優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點，不能陷入平庸和俗套。以下是一些備受好評的優秀作文，希望能夠給大家寫作上的靈感和思路。

暑假的小學生（通用22篇）篇一

路旁歪立著一棵枯萎的小樹苗，它耷拉著腦袋，光禿禿的枝干在凜冽的風沙中東搖西擺，人類的屢屢肆虐已將它折磨得奄奄一息。看，它搖搖欲墜的身子，是在發出呼救的信號，是在進行最后的掙扎，還是在漠然地望著這個世界?不，它是在緊閉著雙眼默默地祈禱，它渴望繼續在這兒生存，不斷發展。

污水溝里的一灘死水正散發著陣陣濃溢的惡臭。見不到魚兒嬉水的樣子，也見不到蜻蜓點水的美姿，更見不到漫步水邊的人們。此時的'水，是一灣死水，無限孤獨、寂寞、悲哀、低沉。它也在呼喚活力的存在，渴望自己還是昔日的活水，潺潺流淌。

天空中的鳥兒疲倦地拍打著雙羽，它們在尋覓一棵能夠讓它們休憩、筑巢的樹。可是這是不可能的，到處都埋伏著“殺手”，隨時要取它們的小命。它們的數量越來越少，漸漸瀕臨滅絕，最后在蒼穹銷聲匿跡了。它們不過是一群渴望自由的小生命啊!

暑假的小學生（通用22篇）篇二

時光如水，生命如歌，在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。帶給大家，希望大家認真閱讀。

暑假的一天，我們要去海中喂魚，還要和鯊魚共舞，真期待啊!

海底“大斷層”，這一側，淺得只有一米深，底下全是高高低低的珊瑚礁，柔軟的海葵隨著水波搖曳，小丑魚不停地穿梭其間。五彩的珊瑚五彩的魚兒，眼前的東西觸手可及，我們就像在一個巨大的天然水族箱里游泳一般，儼然成了這美麗海景中的一部分。而那一側，卻是萬丈深淵，看過去，只有幽幽深深無盡的藍。大自然真是太奇妙了!

把土司面包捏成球，我靜靜地漂浮在海面上，成群的魚兒聞到了香味，頓時把我包圍了，它們都盯著我手上的面包團掉口水呢!有種魚前半部呈乳白色，從背部開始到尾鰭，顔色逐漸亮麗起來——從淺黃色過渡到橙色，最后變成濃艷的赤褐色。身體兩側有一對十分奇特的魚鰭，鰭的長度占到身體的一半還要多，卻像鳥的翅膀一般伸展開來。我伸長手臂，一大團面包球幾下便被它們啃光了，有些嘴饞性急的居然還把我的手也當成了美味可口的甜點，不停地啄食。導游叔叔不時潛到深深的水下投放一把魚餌，他是要把海底的鯊魚引到水面上來。不一會兒，浮上來幾條黃色身體狹長似劍一般的魚，它們是鯊魚來襲的探路者。其實，魚餌是喂給這些魚兒們吃的，鯊魚卻是追著海底這些小黃魚而來。這時，一只、兩只??哇，來了一大群!半大的鯊魚搖著圓溜溜的頭、擺著寬大的尾，頂著淺灰色有黑色斑紋的背鰭游上來了。它的身側細長的小灰魚是它的互助伙伴，幫它清理身上的寄生蟲——它們總是貼身行進，半步不離，真正詮釋了友誼的真諦：忠誠+信任!鯊魚在我們身體下方來回穿梭，背鰭都蹭到了我的蛙鞋，可我卻一點兒都不害怕，因為它們“只吃不聽話的小朋友”!遠遠的，幾只水母輕輕悠悠地飄過來，宛若一朵朵淡黃色鮮花盛開在純凈的大海中，這便是世界上唯一的無毒水母。陽光透過水面，水母背上呈x型的交叉線條就發出瑩瑩的橙色光芒。將一朵“桃花”捧在手心，涼涼的、軟軟的，像果凍一般，舒服極了。

這真是一次令人難忘的奇妙旅程啊!

暑假的小學生（通用22篇）篇三

暑假的小學生（通用22篇）篇四

這個暑假你過得如何呢?有哪一天是你印象深刻的呢?以下是小編收集的關于《暑假的一天小學生。

作文。

》，僅供大家閱讀參考!

我期待的暑假到了，我來到姨媽家過暑假。

一天，我和哥哥、姨媽早早的起來，我問：“要去哪里?”姨媽說：“去瀘天化足球場跑步。”“跑步，早餐都沒吃呢!”“跑了才回來吃”。““啊，跑完3圈，好累啊，不跑了，這么大的跑道，比我們學校的跑道大4倍，我都跑了上了3圈。”姨媽說：“3圈還不算是多，我平常要跑6圈呢!你和哥哥在這里等我跑完6圈。”終于等姨媽跑完了，回去吃早餐咯!早餐吃完了，我們去了舅舅家吃中午飯。

午飯過后，外婆帶著我、妹妹和哥哥一起去滑冰場滑冰。那里有一個波浪形的滑坡，我開始摔了兩次跤，后來，我滑熟悉了，就掌握了技巧。我和妹妹到是掌握了技巧，哥哥還不會滑冰呢!他非常害怕摔跤，所以總是蹲下來叫我推他，沒想到推快了一點，摔了一跤。后來，我鼓勵他站起來滑一下，才學會了。

今天，我真快樂，我不僅鍛煉了身體，而且還教會了哥哥滑冰，以后我每天都要早早的起床鍛煉身體了。

隨著時間的走動，隨著時間的到來，同學們所盼望的暑假來到了，在暑假的第一天我想我會是快樂的。是這樣嗎?想知道我第一天在干嗎嗎?那就來看看我暑假的第一天究竟是怎么樣的吧!

清晨，當第一縷陽光灑向這一和諧的世間時，一切都被籠罩在溫馨而又灑脫的氣息中，蒼茫的大地此刻也因和諧而不再顯得凄涼……幽靜。這一天我很開心，我為什么開心呢?是因為這一天爸爸要和我去魔幻而聞名的歡樂谷。在這一天里，我的心情格外的開心，嘴巴也被我笑彎了“腰”。

準備坐車出發了，此時此刻都要怪那個電話，“喂喂”是嗎?我馬上趕過去”唉!一想而知我的歡樂谷之旅就這樣沒了。

到了朋友家，朋友的媽媽熱情的招待了我，什么巧克力啊棒棒糖啊都一個勁的給我拿來，我開心極了，感到什么東西又再次回到了我的身邊。還沒拿到一個棒棒糖，旁邊的朋友出動了，馬上拉著我去看他的新游戲軟件，看著看著，朋友順手給我拿來個棒棒糖，謝天謝地棒棒糖始終沒拋棄我，我剛把棒棒糖吃了個精光，就被朋友的尖叫聲給嚇住了，怎么了?怎么了?我連忙問朋友，你看你看，哦!原來是冒出了個警告框啊，按多幾下就行了，“唉!真被它嚇死了”

