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雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)

時間:2025-06-10 作者:GZ才子

策劃書首先要明確目標,清楚地定義我們希望達到的結果。小編整理了一些優秀的策劃書樣本,在這里與大家分享,希望能給大家帶來一些啟發。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇一

一、活動目的:

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作的開展,開創德育工作新局面。

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

二、領導機構:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間:3月2日——3月31日。

第一階段:3月2日—3日宣傳動員。

第二階段:3月4日—27日實施階段。

第三階段:3月28日—31日總結評比階段。

四、活動準備:抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節目.五、活動內容:

(一)、宣傳工作:

1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。(3月2日升旗儀式)。

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

(二)、開展系列班隊活動:

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:

常規要求:

(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。

(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(三)、開展一次主題班隊會。

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊。

3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

六、總結表彰。

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇二

(1)、社會實踐基地掛牌。(2)、進行基本醫療服務,進行免費體檢。

(三)活動的具體計劃。

第一階段:

(1)、召開前期工作部署會議,會議重點商討義診調研相關問題,成立活動領導小組,(2)、申領“介紹信”等交接文書。(3)、調研與當地相關部門進行磋商,并實地考察當地情況。

第二階段:

活動前期準備階段(1)、完成策劃書草案,(2)、完成策劃書修訂,并完成電子檔的制作,(3)、活動籌備組進行策劃書審核,(4)、召開活動籌備會議(5)、確定活動具體事項第三階段:活動實施階段(1)、社會實踐基地掛牌;(2)、組織學生赴二戈寨,了解當地醫療情況;(3)、組織學生進行醫療服務。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇三

爭做“學雷鋒”志愿服務理念的傳播者。

進一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力宣傳公民道德規范和文明公約,爭做文明有禮的泰安志愿者。

鼓勵帶動身邊的人,加入到泰安市公益志愿者服務隊伍,以自己的言行感染廣大市民,傳播“關愛他人、關愛社會、關愛環境”的泰山義工志愿服務理念。

雷鋒月活動二:市財政購買服務---貧困獨居老人關愛及查體系列活動。

泰安市公益志愿者協會《鄉村貧困獨居老人照料項目》啟動以來,協會對50戶貧困獨居老人進行了春節慰問,送福、送溫暖活動,由于老人年齡較大,不方便外出,協會醫療服務隊將在雷鋒月里,走進貧困老人家中,為他們進行健康查體,健康指導等各方面的醫療公益服務。

雷鋒月活動三:雷鋒日發起泰山景區環保活動,倡導文明旅游。

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,泰山也迎來它最美的季節,為倡導文明旅游,泰安市公益志愿者協會將在雷鋒月逐步開展泰山景區環保活動,在泰山天外村、紅門、普照寺等多個景點陸續開展公益環保活動,用撿拾垃圾等實際行動,呼吁更多的人關注泰山環保。

泰安市公益志愿者協會“理想的翅膀”愛心助學項目自20**年發起以來,先后資助貧困學生800余人次,至今為止尚有300余人持續資助,協會每2個月都會為300余名貧困學生發放愛心助學金。

20**年一年的.時間,發放助學金近20萬元。

在雷鋒月之際,協會將更好的把該項目做好,通過每個周六周日為他們送去愛心善款,讓他們能更好的學習。

雷鋒月活動五:敬老助老,走進敬老院關愛老人活動。

泰安市公益志愿者協會“我為夕陽添風采”項目,自20**年協會發起之初,持續關注泰安周邊的多所敬老院,為老人打掃衛生,做力所能及的愛心活動,在每個節日期間,為他們帶去文藝匯演和節日的祝福及慰問品,在雷鋒月之際,協會會繼續組織關愛老人活動,為敬老院老人送去新一年的祝福。

雷鋒月活動六:情暖折翼天使---關注來自星星的孩子。

泰安市公益志愿者協會每周都會去天葆瑞兒童康復中心看望那里的孩子,陪他們學習、玩耍,通過活動引導社會上更多的愛心人士關注他們,接受他們,為他們成長創造良好的社會環境。

在雷鋒月里,協會繼續組織去天葆瑞兒童康復中心看望孩子們的活動。

主題活動七:3月12日植樹節抗擊霧霾,建設綠色泰安活動。

20**年3月12日,是我國第39個植樹節,協會在每年的植樹節都將舉辦相應的公益植樹活動,今年也將一如既往的開展此項公益活動,為抗擊霧霾,做出自己的貢獻。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇四

活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。活動目的:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

活動時間:2015年3月下旬

活動策劃者及參與人員:計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容:

1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規定的區域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規定的區域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們取用,更能使校園環境變得更加井然有序。

2在校內的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程:

1宣傳

2申請經費,制作標語

3人員分配,開展行動

活動經費預算:寬膠帶兩卷

a4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題:

