講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用難懂的詞匯和過于復(fù)雜的句式。這些講話范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,為不同場(chǎng)合的演講提供了參考和借鑒。
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望。時(shí)光流轉(zhuǎn),青春夢(mèng)想飛揚(yáng)。此時(shí),春暖花開,我們激情滿懷。驀然回首,高中的征途已經(jīng)過半,揮手告別昨日的鮮花和淚水,面對(duì)明天:我們代表高二年級(jí)全體同學(xué),發(fā)出我們最響亮的宣言:20xx,我們的青春不任性。
曾經(jīng),我們年少無(wú)知,不知感恩。把父母的撫育,老師的教導(dǎo)當(dāng)做空氣一樣,任性地認(rèn)為這些是天經(jīng)地義,理所當(dāng)然。當(dāng)父母老師稍微委屈我們一點(diǎn),我們便怨天尤人,對(duì)他們挑三揀四,橫加指責(zé)。我們不知道,父母老師為了讓我們健康快樂成長(zhǎng),他們披星戴月,默默耕耘,縱然有千難萬(wàn)苦,也任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。他們能任性嗎?現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了一歲,我們不再任性,我們懂得了感恩。老子曾言“上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,父母,老師,朋友,他們的愛就像水一樣,清澈柔和,包容萬(wàn)物而默默無(wú)言。感恩父母,撫育我們成長(zhǎng);感恩老師,促使我們奮進(jìn);感恩朋友,陪伴我們生活,感恩生活中的花開花落,悲歡離合。因?yàn)楦卸鳎覀兊膬?nèi)心才充滿了陽(yáng)光;因?yàn)楦卸鳎覀兊那啻翰挪桓胰涡浴?/p>
曾經(jīng),我們年少輕狂,不知責(zé)任。在我們眼中,任性就是鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠;任性就是我的地盤我做主;任性就是天馬行空的任意馳騁。我們不知道,鷹在自由飛翔之前,是怎么樣地磨礪自己。一只小鷹出生六七天后,母鷹為了防止它學(xué)會(huì)爬行,就會(huì)把它們翅膀中的大部分骨骼折斷,然后把它們從高處推下去。小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著飛翔,否則就會(huì)摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時(shí)間內(nèi)便可痊愈,而痊愈后的翅膀?qū)?jiān)硬如鐵,更具力量。他們?nèi)涡燥w翔的背后,是生命和尊嚴(yán)的`磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,如果我們想在報(bào)考大學(xué)志愿時(shí)任性,現(xiàn)在就要埋頭苦讀,如果我們想在以后的職業(yè)生涯中任性,現(xiàn)在就要腳踏實(shí)地。因?yàn)槊魈斓臉s譽(yù)和尊嚴(yán),現(xiàn)在的我們才要牢記責(zé)任,不能任性!
不敢任性,讓我們牢記師長(zhǎng)們的辛勤撫育和諄諄教導(dǎo);不能任性,讓我們牢記我們的校訓(xùn):責(zé)任榮譽(yù)!
曾經(jīng)幼稚的我們,誤讀了任性;20xx,已經(jīng)長(zhǎng)大一歲的我們,更要珍惜青春。青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。
20xx,新的學(xué)期,我們高二年級(jí)全體同學(xué),以青春的名義,莊嚴(yán)宣誓:
刻苦學(xué)習(xí),用勤勞和熱血灑下智慧的汗水;
努力奮斗,用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)譜寫絢爛的華章;
頑強(qiáng)拼搏,用執(zhí)著和赤誠(chéng)超越今天的夢(mèng)想;
自加壓力,用豐收和喜悅共鑄明天的輝煌;
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇二
同學(xué)們:
同學(xué)們,那緊握的拳頭,那堅(jiān)定的眼神,那嘹亮的聲音,那振奮人心的誓言,那催人奮進(jìn)的瞬間,那感人淚下的畫面,歷歷在目,暮然回首,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,我們吹響勤學(xué)一年的決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。今天距離我們誓師動(dòng)員大會(huì)已經(jīng)過去了整整3個(gè)月,從時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)收獲的季節(jié);從高考復(fù)習(xí)的進(jìn)程來(lái)說(shuō),現(xiàn)在正是零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,脆弱的技能成熟化,得分能力快速化的關(guān)鍵時(shí)期,如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們本應(yīng)該早已拉滿弓,上好箭揮汗如雨,努力拼搏。就像一個(gè)萬(wàn)米馬拉松選手進(jìn)行最后的百米沖刺一樣,身心正經(jīng)受著巨大的考驗(yàn)……但越是在這樣的時(shí)候,我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持住,拿破侖說(shuō)的好:從偉大崇高到荒謬可笑,其間只相差一步。而此刻我們正走在一條邁向偉大崇高的道路上,正走在一條即將翻開人生旅程嶄新一頁(yè)的道路上,如果不堅(jiān)持,我們將會(huì)變得荒謬可笑,遺憾終生。在這樣的時(shí)刻,我們也許會(huì)覺得訓(xùn)練更艱苦,但我們更應(yīng)該懂得堅(jiān)持喝嚴(yán)格要求自己。試想一下,如果有一天你發(fā)現(xiàn)高考的榜單上沒有你的名字,你回家該怎樣給面朝黃土背朝天整天勞作在田間地頭的父母說(shuō)呢?你回家怎么面對(duì)在漆黑的井下冒著生命危險(xiǎn)或者在建筑工地倍受烈日煎熬而為你們掙學(xué)費(fèi)的父母期盼的眼神?同學(xué)們,人都會(huì)經(jīng)歷失敗,但是如果你現(xiàn)在努力了,即使你失敗了你是坦然的,要是你現(xiàn)在還沒有努力,你該向誰(shuí)交代?!然而,我們目前確實(shí)存在一些父母無(wú)法理解,老師無(wú)法諒解,同學(xué)無(wú)法忍受的突出問題:
1浪費(fèi)時(shí)間的'現(xiàn)象讓人痛心疾首。不能按時(shí)到校,到校不能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),說(shuō)閑話,想閑事,自習(xí)交頭接耳,上課左顧右盼,走路磨磨唧唧,出操慢慢騰騰,宿舍晚學(xué)流于形式,周末時(shí)間過于貪玩等等。
2學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有改觀,學(xué)習(xí)效率十分低下。課間追逐打鬧,課前沒有準(zhǔn)備,上課不做筆記,不能集中精力聽講,課后抄襲作業(yè),作業(yè)書寫十分凌亂,沒有課前預(yù)習(xí),沒有課后復(fù)習(xí)總結(jié),不整理錯(cuò)題集。
3紀(jì)律觀念淡薄,自我約束能力嚴(yán)重不足。考試作弊,看小說(shuō),抽煙,早戀,攜帶手機(jī),偽造請(qǐng)假外出上網(wǎng)。以上這幾個(gè)問題,我們將實(shí)行“零容忍”,即從今天開始,以后此類現(xiàn)象一旦發(fā)生,將嚴(yán)肅處理!同學(xué)們,三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了高中校園;驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
挑戰(zhàn)人生是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,決勝高考是我孜孜不倦的追求。轉(zhuǎn)折的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
剩下的日日夜夜,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星攬?jiān)拢菫榱擞幸粋€(gè)永不屈服的姿態(tài)。
今天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
今天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。
今天各路英豪齊聚,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我送給大家五句話:
第一句:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。這是唐朝詩(shī)人劉禹錫《浪淘沙》里的著名詞句,華亭一中人崇尚一流,追求卓越,敢于成功,留給我們寶貴的精神財(cái)富,20xx屆高三全體將士有責(zé)任努力去傳承和發(fā)揚(yáng)光大這筆財(cái)富。
第二句:海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。這是近代偉大的民族英雄林則徐手書的聯(lián)句。我認(rèn)為本聯(lián)很好地表達(dá)了我校20xx屆高三全體師生的精神境界,道出了我們共同的心聲。
第三句:血戰(zhàn)高考逞英豪,不到長(zhǎng)城非好漢。高考競(jìng)爭(zhēng)激烈,強(qiáng)手如云,時(shí)間緊迫,兩百多天,彈指一揮間,希望大家惜時(shí)如金,不怕吃苦,不達(dá)目的誓不罷休,拿出你們的豪邁氣概。
第四句:眾志筑金城,同心鑄輝煌。希望大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力,眾志成城,打造銅墻鐵壁。每一個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),同學(xué)之間要真誠(chéng)相待、互相關(guān)愛,共同朝著一個(gè)既定的目標(biāo),排除萬(wàn)難,攜手同心,共同進(jìn)步,共同譜寫20xx年高考的輝煌篇章。
第五句:志當(dāng)存高遠(yuǎn),腳需履實(shí)地。希望大家有了遠(yuǎn)大志向之后,一定要我向你們發(fā)出總攻決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)令。希望你們不忘十年寒窗苦心攻讀的日日夜夜,不負(fù)恩師、家人、親友的殷殷厚望,用百分之百的努力投入最后沖刺吧!!全體教師、家長(zhǎng)都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
重溫宣誓。
“我要上大學(xué)”(重復(fù)十遍)。
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇三
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;
你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;
選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:
但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇四
老師們、同學(xué)們:
今天我們?cè)谶@里召開20xx屆高三一輪輪復(fù)習(xí)備考動(dòng)員大會(huì),旨在鼓勵(lì)干勁,謀劃備考,理清思路,再創(chuàng)佳績(jī)。下邊我講幾點(diǎn):
高考如同打仗,戰(zhàn)場(chǎng)上只能沖鋒前行,沒有迂回退路。今年我校設(shè)定了高考總目標(biāo),還給各班分解了工作任務(wù),目標(biāo)是工作追求,是工作抓手,是工作動(dòng)力,實(shí)際上也是一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任,是一種崇高的教育擔(dān)當(dāng),是一種神圣的職業(yè)情懷。因此,我們要把我們的工作目標(biāo)牢記于心,付諸于行,見證于果,無(wú)愧于心。在當(dāng)前現(xiàn)實(shí)情況下,高考沒有成績(jī)等于我們什么都不是!多年的實(shí)踐證明,我們學(xué)校的教育人是一支能征善戰(zhàn)、耗不盡打不垮的隊(duì)伍,是一支勇于挑戰(zhàn)極限,敢于戰(zhàn)勝困難的鐵軍!我深信只要我們上下同心、精心謀劃、潛心研究、全心奮斗、精心落實(shí),我們就一定能笑到最后,把我們的旗幟舉得更高!
