活動(dòng)方案的成功與否還與組織者的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力密切相關(guān)。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇一
主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)。
協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化。
在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)。
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:
本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析。
無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!
報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)。
咨詢電話:15172347006。
在線咨詢:qq:798822074。
報(bào)名郵箱:smartweng@。
凡是有意向參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:
群一:27493500。
群二:153289049。
群三:154398233。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇二
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,校團(tuán)委啟動(dòng)了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個(gè)全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織12個(gè)系部共14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū),開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在6月24日的社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式后,各支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng),目前,除電氣系“赴企業(yè)實(shí)踐團(tuán)”還未結(jié)束外,其他團(tuán)隊(duì)均已完成既定計(jì)劃,活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇三
副校長(zhǎng)x了熱情洋溢的致辭。他說(shuō),今晚,我們懷著激動(dòng)喜悅的心情歡聚一堂,以舉辦慶祝建黨9周年文藝晚會(huì)的形式,來(lái)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨9周年華誕,謳歌黨的豐功偉績(jī),表達(dá)我們對(duì)偉大祖國(guó)母親和中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限熱愛。為了給黨的九十華誕獻(xiàn)禮,在今年我校的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我校5多名青年大學(xué)生志愿者組成18支隊(duì)伍奔赴永州各地農(nóng)村、基層,深入開展服務(wù)農(nóng)民工子女、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、政策宣講、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。這是我校歷年來(lái)規(guī)模的一次,也是獨(dú)具特色的一次。
晚會(huì)上演了一批優(yōu)秀文藝節(jié)目,志愿者們表演的《黨常在我心中》、《相親相愛一家人》等節(jié)目,充分展示了當(dāng)代大學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛人民的大愛情懷。x鎮(zhèn)黨員干部也表演了大合唱《歌唱祖國(guó)》等節(jié)目。
據(jù)悉,在為期7天的暑期三下鄉(xiāng)大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,外語(yǔ)系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)積極發(fā)揮大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用,從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā),開展了一系列富有意義的活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)深入開展了攜手黨員砍青、醫(yī)院義工、綠色低碳生活、愛心義教以及社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。攜手黨員砍青,鼓勵(lì)大學(xué)生上山下田,培養(yǎng)了大學(xué)生吃苦耐勞的精神。針對(duì)農(nóng)民看病難的問題,為進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)蒯t(yī)療環(huán)境,外語(yǔ)系服務(wù)團(tuán)特別組織了醫(yī)院義工活動(dòng)。同時(shí),為響應(yīng)黨建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,志愿者們頂著烈日,走進(jìn)了當(dāng)?shù)鼐用窦?,向農(nóng)民朋友宣傳了“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。此外,為使大學(xué)生牢記黨的光輝歷史,志愿者們走訪了x鎮(zhèn)的幾位革命老前輩,給老軍人們送去了親切的問候。本著“教育為本”的理念,志愿者們組織了“一對(duì)一”幫扶義教活動(dòng),走近中小學(xué)生,為他們帶去了一堂深刻的紅色教育課。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間,志愿者還多次深入調(diào)查,開展了以“孝道對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老的局限性”為主題的多項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
此次活動(dòng)磨練了大學(xué)生的意志,拓展了大學(xué)生的素質(zhì),提升了大學(xué)生理論運(yùn)用于實(shí)際的能力,也培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神以及愛黨愛國(guó)愛民的大愛情懷,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇四
一、活動(dòng)主題。
扶貧建功青春行。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月21日—30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3.教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4.精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。
5.推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動(dòng)步驟。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2.隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20xx年師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3.隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4.活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。
5.
活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
六、工作要求。
1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織,注重安全。要對(duì)。
進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全。
責(zé)任書。
》。
篇二。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,教育引導(dǎo)我院學(xué)生積極投身全面建成小康社會(huì)偉大實(shí)踐,按照?qǐng)F(tuán)中央、團(tuán)省市委相關(guān)工作部署,現(xiàn)將我院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有xx人。
二、實(shí)踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代。
三、實(shí)踐內(nèi)容。
(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)行動(dòng)。
號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠*人。
申報(bào)條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實(shí)踐。
1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì),并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng),通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、
調(diào)查報(bào)告。
為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。
2、“投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)。
尋訪改革開放xx周年以來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市,對(duì)“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動(dòng),開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng)。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng),了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
走訪生源地中學(xué),通過宣講會(huì)、
勵(lì)志。
講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動(dòng),依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國(guó)際視野,提升綜合素質(zhì)。
7、省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)。
校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍,申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì),不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。
四、社會(huì)實(shí)踐形式。
(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合,社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級(jí)管理。
(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專項(xiàng),機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì),擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處,電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收,校團(tuán)委備案。
擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報(bào)至x5526周xx老師處,電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目,由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報(bào)。
(四)鼓勵(lì)開展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇五
2、策劃與籌備。
a.策劃。
b.隊(duì)員的招募。
c.社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
d.文藝匯演前期準(zhǔn)備。
3、支教活動(dòng)內(nèi)容。
一、課堂教學(xué)。
(1)語(yǔ)文輔助小組:語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩(shī)詞朗誦。
(2)數(shù)學(xué)輔助小組:趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽。
(3)英語(yǔ)輔助小組:口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)。
(4)思想政治輔助小組:思想道德教育。
二、第二課堂教學(xué)。
(1)籃球、乒乓球、足球。
(2)環(huán)保小知識(shí)。
(3)隊(duì)形隊(duì)列。
(4)音樂、舞蹈。
(5)美術(shù)、畫畫。
(6)武術(shù)。
(7)手工環(huán)保課。
(8)健美操。
(9)日語(yǔ)、韓語(yǔ)(暫定)。
三、社會(huì)調(diào)查研究。
(1)農(nóng)村小學(xué)受教育情況。
(2)農(nóng)村普通話普及情況。
(3)農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況。
四、課外活動(dòng)(暫定)。
五、文化宣傳。
(1)“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽(特色活動(dòng))。
(2)“迎大運(yùn)會(huì),力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)(特色活動(dòng))。
(3)“關(guān)環(huán)境,知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境https:///畫展。
(4)“__是我家,文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)。
(5)“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演。
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求。
5、隊(duì)員名單(待定)。
6、各工作人數(shù)安排(待定)。
7、隊(duì)伍名稱:__師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)。
8、隊(duì)伍口號(hào):“揮動(dòng)青春的翅膀,放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師:__老師。
10、帶隊(duì)老師:(待定)。
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人:__:15_____.__:15____(暫定)。
13、活動(dòng)時(shí)間:__年7月16日到__年7月22日。
14、活動(dòng)地點(diǎn):__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)。
15、活動(dòng)的主題:環(huán)保之旅。
二、活動(dòng)目的。
1)、為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感,推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2)、充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,注入新形式新內(nèi)容,積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3)、通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái),讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4)、通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村,為基層帶去文化知識(shí),豐富農(nóng)村的精神文化生活,提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力,同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見識(shí)提供平臺(tái)。
5)、探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè),為__市生態(tài)建設(shè)服務(wù),與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí),這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng),這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
三、活動(dòng)策劃與籌備。
1、策劃。
2、隊(duì)員招募。
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神,我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求,具體如下:
a、態(tài)度端正,有上進(jìn)心,作風(fēng)樸實(shí),誠(chéng)實(shí)謙虛,能吃苦耐勞,品行端正;
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感;
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
針對(duì)宣傳內(nèi)容,我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備,我們隊(duì)員走訪__鎮(zhèn)__小學(xué),在__小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r,在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r,搜集大量資料,確立宣傳工作和調(diào)查方向,制定調(diào)查問卷和內(nèi)容,在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇六