2在開水房粘貼標語和制作暖瓶存放處時,要與事主商量,得到其同意后才能進行

3所有成員服從分配,不私自行動

活動意義:雷鋒精神不僅僅時一句口號,更是一種行動;整體的轉變,在于細節的改善。

內容摘要:關鍵字:策劃書《大學生消費指南》策劃書一、摘要:基于目前市場上的報刊主要結構為文章(占大部分版面)加廣告(占小部分版面)的形式,讀者人群多為社會人士,而他們又是以閱讀文章為主,對報紙上的廣告內容投入的.關注度較少,商家投入資金后所達到的廣告宣傳效果并未充分體現。隨著社會的進步,經濟的快速發展,當代大學生已成為不容忽視的消費群體。本報社經過對市場的認真考察,仔細分析,得出現今在校大學生是具有一定的消費經驗、較高消費能力和極強消費意識的群體。決定創辦一份能更高的體現廣告效益以及品牌形象而又專門針對大學生的報刊,報刊名稱定為《大學生消費指南》。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇五

為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,積極宣揚 奉獻、友愛、進步、互助 的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學生奉獻精神和服務意識的培養,不斷掀起全校學習雷鋒、爭當先進的學比趕超熱潮。

向榜樣致敬,發揚志愿精神

20xx年3月

湖南師范大學校法學院全體本科生

湖南師范大學校法學院青年志愿者協會

1、前期宣傳 (1)青志協做好視頻的整理和下載工作;

(3) 撰寫心得體會。

1、進行場地和多媒體的申請;

2、與志愿者進行互動;

3、鼓勵志愿者發言談談自己的感想。

(1)做好總結上交總會;

(2)組織撰寫心得體會。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇六

(一)。

為響應校團委“向雷鋒同志學習”的號召,廣東工貿職業技術學院青年志愿者協會主辦了題為“學雷鋒、樹新風,創和諧校園”的雷鋒月系列活動。廣大青年志愿者學習雷鋒精神,秉承為人民服務的優良傳統,并結合我院自身特色,開展了一系列志愿服務活動。

活動期間,校青協協同各系青協分會以及相關社團組織,開展了形式多樣、范圍涉及學校及周邊社區的特色活動:3月初,我們懸掛宣傳橫幅及櫥窗主題宣傳。3月5日,雷鋒月活動社區服務隊到伍仙橋社區進行了慰問、打掃清潔衛生、義務維修和支教活動。3月8日,志愿者冒雨進行環保回收和校內大掃除活動。3月12日,外語青協分會探訪了伍仙橋社區孤寡老人并為其打掃居室。3月15日,開展“學雷鋒”志愿服務活動標語征集、地震自救知識宣傳。3月20日,經管青協分會慰問盲人學校。3月22日,校青協聯同石鷹、動漫、星辰三大協會組織開展了愛心義賣活動,籌集建立“廣東工貿基金”,義務維修及特色專題游戲同時開展。

本月活動的開展得到了校團委的肯定和社區群眾的歡迎,得到了各分會、各社團組織和同學們的大力支持。增強了廣大同學奉獻社會、關注環保的意識,提升了自身的綜合素質,使雷鋒精神深入人心。在今后的活動中我們將加大宣傳力度,號召更多的團員青年加入志愿服務的行列,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,更好地服務社會、服務大眾。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇七

3,將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。

4,班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來,如果看見別人亂丟垃圾,就告訴他,為了保持公園的美景,為了個人的高尚品德,請不要將垃圾隨手丟在地上,并撿起垃圾。同學們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾,呼吁他們學雷鋒,體驗雷鋒精神)。

6,同學們認認真真的撿垃圾,撿起每一點的垃圾,留下潔凈的土地。

7,三個小時后,全班同學帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。

8,班長清點返回人數。

9,班長宣布活動結束。

10,同學們返回學校。

11,晚自習的時候班長總結這次活動。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇八

通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

長沙望城區。

20xx年3月17、18日(周六、周日)。

3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發,不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

協調:家長委員會全體委員。

活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協助相關部門現場布置和組織)。

后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。

2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發生意外的責任,這點請參加者理解。

2、參加的學生一律穿校服。

3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;。

5、由于人數眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

7、小組劃分(……)。

8、醫療救護:念念媽媽。

讀書日策劃活動方案。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇九

雷鋒月活動策劃書就在下面,每年的三月,是學習雷鋒月,所以就為大家帶來了雷鋒月活動策劃書。

一、活動主題:

傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景:

1、活動背景: 20xx年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。

每年的3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。

雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。

然而,隨著現今社會的發展,我們卻發現,好人好事卻越來越少,好人難做,好人難當的現象。

曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人,卻在新世紀的今天遭到冷遇,人們漸漸變得冷漠,無情。

諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶,更給我們當代大學生以深刻思考。

今年的春節聯歡晚會上,一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》,將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。

其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來,人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。

因此,在今年的'20xx年3月份,xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。

2、活動意義:向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

通過此次活動,宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協會,向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

三、活動時間:20xx年3月

四、活動策劃者及參與人員:青年志愿者協會全體志愿者成員

五、活動內容:

1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理擺放在規定的區域,使停車位點變得整齊有序。

2、在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發揚雷鋒精神。

3、和各班班長做好工作,在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻,了解并宣傳雷鋒精神。

觀看“離開雷鋒的日子”影片,寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

4、植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。

在學校附近南山等地組織同學義務植樹。

為地球增添一份綠色,共同抗擊霧霾。

5、開展“學習雷鋒,好榜樣”主題班會及交流會,各班班干部組織同學,在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

六、活動流程:

1、海報宣傳:由秘書部負責,并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯系,活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

七、活動注意事項:

各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位。

八、活動預期效果:

學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,使人們更加的了解雷鋒精神,不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發揚光大。

讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。

一、活動目的:

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學習” 題詞四十六周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作的開展,開創德育工作新局面。

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

二、領導機構:

組 長:

副組長:

成 員:

三、活動時間:3月2日――3月31日

第一階段:3月2日―3日宣傳動員

第二階段:3月4日―27日實施階段

第三階段:3月28日―31日總結評比階段

四、活動準備:抹布、垃圾袋等. 五年級各班準備1-2個節目.