學(xué)校已把高三一輪輪復(fù)習(xí)意見印發(fā)給大家,望各各班各科結(jié)合班情、教情、學(xué)情創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)。下面就今年一輪復(fù)習(xí)備考強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見:
1、謀劃好、安排好、組織好、實(shí)施好。
學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,大家要高位領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)及迎考各項(xiàng)工作,強(qiáng)力推進(jìn)實(shí)施高三備考各項(xiàng)措施,全力保障服務(wù)高三備考工作需求,盡力促進(jìn)高三備考工作高效順利開展。
2、把握復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn),明確復(fù)習(xí)任務(wù)。
第一輪,主要任務(wù)是:過教材、夯基礎(chǔ)、掃盲點(diǎn)、構(gòu)體系、建網(wǎng)絡(luò)、抓規(guī)范、養(yǎng)習(xí)慣。其指導(dǎo)思想是:低、細(xì)、慢、實(shí)。第二輪,主要任務(wù)是:構(gòu)建專題、形成方法、突破難點(diǎn)、理清脈絡(luò)、培養(yǎng)能力。其指導(dǎo)思想是:新、專、廣、深。第三輪,主要任務(wù)是:綜合訓(xùn)練、熱身迎考、積極回歸、查缺補(bǔ)漏、調(diào)整心態(tài)、聚集能量。其指導(dǎo)思想是:“綜合、規(guī)范、激情、健康”。
(1)抓學(xué)習(xí)研究。
學(xué)習(xí)研究是備考事半功倍的大事,事關(guān)備考復(fù)習(xí)的方向、路子、效率和價(jià)值所在。具體講學(xué)習(xí)研究什么?一是教育改革動(dòng)向:“發(fā)展綱要”和“行動(dòng)計(jì)劃”明確指出教育要“立德樹人”,即要弄清楚為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的問題,這就為教育指明了方向,為高考指明了方向。
二是高考改革方向:高考要考查考生的核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)良革命傳統(tǒng)、社會(huì)民生熱點(diǎn)、國(guó)情國(guó)策國(guó)運(yùn)、實(shí)踐創(chuàng)新能力、等。今年又增加了疫情防控。三是義務(wù)教育階段語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科教材改革的動(dòng)向:全國(guó)初中、小學(xué)起始年級(jí)的語(yǔ)文、道德與法治、歷史三科統(tǒng)一使用國(guó)編統(tǒng)一教材。從此可以看出,國(guó)家在教育育人過程中,要強(qiáng)化國(guó)家意識(shí)和育人目標(biāo)。人民教育曾經(jīng)深度解讀了這三科教材的改革意圖,教材從不同角度集中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育、法治意識(shí)教育、國(guó)家安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生態(tài)文明教育、國(guó)家安全教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
高考是國(guó)家選拔人才的國(guó)考,選什么樣的人?它的導(dǎo)向作用是啥?不言而喻。因此,要想做好備考工作,首先得組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課標(biāo)、中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系,以前考試大綱、近年考題和國(guó)家大政方針,確保備考不走彎路,不出枉力,省時(shí)高效。
(2)抓高效課堂。
課堂是教與學(xué)的主陣地,是提高成績(jī)的主渠道,是師生心靈對(duì)話的主平臺(tái)。我們作為教師,對(duì)課堂教學(xué)要有自己的理想和行動(dòng),努力把我們的課堂打造成合格的課堂、高效的課堂、精彩的課堂、藝術(shù)的課堂。對(duì)于高效課堂提出一些基本要求:教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容具體、教學(xué)重點(diǎn)突出、教學(xué)方法恰當(dāng)、教學(xué)組織嚴(yán)密、教學(xué)語(yǔ)言精練、教學(xué)情緒激昂、教學(xué)任務(wù)完成良好。同時(shí)要做到精講、優(yōu)練、學(xué)生自主、指導(dǎo)學(xué)法,注重情感態(tài)度與價(jià)值觀教育。要想上好一節(jié)必須在課前做好備課、說(shuō)課、學(xué)案、課件、實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)工作,在課后還要做好作業(yè)批改、耐心輔導(dǎo)和教學(xué)反思等工作,只有這樣很認(rèn)真地完成一節(jié)課的周期,才有可能實(shí)現(xiàn)精品課堂。
(3)抓基礎(chǔ)、抓基本。
無(wú)論是優(yōu)秀生還是一般生,要想高考成功,基礎(chǔ)是基石。沒有基礎(chǔ),難有高度。優(yōu)秀學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)是在競(jìng)爭(zhēng)細(xì)心、細(xì)節(jié)、規(guī)范、習(xí)慣、思維等。基礎(chǔ)指基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法、基本思維、基本視野、基本習(xí)慣、基本規(guī)范等。在各輪復(fù)習(xí)教學(xué)中,都要高度重視,抓好基礎(chǔ)、夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)基礎(chǔ)的東西必須要求學(xué)生做到精準(zhǔn)規(guī)范、爛熟于心、自如于手。
(4)抓精神干勁。
學(xué)習(xí)是高投入的艱苦勞動(dòng),成績(jī)是汗水澆鑄的結(jié)晶。一分耕耘一分收獲。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求是拼搏、得法、高效。首先要讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、激發(fā)動(dòng)力,這是取得良好成績(jī)的兩大法寶。興趣和動(dòng)力來(lái)自于自身覺悟、來(lái)自于目標(biāo)追求、來(lái)自于家長(zhǎng)期盼、來(lái)自于教師激勵(lì)、來(lái)自于學(xué)習(xí)進(jìn)步、來(lái)自于問題解決、來(lái)自于嚴(yán)格管理、來(lái)自于評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)等。學(xué)習(xí)還是要講究方法的,高效學(xué)習(xí)更是要講究策略的。簡(jiǎn)單的說(shuō),學(xué)習(xí)方法與計(jì)劃就是指導(dǎo)學(xué)生在正確的時(shí)間到正確的地方做正確的事情。學(xué)習(xí)方法還要因?qū)W科而宜,因?qū)W生而宜,因?qū)W習(xí)內(nèi)容而宜。年級(jí)組、班主任和任課老師是點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情的催化劑,是啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī),是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的播種機(jī),我們要?jiǎng)?chuàng)新方法、多策并舉、選擇時(shí)機(jī)、點(diǎn)燃激情、開掘動(dòng)力,讓學(xué)生在艱苦的學(xué)習(xí)中尋找快樂,在嚴(yán)格的要求中做到自覺,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)忘我。
(5)抓精品訓(xùn)練。
現(xiàn)在的高中學(xué)生大約一半的時(shí)間是在自主學(xué)習(xí)和自我訓(xùn)練中度過的'。知識(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練來(lái)的,方法是悟來(lái)的。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng),是鞏固知識(shí)的有效法寶,是培養(yǎng)能力的必然路徑,是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳手段。因此,我們要高度重視學(xué)生的課業(yè)訓(xùn)練。訓(xùn)練要做到:一要及時(shí)練——課堂練、課后練、周末練、月底練。二要適量練——有強(qiáng)度但不濫,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。三要優(yōu)質(zhì)煉——代表性、典型性、新穎性、創(chuàng)新性。四要多樣練——從形式上講,有單項(xiàng)訓(xùn)練、專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練。從功能上講,有診斷性訓(xùn)練、達(dá)標(biāo)性訓(xùn)練、鞏固性訓(xùn)練、能力性訓(xùn)練、技能性訓(xùn)練等。同時(shí)還要做到有講必練、有練必改、有練必評(píng)、有練必糾、練后反思。
1、修煉內(nèi)功,讓學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力更加強(qiáng)大。
一所優(yōu)秀的學(xué)校,除了擁有豐富的人、財(cái)、物、健全的制度與和諧優(yōu)美的環(huán)境外,必然有它內(nèi)在厚重的文化和崇高的精神,這種支撐學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展的精神和文化就是學(xué)校發(fā)展的軟實(shí)力。強(qiáng)大的學(xué)校軟實(shí)力解決的是,學(xué)校人的工作動(dòng)力和工作態(tài)度問題,(我要干,要干好的問題),它能使學(xué)校走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)。今天在座的無(wú)論你主任、還是組長(zhǎng)等,我們都兼有管理人的任務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)用理想引領(lǐng)、目標(biāo)激勵(lì)、情感親和、心理滿足等方法來(lái)引起大家的思想共鳴,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,行動(dòng)自覺。這就要求我們每個(gè)人要有理論政策水平、要有工作方法藝術(shù)、有判斷決策能力、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)魄力、有接納包容胸懷、有業(yè)務(wù)專精水平、有大公無(wú)私境界、有人格高尚魅力等,這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校人心和暢、風(fēng)清氣正、攻堅(jiān)克難、風(fēng)雨同行、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、長(zhǎng)治久安的工作與發(fā)展的良好局面。