說到這里，我也回想起我以前也是正在網上漫游，等待下載網頁。忽然，也冒出個警告框：該程序執行了非法操作，即將關閉……我對這些突如其來的現象發起火來，生氣極了。玩著玩著朋友的媽媽突然叫我在這吃晚飯，我回頭看看掛在墻腳的鐘，“啊!5點多了阿姨我要回家了”“你不在這吃飯嗎?”“不了，我怕我媽媽擔心”“那你路上小心”“謝謝阿姨”“阿姨再見”“再見”。

出了朋友家的大門，我走回家的小道上，一路上我被這美麗的景色給迷住了——西下的太陽張著紅紅的臉，好像比剛才的大了許多。可是光線卻很柔和，并不刺眼。我望著天上的云彩——東一朵，西一朵，五顏六色，而且在不得變換著形狀，時而像老人，時而像巨象，形態萬千，令人遐想。

不知不覺的，我已經到家了，那時候也已經是晚上了，我往天上一看——茫茫的天空，滿天的繁星像灑在碧玉盤里的珍珠。仿佛星星在跟我眨眼睛呢!

唉!真的是“倒霉”又快樂的一天啊!

今年的暑假是小學的最后的一個暑假,也就代表我要面臨一個人生的第一個比較重要的一次大考試,這也是我即將告別小學的一次重要考試----小學畢業考試.

每年的升年級考試我的數學從來沒有下過99分以下,語文也沒有下過95分,這使我一直引以為傲,家人也非常驕傲我的成績.可是,今年我的考試卻沒有通過附中的升學分數線,可是我認為在哪里學習都一樣我一樣可以在高中的時候考上附中.在爸爸媽媽的鼓勵下我和爸爸媽媽來到了鄉下.

山里邊有綠綠的小草和五顏六色的花朵，令人眼花繚亂，目不暇接。我還看見田地里的稻谷金黃色的，在今年秋季，就即將要豐收了，這是農民伯伯辛勤勞動的成果，是他們用汗水換來的。

我的心情也開朗了.

早晨，7：40分從家里步行出發去補習班讀數奧，這比平時上學的時間還要早。兩節課的時間內，差不多要完成兩張練習紙。數奧題通常都很難，每次做完練習，我都哈欠連天，估計我的大腦總要死掉100個腦細胞了。10：30分終于放學回家了。在那兒度過的時間可真長啊!

回家后，先讀30分鐘的英語，再做17道數學題。剛做好，就該吃午飯了，午飯后，勉強能休息一會兒。按照計劃，我又得寫一篇高質量的作文。唉!真是絞盡腦汁，太累了，連玩的時間都沒有。

下午，去書法培訓班練習2個小時的書法。直到站得我兩腿發軟，腰酸背痛，才結束。真是的，日子過太辛苦了。還好，媽媽開恩，結束后讓我去體育館游泳池玩耍放松。

終于到了晚飯的時間，我很興奮。因為吃好飯后可以玩一會兒了。我趕緊拿出我的三國卡，趴在地板上，津津有味地玩了起來。可是，好景不長。6：30我又得去讀英語了。讀英語最頭疼的就是聽寫，因為我是插班生，對單詞還不熟悉，每次聽寫都錯3個，真是倒霉。當疲倦的我回到家的時候，已經8：20分了。匆匆洗個澡，我迫不及待地爬上床，不一會兒，就呼呼大睡了。

請大家來評評理，我這天過的有意義嗎?我都快崩潰啦!可憐的我，嗚嗚嗚嗚嗚……真希望我的夢里，是開心而又輕松的。

暑假的小學生（通用22篇）篇五

不知不覺暑假到了，小作者在這個暑假收獲了很多，他感到很滿足，關于內容詳情如下。

時光如電，不知不覺就已經開學了。這個假期收獲的真是不少，讓我很滿足。

首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧?在這個暑假里，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人很有用，都是一生必讀的經典，影響了無數中國人。

這個假期從學習角度來看，我數學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

在這個暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲，并且學習方面也進步了很多。

假期的收獲真多呀!

暑假的小學生（通用22篇）篇六

足夠的快樂,讓你笑盈盈。

足夠的經歷,讓你更堅定。

足夠的痛苦,使你人性。

足夠的希望,使你歡欣。

足夠的失敗,使你謙遜和淡定。

足夠的成功,使你充滿熱情。

足夠的朋友,使你舒心。

足夠的財富,使你安定。

足夠的熱情,你會去期待奇跡!

足夠的信念,你一定會趕走壓抑!

足夠的決心,你今年的夏天會更美麗!

暑假的小學生（通用22篇）篇七

打工記。

南安市第一實驗小學二年級（3）班黃一忻。

這一天鳥語花香，牛、猴子、長頸鹿三兄弟決定找個好工作。但因為森林里發生了一場火災，它們只好相互告別，暫時離開了森林。

牛走了三天三夜，看到一塊田，心里美滋滋地想：我肯定能找個好工作，賺一筆錢，買一套別墅。它走到田里，一個農夫看見了便喊：“牛兒，快來。”牛開心極了，便跑了過去，對農夫說：“我是來工作的，一個月一百可以嗎？”農夫想：這是一頭好牛，如果是這樣的話，我答應。牛開心極了。

很快，一個月過去了，牛領到工資，迫不及待地買了部手機。在路上，它看到有張廣告牌上寫著招聘雜技員，心想：我還能幫老二找個好工作呀！它找到了老二猴子，對它說：“這有個雜技員工作，機會難得，你去吧。”老二這一去，也賺了不少錢。

老三長頸鹿發現了一家剛開張的新公司，生意挺好。它去試了一試，面試了好幾次才得以入選。

三兄弟實現了自己的心愿，十分開心，它們的工資也越來越高。從此，它們快樂地生活著！

南安市崎峰小學一年級鄭佳宏。

有一天，小動物們在森林里玩的時候。忽然來了一位獵人，獵人一直追著小動物們。

有一只猴子跑到了老虎的旁邊，跟老虎說：“老虎老虎，不好了！獵人來了。”老虎聽了，說：“你帶著小動物們走，我來攔住他。”猴子說：“好的。”猴子就帶著小動物們逃走了。

“我們各自找一份工作吧。”逃亡路上，猴子想了一個好方法，小動物們都同意了。于是，小動物們就去找工作了。猴子去馬戲團工作，第一次就成功了。大象去洗發店工作，第二次才成功。但是牛一次也沒有成功。猴子和大象知道了，就幫助牛。后來牛也有了工作。大家都很開心！

趣味叢生的工作。

南安市柳城小學四年級鄭菁菁。

動物園園長給每只小動物發了一條特大喜訊：“動物們，看著你們失去自由，失去野性，我很心疼。在我的苦苦哀求下，他們同意你們出來了。紙條里有把鑰匙，打開門，出去自由飛翔吧！”小動物們興高采烈，打開門出去找工作了。

