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幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:夢(mèng)幻泡

制定活動(dòng)方案的過(guò)程中,要充分調(diào)研和了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇一

主要涉及領(lǐng)域:

綜合。

活動(dòng)目標(biāo):

1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3、重陽(yáng)糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇二

尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,“九九重陽(yáng)”以其長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,所以稱(chēng)之重陽(yáng)為老人節(jié)或敬老節(jié)。今年,新馨花園幼兒園以“暖秋重陽(yáng)、溫馨笑語(yǔ)”為主題,鼓勵(lì)孩子們用不同的方式讓辛苦了一輩子的爺爺、奶奶享受著孫輩們帶來(lái)的“愛(ài)”,讓爺爺奶奶們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,以弘揚(yáng)敬老的美德。

20xx.10.21

:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

幼兒作品、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地

活動(dòng)一:重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、制作花。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

九九重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案4

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。

3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

5、糖果若干

1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?!?/p>

2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

師:“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候,簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會(huì)很開(kāi)心?!爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開(kāi)心,變得更年輕。

6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?,今天是您的?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》延伸或動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

這一天我不釣蝦,東西也少吃。母親很為難,沒(méi)有法子想。到晚飯時(shí)候,外祖母也終于覺(jué)察了。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇三

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的.節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

課件

(一)說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

師:寶寶們,明白農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?

小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

(二)發(fā)表感

師提問(wèn):

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>

我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

(三)制作項(xiàng)鏈

幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

(四)學(xué)習(xí)兒歌

《九月九》

九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶姥爺姥姥哈哈笑,

我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽爸爸夸我好寶寶。

(五)爺爺奶奶我們愛(ài)你

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自我走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇四

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各色彩泥、泥工板。

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1.談話,引起制作興趣。

2.學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規(guī)則。

4.在音樂(lè)聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。)。

5.相互欣賞制作的餃子。

活動(dòng)二:奶奶,對(duì)不起。

主要涉及領(lǐng)域:

語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.能根據(jù)圖片線索展開(kāi)合夢(mèng)想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

2.能大膽地在團(tuán)體面前講述。

3.明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1.觀察圖片,自由猜想。

2.觀察圖片,理解圖片資料。

3.想象圖片的資料。

4.觀察圖片,進(jìn)行講述。

5.根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)團(tuán)體講述,豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。

6.嘗試根據(jù)資料給故事取名。

活動(dòng)三:奶奶夸我孝順兒。

主要涉及領(lǐng)域:

語(yǔ)言。

活動(dòng)目標(biāo):

1.理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點(diǎn),能有表情地朗誦。

2.在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。

3.增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物。

活動(dòng)過(guò)程:

1.理解童謠的部分資料。

(1)觀察教師出示的實(shí)物,明白名稱(chēng)。

(2)在教師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2.學(xué)習(xí)童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

3.創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)。

活動(dòng)四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿。

主要涉及領(lǐng)域:

藝術(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2.能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活動(dòng)過(guò)程:

1.回憶童謠的資料。

2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)團(tuán)體學(xué)唱歌曲。

4.根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作。

(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。

動(dòng)五:我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)。

主要涉及領(lǐng)域:

綜合。

活動(dòng)目標(biāo):

1.在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2.能進(jìn)取參與活動(dòng),用自我的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3.重陽(yáng)糕,幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程:

1.歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2.了解活動(dòng)的資料,討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話,初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

3.和爺爺、奶奶一齊登高。

4.表演、品嘗活動(dòng)。

(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

(3)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇五

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽(tīng)故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對(duì)孩子的喜愛(ài),激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過(guò)一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

小花帽。

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

(一)欣賞與討論。

敬老院有一個(gè)好心的老奶奶,想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時(shí)間做好了第一頂小花帽,這時(shí)正好有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)老奶奶的窗口,小鳥(niǎo)銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來(lái)看小花帽。(出示紫色帽子)問(wèn):這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開(kāi)始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天,老奶奶花了一天的時(shí)間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥(niǎo)又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲,就馬上跑了出來(lái),他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

4、第四天,小鳥(niǎo)沒(méi)有把帽子送來(lái),小朋友們問(wèn)小鳥(niǎo):“老奶奶做的帽子呢?”小鳥(niǎo)說(shuō):“今天老奶奶沒(méi)有做帽子,因?yàn)槔夏棠躺×??!眴?wèn):小朋友,你們想想,老奶奶怎么會(huì)生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過(guò),因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒(méi)有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來(lái)幫幫老奶奶。

(二)嘗試與操作。

今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手,做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。

2、鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。

(三)制作與交流。

畫(huà)好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇六

1、讓幼兒知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道“重陽(yáng)節(jié)”的由來(lái)。

3、讓幼兒懂得“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長(zhǎng)輩。

1、vcd光盤(pán)“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》。

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái).