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知,仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì),仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。
五、活動(dòng)目的。
通過本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng),是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確,也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足,同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
七、舉辦單位。
活動(dòng)目的。
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,發(fā)揚(yáng)好五四精神,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),了解我國(guó)國(guó)情,認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì),以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),發(fā)展教育的重?fù)?dān),充分認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的九年義務(wù)教育的發(fā)展,有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛和溫暖,為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活,去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活,讓我們知道生活不容易的道理,從而更加珍惜今天的幸福生活,去孝敬我們的父母,體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中,我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性,真正明白知識(shí)就是力量的道理。
活動(dòng)意義。
(一)磨練我們的意志,有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開展,一方面磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的愛心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從而提高了自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流,通過親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活,有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí),有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助我們大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想,培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感,真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過程中,由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作,相互照應(yīng)、同甘共苦,將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí),也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。
(二)從農(nóng)村生活去了解民情,增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里,就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密,對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情,難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁,通過這座橋梁,使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村,我們可以通過自己的親身實(shí)踐,去了解民情,去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì),到條件艱苦的環(huán)境中去感受,使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì),正確認(rèn)識(shí)民情,不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念,培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,牢固樹立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
(三)服務(wù)農(nóng)村,向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),幫助農(nóng)民干農(nóng)活,向他們分發(fā)健康小冊(cè)子,教孩子們一些學(xué)科知識(shí),傳播文化知識(shí)?!叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村,把文明帶到農(nóng)村,同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感,服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇七
9天的三下鄉(xiāng)如同煎熬一般,環(huán)境的惡劣,生活的不方便種種因素都讓我在活動(dòng)期間急切盼望能夠早日結(jié)束,恢復(fù)正常的生活。然而暑假后階段的在家期間,晚上躺在床上卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶下鄉(xiāng)的事情,而且還滿含著懷戀,覺得下鄉(xiāng)時(shí)的那些人,那些事都顯得那么可愛,此時(shí)此刻,它們?cè)谖倚闹卸急晃颐阑?,成為了我記憶中十分美好的一部分?/p>
自己的專業(yè)是師范類,但卻從未想過當(dāng)老師,參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)也只是為體驗(yàn),而非獲得當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)。而從未真正給學(xué)生上過課的自己在上課之前也異常緊張,不是害怕學(xué)生,而是害怕自己做得不好,那個(gè)講臺(tái)是屬于我的舞臺(tái),我要精心策劃我要如何站在那個(gè)舞臺(tái)上演好我自己的角色。對(duì)我來(lái)說(shuō),上一堂課的意義不僅在于把知識(shí)傳授給學(xué)生,我在乎的除了課堂內(nèi)容外,還有課堂的方式,我想要的是以一種學(xué)生感興趣的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。上課前,我把所講的內(nèi)容都內(nèi)化為自己的語(yǔ)言,當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí),突然間感覺自己的恐懼都消除了,慢慢進(jìn)入狀態(tài),然而課堂上的自己不是真實(shí)的自己,無(wú)論課上多精彩,課后都會(huì)恢復(fù)回原來(lái)的自己,而那種激情就再也找不到了。
講完第一節(jié)課后,馬上又學(xué)生反映,說(shuō)我講的課很有趣,當(dāng)時(shí)很興奮,這對(duì)于一位老師,尤其是一位剛開始上課的老師來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的安慰。我發(fā)了短信告訴朋友,他回我說(shuō),看來(lái)我已經(jīng)感受到當(dāng)老師的樂趣,將來(lái)有興趣當(dāng)老師了。我說(shuō)不然,當(dāng)老師需要有激情,如果講課沒有激情,那課堂就會(huì)變得枯燥沒有生命,內(nèi)容也變得僵硬了。一位老師,尤其是一位好的老師,我個(gè)人認(rèn)為不僅僅是把教育學(xué)生作為一份工作,更是一份責(zé)任,一件自己應(yīng)該盡心盡力的事情,而不是一項(xiàng)任務(wù),前者是有感情的,而后者只是為完成而執(zhí)行。做一位有激情的老師是很難的,而且還要做一盞默默的燈,給學(xué)生以光明,面對(duì)著重復(fù)的工作,重復(fù)的教材都不會(huì)厭倦。我要做一盞燈,但不是這樣一盞默默無(wú)聞的燈,而是一盞可以為自己,也為別人煥發(fā)出無(wú)限變幻的光彩的燈,它可以不斷更新,有無(wú)窮的生命力。
以前上課時(shí)老說(shuō)老師與自己有代溝,抱怨他們不了解我們的心思,追求等各不相同。而今,才發(fā)現(xiàn),自己也與學(xué)生有著代溝,演唱會(huì)上,當(dāng)我們唱著一些我們年代的歌曲時(shí),他們會(huì)說(shuō)怎么唱那么老的歌啊,而他們所喜歡的,于我們而言卻顯得那么幼稚,這,就是代溝。有時(shí)候和他們聊天,會(huì)感覺有點(diǎn)難以融入,我們總嘗試微笑著把他們當(dāng)小孩子那樣關(guān)愛,那樣去哄,但其實(shí),僵著笑臉挺辛苦的,而且,事實(shí)上他們的有些并非我們想象的那樣只是小孩子,而有著小孩子里的那一絲狡黠,那一絲我們想不到的復(fù)雜。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇八
活動(dòng)主題:
大學(xué)生支援中部基層發(fā)展。
主辦單位:
大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)。
指導(dǎo)老師:
待定(待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去)。
活動(dòng)策劃:
翁xx(xx籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。
活動(dòng)背景:
改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái),西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展,而今,中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施,預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇!大城市的發(fā)展固然重要,新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫!另一方面,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求,供需關(guān)系不對(duì)稱,而且大學(xué)生遍地都是,找工作難如登天,社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任,但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)!我們需要社會(huì)實(shí)踐,尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!于是乎,大學(xué)生支援基層發(fā)展,不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展,同時(shí),也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力!這便是活動(dòng)主題的由來(lái)(社會(huì)背景)。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在xx省xx市xx縣,該縣處在2省3縣交界,比較偏遠(yuǎn),幅員遼闊,人力有限,嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是當(dāng)?shù)芈糜巍⒌V產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富,正有待開發(fā)。而且,從來(lái)沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開展,我們有充分的挖掘空間,針對(duì)xx當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r,可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題,涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域(當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>
活動(dòng)目的:通過本協(xié)會(huì)(現(xiàn)在中正在申報(bào),應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類活動(dòng),可達(dá)到以下效果:
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,確立合適的主題,真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)。
2、組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐,提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi),高效的完成科研項(xiàng)目,提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
3、跨校組隊(duì)(包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員),加強(qiáng)校際交流和合作,提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力。
4、通過開展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力。
活動(dòng)形式:
學(xué)生組織實(shí)地考察、交流。
活動(dòng)內(nèi)容:(10個(gè)科研項(xiàng)目)。
1、組建地質(zhì)考察隊(duì)考察xx縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
2、組建旅游愛好者團(tuán)隊(duì)考察xx縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河、上津古城為例,旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
3、組建養(yǎng)殖愛好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境(以馬頭羊?yàn)槔A農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先)。
4、組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì),引進(jìn)科技種植項(xiàng)目(xx口烤煙基地為例,華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
5、組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生本站優(yōu)先)。
6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)xx縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例,華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先)。
7、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目(以丹江水庫(kù)為例,三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
8、組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)(武大醫(yī)學(xué)院、xx中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
9、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例,武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先)。
10、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)xx精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專題調(diào)研(理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。
注:每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書,這只是一個(gè)總的策劃。
預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右,共計(jì)100人,選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校(xx省內(nèi))、不限專業(yè)、不限年級(jí),只要有實(shí)力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。
活動(dòng)地點(diǎn):
xx縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間:
4月22號(hào)——5月4號(hào)。
日程安排:
4月22號(hào)—28號(hào):組建團(tuán)隊(duì),擬定活動(dòng)的專題策劃,做好前期準(zhǔn)備活動(dòng),募集經(jīng)費(fèi)等。
4月29號(hào)晚:從武漢出發(fā),次日到目的地xx,細(xì)化活動(dòng)安排。
4月30號(hào)—3號(hào):為期4天的實(shí)地考察,并總結(jié)相關(guān)考查資料。
5月3號(hào)晚:從xx出發(fā),返回武漢。
活動(dòng)效果:通過此類活動(dòng),初步可以達(dá)到一下效果:
1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),為以后開展類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升,尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力。
3、每個(gè)隊(duì)的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切,這樣可以通過活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證。