大象哥哥先給自己洗一洗，再走到路上，什么東西到了大象哥哥眼里都是很小的。大象哥哥輕聲說：“有誰需要我？”它怕太大聲了，別人耳朵受不了。等啊等啊，有人站了出來，說：“我需要你，你去當一座橋吧！”大象哥哥比了一個ok的手勢，便歡天喜地地去當一座橋了。

孔雀姐姐看到一家理發店，它覺得很好玩，就走了進去。它問：“你們可以招聘我嗎？”店主冷冰冰地說：“你會理發嗎？”店主拿了一頂亂糟糟的假發讓孔雀來打理，孔雀正打理到一半，店長說：“你走吧！我們不需要你。”孔雀姐姐又去了好幾家店，可都不需要它，它氣得火冒三丈。一位表演團團長看到了孔雀，覺得孔雀身材不錯，就把它招進團里了。孔雀發揮超常水平，一下成了表演團的領隊。

找工作原本枯燥無味，可小動物找工作卻不是那樣，而是趣味叢生。

南安市柳城小學六年級呂佳燦。

我的記憶猶如一片金黃的沙灘，每一件往事就像沙灘上一個個五顏六色、形態各異的貝殼。隨著記憶海浪不斷地沖刷，有些記憶貝殼已經被海浪沖走了。然而，有一顆金光閃閃、熠熠生輝的貝殼，使我終生難忘。

“侏羅紀早期，熊大在馬桶里做菜。”這種令人捧腹大笑的句子怎么會出現在我們嚴肅的課堂上？請聽我一一道來。

那是一個陽光明媚的早晨，九點時分，老師帶來了4個杯子，同學們看了，就問老師葫蘆里賣的是什么藥。老師只顧著賣關子，同學們被蒙在鼓里，一頭霧水。

老師見我們產生了強烈的好奇心和求知欲，只好說出來五個字――我要變魔術。變什么魔術？大家的回答五花八門，整個教室頓時人聲鼎沸。有的說要做電話；有的說要做電視；有的說要當凈水器……對于同學們的奇思妙想，老師只是無奈地搖了搖頭。因為這些答案和接下來的游戲簡直天差地別。

游戲開始了，第一個環節是寫字條。老師把我們分為了四組。第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫事件。我被分到了第一組，寫人物。大家都絞盡腦汁地思考著。我經過冥思苦想，終于寫出了兩個字“乞丐”。接下來是拼成句子，我印象最深的是老師抽到的那句：“三更半夜，乞丐在馬桶里仰天傻笑。”聽了這句話，大家大笑起來，有的甚至笑破了肚皮，這就是句子里的大世界！

接下來的句子也是千奇百怪的，我從中悟出了一個道理，如果不好好搭配，詞語組句就會后患無窮。

勤勞能干的小白兔。

南安市第一小學二年級（4）班陳雨霖。

春天到了，到處都一片生機勃勃。春暖花開，真是個播種的好季節。

小白兔看到了田野里各種小動物都在種菜，心里想：“每只動物都在種菜，不如我也來種吧！”想到這里，小白兔從家里扛著鋤頭，出發了。

到了田野里，小白兔掄起鋤頭，使勁一挖，便挖出了一個大洞。它挖得滿頭大汗，一直挖到三更半夜，連月亮都累得睡著了，星星也累得閉上眼睛。挖好后，小白兔趕忙從家里拿出一些種子裝到籃子里，興沖沖地跑到田野里，一邊提著籃子、一邊撒種子。等它全部撒完以后，才心滿意足地回家了。

第二天早上，小白兔到田野里澆水，小白兔彎下腰，把水灑進土里，非常辛苦，太陽也露出了笑臉。

經過漫長的等候，大白菜個個都昂首挺胸，像一個個胖娃似的。小白兔從家里拉來了輛車，把一棵棵大白菜采下來，放在拉車上面。月亮姐姐豎起了大拇指，好像在夸小白兔真勤勞。這個故事告訴我們，一分耕耘，一分收獲。

我的兩面媽媽。

南安市第一小學四年級柯晴晴。

我有個兩面媽媽，一面是她的優點，一面是她的缺點。

我的媽媽有一張瓜子臉，一個俊俏的鼻子，還有一雙會說話的眼睛，兩道柳葉眉。她剪了齊劉海，頭發是褐色的，扎起來像小兔子的尾巴。媽媽不胖也不瘦，屬于中等身材。媽媽的優點是心靈手巧，缺點嘛，就是經常像著了魔一般死盯著手機不放。

為什么說媽媽是心靈手巧？媽媽喜歡織毛衣，要么織背心，要么織風衣，要么織裙子……花樣百出。有一件kitty貓的風衣就是媽媽為我織的。只見，她的手靈活地一勾一彎，就成了一件衣服，穿上去別提多暖和了。我穿這件風衣去學校，同學們都夸我的衣服好看，爭著問是哪買的。“不是買的，這是我媽媽織的！”我自豪地說。穿著這件衣服，我走到哪里都顯得與眾不同，多虧我心靈手巧的好媽媽！

說起媽媽的缺點，我就來氣。媽媽整天盯著手機不放，好像手機就是她的孩子一般。中午回到家，我說：“媽媽，我餓了。”媽媽把我的話當成耳邊風，我在一旁默默地等著，沒想到半小時過去了，她還盯著手機不放。我生氣地大吼道：“媽媽，我餓了！”媽媽這才回答我：“那我去給你做飯。”媽媽拿著手機做飯，沒想到，差點把手機扔進飯鍋煮了！

我有個兩面媽媽，優點十分光彩，缺點卻讓我十分惱怒，但我仍愛她！

馬蜂**。

南安市第一實驗小學五年級黃子欣。

今天，老師津津有味地講課時，被一位不速之客打斷了。只見，它從門縫里鉆了進來，真是功夫不負有心蜂，這位不速之客是誰呢？一只馬蜂。

馬蜂從門縫里飛進來，第一組的同學便成了它的目標。它飛到了周琪晉的頭上，大家的眼光都落在了他身上。只見，他呆若木雞，眼珠子直轉。他的同桌柯雨涵躲得遠遠的，緊往旁邊的同學身上靠。那只馬蜂見周琪晉沒有動靜，慢悠悠飛走了。

大家的.目光隨著這只馬蜂時起時落，生怕它落到自己身上。一波未平，一波又起，馬蜂往我這里飛過來了，我打起了警示燈，可馬蜂并未被嚇退，而是繼續進攻。我一轉頭，馬蜂不見了，消失得無影無蹤，只聽到“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看，大事不好，馬蜂在我頭上，我急忙趴下頭，心里忐忑不安，就像十五個吊桶七上八下。

這時，巫雨昕就地取材，拿起雨傘，用力一按，雨傘彈開了，馬蜂被彈出了十萬八千里。姚炳宇瞪大了眼，比了一個贊的動作，大家的嘴不約而同地比了一個口字形。同學們都忘了現在是上課時間，等大家回過神來，望向黑板，咦？那是什么？“馬蜂！”葉崴大聲地叫起來：“老師！小心！”馬蜂也被這威力嚇到了，知難而退，又往我這飛來，但這次它的眼神不在我身上，而是我的前桌。我前桌沒注意到，一直手舞足蹈，馬蜂一針扎了下去，好在詩愷眼疾手快，把手讓開了，馬蜂落在了桌上，昏倒了。老師拿起掃把，把馬蜂掃走了。

