活動策劃可以幫助我們達到預期的目標，并確保活動的順利進行。以下是一些值得參考的活動策劃范本，希望能夠對您有所幫助。

演出活動策劃書（專業21篇）篇一

在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學**學院社團聯合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對**大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。

本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。

人力資源：組織者：人文社科學院分社團聯合會全體人員。

參與者：大一新生;

部分學院老師以嘉賓身份出席。

宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。

1、活動時間：

舉辦時間：20xx年9月中旬18時。(因具體情況進行調整) 晚會進行時長;一小時三十分左右。

2、活動地點：

b區籃球場

3、活動準備：

(1)：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節目進行首次篩選并對所需修改的節目提出合理建議。

(2)：培訓部盡早確定主持人人選。在節目確定后明確其開場詞，串場詞以及結束語。

(3)：培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。

(4)：在大一同學軍訓的過程中，社團聯合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。

(5)：社團聯合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構思，即著手繪制，張貼。

(7)：社團聯合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發到受邀嘉賓手中。

(8)：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就

位。

(9)：確定音響，燈光設備能在晚會當天及時就位。

(10)：制定人員分工表(見附錄)，實行區域責任制。保證整臺晚會各個區域有負責人進行管理及負責。

(11)：晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。

(12)：所需布場物品應派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。

(13)：晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。

(14)：如安排院校領導進行講話，告知院校領導對本次慰問演出晚會上的發言進行準備。

(15)：對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。

(16)：安排專業人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。

演出活動策劃書（專業21篇）篇二

為進一步推進我校文藝活動的發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，培養學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20__年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確保活動順利進行，特制定本方案。

一、活動主題：

舞動青春，放飛夢想。

二、組織機構：

主任委員。

執行委員。

委員。

三、工作人員：

藝術指導。

舞臺監督x。

舞臺設計。

音響(兼錄像)。

供電燈光。

攝影。

安全保衛。

門衛4人。

后勤保障。

四、節目類型：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等;。

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;。

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;。

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等;。

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等;。

五、節目要求：

1、節目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優良的校風、學風。

2、節目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。

3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節目質量。

4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。

5、歌舞節目演出時間不得超過5分鐘，其他節目不得超過8分鐘。

六、報名辦法：

各班報名不受限制，各類節目分別報音樂組(語言類、器樂類、其他類)，x(歌曲類)，x(舞蹈類)。三位音樂老師將所負責的節目推薦7個參加匯演。x負責節目審核及排練，x負責主持人的選拔和訓練。

七、時間安排：

報名截止日期：20__年12月4日;節目選拔時間：12月7-18日;彩排時間：12月24日、30日;正式演出時間：元旦放假前一天(待定)。

演出活動策劃書（專業21篇）篇三

演出活動策劃書（專業21篇）篇四

為提高學生的綜合素養，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內心的豐富情感，感受文本的.藝術魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

一、參賽形式及時間。

1、學生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個節目);。

2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

二、比賽辦法和要求。

(一)演出內容和形式。

1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎上有所創新，可根據需要對人物的語言(對話)及相關情節作調整充實，但不能改變主題和主要內容情節，內容要健康向上。

2、根據情節需要，可設置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。

3、表演的節目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數不限。

(二)評分標準。

劇本創作：30分;表演藝術：40分;語言：20分;服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

(三)要求。

(1)舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cd碟。

(2)服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

(3)藝術老師積極配合各班班主任的工作。

(4)各年級組于5月15日前報節目名單到藝術組趙雁紅處。

三、獎勵辦法。

比賽設一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名!

請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質。

活動目的：

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

為慶祝20__年我國第__個教師節，豐富校園文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝匯演，具體方案如下：

