講話稿可以作為演講的提綱，幫助我們把握演講的脈絡和重點，使得我們的演講更具備邏輯性和連貫性。在這里，我們分享一些優秀的講話稿示范，希望能夠給大家帶來一些靈感。

學生個人講話稿大全（18篇）篇一

大家好!今天我演講的題目是《愛護學生》。

“愛護學生”，是高尚師德的真諦。它要求從業者對“教師”職業抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學生的美好未來為目標，而不僅僅以個人私利為目的。

這個社會，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹記它，并把它作為從業的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!

法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩。

首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此，我要說：能在這里用心堅守的，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業的`忠誠!

偉大者，也即平凡者。“他們”其實就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發現美、感受美的眼睛。發現自身或身邊的偉大與不平凡，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調，只是在試著換個角度看問題。

還須師者抱定嚴謹求知的態度，對學生的成長和自己的發展負責。上課一定要備課。這個“備課”，非指寫教案，而特指對于教材和學情的把握。教學《我的老師》。備課時，我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網絡中云游。功夫不負有心人。半小時后，一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現眼前。料想學生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。

第一課時，初讀課文后，果然有學生提出類似疑惑。于是我將事先準備好的材料發了下去……哦，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉，原來她的家庭是名副其實的“教師之家”，而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個學生好奇地問：“老師，你怎么事先準備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣，老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里，學生們心悅誠服地點點頭，學生與教師的距離近了!這大概能算“教學相長”的生動例證吧。

想學生之所想，急學生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，若一個老師對教材與學情的把握真能如上所述，實現了常規化、專業化，我堅信：我們的學生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!

剛剛離校的這屆畢業生，在習作《我的老師》里，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續上課……另一位學生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節語文課。因為通過你的講課語言，我能學到不少知識。可惜，我現在沒有機會了!”這些評價，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優秀教師或名師那樣來得實惠!

人，生當有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當青青然而歸，燦燦然而返!

學生個人講話稿大全（18篇）篇二

敬愛的'老師，親愛的同學們：

大家好！今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。同學們，我們的祖國叫什么？（中華人民共和國，簡稱中國），她自古就有“禮儀之邦”的美稱，禮儀的傳統美德源遠流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠是我們值得驕傲和學習的典范。如今跨入二十一世紀，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素質的競爭。學會共處、學會做人已成為我們參與競爭的一項基本才能。而學會共處、學會做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”可見文明禮貌教育的重要性。

其實，我們從小就早已開始接受禮儀教育：高老師來考考你們：

1、你們亂扔紙屑嗎？

2、你們愛護公共財物嗎？

3、見到老師主動問好嗎？

4、家里來客人你會有禮貌嗎？

5、升國旗時，你們嚴肅認真，行隊禮了嗎？

6、上下樓梯應該靠哪邊行呢？

7、上課，你們認真聽講，積極回答問題了嗎？

真棒！你們都是船山二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的'使命，展示出新世紀學生的精神風貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。最后，我用一句格言結束我今天的講話：“不敬他人，是自不敬也！”

謝謝大家！

學生個人講話稿大全（18篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關于文明的巧言妙語不可勝數。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。

古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養為一個知書達理的賢惠女子。

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。

學生個人講話稿大全（18篇）篇四

有追求。

有擔當。

有作為。

有品質。

有修養。

正如習大所言。

只有做有理想有追求，有擔當有作為，有品質有修養的大學生，我們才會擁有一個溫暖充實不后悔的青春作為當代大學生，早已告別祖國花朵的時代，邁著祖國棟梁的腳步，謹遵習大的教誨，讓我們一起爭做六有好青年吧！

學生個人講話稿大全（18篇）篇五

大家好!