5、幼兒人手一份自制禮物。

一、請(qǐng)幼兒觀看vcd光盤(pán)“常回家看看”

談話:

1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)。

2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)。

3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:

1、老人節(jié)也稱(chēng)重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

2、播放。

課件:古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩(shī)中重陽(yáng)節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。

3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又定為老人節(jié)。

4、觀看專(zhuān)題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)。

教師講述:“敬老愛(ài)老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。

5、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。

6、在重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)。

7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

三、敬老愛(ài)老活動(dòng):

1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買(mǎi)許多東西,和他們一塊過(guò)節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請(qǐng)出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無(wú)兒無(wú)女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過(guò)重陽(yáng)節(jié),讓老人感到幸福溫暖。

2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《?;丶铱纯础窐?lè)曲聲中結(jié)束。

四、延伸活動(dòng):

1、取得家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買(mǎi)禮物,表達(dá)孝心。

2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇七

教室。

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽(yáng)糕等。

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱歌。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)。

請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

9、愛(ài)爺爺奶奶:

為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇八

1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

2、通過(guò)觀看圖書(shū)和表演活動(dòng),理解小鳥(niǎo)把云帽子給太陽(yáng)公公戴的原因。

3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂(lè)。

1、大帽子一頂,云帽子和小鳥(niǎo)圖片。

2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè),實(shí)物展示儀。

一、出示一頂帽子,引出主題。

1、教師:夏天,火辣辣的陽(yáng)光照在頭頂上,好熱好熱,怎么辦?

二、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。

2、教師繼續(xù)講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):小鳥(niǎo)為什么要把云帽子給太陽(yáng)公公戴?太陽(yáng)公公戴上了云帽子,大地變得怎樣了?幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。

三、教師和幼兒一起看書(shū)講述故事,在對(duì)話處,等待幼兒大聲地跟述。

四、分角色表演“一朵云帽子”。

將幼兒分成三組,分別扮演小草、小花、大樹(shù),講述故事中的對(duì)話。

五、韻律活動(dòng)“碰一碰”。

教師:天氣變涼爽了,大家的心里感覺(jué)怎樣呢?讓我們和朋友一起開(kāi)心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!

附童話:

一朵云帽子。

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇九

(一)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?,日月并?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。

我園歷來(lái)重視家園共育,本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力。

(二)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析。

進(jìn)入大班,幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的.快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品裝飾校園或贈(zèng)送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè)翻天》中,孩子對(duì)平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng),幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶,哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。

隨著主題的不斷深入,幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合——————秋天的節(jié)日。

(三)對(duì)本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

于是,我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè)翻天》為載體,開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求:

1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng),萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望,增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。

2、通過(guò)親子活動(dòng),提高幼兒動(dòng)手操作的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員安排:廣播————徐_;

攝像、拍照—————費(fèi)__;

大廳《自助餐》的會(huì)場(chǎng)布置、餐具準(zhǔn)備和食堂的聯(lián)系—————

3、教室活動(dòng)內(nèi)容:

大一班:活動(dòng)指導(dǎo)

大二班:活動(dòng)指導(dǎo)

大三班:活動(dòng)指導(dǎo)

4、環(huán)境:于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5、資料:活動(dòng)反饋表。

(二)家庭資源準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請(qǐng)函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類(lèi)蔬果食品,自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。

集體慶祝—————————制作品嘗

(一)集體慶祝:

1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地;大三班列隊(duì)與大三班場(chǎng)地)

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主題(六):親子活動(dòng),老幼同歡

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2、激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德—