活動主題：

放飛夢想快樂起航。

活動時間：

9月10日上午7∶30。

活動地點：

操場。

活動組織：

組長：

郭秀琴。

副組長：

劉占術、馬秀成。

成員：

孫永章、閆振旭、李寶成。

評委：

郭秀琴、劉占術、程雪峰、宮樹唯、張懷玉。

核分：

徐艷冰、孫景微、孫雨來。

具體要求：

1、各班級選送三個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限。

3、各班于9月8日前上報節目。

獎勵辦法。

1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎九名。

2、獲一、二、三等獎的節目發獎狀。

3、一等獎節目20分，二等獎節目15分，三等獎節目10分，優秀獎節目5分。按總分排出名次納入班主任任務考核。

4、活動期間隨意走動的每人次從節目總分中扣1分，班級所在觀看區出現垃圾每塊扣0.5分。

活動流程：

第一項：升旗。

第二項：學生代表閆美玉為教師節大會獻詞。

第三項：新生代表王萱為教師節大會獻詞。

第四項：教師代表閆燕老師發言。

第五項：請郭校長講話。

第六項：各班文藝匯演開始。

第七項：請劉校長宣布評選結果。

第八項：請馬校長總結本次活動。

其它工作：

1.出場順序(體育組、政教處)。

2.攝影(王敬野)。

3.廣播音響(團委)。

4.會場布置(總務處)。

演出活動策劃書（專業21篇）篇五

參加學校組織的**年慶“六一”活動，活動對象為四年級全體同學。

1、活動時間：**年6月1日上午8：30——10：30

2、活動地點：電廠禮堂

3、參加人數：四年級全體學生及部分老師、家長

1、成立安全工作領導小組

組 長：田嵐

副組長：于華平

成 員：家長代表

彩排

1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對學生、家長進行安全和活動管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照執行，以保證活動順利進行。（彩排完班級節目并且沒有其他節目的同學大概4：30左右就能放學了，需要家長接的同學，家長可到禮堂內找老師接孩子）

2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項要求一一講明，請學生家長認真聽好并認真執行。

正式演出

6月1日早上學生自己在家化妝，7：30到校，相關老師檢查學生的化妝、演出服裝及道具準備情況。8：00，各班主任就活動要求再次對學生進行強化。8：20，各班組織學生到樓前站隊集合，按照一至五年級的順序，帶到禮堂，在規定的座位坐好。

活動注意事項

1、四年級學生統一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長把守，不得隨意走動。如有外出如廁之類的活動必須有家長陪同，活動完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。

2、整個演出過程中注意安全.此次演出在室內，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長要配合教師管理好學生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負責舞臺演員從舞臺西門撤離；四年級從西后門有秩序、安全撤離。請遵循先孩子后大人的原則。

3、如發生意外傷害，應馬上向安全小組匯報，并負責及時把傷員送到醫院治療。有關教師應設法通知受傷家長，協同醫治、妥善處理。

4、參與活動的所有人員都要自覺保持會場衛生，不隨便扔廢紙等，離開時帶走身邊垃圾。任何同學只準帶水不準帶飲料、零食等，也不允許家長朋友給孩子買飲料。

5、活動結束，統一站隊、清點人數，整隊放學，任何家長不得把孩子不打招呼的私自帶走。

6.6月1日下午，師生休息。

1、家長不能到孩子的座位內入座，除個別家長幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節目，家長可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學觀看為原則，特別是不能擋著我們學校李老師的攝像機。請切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請不要圍在前面，請您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！

3、請做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機調制震動或關機。如果要接收手機，請自覺到禮堂外面去.

4、活動現場設立臨時救護室（由電廠醫院負責），配備醫藥用品，安排衛生救護人員，應急處理意外事件。

如果還有遺漏請家長提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個屬于自己的節日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護墻。

演出活動策劃書（專業21篇）篇六

開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

為慶祝20xx年我國第xx個教師節，豐富校園文化生活，活躍節日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節文藝匯演，具體方案如下：

活動主題：放飛夢想快樂起航。

活動時間：9月10日上午7∶30。

活動地點：操場。

活動組織：略。

1、各班級選送三個節目，時間5—7分鐘。

2、節目形式不限。

3、各班于9月8日前上報節目。

1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎九名。

2、獲一、二、三等獎的節目發獎狀。

3、一等獎節目20分，二等獎節目15分，三等獎節目10分，優秀獎節目5分。按總分排出名次納入班主任任務考核。

4、活動期間隨意走動的每人次從節目總分中扣1分，班級所在觀看區出現垃圾每塊扣0.5分。

第一項：升旗。

第二項：學生代表閆美玉為教師節大會獻詞。

第三項：新生代表王萱為教師節大會獻詞。

第四項：教師代表閆燕老師發言。

第五項：請郭校長講話。

第六項：各班文藝匯演開始。

第七項：請劉校長宣布評選結果。

第八項：請馬校長總結本次活動。

1.出場順序(體育組、政教處)。

2.攝影(王敬野)。

3.廣播音響(團委)。

4.會場布置(總務處)。

演出活動策劃書（專業21篇）篇七

騰飛-----文武山莊。

20xx年12月31日14：00。

學校操場。

1、學生和教職工歌詠比賽；（小學、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽，各學部選派各一支教工隊伍進行比賽）。

2、文藝演出：以武術、歌舞節目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個，小學部2個，初中2個，高中2個，昌文中學1個，表演隊1個）。