面朝大海，春暖花開，你為自己描繪了桃花源般的精神家園。我們以為你的內心陽光明媚，我們以為你的人生桃花朵朵開。可我們沒有想到，你會作出那樣的選擇!多少人為你握腕嘆息，多少人暗中為你哭泣。你，一個滿腹經綸的曠世奇才，為世人留下美麗的詩篇，自己卻長眠于冰冷的鐵軌。可悲可嘆，海子。我們讀懂你的詩句，卻讀不懂你內心的憂郁。

或許，你憂郁的眼睛常常訴說著你對生活的不滿，對情感的無奈。可是，你為什么不把你的內心世界展現給你的親人或朋友?難道是對他們的不信任?或是，孤獨的你已經習慣于孤獨地咀嚼自己的孤獨?我們不明白，你可以寫出無數的經典之作，卻不能道出你內心的苦悶?我們也不贊同，你用輕生的方式來傾訴你哭泣的內心。

有人說，你是一個有心理疾病的人。但我說，你是一個內心封閉的人。內心封閉使你看不到外面的陽光，使你只會一個人躲在陰暗的角落獨自飲淚。

現在，回想已隨風而去的你，我們只有感嘆。

最近，我常常想，一個人，擁有健康的身體固然重要，但擁有健康的心理更重要。否則，健壯的身體毀于一念之差是瞬間的事。相反，身體殘缺，內心完美，卻可以活出美麗的人生。

那些因為一時挫折而一蹶不振的人，那些因為所謂的失戀而自暴自棄的人，那些垂頭喪氣，臉上總是陰云密布的人，或許會有新的改變吧。

謝謝大家!

學生個人講話稿大全（18篇）篇六

各位老師，同學們:。

大家好，朋友們都說我是個很隨和的人，因為我覺得，用我的真心必定能換取你的真心，以誠相待，我又會收獲一個好朋友，收獲一個朋友就是收獲一份快樂，很高興在這里我又認識了這么多的朋友，我希望不管這次結果怎么樣，我們今后還能一起分享快樂。

說了這么多，大家還不認識我呢，我叫__，水利系水工0901班的一名學生，很高興能有這個機會參加辦公室成員的競選，我性格開朗，樂交朋友，有極大的自尊心和強烈的責任感，處事沉著果斷，能夠顧全大局，有極強的團隊精神與合作意識，加入學生會，成為其中一名積極分子，一直是我的心愿。

學生會是一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體，它代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力，而辦公室是聯系各部門的橋梁和紐帶，以務實，高效，廉潔，負責，有素為宗旨，根據實際情況實事求是的監督和協助名部門的工作，以更好的做到為同學們服務和對上級負責，而我的加入只因為我是黃河水院的一份子，我有責任把我們的學院建設得更好。

我以無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心站在這里，信心是以實力為前提的，因為在乎也許緊張了一點，希望各位能支持我，鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會。

我的演講完畢，謝謝!

學生個人講話稿大全（18篇）篇七

尊敬的各位領導，各位老師：

美麗的七月，藍天如洗，鴿哨嘹亮；迷人的七月，江山如畫，鮮花怒放；神圣的七月，彩旗飄揚，笑語歡唱。因為這20__年的七月，是我們華夏兒女偉大的母親——中國共產黨__歲的生日，我，一個普通的少先隊員，要用心中最美的旋律表達對黨的敬仰！今天我演講的題目是《一曲頌歌獻給黨》。

__年了，__年的滄桑巨變，__年的風雨兼程，親愛的黨啊，您光彩依舊，巍然屹立在人民心中！每當我面對莊嚴的黨旗，眼前就會悠悠的浮現：南湖的粼粼波光，延安的溶溶窯洞，長征的崢嶸歲月……是鐮刀斧頭的握手，撞擊出東方的覺醒，是星星之火的燃燒，匯集成赤色的海洋，黨旗飄飄紅九州，春潮滾滾亮曙光！親愛的黨啊，在您的教導下，放牛娃王二小，兒童團長王樸，為保護集體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅，玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭，解放戰爭和社會主義建設中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們的故事，詮釋了黨旗的神圣，驗證了紅領巾的光榮！

