在幼兒園教案中，教師根據幼兒的實際情況設置教學目標和內容。接下來，小編為大家分享幾份優秀的幼兒園教案，希望對大家教學工作有所啟發。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇一

5月31日是世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

制止煙草制品非法貿易。

5月28日（星期四）。

（一）開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。

2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。

3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。

活動攝影：

活動小結（報道）：

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇二

活動背景：

20__年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第_個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

活動時間：

20__年5月20日——5月31日。

參加人員：

花二班幼兒、家長。

活動地點：

幼兒園內。

目標：

1.了解世界無煙日的由來并知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2.增強幼兒關心、保護環境的意識。

過程：

1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

2.了解吸煙對身體和環境的危害。

出示圖片《吸煙有害健康》提出問題：圖上畫的是什么?這些畫講一些什么?

(1)圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣?)。

(2)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

(3)加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3.討論：你覺得哪些地方不能吸煙?

教師總結：汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸煙。

世界上許多國家都提出要禁煙，并規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

活動二：遠離二手煙。

目標：

1.通過分析煙的有害成分,使幼兒了解吸煙以及被動吸煙的危害所在。

2.拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周圍的人戒煙營造無煙環境。

3.學會保護自己，遠離二手煙。

過程：

1.談話：你家有人吸煙嗎?誰在吸煙?你喜歡他吸煙嗎，為什么?

老師小結：我們小朋友當中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個人在吸煙，其他人就在被動的吸煙，也就是我們經常講的：其他人在吸“二手煙”。

3.討論:吸二手煙給我們帶來哪些危害?

(1)被動吸煙15分鐘等于主動吸煙。

(2)與吸煙者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出6倍。

(3)吸二手煙對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長發育。對于孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。

4.關愛家人的身體，我幫爸爸來戒煙。

(1)把他的吸煙用具扔掉，打火機、煙灰缸、香煙。

(2)建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。

(3)煙癮來時，教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。

(4)告訴別人他已經戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。

(5)給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

(6)當他有想吸煙的沖動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸煙時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒煙的妙藥。

5.總結：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。

活動三：我們身邊的禁煙標志。

目標：

1.認識禁止吸煙標志，知道它所表示的意思。

2.懂得吸煙有害健康、污染環境等的害處。

3.引導幼兒關心周圍的生活環境，形成初步的是非感。

過程：

1.看錄象引出標志。

提問：這個叔叔在干嗎?他來到了什么地方?為什么不讓這個叔叔進幼兒園?

2.認識禁止吸煙標志。

(1)這是什么標志?你是怎么知道的?

師小結：(用圖示范)一根點燃了的香煙表示在吸煙，加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。

3.小小宣傳員。

(2)幼兒尋找身邊的禁煙標志，并且請爸爸媽媽拍下，進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁煙標志的照片播放在幼兒園大屏幕上。

活動四：制作禁煙標志。

目標：

1.鞏固了解吸煙對人體的危害和對環境的污染，知道公共場所禁止吸煙。

2.嘗試設計禁煙標志,懂得關愛家人，知道保護自己和家人的健康。

過程：

1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪里找到的禁煙標志。

2.自己嘗試設計制作禁止吸煙的標志或圖片。

3.教師把幼兒的作品展示出來，并互相介紹說一說。

4.幼兒把自己的標志張貼在家中或幼兒園里，當一名禁煙的宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇三

活動目標：

1、引導幼兒學習畫海洋生物的簡單形象，并表現其一定的動態。

2、重點根據故事情節的發展，畫成6幅連環畫。

3、積極的.參與活動，大膽的說出自己的想法。

4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。

難點：

注意遠近、大小關系，合理安排畫面的能力。

活動準備：

幼兒聽過小蝌蚪找媽媽的故事，鴨子、魚、烏龜、鵝、青蛙圖片，圖畫紙，油畫棒。

活動過程：

1、導入活動，引起興趣。

——我們已經聽過小蝌蚪找媽媽的故事，今天我們把故事中的主要角色和內容畫出來，每一段故事畫一張畫，連起來就叫連環畫，讓別人把幾張畫連起來看就知道是一個完整的故事。

2、引導幼兒觀察主要角色的特征。

幼兒討論，故事里都有哪些小動物。

出示動物圖片，請幼兒觀察。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導。

——我們把故事分成6幅圖，在畫的右下角標上數字。

畫之前，請幼兒先想好如何構圖。

幼兒作畫，教師巡回指導，提醒幼兒將主要角色畫在紙的中間，注意添畫與主題有關的事物，鼓勵幼兒大膽表現動物形象和設計畫面。

4、評價作品，結束活動。

鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞并講述故事內容，選出畫的最好的作品進行表揚并讓幼兒介紹作畫經過。

活動反思：

《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》，均對幼兒園美術教育做了全面具體的闡述，既要求幼兒園通過各種手段，萌發幼兒對美的感受、美的體驗，豐富幼兒對美的想象、美的創造，引導幼兒用自己喜歡的方式去表現美、創造美。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇四

1.了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2.體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。

物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt。

一、看照片引出話題。

教師引導幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒?(醫院)。

教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。

二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。

1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發生火災?