這節課真是一波三折呀！

與眾不同的豆畫課。

南安市柳城小學五年級鄭泓鑫。

眾所皆知，豆子的用途多種多樣，可以直接食用、榨豆漿，當然也可以“種豆得豆”！今天，我見識到了小豆子的另一大用途。

讓眾人期待的活動課開始了。小魚老師做出了一個出人意料的決定――做一幅豆畫。對于我來說，這可是大姑娘上轎――頭一回。可“小小年紀”的妹妹卻說這是小菜一碟，這可讓我感到焦急萬分。

我緊張地拿起紙，妹妹則熟練地拿起筆，仿佛一切盡在她的掌握之中。她笑容滿面地畫出一只花瓶，接著，我們手忙腳亂地到處貼著雙面膠，因為所剩的時間已經不多了。

貼完雙面膠后，我拿起珍珠般圓滾滾的薏仁，像神仙施法術一樣，揮灑下去。夢想是美好的，現在卻是殘酷的。白茫茫的“珍珠”像斷了線的項鏈，不停地往桌子下滾動。

經過這一場意外，我再也不敢魯莽行事，只得一顆一顆地把豆子黏上去。頓時，我和妹妹腦洞大開，急忙向第一桌的同學借了幾粒玉米，為漂亮的花瓶“錦上添花”。我覺得這還不夠，抓起一把好似金魚眼的黑豆和紅彤彤的紅豆鋪在玉米旁，為金黃的“花朵”作背景。

最后，我用盡平生所學，畫了三朵玫瑰。“功夫不負有心人”，終于完成了這幅讓我有點得意忘形的豆畫。再看看其他同學，他們都還在專心致志、聚精會神地制作作品呢！這讓如魚得水的我興高采烈！

這節與眾不同的豆畫課，讓我明白了，只要你努力去做每一件事，就一定會“功夫不負有心人”的。

有驚無險的一堂課。

南安市東田中心小學三年級黃圳澤。

正當小魚老師的嘴巴在滔滔不絕地講課，同學們也都聽得津津有味時，一位不速之客費了九牛二虎之力闖過了窗戶的重重阻攔，“殺”進教室，真是“功夫不負有心人”呀！它讓我們忐忑不安。

馬蜂先在老師頭上翩翩起舞，同學們想提醒卻被嚇得不知道怎么開口。看到大家憋紅了的臉，老師終于發現了問題，往上一看，哇！有一只蜜蜂。她被嚇得大驚失色，馬不停蹄地往右走，可馬蜂像跟屁蟲一樣死纏爛打。小魚老師使出了必殺技，她搖頭晃腦，馬蜂被弄得暈頭轉向，消失得無影無蹤。

一波未平，一波又起。馬蜂神不知鬼不覺地飛到一位同學頭上，她一發現，嚇得哇哇大哭。有的同學膽小如鼠，把椅子推到里面，生怕自己也成為馬蜂的攻擊目標。最后，小魚老師眼疾手快地拿起掃帚，把馬蜂趕出窗外，然后快如閃電地關上了窗戶。

這場**讓我們提心吊膽，不過我們還是打了勝仗，真是有驚無險。

暑假的小學生（通用22篇）篇八

今天要到學校拿成績單，意味著明天要放暑假了。

放暑假了我真高興。我終于可以好好休息了，不用這么早上學了，也可以做自己喜歡的事。

我最喜歡的就是出去玩。有一年暑假，我在家屬院里玩，看見一堵很高的墻。我想進去看看，里面到底有什么？因為以前的晚上經常發出許多種怪聲音，而且著聲音就是從墻里邊發出來的。我開始爬墻，可怎么也爬不上去，因為墻沒有踩腳的地方，在上面很難平衡身體，一不小心就會摔下去。于是，我拿來一把鐵鏟往地上一插，再用力一跳，終于登上了墻。翻下墻，我看見兩個穿著藍色服裝的人在遠處走來走去，藍色服裝上寫著“三星藥廠”這幾個字。我這才知道這是個藥廠。突然，我又聽見了一陣陣怪聲，隨著聲音找到了發出怪聲的東西，原來是一個巨大的藥鍋和兩臺機器發出的聲音，這聲音傳到外面我還以為是怪聲了，真是虛驚一場啊！這次探險讓我弄明白了這怪聲的來源。

還有一次，我回家時看見河里的水被抽得只剩下一點點了，很多人下河去抓魚蝦。我高興極了，像發現了新大陸似的。一口氣跑回家，拿來一個桶和魚兜，超河邊跑去。我見水不深，就脫下鞋子去抓魚、撈蝦。我抓了滿滿一桶魚蝦，正準備回家。這時，我看到一個黑色的東西一張一合，我上前仔細一看，原來是蚌。那個蚌的殼比我的手掌還大得多。我趕緊跑過去拾起蚌，放在桶里。天漸漸地暗下來了，西邊出現了一片美麗的晚霞，我哼著歌滿載而歸地回了家。

啊！我期待的暑假又來了，我可以去探險、去旅游、去捉蝦、滑滑板、騎自行車……做我喜歡做的事，像這兩件事一樣，玩得開心，過癮。

暑假的小學生（通用22篇）篇九

今天買土豆的經歷可不同于以前，同學們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！

上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價格吧。“我說：”好，包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候媽媽來了，媽媽說：“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說的是七角錢一斤，稱的時候是按一塊五二斤，說話要算數的。”說完，伯伯便匆匆的回去了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床，是誰把我從美夢中驚醒，啊！原來是我最愛的`小熊鬧鐘。揉揉眼睛，伸伸懶腰，忽然想起昨晚答應媽媽，今天幫她買菜。看看窗外的太陽公公才剛剛升起，我想現在涼快就去勝利路菜市場買菜，早去早回。剛一出門就看見汽車在公路上川流不息，又看見老人在散步，聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停，夏日的微風吹在身上真涼爽，我不由得加快了腳步，不一會就到了勝利菜市場。

買菜的人山人海，賣菜的都在馬路的左右兩邊，右邊的像一列火車。有的在討價還價，還有的在精心挑選新鮮的蔬菜。菜品真多，有黃瓜。茄子。青紅辣椒。南瓜。土豆等。你看，又大又紅的西紅柿像一個紅紅的臉蛋，紫瑩瑩的包菜像一個小足球，青青的大冬瓜像一個水桶，彎彎曲曲的長豆角像條小蛇。我大膽地走過去問老爺爺這豆角是蛇變異而成的嗎？老爺爺笑著說：“不是的小朋友買幾根回家嘗嘗吧”。我鼓足勇氣問爺爺那蛇豆角多少錢一斤，爺爺瞪大了眼睛說：“小屁孩，賣二塊五一斤，還沒等我回過神他又開口了給你二元一斤”。我笑嘻嘻的挑選了幾根更像蛇的豆角。有了第一次再買別的菜我一點也不怕了，也在那挑呀，討價還價。