2、精細(xì)規(guī)范,讓學(xué)校管理更具內(nèi)涵(品質(zhì))。
校園是文明的傳播場(chǎng),是正氣的集結(jié)地,是文化的棲居所,是社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)。一個(gè)學(xué)校的管理水平?jīng)Q定著一所學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校管理涉及人、財(cái)、物,涉及精神層面與物質(zhì)層面,涉及制度層面與文化層面,涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工、學(xué)生、家長(zhǎng),涉及課程、教學(xué)、科研,涉及后勤保障、安全保衛(wèi)、環(huán)境美化,涉及分配、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)先、福利等等。我們對(duì)學(xué)校管理的方方面面必須做到思考精細(xì)、制度精細(xì)、落實(shí)精細(xì)、評(píng)價(jià)客觀,必須做到民主、公開、公正,必須做到崗位責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)分明。只有這樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理思想無(wú)死角、行為無(wú)失范、形象無(wú)敗筆、效果無(wú)折扣,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理更加規(guī)范、更富內(nèi)涵、更上檔次、更有品位、更具藝術(shù)。
3、扎牢籠子,管住職權(quán),守好底線,平安生活。
隨著依法治國(guó)理念的深入人心和依法治國(guó)活動(dòng)的深入開展,全社會(huì)的法治意識(shí)、維權(quán)意識(shí)、媒體手段、責(zé)任追究力度越來(lái)越強(qiáng),作為學(xué)校,作為教師必須要有很強(qiáng)的法治思維意識(shí)和自我保護(hù)能力,必須堅(jiān)持依法治校,依法治教,必須學(xué)會(huì)在法制范疇內(nèi)想事、做事、處事。教育涉及千家萬(wàn)戶,教育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生,教育是個(gè)大舞臺(tái),我們站在舞臺(tái)的中央,是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),是媒體聚焦的重點(diǎn),是公眾議論的焦點(diǎn),我們做出成績(jī)時(shí)人們會(huì)說(shuō)是應(yīng)該的,我們出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)人人都可以發(fā)難。
教育是高危行業(yè),教師是弱勢(shì)群體,但講臺(tái)是智慧高地,育人是神圣職責(zé),因此我們務(wù)必做到:政治上講敏銳——政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)。行動(dòng)上懂規(guī)矩——不踏線、不出格、不抱僥幸心理、不打擦邊球。工作上出業(yè)績(jī)——想干事、能干事、干成事、不惹事。生活上守底線——警鐘長(zhǎng)鳴、自省自律、不貪不占、不怨不恨。
同志們,新的學(xué)年各項(xiàng)工作已全面鋪開,優(yōu)勢(shì)也有,困難不少,目標(biāo)高遠(yuǎn),責(zé)任重大,還需我們大家胸懷理想、腳踏實(shí)地、抓學(xué)習(xí)、求實(shí)干、出實(shí)招、求高效,共同努力,去撐起高中教育這片藍(lán)天,去創(chuàng)造明年高考的新輝煌!
最后,祝大家家庭幸福,身體健康!祝大家工作順利,萬(wàn)事吉祥!謝謝!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”
我知道,一進(jìn)入高三,總會(huì)有一部分同學(xué),對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,面對(duì)山似的書本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。然而我也深深地堅(jiān)信:風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對(duì)高三充滿了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。
我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂,不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的.絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。
同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之。
也許,有的同學(xué)開始迷惘,開始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開始后悔,后悔過去沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)高一高二一次次考試的失敗,開始失去自信,在高三面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。同學(xué)們,高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取明年六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校二中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!
謝謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高三(12)班的徐丹,值此xxx個(gè)教師節(jié)及開學(xué)典禮到來(lái)之際,很榮幸代表高三全體同學(xué)在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向我們?nèi)5睦蠋煴硎旧钌畹木匆猓蛉w同學(xué)表示親切的問候!時(shí)光匆匆如白駒過隙,仿佛昨天才踏入新高校門,今日我卻已走上高三的階梯。
高三,是充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)期。路德說(shuō)過:“強(qiáng)大的勇氣、嶄新的意志——這就是希望。”我們有著堅(jiān)定的意志,每天都在追求著夢(mèng)想,每天都在困難面前展現(xiàn)強(qiáng)大的勇氣。我們,就是希望的代名詞。高三,是充滿磨難的時(shí)期。歌德說(shuō):“流水在碰到谷底時(shí)才會(huì)釋放活力”,我們有著挑戰(zhàn)磨難的魄力,每天都在砥礪前行,每天都在磨礪成就寶劍的鋒芒。歷經(jīng)一番寒徹骨,換得梅花撲鼻香。我們,總能成就更好的自己。
走進(jìn)高三,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要切實(shí)的奮斗。我們上下求索,要做理想的追夢(mèng)人;不做艾青筆下“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上”的夢(mèng)想家。走進(jìn)高三,我們正在積累知識(shí)的厚度,拓寬知識(shí)的廣度,日積月累的積淀帶來(lái)更多的自信。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。溫故而知新,亦是不忘初心。
回首悄然而逝的時(shí)光,感謝師長(zhǎng),感謝同學(xué)。在師長(zhǎng)的諄諄教誨下,在同學(xué)們熱心相助下,我走過了高一高二的美好時(shí)光。奮斗與前進(jìn)是主旋律,其中也不乏美妙的小插曲。回想起國(guó)慶節(jié)頌紅歌比賽,愛國(guó)的熱血在你我心中沸騰;還記得端午賽詩(shī)會(huì),經(jīng)典的傳承是你我肩頭的重任。沒忘記在20xx年元月舉行的新縣首屆科技創(chuàng)新大賽上,我與同學(xué)合作完成的創(chuàng)新成果“雙曲線—橢圓兩用教具”獲青少年組科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目特等獎(jiǎng),并因此有幸參加20xx年8月舉辦的新縣首屆赴北京科普夏令營(yíng)。這兩項(xiàng)活動(dòng),讓我體會(huì)到實(shí)踐與創(chuàng)新的重要性,感受到科學(xué)的魅力,更讓我懂得:知識(shí)就是洪荒之力,學(xué)以致用是對(duì)它的最好利用。
展望起早貪黑、披星戴月的高三歲月,我們披荊斬棘,一路奔騰。高三,是義無(wú)反顧拼搏進(jìn)取的一年,更是破繭成蝶蛻變新生的一年。我們將面臨更大的挑戰(zhàn),不僅是堆積如山的資料與習(xí)題,不僅是目不暇接的小測(cè)與大考,更是面對(duì)成績(jī)的'心理承受力的鍛造。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,在這百步九折因巖巒的一年中,我們必將面對(duì)困難,經(jīng)受磨難;必將在一次次的挫折與疼痛后變得更加成熟堅(jiān)強(qiáng)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”無(wú)論有多少高山阻擋我們的去路,我們必將翻越而永不言棄;無(wú)論有多少深谷隔斷我們的征途,我們必將飛越而勇往直前。
十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄劍三年斬蛟龍。面對(duì)20xx年的六月沙場(chǎng)鏖戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,絕不低頭;挫折面前,絕不退縮。明年六月,必當(dāng)擊水中流,浪遏飛舟。
最后我想對(duì)高一的新同學(xué)們說(shuō),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了新縣高中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。高一的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!期待你們成功!