凝視著鮮艷的黨旗，我看見了雷鋒叔叔，好事做了一火車；看見了郭明義伯伯，無私奉獻的偉大人格；我看見了航天英雄楊利偉，看見了抗洪搶險，抗震救災危難時刻挺身而出的不知名的大哥哥……他們都有一個共同的名字，中國共產黨黨員！他們是人民大眾的楷模，是我們心中的好榜樣！

歷史的車輪隆隆地駛過，黨引領我們走進嶄新的世紀，聽！改革開放的號角是那樣嘹亮，號聲中，一座座大樓拔地而起；看！騰飛的翅膀是那樣有力，振翅時，茫茫宇宙已飄揚了莊嚴的五星紅旗；奧運賽場上雄壯的國歌一次次響起；南極冰原上，考察隊員個個神采奕奕。看！一批批優秀的少先隊員"手拉手"，"雛鷹爭章"活動中脫穎而出：是他們在河南小浪底水利樞紐工程黃河兩岸，建造了"中國少年水保世紀林"，為保護母親河，為西部大開發做著貢獻。是他們在"中國少年世紀論壇"上，和來自香港，奧門的少年朋友一起，議和平，講環保，侃網絡，搞創新。親愛的黨啊，請您放心，我們新一代的少先隊員，時刻準備著，接過前輩的接力棒，要讓祖國屹立在世界民族之林！

歷史的刻板上已經刻下一段永恒的回憶，中華五千年的華章上奏響一曲鏗鏘有力的凱歌，曾經風雨飄搖的歲月終于在黨的不懈努力下風停雨過，是黨給了我們前進的力量，是黨給了我們幸福的生活。在莊嚴的黨旗下，重溫心中滾燙的誓言：人民的利益高于一切！這是黨交給我們的歷史使命，這是黨交給我們的奮斗目標，我們，光榮的少先隊員啊，要在黨的關懷指引下，從今天走向明天，從勝利走向勝利，滿懷激情，共譜新篇！

親愛的朋友們，讓我們帶著黨賦予我們的那份威嚴，那份崇敬，在華夏沃土上綻放光彩，永鑄中華魂！

學生個人講話稿大全（18篇）篇八

各位領導，各位代表：

大家上午好！

下面先介紹一下我的情況。

我1998年畢業于南京師范大學地理科學學院，今年6月獲上海師范大學教育碩士學位。98年至20xx年在市二職中工作，四年間曾兼任舍務主任三年、教務員三年；20xx年調入后塍高中，曾擔任備課組長，校辦秘書和助理等職。

工作十余年間，在中國中文核心期刊上發表論文三篇、省級期刊發表論文9篇，02年開始和地理組同仁一起探索和實踐教學案一體化教學，效果明顯。之后積極開展網路教研，探索基于博客的中學地理課程資源庫的構建研究。曾作為“星韻地理”網站的成員受浦東教育科學發展研究院的邀請到上海做相關交流。

關于學校教研處的工作和功能，我想就我的理解做一簡單闡述：

學校教研處的工作重點在于：

一是關注課堂教學。在目前教研課題滿天飛但課堂教學依舊一潭死水、以及高位理論和底層實踐兩張皮的尷尬境況下，從課堂中來、到課堂中去是走出這些教研困境的唯一出路。學校教研應該關注課堂和學校教育生態，從平時課堂教學中的問題和平時教育的不正常現象入手，探討和交流解決的方法和技巧，提高教師教育的專業水平，從而提高課堂的效率和增強教育的效果。