我提著沉甸甸的菜，累的滿頭大汗慢悠悠的回到家門口，媽媽正等著接我那，她看著我買的菜足夠一天吃了，我們都高興的笑了，早晨真美！

暑假的小學生（通用22篇）篇十

從前，有一口枯井，里面有一對小青蛙，他們是一對雙胞胎兄弟。哥哥叫可可，弟弟叫望望。顧名思義在枯井里生長的小哥倆渴望見識到外面多彩的世界，不希望和它們的爸爸媽媽一樣，做一輩子“井底之蛙”。

雖然是雙胞胎可是性格卻大不相同。哥哥性格勇敢。聰明。弟弟性格卻相反，膽小。愚笨。

有一年，一場暴雨過后，井水把雙胞胎帶了出去了。哥哥說：“我們去尋找自己想要的生活吧！”說完走向東邊。弟弟走向了西邊。從此兩只青蛙就分離了。哥哥一直向東走著，一天忽然聽到有人在喊救命。就勇敢的走了過去，看見了美麗的青蛙女士被繩子捆綁著，可可走過去咬斷了繩子，正準備逃跑。來了“歹徒”狐貍。狐貍把兩只青蛙都捆了起來。到了夜晚，可可等狐貍睡著了，用嘴巴叼起腳下一樹枝弄瞎了狐貍的眼睛，咬斷繩子帶著青蛙女士逃出了。青蛙女士被可可的勇敢，機智打動了。從此它們兩一起生活，創造美好的未來。可可過上了它所渴望的生活。弟弟望望向西走著，看見了一條小河便下去游泳。正游的歡時，碰到了一只老烏龜，烏龜說：“前面有一只湖怪。很多動物都被吃了。”望望還沒聽完烏龜的話就拼命地跑回井里了。每天坐在進里望著天空，只能做“井底之蛙”。

勇敢可以戰勝一切。

2渴望得到勇氣。

渴望得到勇氣，在無邊的天際中尋找自己的陽光。渴望得到勇氣，在蔚藍的大海中無憂無慮的遨游。渴望得到勇氣，在廣闊的大地中爭取自己的幸福。

渴望得到勇氣。在人來人往、庸碌的人群中，有了勇氣就能夠在人潮中信心百倍地展露自己，并從中脫穎而出。在渾渾噩噩的生活中，有了勇氣，就能夠努力地輕松自己。重新規劃自己新的天地，這會使生活變得更精彩。在縱橫的十字路口前，有了勇氣，便會讓自己相信前面的道路是光明的。即使布滿荊棘，即使縱橫交錯，即使漫長遙遠，自己也一樣有勇氣邁出決定性的一步。。

渴望得到勇氣，是因為我不想在庸碌的人群中隨風飄搖，無毅力、無現實更沒有自己所需的豐富生活。渴望得到勇氣，是因為我不想在人生的道路上，無目標、無志愿更沒有自己所需的正確道路。

渴望得到勇氣，到那時自己便有勇氣地去追求屬于自己的生活。渴望得到勇氣，到那時自己便可以盡情地享受生活。渴望得到勇氣，到那時自己便可以承受更多的磨難，經歷更多世事。

3渴望得到勇氣。

自從步入初中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了……可就是性格沒變。

我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓著一樣，始終都沒有舉起來。說到底就是缺乏勇氣。

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱著書走了進去。我在心里暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終于我決定舉手。當時老師拋出一個問題后，留了些時間讓我們思考。到最后，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的.直跳，仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲著，手腕倚著頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我ea……我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進入了初三，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得扎實。我要向這初中生活的最后一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！

4渴望得到勇氣。

我從小就膽子小，連聽一個鬼故事都害怕。因此還鬧了一個笑話。

有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍：門是否關好了，窗戶是否關牢了。我那急躁不定、心驚肉跳的樣子不亞于一個準備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿著木棒右手拿著笑話書，不管書中的主人公多么的滑稽、搞笑，卻重是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我說的鬼故事，生怕里面的鬼來嚇我。

就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，我的心“咚咚”地跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，我從床上坐起來，指著門大罵：“門后那個壞蛋，趕快給我滾出來。不然我就打死你！”我又對著床底大喊：“床底的壞東西，你不出來我壓死你！”突然，門外響起了敲門聲，嚇得我“呀”的一聲縮到被窩里了，心差點沒從嘴里蹦出來。這時，門外傳來了爸爸的聲音：“寶寶啊，是我。害怕了吧？”我一聽，堅信是父親，連忙跳下床，開了門。一下子撲進了父親的懷抱里，眼淚也不知不覺的流了下來。

唉，要是我膽子不小，有勇氣該多好啊！

暑假的小學生（通用22篇）篇十一

今年暑假，奶奶給我報了一個社區舉辦的書法學習班。為了我能好好學習書法，特意給我買了一整套學書法的工具。

記得第一天去書法班上課，老師教我們寫毛筆字的正確姿勢。手浮在空中寫這叫懸腕，手腕放在桌上的手寫字叫枕腕。枕腕是初學者必須訓練寫字方式。然后，老師把毛筆交給我讓我在布上試著寫寫。我枕著腕，小心翼翼的先練習橫畫，在行筆時手不停地微微抖動無法控制，我能感覺到我的手正在冒汗。終于寫出來了第一個“成品”，激動的問老師寫得如何。老師笑道：“恭喜你，這是一個廢品，你看你雖然起筆和收筆寫得好，但是中間簡直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨頭。”于是他用枕腕的方式給我做了個示范。他專心致志地開始寫。“起筆先輕，中間既要輕又要穩，然后收筆重，抬起筆。好，我已經把寫字步驟交給你了，接下來靠你自己了。”這次我吸取了剛才失敗的經驗，我平心靜氣地寫起來。這次寫出的就比上一次好多了。我一筆一筆反復不停地練著，漸漸地我有一些心得了，終于老師臉色露出一絲笑容，夸獎我進步很大！我甭提心里有多高興啦。萌發了好好學習書法的決心。

練毛筆字既可以將硬筆和毛筆字練好看，也可以修身養性，陶冶情操。是一個不錯的興趣愛好。最重要的是要持之以恒才能成功。

暑假的小學生（通用22篇）篇十二

這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。

另外，我的'畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓!