高二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。高二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對(duì)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。
全體高三同學(xué)們,在八個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以新高為榮,明天新高以我們?yōu)轵湴粒≈x謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期剛剛開始,我們就召開高三全體班主任、學(xué)生大會(huì),其目的,就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書寫樓中的新篇章。
20xx年高考招生工作的大幕已經(jīng)完全落下,一部分曾經(jīng)有崇高理想的同學(xué)因?yàn)榭紙?chǎng)發(fā)揮欠佳或者志愿填報(bào)不理想,沒有能夠進(jìn)入自己心儀的大學(xué)。但他們沒有放棄自己當(dāng)初的追求,而是勇敢地選擇了復(fù)讀的道路,在此我沒對(duì)新加入我們這個(gè)戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)的122名同學(xué)表示熱烈的歡迎,也對(duì)他們勇敢而正確的選擇表示祝賀。
在漫長(zhǎng)而焦急的等待中,新一屆高三工作終于拉開帷幕,回顧過去的一年,我們?nèi)w師生克服重重困難,各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中向前發(fā)展。
今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),在此我講五方面內(nèi)容。
1.20xx屆高考創(chuàng)造了輝煌,重點(diǎn)上線率達(dá)到23%。理班二本上線率將近75%,名列一中、上倉(cāng)之后,超過第四名10個(gè)百分點(diǎn);文班將近61%,僅次于一中,名列全縣第二。這樣的成績(jī)給我們明年的高考既增添了信心,更帶來(lái)了壓力。
2.本屆學(xué)生高一入學(xué)成績(jī)相對(duì)上屆有所提高,本屆學(xué)生的全縣統(tǒng)考和學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績(jī)都較為理想,這些都為我們迎接20xx高考提供了較為有利的條件。
3.本屆高三班主任、教師力量配備,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在保證穩(wěn)定的情況下,保留了原來(lái)的精英教師,又充實(shí)了20xx年高考畢業(yè)班的中堅(jiān)力量,可以說(shuō)班主任、任課教師實(shí)力非常強(qiáng)大,這是本屆高三成功的根本保證。
4.對(duì)本屆學(xué)生管理從高一開始比較嚴(yán)格,學(xué)生適應(yīng)了樓中的管理和生活節(jié)奏,師生關(guān)系和諧,各班秩序相對(duì)穩(wěn)定,從歷次考試看各班之間競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。開學(xué)三天來(lái)看,各班同學(xué)精神狀態(tài)良好,自習(xí)課和課間抓時(shí)間的意識(shí)很強(qiáng)(昨天上午第二節(jié)下課1203班狀態(tài))。
本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。第一個(gè)突破是二本以上上線率在20xx年基礎(chǔ)上有新的突破,重點(diǎn)率力爭(zhēng)突破25%,本科一次上線率突破78%,確保全縣前三名。文班應(yīng)屆學(xué)生二本上線率確保突破66%。第二個(gè)突破是600分人數(shù)有突破,以此來(lái)進(jìn)一步提高樓中在社會(huì)的知名度和影響力。
本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo),不是盲目提出的,我們是綜合考慮了各兄弟學(xué)校和我校高三年級(jí)師生的具體實(shí)際提出的,是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的三大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這三大優(yōu)勢(shì)是:
1、近幾年樓中的社會(huì)聲譽(yù)不斷攀升,高考輝煌的不斷創(chuàng)造,極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情。
樓中是縣級(jí)老牌重點(diǎn)中學(xué),是全縣辦學(xué)規(guī)模較大的高中校。近幾年全校師生的開拓進(jìn)取,奮勇拼搏,使學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。我們的老師奉獻(xiàn)的意識(shí)強(qiáng),吃苦的精神足,工作的效率高。這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視,在教師配備向高三全力傾斜。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,全力支持高三工作。在暑假前的高三教師聘任中,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我們極大的支持,我們?cè)诒A粼袌F(tuán)隊(duì)骨干教師的基礎(chǔ)上,又成功地從創(chuàng)造20xx年高考輝煌的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)中聘來(lái)17位精英,另外,薊縣一中特級(jí)教師周連海老師也將和我們共同沖刺20xx年高考,這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。
學(xué)校始終都是非常關(guān)注高三工作,關(guān)心高三老師的工作、生活情況,關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。目前,高三年級(jí)秩序井然,氛圍濃厚,勢(shì)頭很好,豐收在望。這種良好局面的形成,是學(xué)校和全體師生共同努力的結(jié)果,也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
3、本屆高三學(xué)生整體精神風(fēng)貌是第三大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生,是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游,永不服輸?shù)木窨杉巍S辛四銈兊呐Γ銈兊某煽?jī),使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。
同學(xué)們,有了以上三大優(yōu)勢(shì),我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。戰(zhàn)勝困能需要我們的智慧,更需要我們有遠(yuǎn)大的志向。面對(duì)困難,有志者自有千方百計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
今天是20xx年8月31日,距離20xx年高考還有279天。高考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的'書,一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。擠過高考這條獨(dú)木橋,前面就是陽(yáng)關(guān)大道。(上大學(xué)不是人生的唯一出路,但絕對(duì)是最好的出路)。
5、要服從老師管理,服從學(xué)校的統(tǒng)一要求。嚴(yán)明的紀(jì)律,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能夠保證我們這個(gè)集體在穩(wěn)定良好的秩序下共同進(jìn)步。(前天轉(zhuǎn)來(lái)一名借讀同學(xué),今天上午被迫轉(zhuǎn)走)。
總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
1、要珍惜時(shí)間,有分秒必爭(zhēng)的意識(shí)。今年暑假我校由于高中現(xiàn)代化建設(shè)工程,我們高三學(xué)生沒能夠補(bǔ)課,而上倉(cāng)、四中等兄弟學(xué)校卻補(bǔ)了四周課。將近一個(gè)月的時(shí)間,我們?cè)诟呖嫉倪@條跑道上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了后面;要想贏得最后比賽的勝利,途中跑和最后的沖刺就更為關(guān)鍵了。同學(xué)們積蓄了一個(gè)暑假的能量,從今天就要把它釋放出來(lái),厚積而薄發(fā),為明年的沖刺闖關(guān)打好基礎(chǔ)。
2、要克服急于求成的思想傾向,要重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
3、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我再次建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。
4、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。
5、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!在一個(gè)豐收的季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已然敲響。xx中學(xué)以深厚的文化底蘊(yùn)、博大的胸懷,迎來(lái)了優(yōu)秀的老師,也迎來(lái)了1000多名來(lái)自省內(nèi)各地的初一、高一優(yōu)秀學(xué)子,你們的到來(lái),為我們學(xué)校注入了新鮮血液,帶來(lái)了青春與活力,帶來(lái)了新的希望。在此,我代表高三全體同學(xué),對(duì)你們的到來(lái),表示最熱烈的歡迎!
新學(xué)期,夢(mèng)想的開始。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的方向。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想隨我們一起飛翔!
新學(xué)期,熱情的開始。只有對(duì)學(xué)習(xí)生活抱以真摯喜歡的'人,生活才會(huì)回予他燦爛的笑臉,在校園的綠蔭旁,在教室的黑板上探尋知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中,成就自我。
新學(xué)期,勤奮的開始。用汗水澆灌青春之花,才能結(jié)出最甜美的果實(shí);用不懈培育夢(mèng)想之苗,才能長(zhǎng)成參天大樹。珍惜光陰,用勤奮為未來(lái)鋪路。
作為高三的我們,充滿壯志和信心,求學(xué)路上披荊斬棘,風(fēng)雨途中,高歌飛揚(yáng)!為夢(mèng)想努力拼搏,全力以赴。通過我們的智慧與汗水,我們一定能創(chuàng)造又一個(gè)輝煌!
