭昃头磐耄蜑榱撕屯饷娴男』锇槿ネ妫蛔鲎鳂I(yè)時(shí)，若是作業(yè)少，字寫得還行，作業(yè)多了，就不管字的好壞，草草了事；路不是走的，用“跑”要來(lái)得恰當(dāng)些。這種性格說(shuō)好也不好，說(shuō)不好它也好。說(shuō)好，是因?yàn)樗鼤?huì)讓你在規(guī)定的時(shí)間將事情完成；說(shuō)不好，就是因?yàn)樘敝唇Y(jié)果，而往往忽略了過(guò)程。有些好的東西必須慢慢品才有滋味，比如好的風(fēng)景、好的文字（書）、好的茶等等，世間一切美好的東西都是品出來(lái)的，媽媽認(rèn)為，當(dāng)然包括人。怡人的風(fēng)景匆匆看過(guò)，你只知道它美麗，卻不知道它美在何方？它的特點(diǎn)呢？書，匆匆讀過(guò)，你覺(jué)得它寫得好，它為什么好呢？句子詞語(yǔ)為什么得用這個(gè)等等。那么，人呢？人就更加是一門學(xué)問(wèn)，光從幾面之交，你是看不出一個(gè)人的好壞，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”一個(gè)有著美好品德的人、有著正能量的人，是會(huì)讓你受益一生的，他會(huì)帶著你走向光明，讓你充滿力量，去面對(duì)人生的所有痛苦和磨難。但是，也并不是說(shuō)所謂的“壞人”他們就沒(méi)有好的一面。“三人行，必有我?guī)煛惫糯t人說(shuō)得好：人，生來(lái)都會(huì)有好的一面。我希望你能取其精華，棄其糟粕——盡量去發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，那樣，你就能好好的與人為善，和所有的人和平共處，在思想上不走極端。

孩子，你本性是非常的溫和善良，也是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，自從媽媽生了你弟弟俊，精力上有所偏袒于他，這是有原因的：俊，他還太小，要比你小整整七歲，他對(duì)世物的認(rèn)知肯定是不全面的，所以有些事情，你不能和他講道理，只能要你謙讓謙讓，若你們之間起矛盾了，比如他哭了，受責(zé)備的肯定是你。你作為哥哥，受委屈的時(shí)候，肯定是多一些。關(guān)于這點(diǎn)，你別嘟囔著不高興，等他長(zhǎng)大了，自然也會(huì)懂得謙讓。

當(dāng)爸爸媽媽老去，不能再陪伴你們了，那么，你們兄弟倆就是世界上最親最親的人，爸爸媽媽就是怕你將來(lái)孤單，而決定生的俊。

老師的評(píng)語(yǔ)是希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣的語(yǔ)句，不是一次兩次出現(xiàn)在守冊(cè)上，而是多次。孩子，我知道你好動(dòng)，可是這是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于這點(diǎn)貓哥有給過(guò)我意見(jiàn)，小學(xué)生主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度，若態(tài)度放好了，成績(jī)自然就上去了，媽媽真心也希望你改正。這次期末考試，你能拿回你們班的第一名，但是成績(jī)卻不是過(guò)于理想，比起其它班的第一名相差甚遠(yuǎn)，雖然分?jǐn)?shù)不是衡量你現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，但是它能代表這學(xué)期你對(duì)課本知識(shí)理解的程度。

好像寫了很長(zhǎng)，媽媽不喜歡寫長(zhǎng)文章，就不寫了，最后強(qiáng)調(diào):媽媽愛(ài)你，一生一世都愛(ài)你。希望我的寶貝生日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，有一個(gè)更好的明天。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十四

家，是受委屈后的避風(fēng)港。如果工作不順心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避風(fēng)港里……請(qǐng)看下文。

從小，我就覺(jué)得我們家是那么的溫馨，那么的與眾不同。

媽媽本是一個(gè)被組織安排到雨林深處的鄉(xiāng)村老師，但是她卻憑著自己的一身本事單打獨(dú)拼，最后在景洪市里扎了根。記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)她才到景洪市的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日能在這個(gè)城市里安下一個(gè)屬于自己的幸福之家。為了圓這個(gè)夢(mèng)，媽媽像一根紅燭在教壇燃燒，像一朵玫瑰花在生活中綻放。爸爸是個(gè)四川人，他隨爺爺來(lái)到西雙版納，在一所當(dāng)?shù)赜忻闹械葘I(yè)學(xué)校教書。那時(shí)，正巧組織派媽媽去爸爸所在的學(xué)校進(jìn)修，就成了爸爸的學(xué)生。