五、活動內容:

(一)、宣傳工作:

1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。

(3月2日升旗儀式)

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。

(二)、開展系列班隊活動:

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。

倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。

并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動。

為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3?12”植樹節,開展綠化、環保活動:

常規要求:

(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。

(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(三)、開展一次主題班隊會

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。

(時間:3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動

開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊

3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。

八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

六、總結表彰

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。

開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)

一、活動背景:

20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日,也是我國第xx個“青年志愿者服務日”,為了積極響應院團委的號召,弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的理解,引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質,培養“知行合一 德才兼備”的新時代青年,山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”的志愿活動,我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神 引領青年風尚

三、活動對象:

管理學院全體同學

四、活動時間:

20xx年3月5日—3月31日

五、活動內容:

活動一:“弘揚雷鋒精神 引領青年風尚”啟動儀式

活動二:擁抱春天 播種綠色——植樹節活動

活動三:關愛幼童 共譜成長——走進幼兒園活動

活動四:牽手夕陽紅——走進敬老院活動

活動五:美德進食堂 溫暖師生情——走進食堂活動

活動六:獻出一份愛,收留一把香——走進圖書館活動

六、活動要求:

1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況,高度重視,廣泛宣傳,精心組織。

活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求,有針對性地服務。

2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況,不斷總結經驗,并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。

3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動,落實活動的各項要求,營造良好的活動氛圍。

4、活動結束后,各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會,總結活動的優勢與不足,為今后的各項活動積累經驗。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,他激勵著一代又一代青少年健康成長。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份是全區的學雷鋒活動月,我校按照上級文件精神,結合本校實際,相繼開展了一系列以“傳承雷鋒精神,爭做文明少年”為主題的教育活動。我校利用升旗儀式組織召開了“學雷鋒”動員大會,利用班團隊會講雷鋒的故事、學習雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神,出一期有關雷鋒的手抄報。手抄報的標題形式多樣,如:“學習雷鋒好榜樣”、“雷鋒精神永存”、“雷鋒在我心中”、“學習雷鋒精神,爭當時代先鋒”等,這些作品分別在班級進行了展示。3月1日,我校領導集體帶領少先隊員來到社區敬老院慰問,為老人們送上了新鮮的水果,詢問他們的生活狀況。然后由少先隊員為老人們表演了一臺精彩的小節目,獻上了精美的心愿卡和書畫作品。老人們非常開心和感動,夸獎這些孩子們有禮貌、有愛心。本次活動得到了媒體的關注,刊登在3月2號的《江城晚報》第四版面。在“我為媽媽。。。。。。”的實踐活動中,使孩子們又一次感受到了母愛的偉大與無私,同時增進了母子感情,孩子們感覺自己又長大了,更懂事了。通過活動,同學們得到了鍛煉,在精神面貌、行為習慣、文明禮儀、關愛他人等方面都有了新的進步,校園里處處可見互幫互助的身影:有的幫助低年級同學抬水、抬飯,有的幫助清潔工拖地,有的主動撿起地上的垃圾……3月的東華校園雖然依然冰雪覆蓋,但每個師生的心里卻涌動著春天般的溫馨,蕩漾著春天般的溫暖。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十一

為了弘揚雷鋒精神,號召大家向雷鋒同志學習,為和諧社會貢獻一份力量,增強社區居民對美年大健康體檢中心的關注,了解自己的身體情況,做到某些疾病的早發現,早預防,早治療,科普生活知識,使公民擁有更良好的自身素質和心理健康狀態,推廣科學健康的生活方式,同時彰顯美年大健康體檢中心的人文底蘊,體現健康送萬家,服務人民的宗旨,我們特舉辦了這次義診活動,時間為3月5日—6日。本次活動計劃周密、后勤保障有力、工作踏實、成果顯著,為積累活動經驗,尋找工作得失,現將本次活動情況總結匯報如下:

本次義診服務活動,客服部詳細制定了活動實施方案并積極籌備活動器材、資料,明確了人員分工。活動中邀請了眼科翟主任、李連讓主任、羅妍醫生、馬文鳳醫生、范寶羅醫生等負責專家咨詢,李紹安醫生負責中醫咨詢,韋娜、馬芳芳、楊利平等負責量血壓,李涵玉、白嘉慧等負責抽獎,劉向博、楊茜等負責后期保障工作,其余人員負責宣傳解說。義診中咨詢最多的是高血壓、糖尿病、腦血管疾病等。醫務人員耐心解說,抽獎活動現場氣氛非常活躍。