小學二年級作文：我的收獲。

快到二年級暑假了，在這學期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

其一：是“六一”得了“三好”學生獎狀，覺得是我努力而付出的結果。

其二：學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的，你們會嗎?如果不會，就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對我說：“掃地時不要開電風扇，因為那樣會把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會后悔莫及啦!”我點了點頭說：“哦!”心里一個勁地想：真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。

暑假的小學生（通用22篇）篇十三

第一個跟我交手的是數學，一個個問題，必須用非常縝密的思維，這讓我每一根神經都繃的緊緊的。剛從戰場上下去，我的天，數學兄弟——語文又來叫戰了。于是我只得打起精神，重振雄兵，我在書本之間咬文嚼字，把大篇大篇的優美段落和詞抄下來。最后我懷著屢戰屢敗、屢敗屢戰、不破樓蘭終不還的心情跟english兄弟過了招，它的小兵真多啊。看得我眼花繚亂，最后還是午飯解放了我。

下午，快樂篇

我每天最快樂的時候莫過于下午了，我不是跟小伙伴們玩捉迷藏，就是騎著快樂牌電動車互相追逐打鬧，告訴你們一個秘密，我高速騎車可以飛越半米的障礙物。

暑假每一天，生活真快樂。

暑假的小學生（通用22篇）篇十四

我的東西似乎在哪兒都待不好。你看家里的東西擺放的是亂七八糟，再看看教室我的課桌上同樣也是。

再看教室里我的那種課桌，整天書本和卷子連成一片，如果想找點什么東西可費勁了。有時老師講卷子，可能老師講完了，我還沒有找到試卷。尤其是一下課，我的課桌就成了重點保護對象，若那位同學不小心碰一下它，便會出現“飛流直下三千尺”的壯觀景象，所以，課間你可要離我的課桌遠點噢！

我越想越高興，越高興越往好處想。可是想來想去---不行！根本原因是我還是個孩子，怎么可能有助手呢？唉，渴望歸渴望，現實歸現實，再說，真正要辦好事還是得靠自己。媽媽說得好，養成一個好習慣比什么都重要。看來也只能是自己給自己當助手吧！

暑假的小學生（通用22篇）篇十五

世界和平該有多好,不再有滿地的血腥味,不再有”血海”不再有失去家人的痛苦,不再有…….

現在我終于認為美國是最狠毒的國家,我看到了報紙、電視的新聞上,到處都有因為美國士兵的殘暴行為致使伊拉克的人民慘死街頭;老人、婦孺衣不裹體;皮包骨頭真是慘不忍睹，報紙上還清晰的看見一個剛剛被炸掉雙手的少年……為什么要戰爭?誰能告訴我。不就是為了擴大自己的疆土;不就是為了想做世界霸主。但我們同在地球上呼吸著同樣的空氣，都是父母所生的血肉之軀，人類為什么要自相殘殺呢?我疑惑了，我對伊拉克的人們深感同情。聽說美國的環保意識很好，而且不捕殺野生動物，但現在死去的是人啊!難道別的國家的人民就連動物都不如嗎?!天理何在!

啊，我真希望世界和平，真希望這個地球上的.人類能和睦相處，共創美好的家園，和平萬歲!

渴望世界和平。

和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。

彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手;有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰爭，就不會出事了。

罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!

和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

渴望世界和平。

說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。

記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰爭，憤恨挑起戰爭的人，難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想?這一切的一切，都是戰爭造成的。戰爭，可怕、殘酷的戰爭啊!

戰爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏;樹木參天挺拔，再沒人去砍伐;小溪清澈見底，永遠不會變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平!”

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暑假的小學生（通用22篇）篇十六

已經過了一個月的暑假，仍然是赤日炎炎，我的作業早已經寫完，天天無聊的呆在家，于是，我最最最親愛外加英明的老媽讓我去我的雙胞胎姐姐家去玩一個禮拜。

凌晨五點，我媽媽把我載到姐姐家，蹭蹭蹭，跑到樓上，按下門鈴，開了門，也打開了我的暑假趣事的來源。

第一天，我和姐姐們(有三個姐姐，一個是冬怡姐姐，還有兩個姐姐就是雙胞胎姐姐，一個叫胡琳琳，另一個叫范雙雙)就鬧出了不少趣事和笑話。

“吃早飯啦!!!”還沒睡醒，雙雙姐姐就用她那七分倍的聲音給嚇了起來，嗚嗚嗚，我可憐的耳朵，要被震聾了啦。而另一邊，同樣是受到了牽連，一邊捂著耳朵一邊迅速的穿衣，這辦事效率，可真不是吹的。

“范雙雙，那么大聲干嘛，我們都在睡哎!”琳琳姐姐的河東獅吼也爆發了!!!可憐我們一群人吶，這下可真要聾了吧。

好不容易熬過了早飯時間，松了一口氣之后，一聲尖叫劃破安靜的家……。

熱熱鬧鬧的白天過去了，我們商量好說，晚上一起看鬼片“咒怨”。到了晚上……。

暑假的小學生（通用22篇）篇十七

媽媽嚎啕大哭的形象漸漸地模糊了……而我還記得的是后來振作起來的他們雖是身無分文，卻滿懷信心，精神抖擻，沒有了前些日子的萎靡。爸爸的文化知識雖然因為疾病而沒有彰顯在適合的工作場所，但是普通的雜貨店能夠收下他也讓他非常感激，畢竟一個身患疾病的大男人，帶著一個行動不便的女人和無法言語的女兒無家可歸毫無收入是一件讓人頭疼和心疼的事。十年后的今天，爸爸如愿以償地有了穩定的工作并有不錯的業績，媽媽的病也早已完成了治療不再哀嘆生活的艱苦，姐姐在工廠里找到了適合自己的職位開始自力更生，而我在高中里努力的完成著學業。他們的堅持努力奮斗拼搏，才得以讓我們這些孩子豐衣足食，才得以讓燦爛的笑容重新回到媽媽的臉上，才得以讓我們的生活如此幸福。爸爸說，他養了我們二十年，養了一群長了大的小孩子。

當感到絕望的時候其實希望就在前方，而機遇則是留給有準備的人的。正是因為他們夫妻倆肩負的責任感，挽救了一家人的希望。那一段黑暗的痛苦的沉重的苦難，是我這輩子無法擱淺的回憶，是我堅定前進的動力。曾經十年，責任與堅持讓我們在苦難中幸福;現在十年，擔當與奮斗讓我們在平淡中幸福;未來十年，回憶與平淡讓我們在知足中幸福。十年，改變生活;十年，改變環境;十年，改變觀念。

十年的成長，成長的十年，我們仍然幸福。

暑假的小學生（通用22篇）篇十八

夸父追日，嫦娥奔月，萬戶飛天……中華民族從來就是一個敢于夢想的民族。上下五千年，炎黃子孫史海追夢，浪花朵朵。秦掃六合，一統天下；大唐雄風，萬國輻湊；康乾盛世，春和景明；近代圖強，志士扼腕。

從南湖的紅船走來，把井岡山的星火燎原，經過長征的洗禮，又奔赴抗擊日寇的前線，解放戰爭，抗美援朝，鮮艷的五星紅旗由無數革命先烈血染。土地革命，大慶油田，兩彈一星，社會主義建設，風起云涌，一個中國夢的雛形在跳躍吶喊。

