活動總結是對一個活動進行回顧的一種方式，可以幫助我們總結經驗，發現問題。最后，希望大家通過閱讀這些活動總結范文，能夠對自己的活動總結寫作有所啟發和提高。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇一

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的.無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，xx級共有xx名學生參加決賽。20xx年6月xx日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終xx班的xx以《一份發自內心的情感》、xx班的xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠！結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大！

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神！

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

1、是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

2、是完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的＇“父親節”。

5、是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇二

父親節活動感想總結（實用16篇）篇三

“父親是一只小船，承載著我們的期望和夢想；父親是一棵樹，為我們擋雪御寒……”

伴隨著動人的話語，我們即將迎來六月的第三個星期天，一個屬于父親的節日。

父親節來臨之際，為了感謝爸爸的恩情，我們幼兒園開展了“我爸是最棒的”父親節主題活動。

活動老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的.話題，“爸爸是做什么的？”“爸爸平時和你玩什么游戲？”雖然托班的寶寶們還太小，表達不清楚，但一提到爸爸，他們總是滔滔不絕。

接下來是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因為爸爸們平時工作忙，陪寶寶的時間少，不能經常一起參加游戲。

在今天的活動中，寶寶和爸爸們是那么的開心，他們的笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環節中，寶寶和爸爸努力配合；拔河比賽中，爸爸們一個個使出渾身解數，而寶寶們則為爸爸加油。

六月是美麗的，在這個美麗的節日里，讓我們的寶寶給爸爸帶來快樂！

真誠的祝愿:寶寶們的爸爸們節日快樂！

父親節活動感想總結（實用16篇）篇四

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇五

為進一步弘揚中華民族傳統美德，更好地落實感恩教育，培養學生孝敬父母、尊重長輩的良好品質，在“父親節”到來之際，初中積極行動，開展了感恩“父親節”主題教育系列活動。

學校利用國旗下講話、校園網、宣傳欄、校園群等多種形式介紹“父親節”的由來，多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義，著力營造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍，讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內，張貼有關感恩的圖片和格言警句，在班級內營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。

學校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學生閱讀了《臺階》《背影》有關歌頌父親的文章，教會學生演唱《我的父親》《父親的話》等有關感恩的歌曲，同時組織學生觀看了有關“感恩教育”的視頻，學生的內心受到了強烈的觸動，這些措施進一步強化了學生的感恩意識。

學校倡導學生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育，同時也推動了學校德育教育的發展。

父愛如山，父愛不易表達，但只要用心就能感受。為了踐行五家建設，大學發動學生自己動腦子，過一個自己有意義的父親節，讓家長感受到我們的進步。

有些學生搜集父親節的來歷、故事，以手抄報的形式表達了對父親的敬愛；有些學生為父親親手做了一張賀卡，寫上“爸爸，父親節快樂！”、“老爸，我愛你！”“愿你幸福快樂”等祝福語送給父親；還有同學給父親寫了一封家書，寫出了對父親的敬愛，并讓父親放心，自己會好好學習，不讓家長擔心。

有些學生則用實際行動表達了對父親的關愛，同學有的在家主動分擔家務，有的親手為父親做了自己拿手的飯菜；同學在父親節為父親洗了一次腳，為父親洗去一天的疲勞；同學為父親捶背、捶腿，為父親驅走一天的倦怠。

更有幾個學生學習《時間都去哪了》，留下了和父親的合影，把年輕的父親永遠留在心中。今年的父親節，學生正值四六級備戰最后時期，都表示要好好發揮，考出自己的好成績，不讓家長失望。

通過今年的五家建設，學生們有了更多與家長交流的機會，也更學會了與家長交流的方法，當然好多學生在表達時還是充滿了不好意思，但是廣大家長更是體會到了學生的成長，感受到了學生的進步。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇六

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，20xx年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇七

在慶祝母親節的時候，人們沒有忘記父親的功績。這一天是父親節。據說父親節在六月慶祝，因為六月的陽光是學校里最熱的，象征著父親給孩子的熾熱的愛。

父愛和母愛一樣無私，不求回報。父愛是一種未知的無形的感情，只有用心的人才能體會。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。父親的愛、關心、鼓勵，會陪伴我們走過風雨人生。

強鳳凰積分：86731級別：9副經理強鳳凰，生活是自創點：4866級別33605。

草堂蓋房子里的生活是自己創造的，獲得了“最佳個人獎”，下周會被推薦為廣場頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽的精彩帖子。這是大家努力的結果。在此，我謹代表我感謝大家的積極參與。

父親節是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里，我們感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節慶祝活動沒有母親節慶祝活動那么重要和熱鬧，但是父母的愛在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。

"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起床疊被子，整理房子的時候，你的父母會覺得你長大了.孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。

這個假期，你可能不在父母身邊，不能和他們團聚。但是，孝敬父母的方式有很多。現在網絡交流這么發達，打個電話問候一下或者默默祝福一下我們深愛的父母。來吧，父親節到了，讓我們為父母許個愿。

父愛，岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如焦陽；寬廣如江海！在此，我代表所有圈主和管理員，祝天下父老節日快樂！

父親節活動感想總結（實用16篇）篇八

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月19號是一年一度的`父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。

星期一：父親節的由來，

星期二：爸爸的愛，

星期三：爸爸辛苦了，

星期四：爸爸，我想說。

星期五：我的小禮物，

星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇九

我校在學生中開展了xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生發出了"xx，感謝父親"的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

三、各班召開感恩父愛的主題班會。

四、行動帶驚喜。

在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福……)這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十