(知道吸煙容易造成火災)。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3.我們該怎么做?

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：

1.教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇五

20xx年5月30日是世界衛生組織(who)發起的第二十九個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

20xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙:。

發放宣傳單，通過大手牽小手的.活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫“禁止吸煙”標志。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇六

20xx年5月31日是世界衛生組織（who）發起的第xx個世界無煙日。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

20xx年5月31日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的'小寶寶為什么哭？

加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁。吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康。吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3、宣傳戒煙。

發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫“禁止吸煙”標志。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇七

目的：在游戲中初步感知、了解日本有趣的飲食方式，學習禮貌交往技能。

準備：訓練幾位日本料理的“服務員”（由幼兒扮演），并學說幾句簡單日本禮貌用語：您好！歡迎光臨等；自制日本飲食品：海鮮、豆腐、小豆飯、米團、三色米糕等替代物；師生共同布置“日本料理”店：用印有木板花紋的塑料膠紙鋪在地面，并隔成一個個小廂房，廂房內擺放木板桌面，以便“顧客”能跪坐用餐。

重點指導：

目的：進一步了解潮汕小吃的特點，會自制潮汕小吃2至3種，學習有禮貌地接待客人的技能。

準備：提供各種米果印、面團、竹葉、濕報紙團等半成品材料；紅桃米果、水晶球、粽球等各種風味小吃的'替代物若干；各種盤碟、湯匙、筷子等潮汕餐具和炊具玩具幾套；“廚師”和“服務員”的服飾。

重點指導：

村內分設有中國和西歐風俗村，區內有各具特色的節日游戲。

（1）狂歡節。

目的：感受西方狂歡節的歡樂場面，盡情領略狂歡的樂趣。

準備：各式假面具：王子、公主、巫婆、精靈、小丑等。

重點指導：

目的：進一步了解中國最隆重的傳統佳節的習俗，感受其歡樂、祥和的氣氛。

準備：女“工作人員”頭扎紅頭繩，身穿“如意衫”，男“工作人員”頭戴留有辮子的“鄉紳帽”；面團、色紙、紅紙袋等若干；舞獅頭二個；錄音機二臺。

重點指導：

目的：感知西方最盛大的節日，并體驗由此而帶來的樂趣。

準備：裝飾圣誕樹；圣誕老人一位（幼兒扮演）；若干小禮品放于大袋中。

重點指導：

目的：為參加各游戲點提供流通服務。

準備：制作“儲蓄卡”的替代物；有“儲蓄”、“取款”等窗口標志，大量塑料花片。

重點指導：

目的：使各游戲之間得到自然聯系，學習遵守交通規則。

準備：用大紙板箱制作成大型的“公共汽車”、“的士”等交通工具；交警衣服、帽子2套；設置紅綠燈牌和候車站。

重點指導：

（一）通過游戲促進幼兒社會性發展。

社會性是指人在形成自我意識、進行社會交往、內化社會規范、進行自我控制及進行其他社會活動所表現的心理特征。由于幼兒在游戲中自由打扮自己所喜愛的人種、社會角色，所以他們去扮演過程中始終顯得很自信、獨立性強，頗有創造性。他們由于受自己喜愛的角色行為支配，在游戲中學會與同伴合作、互助、分享、相互尊重等良好社會行為規范。如有一個“顧客”走進“日本餐廳”后，不脫鞋就坐在木板上用餐，“服務員”馬上給予提醒：“先生，這是日本餐廳，應該把鞋放在廂外面。”扮演“顧客”的也很樂意改正，連說：“對不起，我忘了。”他們在游戲中已經學會尊重別人習慣，遵守游戲規則，懂得不能無所顧忌、由著性子，學會了自我控制。總之，在游戲中，他們能以禮相待、相互尊重，自信心也隨之增強，在這良好的氛圍里大家也樂意按游戲規則做事，該投幣的投幣，該排隊的排隊，已能初步表現出與自己所扮演的角色相符合的行為規范。