二是推動教師的專業成長。大家都知道，因為有了梅貽琦校長關于“大學”和“大師”的論斷，才有了水木清華大師如林的豪華陣容。但是大師的“長成”，有的是靠自覺，有的卻需要學校的“規劃”——說得直接些，需要“逼迫”——給梯子（提供條件）、壓擔子（給任務）、吹哨子（趕鴨子上架）……一所學校有了大師，才會有教學的一池春水，才可能有學校教育的磅礴大氣。所以李希貴說，一所學校，教師第一！因此我覺得，學校有責任、也有義務通過開展多種形式和不同層次的教育科研活動，促進教師的成長、成才、乃至成名、成家。

關于學校教研處的功能，我覺得至少有以下三個個方面：

一是“芳香劑”。就是要營造濃郁的教科研氛圍。比如各類教研活動的規范和有序開展、教研成果的展示和推廣等等。

二是“清新劑”。就是要能經常給學校“打開窗戶”，傳遞最新的教科研咨詢。比如推薦教育新作閱讀和交流，開展經典名著研讀，邀請名師來校開展活動、拓寬校級教研交流渠道等等。

三是“助推劑”。教研應成為教師個人成長的助推劑、學校聲譽擴展的助推劑、學校發展的組推擠。

在和學校中年齡稍長的老師的交流中，我經常能感受到一種“春風風人，夏雨雨人”的力量，這種力量不是霸道的，而是溫柔的，并且是綿長的。他們的教學實踐和文字論述能力都讓我羨慕。因此我想，在每個教師的教學生涯中，都可能會面臨到一個去燥、去火的關鍵時期，就像中藥的提純一樣。越過去，你就會實現如哲學中所描述的從量變到質變，你的教學也將煥發出一種獨特的味道和質感，否則，我們的教學生涯增長的就只有教齡。而我相信，教育科研，會讓你的質變過程來得更早一些。

我們學校人才濟濟、名師輩出，并且，還有很多老師教學實踐和效果是遠勝于教研的，所謂的論文，對他們來說只是缺少歸納和整理而已。錢鐘書曾說過，20歲不狂，是沒有出息的，30歲尤狂，是沒有頭腦的。我顯然已過了狂妄的年齡，但面對眾多的高手，我卻在今天依然登上了這個講壇。最后表一下態：如果我能選上，我將遵從“服務、繼承、突破”的原則做好工作，如果沒有選上，我會更安心于我的地理課堂，服務我那些可愛的學生。

謝謝大家！

學生個人講話稿大全（18篇）篇九

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自六年級的___。此時此刻，作為學校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持！

回顧半學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領導的關懷！親愛的同學們，這學期已經過去了一半，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。稱號和成績屬于過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！讓我們在八里中心小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！謝謝大家！

學生個人講話稿大全（18篇）篇十

今年的春節比往年來得早。回家，對于柬埔寨電建工地的每一位員工而言，迫切的心境，像張開拉滿的弓，射向家的方向。然而筆者發現，在春節到來之際，部分員工思想意識開始麻痹，安全意識逐漸開始淡薄。一次巡檢當中，一位剛來西港工地的青年員工，高空作業不戴安全帽還振振有詞，當我們過去糾違時，他竟然冒出一句“那里戴安全帽起什么作用，天又不會塌下來”。

無獨有偶。一天中午，當安全管理人員走近正在拆除架體的2號汽機平臺時，發現三人未扎安全帶。安全管理人員隨即要求他們立即下去找安全帶，他們很不情愿的從架子上下來，有名員工邊走邊說：“在那里干了一年多了，你總是跟在后邊，像個婆婆一樣啰嗦，再有半個月我們就完工回國了，還把人管得這么嚴”。

沒錯，很多員工要回國了，就算明天走，今日的工作我們還在繼續，威脅我們人身安全的隱患無時不在。所謂“寒霜偏打無根草，事故專找懶惰人”，事故出于麻痹，它就發生在瞬間之時。一時的麻痹大意，將釀成大禍，留下終生遺憾。安全，不是一朝一夕的工作，要從習慣做起，從細微出發。