一天，媽媽從街上買了一串香蕉提回學(xué)校，在回來(lái)的路上正巧碰到了也要回校的爸爸。媽媽就緊趕兩步，在爸爸身后甜膩膩的喊了聲“老師好”，爸爸聞聲轉(zhuǎn)身，眼前一亮，竟然緊張得不知道怎樣回答媽媽。媽媽就拿出香蕉叫爸爸拿去吃，可爸爸那時(shí)心里慌得連路都不會(huì)走了，身子左右搖擺著，嘴上說(shuō)“不用了，不用了，謝謝。”而手卻早就接住了媽媽遞去來(lái)的香蕉，甚至連媽媽的手都一塊抓住了。那一刻，爸爸臉紅地像著了火，媽媽盯著爸爸甜甜地笑。

我不知道這算不算師生戀，但爸爸媽媽就這樣害羞羞地戀上了。課堂上有他們四目相對(duì)時(shí)撞出的火花，校園里有他們偷偷相伴的身影。后來(lái)有媽媽的老師出面做媒，爸爸媽媽就很順利地發(fā)展到了談婚論嫁的地步。可是，福無(wú)雙至，禍不單行，爸爸媽媽的戀愛(ài)遭到了爺爺?shù)膱?jiān)決反對(duì)。同樣當(dāng)教師的爺爺卻固執(zhí)的認(rèn)為，爸爸應(yīng)該找一個(gè)川妹子才會(huì)幸福一生。于是，爺爺就像法海一樣要把爸爸媽媽分開(kāi)，而爸爸媽媽則像許仙和白娘子般的纏纏綿綿、難解難分。

爸爸媽媽的婚戀在經(jīng)過(guò)一番“多魔”后，終于“有情人終成眷屬”。他們的堅(jiān)持不但得到了爺爺?shù)恼J(rèn)可、贊同和支持，而且一胎生了兩只鳳——一只是我，一只是妹妹。當(dāng)初持反對(duì)意見(jiàn)的爺爺，如今面對(duì)我媽媽，差點(diǎn)就要喊：“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”了。特別的家結(jié)出了特別的果，從此，特別的家圍繞著一雙鳳轉(zhuǎn)開(kāi)了。

要想好大讓小。雖然我只比妹妹大了兩分鐘，但是父母總讓我處處讓著妹妹，無(wú)論是家里還是家外，不管大事還是小事，我都讓著妹妹。爸爸媽媽給我取名“蓉”，就是讓我時(shí)時(shí)處處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能容著妹妹，讓著妹妹。也正是在這容忍與謙讓中，我學(xué)會(huì)了寬容，懂得了大方。小學(xué)六年，除了學(xué)業(yè)，我事事都幫著妹妹干，這無(wú)意間卻練出了我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，顯得我事事都很能干。以至于初中三年，爸爸媽媽放心地把妹妹交給了我，讓我?guī)е妹迷谕馐⌒尥炅顺踔袑W(xué)業(yè)。

三年后，我和妹妹回到西雙版納，雙雙考中了西雙版納州第一中學(xué)。然而，爸爸媽媽這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了十多年來(lái)他們犯下的一個(gè)愛(ài)的錯(cuò)誤，那就是由于他們讓我對(duì)妹妹事事代辦，致使妹妹的獨(dú)立能力越來(lái)越差，依賴性越來(lái)越強(qiáng)，甚至于離開(kāi)了姐姐都不知道怎樣生活。為了糾正錯(cuò)誤和鍛煉妹妹，家庭會(huì)議上爸爸媽媽一致決定拆散相依相伴十多年的我和妹妹。就這樣我留在了州一中，妹妹被關(guān)進(jìn)了全封閉的新民中。

分開(kāi)就分開(kāi)吧，時(shí)間和空間不可能隔斷我們攜手人間的姐妹情。期中考試，我和妹妹在不同的學(xué)校里答著同一份試卷，獲得了同樣的錯(cuò)對(duì)、同樣的分?jǐn)?shù)。在各自的學(xué)校餐廳吃飯，妹妹不小心打了碟子，我莫名奇妙地掉下了飯碗。這就是證明，我們?nèi)朔珠_(kāi)了，心是相通的。

從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)趯W(xué)海里相依相伴十二年，我相信高中三年后，我們一定會(huì)雙飛燕園，并蒂北京。因?yàn)椋貏e的家生出雙飛的鳳，特別的愛(ài)必將開(kāi)出并蒂的花!