（二）感受世界豐富多彩文化生活，萌發了世界人類一家親的美好情感。

實踐是人產生情感的基礎，在整個游戲中幼兒始終在充滿“世界公民”、“世界餐廳”、“世界風俗村”的環境刺激下，與不同膚色，不同種族的人親密無間、友好往來，親如兄弟姐妹般地一起嘗試各種有趣的“進餐”方式，一起玩耍各種民俗游戲，共同感受“世界”生活文化的多樣性，在他們的心中絲毫沒有歧視、抗爭和敵意的成份，在這美好、溫馨的“世界”氛圍里感受到人類生活的多姿多彩及和平共處的情感熏陶，“世界”在他們的幼小的心靈已經是“人類的大家庭”，他們長大之后將會更珍惜、熱愛這個人類的世界。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇八

xx年5月31日是世界衛生組織(who)發起的第xx個世界無煙日。

讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙：

發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的`知識。

4、繪畫禁止吸煙標志。

指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇九

1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的.小知識。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十

這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將的大班孩子沒有太大的關系，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閑聊中，我了解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面了解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標志認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，并通過讓幼兒制作一些戒煙食品、標志，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。

1、了解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

2、通過認識禁煙標志，初步感受禁煙的社會意義。

3、通過動手動腦的操作游戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。

1、準備：幼兒了解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力。

2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標志。

3、環境準備：在活動室內布置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字，創設寬松的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標志。

配班老師扮作香煙先生，后走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標志”。

(分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標志的興趣)。

師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標志?

幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

b：吸煙還會引起火災。

(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的.過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊)。

幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質會使人生病，甚至得癌癥。

b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。

c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。

幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在)。

3、教師介紹世界無煙日，并引導幼兒尋找戒煙的。

幼：a：把他關起來，不讓他吸。

b：這不行，這樣他會偷偷地吸。

c：把生產香煙的廠關悼。

d：給他吃糖，把煙藏起來。

e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

f：買一些戒煙的藥給他吃。

g：買一些戒煙食品給他吃。

(分析：此處幼兒討論激烈，能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”)。

師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演。

(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙)。

5、游戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。

師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

分組游戲：

a組：用大型積木搭建戒煙工廠。

b組：用各種材料剪貼禁煙標志。

c組：用各種材料制作各種戒煙食品。

(分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮)。

6、師生共同在園內把生產的禁煙標。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十一

一、活動背景及目的：

20xx年5月30日是世界衛生組織（who）發起的第二十五個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

二、活動時間：20xx年5月30日。

三、參加人員：中班組全體師生。

四、活動地點：幼兒園內。

五、活動內容。

（1）通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣？他為什么會咳嗽、生病？幼兒將自己調查的資料與大家共享，（有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣？）。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？

加油站為什么發生火災？知道吸煙容易造成火災。

發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十二

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十三

接到市愛衛辦關于做好第xxx個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知，我園認真學習通知要求，做了如下工作：

一、幼兒園完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為幼兒創造清潔的環境。

二、開展第xxx個"世界無煙日"宣傳教育活動，幼兒園利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第25個"世界無煙日"活動計劃。

1、利用早談，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓幼兒知道哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導幼兒積極參與"我勸父母戒煙"的家園聯系活動。

2、在大班開展"世界無煙日，吸煙的危害"的主題教育活動，組織幼兒參與"拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代"簽名活動。

3、對全園幼兒進行常規教育：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；幼兒不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙、宣傳吸煙的危害。

4、在園內張貼禁煙宣傳圖片，對幼兒進行吸煙有害健康宣傳，教育幼兒不要吸煙。

5、把無煙日活動與保護環境教育活動結合起來，讓全園師幼樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。

通過本次活動，讓幼兒知道了本次無煙日的主題是"煙草業干擾控煙"，口號是"生命與煙草的對抗"。明白了煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素，我園將長期做好此項工作，繼續為幼兒營造一個良好清新的社會環境，促進幼兒全面健康成長。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十四

1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。

2、采用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，xx呼吸”。

3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衛士，學習關心他人。

1、托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。

2、中大班則在主題為“暢想無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的'行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進行實際使用。

4、幼兒園利用張貼禁煙標志等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

1、活動室內布置一些關于環境保護的圖片，布置一些環保標記圖片。

2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒制作小樹。

益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關于空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

3、吸煙的家長盡量不要在孩子面前吸煙。

4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的愿望早日實現。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十五

為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

活動主題：制止煙草制品非法貿易。

20xx年5月28日（星期四）。

（一）開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。

2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。

3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。

活動攝影：

活動小結（報道）：

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十六

20xx年5月31日是世界衛生xx發起的第35個“世界無煙日”，我園按照縣教育體育局做好第xx屆世界無煙日活動的通知，開展了一系列的活動，通過形式多樣、內容豐富的控煙宣傳活動，廣泛宣傳了煙草危害，動員廣大師生xx吸煙，取得了良好的效果。現總結如下：

我園xx，緊緊圍繞今年世界無煙日主題，完善了控煙工作計劃，對控煙xx的落實進行了檢查，制定了切實可行的活動方案，要求在全園范圍內開展了形式多樣的控煙活動，經過廣泛宣傳發動，精心xx安排，層層分解任務，落實工作措施，確保控煙活動扎實、有序地進行。