組長：

副組長。

成員：

節目組：

攝影組：

場地組：

后勤組：

音響設備組：

1、12月19日召開行政會議，安排元旦演出事宜；

（1）、歌詠比賽每班學生數不少于40人，教職工隊伍不少于30人；

（2）、歌曲內容要健康向上，積極進取；

（3）、演唱要響亮、整齊服裝統一；

（4）、節目要以文藝和武術為主，杜絕獨唱和單獨表演；

2、12月20日，開始準備展板內容；

3、12月29日，各學部抽簽，上報文藝節目名稱；

4、12月30日，14：30音響準備齊全，15：30進行彩排；

5、場地安排由北向南依次：昌文中學、小學部、初中部、高中部、青年組、教職工。

教師組各一名；

7、歌詠比賽評委為校委會成員；

8、節目主持：

演出活動策劃書（專業21篇）篇八

時間如白駒過隙，回憶，年華似水，一學年轉眼度過。轉眼間，又將送走一批畢業生，為進一步推進我們協會文藝活動的蓬勃發展，豐富大家校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，也以此歡送我們的師兄師姐，對各位師兄師姐表示最尊敬的問候，祝福他們前程似錦，事業有成。

四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。

大學生活動中心學生劇場。

徐工全體在校師生。

1.活動主辦單位：徐州工程學院社團聯合會，信電工程學院社團聯合會。

2.活動承辦單位：徐州工程學院吉他協會。

3.活動指導及顧問：信電學院社團聯合會。

1.具體時間安排：

4月10日—4月15日：籌備演出節目，協調各演出單位演出時間。

4月15日—4月25日：完成所有節目的驗收，聯系當天的燈光音響.舞臺等硬件設備。大力宣傳我們的`活動，并成立我們的分工小組，如：應急小組、氣氛小組、遞麥小組等。

4月28日晚上6:30：正式演出。

2．晚會流程：

1.下午2:00，開始調試舞臺，燈光，音響。召集各演出單位到場。

2.晚上6:00，“再見青春”吉他協會告別專場演出開始。活動分為以下幾個環節：

a.吉他演奏會（18:00----19:00）：

古典與民謠的對話，感受簡單的木琴帶給你最真摯的情感。

樂隊吉他之夜：（19:00----20:00）：

c.校園點唱（20:00----21:00）：

只要你想聽，我們就彈唱給你聽。三十年經典校園歌曲大放送，重回純真年代。

演出活動策劃書（專業21篇）篇九

為了用心響應我院“大力推進素質教育，用心開展第二課堂活動”方針，本著提高我院廣大青年學生的主人翁意識，強化學生的群眾榮譽感，激發學生的奉獻精神，培養學生的競爭意識，用心營造校園文化氛圍。經院團委和我系團總支商定，于二0xx年十二月4日舉辦紀念12.9愛國運動xx周年大型文藝晚會，具體策劃如下：

透過晚會，豐富學生文化，活躍校園氣氛，高舉愛國主義旗幟，增強大學生職責意識，大力弘揚愛國主義精神，進一步激發廣大青年學生投身社會、報效祖國，實現中華民族偉大復興的熱情!晚會讓學生牢記歷史，奮發圖強，為建設和諧社會做出自己的貢獻。

主辦單位：鄂東職業技術學院機電工程系。

承辦單位：機電工程系團總支、學生會。

贊助單位：中國聯通公司。

憶崢嶸歲月展青春風采。

1.組織：我系團總支主體策劃本次晚會，文娛部召集大批文藝骨干獻藝.

2.宣傳：透過宣傳板等形式向全院學生宣傳此場晚會的主旨，透過贊助商向社會擴大影響力.

1.系各支部選送的.一批質量較好的節目.

2.系文藝部針對本次晚會自編自演的節目.

3.院團委文娛部及各兄弟系團總支呈送的節目.

1.十月下旬，從各支部篩選節目.

2.十一月中旬，確定大體的節目資料及前期準備工作.

3.十一月下旬，組織節目彩排，準備工作進入后續階段.

1、本次晚會舉辦各環節務必井然有序，資料要緊扣主題，到達深化主題的效果。

2、參加者和表演者務必理解活動策劃和組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織參與者互相配合，相互支持，保證晚會順利完成。

4、遇各類突發問題，有關人員應及時出面處理，本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的沒一項任務，耐心處理手中的工作，

協助晚會籌備組和消防隊等的工作，幫忙其順利完成任務。

6、晚會當晚各環節職責分清，晚會相關工作人員需帶上和自己職責對應的工作證。

會場布置、后幕：1300。

燈光、音響：20元。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十

為了豐富我們學校的文化生活，為我們學校的孩子和學生搭建一個培養能力、展示才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高他們的整體素質，讓學生過一個快樂、和平、進步的國際兒童節。我們學校會精心安排“六一”文藝演出。