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十五

我，是一個(gè)很特別的女孩兒，人稱“假小子”;而我母親的愛(ài)，當(dāng)然也十分特別。為什么這么說(shuō)呢?通過(guò)以下事件，你就知道了。

這件事就發(fā)生在不久前。在那一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)母親的工作越來(lái)越忙，事情越來(lái)越多。那一次母親太累了，忘記了買發(fā)酵粉。回家后實(shí)在不想動(dòng)了，就疲憊不堪地對(duì)我說(shuō)：“果果，幫我買兩包安琪牌的發(fā)酵粉，還可以買一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母親最后叮囑了我一句。我應(yīng)了一聲，歡快地接過(guò)錢，拿上小布袋、小錢夾、小手機(jī)和小傘，和母親道別后，就蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

再一次跑了起來(lái)，不知不覺(jué)就到了分叉路口，我一下子怔住了：有兩條路，哪一條路是通往店的呢?在我做“腦細(xì)胞運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)”，我發(fā)現(xiàn)，呀!已經(jīng)4：45了!

我憑著記憶胡亂走了一條路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?難道長(zhǎng)翅膀飛了?不過(guò)我很快打消了這個(gè)念頭。我只好詢問(wèn)了一家包子店的老板娘。她笑瞇瞇得對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你走錯(cuò)路了!”哎，無(wú)奈之下我只好往回跑。

幾經(jīng)波折之后，我總算到了店里。天呀!已經(jīng)5：05了!我趕緊去找發(fā)酵粉。找呀找，我在迷宮一般的商店里穿梭。終于找到了!我又挑選了一杯美味的酸奶，就抓緊時(shí)間去收銀柜付錢。正在排隊(duì)的時(shí)候，母親發(fā)來(lái)一條短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付錢呢!

刷條形碼、結(jié)賬、拿東西、付錢、找錢、簽字，過(guò)了足足有5、6分鐘，所有事情才完成。我裝好東西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!這是已經(jīng)是5：50了!

“大堵塞”后，將近6：20，我疲憊地回到家。本來(lái)以為能聽(tīng)?zhēng)拙淇洫?jiǎng)的話，但母親卻責(zé)備了我一通。

是呀!母愛(ài)像一條河，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)奔騰不息;母愛(ài)又像一棵樹(shù)，有時(shí)輕輕搖擺，有時(shí)晃動(dòng)劇烈……母愛(ài)，有時(shí)溫柔，有時(shí)氣憤，有時(shí)興奮，有時(shí)難過(guò)……我在這么多的心情中成長(zhǎng)，十分快樂(lè)!

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十六

委托人：

姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。

受托人：

姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。

委托書。

委托人：

姓名：王先生性別：男身份證號(hào)碼：12354541。

受托人：

姓名：陳先生性別：男身份證號(hào)碼：2514541。

我擁有位于成都市武候區(qū)玉林南路玉林花園2棟3號(hào)的房產(chǎn)，現(xiàn)委托陳先生為我的代理人，代理人可以我的名義在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日內(nèi)，代理如下事項(xiàng)：

一、全權(quán)辦理出租上述房產(chǎn)有關(guān)手續(xù)，代為簽署上述房產(chǎn)租賃合同、收取租金，代理人有權(quán)選擇承租方并確定租賃價(jià)格。

二、管理上述房產(chǎn)，代為支付該房產(chǎn)有關(guān)水、電、物業(yè)管理、煤氣、有線電視、電話、網(wǎng)絡(luò)以及相關(guān)費(fèi)用。