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)xx縣的基本情況擬定的,活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給xx縣相關(guān)部門留一份,對(duì)xx縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作,預(yù)計(jì)使xx省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)。活動(dòng)成果將會(huì)展示出來(lái),預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
費(fèi)用估算:
1、隊(duì)服每人一件:15元/件x100人=1500元。
2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元。
3、來(lái)回車費(fèi):200元/人x100人=__0元。
4、住宿費(fèi)用:10元/天x3天x100人=3000元。
5、吃飯費(fèi)用:10元/天x3天x100人=3000元。
總計(jì):
1500+150+__0+3000+3000=27650元。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目,先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤,每人276元左右,活動(dòng)結(jié)束后,如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào),再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。
注:此策劃只是初稿,不妥之處,另行商改;而且是總的`活動(dòng)策劃,團(tuán)隊(duì)組建以后,還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容(由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé))。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇九
扶貧建功青春行。
xxx。
20xx年7月21日—30日。
結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。
以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。
深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的'重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
各學(xué)院根據(jù)《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十
協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)。
一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化。
二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);
在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
四、活動(dòng)目的:
4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳:
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
6月1號(hào)—7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)。
七、活動(dòng)可行性分析:
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:
本團(tuán)隊(duì)成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析。
無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問題特別重視,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開展活動(dòng),安全系數(shù)高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容。
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!
報(bào)名時(shí)間:6月1號(hào)—6月30號(hào)。
咨詢電話:15172347006。
在線咨詢:qq:798822074。
報(bào)名郵箱:smartweng@。
凡是有意向參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群:
群一:27493500。
群二:153289049。
群三:154398233。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,需要提前開始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。以下小編在這給大家整理了一些三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有幫助!
大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以把青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的理想同國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),還能夠讓我們?cè)诜?wù)農(nóng)村實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,增進(jìn)與人民群眾的感情。根據(jù)學(xué)院及系團(tuán)總支的文件精神,特成立“義務(wù)支教傳遞愛心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì),現(xiàn)將活動(dòng)方案具體如下:
一、活動(dòng)目的。
在對(duì)尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí),針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識(shí)宣傳活動(dòng),解決三農(nóng)問題,增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,磨練意志,增長(zhǎng)才干。
二、活動(dòng)主題。
知識(shí)下鄉(xiāng),幫扶留守兒童,義務(wù)支教,傳遞愛心,共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
7月2日至8月9日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬村小學(xué)。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長(zhǎng)、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;
2、我們希望通過這次活動(dòng),讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義,鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng),感悟生活(具體視安全問題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、實(shí)地考察,深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作,與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊(duì)員合理分工,對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程。
1、愛心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情。
活動(dòng)概況:對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。
2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸。
活動(dòng)概況:以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn):
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班:從基礎(chǔ)到奧數(shù),鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高數(shù)學(xué)思維能力;
(4)小作家輔導(dǎo)班:對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn);
(5)挑戰(zhàn)主持人:小主持人培訓(xùn),朗誦、演講技能訓(xùn)練;
(6)輕歌曼舞:小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);
(7)繪畫班:小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動(dòng)概況:以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱,在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。
4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言。
活動(dòng)概況:記錄實(shí)踐過程,留下成長(zhǎng)點(diǎn)滴,最真誠(chéng)的話語(yǔ),最真摯的情感,最深切的感悟,在此見證每一路足跡。同時(shí),激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報(bào)導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡(jiǎn)章;
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師,了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;
(2)準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳。
(1)寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;
(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每?jī)商鞂懸黄沼?,及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;
(2)總結(jié)性感受,包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;
(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動(dòng)要求。
1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全,采取切實(shí)措施,確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、突出重點(diǎn),引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹立吃苦耐勞,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。
4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長(zhǎng),主動(dòng)創(chuàng)造條件,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會(huì)制度。
1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì);
2、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)召集,主要交流當(dāng)天工作情況和感受,總結(jié)得失,布置下一階段任務(wù);
3、隊(duì)員不得無(wú)故缺席例會(huì),有事須向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假。
(二)作息制度。
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半,隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生,11點(diǎn)前熄燈就寢。
(三)隊(duì)員守則。
1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求,要服從隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo);
2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛,無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;
3、隊(duì)員在實(shí)踐過程中要不怕苦,不怕累,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地。;
4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),要嚴(yán)格遵守作息制度。
一、活動(dòng)目的及意義。
二、活動(dòng)主題。
以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題,通過集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃,貫徹落實(shí)_________,關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng),保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定,支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè),在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會(huì),錘煉意志,提高素質(zhì),培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會(huì)實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位。
百色職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)(學(xué)生會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作)。
四、活動(dòng)組織形式。
采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式,學(xué)校組成以校學(xué)生會(huì)干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍(服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容概述:
1、開展素質(zhì)拓展班。
針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內(nèi)容以文化課為主,輔之是娛樂,結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育。
(1)針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問題,結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就,提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí),幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。
(2)尋訪和收集資料,并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)。
“三下鄉(xiāng)”回來(lái)后將資料歸納整理,在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳,引起我校師生對(duì)留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排:
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班,針對(duì)留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說(shuō)”保護(hù)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)。
(1)“傳遞綠色祝福,構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;
(3)“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽;
(4)“讓世界聽我說(shuō)”主題演講比賽。
(1)“爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)建設(shè)生力軍,實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng);
(2)環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研,并寫成調(diào)查報(bào)告。
7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會(huì)。
(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排:
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情,通過居民進(jìn)一步對(duì)周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識(shí),同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時(shí)刻關(guān)注民生,用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng),在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng),同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測(cè)及預(yù)防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來(lái),一起清掃公共場(chǎng)所,同時(shí)在公共場(chǎng)所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽,讓其從中認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對(duì)當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測(cè),制造出水樣調(diào)查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識(shí)。
一、活動(dòng)背景:
醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!
