在這個喜慶的日子里，我們聚集在一起慶祝這個特殊的時刻。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀的主持人，讓我們一起學習他們的經(jīng)驗和技巧。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇一
活動準備：
1、制作幻燈片;。
2、收集演講、隨筆交流材料;。
3、制作競賽題;。
4、要求同學們準備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。
各位領導、各位老師：
(合)大家上午好!
(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，讀書人就是幸福人!
(朱)花開時季，我們乘座著學校新教育的航船，沐浴著和煦的春風，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。
(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我要對所有的領導老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景!
(包)同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的各位領導老師作一個全面的匯報吧!
(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報會正式開始。請全班同學起立，吟誦班級主題詩。
(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風流搏擊，前程定會錦秀無邊!
下面，匯報會進行第一項：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當、儀態(tài)大方。)。
(說明：二位主持人輪流主持評分。)。
(朱)第二項：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內(nèi)容。
(包)第三項：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學的生日詩。
(朱)第四項：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。(念奴嬌。赤壁懷古)。
(朱)第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。
(包)第五項：臨近畢業(yè)，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。
(包)同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。
六(4)班讀書匯報會到此結(jié)束，謝謝大家!
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇二
今天，陽光燦爛，萬里無云，我們迎來了周佳宜的生日慶祝會!
在這美好的日子里，讓我們大聲祝周佳宜生日快樂!——生日快樂!
聽，那好美的歌聲在我們耳邊慢慢回蕩。
看，那甜美的微笑在我們臉上盡情綻放。
小壽星：(開心!)。
那我們就請小壽星點燃生日蠟燭吧!
大家一起生日快樂歌好嗎?
小壽星要許愿哦!
同學們，你們有什么祝福的話要對周佳宜說嗎?小壽星，今天你覺得快樂嗎?
快樂!
那就對大家說兩句吧!
全部主持人：我們正式宣布，周佳宜生日慶祝會到此結(jié)束，謝謝大家的祝福。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇三
m:親愛的`父母，親愛的老師們：
女：可愛的小朋友，
大家新年快樂！
男：春夏秋冬，夜晚清晨。
女：日月快，光陰似箭。
男人：當一棵小樹又增加了一個年輪，
女人：當春天再次擁抱大地。
男；當冬天有燦爛的笑容，
女：時間老人又領著我們?nèi)デ脮r間的門。
男：讓我們一起迎接20xx年。
女：祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。
男：祝孩子們聰明健康。
組合：_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始！
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇四
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
xxx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的'樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻---。
合：迎接充滿希望的xxx!
xxx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇五
w.尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們：
y.敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們：
(合)大家上午好!
w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
y.新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
(合)新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來!
(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個人!
w.請您欣賞童聲演唱《新年好》。
一、齊唱《新年好》。
二、師幼律動《拉德斯基進行曲》。
y.下面，請叔叔阿姨欣賞我們的激情律動：《拉德斯基進行曲》。
三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》。
y.新年送給我們小朋友一歲，我們長高了，我們長大了。
接下來請欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。
(家長朋友，“和孩子一起成長”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個人一歲，我們成人也在和孩子一起長大啊!)。
四、《潑水歌》。
w.哎，小楊同志，我想問你個問題。(y、什么問題啊?)你被人潑過水嗎?(y、沒有啊)。
那如果你被人潑水了，你心里會覺得怎么樣啊?(y、我想，我可能會很生氣的!這么冷的天!)你會這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會把這件事寫下來取個好聽的名字叫《潑水歌》，請人普上曲子，然后，自己再演唱出來。
五、家長節(jié)目。
1、《世上只有媽媽好》。
w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵鼓勵她們吧!)。
2、劉一謹和爸爸。
w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來，爸爸和媽媽一樣好啊!
那是誰的爸爸啊?(y、不就是劉一謹?shù)陌职謫?)。
爸爸那么辛苦給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呀?(y、我可不知道啊)。
我告訴你吧，這位爸爸的本領可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹和她的爸爸登場!
3、安弈霏和她的媽媽。
w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請安弈霏和她的媽媽一起來跳個舞，好不好?
4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥》。
y、下面我們看請張一帆和他的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目?掌聲歡迎!