我們唱著《春天的故事》，筑牢改革開放的信念。wto，在你我跟前，七子之歌，回響耳畔。奧運夢，世博夢，飛天夢，一個個實現。慶幸吧！為我們生于一個偉大的時代，我們離中華民族復興的偉大夢想如此之近，不再遙遠。

中國夢，我的夢，你的夢，大家的夢。乘著中國夢的翅膀，我去拜見屈原，向他詢問《天問》是否有續篇，他說這有待于今天的青少年。我又去拜訪孔子，遍尋不見，偶遇孟子，亞圣送我一幅對聯：“百行德為首，百業孝為先。”我又一步一參，來到五岳獨尊的泰山，想求泰山老奶奶，賜我智慧，好為國多做貢獻。仙樂聲聲，氤氳瑞彩，我在碧霞祠外磕了一百二十個響頭，正待起身，只聽“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，前世有緣，今世度你佛法無邊。”從空中傳來，我慌忙抬頭，只見泰山老奶奶鶴發童顏，神采奕奕站立五彩云端，眾仙女陪侍左右。我剛想開口，只見五彩祥云一閃，須臾不見。“想必泰山老奶奶天庭事務繁忙，無暇與我等小輩搭話。”正納悶遺憾間，只見面前現出一仙，銀須飄飄，氣宇軒昂，啊！這不是詩仙李白嗎？只聽李白朗聲說道：“奉碧霞元君差遣，自今日起，我等五位不才，愿啟蒙慧根，講授國文、數理、兵法、科研、書法，不知孺子意下如何？”只見李白身后依次閃出祖沖之、衛青、張衡、王羲之，我受寵若驚，不知所以。“還不快謝師傅，你我同姓，閑暇時論論。”張衡為我打圓場。我忙不迭地拜伏在地，口稱“師傅在上，請受徒弟一拜。”“徒弟閉上眼睛，我們去也。”只覺風馳電掣，耳邊呼呼生風，約摸半柱香的工夫，我和五位師傅來到了一個神仙的所在，但見山青竹翠，風和日麗，鳥語花香，溪鳴瀑飛，麋鹿銜靈芝，仙童獻瑞桃。仙師醍醐灌頂，又有仙境怡人，我日日精進。不覺第二十日到了，眾仙師要我下山，我苦苦哀求，想多呆些時日，怎奈眾仙師勸道：“天上一日，人間一載，你藝已成，下界報國去吧！”正依依不舍間，只見岳飛威風凜凜而來：“奉碧霞元君旨意，特賜錦囊，順送一程。”我上前接過錦囊，就要打開來看，岳飛忙制止，并俯在耳邊囑我如此這般這般，我忙點頭稱是，將錦囊系在腰間。岳飛喊聲“著”，隨即化作大鵬鳥，我忙攀上大鵬鳥脊背，大鵬鳥振翮而起，扶搖直上，飛過浩淼的大海，越過千山萬壑，兩盞茶的工夫，我便看到了萬里長城，頃刻，大鵬鳥穩穩地落地，晃一晃身子，恢復岳飛模樣，“已到你的母校，就此別過。”化為一道紅光而去。

這哪是我的母校呢？只見座座瓊樓玉宇拔地通天，道旁神木高千尺，神木上各色花開，五彩繽紛，爭奇斗艷，更為神奇的是天空中太陽、月亮一東一西，交相輝映，蔚為壯觀。這又是何處仙境？難道岳飛走錯了地方？正無計可施，忽聽談話聲，循聲望去，越發不解——幾位金發碧眼的“外國神仙”把一個黃皮膚、黑眼睛的“中國神仙”圍在中間，只聽一位“外國神仙”操著不太流利的漢語問道；“請問先生，這座日月同輝科技城一共有多少員工？”那位“中國神仙”答道：“機器人2033個，系統管理人員15名。”“敢情神仙也有國界，也搞科技。”我心里直嘀咕，不覺挪動了一下腿腳，身子不由自主地往神木上一靠，“嘭”的一聲，一個臉盆大小的人參果從樹木上墜落，險些砸到我的腳，“哎呀，媽呀！”我驚得一屁股坐在地上。“誰在哪兒？”我正驚惶失措時，那幾個談話的神仙早已來到我面前。“怎么是你呀？”其中一個神仙邊說邊上前扶起我。我大著膽子定眼觀瞧，“呵，原來是小學時的同桌啊！你怎么看上去這么成熟了？”“能不成熟嗎？今年剛過而立之年。你倒好，模樣一點沒變，跟上小學時一樣。了，同學們都與你聯系不上，快說說在哪里高就啊！”等我一五一十地講完，同桌樂得直拍掌，“好！好！我們去找科技城主，共同為中國夢的實現貢獻力量吧！”“科技城主是誰？”“首次進入太空的航天英雄楊利偉啊！日月同輝科技城的前身就是我們的母校呀！”

在科技城主的指導下，在系統管理人員的幫助下，我廢寢忘食，刻苦鉆研，一年后終于成為一名成果豐碩的科學家。借鑒中華傳統中藥醫學理論，我研制出包治百病、延年益壽的“靈芝逍遙散”，七十歲的人服用三個月，即可活到一百二十歲。我與中國戰略導彈課題研究組合作研發了“巡天遙看”系列激光器，在祖國上空只要呈品字形部署三個此種激光器，就能鳥瞰祖國的全部領土、領海、領空，可將膽敢入侵的任何飛行器、艦船瞬間消滅。我還發明了擁有世界自主知識產權的“星際客車”，從地球到月球只需三個小時，普通老百姓就可乘坐它到火星、木星上去觀光旅游。“星際客車”開通那天，世界一流的航空航天界專家作為特邀嘉賓到現場觀摩。“3，2，1，點火。”我下達了指令，只見“星際客車”騰空而起——這時，我突然想起錦囊的事，慌忙從腰間取下，打開來看，哎呀，遲了，遲了，原來錦囊里有一秘箋，上寫：首飛書寫圓夢號，王氏書法最為高。這是讓我在首輛“星際客車”上用師傅王羲之的字體題寫“圓夢號”，可“星際客車”已飛向太空，這可怎么辦呢？一著急，出了一身冷汗……嗨嗨，看這夢做得，我還是五年級的學生呀，千里之行，始于足下，我得從每一件小事做起。

天下興亡，匹夫有責。為了實現中國夢，每一個中國人不都應該奮發有為嗎？

小夢依稀，大夢成長；小夢憧憬，大夢在望；小夢實現，大夢輝煌。中國夢，夢復興，復興夢，夢輝煌。

暑假的小學生（通用22篇）篇十九

我也要去開闊視野，不僅要讀萬卷書，還要行萬里路!我決定在漫長而快樂的暑假中，與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。

早就聽說武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車出發了。

首先來到了水簾洞，一開車門，我第一個跳下了車，我們一邊走一邊看風景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠遠望去，就像臥倒的大樹。導游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個氣墊船……”

我們又來到了一個飼養鴿子的地方，這里的鴿子有大的、小的，花的、黑的，它們有的`在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來，真是有趣極了。