針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐_________,深入開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的號(hào)召,護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)以“展示新形象愛心送健康”為主題,引導(dǎo)和激勵(lì)護(hù)理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
__年7月12日-14日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)。
五、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動(dòng)員大會(huì),并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
(二)實(shí)踐過程:
1、7月12日,開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái),向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識(shí),并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
(三)總結(jié)反饋:
及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。
六、總結(jié)階段:
對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
通過召開“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會(huì),討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況。活動(dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
七、媒體宣傳:
活動(dòng)過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
材料費(fèi)橫幅:40元、宣傳彩頁(yè):30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。
其他。
費(fèi)用常用藥品:100元。
共計(jì)2605元。
九、人員分工:
帶隊(duì)老師:邢鵬飛。
活動(dòng)調(diào)度:彭培培、劉蕾。
地點(diǎn)聯(lián)系:國(guó)聰聰、王海菠。
活動(dòng)記錄:徐俊美、楊媛媛。
場(chǎng)地安排:王歡歡。
攝影攝像:楊振。
宣傳報(bào)道:何曉慶、趙會(huì)曉。
材料整理:譚莎莎、陳鑫。
宣傳主講:亓琳、張迅瑤。
醫(yī)療服務(wù):婁連玉、湯凡。
傳單發(fā)放:全體成員。
調(diào)查反饋:全體成員。
十、效果分析:
本次活動(dòng)重在引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐_________,深入了解基層群眾生活,進(jìn)行詳細(xì)的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
一、活動(dòng)主題。
扶貧建功青春行。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
20__年7月21日—30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、理論普及宣講。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。
5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動(dòng)步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20__年__師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
六、工作要求。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織,注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《__師范學(xué)院20__學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。
一、活動(dòng)背景:
在我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)、貫徹落實(shí)_________的.偉大進(jìn)程中,向全民普及安全常識(shí)及健康保健常識(shí)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。目前,在我國(guó)各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深刻了解急救護(hù)理措施,我們以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生服務(wù)奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的目標(biāo)。
醫(yī)療建設(shè)作為我國(guó)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會(huì)和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建設(shè)揮灑青春的汗水!
針對(duì)我省部分農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實(shí)踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及相關(guān)知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐_________,深入了解基本國(guó)情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,不斷增強(qiáng)在奪取全面積極全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理念信念。
__年7月12日-14日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
__。
五、活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、安排同學(xué)自己申報(bào)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐地點(diǎn),并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點(diǎn)的實(shí)際情況進(jìn)行篩選。
2、與實(shí)踐地點(diǎn)相關(guān)人員及時(shí)溝通,商榷下鄉(xiāng)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。
3、從南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán)中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開動(dòng)員大會(huì),并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
4、在校內(nèi),以海報(bào)和宣傳板形式對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳。
(二)實(shí)踐過程:
1、7月12日,開展義診工作。
與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設(shè)立義診點(diǎn),并及時(shí)將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務(wù)等。
2、7月13日,進(jìn)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。
在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報(bào)。設(shè)立咨詢臺(tái),向社區(qū)居民宣傳這項(xiàng)有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。
3、7月14日,宣傳急救護(hù)理常識(shí),并進(jìn)行走訪調(diào)查。
設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳急救護(hù)理常識(shí)、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識(shí),并學(xué)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用并落實(shí)到日常生活中,最后教授簡(jiǎn)單的急救護(hù)理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)行走訪和調(diào)查。
(三)總結(jié)反饋:
及時(shí)總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動(dòng)心得及活動(dòng)效果及時(shí)反饋,對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實(shí)有效的幫助,以達(dá)到本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的要求。
六、總結(jié)階段:
對(duì)活動(dòng)流程進(jìn)行梳理,認(rèn)真整理活動(dòng)照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報(bào)道工作,不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
通過召開“實(shí)踐歸來(lái)話成就”座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐成果匯報(bào)會(huì)、“優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告評(píng)選”等活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。與此同時(shí),組織隊(duì)員交流體會(huì),討論活動(dòng)得失,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐活動(dòng)的教育效果。在做好上述工作的基礎(chǔ)上,一定要有重點(diǎn)地向團(tuán)委匯報(bào)活動(dòng)整體開展情況。活動(dòng)結(jié)束之余,定期組織參加此次活動(dòng)的人員進(jìn)行交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力。
七、媒體宣傳:
活動(dòng)過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
交通費(fèi)50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。
住宿費(fèi)5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。
材料費(fèi)橫幅:40元、宣傳彩頁(yè):30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。
其他。
費(fèi)用常用藥品:100元。
共計(jì)2605元。
九、人員分工:
帶隊(duì)老師:
活動(dòng)調(diào)度:
地點(diǎn)聯(lián)系:
活動(dòng)記錄:
場(chǎng)地安排:
攝影攝像:
宣傳報(bào)道:
材料整理:
宣傳主講:
醫(yī)療服務(wù):
傳單發(fā)放:
調(diào)查反饋:
十、效果分析:
首先,從活動(dòng)本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)公益性的志愿活動(dòng),具有廣泛的群眾基礎(chǔ)及影響力,可以加強(qiáng)社會(huì)對(duì)廣大志愿者和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的了解;其次團(tuán)隊(duì)的成員,是從廣大優(yōu)秀報(bào)名者中精挑細(xì)選的,實(shí)踐隊(duì)伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因?yàn)槲覀冇写髮W(xué)生南丁格爾志愿服務(wù)團(tuán),以關(guān)愛農(nóng)民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化宣傳服務(wù)等為主要服務(wù)內(nèi)容。所以,此次活動(dòng)的成果不僅僅是豐富當(dāng)?shù)厝罕姷陌踩=≈R(shí),更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動(dòng)將使他們對(duì)我院的青年志愿者及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生高度的認(rèn)同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務(wù)計(jì)劃”的實(shí)踐活動(dòng),打下堅(jiān)固而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過活動(dòng)的開展,真正做到引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,為基層提供力所能及的服務(wù),得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論,明確堅(jiān)定的政治方向,實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐目的。讓同學(xué)們從現(xiàn)在做起,積極響應(yīng)學(xué)校組織開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,展現(xiàn)大學(xué)生的良好風(fēng)貌。同時(shí),廣大青年志愿者也必將通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化自身的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,在實(shí)踐中提高自身素質(zhì),落實(shí)_________。
為建設(shè)祖國(guó)、振興中華積蓄力量!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十二
2019年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無(wú)論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益。
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場(chǎng)、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán)、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教育方面,斗門區(qū)原有173所學(xué)校,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,通過“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展得越來(lái)越好,外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車輛也越來(lái)越多,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會(huì)和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們?cè)谡{(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。
在組隊(duì)來(lái)到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來(lái)到斗門的第一天,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈螅图w來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?;厝ズ螅覀兏鶕?jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開學(xué)典禮,簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營(yíng)正式開始。
接下來(lái)的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來(lái)到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來(lái)到斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,街道整潔,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,看著家家燈火通明,溫馨靜謐。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探索未知和快樂體育等。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂體育,分為舞蹈、籃球、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。
調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒?,但是,我們?cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。
鑒于上述不足,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣、場(chǎng)地是否適合,工作過程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化、不教條主義,會(huì)不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過程中,你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說(shuō)成功,說(shuō)無(wú)悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)懂很多。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十三
始終走在自愿者做公益性活動(dòng)的道路上,牢牢把握新時(shí)期給協(xié)會(huì)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,借助協(xié)會(huì)成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會(huì)后備人員,不斷的完善協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng),修正協(xié)會(huì)的各項(xiàng)章程和制度,從而使協(xié)會(huì)平穩(wěn)的走上更加強(qiáng)大的發(fā)展道路。
下鄉(xiāng)的目的及意義:
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)__年暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間為15天,在這個(gè)短短的時(shí)間里,一方面要保證讓我們的每一個(gè)隊(duì)員得到真正的鍛煉,讓生活在幸福中的大學(xué)生感受到山區(qū)的貧困;另一方面也要讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民真正感受到我們協(xié)會(huì)的給他們帶去的好處,讓人民真正感受到我們大學(xué)生的作用,讓百姓感受到送子女上大學(xué)的益處,進(jìn)而在廣大的農(nóng)村樹立送子女上學(xué)就是一種榮譽(yù)的理念。
德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)暑假下鄉(xiāng)所開展的活動(dòng)跟當(dāng)前全國(guó)各個(gè)地區(qū)大學(xué)生開展的活動(dòng)基本上沒有什么大的改進(jìn),主要活動(dòng)有支教、安全知識(shí)宣傳、文藝、調(diào)研四部分。每天我們會(huì)安排專職人員開展教學(xué)活動(dòng),安排人員開展村民學(xué)歷情況調(diào)查以及學(xué)生輟學(xué)原因調(diào)查,調(diào)研的目的主要是為了讓社會(huì)以及家鄉(xiāng)的每個(gè)人了解家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀,教學(xué)是我們此次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)。其次我們會(huì)集中開展安全知識(shí)宣傳,進(jìn)而提高村民安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻(xiàn)一份力量。以及和村民一起開展文藝演出活動(dòng),進(jìn)而活躍村民的氣氛,讓大山里的農(nóng)民也可以身臨其境的感受到文藝帶來(lái)的快樂,給他們帶去精神上的糧食,從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對(duì)他們的關(guān)心和關(guān)懷,也算是我們當(dāng)代大學(xué)生為維護(hù)社會(huì)主義社會(huì)和平穩(wěn)定盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任,為響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)辦“活力德江”貢獻(xiàn)一份力量。
支教:支教主要以學(xué)生自愿參與的方式進(jìn)行,對(duì)象是小學(xué)初中高中兼可,對(duì)學(xué)生開展假期義務(wù)輔導(dǎo),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的暑假中鞏固過去的知識(shí),同時(shí)與來(lái)自全國(guó)各地的大學(xué)生交流與對(duì)話。
安全知識(shí)宣傳:安全知識(shí)宣傳工作主要采取集中開展的方式在臨近的幾個(gè)村民組展開,由協(xié)會(huì)安排專職人員向各村民組宣講有關(guān)安全方面的知識(shí),如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的安全知識(shí)。
文藝:全體下鄉(xiāng)隊(duì)員與村民一起舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)易的文藝演出,讓村民再次感受到80年代的山地電影,身臨其境的感受文藝帶來(lái)的樂趣。
調(diào)研:對(duì)支教地點(diǎn)的臨近村民組展開文化調(diào)研工作,了解村民文化程度,青少年兒童受教育程度,以及青少年輟學(xué)原因調(diào)查。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)時(shí)間:7月20日——8月5日。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)地點(diǎn):未定。
協(xié)會(huì)暑假下鄉(xiāng)人數(shù):15人。
關(guān)于在協(xié)會(huì)招募暑假下鄉(xiāng)人員的相關(guān)事項(xiàng)。
1、非協(xié)會(huì)成員不得參與此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
2、身體不健康者不能參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng),主要包括殘疾人、經(jīng)常性生病的人。
3、思想行為不正當(dāng)者不得參加此次下鄉(xiāng)活動(dòng)。
4、參加過學(xué)校或者社團(tuán)組織的社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)優(yōu)先考慮,協(xié)會(huì)副部級(jí)以上(各支部副會(huì)長(zhǎng)以上)干部?jī)?yōu)先考慮,黨員以及積極分子的優(yōu)先考慮。
5、下鄉(xiāng)期間禁止吃零食,禁止拿村民贈(zèng)送的任何東西,如有違反者即可遣送離隊(duì)。
6、下鄉(xiāng)期間服從組織調(diào)配,聽從組織安排,如有不服從安排者即可遣送離隊(duì)。
7、下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡,更不能私自帶小孩出去玩,如有違反者即可遣送離隊(duì)。
8、下鄉(xiāng)期間不能離隊(duì)回家,一旦離開就不能再回去,更不能跟村里的親戚私自來(lái)望。
9、下鄉(xiāng)期間不能男女獨(dú)處,如對(duì)協(xié)會(huì)形象造成影響的即可從協(xié)會(huì)開除。
10、下鄉(xiāng)期間不能隨意打電話,尤其是正常的工作時(shí)間除工作上的事情外更是禁止打電話,其它時(shí)間段通話時(shí)長(zhǎng)不得超過五分鐘。
11、每天晚上必須進(jìn)行交流和討論,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)議,安排第二天工作。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十四
概況:
隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村、1個(gè)街道,國(guó)土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有5.15萬(wàn)人,其中勞力3.5萬(wàn)人,耕地5.9萬(wàn)畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由于水路交通,該鎮(zhèn)與正陽(yáng)關(guān)鎮(zhèn)并列為壽縣兩大水上重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化初見成效,農(nóng)民收入逐年增加,人民安居樂業(yè)。