工期再緊，工作再忙，安全工作不能松懈。為了杜絕安全隱患，項目部制定了相關《境外安全管理規定》，并組織了《節前安全隱患大排查》活動，從施工現場至生活區消防衛生。以往，有人說安全管理人員是找麻煩，是工程進度的絆腳石。可正是因為這些“婆婆”般的安全管理者，恪盡職守，不斷糾違，使得工程順利進行，尤其是土建隊伍中一些文化素質較低、安全意識淡薄的員工為監控的重點對象。隱患時刻圍繞著我們，我們僅有嚴絲把縫，防微杜漸，嚴加管控，把防范的意識刻在心頭，讓安全的警鐘時刻敲響，才能吸取血的教訓，做到防患于未然。

學生個人講話稿大全（18篇）篇十一

我眼中的世界好像是個調色盤，顏色可多了，有黃色、有紅色、有紫色。可就是缺少大海的藍色和小草的綠色。今年春節，我去奶奶家尋找這兩種顏色。

剛進奶奶的后院，我便驚喜地叫起來：“我找到了!我找到了這兩種顏色!”你們快看!藍色的屬于清清的小河，小魚、小蝦和青蛙正在舉行游泳比賽，綠色屬于青青的小草，那或濃或淡的新綠，再加上那一大叢，那一大簇的鮮花，真讓人陶醉。看到這樣美得景色，讓我想起前年的小河。

前年的小河，人們把各種生活垃圾往小河里扔，漸漸的，小河變得又臟又臭，不再是藍色的了，小草也不是綠色的。居民們住在像皇宮一樣的房子，卻對屋后那臭烘烘的小河不聞不問。聽奶奶說，一到夏天，蒼蠅蚊子都來開“演唱會”，臭氣熏天，真是慘不忍睹。

再看看今日的小河，真是美極了。我忙問爺爺這是怎樣回事，爺爺得意地說：“這正是五水共治起到的作用，居民們此刻都實行垃圾分類，把廚房垃圾扔進綠色垃圾桶，把其它垃圾扔進黃色垃圾桶。”我又問道：“五水共治是指哪五水呢?”爺爺說：“五水共治指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。浙江是著名水鄉，因水而興，我們可要好好保護水呀!”

此時，我仿佛看到了未來完美的世界：天空瓦藍瓦藍的，小河邊嘩嘩的流水聲清脆悅耳，似乎在唱著歡樂的歌;河兩岸綠油油的小草，笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和五顏六色的小野花說悄悄話;小鳥嘰嘰喳喳從頭上掠過。這真是一幅美麗的畫卷呀!

藍色、綠色，是我眼中的世界必不可少的顏色。期望在生活中這兩種顏色能多一些，把地球媽媽打扮得更加美麗、漂亮。

學生個人講話稿大全（18篇）篇十二

尊敬的女士、先生們，大家好！

是老天安排的緣分讓我的女兒和x相遇、相知、相愛，并結為夫妻，身為父母我替他感到十分的高興。在這溫馨又完美的時刻，我對兩個孩子的結合表示由衷的'祝福。并且期望他們在婚后，在生活中能相互照顧體諒，對彼此的工作相互支持，做對社會有用的人，對家庭擔負起應負的職責。

期望小兩口今后要孝敬長輩、家庭和美，相互忠誠友愛，從此永結同心，白首到老。用自我的雙手和勤勞創造屬于你們的完美未來。

與此同時，我也感激各位親友來賓的光臨和祝福，多謝各位來分享我們的幸福和歡樂。在此我衷心祝愿各位親朋好友闔家幸福、萬事如意，多謝大家！

學生個人講話稿大全（18篇）篇十三

“草木無根本雖植沃土猶枯，”同樣的道理，一個企業尤其是像我們這樣的制造型輪胎加工企業，如果沒有安全生產的保證，沒有嚴格的質量成本控制，就談不上效益，更談不上企業發展壯大，企業沒有效益，不能發展，那就會在激烈的競爭浪潮中消亡!所以，我們能夠把質量和安全比喻為公司的“根本”和“生命”。