為了更好的有效的宣傳義診活動,宣傳小組向居民宣教各種健康常識,預防小知識,健康體檢重要性,美年大健康體檢中心的連鎖機構,我們的先進醫療設備和專家團隊。不僅提高人們的健康意識,“與其病后求醫忙,不如病前早預防”。更有效宣傳了我們的體檢中心。

此次義診活動非常圓滿,離不開體檢中心領導全力支持,醫務部全力配合,后勤部的全力保障。活動氛圍良好,還有很多感人事跡如:

1.翟主任帶病參加義診活動。

2.井老師孩子小在公園活動現場喂奶。

3.陳院長生病還堅持義診活動,現在在醫院住院。

但此次義診也有不足的地方:

1.沒有前期踩點和協調工作,導致城管和園林管理局方面干涉。

2.因為群眾太多我們登記的字體不夠工整而導致前臺工作量增加。

3.活動宣傳彩頁不夠發。

作為健康產業人,我們應多舉辦這種“健康送到家”義診活動,讓更多的群眾了解健康體檢的重要性,了解我們美年大健康體檢中心的醫療設施及專家醫療團隊。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十二

2、“我志愿,你清潔,共建和諧清潔新校園”社團聯合會組織干部清理校園牛皮癬、打掃衛生死角。

3、“宣傳雷鋒,服務社會”活動。

(3)外語系組織學生會部分成員去火車站,組成志愿者團隊,讓大家排隊有序上車;。

(4)計算機系播放綠色放飛夢想義務植樹活動;。

(7)各團支部積極開展“學習雷鋒精神,建設校園文明”主題班會、主題團日活動。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十三

一.活動主題:三月學雷鋒。

一.活動背景:

三月是美妙的,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,在一起欣賞嫩綠的柳條兒,一切都是那么美好,此時此刻,我們不由自主地想起一個人,雷鋒,正是有了這類“傻子”,我們的世界才變得如此可愛,溫暖。

三.活動的意義:

一個人是真正的價值不在于他有多少的物質財富,而在于他的精神財富有多少,他對社會做了多大的貢獻,雷鋒他是富有的,他實現了自己的價值,他勇于奉獻,樂于助人,用無私的愛去滋潤著別人,他就像一把火燃燒了自己,照亮了別人,這個社會需要這樣的人,只要你愿意,下一個雷鋒就是你。

四.活動時間:2014年3月。

五.活動地點:南區門口。

六.活動對象:全校學生。

七.活動主持:軟件學院團委實踐部。

八.活動流程:

一、開場白。

主持人先介紹一下本次團組織生活的主題,讓大家先大家先了解舉辦這次團組織生活的目的,為開展活動做準備工作,讓大家盡快投入進來。

二、請裝扮好的雷鋒同學進場。

然事先裝扮好的雷鋒到活動現場來,跟大家見面,讓雷鋒的扮演者進行好人好事的宣講,同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。

三.給我們身邊做過好人好事的人頒獎。

可以到院里去找找那些曾經做過好人好事的名單,可以在院里申請一個獎狀之類的東西,然后請他們來談談自己的切身體會。讓我們的同學感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發生的。這個社會不是很寒冷的,而是很溫暖的。

四、用展板宣傳好人好事的瞬間。

我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機來記錄下我們這段時間鎖發生過的好人好事的瞬間,然后我們把他洗出來,用展板的形式把這些照片和這照片上所發生的事情。

五、“雷鋒”宣講安養院的故事。

我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養院的活動情況,同時我們也做好相應的展板,讓同學了解我們軟件學院團委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來,更多的人來關注這個活動。

六、捐助。

我們可以在現場設置捐款箱,如果有些人有心的話可以對安養院的那些孩子們進行捐款。

七、“雷鋒”現場提問。

我們可以設置一些有關雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現場的觀眾進行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學可以獲得我們的小禮物一份,同時與我們的“雷鋒”同志留影紀念。

八、現場觀眾與“雷鋒”留影紀念。

在參與我們活動的同學可以參與跟我們雷鋒扮演者進行合影留念的方式,同時我們也將把照片放到微博微信上。

九、同學簽名寫寄語。

我們可以設置一塊展板給參與我們活動的同學進行留言和在宣傳標語上簽名留念。

(注:在這次活動我們可以請我們學校的宣傳部門利用微博微信進行事先的宣傳,同時在活動當天我們也可以利用微博微信來進行現場直播的方式進行)。

九、友情部門。

需要軟件學院團委宣傳部對我們的活動進行宣傳,同時也需要他們給我們制作展板。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十四

二、活動目的:培養當代青年高度的社會責任感和良好的精神面貌,努力踐行民族團結,爭當模范少年。讓雷鋒志愿服務活動走進社區,弘揚雷鋒精神,讓我院學生志愿者融入社會階層,關愛社會,服務社會,一同收獲喜悅。

四、活動時間:20xx年3月。

五、活動地點:xx街廣場。

六、參與人員:護理學院同學15名(4名負責量血壓,九名負責按摩,兩名機動人員)。

xx醫院醫生(3-5人)。

七、活動參與單位。

主辦單位:醫科大學護理學院團委、xx醫院團委。

協辦單位:xx區xx街社區服務中心。

八、活動內容:

1、xx醫院醫生負責義診(提供常見病的咨詢和保健)。

2、護理學院學生志愿者負責量血壓、推拿按摩等。

3、健康飲食、預防保健宣傳、常見病防治宣傳等。

九、活動準備:

1、xx街社區協助場地的布置,提供桌子4-5張、椅子約20張、防雨棚4個。

2、xx街社區協助向社區居民宣傳此活動。

3、護理學院學生志愿服務隊自備血壓計、聽診器、橫幅、礦泉水、(院旗、志愿服務隊旗、飄帶)。

4、xx醫院團委負責常見病防治宣傳單。

醫科大學護理學院團委。

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表51周年,為深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質和文明程度,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

一、指導思想。

在紀念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后,認真學習雷鋒先進事跡,以科學發展觀為指導,貫徹落實精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題。

立足校園服務社會共創和諧。

三、活動安排。

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續全年。

1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,制作橫幅,啟動我校20xx年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合3?8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區,開展美化環境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開展“真情暖萬家,青春見行動”志愿服務活動,為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

12、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員,優秀團干,優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動,表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人,總結學雷鋒活動先進經驗。

四、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向校團委報送相關材料。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十五

各學院、各學生組織:

今年3月5日是第13個“中國青年志愿者服務日”,也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為動員和引導廣大團員青年和志愿者以更加飽滿的熱情投身社會主義和諧社會建設,大力弘揚志愿者精神,廣泛傳播志愿服務理念,不斷掀起志愿服務新高潮,決定將3月定為“學雷鋒——志愿服務活動月”,集中開展志愿服務活動。具體通知如下:

一、活動主題:弘揚雷鋒精神做時代先鋒。

二、活動時間:2019年3月。

三、活動對象:我校全體學生。

四、主要內容。

1、“弘揚雷鋒精神,志愿服務社會”主題活動倡儀.

每班利用手抄報形式大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。手抄報評選結果每個二級學院交不低于二十篇,校團委統一在學校進行布展。

3、“學校是我家,美麗靠大家”活動(整個學期)。

3月5號搞一次全校大掃除。組織廣大學生集中開展衛生大清掃、美化校園環境等志愿服務活動。

平時也經常組織學生深入開展各種志愿活動,開展消防、治安、飲食、衛生等安全知識的宣傳教育活動,協助開展安全隱患排查工作,創造整潔優美、安全祥和的校園環境;開展美化校園環境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。

4、“從我做起,從身邊的小事做起”(3月3日——3月31日)。

要求同學們為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。并將好人好事形成征文內容。

5、“雷鋒在身邊”一幫一學習活動。(整學期)。

向全校學生發出倡儀,結合本班級實際,組織“三人行”學習小組,開展以“雷鋒在此身邊”為主題的一幫一學習活動倡儀。可采用對接附近小學、初中農民工子女建立結對關系,并建立接力機制,重點圍繞3個方面開展工作。一是輔導學業,幫助農民工子女提高學習成績和綜合素質。二是親情陪伴,幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通,促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。三是愛心捐贈,為農民工子女創造更好的學習、生活條件。

6、無償獻血。

會用血緊張局面。

7、評比表彰。

要求據實上報,并附推薦材料,于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查,審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。根據各學院上報的材料及推選內容,將評選出20xx年學雷鋒活動優秀集體及個人若干,進行全校表彰。表彰內容為:

1.學雷鋒活動優秀團支部(24個)(按學院班級總數的20%上報)。

2.學雷鋒活動優秀團支部書記(xx個)(按學院班級數數的15%上報)。

3.學雷鋒先進集體(3個)。

4.雷鋒標兵(90名)。(按二級學院人數的2%上報)。

五、活動要求。

(一)高度重視,統一思想。開展“學雷鋒活動月”是全校學生、志愿者踐行科學發展觀、展現志愿者形象的一項重要載體。各團總支、志愿服務組織要充分發揮團工作的良好傳統,高度重視本次活動,在原有活動內容的基礎上積極創新,及時做好志愿服務的活動計劃和工作方案,做到早規劃,早部署,早落實,重實效,確保活動不流于形式,使志愿者行動與黨政中心工作相結合,與社會需求相結合,與團的工作實際相結合。

精心組織策劃有特點、有影響的項目。

(三)廣泛宣傳,認真總結。要注重活動的氛圍營造和宣傳推廣,大力弘揚志愿者精神,宣傳志愿服務理念,積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代風尚,充分利用各種宣傳陣地,采用多種形式對主題活動開展立體、全方位的深度報道,生動地宣傳活動理念。認真對活動的開展過程和效果進行總結,深入挖掘在活動中涌現出來的表現突出的先進典型人物和先進事跡并進行宣傳推廣,以鮮活的人物事跡感召更多團員青年投身志愿服務事業。

請各學院于3月7日前上報相關志愿服務活動方案;于4月25日前上報活動總結情況。(含方案、活動總結、活動宣傳、活動圖片)上報到校團委。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十六

一、活動目的:

1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”題詞四十六周年紀念日,通過組織團員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動,培養一代新人的奉獻精神和創新意識。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作的開展,開創德育工作新局面。

3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在生活、學習中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

二、領導機構:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間:3月2日——3月31日。

第一階段:3月2日—3日宣傳動員。

第二階段:3月4日—27日實施階段。

第三階段:3月28日—31日總結評比階段。

四、活動準備:抹布、垃圾袋等.五年級各班準備1-2個節目.