“飛揚的旋律，歡快的六一”

1、以班級為單位，每個單位至少有2個項目，參與項目由班主任和其他教師指導和培訓。

2.為保證節目質量，各單位將于4月26日向學校少先隊員報告節目內容和參加人數，供學校統一安排。

1.這個節目的主題是反映六一兒童節的快樂。要健康向上，新穎有感染力，突出孩子幼稚活潑的年齡特點。

2.節目主要由歌曲(獨唱和合唱)、舞蹈(獨舞和群舞)、健美操、短劇、短劇、講故事、讀詩、快板、器樂、武術、雜技、語言節目等組成，由師生共同創作和編排。

3.每個節目都要“精”和“新”，每個節目的時長不超過6分鐘。

4.演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節目負責人解決。特殊要求可與少先隊協商解決。

5.5月10日，各班將參演節目、節目相聲、伴奏交給少先隊員。

6.每節課的伴奏音樂，第一首歌一定要寫在封面上，按照演奏順序錄制在cd上。(每節課的原始磁帶也要準備好，以防萬一你看不懂光盤)。

(1)10分制，所有評委打分，去掉最高分和最低分，根據總分排名。

2評分標準:原則上同級別的節目:有創意，能讓人耳目一新，能贏；男生比例高的演員獲勝；參與面廣的同學會贏。

本次演出設一等獎2項，二等獎3項，三等獎3項，表揚獎4項。學校頒發獎品和證書，并對獲獎項目的班主任和講師進行獎勵。

(1)排練時間:第一次:5月14日(第11周，星期五，13:30)。

第二次:5月28日(第13周，星期五，13:30)。

地點:學校操場。

(2)抽獎時間:5月10日，第十一個星期的星期一，在該星期的前一次會議上。

(3)演出時間:6月1日第14周星期二9:30。

(4)播放順序:排練時按畫圖順序播放。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十一

勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在“五一”國際勞動節到來之際，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，特舉辦五一大型文藝匯演活動，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!

(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;。

(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;。

(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。

精密地籌劃運作本次文藝匯演活動，努力辦成——。

(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;。

(二)崇明產業工人“當好主力軍”的集結號;。

(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。

整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的.文化內涵。

由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。

此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。

(一)演出形式。

包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。

(二)演出內容層次。

三五成臺：

“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功xx的堅實力量。

“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!

1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;。

2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;。

3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;。

4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;。

5、當好主力軍建功xx——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。

序——崇明產業工人全景形象片播放。

工人方陣拉歌比賽。

現場腰鼓、舞獅表演。

1、開場大型歌舞。

2、獨唱。

3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)。

4、東北二人轉。

5、魔術雜技類表演。

6、歌舞表演。

8、民工與明星的合作演出。

9、一線明星的演唱。

10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。

11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。

活動總時長1.5小時。

后附產業工人形象短片腳本。

崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。

(一)前期策劃及準備費用10萬元。

(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施30萬元。

(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作10萬元。

(五)其他10萬元。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十二

為熱烈慶祝“光大銀行建行6周年”暨我行私人存款突破50億；同時，為進一步加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活。特舉辦“快樂生活，輕松工作”文藝演出活動。策劃書活動主題：演出圍繞光大主題——“快樂生活，輕松工作”展開。