4、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2、制作壽星卡

3、幼兒調(diào)查表

4、重陽(yáng)糕120塊

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),這一節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是敬老、尊老的日子?;顒?dòng)的目的不僅是讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的起源和傳說(shuō),還希望通過(guò)開(kāi)展各種敬老、關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng),激發(fā)孩子們的養(yǎng)老意識(shí)和愛(ài)老情感。同時(shí),通過(guò)親身體驗(yàn)與爺爺奶奶、社區(qū)老人們的交流互動(dòng),讓孩子們更深刻地了解老人的生活狀態(tài)和需要。

活動(dòng)主題:我們一起過(guò)重陽(yáng)。

地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)中心。

1.社區(qū)敬老活動(dòng)。

家長(zhǎng)可以帶著孩子們前往社區(qū)活動(dòng)中心開(kāi)展敬老活動(dòng),通過(guò)陪伴老人們聊天、嘮家常、協(xié)助購(gòu)買(mǎi)生活用品等形式,讓孩子們感受到尊老愛(ài)老的情感。

2.學(xué)園親子活動(dòng)。

幼兒園也可以組織親子活動(dòng),邀請(qǐng)父母一起參與到重陽(yáng)節(jié)的慶祝中來(lái)?;顒?dòng)內(nèi)容可以包括幼兒學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的日常習(xí)俗、親子義賣(mài)活動(dòng)等。

3.重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)。

在班級(jí)里組織重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),可以讓孩子們通過(guò)表演、唱歌、跳舞等形式,表達(dá)對(duì)老人的敬愛(ài)之情。

在課程上設(shè)置重陽(yáng)節(jié)的主題,讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō),通過(guò)誦讀詩(shī)歌、繪畫(huà)等形式,加深他們對(duì)敬老、愛(ài)老的理解和認(rèn)識(shí)。

1.學(xué)唱重陽(yáng)節(jié)歌曲《重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)》。

2.學(xué)習(xí)制作重陽(yáng)糕,分享給爺爺奶奶嘗嘗。

3.為爺爺奶奶嘮家常,聊聊重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和傳說(shuō)。

4.陪伴并協(xié)助社區(qū)老人購(gòu)買(mǎi)生活用品,或者一起做家務(wù)。

通過(guò)這些活動(dòng),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)、尊敬老人的情感,培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第二項(xiàng):聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去的故事,與祖父母一同游戲、感受相互關(guān)愛(ài)、溫馨和歡樂(lè)。

中班:

主題:情暖重陽(yáng)——自制一件手工作品為爺爺奶奶送上祝福語(yǔ)的禮物制作活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)作為老年人的傳統(tǒng)節(jié)日,熟悉重陽(yáng)節(jié)的民俗風(fēng)情;。

3、了解祖父母對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)對(duì)老人關(guān)愛(ài)的感情。

大班:

主題:感恩重陽(yáng),老幼同樂(lè)——與祖父母共同度過(guò)重陽(yáng)佳節(jié)的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)與社區(qū)老人互動(dòng),深入了解重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷和相關(guān)民俗;。

2、積極參與敬老活動(dòng),用自己感興趣的方式表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和尊敬;。

3、感受到老年人也需要關(guān)愛(ài)和幫助,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)情感。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十一

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步濃厚我?!熬蠢?、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣,也為了表達(dá)全體師生對(duì)退休教師的敬意,經(jīng)研究決定,于20xx年10月28日在學(xué)校舉行“九九話重陽(yáng),梅小在我心”――重陽(yáng)節(jié)退休教師茶話會(huì)。

20xx年10月xx日上午。

茶話會(huì)。

1、準(zhǔn)備工作。

(1)氛圍營(yíng)造、彩旗、會(huì)場(chǎng)布置,周五(10月27日)完成。(總務(wù)處、工會(huì))。

(2)校電子屏標(biāo)語(yǔ)―“樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì)文明敬老傳統(tǒng),代代相傳”。(校辦公室)。

(3)辦公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會(huì)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。(辦公室)。