農(nóng)業(yè)狀況:
該鎮(zhèn)年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)稻谷3萬(wàn)噸,遠(yuǎn)銷江蘇、浙江、上海等地,有梁家湖20__畝連片綜合生態(tài)養(yǎng)殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產(chǎn)白鵝3萬(wàn)只,水產(chǎn)品產(chǎn)銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉(xiāng)。
地理區(qū)位:隱賢鎮(zhèn)地理相似于中國(guó)版圖,南北長(zhǎng)15公里,東西長(zhǎng)7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三里、太平、興安、郝崗、衛(wèi)郢、青龍、外圩十個(gè)行政村而過,南通六安、北達(dá)壽縣。有安隱公路從街道起經(jīng)二里、竹套、梁湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達(dá)壽六公路。
隱賢鎮(zhèn)轄24個(gè)行政村、1個(gè)街道,國(guó)土面積77.5平方公里。全鎮(zhèn)共有4.9萬(wàn)人,其中勞力3.5萬(wàn)人,耕地5.9萬(wàn)畝,屬平原地帶,四季分明。
二、下鄉(xiāng)感悟。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)熱,太陽(yáng)高照,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來(lái)到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為隱賢鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳隱賢鎮(zhèn)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
21號(hào),上午我們到達(dá)目的地,下午貼橫幅,剪彩,整理書籍。
22號(hào),上午,布置儀式會(huì)場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)講話,宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領(lǐng)去看書。
23號(hào),上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。
24號(hào),上午,繼續(xù)對(duì)外宣傳我們的農(nóng)村書屋,下午,去鎮(zhèn)政府和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行農(nóng)村書屋的辦理交流。
25號(hào),選出村民愛看的書的類別,小組成員對(duì)農(nóng)村書屋建立發(fā)表感言,下午選定圖書管理員,農(nóng)村書屋的交接。
在安徽省六安市壽縣隱賢鎮(zhèn)5天的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào)。在這里,第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的,總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程。其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),在隱賢鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過這次社會(huì)的實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
三、此次三下鄉(xiāng)的意義。
大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,我想這對(duì)未來(lái)自己的發(fā)展有著巨大的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于了解國(guó)情。身為21世紀(jì)的青年,本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,我將以此次三下鄉(xiāng),重新認(rèn)識(shí)自己,考核自己,樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式,將來(lái)可以真正的為人民服務(wù)。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我們即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!凹埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在x村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。八月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給x留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十五
“世界的遺產(chǎn)一半在中國(guó),中國(guó)的遺產(chǎn)一半在河南”。7月17日,我校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)研服務(wù)隊(duì)結(jié)束了為期半個(gè)月的暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此期間,服務(wù)隊(duì)就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
7月10日至16日,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)進(jìn)駐xx縣xx村并以懷邦為主要調(diào)研對(duì)象,對(duì)xx村民俗風(fēng)情、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀展開調(diào)研活動(dòng)?;顒?dòng)以學(xué)習(xí)懷邦、整理懷邦劇本、探訪懷邦傳人等方式了解和傳承懷邦文化,對(duì)xx村的歷史古跡展開調(diào)研,了解xx村的文化底蘊(yùn)和村民的精神文化需求。
劇本中了解到懷邦戲傳承困難的問題所在。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們進(jìn)行了匯報(bào)演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點(diǎn)兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊(duì)員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰?!皯寻鸾K于后繼有人了”,懷邦老藝人李玉發(fā)這樣說(shuō)到。
在xx村,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們始終以踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)地考察學(xué)習(xí),為xx村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)貢獻(xiàn)出了自己的青春力量。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十六
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20xx年**月**日,截止于20xx年**月**日。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問,維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過多,每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外,六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng),他們會(huì)顯得更加的開心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表?yè)P(yáng)了,他們就會(huì)覺得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來(lái)的,給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來(lái),三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長(zhǎng)。
全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度。
從20xx年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量。
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)。
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下,20xx法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁(yè)。
為了學(xué)習(xí)踐行中共中央總書記習(xí)近平同志提出的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和xx大、xx屆三中全會(huì)精神,以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為總方向,積極組織大學(xué)生投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)愛未成年人成長(zhǎng),保護(hù)未成年人權(quán)益,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,決定與社會(huì)工作服務(wù)中心合作,共同開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。在xx學(xué)院有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,由xx學(xué)院zd學(xué)院經(jīng)過精心組織和嚴(yán)格選拔組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)開展了為期8天的以“教育關(guān)愛,牽手圓夢(mèng)”為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。
如下:
第一部分統(tǒng)籌規(guī)劃、周密部署、確保前期。
一、明確主題、重視指導(dǎo)。
根據(jù)團(tuán)中央發(fā)布的《關(guān)于20xx年開展“圓夢(mèng)中國(guó),公益我先行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)的通知》,按照全團(tuán)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,以及一系列保護(hù)未成年人的法律法規(guī)和政策措施的要求。黨支部、分團(tuán)委經(jīng)過集體討論,認(rèn)真思考,結(jié)合我院專業(yè)特色和當(dāng)?shù)貙?shí)際,最終確定把“教育關(guān)愛,牽手圓夢(mèng)”作為本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題,并確定了“社工+志愿者”的活動(dòng)模式。
社會(huì)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理不可或缺的組成部分,它在社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)特別是未成年人保護(hù)方面有著突出貢獻(xiàn);志愿者則是在沒有物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力的人?!吧绻?志愿者”的模式,一方面充分利用了我院社工專業(yè)同學(xué)的專業(yè)知識(shí),為科學(xué)、有效的組織開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ);在專業(yè)社工指導(dǎo)下的志愿服務(wù)則是我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)更為廣泛的有生力量。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐也得到學(xué)校黨委各部門、當(dāng)?shù)氐母骷?jí)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)組織和社會(huì)組織的大力支持:學(xué)校學(xué)工部(處)、校團(tuán)委、xx縣教育局、xx縣團(tuán)委、xx鎮(zhèn)黨委、政府和xx村委和社會(huì)工作服務(wù)中心對(duì)我們的工作都給予了資金上的保障或政策上的支持,在此我們向各單位表示感謝。