文藝晚會。

突出主題，晚會力求營造快樂、活潑、輕松的會場氣氛。參演節目要積極向上，有創意，有新意，突出團隊精神，同時也鼓勵彰顯個性。

光大銀行太原分行。

光大銀行太原分行各支行。

總負責：

節目審查組：

組長：

副組長：

成員：

后勤工作組：

組長：

副組長：

成員：

晚會現場工作組：

總指揮：

前臺工作：

后臺工作：

1、各個小組要認真完成自己的工作任務。

2、組長有最終決定權。

3、籌備人員由組成。

4、以上為晚會籌備階段因組織需要所分的組，活動開始后以現場工作組為準。

總指揮：負責指導監督整場晚會的各項工作。

前臺工作組：

指揮：；

工作人員：；

負責指導監督晚會前臺的各項工作（包括：配合并提供各節目所需的麥克、燈光、舞美，協調各部門間工作等等）。

后臺工作組。

指揮：；

工作人員：；

負責指導監督晚會后臺的各項工作（包括：配合前臺工作，為各節目催場、撤換舞臺道具，協調各部門間工作等等）。

1．晚會現場布置：包括舞美（舞臺背景、橫幅等舞臺布置）、燈光、音響、各單位觀眾座次安排等；由活動籌委會后勤工作組具體負責。

2．晚會設計：分為“歡聚一堂”、“快樂生活、輕松工作”、“希望”三個篇章；開場領導致詞，中間穿插游戲、抽獎等互動環節。

3．程序及串場詞。

（一）主持人：

（男）尊敬的各位領導、各位來賓。

（女）同志們、朋友們，

（齊）大家晚上好！金秋時節，充滿著豐收的喜悅和歡樂。今天，我們在此隆重集會，熱烈慶祝“光大銀行建行6周年”暨我行私人存款突破50億。

首先，有請為慶典致辭。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝。

主持人：當清晨第一縷陽光灑向龍城，我們的青春也隨之飛揚；

當親切的問候在耳邊回響，我們的希望也如濤如潮般生長。

成長之路，一路輝煌，50個億的成績令光大人歡欣鼓舞，

你的、我的、他的心更加貼近；

世紀召喚，萬里鵬程，陽光卡的風姿讓世人贊嘆，

我們的地球也隨之變得更小、更親切。

巍巍的太行山脈，這里是晉商的故土，

今天，她鑄就了太原光大銀行事業一次次的輝煌；

湍湍的汾河水畔，這里有光大的身影，

今后，她將描繪出太原光大銀行更加壯美的藍圖。

在這人文薈萃、厚德載物的古城勝地，

在這生機勃勃、生氣昂然的汾河倚畔，

讓我們敲起鑼鼓，奏起喜樂，為她慶功；

讓我們唱起歡歌，跳起熱舞，為她祝賀；

讓我們共同道一聲：生日快樂！

[“歌曲聯唱”音樂起，主持人下，演員直接上場]。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十三

一、活動背景：

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：

“育傳統美德，揚愛國之心”

四、活動時間：

20xx年6月。

五、活動內容、形式、時間、要求：

1、升旗儀式。

由教師代表發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)。

2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)。

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學前發送給xx老師。)。

3、端午節假期活動。

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

活動線索提供：

(2)xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動。

1.歌曲聯唱。

[主持人“更加輝煌”完時，聯唱音樂起，演員直接上場]。

2.舞蹈《歡聚一堂》。

3.民族舞《天路》。

主持人：(女)清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》，表演者：

4.音樂劇《相親相愛》。

主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難必然同當，(男)因為我們是一家人，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》，表演者：

演出活動策劃書（專業21篇）篇十四

年末匯報演出晚會。

目錄。

一、前言：

隨著時代的進步，人們生活水平提高，越來越多的家庭選擇孩子全面發展課外興趣，教育培訓機構也越來越受到重視。在此，星谷藝術將舉辦一場盛大的年末匯報演出，更好的展示星谷藝術學生的陽光面貌。增進家長們對本中心的關注，增進孩子們對課外學習的興趣，增進星谷藝術在壽昌教育領域的影響力。

二、活動名稱:壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心。

匯報演出三、活動主題：“鐘愛藝術，精彩人生”四、活動時間:1月31日。

五、活動地點:壽昌皇爵君廷大酒店一樓洲際廳六、主辦單位：壽昌星谷琴行-星谷藝術培訓中心七、協辦單位：

八、活動對象:培訓中心所有學員及家長九、活動目的:。

1.2015學年星谷學員成果展示；

2.增大星谷藝術在壽昌教育培訓領域的影響力；3.培養壽昌人民對星谷藝術的興趣，擴大招生范圍；4.為星谷藝術未來股份制發展做鋪墊。

1、工作人員：

馬晨、馬麗邵華、劉春杰、賴燕。

張麗日、許嬗代。

備注：

1.簽到處為入口點，各小組工作人員必須簽到。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十五

根據校慶工作需要，現制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：

xx六中xx周年校慶文藝演出。

1.時間：9月。

2.場次：一場(彩排兩次)。

3.時長：xx分鐘左右。

4.節目數量：20個左右。

學校操場。

1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。

2.歌伴舞：(要求伴舞人數較多);。

4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。

6.創意類：要求：學生展開想象，大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的`作品。

上述節目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。

1.第一階段：動員。

xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日：學生自行準備節目。報名時間：3月27日——4月8日。

2.第二階段：選拔。

4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：

(1)4月10日高一(聲樂類);。

(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。

(3)4月12日高二(聲樂類);。

(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。

3.第三階段：指導、編排、組合節目。

時間4月17日至本學期末，根據節目內容、形式，確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。

4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節目單》，時間6月底或7月初。

5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間：9月。

1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下，全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統，展示學校文化，提升學生素養。

2.根據節目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。

3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十六

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節的認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動不僅鍛煉和發展學生的動手能力，還增進學生對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

“育傳統美德，揚愛國之心”