(4)座談會(huì)所需物品的采購(gòu)工作、攝影工作。(總務(wù)處、辦公室)。

(5)退休教師名單準(zhǔn)備。(工會(huì)、辦公室)。

2、接待。

(1)退休老園丁上午9:30來(lái)校報(bào)到。(工會(huì))。

(2)退休老園丁集中地點(diǎn)在元仁樓三樓會(huì)議室(1)。(工會(huì)、辦公室)。

3、座談會(huì)(退休教師、教職工代表)。

(1)退休教師代表發(fā)言。

(2)沈書(shū)記講話。

(3)金校長(zhǎng)講話。

(4)孫校長(zhǎng)講話。

(5)座談會(huì)。

4、游藝活動(dòng)。

(1)套圈。

負(fù)責(zé)老師:

參加游戲的.教師在距目標(biāo)區(qū)2米處,向12個(gè)礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機(jī)會(huì)。取前五名為獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12個(gè)、套圈若干)。

(2)保齡球。

負(fù)責(zé)老師:

在操場(chǎng)指定區(qū)域擺上2組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,每組6個(gè))參加游戲者手持皮球,在離保齡球3米處用力滾向保齡球,每人一次機(jī)會(huì),一次全倒即可獲獎(jiǎng)。

(道具準(zhǔn)備:礦泉水瓶12只、皮球2只)。

(3)水中撈月。

負(fù)責(zé)老師:

用筷子從盛滿(mǎn)水的盆中將彈珠夾到紙盒子里。30s內(nèi)夾滿(mǎn)10顆者即可獲獎(jiǎng)。

(道具準(zhǔn)備:筷子一雙、紙盒一個(gè)、彈珠若干)。

5、午餐:(20xx年重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌:采桑子重陽(yáng)節(jié)感懷)(學(xué)校食堂)。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十二

播種愛(ài)心,收獲成長(zhǎng),為了弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也教育孩子們學(xué)會(huì)尊敬老人,為身邊的老人做一些力所能及的事情,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展本次的社區(qū)關(guān)愛(ài)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒進(jìn)大同市場(chǎng)為周邊的爺爺奶奶送上自己最深厚的祝福。

10月20日早上9:00

農(nóng)商銀行表演、大同市場(chǎng)分派禮物

大班幼兒

勞動(dòng)著的長(zhǎng)輩

(一)班級(jí)人員安排

大一班:(17人)

蘇桂梅(郭成浚、冼家慧、陸韻昌、程炎烽、張綺琳)市場(chǎng)下邊和轉(zhuǎn)角位)大二班:(12人)(負(fù)責(zé):市場(chǎng)內(nèi),即肉檔內(nèi))

冼家因(余廣鵬、林卓婷、關(guān)雨婕、關(guān)志穎、郭仲文)雜貨檔

陳敏華(殷韻璇、陳智林、陳穎瑤、郭韻琳、蘇智亮)豬肉、燒臘、魚(yú)檔郭燕芳(郭錦堯、郭曉均、馮子源、傅旭豪)(市場(chǎng)內(nèi)瓜菜檔)

大三班:(15人)(負(fù)責(zé):)

陳杏英(成麗菲、農(nóng)遠(yuǎn)鵬、郭文均、李思、程煒祺)大同橋――今早綠點(diǎn)左邊買(mǎi)菜的

楊歡(黃心蕾、程諱儀、陳芷欣、周遠(yuǎn)濤、陳子軒)大同橋――今早綠點(diǎn)右邊買(mǎi)菜的

盧蘭英(郭子健、廖傳祖、郭綺晴、郭錫亮)大同橋直落右邊店鋪大四班:(20人)(負(fù)責(zé):市場(chǎng)左邊,今日綠點(diǎn)打后兩邊)

傅家儀(付康霖、陳亮軒、程琳軒、程海和、郭建倫)

張?jiān)旅鳎ɡ罱?、郭倩彤、冼明鈞、陸穎童、陳啟明)

陳喜爾(陳世杰、孟智園、麥樂(lè)勤、程婉珊、余樂(lè)妍)

郭鳳英(梁國(guó)濱、黃文杰、黃俊杰、郭栩彤、文梓琳)

(二)拍照人員:

大一班麥意弟負(fù)責(zé)

大二班傅密嬋負(fù)責(zé)

大三班顏嘉愛(ài)負(fù)責(zé)

大四班賀笑才負(fù)責(zé)