二、周密部署、細(xì)致分工。
一支朝氣蓬勃、樂于助人的志愿團(tuán)隊(duì)是確保此次活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,選撥和培訓(xùn)隊(duì)員更是其中的重中之重。服務(wù)團(tuán)通過認(rèn)真籌劃、嚴(yán)格選拔、充分討論、并根據(jù)老師的意見,最終確定了劉其銘等26名同學(xué)作為本次服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,服務(wù)團(tuán)以社工專業(yè)為核心,師范專業(yè)、法學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),打造了一支吃苦耐勞、高度自律、樂于奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)懷有高度熱情的特色志愿服務(wù)隊(duì)。
在具體的工作中注重專業(yè)優(yōu)勢(shì)的實(shí)際轉(zhuǎn)化并加以統(tǒng)籌,做到合理分工,并注重隊(duì)員之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)化組合,組織了后勤組、素拓組、調(diào)研組、宣傳組、課業(yè)輔導(dǎo)組、團(tuán)體心理輔導(dǎo)組六個(gè)小組。每一小組設(shè)有組長(zhǎng)一名,在整個(gè)活動(dòng)過程中,團(tuán)隊(duì)實(shí)行了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,既做到了統(tǒng)籌安排、合理分工,又能落實(shí)責(zé)任到人,確保有較高的工作效率。同時(shí),我們十分注重人員的靈活調(diào)動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人力資源的合理利用,也調(diào)動(dòng)了每位成員的活動(dòng)積極性。
三、嚴(yán)肅紀(jì)律,保障安全。
安全是開展一切工作的保障。隊(duì)員參與活動(dòng)的安全和支教學(xué)生的安全問題是我們工作的重中之重,為了確保我們隊(duì)員以及支教學(xué)生的安全,我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)時(shí)間安排表和詳實(shí)的活動(dòng)安全預(yù)案,更制定了相關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)范,老師多次召開會(huì)議,嚴(yán)肅紀(jì)律,做到跟蹤負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到位,并召開專門會(huì)議強(qiáng)調(diào)實(shí)踐過程中應(yīng)強(qiáng)化安全意識(shí),保障志愿者的安全,保證團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律。
第二部分夯實(shí)基礎(chǔ)銳意創(chuàng)新凸顯專業(yè)。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)開拓創(chuàng)新。
為了做好本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們積極借鑒往年“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗(yàn),制定詳細(xì)具體的。
活動(dòng)方案。
和安全預(yù)案并根據(jù)實(shí)際情況不斷拓展、靈活完善;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是多次召開會(huì)議,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;同時(shí),我們下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)首次與社會(huì)組織進(jìn)行合作,在活動(dòng)內(nèi)容、模式上得到很大的突破,為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增添了許多的亮點(diǎn):
(一)整合多方面可實(shí)行資源:本次實(shí)踐活動(dòng)整合學(xué)校、政府、社會(huì)等多方面的資源。學(xué)院為我們爭(zhēng)取到了可觀的活動(dòng)資金,提升了各項(xiàng)活動(dòng)的可行性與實(shí)際質(zhì)量,同時(shí)在我們制定詳細(xì)的實(shí)施方案的過程中提供了耐心的指導(dǎo)與幫助;同時(shí)與社會(huì)服務(wù)中心合作,開展多項(xiàng)合作,探索出一種“社工+志愿者”的新型活動(dòng)理念,不僅保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,更使得活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臍g迎,得到了一致贊揚(yáng);xx縣當(dāng)?shù)卣块T積極配合我們的實(shí)踐工作,為我們排憂解難,發(fā)動(dòng)群眾力量協(xié)助開展暑期自護(hù)自救講堂、文藝匯演等活動(dòng)。
(二)利用新媒體,提升影響力:利用微博、微信等新媒體,開展主題宣傳活動(dòng),實(shí)時(shí)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行報(bào)道與宣傳;積極聯(lián)絡(luò)各方媒體、各級(jí)團(tuán)學(xué)組織,全方位、全過程、多角度地實(shí)時(shí)分享孩子們的成長(zhǎng)、我們的感動(dòng)、向上的力量。
(三)發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),鍛煉實(shí)踐能力:充分發(fā)揮我院社工、思政、歷史、法學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢(shì),將專業(yè)知識(shí)內(nèi)化至各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中,傳播知識(shí)的同時(shí)也向群眾展示先進(jìn)的教育理念,提升農(nóng)村教育水平;利用社工在當(dāng)?shù)亟⒌纳绻し?wù)站,工作人員展開了兩次專業(yè)的志愿服務(wù)技能培訓(xùn),提高我們團(tuán)隊(duì)服務(wù)水平,讓我們接觸到一線社會(huì)工作者的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)到了最實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),搭建了理論與實(shí)踐對(duì)接的平臺(tái)。這使得將我們的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,將理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容和好的結(jié)合,提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
(一)開展暑期課輔、素質(zhì)拓展、學(xué)生成長(zhǎng)課堂。
為豐富孩子們的暑期生活,拓展他們的綜合素質(zhì),我們?cè)跒槠?天的素質(zhì)拓展活動(dòng)中開設(shè)課業(yè)輔導(dǎo)班和武術(shù)、美術(shù)書法、手工制作等多個(gè)興趣小組。社工室在這一方面給予我們很大的支持,不僅為我們提供活動(dòng)場(chǎng)地、道具等,還積極號(hào)召當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)帶著孩子們來(lái)當(dāng)踴躍參與。參與活動(dòng)的孩子積極配合,不論是暑期作業(yè)的輔導(dǎo)還是繪畫寫作、武術(shù)訓(xùn)練,孩子們都能做到虛心求教,吃苦耐勞,在他們身上我們看到了蓬勃的朝氣和淳樸的童心,我們師范類專業(yè)的隊(duì)員們也充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),我們志愿者把社工、法學(xué)、師范的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生們?cè)⒔逃跇罚ぐl(fā)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,教會(huì)了他們自強(qiáng)、自信、自愛,提高了他們的思想素質(zhì)。同時(shí)靈活的教學(xué)方法利于營(yíng)造活潑的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們?cè)跐撘颇姓莆照n堂知識(shí),接受新文化的熏陶,提高自身素質(zhì)。
而關(guān)于開展“假期成長(zhǎng)學(xué)堂”項(xiàng)目當(dāng)中,我們安排了內(nèi)容豐富,形式新穎的活動(dòng)。在得到當(dāng)?shù)卣块T的幫助下,我們?cè)趚x村的社工活動(dòng)中心放映了以“圓夢(mèng)”為主題的露天電影,以此豐富孩子們的假期生活。這一形式受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,活動(dòng)取得較大成效,隨后我們還在多個(gè)村進(jìn)行了電影放映活動(dòng);我們還結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,在xx鎮(zhèn)里舉辦了暑期自護(hù)自救課堂,吸引了廣大家長(zhǎng)孩子的參加,課堂開展過程中,我們采取“情景劇+理論指導(dǎo)”相結(jié)合的模式,讓家長(zhǎng)孩子們?cè)跉g笑聲中也能學(xué)到課堂知識(shí);整個(gè)的項(xiàng)目實(shí)施中,我們不僅僅是面向當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?,還有家長(zhǎng)們,開展教育問題講座,向家長(zhǎng)灌輸現(xiàn)代教育理念,教會(huì)家長(zhǎng)實(shí)用的教育方法。
(二)開展各類親情陪護(hù)工作。
在xx鎮(zhèn)xx村以水稻為主要的種植作物,副業(yè)也有種植果樹、養(yǎng)蠶等,而在當(dāng)?shù)睾芏嗉彝ザ歼x擇外出打工謀生路,所以在那里有較多的農(nóng)村留守兒童。我們和社工合作開展了三次團(tuán)體心理輔導(dǎo)、游園活動(dòng)等,社工在這一方面主要擔(dān)當(dāng)起在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行宣傳動(dòng)員工作為我們各項(xiàng)活動(dòng)的順利展開奠定了基礎(chǔ)。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)開展過程中,我們運(yùn)用社工“仁者愛人,助人自助”理念,采取個(gè)體輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo)形式,通過游戲與理論教育相結(jié)合的方式,為孩子們進(jìn)行答疑解惑,構(gòu)筑起心靈的友誼之橋,并形成“一對(duì)一”的長(zhǎng)久幫扶,幫助孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上不斷獲得更多的知識(shí)和快樂,也考慮到如何完善后期與社工服務(wù)中心的轉(zhuǎn)介工作,真正為孩子們接收延續(xù)性服務(wù)提供資料。
開展趣味生動(dòng)的游園活動(dòng),例如猜謎、釣魚、夾玻璃球、投乒乓球等趣味游戲,并予以孩子們小禮品的獎(jiǎng)勵(lì),豐富了孩子們的暑期生活;而在游園活動(dòng)中,我們也開設(shè)了法律咨詢的平臺(tái),我們法學(xué)專業(yè)的志愿者在當(dāng)中利用專業(yè)知識(shí),為當(dāng)?shù)氐娜罕娊鉀Q現(xiàn)實(shí)的法律問題,將普及法律法規(guī)及宣傳未成年保護(hù)的工作落實(shí)到當(dāng)?shù)匕傩眨菍I(yè)與實(shí)踐結(jié)合體現(xiàn)。
我們的親情陪護(hù)工作能夠運(yùn)用到我院社工專業(yè)的“仁者愛人,助人自助”理念、法學(xué)專業(yè)在法律方面的知識(shí)及師范類的教育心理學(xué)等,都有利于培養(yǎng)留守兒童健全的人格、積極地人生觀,促進(jìn)農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)。而我們作為志愿者也在當(dāng)中體會(huì)到專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中實(shí)踐的重要性。
(三)開展基層調(diào)研,深入困難家庭,
為了了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方式,感受基層工作者扎根基層、奉獻(xiàn)熱血的精神,在分團(tuán)委書記秦端茜老師的帶領(lǐng)下,我們調(diào)研組的同學(xué)和部分三下鄉(xiāng)隊(duì)員通過面對(duì)面采訪形式,與大學(xué)生村官、社工室“。