質量工作和安全工作密切，二者完全能夠相互借鑒，聯合開展工作，尤其應對某些雙方都要管的工作進行統一部署和安排。建立并存的質量，安全長效管理機制，將安全管理當成一種專業，作為企業的一種文化的高度來重視，實現安全管理可持續發展，為企業發展奠定堅實的安全管理基礎，同時，質量是一種態度，產品的質量在我們每個員工的手中，產品質量的保證，需要我們共同的努力，對于質量，我們不光要“心動”更重要的是“團體行動”那么，在工作中我們需要團結合作，忘我奉獻的工作作風，強調增強內部凝聚力，為提高技術素質，加強我們的技術，崗位上有師傅手把手的帶徒弟，徒弟心貼心的學，僅有我們員工的技術都過硬，出自我們手中的產品才會無可挑剔。

同時，質量和安全也是相互依靠而成的，例如生產現場的整潔禮貌生產，從質量管理角度看，環境是影響產品質量的一個重要因素，所以要搞好，從安全角度看，亂堆和亂放，污染嚴重正是事故隱患之一，并且阻擋了百頁車的通行，從而給員工帶來必須的影響，所以也要整頓。再生產現場往往會出現以犧牲質量和安全為代價的現象，比如單純強調生產和節儉成本，單純強調數量，進度等，都具有相當大的危害性。

質量管理是一個系統工程，所以需要一個體系，安全管理也是一個系統工程，完全能夠參照建立和堅持質量管理體系的方法建立，實施和堅持安全管理體系，如在安全條件不具備的情景下，員工有拒絕生產的權力，還應有監督他人異常是領導違反安全管理規章制度的權力。異常是發現重大安全隱患時，安全監督應有權暫停生產并對一些嚴重影響安全或可能造成重大安全事故的過程應進行記錄。

所以為了企業的發展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質量管理中來吧，讓優質的產品和優質的質量托起公司完美的明天，讓質量來捍衛我們的安全!

學生個人講話稿大全（18篇）篇十四

親愛的企業嘉賓、老師、同學們：

你們好！今天我院全體師生在這里隆重召開20xx—20xx學年度學生表彰大會。首先，我代表院領導及全體教師向受到表彰的優秀干部、三好學生、先進班集體以及各項活動中的優勝者致以最熱烈的祝賀！

同學們，經過上學年的努力，你們在學習上、生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現出了一批學習刻苦、工作努力、成績突出的優秀學生。他們不僅在課堂上、班級中、校園內撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的努力向我們證明：一個人要想取得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格、百折不回的意志。在這里，我號召全體同學要以這些優秀學生為榜樣，向他們學習。

受到表彰的同學們：取得成績，獲得榮譽，固然令人眼羨。但絕不能不可一世，忘乎所以，成績面前要看到自己的缺點和不足，要認識到榮譽是學校對你們的一種鼓勵和鞭策；榮譽是對自己現已取得成績的肯定，但決不意味著缺點的消失；榮譽是對自己昨天和今天的褒獎，但決不意味著是明天學習、工作的保證。

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。希望全體同學們，時刻以他們為榜樣，積極參加學院組織的各項活動，努力學習各門知識，尤其是自己本專業的知識，充分抓住在校時的每分每秒，努力奮斗，無怨無悔！同學們，現在我們即將跨入新的學期，更加美麗的知識之花在等待著我們去擷取，更加浩瀚的知識海洋在等待著我們去遨游，更加寬闊的知識沃土在等待著我們去耕耘，更加崎嶇的知識險途在等待著我們去征服。希望大家榮譽面前不驕傲，落后面前不氣餒，先進更先進，落后趕先進。只要我們懷著這種強烈的競爭意識，憑著這種不甘人后的奮斗態勢，就一定會取得新學期的成功！