(三)現(xiàn)場(chǎng)布置

麥意弟、賀笑才、陳喜爾8:00分外出布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備綠色地毯、圓凳50張。

(四)節(jié)目主持:陳喜爾

(五)節(jié)目銜接:麥意弟

(七)活動(dòng)微信:陳喜伴(上交時(shí)間:10月23日星期三早上)

1、全體幼兒統(tǒng)一穿秋裝園服8:00前回園吃早餐,8:30準(zhǔn)時(shí)外出。

2、全體外出教師穿黃色園服。

3、各位外出的教師有計(jì)劃的'自備手機(jī)幫忙照相。

4、分派禮物時(shí)注意禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)完整的一句話

“奶奶您好!我是七星幼兒園的xxx,明天就是重陽(yáng)節(jié)了,我代表七星幼兒園送您一份禮物,并祝您健康長(zhǎng)壽、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)?!?/p>

(今天下午麥園長(zhǎng)檢查孩子表述的語(yǔ)句)

由后門(mén)的小路走向農(nóng)商銀行。

(一)孩子們?yōu)殚L(zhǎng)輩表演節(jié)目。

1、大一班《手牽手》

2、大二班《barbarbar》

4、大三班《把我的祝福送給你》

5、大四班《水果拳》

3、詩(shī)歌朗誦《九九重陽(yáng)》

(二)我為長(zhǎng)輩送禮物。

各老師組織自己負(fù)責(zé)的孩子,到負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)禮物。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十三

1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節(jié)日。

1、介紹重陽(yáng)節(jié)。

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想明白重陽(yáng)節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),教師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今日是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?x歌曲:“我上幼兒園”x律動(dòng):“我的小手”x歌表演:“小豬吃的飽飽”x兒歌:“拍皮球”x歌表演:“兩只老虎“。

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:教師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今日,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

(4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。

(5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自我畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束,大家有秩序退場(chǎng)!

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十四

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

3、參觀大班制作重陽(yáng)糕。

4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

1、活動(dòng)前:

(1)提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

(3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

2、實(shí)踐活動(dòng):

(1)按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。

(2)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻?,并?huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

(3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動(dòng)后:

(1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十五

1、聽(tīng)爺爺奶奶講故事:

(1)中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3、爺爺奶奶辛苦了:

組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手制作的禮物等。

活動(dòng)后:

1、鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

2、交流對(duì)今天的活動(dòng)的感受。

幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案(通用16篇)篇十六

xx班教室。

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽(yáng)糕等。

1、介紹重陽(yáng)節(jié):

2、老師媽媽親親寶寶。

寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶。

寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。

4、寶寶親爺爺奶奶。

爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽(yáng)糕。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

7、唱“hellograndpa,hellograndma、”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8、放“親親我”音樂(lè)。

尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

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勸君一醉重陽(yáng)酒,邀月共賞敬老花,最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?!杀∠旅嬲?qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。