1、學園利用升旗儀式，舉行了宣傳吸煙有害健康的xx下的演講，向全體教師和學生及家長發出了控煙的倡議。

2、學園利用學生例會向學生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的'宣傳教育，讓學生知曉吸煙的危害，xx身邊的大人不吸煙、少吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家園聯系活動。

3、xx學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，各班辦一期宣傳禁煙的黑板報，各班開展一次禁煙主題班會，教育學生從現在起“拒吸人生第一只煙”。每班都撰寫了有關“控煙、禁煙”為題材的征文，按要求從中選出x篇優秀作品交到政教處，評選出一、二、三等獎及優秀xx獎。同學們從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，紛紛告誡自己的親人“為了您的健康，快快戒煙吧”。

4、向師生發出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規。自覺做一名控煙活動的宣傳員和xx員。自覺地做控煙的踐行者。教師要作控煙的表率。學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙。宣傳吸煙的危害。

5、學園充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時把這項活動作為學園衛生工作的重要內容來檢查、考核。

6、把無煙日活動與創建文明園園活動結合起來，讓全學園師生樹立健康意識。

在這次世界無煙日宣傳教育活動中，廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和xx，更加深刻地認識到煙草的危害，拒吸第一支煙，明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。學園決心以這次活動為契機，長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十七

如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。下面，本站小編為大家整理了一些關于幼兒園世界無煙日。

歡迎大家閱讀。

今年的5月31日是世界第29個無煙日，結合縣愛衛辦文件精神，墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。

此次活動分年齡段進行，托小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，結合圖片和動畫引導幼兒認識世界無煙日和禁煙的標志，初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒制作禁煙標志圖，并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。

同時幼兒園還從環境上入手，利用張貼禁煙標志、向家長分發吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙。

協議書。

懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標語來提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

通過此次活動，進一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認識，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進作用。

5月31日是第27個“世界無煙日”，為廣泛宣傳吸煙的危害，給孩子們創設無煙環境，促進孩子身心健康成長，北路幼兒園以此為契機，開展了系列主題教育活動。在幼兒園設置、張貼禁煙標志，張貼宣傳標語;制作《吸煙危害健康》宣傳內容;各班教師根據孩子的年齡特點組織開展《吸煙有害健康》的教育教學活動，活動中孩子們進一步認識了香煙的危害。

通過活動讓孩子小手牽大手，一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個社區，大家攜起手來共同創造無煙環境，為凈化身邊的美好環境而做出應有的努力。

20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第29個世界無煙日，5月25日周一國旗下講話，解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進行了一次世界無煙日的宣傳教育活動。

這次的教育主題是“小小一只煙，危害萬萬千”，雖然是幼兒園的小朋友，但是孩子們對“吸煙有害健康”的話題也有自己的想法和見解。孩子們希望能夠用自己的一言一行去影響還在吸煙的長輩和親人，讓他們知道吸煙的危害，讓他們了解全世界每年因吸煙死亡人數達250萬之多，煙是人類第一殺手。

這一教育活動是為了響應“無煙日”的倡議和號召，同時也想讓更多的人加入到講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚中來，提高人們對吸煙危害的認識，營造一個健康、清潔、無煙的社會環境。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十八

5月31日是世界無煙日。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙：

發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫禁止吸煙標志。

指導幼兒每人制作1個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇十九

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

活動主題：制止煙草制品非法貿易。

20xx年5月28日（星期四）。

（一）開展社會宣傳活動。

1、幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）。

2、在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）。

3、設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：孫金康）。

活動攝影：

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇二十

20xx年5月30日是世界衛生xx(who)發起的第xx個世界無煙日。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

20xx年5月30日。

中班組全體師生。

幼兒園內。

1、認識禁煙標志。

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害。

圖片上的.人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己xx的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)。

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

3、宣傳戒煙：

發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

4、繪畫“禁止吸煙”標志。

指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

幼兒園世界無煙日活動教案及反思（優質21篇）篇二十一

1.了解世界無煙日，認識吸煙對身體健康和環境的危害。

2.體會吸煙的危害，積極爭當一名禁煙宣傳員。

物質準備：有關“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標志、圖片和ppt

（一）看照片引出話題

教師引導幼兒自由討論：

教師：這是在哪兒?(醫院)

教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)

（二）出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害

1.討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

2.加油站為什么發生火災?

(知道吸煙容易造成火災)

教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

3.我們該怎么做?

教師發動幼兒思考如何宣傳戒煙：

（三）世界無煙日，爭當禁煙小小宣傳員

1.教師出示禁煙標志。

教師介紹禁煙標志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。

2.世界無煙日介紹