會(huì)當(dāng)擊水三千里,鯤鵬展翅沖云天,我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,沒有跨不過的山,沒有趟不過的河。
邁向高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗,我們不迷茫,不彷徨,我們挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,“衣帶漸寬終不悔”。信心百倍迎接六月的輝煌。
今天,我們以xx中學(xué)為榮,明天,讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴粒≈x謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。今天就跟同學(xué)們聊聊高三的生活。
從兩年前各位走進(jìn)育才校園的那一刻起,我們便有了約定,我們也就成了命運(yùn)共同體。面對(duì)高三生活,我們?nèi)昙?jí)的32位老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了。在未來(lái)的9個(gè)月的時(shí)間里,我們所有老師都將做好以下三件事情,我講三個(gè)關(guān)鍵詞。
第一,服務(wù)。不管是班主任,還是科任老師,我們都將全力做好學(xué)生的服務(wù)工作,為大家的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),凡是有利于大家提高成績(jī)和全面發(fā)展的事情我們都會(huì)做,而且一定會(huì)做好。
第二,陪伴。最好的愛是陪伴,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)陪伴大家一起走過,一起去研究高考、一起面對(duì)壓力、一起分享喜悅、一起克服困難。當(dāng)你疲憊或者困惑時(shí),請(qǐng)記住,你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,盡職盡責(zé)、不怕吃苦、充滿活力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高三年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
第三,引領(lǐng)。學(xué)高為師,身正為范。一個(gè)好的老師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,還要具有人格魅力,教師,是一個(gè)職業(yè),也是一份事業(yè),更應(yīng)是一種享受。教育是一種守望,用生命潤(rùn)澤生命,用靈魂去感染靈魂,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,啟迪學(xué)生智慧的火花是老師的責(zé)任和使命。
同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此,我也希望同學(xué)們努力做好以下幾件事情。
第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,注重落實(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人是幸福的人,而學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會(huì)思維。課堂40分鐘永遠(yuǎn)是最重要的,學(xué)會(huì)聽課,注重作業(yè)等的落實(shí),勤學(xué)善思,少玩手機(jī),合理分配時(shí)間,準(zhǔn)確定位,探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法,鍛煉思維品質(zhì),提高學(xué)習(xí)質(zhì)效。
第二,注重常規(guī)要求,提升綜合素養(yǎng)。我們每位同學(xué)都想書寫自己的人生傳奇和神話,其實(shí)所謂神話,無(wú)非是平常人做好平常事,忍別人所不忍,能別人所不能,你便是強(qiáng)者。我們是高三,更應(yīng)該在常規(guī)要求上做到最好,為全校同學(xué)做表率。同時(shí),要注重提高自身修養(yǎng),歷練“自信儒雅、守正出新”的育才品質(zhì)。
第三,加強(qiáng)鍛煉,保持身心健康。高三的生活是辛苦的,又是充實(shí)的,高考既是學(xué)習(xí)成績(jī)的較量,又是身心素質(zhì)的比拼,希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間加強(qiáng)體育鍛煉,愉快的度過高三生活。
第四,學(xué)會(huì)與人相處,多一些包容和理解。寬容是一種美德,做人、做事、做學(xué)問,做人在前,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪袑W(xué)會(huì)與老師、父母和同學(xué)相處,多一些溝通和交流,多一些包容和理解。
最后,衷心祝愿每位同學(xué)都能書寫屬于自己的傳奇,青春無(wú)悔!
謝謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十
老師同學(xué)們,大家早上好。非常榮幸能作為高三學(xué)生代表在這樣一個(gè)附外學(xué)子齊聚的盛會(huì)上發(fā)言,我是來(lái)自高96班的,吳平凡。
站在這里,首先讓我為之一震的是大家的蓬勃朝氣與青春昂揚(yáng)的精神面貌,新學(xué)期,新氣象,相信大家在新的學(xué)年里定能乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)新高。然后讓我深深感慨的便是時(shí)光的飛逝。回想幾年前,我也站在臺(tái)下,作為一個(gè)小學(xué)弟,懷著由衷的欽佩與敬仰,在臺(tái)上學(xué)霸大佬光輝的籠罩之下,被每一屆高三學(xué)長(zhǎng)追求夢(mèng)想為校爭(zhēng)光的豪情壯志所深深觸動(dòng),心中為他們加油鼓勁,這一切仿佛就在昨天,好像時(shí)光還未流走。而今天,我便站在這里,或欣喜或錯(cuò)愕的接過者接力棒,一種難以名狀而強(qiáng)烈的的情愫在胸腔之中涌動(dòng),她有如責(zé)任的厚重,裹著夢(mèng)想的明朗,透出使命般的光榮,不言而強(qiáng)大,在我們困惑時(shí),在我們疲倦處,似信仰般默默地給予我們不竭的力量,我想它的名字就叫做附外高三。今天我們接過這一個(gè)無(wú)比光榮的頭銜,承載著太多的期許與希冀,或許還未做好充分的準(zhǔn)備,但歷史已經(jīng)選擇了我們,我們定破釜沉舟,不辱使命,用揮灑的汗水澆灌夢(mèng)的種子,用永不停歇的雙腿走向成功的彼岸,延續(xù)這屬于附外的榮耀與輝煌。
高三以及初三的戰(zhàn)友們,我們剛剛結(jié)束了這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的史上最長(zhǎng)高三假期,當(dāng)我聽說(shuō)某些學(xué)校才放六天,心里真的超幸福的,大家經(jīng)過這一個(gè)月的休養(yǎng)生息,養(yǎng)精蓄銳,想必該吃的都吃了,該喝的都喝了,該玩的也都玩了,該學(xué)的...恩,相信每個(gè)人心中都有自己的答案,雖然我們假期很長(zhǎng),但在我看來(lái),放假并不一定比補(bǔ)課輕松哦。發(fā)現(xiàn)每天補(bǔ)課的同學(xué)偶遇是非常多了,背著書包,行色匆匆,手里還拿著小綠本記背單詞;發(fā)現(xiàn)書吧、圖書館異常火爆,那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的都是熟悉的臉龐;發(fā)現(xiàn)一天大家發(fā)的說(shuō)說(shuō)越發(fā)少了,竟還有刷夜學(xué)習(xí)的大佬狂魔;發(fā)現(xiàn)每天班群里討論的都是學(xué)術(shù)了,你問我答,解決不了就去戳老師了;發(fā)現(xiàn)表面的旅游嗨皮,其實(shí)是玩出學(xué)習(xí)去了;早上發(fā)的消息晚上都不回,發(fā)現(xiàn)全世界都背著自己學(xué)習(xí)去了!
而這些僅僅只是高三的準(zhǔn)備活動(dòng)而已,補(bǔ)課、暑假作業(yè)什么的都是開胃菜啦。不能否認(rèn),學(xué)習(xí)確實(shí)是相對(duì)枯燥勞累的,但這卻是我們破繭成蝶的必由之路,若是很輕松,那成功路上不就人滿為患啦。對(duì)于這即將來(lái)臨的考驗(yàn),我想對(duì)高三的戰(zhàn)友們說(shuō)兩點(diǎn):首先我們要時(shí)刻保持積極昂揚(yáng)的心態(tài)。要讓自己時(shí)刻擁有高昂的學(xué)習(xí)熱情,用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己,沉迷學(xué)習(xí)日漸消瘦。用這不到一年的時(shí)間做好學(xué)習(xí)這一件事情已經(jīng)十分困難了,所以該退網(wǎng)的就退了吧,該出坑的就出了吧,手機(jī)該上交的還是交了吧,不要做欲望的奴隸,要做一個(gè)主動(dòng)而不是被動(dòng)的人。在緊張的學(xué)習(xí)之中,相信同學(xué)們身邊或多或少有這樣一批同學(xué),開玩笑也好,教唆也罷,告訴你別學(xué)了,學(xué)習(xí)沒有用,這種傳播負(fù)能量的行為應(yīng)該堅(jiān)決抵制打壓,應(yīng)該一起指責(zé)批斗這種給大家泄氣的行為,欺騙自己學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,還要來(lái)動(dòng)搖軍心,有的人勸別人別學(xué)自己卻格外努力,勸別人放下是為了自己更方便的拿起來(lái),有的人是自甘墮落的咸魚,他只不過是拉個(gè)人一同揮霍青春罷了,你要堅(jiān)信現(xiàn)在的努力是會(huì)有回報(bào)的,社會(huì)是會(huì)分層的,或許你終究不能到達(dá)渴望的那一層,但你每提一分都可能是一個(gè)新的臺(tái)階,這不也很好嘛,同時(shí),我們不要過早把自己看死,只要還有路,就一定要堅(jiān)定地跑下去,高三很苦,但有小太陽(yáng)會(huì)一直在的,老師家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。然后我想說(shuō)的是身體,健康的身體真的很重要,很重要,很重要。這是所有同學(xué)都要注意的,一定要堅(jiān)持鍛煉,體育課一定要上,翹課刷題真的入不敷出,舍本逐末。
高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹們,感謝你們選擇附外,為附外注入了新鮮的血液,你們可能會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過渡期,但我相信你們能盡快適應(yīng)新的生活,找到學(xué)習(xí)方法,建議你們首先要盡快定一個(gè)作息時(shí)間表,把自己一天的時(shí)間安排確定下來(lái),如果每天下課都不知道自己要做什么,真的會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在聊天、去小賣部、閑逛、思考人生上面,建議大家有一個(gè)記事本,可以多提醒自己這天要做的事情,不要所有課余時(shí)間都奉獻(xiàn)給了玩耍,可以更多的了解一些課外的內(nèi)容,做一些難度加深。
高二和初二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們一定要小心了哦,不要以為時(shí)間還很多,積累、刷題還有時(shí)間,當(dāng)初我也是這樣期騙自己的,這一年的課業(yè)壓力是很大的,初二迎來(lái)了物理,高二進(jìn)入分科后的趕課階段,新的內(nèi)容一定要當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì),重點(diǎn)難點(diǎn)千萬(wàn)不要成為歷史遺留問題,加班補(bǔ)課也要弄清楚,欠下了賬以后是非常非常難補(bǔ)的,真的不要期待復(fù)習(xí)的時(shí)候再去學(xué)會(huì)它,經(jīng)驗(yàn)告訴你們效果不會(huì)好的。