學生個人講話稿大全（18篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天我能作為教師的代表在這里發言，感到非常榮幸。

就我們的教學工作而言，我想在座的各位都深有體會。沒有精心的研究、備課、上課，何談“一切為了學生”；沒有耐心的輔導學生，何談“為了一切學生”；沒有教書育人，何談“為了學生的`一切”。

自工作以來，從身邊優秀的同事身上，讓我明白了兩個等式：

“優秀的學生=優秀的教師”

“優秀的教師=優秀的學生”

各位同仁，有了我們在靜靜的課堂上播撒智慧的陽光，懵懂的孩子們才會擁有知識的力量，才會插上飛向理想的翅膀；有了我們揮灑在xx這塊教育沃野上智慧的汗水，xx的教育事業才會生機勃勃、蒸蒸日上。

最后，祝愿老師們工作快樂，快樂工作！

謝謝大家！

學生個人講話稿大全（18篇）篇十六

世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對我說的一句話。

我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優美，風土人情。

這個世界，和諧美麗，人們安居樂業，過著日出而作日落而息的`美滿生活，動物們也和諧共處，過著愉快的生活，我也一樣，在學校里歡樂的學習知識，回到家里溫習著上過的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放松。

這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?

學生個人講話稿大全（18篇）篇十七

各位女士們，先生們：

大家好!

今日，___先生與___小姐將步入婚姻的殿堂，成為牽手一生的伴侶。我十分榮幸受主婚人和新郎新娘的重托做他們的證婚人。

借用一句詩人的話，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找完美的感情，如今，新郎、新娘都找到了他們各自的摯愛。新郎新娘，都是品學兼優，年輕有為的好青年。他們相識兩年之久，彼此十分了解，有著深厚的感情基礎。我深信他們今后在建設家庭和貢獻社會方面必須會取得夢想的效果。

我衷心的祝愿新婚夫婦生活幸福美滿，感情天長地久。我想：對于感情，也許只要兩顆心就夠了，但婚姻，等于感情加職責。所以，它需要證明，我手中這紅紅的結婚證就是證明之一，它是婚姻的鑒證，也是幸福生活的敲門磚。今日，它即將敲開新郎、新娘的幸福殿堂。

當然，我們也能夠說，婚姻并不需要證明，它存在于新郎、新娘的心里。所以，讓我們熱切的目光再凝視一下這塊幸福的敲門磚吧，讓新郎、新娘把它永遠珍藏在心里。古人常說：心有靈犀一點通。作為證婚人，我要說：是緣是情是愛，在冥冥之中把他們結合在了一齊，使他們從相識、相知、相愛直到今后的永遠相守。

多謝大家!

學生個人講話稿大全（18篇）篇十八

各位醫師、同志們：

大家好！

為了喜迎首屆“醫師節”的到來，我們醫院舉辦“單人徒手心肺復蘇”的技能比賽活動，就是讓我們全體醫師感受職業的高尚，增強工作自豪感，同時，也是為了鼓勵廣大醫師學習典型，爭先創優，努力提高技術水平和服務水平，更好的為人民健康服務，對于進一步提高全院醫護人員技術水平，促進各項工作不斷發展具有重要的意義。

希望通過此次比賽能常修為醫之德。德才并舉，乃患者之福、社會之幸；我們每一位醫務工作者在對待患者時要時刻不忘“醫者仁心”，時刻將病人利益放在第一位，全心全意為病人服務。更希望你們常練救人之術。能在患者危急時刻伸出雙手，不僅在于他有救人之德，更在于他掌握了救人之術。這就要求我們在日常工作中努力提高專業技術水平，為保障廣大人民群眾的身心健康作出應有的貢獻。

我堅信，只要我們大家團結一心，同舟共濟，一定會把我們醫院建設的更加美好。最后，祝大家身體健康，萬事如意！預祝本次比賽圓滿成功！祝各位選手取得更好的成績！

謝謝大家！