20xx年6月。

1、升旗儀式。

由教師代表發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(xx負責)。

2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節”活動(6月9日-6月11日)。

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風知識講解活動等。(各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學前發送給xx老師。)。

3、端午節假期活動。

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統民俗體驗活動。

活動線索提供：

(2)xx小記者，xx小記者可參加相應報社推出的端午節活動。

1.歌曲聯唱。

[主持人“更加輝煌”完時，聯唱音樂起，演員直接上場]。

2.舞蹈《歡聚一堂》。

3.民族舞《天路》。

主持人：(女)清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥。(男)那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。(女)請欣賞由選送的民族舞《天路》，表演者：

4.音樂劇《相親相愛》。

主持人：(女)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，(男)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，(女)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，(男)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望。(女)因為我們是一家人，相親相愛的一家人。有福就該同享，有難必然同當，(男)因為我們是一家人，相親相愛的一家人，(齊)用相知相守換地久天長。(男)請欣賞由選送的音樂劇《相親相愛》，表演者：

演出活動策劃書（專業21篇）篇十七

第二章：琴行介紹。

一、宗旨。

二、琴行簡介。

三、琴行運營戰略。

四、琴行的營銷方式。

第三章：投資方案。

一、前期投資。

二、后期投資。

第四章：選址及裝修。

一、琴行選址。

二、琴行的裝修。

第五章：宣傳與銷售。

一、宣傳部分。

二、銷售部分。

第六章：人員管理及學員管理。

一、人員選擇。

二、對待員工方面。

三、對待學員方面。

四、后勤工作。

五、內部管理流程設計。

第七章：財務計劃。

第八章：附錄。

一、琴行的背景與機構設置。

二、市場背景。

三、管理人員簡歷。

四、競爭對手的文獻資料。

五、琴行的現狀。

六、學員名單。

七、市場營銷。

八、財務匯總。

九、財務年度報表。

十、資金需求。

十一、預計收入報表。

十二、資產負債預計表。

十三、現金流量表。

十四、琴行的宣傳冊。

十五、琴行的學員培訓合同。

就目前來看，愛好音樂的人和想要會簡單彈唱的年輕人越來越多，吉他、貝斯等時尚的樂器以及古箏、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞，所以開辦琴行這項有藝術氛圍的職業，成為了我們幾個大學生的夢想。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富。

根據現有的資金、能力水平，創建一個小規模，師資力量過硬，藝術氛圍良好的，以電聲為主，培訓銷售一體化的琴行。

琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨。此琴行意在建立一個有音樂氛圍的天地，而不是一個充滿買賣氣味的地方，并在經營過程中提煉琴行主導訴求，體現專業、差異的經營特色。在此之中，生源是我們要考慮的重點，其次就是我們的宣傳，讓更多的人知道這個琴行，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略。

以下是我們各個階段的任務及目標：

在籌備期，對前期宣傳、學員招收、學員培訓模式的制定、學員培訓資費的定位、貴重樂器的進貨渠道、運輸方式、貨物價格、行店內管理、店內規章制度制定、人員運作、資金運作等方面親力親為，為以后的管理進行總體把握，以便在哪個環節出現問題可以在第一時間內發現并及時處理。

在琴行建立起來，第一年甚至是第二年耐心經營，多花時間思考并根據實際的情況改變營銷策略，在宣傳方面下大力度。

在店鋪穩定之后，將大本分工作轉交給店長處理，自己定期檢查學員的學習情況和資金運作環節，以保證不出問題。穩定之后我會增加人手，聘請店員，店員聽從店長管理。店員會招募廈門在校大學生，平常有閑散時間并且對樂器比較了解。

短期發展目標：加大宣傳，招收更多的學員，擴大琴行的規模。琴行發展到一定的程度，可以考慮縱向發展，考慮其他的項目，比如酒吧，或者做自己的品牌。網店方面，在實體店穩定運營之后會開設網店，網點銷售重點與實體店相同，主要是樂器與配件方面；在實體店穩定運營之后會考慮代理大品牌產品，如雅馬哈、星海、芬達、握威等，增加店鋪公信力。中期希望達成的目標就是開辦成為集實體店琴行、網店琴行、社會服務、教學、零配件銷售五大項為一體的琴行。最終的長期發展目標：開多家連鎖店，拿下廈門樂器和培訓代理商和培訓代理商的位置。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十八

新年即將到來，通過開展“慶元旦，迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

20xx年12月31日下午。

五年二班教室。

五年二班全體老師、學生。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、背景音樂、活動課件。

3、學生準備節目、祝福賀卡。

4、三個小隊取隊名。

5、學生寫新年祝語，抽獎用。

(一)、隊儀式。

整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。

主持人合：尊敬的老師、隊員們：下午好!