五、活動內容:

(一)、宣傳工作:

1、少先隊利用集體晨會時間發出倡議。(3月2日升旗儀式)。

2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話,同時校園廣播將大力進行宣傳倡導工作。。

(二)、開展系列班隊活動:

1、各班利用班會課,講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,學雷鋒的精神。倡導學生為班級、為同學、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關表格。

2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。各班出一期“學雷鋒”主題黑板報。

3、以“三八”婦女節為契機,開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務,幫媽媽洗洗腳,洗去她一身的疲憊等。

4、學校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。

請各班踴躍投稿,大力宣傳班中的好人好事,把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向學校廣播站投稿。

5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:

常規要求:

(1)、愛護環境衛生,不亂拋垃圾。

(2)、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

(3)、節約資源,不隨便浪費水、電。

(4)、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(三)、開展一次主題班隊會。

各班開展一次以“學雷鋒、樹新風”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣等教育。(時間:3月9日下午少先隊將進行現場采訪拍攝)并由各中隊長負責作好活動總結。

(四)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。

開展一次大型的社會實踐活動,并由學校小記者及時寫好通訊。

3月4日(周三),組織五年級學生給敬老院送溫暖活動。八年級學生清除育才路兩邊、花壇衛生死角。

六、總結表彰。

三月末,校團總支、少先大隊將對“學雷鋒”活動進行總結表彰,評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級”。

(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表上,并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。

(2)由團支書、中隊長負責在班內組織召開“學習雷鋒經驗總結會”,對班級學雷鋒情況進行總結。開展民主評議活動,對好的典型進行表彰、獎勵,(每班評出4名“學雷鋒標兵”,并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十七

陽春三月,祖國的每一個角落都掀起了學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風,既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際,我校少總部根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定20xx年學雷鋒月活動方案。

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習、落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

全鎮各校都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

1、3月1日——3月8日“走近雷鋒學習周”。

(1)各完小大隊部做“學雷鋒活動月”動員,利用升旗儀式、廣播、板報、校園網站等宣傳陣地向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)結合3.8國際婦女節,每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活。)。

2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)1-2年級的學生雖然都知道學雷鋒做好事,但多數學生卻不清楚雷鋒是什么人、做過哪些好事,為此,學校組織大隊委深入到一、二年組各班級為小同學講雷鋒的故事,使低年級的小學生從小樹立學雷鋒意識。

(2)立足校園,開展美化校園活動。各校需成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內開展清掃衛生死角、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(3)組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(4)成立學雷鋒活動小隊,可以到校園周邊和社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

(2)各校利用周五班會課組織一次主題班會,個別學校可以召開主題大隊會,建議:低年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

4、3月25日——3月29日“深化雷鋒總結周”。

(1)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出2名“學雷鋒小標兵”即三月份的“我文明,我快樂”的快樂之星。

(2)認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十八

今年是“向雷鋒同志學習”題詞_周年,第_個中國青年志愿者服務日即將到來,為進一步傳承雷鋒精神,大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,扎實開展學雷鋒志愿服務活動,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷提升廣大青年大學生思想道德素質,學校決定在全校青年大學生中廣泛開展學雷鋒志愿服務主題教育活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動主題。

吹響青春集結號學習雷鋒樹新風。

二、目的意義。

以學雷鋒志愿服務主題教育活動月為契機,組織廣大青年學生集中學習宣傳雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,踐行社會主義核心價值觀,推動志愿服務活動的常態化、制度化、社會化,引導我校廣大青年大學生以志愿服務的方式為我校創建高水平大學而不懈努力。

三、活動時間。

20__年3月1日—3月31日。

(一)準確把握時代內涵,深入開展主題教育活動。

雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。在新時期,學習和傳承雷鋒精神成為全面提高公民道德素質、創建精神文明的重要途徑。各級班團組織要通過主題鮮明、內涵深刻、形式多樣的主題教育活動,引導青年學生了解雷鋒先進事跡,崇尚雷鋒高尚品德,感悟雷鋒時代精神,以實際行動書寫新時代的雷鋒故事,為實現中國夢有一分熱發一分光。

1、開展學雷鋒主題班團日活動。

各院系黨總支要組織學生廣泛開展學雷鋒主題班團日活動,通過講雷鋒故事、誦雷鋒詩詞、讀雷鋒箴言、唱雷鋒歌曲,觀看《雷鋒的微笑》、《青春雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等雷鋒精神教育影片,通過辯論賽、征文比賽、報告會、交流會、研討會等方式深入開展學雷鋒主題教育活動。