5、趙小雨和媽媽故事。
w、今天很有愛心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)砹撕霉?jié)目。我們來看是什么。
(小朋友，爸爸媽媽的本領大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)。
六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個家長5個孩子)。
y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰勝誰負。
w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說了。任何一個游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。
這次，我們分兩輪進行。每輪10人，其中5個家長5個孩子。
w.小朋友說，誰奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!
七、家長節(jié)目。
1、王梓洋和媽媽猜謎語。
w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)砹霜勂纺?可是你必須猜對了謎語才能獎給你啊。小朋友可要聽好了，好好動腦筋。
2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》。
y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目。
3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》。
4、畢夢坤和媽媽表演《怎么叫》。
5、楊璐羽《感恩的心》。
w.謝謝家長帶來的精彩節(jié)目。
八、集體表演《中國功夫》。
w、中國功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚光大呢!不信，請看我們的中國功夫!
九、擊鼓傳花才藝展示。
y.爸爸媽媽的本領大，我們小朋友的本領也很大啊。不信，等一會就請你看一看聽一聽。下一個節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰手里，誰就給大家表演一個節(jié)目。
w.我們小朋友一個個都身懷絕技，并且能夠獨自一個人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進步真是太大啦!
小朋友，你們看到自己的進步，感到快樂嗎?相信家長朋友看到孩子點點滴滴的進步時，同樣會感到無比的快樂、無比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!
十、親子游戲《開火車》。
w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長的火車，是進步的火車。小朋友可要當好小司機，當好乘客啊。
下面，如果你想繼續(xù)進步，如果你想繼續(xù)成長，就請你做好準備來乘坐我們20--年的“進步號”火車吧。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。
男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
文檔為doc格式。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇七
合：大家新年好。
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xx等同學表演的舞蹈《xx快樂》。
6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
結(jié)束語：
乙：歡樂的時光總是這么短暫。
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想。
甲：新的一年開啟新的篇章。
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：xx校xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇八
啊，盼望已久的元旦終于來到了!這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。
為了慶祝元旦節(jié)的到來，我們?nèi)嗝趿撕瞄L時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節(jié)目……。
這將是我們第一次搞元旦活動。
以上這三項，我全都要干!我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然后我?guī)屯瑢W抄主持詞，抄了好久好久;最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優(yōu)美。
我拿著小抄，走到臺上念起來“……元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節(jié)目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。10個節(jié)目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。
今天，是一年一度的元旦節(jié)，大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節(jié)很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
2016年最后一天的下午，天空湛藍，萬里無云，我們懷著激動的心情，參加學校舉辦的“少年夢，中國夢!少年行，中國行!”慶元旦大隊主題會。這個主題會，我們歡聚一堂，滿懷激情，笑迎新的一年來臨。
今天我和班里20位同學為新參加少先隊的隊員佩戴鮮艷的.紅領巾，新老隊員一起在隊旗下莊嚴的宣誓。之后開始一系列的慶元旦文藝演出。我最喜歡的是二實小分校演出的情景劇《時鐘滴答滴》，演員們表演很認真，特別引人入勝。“蝙蝠俠”老媽讓我們同學感到特別意外，她擺出特別搞笑的姿勢，還東奔西跑忙碌了“一整天”。“上班族”老媽一登場就原地不停的跑步，變化動作，引得場下的同學議論著，“這老媽簡直是在酷跑。”其實這是“上班族”老媽在表現(xiàn)出她忙碌的一天。“超人”老媽表演出各種飛行的動作，“魔法師”老媽手里拿了一支魔法棒都很引人注目，她們都表現(xiàn)非常的忙碌，非常的辛苦。我覺得我們應該為老媽減輕些負擔，多做一些力所能及的事情。
英語組的情景劇《小貓釣魚》也特別精彩有趣，引得同學們的陣陣喝彩。先是“小貓和他的爸爸”一起釣魚，小貓看見小公雞就分心了，顧著聽小公雞拉手風琴而忘記了釣魚的事兒。小貓還跟小猴學起了街舞，很精彩。在貓老爸教育下，小貓才認真的釣魚。之后三位老師帶領三個學生上臺表演起《英文版》的《爸爸去哪兒》。同學們聚精會神，鴉雀無聲認真觀看這精彩的演出。
在一系列精彩的節(jié)目演出之后，我們懷著非常愉快的心情回到班級。老師們?yōu)榱藨c賀元旦，給每位同學分發(fā)一些節(jié)日禮物，這讓我們攜帶著喜悅走完2013年，滿懷希望的喜迎2014年。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇九
在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的'活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊xx掉了。*可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十