勵(lì)志。
哥”進(jìn)行直接交流,更細(xì)致地了解到了xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況以及村民的生活狀況,達(dá)到了深入地了解農(nóng)村實(shí)際情況的目標(biāo)。在他們身上我們感受到了一種高尚的精神和品質(zhì)。這是一種不怕艱苦、扎根基層、創(chuàng)新爭(zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這是一種自強(qiáng)不息、熱愛國(guó)家、服務(wù)群眾的品質(zhì)。
同時(shí),我們的調(diào)研組還深入走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和斡H、殘疾家庭等,通過心交心的交流,了解他們家庭的實(shí)際困難,結(jié)合本次的實(shí)踐主題——圓夢(mèng),激勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;贈(zèng)與他們文體用品、善款等,緩解實(shí)際困難;建立家庭檔案,為開展延續(xù)性服務(wù)提供資料等等。
調(diào)研工作展開前,我們接受了社工的專業(yè)培訓(xùn),他們用其多年的社工經(jīng)驗(yàn),通過靈活性的模擬教學(xué)指導(dǎo),進(jìn)一步深化了我們的知識(shí)。而通過調(diào)研活動(dòng),將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,使更加了解農(nóng)村,增強(qiáng)了我們的對(duì)專業(yè)理念的認(rèn)識(shí),提高了我們把專業(yè)理論與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力。
(四)開展未成年保護(hù)宣傳,帶動(dòng)社會(huì)力量。
我們zd學(xué)院法學(xué)專業(yè)的志愿者在本次開展的相關(guān)未成年保護(hù)宣傳工作中發(fā)揮了重要作用,在實(shí)際的活動(dòng)過程中,我們與社工進(jìn)行合作,成立法律宣講小組,為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┓勺稍兊臋C(jī)會(huì),同時(shí),也為我們的法學(xué)專業(yè)的志愿者提供了法學(xué)知識(shí)的實(shí)際操作的機(jī)會(huì),是專業(yè)與實(shí)踐的結(jié)合;同時(shí)志愿者們還深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、《未成年人保護(hù)法》、勞保知識(shí)和現(xiàn)代教育理念,同時(shí)發(fā)放宣傳單和社工聯(lián)系卡等,有利于當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)法律法規(guī),共同構(gòu)建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村。
(五)聯(lián)合舉辦文藝晚會(huì),了解xx市工業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
經(jīng)過多天的精心準(zhǔn)備,歡快熱鬧的文藝晚會(huì)即將展開,7月17日晚,在xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門前,我們xx學(xué)院zd學(xué)院與xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員、鎮(zhèn)中的群眾舉辦的“xx學(xué)院大學(xué)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨教育關(guān)愛,圓夢(mèng)中國(guó)文藝晚會(huì)”正式拉開了帷幕,晚會(huì)吸引了許多當(dāng)?shù)氐娜罕?,xx鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)也觀看了本次晚會(huì)。我們參演的文藝節(jié)目得到了孩子們的積極參與及臺(tái)下觀眾的陣陣喝彩。群眾們高漲的熱情與精彩的節(jié)目為我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)劃下了完美句號(hào)。
最后一天的行程安排中,我們前往xx市工業(yè)博物館進(jìn)行參觀,了解悠久的工業(yè)歷史,也是見證了工業(yè)的騰飛。
第三部分感恩于心收獲果實(shí)影響深遠(yuǎn)。
八天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,感恩于心,讓我們?cè)谇靶械缆分行膽焉埔?;辛勤耕耘,使我們滿載而歸;遷思回慮,敦促我們繼續(xù)前進(jìn)。
一、常懷感恩,不忘初心。
此次活動(dòng)的成功舉辦,源于多方面的大力支持,既包括學(xué)校和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助及廣大同學(xué)的積極參與,還包括xx縣xx鎮(zhèn)的相關(guān)政府部門、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜罕娂吧绻し?wù)中心的協(xié)助。十分感謝各方力量在本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中給予我們的支持與幫助。
同時(shí),就像社會(huì)工作中經(jīng)常提到的一句話——“助人自助”,這次活動(dòng)對(duì)服務(wù)對(duì)象產(chǎn)生一定影響的同時(shí),也對(duì)我們服務(wù)團(tuán)里的每位成員產(chǎn)生了美好的“化學(xué)反應(yīng)”。當(dāng)?shù)氐男∨笥言谙硎茇S富精彩的活動(dòng)的同時(shí),也深深地感受到來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)注與愛心,不少小朋友在活動(dòng)的過程中表現(xiàn)出對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)的喜愛,甚至有些小朋友也積極參與進(jìn)來(lái),成為我們服務(wù)團(tuán)的一員。這些都表現(xiàn)出,小朋友對(duì)于關(guān)愛,不盡心存感恩,同時(shí)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的種子也早在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽。同時(shí),服務(wù)團(tuán)里的每位成員也意識(shí)到了這次活動(dòng)的真正意義,意識(shí)到了自己的良好的行為可以對(duì)周圍的人產(chǎn)生各種各樣的積極影響,一次很好的機(jī)會(huì)或者說(shuō)平臺(tái),可以改變一個(gè)人的生活和命運(yùn)。
我們不忘此行的目的,走進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育,走近農(nóng)村留守兒童,實(shí)現(xiàn)彼此間心與心的交流;踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí);傳遞教育關(guān)愛正能量,展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生科學(xué)與理性的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力,提高社會(huì)實(shí)踐能力。
二、樹立zd形象,社會(huì)影響大。
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐以形式新穎、內(nèi)容豐富、扎實(shí)苦干的活動(dòng)展開,切實(shí)為群眾謀福利,在xx縣xx鎮(zhèn)得到了廣大人民群眾的認(rèn)可。同時(shí)主題鮮明的聯(lián)合各方面資源開展未成年人保護(hù)工作也得到政府相關(guān)部門及媒體的廣泛贊揚(yáng)報(bào)道,共青團(tuán)、xx區(qū)委副書記一行人的到訪參觀指導(dǎo)、xx市電視臺(tái)的媒體宣傳等等,向社會(huì)各界展示了我們zd學(xué)子的良好形象,擴(kuò)大了zd學(xué)院的社會(huì)影響力。同時(shí),我們也在實(shí)踐當(dāng)中收獲較多:
1、此次的社會(huì)實(shí)踐將“社工+志愿者”的理念與我院社工、法學(xué)和師范類專業(yè)相結(jié)合,在活動(dòng)開展中注重創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu),是理論與實(shí)踐結(jié)合的體現(xiàn),也使得我們zd學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)得以凸顯。
2、有利于大學(xué)生深入了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀,通過實(shí)踐調(diào)研走訪,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)變能力,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。通過向社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。有利于大概范圍內(nèi)引發(fā)社會(huì)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)教育和留守兒童問題。注重運(yùn)用新媒體與網(wǎng)絡(luò)宣傳動(dòng)員工作,進(jìn)而凝聚更多有效的社會(huì)力量支持農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。
3、有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng),提高學(xué)生各方面能力。通過體驗(yàn)農(nóng)村生活艱苦生活,深入調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀,不僅使得我們的社會(huì)實(shí)踐更深化,也有利于我們的學(xué)生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng);同時(shí)提高了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)也促進(jìn)了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)里每位成員社會(huì)實(shí)踐能力和服務(wù)能力的提高。通過本次項(xiàng)目的實(shí)施,讓大學(xué)生在實(shí)踐中體味為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,進(jìn)而內(nèi)化為思想修養(yǎng)。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生勤于行動(dòng)實(shí)踐樂于服務(wù)奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌,為今后大學(xué)生真正走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。
xx學(xué)院zd學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的展開,凸顯zd學(xué)院的專業(yè)特色與實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,讓我們深入了解了農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展境況,更是鍛煉了我們的實(shí)際工作能力。同時(shí),也讓我們大學(xué)生能以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案范文(17篇)篇十七
20xx年7月21日—30日。
1、理論普及宣講。結(jié)合黨的十九大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。
2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。
4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購(gòu)物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。
5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。
2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。
3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。
5、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織,注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。