主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。

主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;。

主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;。

主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦，慶新年”聯歡會現在開始!

主持人乙：首先請輔導員老師致辭。

輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦，迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!

主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂，數我最強!

活動一小品：元旦到了。

主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎：池尚容、劉漪鈴等，為我們帶來，小品：慶元旦。

主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。

活動二我說你猜。

下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發禮品)。

活動三珊迪的故事。

主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞章鴿等為我們講述珊迪的故事，掌聲歡迎!

主持人乙：瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。

抽獎環節：抽出三等獎6名。

活動四趣味猜猜猜。

主持人乙：接下來由許豪等為我們進行一個有趣的猜謎活動，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。

活動五相聲：拇指和食指。

主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

活動六搶椅子。

主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發禮品。

抽獎環節：抽出二等獎五名。

活動七合唱《裝扮藍色的地球》。

主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)。

主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優美的歌，為學校爭光!

活動八誰的魔術最精彩。

主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下，鄭旸軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓到底誰的魔術最精彩!

抽獎環節：抽出一等獎四名。

活動九寫賀卡贈賀卡。

主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!

(播放音樂《掌聲響起來》)。

主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!

主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。

主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!

主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。

歡迎輔導員老師為我們做總結。

(三)、中隊輔導員總結講話。

隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

(四)、呼號。

中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!

(五)、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)。

(六)、主持人宣布主題活動結束。

主持人合：演武二小五二中隊“慶元旦，迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂，萬事如意!老師、隊員們，再見!

準備事項：

賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表。

隊旗：羅斯福、邱桂琳、林靜。

主持：盧瑤、魏小月。

黑板板書:：“慶元旦，迎新年”聯歡會，花邊背景，窗花。

背景音樂：新年好，童年，掌聲響起來。

ppt：元旦快樂!新年快樂!

我說你猜的題目。

每個節目的標題。

拍照。

演出活動策劃書（專業21篇）篇十九

第一章：摘要。

第二章：琴行介紹。

一、宗旨。

二、琴行簡介。

三、琴行運營戰略。

四、琴行的營銷方式。

第三章：投資方案。

一、前期投資。

二、后期投資。

第四章：選址及裝修。

一、琴行選址。

二、琴行的裝修。

第五章：宣傳與銷售。

一、宣傳部分。

二、銷售部分。

第六章：人員管理及學員管理。

一、人員選擇。

二、對待員工方面。

三、對待學員方面。

四、后勤工作。

五、內部管理流程設計。

第七章：財務計劃。

第八章：附錄。

一、琴行的背景與機構設置。

二、市場背景。

三、管理人員簡歷。

四、競爭對手的文獻資料。

五、琴行的現狀。

六、學員名單。

七、市場營銷。

八、財務匯總。

九、財務年度報表。

十、資金需求。

十一、預計收入報表。

十二、資產負債預計表。

十三、現金流量表。

十四、琴行的宣傳冊。

十五、琴行的學員培訓合同。

第一章：摘要。

就目前來看，愛好音樂的人和想要會簡單彈唱的年輕人越來越多，吉他、貝斯等時尚的樂器以及古箏、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞，所以開辦琴行這項有藝術氛圍的職業，成為了我們幾個大學生的.夢想。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富。

根據現有的資金、能力水平，創建一個小規模，師資力量過硬，藝術氛圍良好的，以電聲為主，培訓銷售一體化的琴行。

琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨。此琴行意在建立一個有音樂氛圍的天地，而不是一個充滿買賣氣味的地方，并在經營過程中提煉琴行主導訴求，體現專業、差異的經營特色。在此之中，生源是我們要考慮的重點，其次就是我們的宣傳，讓更多的人知道這個琴行，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略。

以下是我們各個階段的任務及目標：

在籌備期，對前期宣傳、學員招收、學員培訓模式的制定、學員培訓資費的定位、貴重樂器的進貨渠道、運輸方式、貨物價格、行店內管理、店內規章制度制定、人員運作、資金運作等方面親力親為，為以后的管理進行總體把握，以便在哪個環節出現問題可以在第一時間內發現并及時處理。

在琴行建立起來，第一年甚至是第二年耐心經營，多花時間思考并根據實際的情況改變營銷策略，在宣傳方面下大力度。

在店鋪穩定之后，將大本分工作轉交給店長處理，自己定期檢查學員的學習情況和資金運作環節，以保證不出問題。穩定之后我會增加人手，聘請店員，店員聽從店長管理。店員會招募廈門在校大學生，平常有閑散時間并且對樂器比較了解。