2、開展“身邊的雷鋒”尋訪教育活動。

各院系要深入挖掘本院系學生中的典型事跡,發揮青春榜樣的。

示范激勵作用,挖掘、樹立、宣傳一批具有自強不息、志愿奉獻、助人為樂、孝老愛親、創新創造閃光點的青春榜樣。學工部、團委聯合發起最美青年志愿者和最美青年志愿服務組織評選,并將先進事跡刊登在校報和團報上,營造學雷鋒的良好校園文化氛圍。

3、開展“青春正能量”微視頻評選活動。號召全校青年學生依托微博、微信等新媒體渠道,加強對活動和典型團隊和個人的報道,營造學雷鋒熱潮,形成示范引領作用。

(二)不斷創新活動載體,深入開展志愿服務行動。

志愿精神與雷鋒精神一脈相承,志愿服務人人可為、處處可為。各院系黨總支要結合本院系實際,組織各種青年志愿者隊伍廣泛開展各類常態化志愿服務活動,使青年學生在志愿服務的實踐中感悟雷鋒精神,將學雷鋒活動落到實處。

1、青春體驗行動。

各院系黨總支要積極招募學生志愿者利用課余時間深入學校各職能部門、機關處室、管理機構、學生食堂、學生公寓社區、圖書館等工作崗位進行志愿服務和鍛煉體驗,通過實踐活動教育引導青年學生不斷增進對學校的了解、加深對學校的感情,將樹立遠大理想和提高社會責任感、創新精神和實踐能力有機結合起來。

2、真情相伴活動。

開展關愛特殊困難群體志愿服務活動。以關愛身邊特殊困難同學為重點,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為身邊有特殊困難的同學提供幫助;鼓勵青年學生為老人、農民工子女、殘疾人等群體提供愛心陪護、親情溝通、心理疏導、文體娛樂等志愿服務,為構建和諧社會做出積極貢獻。

3、環境保護行動。

圍繞“綠色引領時尚”的理念,結合植樹節、消費者權益日等公眾主題活動日及“抗擊霧霾”等環保理念,組織全院青年大學生開展“低碳生活,驅散霧霾”、“光盤行動”等活動,為文明校園、綠色社會建設做出貢獻。

4、文明風尚行動。

在確保安全的前提下組織青年大學生到交通路口、人行過道、公交站臺開展文明交通勸導,協助維護交通秩序;組織學生重點開展“構建和諧校園、爭做文明學子”志愿服務活動;充分利用網絡、報紙、宣傳欄等設施和手段,廣泛宣傳普及文明禮儀知識;積極開展“向校園不文明行為說不”的專題調研和倡議活動;引導青年學生從我做起,從現在做起,自覺培養文明、健康、科學的生活方式,真正把“講文明、樹新風”內化到日常的學習和生活中。

五、活動要求。

1、思想重視,加強領導。在廣大青年大學生中開展學雷鋒活動,是深入學習貫徹黨的__屆五中全會精神,大力弘揚雷鋒精神的一項重要舉措,對廣大青年大學生的健康成長、全面發展有重大意義。各院系黨總支要高度重視,充分認識此次活動的重要意義,切實按照學校要求精心組織,統一部署,周密安排,加強引導,按照此次主題教育活動的總體要求,對照相關活動時間做好活動的籌備和組織實施工作,將各項活動抓實、抓緊、抓好,推動學雷鋒活動深入開展,吸引青年大學生廣泛參與。

2、創新形式,務求實效。各院系黨總支要結合工作實際,把學雷鋒活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來,突出活動的思想性和實踐性,大力創新活動形式、路徑和載體,注重運用青年學生喜聞樂見的方式,幫助廣大青年學生學習了解雷鋒和不同歷史時期特別是新時期雷鋒式模范人物的先進事跡、學習了解雷鋒精神的時代內涵,組織豐富多彩的宣傳教育活動,增強對青年學生的吸引力、感召力,擴大主題教育活動的參與范圍,引導廣大青年學生利用專業特色自覺參與各類實踐活動。充分調動青年志愿者和各級班團組織和學生社團的作用,真正貼近學生,將學雷鋒活動落到實處、發揮實效。

3、營造氛圍,擴大宣傳。圍繞學雷鋒主題活動,利用各方面資源和力量,尤其注重利用報紙、廣播和網絡、手機等新媒體,充分發揮校園宣傳陣地和社會新聞媒體的作用,積極營造氛圍,加大活動開展情況的宣傳力度,擴大活動的覆蓋面。各系黨總支、各級班團組織、志愿者組織在開展活動的同時使用微博對活動進行滾動報道,并在網絡形成宣傳報道的高潮。要加強信息溝通工作,將有聲勢、有特色、有實效的學雷鋒活動的開展情況及時上報。

4、認真總結,及時反饋。各院系黨總支要把學雷鋒志愿服務活動同解決青年學生普遍關心的問題結合起來,統籌安排,切實開展活動。學工部、團委將以此次活動作為年終各項工作評比的重要依據。各院系請于3月3日下午18:00前將《__文理學院學雷鋒志愿服務活動上報一覽表》紙質版和電子版報送至學工部教育科。此次主題活動結束后,各院系要認真做好總結,并于4月5日前將總結材料及圖片紙質版和電子版報送至學工部教育科,學工部教育科郵箱__。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇十九