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的往往只有幾步,而我們正行走在這人生的分水嶺上,困難但堅(jiān)定,十年磨一劍,霜刃未曾試,這是我們磨劍的一年,更是我們亮劍的一年,我們用熱血為其淬火,日夜的打磨為其開刃。我們是附外高三,必所向披靡,定戰(zhàn)無(wú)不勝!高三加油,附外必勝!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是來(lái)自高三七班的趙超冉,很榮幸今天能代表全體高三同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)的提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三即將結(jié)束。
高三,是每位同學(xué)激情四溢追逐夢(mèng)想的舞臺(tái),更是全體高三老師們?nèi)峦度胫A夢(mèng)的陪伴。無(wú)論是身先士卒的學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還是那些早出晚歸,既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的班主任們,也或是那些個(gè)性鮮明,張力十足的學(xué)科老師,每一位老師都陪伴著我們,走過每天的朝陽(yáng)和星辰。如今距離高考只有短暫的108天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí),但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢(mèng)中,人們說(shuō),那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意冷者。在高三的上個(gè)學(xué)期中,我們高三學(xué)子漸漸適應(yīng)了這樣井然有序的生活:趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同學(xué)吟誦幾個(gè)名句,在課間與同學(xué)們討論難題…..日不出而作,日落仍不息。當(dāng)我們把緊張的生活看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈時(shí),我們就能在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂。其實(shí)我們只有一個(gè)單純的愿望:明年考所叫起來(lái)能響亮一點(diǎn)的大學(xué)。所有人都義無(wú)反顧的躺進(jìn)高考這條河,奮力游向?qū)Π叮聦?shí)上,我們追求的是希望可以理直氣壯的說(shuō)一聲“無(wú)悔高三,明天會(huì)更好”這最樸實(shí)的座右銘,我們拼搏刻苦只因?yàn)橄嘈拧疤斓莱昵凇薄=裉炷惆镜米《嗌倏嗬郏磥?lái)才擔(dān)得起多少贊美,命由天定,運(yùn)在手中。
中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一高一的同學(xué)們,走進(jìn)開封五中,你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛,也走進(jìn)了拼搏與奮斗。我相信,經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,一定能擁有最后的收獲和喜悅。
初二高二的同學(xué)們,現(xiàn)階段的求學(xué)旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的阻擊,你們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于你們而言,現(xiàn)在應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái),端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),匯報(bào)學(xué)校,家長(zhǎng),老師。樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點(diǎn),認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
預(yù)祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
謝謝大家我的講話完了。
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十二
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
新春伊始,又是一年的開學(xué)典禮,首先祝愿各位老師在新的一年里工作順利,家庭幸福;祝各位同學(xué)豬年學(xué)業(yè)有成。
時(shí)隔一年,再次站在這里發(fā)言,但是,我的角色已經(jīng)發(fā)生了些許轉(zhuǎn)變,我與xx屆的同學(xué)一起,實(shí)現(xiàn)了從高二到高三的歷史性跨越。內(nèi)心不免感嘆,流光容易把人拋,高三過半,高考將到。對(duì)于高一、高二的同學(xué)來(lái)說(shuō),或許你們還在暗自竊喜過完一個(gè)沒有縮水的完整版寒假,或許你們還在因高考遙遙無(wú)期而過得悠閑、自在。你們的感覺我們?cè)?jīng)經(jīng)歷,而我們的感觸你們尚未體驗(yàn)。無(wú)數(shù)的高三學(xué)子都在感嘆自己如何浪費(fèi)了高一高二的時(shí)光,從前不知勤學(xué)早,高三方悔讀書遲。
人類是帶有一點(diǎn)悲劇色彩的物種,我們的前輩在人生的某個(gè)階段經(jīng)歷了失敗,然后將他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,對(duì)此,我們總是滿不在乎,只有當(dāng)自己親身經(jīng)歷過,有了刻骨銘心的悔恨,又告誡尚未經(jīng)歷的后來(lái)人,不要再犯類似的錯(cuò)誤。人類就在這樣的失敗——傳授經(jīng)驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)著循環(huán),人類悲劇的創(chuàng)造者,最終成為了悲劇的主人公。對(duì)高一高二的同學(xué),我沒有過多的好的建議,只是希望你們記住,我們今天正在經(jīng)歷的生活,是你們明天必然需要經(jīng)歷的生活,但是希望我們今天的感嘆,不要成為你們明天的遺憾。
對(duì)于高三的我們,我不愿再多一次的'強(qiáng)調(diào)高考多么重要。如果可以選擇,沒有一個(gè)高三學(xué)子會(huì)站出來(lái)說(shuō)我不想上大學(xué)。或許你還在無(wú)所事事,那么請(qǐng)告訴你自己,你無(wú)須對(duì)得起任何人,但是你必須對(duì)得起自己。任何一個(gè)擁有睿智眼光的人,都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)期付出,因?yàn)椴皇侨松拿恳粋€(gè)時(shí)期,收獲與付出的比值都會(huì)如此的巨大。或許你正失望迷惘,那么請(qǐng)你相信:風(fēng)雨過后,自有彩虹高掛;苦寒歷盡,方可梅香脫俗。黎明前的黑暗,孕育著晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦,那么我選擇痛苦20天,因?yàn)榻窈螅€有無(wú)數(shù)20天,讓我感受幸福;如果我們無(wú)法一步登天,那么就腳踏實(shí)地吧,當(dāng)你堅(jiān)定地走完一千步,一萬(wàn)步,你就會(huì)成為別人仰望的笑。成功的秘決在于持續(xù)付出,不亞于任何人的努力。
最后,以一句豪言與大家共勉:試問20xx年高考誰(shuí)主沉浮?答曰:瀏陽(yáng)一中人!
謝謝!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是高三6班的xxx。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想飛》。
新年的鐘聲余音未了,新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言,新的學(xué)期意味著新的開始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們,已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí),追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。
有人說(shuō),高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它,我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此刻的每一滴汗水,每一份努力,就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過:心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線,在它的另一邊,夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入,大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
因此,在通往高考的路上,我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折,但要記住一句偉人的話“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”要明白只有能駕馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以,我們不能停步,我們要不斷向前,不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨挘皇且粋€(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn):誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的'自我管理和毅力。因此,只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。
回憶過去,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星,指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!
是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,讓我們共同對(duì)自己說(shuō):我能行。
同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻,我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。明確目標(biāo),再接再厲,即便遇到挫折和打擊,依然選擇堅(jiān)持。既然選擇,便風(fēng)雨兼程。奮斗不需要任何借口,因?yàn)閵^斗的過程本身便是一種信念的證明。
同學(xué)們,讓我們敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;
讓我們自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;讓我們超越自我,用奮斗放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢,謝謝大家。
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家(早上/上午)好!