短期發展目標：加大宣傳，招收更多的學員，擴大琴行的規模。琴行發展到一定的程度，可以考慮縱向發展，考慮其他的項目，比如酒吧，或者做自己的品牌。網店方面，在實體店穩定運營之后會開設網店，網點銷售重點與實體店相同，主要是樂器與配件方面；在實體店穩定運營之后會考慮代理大品牌產品，如雅馬哈、星海、芬達、握威等，增加店鋪公信力。中期希望達成的目標就是開辦成為集實體店琴行、網店琴行、社會服務、教學、零配件銷售五大項為一體的琴行。最終的長期發展目標：開多家連鎖店，拿下廈門樂器和培訓代理商和培訓代理商的位置。

演出活動策劃書（專業21篇）篇二十

一、活動宗旨：

通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺，從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識，展示青少年活動中心各專業教師、學生的整體素質，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識，為我們青少年活動中心的發展奠定良好的基礎。

二、活動時間：

上午9點---11點(舞蹈、器樂類專場)。

下午3點---5點(語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)。

三、活動地點：

青少年活動中心一、二樓訓練廳。

四、參與人員：

教育局有關領導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。

五、編導組：

(一)舞蹈部分：

(二)器樂部分：

(三)聲樂部分：

(四)語言類：

(五)跆拳道：

六、編導組職責：

1、編導文藝節目。

2、承擔節日的創作、排練及表演。

4、組織文藝節日的彩排與演出。

七、劇務組：

劇務組職責：

1、負責演出時有關領導的邀請及接待;。

2、負責舞臺的設計與布置、會標的制作與懸掛;。

3、舞臺的場地劃分安排;。

4、負責彩排及演出時臺前、臺后的技術監督和場務。

八、攝制組：

攝制組職責：

負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作。

九、后勤安全組：

后勤安全組職責：

演出現場的安全與保衛。

十、活動準備工作。

1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。

2、上下場組織由各專業老師負責。

為熱烈慶祝建校__周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：學校教師張媛媛。

2、口琴演奏：表演者：校口琴社團。

3、配樂詩朗誦：表演者：學校教師黃小英、周偉。

4、銅管演奏：表演者：校銅管樂隊。

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊。

二、節目排練安排。

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬。

三、相關的準備工作。

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

四、彩排時間：

十月十日下午。

五、文藝演出總負責人：

黃小英、張媛媛。

演出活動策劃書（專業21篇）篇二十一

此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創文明城市、構建和諧社區、豐富居民生活、全面建設和諧社會。

[和諧新風尚]走進社區文藝匯演，是體現爭創文明城市，構建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發展，又能反映出社區新風的文化繁榮。在社區中開展文化推介活動，以文藝節目的形式來完成“文化進社區，帶動實現商業推廣”的總體目標。

本次活動注重貼近社區百姓生活的指導思想，公益性強，且主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關注必將產生不可估量的廣告價值。通過活動為企業文化形象、公關品牌做全方位的宣傳，達到促進社會文明與推動商家經濟效益雙豐收。

【組織機構】。

主辦單位：

聯合主辦：商家冠名單位。

承辦單位：常州永一揚剛藝術策劃有限公司。

【活動名稱】。

待定。

【和諧新風尚】。

走進社區，大型文藝匯演。

【主題口號】。

備選：

口號一：創文明城市樹文化新風。

口號二：爭創文明城市構建和諧社區。

【活動時間】。

本活動從月起至月結束，預計歷時5個月，共演出15場(暫定)。

月份：xx場月份：xx場。

月份：xx場月份：xx場月份：xx場(參數勿動)。

首場及尾場地點：

其他場次活動地點：市內各大社區，可在資料中選擇。

【活動場次安排】。

首映禮暨本次活動啟動儀式：走進行政中心。

第二場：走進xx社區第三場：走進xx社區。

第四場：走進xx社區第五場：走進xx社區。

第六場：走進xx社區第七場：走進xx社區。

第八場：走進xx社區第九場：走進xx社區。

第十場：走進xx社區第十一場：走進xx社區。

第十二場：走進xx社區第十三場：走進xx社區。

第十四場：走進xx社區。

閉幕式：走進行政中心。

【單場活動執行步驟】。

第一，社區外聯溝通。

第二，演出進入社區，張貼活動pop。

第三，現場布展，各商家促銷臺發放資料、小禮品熱場。

第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術、曲藝、相聲等。

第五，主持人進行群眾互動有獎問答游戲。

第六，演出結束，答謝觀眾，撤展。

【活動全程環節】。

宣傳造勢。

招募資源。

啟動儀式。

社區外聯。

社區匯演。

全程報道。

后期報道。