活動時間:3月15日。

活動方式:ppt演示,影視欣賞。

活動人數:36。

本季是雷鋒季,我們營銷082班圍繞“學雷鋒”,以“傳承雷鋒精神,創建和諧校園”為主題,在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動。活動的內容以ppt展示和影視欣賞為主。

首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀念日的由來,以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。

接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。

再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認識郭明義的先進事跡。

最后,以寄語“做好份內的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學習、生活,關愛他人,共創和諧校園。”結束了此次團日活動。

這次的團日活動使團員們更進一步的學習了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學習榜樣,關心愛護他人,為同學服務,共建一個和諧文明的校園。

雷鋒月活動的策劃書(通用20篇)篇二十

主辦方:院心理健康教育中心。

承辦方:院心理健康協會。

2012年2月26日。

一、活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的好榜樣。“為人民服務”的高尚精神是值得我們每個人學習和發揚光大的,也是值得我們當代大學生認真學習得。通過此次活動,向全校同學展示院心理健康協會的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

二、活動意義:

永恒的雷鋒精神—我們一直在行動。

三、活動目的:

1、向在校大學生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

2、加強協會內部成員合作,培養大家感情。

3、加強與其他社團的交流合作。

四、活動內容:

1、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

2、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

3、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

五、內容簡介:

活動。

一、開展“學習雷鋒好榜樣”義務打掃圖書館活動。

一、活動時間:2012年3月5日下午四點半。

二、活動地點:圖書館和自行車車棚。

三、活動對象:院心協全體成員及院讀書協會成員。

1、當天下午四點半院心協及院讀書協會成員在圖書館門口集合,并拍照留念。

2、兩個協會共同打掃圖書館地面及墻壁,并整理圖書室內的書籍、打掃衛生。

五、注意事項:

1、所有人員必須佩帶工作證。

2、活動中聽從安排,注意與其他人的合作交流。

3、男生拖地,女生擦洗墻面(用熱水)。

4、每個部門帶兩個拖把、一個抹布、一個掃把活動。

二、“青年學子關愛老年人—走進香苑老年公寓”活動。

一、活動目的及意義:

本次活動秉承“愛心構和諧,青春暖人心”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。所以借此機會亦能充分增強我們院心協的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業的決心,培養大學生的責任感和奉獻精神,展現當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。

二、活動時間:2012年3月10日(星期六)下午一點。

三、活動地點:香苑老年公寓。

四、活動流程:

1、由會長帶大一干事代表去敬老院與負責人取得聯系,并協商相關事宜(時間、活動內容等)。

2、會長給全體成員開會,動員大家積極參與并介紹此次活動的相關事項安排。

3、提前準備好所需慰問物資,文藝節目。

4、到地方先打掃衛生、為老人剪指甲、聊聊天等,最后節目表演。

五、經費預算:

慰問物資:水果等約100元。

六、注意事項:

1、活動期間請大家服從負責人員安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

2、活動期間一定要注意本人的服務態度,要有文明禮貌,行為舉止要大方得體。

3、在來回的過程中要注意公路上過往的車輛,注意交通安全。

4、活動活動期間,請不要到四處閑走,影響工作進行,要時刻面帶微笑。

5、如有原因無法參加者,請提前向部長請假說明。

6、若因天氣等原因改變計劃,將及時通知。

7、務必帶上工作證。

活動。

三、“緬懷革命烈士—神山烈士陵園掃墓”

一、活動背景:

二、活動目的:

三、活動主題:

緬懷革命先烈弘揚愛國主義。

四、活動時間:3月31日早上八點。

五、活動地點:神山烈士公園。

六、活動參與人員:院心協全體成員。

七、活動內容:

1、悼念烈士默哀三分鐘。

2、烈士墓前宣誓。

3、同學代表獻花。

4、烈士公園掃墓。

5、參觀烈士紀念館。

6、自由活動環節(游覽神山公園,神山森林公園)。

2、排好隊伍進入烈士公墓,然后各自組合,帶上工具開始掃墓。

3、掃墓結束后,在烈士墓前集合整隊。

4、烈士墓前宣誓。

宣誓內容:我立志做一名合格的大學生,學習和弘揚革命先輩的愛國主義精神,自強不息,團結友愛。從現在做起,從身邊做起,從小事做起,為祖國,為人民,做出自己的貢獻。

5、宣誓完畢后,安排同學代表上前獻花。

6、趣味游戲(詳細見游戲規則)。

7、自由活動環節,下午兩點所有人在指定地點集合。

九、活動注意事項:

1、活動期間及來回途中,注意人身安全(部長負責各部門人員)。

2、建議同學下午兩點點之前到達集合地點,寧可早到也不能遲到。

3、臨時有事而不能提前趕到的同學,及時和會長聯系。

4、活動過程中,有組織有紀律,杜絕單獨行動。

5、掃墓期間,注意情緒,不能嬉戲打鬧。

6、不亂折枝摘花,不破壞青草綠地,注意不能吸煙生火。

十、經費預算:

鮮花、游戲獎品等共約100元。

蕪湖職業技術學院院心理健康協會2012年2月26日。

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