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競(jìng)聘是現(xiàn)代社會(huì)中人才選拔的一種重要方式,能夠給予每個(gè)人公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些關(guān)于競(jìng)聘的經(jīng)典范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。大家好,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
在技術(shù)合同中,雙方約定了技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)支持等具體內(nèi)容。希望這些技術(shù)合同范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和指導(dǎo),使您的技術(shù)合同更加完善和符合實(shí)際需求。
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要系統(tǒng)收集、整理和分析大量的信息和數(shù)據(jù),以確保其準(zhǔn)確性和可信度。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中的報(bào)告撰寫(xiě)方式和要點(diǎn)。
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,讓學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和積極。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和困惑。每個(gè)人心里都有一個(gè)英雄夢(mèng)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。新年的鐘聲已經(jīng)如約敲響,xx年已經(jīng)到來(lái)。在大家都
講話稿是向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)特定觀點(diǎn)、引發(fā)特定情感或?qū)崿F(xiàn)特定目的的一種口頭語(yǔ)言形式,它具有指導(dǎo)性、說(shuō)服性和感染力,是一種重要的交流工具。通過(guò)參考這些講話稿范
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)以及能力水平。請(qǐng)大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作方式和技巧。。各位居民、同志
合同協(xié)議是交易雙方的約定,可以保護(hù)雙方的利益,同時(shí)也有助于減少糾紛的發(fā)生。接下來(lái),我們將展示一些常用的合同協(xié)議示范,希望對(duì)您的合同起到一些指導(dǎo)作用。
民主生活會(huì)是黨內(nèi)重要的民主決策機(jī)制,能夠有效促進(jìn)決策的科學(xué)性和民主性。接下來(lái)給大家分享一些民主生活會(huì)上的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),希望能為大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供一些啟示
活動(dòng)策劃要注重創(chuàng)新和獨(dú)特性,以區(qū)別于其他類(lèi)似的活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在活動(dòng)策劃領(lǐng)域有成就的人們,以下是一些成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享。為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感
范文范本不僅提供了寫(xiě)作思路和方法,還能幫助我們提升寫(xiě)作的表達(dá)能力和藝術(shù)水平。以下是小編為大家收集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。下面是小編為大家整理
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而獲得進(jìn)一步成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大
婚禮是人們一生中重要的儀式之一,是兩個(gè)人進(jìn)入婚姻的象征,我們可以從各個(gè)方面來(lái)總結(jié)和概括一個(gè)婚禮的重要性和特點(diǎn)。以下是一份精心整理的婚禮大全,希望能夠?yàn)榧磳⑴e辦婚
一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠?yàn)橄乱粋€(gè)月的工作指明方向和目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。忙碌而又充實(shí)的一年即將過(guò)去,在院領(lǐng)
講話稿的目的是通過(guò)演講者的辭章來(lái)感染、激勵(lì)和引導(dǎo)聽(tīng)眾,使他們對(duì)演講主題產(chǎn)生共鳴和興趣。歡迎大家的到來(lái)!在這個(gè)重要的時(shí)刻,我想與大家分享幾篇精心準(zhǔn)備的講話稿范文。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,愿與大家分享,共同進(jìn)步。正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育改革
致辭需要精心準(zhǔn)備,包括演講內(nèi)容的策劃、措辭的選擇和語(yǔ)言表達(dá)的技巧等方面。閱讀優(yōu)秀的致辭范文,可以幫助我們更好地理解和掌握致辭的技巧和要點(diǎn)。今天是我女兒黃xx達(dá)與
非常感謝大家今天的到來(lái),讓我有機(jī)會(huì)為大家主持這次活動(dòng)。主持詞不僅是一種技巧,更是一種藝術(shù),以下是一些令人印象深刻的主持詞范本。春茗,又稱(chēng)春酒、新年會(huì),是在春節(jié)后
優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。這件事已經(jīng)過(guò)很久了,我想竭力忘掉它,但我
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責(zé)。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)
教案模板可以幫助教師準(zhǔn)確把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的有序進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程安排:導(dǎo)入新課→分析范文特點(diǎn)→解讀范文結(jié)構(gòu)→練習(xí)寫(xiě)作→小組評(píng)價(jià)→
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧
教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)校教育教學(xué)的整體目標(biāo)和實(shí)施要求。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。在本課教學(xué)設(shè)計(jì)中,我著重放手給孩子,在了解哈爾濱
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。接下來(lái),我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的靈感和思路。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。“爺爺奶奶好,爸爸媽
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。
衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)工作目標(biāo)和任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要手段。小編精心收集了一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。環(huán)境衛(wèi)生是生活中離不開(kāi)的一項(xiàng)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是提高語(yǔ)言能力的重要途徑,我們需要總結(jié)一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況了吧。推薦給大家一些優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,希望對(duì)大家有所幫助。狗掀門(mén)簾——全憑一張嘴。出水的英
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括,可以提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和自己一個(gè)全面的了解。如果你正在寫(xiě)年終總結(jié),但對(duì)開(kāi)頭部分感到困惑,不妨看看以下范文的開(kāi)頭段落,或許能
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,使自己更加高效和有效率。以下是一些來(lái)自學(xué)生、教師、職場(chǎng)人士等不同群體的個(gè)人總結(jié),不同的經(jīng)歷展示了不同的思
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以供他人借鑒和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,皆出自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容、完成情況以及問(wèn)題和建議進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們了解自己的工作進(jìn)展,促使我們思考如何提高工作效率和質(zhì)量。以下
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