父親節是六月的第三個星期日，為了弘揚中華民族的傳統美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生“感恩社會，報效祖國”的深厚感情，碧流臺寄宿制學校校長孟充分利用學校的大舞臺，為父親節準備了一頓饕餮大餐，號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。

首先，學校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學生進行傳統美德和感恩的教育，一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。

其次，每個班都利用晚自習，通過講故事的方式，自由地談論自己對父親的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學生的心靈，開啟一生的.感恩之旅。

最后，給學生布置一個特殊的作業，就是回家，主動為父母做點事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實際行動回報父母；給遠方工作的父母打個電話，說聲問候和祝福。回到學校后，要求學生召開主題班會，談談自己的感受。

通過回顧生活中的小事，學生體會到父親的偉大，很多學生對父母表示孝順。每節課都以各種形式激發學生感受父子真情。

一系列感恩教育活動培養了學生的感恩情懷，加強了父子之間的家庭溝通，增強了學生的感恩意識和責任意識，得到了家長的充分肯定和好評。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十一

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20--)年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：老師，什么時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!

嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊!

于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強大。

第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：爸爸，我愛你。

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。

我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十二

每年6月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是慶祝婦女節和母親節，我們唱的歌總是“世界上只有母親好”。孩子們對母親的感情和依戀遠遠超過了對父親的感情。其實，父親的角色在孩子的成長道路上起著不可或缺的作用，父親也有自己溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。

我們利用父親節的機會舉辦了“為父親做節日蛋糕”的主題活動，并設計了這個活動，以激發孩子們照顧父親的意識。

為此，我們先讓孩子們表達對父親想說的話，孩子們有的說“爸爸，你辛苦了”、“爸爸祝你工作順利”、“爸爸祝你節日快樂，我愛你”等感人的話。然后孩子們把自己和父親的照片帶到班上，向孩子們講解照片的'內容、父親的愛好和工作。孩子們對彼此的父親有一定的了解。有的孩子說父親最喜歡吃辣椒，這讓孩子們笑了。孩子們在課堂上表現很好。下午，在老師的帶領下，孩子們用太空泥做蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配極佳。充滿愛的蛋糕就像手工藝品。下午，爸爸們一起拍照，這是一個非常有意義的節日。

通過這個節日，孩子們更愛父親，也會關心父親。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十三

我校開展了20xx年“父親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活的教育規律，引導學生通過各種形式的活動感恩。讓學生從身邊最深的人和事開始，學會感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養育之恩。然后從近到遠，從淺到深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的人，讓學生真正統一感恩的知識和行動。

為了統一認識，做好宣傳工作，學校少先隊部首先于5月7日上午向全體學生宣讀了“感謝父親的建議”，并向全體學生發出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，班主任積極利用早期閱讀時間召開動員會議，組織學生閱讀提案，解釋活動的意義，讓學生知道什么是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國美德的.重要組成部分，滴水，當涌泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會上做好必報。負恩知恥，把自己培養成建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

1、感恩專題“給父親洗腳”“給父親洗衣服”活動在感恩教育活動月，我們積極鼓勵學生多讀感恩書籍，讓他們把閱讀后的感受與自己的幸福生活結合起來。學生們可以從現實出發，感謝父親的恩情。

2、每個班都舉行了一次感恩父愛的主題班會。

3、行動帶驚喜。

在父親節那天，試著用幾種方式感謝你的父親。

在這次活動中，學生們不僅懂得感謝父母，還懂得感謝我們的國家、社會和學校。也要感謝教給自己知識，提高自己修養的老師。他們甚至感激痛苦和逆境，因為他們教會了自己堅強。感謝那些幫助過他們的人，他們用溫暖的心燈讓自己發現生活是如此豐富和豐富。學生對感恩有了更高的認識，感恩的思想意識也有了進一步的提高。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十四

20xx年6月15日，有機會來參與了xxx幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時里，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十五

為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風尚，讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私，學會感恩父親、感恩生活。6月14日，xx鎮xx幼兒園開展“父愛如山感恩永遠”主題活動。

活動中，各班通過展示圖片、觀看視頻等方式，使幼兒知道父親節的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和xx賀卡，中班的寶貝們給爸爸裝飾領帶，大班的幼兒充分發揮自己的想象力為爸爸畫領帶、制作手表，每個年齡段的孩子們用不同的形式表達了自己對父親的愛。孩子們在放學時為父親們獻上舞蹈和歌曲，送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發特制“最棒爸爸”獎狀。

該園相關負責人表示，此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸，感恩身邊的'每一個人，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關愛”的種子。

父親節活動感想總結（實用16篇）篇十六

為了讓學生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗親情的無私和偉大，學會理解、尊重、關心和與父母和睦相處，我們應該從現在做起，從點滴做起，用實際行動回報父母。以“父親節”為契機，我校團委在父親節舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。

通過激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學生參加了決賽。6月10日在學校階梯教室利用班會時間進行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發自內心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評委一致認可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學生都感受到了父愛的偉大。

這次活動的目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，表達對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學生，要把父母的感激和強烈的`責任感轉化為自強不息的學習精神！

父親節結束了，但可愛是永恒的！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父”。這項活動旨在讓所有學生認識到，作為中學生，他們應該感謝父親，在平凡的小事上關心他們，做一個內心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中，我們所有的同學都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內心深處無法用語言表達的愛。我們要重視父愛，回報父愛，懂得日后感恩。

活動包括：

1.利用業余時間宣傳父親節的由來和意義。

2、完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

5、在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。