我是高三十八班的王雨晴,很榮幸能站在這里代表全體高三學(xué)生發(fā)言。
九月是收獲的季節(jié)、感恩的季節(jié)。在教師節(jié)來(lái)臨前夕,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤耕耘、默默付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們送上一份感激、一份崇敬,一份祝福。鮮花感謝雨露,是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓它在空中飛翔;我要感謝老師,是您教給了我們知識(shí)和做人的道理。俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”您們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“謝謝您,您辛苦啦。”
同時(shí),我在此還想代表高二、高三的全體同學(xué)向高一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨礪之后考入了錦州中學(xué)這個(gè)大家庭。在錦州中學(xué),你們將擁有更大的施展平臺(tái)和更多的機(jī)遇,但也將面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。希望你們能夠及時(shí)調(diào)整好心態(tài)面對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活,努力學(xué)習(xí)、積極思考。在高一的這一年里,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,為接下來(lái)的高中學(xué)習(xí)奠定一個(gè)夯實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),希望你們?cè)谛闹新裣乱活w理想的種子,蘇格拉底曾說(shuō)過:“世界上最快樂的.事,莫過于為理想而奮斗”,當(dāng)你為了理想而奮斗時(shí),看似枯燥辛苦的高中生活也將充滿了樂趣與活力。
高二學(xué)弟學(xué)妹們,你們是錦州中學(xué)里承上啟下的關(guān)鍵一屆,你們也將是新高考模式下的第一屆高中畢業(yè)生。在剛剛結(jié)束的選科分班之后,你們是否已經(jīng)迅速地融入了新班級(jí),是否已經(jīng)熟悉了新的老師和同學(xué)?在這里,我希望你們能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境,并且在新的挑戰(zhàn)面前,保持一顆平常心,堅(jiān)定自己的步伐,面對(duì)急流,敢于逆流而上,面對(duì)選擇,能夠保持沉穩(wěn)篤定,聽從自己內(nèi)心的聲音。同時(shí),這一年,也是高考學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一年,你們將接觸到許多更加復(fù)雜和綜合的問題,需要你們培養(yǎng)出更加全面、敏捷的思維和更加熟練和規(guī)范的解題技巧。貴有恒,何必三更起五更眠,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。知識(shí)在于積累,能力在于鍛煉,希望你們能夠把握好高二的學(xué)習(xí)時(shí)光,沉淀自我,無(wú)懼高考的挑戰(zhàn)。
高三的同學(xué)們,我們還有279天就將邁入高考的考場(chǎng)。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。面對(duì)即將到來(lái)的高三生活,我們應(yīng)該記住兩點(diǎn):信念與拼搏。
首先,我們要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,讓它為我們繁忙辛苦的高三生活指明一個(gè)奮斗的目標(biāo),“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,我們應(yīng)該在困難和挫折中磨練自己的意志,在失敗與錯(cuò)誤中總結(jié)并彌補(bǔ)自己的缺漏。更重要的一點(diǎn)是要擁有一顆平靜沉穩(wěn)的心境,不驕不躁,在失意時(shí)耐得住寂寞,在得意時(shí)守得住繁華,這樣,在面對(duì)高考時(shí),我們才能不畏懼、不輕敵,發(fā)揮出自己理想的成績(jī)。
其次,我們要有不斷拼搏進(jìn)取的精神,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危?jīng)過高三一年的全面復(fù)習(xí),加之你九個(gè)月的拼搏與努力,我相信,我們一定能夠擁有精彩的明天。學(xué)海無(wú)涯,書山有徑,艱辛過后便是甜蜜,人生有岸,毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見彩虹。
最后,我相信,在我校師生的共同努力下,我們一定能夠在2020年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)我們的父母和老師。讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,乘著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,在2020年的盛夏將凱歌奏響!
謝謝大家!
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
寫一份開學(xué)相關(guān)的講話稿不難,讓我們也來(lái)寫寫。不知不覺開學(xué)了,新的學(xué)期,是一次航行的開始。讓我們拋卻雜念,心無(wú)旁騖地向著理想進(jìn)發(fā)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“開學(xué)高三的講話稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的基本構(gòu)造不同,我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目標(biāo),了解到不足,但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力,增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力,能夠忍受疲勞、艱苦、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師,與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,花開花落,兩年的高中生活已然過去。
青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。
旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。
高三之美,在于專注。
一生之中,有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節(jié)更迭,窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。
這份專注,這份執(zhí)著,將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!
高三之美,在于夢(mèng)想。
很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后,感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近。
看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放,永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。
高三之美,在于溫情。
同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì),都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。
同學(xué)們,你們將親身見證高三種.種的美麗。
不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>
你可以選擇你的感覺。
只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中,有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的,生命本身就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持,決不輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。
真正的高考勝利者,并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。
希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài),安排好自己的生活,多一份理性,少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此,我代表高三全體教師鄭重承諾:我們將忠于職守,以校為家。
將時(shí)刻以“大愛盡責(zé)”為準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則。
我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。
我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。
對(duì)于高三的每一位學(xué)生,高三的全體教師都是你們的參謀。
每個(gè)班級(jí),班。
主任。
和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí),將是上下一盤棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬(wàn)眾一心,黃土成金。
我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。
問到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。
同學(xué)們,生活瑣事,處事煩勞,學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。
我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力改進(jìn)教學(xué)方法。
高考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求。
教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!
我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。
他山之石,攻我璞玉。
我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的水平!
同學(xué)們,你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。
老師們,同學(xué)們,讓我們只爭(zhēng)朝夕,一起見證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后,謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們:生命,讓每個(gè)人開一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。
謝謝大家!
親愛的20x屆高三同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,高三就來(lái)了!有人說(shuō):中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里,我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀,同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然,我也知道,剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待,也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里,我想與大家分享幾句話,這也是去年高三開學(xué)我與17班同學(xué)第一次見面時(shí)送給他們的。
第一句:有信心才更有力量。
亨利?福特有一句話:你認(rèn)為你行,你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行,你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么,他就會(huì)做什么,最后他就會(huì)得到什么。提起高三,同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái):辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”,我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的,甚至是享受的,就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己。”因此,其實(shí)高三就是一種精神,一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者,它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難,十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者,它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣,相信追求夢(mèng)想的自己,相信深中肥沃的教育土壤,以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過高三、迎接挑戰(zhàn)。
第二句:堅(jiān)持就是勝利。
1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座,邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天,會(huì)場(chǎng)上人山人海,各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲,說(shuō):“我的成功秘訣有三個(gè):第一是,決不放棄;第二是,決不、決不放棄;第三是,決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”說(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后,突然爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息。
高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志,它是一場(chǎng)持久戰(zhàn),不論順境、逆境,你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持,意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想,你都不要有絲毫松懈,因?yàn)闆]有,只有更好,多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持,也意味著即使你成績(jī)不理想,你也不要灰心,也許這是上天的巧妙安排,它讓你在高考前吃盡苦頭,這樣你才能在高考中順利過關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名,在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名,第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名,盡管成績(jī)不理想,但他從未選擇放棄,仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力,高考時(shí)他考了633分,年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們,不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí),請(qǐng)相信,你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn),誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望,誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持,會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。
第三句:你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。
最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們:登峰造極做強(qiáng)者,揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒,定創(chuàng)高考輝煌!
謝謝大家!
同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書,寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣,即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣,作為你們的老師,有一些話,我想說(shuō)給你們聽:
親愛的同學(xué)們,可能在此之前,你們迷戀上網(wǎng),你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會(huì)父母的艱辛,能做到好好學(xué)習(xí),愿意聽老師和父母的話,只是有時(shí)候,你們不知道怎么表達(dá),不知道如何去學(xué)習(xí),不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)全新的開始,不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō):只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!
有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅(jiān)強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩(shī),追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個(gè)碩果,明天的你,也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己,無(wú)論是在課堂激烈的討論中,還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上,請(qǐng)記住,張揚(yáng)你的個(gè)性!
同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿乱涣AOM姆N子,用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽(yáng)光撒在心間,讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時(shí)候,我們定會(huì)師生俱歡顏。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇,春草吐綠,春天來(lái)了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué),向老師道一聲:“老師,您辛苦了。”是你們,讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程,一路走來(lái)。
走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過:“高一就像是一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”曾經(jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想,那一種期盼,躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上,來(lái)不及閑庭信步,顧不上一路風(fēng)景,就過來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,,再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了,如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。
還看今朝。”
謝謝.
高三開學(xué)動(dòng)員學(xué)生講話稿(模板16篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、基金會(huì)的同仁、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我很榮幸地受基金會(huì)理事長(zhǎng)、徐松泉校長(zhǎng)的委托,代表基金會(huì)作個(gè)發(fā)言。
看到臺(tái)下在坐的學(xué)弟學(xué)妹們,我想起了三十多年前的自己。我是1979年畢業(yè)于富陽(yáng)中學(xué),那是文革后恢復(fù)高考制度的第二年,百?gòu)U待興,那時(shí)候的高考錄取率只有可憐的6%(今年的錄取率是88%)。我們那個(gè)班,說(shuō)起來(lái)算是當(dāng)年的尖子班,也只有3名同學(xué)應(yīng)屆考上高校。有的同學(xué)復(fù)讀后參加了第二年、甚至是第三年的高考,更多的同學(xué)是通過成人教育,圓了大學(xué)夢(mèng),完成了高等教育。
1979年全國(guó)在校大學(xué)生只有102萬(wàn),而今年達(dá)到2625萬(wàn),這是一個(gè)翻天覆地的變化。尤其是我們富陽(yáng)中學(xué)今年第一批上線就有823人,是歷史上人數(shù)最多的一屆,更是連續(xù)幾年全省第一批上線人數(shù)最多的學(xué)校,今非昔比啊,母校已經(jīng)成為了我省一流的重點(diǎn)中學(xué),這是一件非常值得驕傲和了不起的事情,所以我要說(shuō):我這輩子沒有讀過名牌大學(xué),但我讀過名牌中學(xué)!我為自己曾經(jīng)是名牌富陽(yáng)中學(xué)這所母校的學(xué)生而感到自豪!