不知不覺中我們來到了終點，只見一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉三圈就能帶來福氣。

最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞，這里的奇異風景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會回來，來觀賞你的奇異景象，還要來挑戰你、征服你。

暑假時，我和我的朋友們準備一起去雍景園小區的會所游泳，到了會所后我們準備好了東西就開始做下水運動，做完后，就扶著梯子慢慢的一個一個的下到了冷的冰冰水里開始游泳。

我對我的朋友們說：“大家，我們一去游去淺水區那邊，看誰游得最快!好嗎?”大家都回答了一聲：“恩!!”我們一起數：“三二一”我們全部都開始奮力的開始向前游了，我就用我的狂式自由泳，在一開始就領先到了第一的位置，不過我很快就沒體力了，嘉豪在我后面緊追不舍，我往后看，“哇!”嘉豪就快追上我了，不過我也不是吃素的，我馬力全開，把檔調到了最大，用狂式蛙泳，又把嘉豪和嘉豪后面的人甩在了后面，現在我遙遙領先，眼看就要沖過終點了，“我是第一個到的!哈哈”我一邊喘氣一邊笑著，看著他們還沒到的人在游過來。嘉豪到了，馬上對我說：“你怎么那么快啊，也不等等!”我哈哈大笑：“為什么要等啊?”嘉豪喘氣地說：“因為你游的太快了!”之后后面的人都到了，我又說：“要不要玩水下捉迷藏，不過不能上岸。”大家都同意了，我們就剪刀石頭布看誰當捉的，結果呢，是黃俊霖捉。開始了，我帶領著朋友們向剛才游過來的地方游回去，很快的，黃俊霖就追了上來，我停住說：“大家小心，來了，來了啊，游快一點啊!”我們玩了兩個小時，就各自道別回家了。

今天真好玩,暑假每天的出來和大家一起出來游泳真好啊!

今天早上，媽媽破天荒說要專程帶我玩，我半信半疑。這難道是真的?太棒了!

吃完早飯，我們打點好一切，準備出去玩了。媽媽騎上“小毛驢”帶著我到了風景秀麗的婺江邊。我們在江邊兜了一下風，突然，我看見遠處隱隱約約有個弓一個一樣的雄偉的建筑，就叫媽媽騎近去看看。“小毛驢”將我們送到了那，往上一瞧，原來是金華的斜拉橋。那什么是斜拉橋呢?斜拉橋作為一種拉索體系，比梁式橋的跨越能力更大，是大跨度橋梁的主要橋型。斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。斜拉索布置有單索面、平面等。如武漢長江二橋、白沙洲長江大橋均為鋼筋混凝土雙塔雙索面斜拉橋。

斜拉橋技術得到空前發展，日本建成的世界最大跨度的多多羅大橋(主跨890米)看完了橋，我們又去了婺州公園。到了那，發現那真是個好地方。那里不僅沒有城市里的喧嘩聲，而且還有悅耳的音樂，讓人心曠神怡。接著，我們又去了大世界。大世界裝修過后，如同換了一個模樣。我去了5樓，發現幾臺可以夾香煙的機器，我想可能是老虎機吧!我試著玩了幾盤，結果是兩手空空。運氣真不好，我也不想成為賭鬼。老虎機的誘惑真大啊，怪不得有這么多人上當受騙。

后來，我們還去了五福園吃那香噴噴的鵪鶉，那可是我的最愛。吃好了我又去看書，逛超市等，最后還把肯德基當了晚飯。

今天，我們走馬觀花的在金華城玩了一天，超爽!

暑假的小學生（通用22篇）篇二十

新書包今天，爺爺帶我到學校對面的上海華聯超市去買書包。進了超市，我問服務員：“請問買書包的地方在哪兒？”服務員回答：“在二樓的架子上，那兒都是書包。”我來到二樓賣書包的地方，挑來挑去，我終于找到了我喜歡的書包：書包上有三個公主，分別是白雪公主、灰姑娘和貝爾，上面還有很漂亮的玫瑰花。書包后面還有一個美麗的城堡。這個書包是防水的，而且功能齊全。我準備把兩個小口袋分別放水瓶和鞋套，大口袋放書，中間的口袋放文具盒和小一點的本子，外面的小口袋放小本子。我很喜歡這個書包!我最喜愛的動物——金魚今天，奶奶帶我到家樂福買了兩條小金魚。小金魚的樣子很可愛，眼睛圓不溜溜的，長在頭的兩旁，嘴兒很小，可胃口很大。我倒了很多的魚食進去，不過一會兒，就被小金魚吃完了。小金魚的身體是橘色的，身上還有白色的條紋，尾巴像一把紗布做的扇子，漂亮極了！兩條小金魚都很活潑，經常在一起你追我趕。我在水缸里面放了兩個水晶球，它們還經常追著球玩呢！小金魚多可愛呀！很抱歉，因為您在網易相冊發布了違規信息，賬號被屏蔽。被屏蔽期間他人無法訪問您的相冊。去幫助中心，了解如何重新恢復服務。

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暑假的小學生（通用22篇）篇二十一

今天早上，我吃完早餐，就去（通遠琴行）鋼琴考級，我們到門口，丫丫姐姐就給我二個裝著聽音樂的門票，和兩張紙，紙上印著各種各樣的鋼琴，還有一瓶農夫山泉的礦泉水。然后我們就上樓了。我先在外面坐了一會兒，又在里面坐了一會兒，輪到我彈了，我心里想：“我一定要彈好來。”彈好了，我們就走了。

今天，我雖然沒有（優秀）證書，我考級已經考出來了。

暑假的小學生（通用22篇）篇二十二

花和尚魯智深在投奔梁山泊之前本是那經略府的提轄，但他的脾氣十分暴躁，屬于“路見不平一聲吼”的類型，平日里除惡揚善、行俠仗義，但這位本應有著廣大仕途的魯提轄為什么甘愿投奔草寇呢？且聽我敘敘道來。

話說某日魯提轄在吃酒時聽聞某位自稱“鎮關西”的鄭大官員坑害良家女子，欺其弱小，便索詐那女子三千貫錢，這魯達一聽，暴脾氣上來了，問那“鎮關西”謂誰，沒曾想竟是賣肉的政屠，二話不說，走到那鄭屠鋪前，故意為難，鄭屠甚是氣憤，想：我何時惹了你？好你個魯達！持一把剔骨尖刀，與魯提轄對峙。魯智深上前去，便打了那鄭屠一拳，直叫他渾身乏力，尖刀也丟了去。魯提轄邊打邊罵，又打三記猛拳，叫那鄭屠去了西天也。魯達心懼，連夜奔逃，先做了和尚，因戒不得酒肉，又只得投奔梁山去也。

從魯智深的故事中可以看出沖動的可怕之處，就因魯智深只圖一時的爽快，不用大腦思考后果，才使他被官府通緝，最終成了草寇，我們要引以為戒，杜絕遇事沖動這樣的`壞毛病，凡是要思考其后果，否則只會像魯智深一樣吃大虧。