初一特別的愛(ài)（熱門17篇）篇十七

這是我工作以來(lái)接到的特殊孩子最多的一個(gè)班，有身患白血病的，有母親懷孕時(shí)發(fā)生過(guò)食物中毒，導(dǎo)致耳朵有問(wèn)題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子，有精神無(wú)法集中，根本聽(tīng)不懂課的，沒(méi)法獨(dú)立完成作業(yè)的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來(lái)的。起初，我真有焦頭爛額的感覺(jué)，有時(shí)候，甚至有點(diǎn)絕望，覺(jué)得我?guī)Р缓盟麄兞恕５l(fā)生在其中一個(gè)特殊的孩子身上的事讓我對(duì)他們有了信心。

劉，六歲之前都未曾用清晰的語(yǔ)言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，過(guò)度溺愛(ài)。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識(shí)都沒(méi)有。每次和他談話，他要么點(diǎn)頭，要么搖頭，很怕用語(yǔ)言和我交談。剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全無(wú)法融入課堂，注意力根本無(wú)法集中，實(shí)在無(wú)聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利，只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來(lái)，就讓小朋友用各種方式表?yè)P(yáng)他。下課，他沒(méi)有玩伴，也不會(huì)玩，我就讓幾個(gè)比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)。但仍有狀況不斷出發(fā)生。

記得第一次上課的時(shí)候，正當(dāng)我講課講得津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，側(cè)身坐著，還不時(shí)的找同桌以及前后位的同學(xué)說(shuō)笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個(gè)學(xué)生對(duì)所有的學(xué)生說(shuō)：“看zz同學(xué)做得多好！”其他學(xué)生都很自覺(jué)地坐端正，唯獨(dú)他似乎沒(méi)有聽(tīng)到一樣，依舊我行我素。我馬上對(duì)他進(jìn)行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，老師相信你一定可以。”聽(tīng)了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無(wú)動(dòng)于衷。看到我嚴(yán)肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺(jué)到，他有許多的不愿意和不滿。接下來(lái)幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好，還是原來(lái)的一副模樣，并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

快下課了，他和另一個(gè)學(xué)生趁同學(xué)們交作業(yè)的時(shí)候，偷偷跑到教室后面，故意做出各種滑稽的表情和動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。我嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“劉，現(xiàn)在是上課時(shí)間，請(qǐng)你回到座位上！”沒(méi)想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學(xué)背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中燒，大聲說(shuō)：“劉，你太不守紀(jì)律了，請(qǐng)你到老師這里來(lái)，我要和你談?wù)劊　彼麧M臉通紅，斜著眼睛瞪著我，小嘴努得歪到一邊，含糊不清地大聲說(shuō)：“又不是我一個(gè)人不守紀(jì)律，你為什么不找其他人?”我沒(méi)想到他的反應(yīng)如此強(qiáng)烈，一下愣住了，但是幾年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘，靈機(jī)一動(dòng)，故意放慢語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熤滥闶亲盥斆鳌⒆疃览淼暮⒆樱欢苷_看待自己的錯(cuò)誤，也一定能改正，老師希望你能給其他同學(xué)做個(gè)榜樣。”他遲疑了一下，慢吞吞地挪到了講臺(tái)前，滿臉的焦慮不安。這時(shí)，下課鈴也打響了我當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，對(duì)全班學(xué)生說(shuō)道：“xx進(jìn)步了，你們看，他自己走到老師這，說(shuō)明他知道自己錯(cuò)了，想改正。”下課時(shí)，我拉著他的手，盡量用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你幫老師想個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)小朋友都像你剛才那樣，班級(jí)里會(huì)是什么樣？如果你是朱老師，你會(huì)怎么做？”他看了我半天，低下了頭。我趁熱打鐵說(shuō)：“你知道自己剛才問(wèn)題出在哪兒了嗎？”他沉默片刻，開(kāi)始講自己的錯(cuò)誤。最后我說(shuō)：“你回去想想，你那么聰明，老師還希望你盡快變成老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴呢。”

這件事過(guò)后，接下來(lái)的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)，細(xì)細(xì)想來(lái)，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就找他，幫助他分析犯錯(cuò)誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉(zhuǎn)變，班級(jí)的紀(jì)律好了許多，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。這學(xué)期寫的字已經(jīng)是班級(jí)男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。

作為教育活動(dòng)的主體，我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會(huì)從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動(dòng)的去接受教育。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧！當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛(ài)的號(hào)角時(shí)，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會(huì)努力去尋找。