我兒子也于20xx年畢業(yè)于富陽(yáng)中學(xué),是王栩老師的學(xué)生。他在浙江大學(xué)完成本科階段的學(xué)習(xí),目前在美國(guó)攻讀碩士研究生。作為一名家長(zhǎng),見證了兒子成長(zhǎng)的各個(gè)階段。然而每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷各有不同,在座的學(xué)弟學(xué)妹,你們都是母校的驕傲,有的已經(jīng)經(jīng)過高考的洗禮,即將踏入大學(xué)的校門,開啟你們游學(xué)四海,建樹八方的希望之旅。有的還要沖刺明年的高考,相信你們目標(biāo)更遠(yuǎn)大,心志更堅(jiān)韌,動(dòng)力更充足,前程更光明。
那么,我們考了大學(xué)、進(jìn)了大學(xué)以后,應(yīng)該怎么樣來(lái)培養(yǎng)自己?怎么樣來(lái)規(guī)劃自己的職業(yè)方向呢?考進(jìn)去,更要讀出來(lái)。讀了大學(xué)以后怎么樣來(lái)對(duì)接你熟悉而又陌生的社會(huì)?因?yàn)閷?duì)這個(gè)問題有諸多的感慨,去年我寫了篇《職來(lái)職往》的文章,一些內(nèi)容非常契合今天的會(huì)議,因此拿來(lái)與大家分享,希望對(duì)你們有所幫助。主要講兩點(diǎn)。
孔子說(shuō):知之者不如好之者,好之者不如樂之者。快樂和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域充滿激情,你就有可能在這個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮自己所有的潛力,甚至可以為它廢寢忘食。這時(shí)候,你已經(jīng)不是為了成功而學(xué)習(xí),而是為了享受而學(xué)習(xí)了。
那么如何找到自己的興趣呢?首先要客觀地評(píng)估和尋找自己的興趣所在:不要把社會(huì)、家人或朋友認(rèn)可和看重的事當(dāng)作自己的.愛好;不要以為有趣的事就是自己的興趣所在,而是要親身體驗(yàn)它;不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè),例如,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲并不代表你有能力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲;不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦,不過,你可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結(jié)合點(diǎn)。
最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開拓自己的視野,接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試,唯有嘗試你才能找到自己的最愛。而大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所。因此,應(yīng)當(dāng)很好地把握在校時(shí)間,充分利用學(xué)校的資源,通過使用圖書館資源、旁聽課程、聽各類講座、參加社團(tuán)活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行交流等等。
通過開拓視野和接觸嘗試,發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣愛好,就可以嘗試課外學(xué)習(xí)、選修或旁聽相關(guān)課程,也可以通過假期的實(shí)習(xí),進(jìn)一步去了解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)。其實(shí),本科讀什么專業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過程培養(yǎng)的是你的學(xué)習(xí)能力,只要具備了這種能力,即使從事的是全新的工作,你也能在邊做邊學(xué)的過程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
很多的同學(xué)缺乏積極主動(dòng)和果斷負(fù)責(zé)的能力,總希望老師能夠直接幫他們做出決定。這種被動(dòng)的思維方式也許與我們從小的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。被動(dòng)的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的,如果別人不指點(diǎn),環(huán)境不改變,自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人,事業(yè)還沒有開始,自己就已經(jīng)被擊敗了。
沒有人規(guī)定你這一輩子必須做什么,也沒有人規(guī)定你這輩子做什么最重要。從進(jìn)入大學(xué)開始,就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和規(guī)劃將來(lái)的職業(yè)方向,理由很簡(jiǎn)單:因?yàn)闆]有人比你自己更在乎你將來(lái)的工作與生活。許多同學(xué)到了大三、大四才開始做職業(yè)規(guī)劃,而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來(lái)。現(xiàn)代社會(huì)規(guī)劃決定命運(yùn),有什么樣適合自己的規(guī)劃就會(huì)有什么樣的人生,越早地規(guī)劃你的人生,就能越早獲得成功。
在做職業(yè)規(guī)劃時(shí),還要特別注意一點(diǎn):最好的職業(yè)并不一定是適合你的,能夠適合自己的職業(yè)才是最好的。某些靈性的東西,是常人無(wú)法替代的,也是很難通過后天學(xué)習(xí)而獲得的,汗水能使你做的更好,但你想做到頂尖,非有相應(yīng)的天賦不可。
在這里我講一則小故事,有個(gè)男孩在讀小學(xué)的時(shí)候,寫了篇《我的夢(mèng)想》的作文,文中寫道:我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是做教師,另一個(gè)是當(dāng)歌唱家。他把這篇作文交給父親,期待著父親的表?yè)P(yáng)。但父親看后卻緊鎖眉頭,撫著男孩的頭說(shuō):孩子,你要想獲得成功,就必須在當(dāng)教師和歌唱家之間做出取舍。這就好比你同時(shí)坐在兩把椅子上,很可能從椅子中間掉下來(lái),要想坐得舒適、穩(wěn)當(dāng),你就只能坐其中一把椅子。
男孩聽取了父親的建議,選擇了唱歌,從小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué),他鍥而不舍地沿著這個(gè)夢(mèng)想不懈追求,終于成為世界歌壇的超級(jí)巨星,他就是意大利著名歌唱家帕瓦羅蒂。
人的一生中,會(huì)面臨很多把椅子的誘惑,但你必須作出選擇。因?yàn)樯邢蓿悴荒芤恢蓖A粼谶x擇的層面,無(wú)論這把椅子是華貴耀眼,還是平實(shí)無(wú)奇,能夠伴你成功的始終只有一把。
人生只有一次,在僅有的一次生命歷程中,誰(shuí)都會(huì)面臨很多次的機(jī)會(huì)與選擇,可是,真正影響一個(gè)人一生的選擇機(jī)會(huì)并不多,也就那么幾次。
我曾經(jīng)看過哈佛大學(xué)的一個(gè)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告中說(shuō):人的一生中平均只有7次決定人生走向的選擇機(jī)會(huì),每?jī)纱芜x擇機(jī)會(huì)之間相隔約7年。第一次選擇機(jī)會(huì)大概在25歲左右開始出現(xiàn),75歲以后就不會(huì)有什么選擇機(jī)會(huì)了。這50年里的7次選擇機(jī)會(huì),第一次不容易抓到,因?yàn)樘贻p;最后一次也不用抓,因?yàn)樘狭恕_@樣只剩下5次,而這5次里面又有2次會(huì)不小心地錯(cuò)過,所以實(shí)際上只有3次選擇機(jī)會(huì)。
我們?cè)阢裤矫利惾松c職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,常常會(huì)覺得:準(zhǔn)備起跑的自己與那個(gè)最想要的結(jié)果之間,仿佛隔著一扇又一扇重重的大門。雖然極少有人可以幸運(yùn)地一步登天,但的確有些人還是走了捷徑,關(guān)鍵就看你是瞎貓碰死老鼠地蒙,還是有選擇、有計(jì)劃地規(guī)劃你的人生。
分析成功者的足跡,我們不難發(fā)現(xiàn),確立一個(gè)正確的、切實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo),找準(zhǔn)座標(biāo)點(diǎn),并為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),鍥而不舍地不斷奮斗,只要肯吃苦、肯努力、肯忍耐、肯犧牲,再加上一點(diǎn)好運(yùn)氣,愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
不是每一個(gè)人生來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,或者富貴與貧賤,也不是每一個(gè)人生來(lái)就有好運(yùn)氣和好歸宿。唯有自己的不斷努力和堅(jiān)持,才能成就自己,才能化繭成蝶。化繭固然痛苦,成蝶固然美好,但這些都不重要,最重要的是經(jīng)歷了這個(gè)涅的過程,惟有經(jīng)歷了這個(gè)過程,才能迎來(lái)一個(gè)屬于自己揮斥方遒的豪邁。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,成功路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。你走還是不走,青春總在那里慢慢減少,遲暮之年,默然回首,青春無(wú)悔!
祝愿你們以陽(yáng)光燦爛般的心情奔向未來(lái)!夢(mèng)想成真!
祝愿我們的母校美麗榮光、再創(chuàng)輝煌!