a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四（3）班同學做了精心準備
b：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的`旋律，展示少年兒童的爛漫風采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)
合：“慶元旦，展風采”四（三）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、幸福拍手歌
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。
b：我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》
a：我們都有一個夢想吧
b：嗯
b：跳動的旋律點燃青春的激情，飛揚的音樂詮釋不老的希望，請欣賞舞蹈《多嘎多耶》
b：接下來請欣賞歌曲《藍天之約》
a：在這個世紀大舞臺上，人們用自己的青春舞動理想；而我們少年兒童，在前進的知識海洋里遨游，為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結(jié)尾：
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
a：有一場夢，說的是少年強則國強。
b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
a：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
b：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”四（3）班六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！！！
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十一
今天是一年一度的“元旦節(jié)”，同學們興致勃勃地走進教室，教室被班委們布置的猶如一個童話世界。
我們先是迎著蒙蒙細雨來到了大操場，今天，興的還要屬一年級的小同學了，因為，今天是xx年的最后一天，也是新生加入少先隊的第一天。我們?yōu)樾律e行了一個“轟轟烈烈”的入隊儀式后，就走回了教室。
到了教室以后，我們就做了一些驚險刺激的游戲，其中，讓我最難忘的還要屬“搶板凳”
了。我光榮地被老師選中了以后，比賽開始。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上……”隨著同學們的歌聲激烈的比賽開始了，“逆轉(zhuǎn)”我們迅速的轉(zhuǎn)過去，“順轉(zhuǎn)”我們又迅速的轉(zhuǎn)了回去，“逆轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“順轉(zhuǎn)”“逆轉(zhuǎn)”……老師一會兒說順轉(zhuǎn)、一會兒說逆轉(zhuǎn)，把我弄得昏頭昏腦、暈頭轉(zhuǎn)向，每當走到椅子邊，頭腦里就會有一個想法：如果現(xiàn)在老師喊‘停’那該有多好啊！咳！還真巧，老師神出鬼沒地喊了一聲“停！”我一*股穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹税宓噬希A得了一朵珍貴的小藍花。
這次我們慶祝元旦使我永遠也望不了！
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十二
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。
女：在即將過去的20~~年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：上護中學20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十三
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好！（鞠躬）。
a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?/p>
8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹牛》：周天如、岳然。
f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹牛》吹出溫暖來！
19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，cd：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！ef：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十四
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!
為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的`同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利!
在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!
今天是我最開心的一天了!
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十五
(合)大家中午好!
(男)金虎辭舊歲!
(女)瑞兔報春來!
(男)歡歌詠祥泰!
(女)勁舞福門開!
(男)踏著時代的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌、一路笑語，萬。
物在翹首期盼中安然舒懷。
(男)在2019年元旦即將來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和。
全體同仁提前道一聲(合)新年好。
(男)送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
(女)送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
(男)讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
(女)讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
(女)：過去的一年里，進修學校的全體教師在校領導的正確引導下，
與時俱進、開拓創(chuàng)新。
(男)魅力課堂實踐的傾情打造，是因為有你!
(女)書香校園創(chuàng)建的點滴成就，是因為有你!
(男)eepo有效教育的順利進展，是因為有你!
(女)東昌教育教研的百花爭艷，是因為有你!
(男)潤師德，育師風，樹立進修教師新形象，
(女)抓管理，促教學，譜寫進修學校新篇章。
(女)憶過去，我們思緒萬千，
(男)展未來，我們斗志昂揚。
(女)讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天展。
翅飛翔。
(男)讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上，用信念和汗水，
再鑄進修的輝煌。
(合)進修學校慶元旦教師聯(lián)誼會現(xiàn)在開始。
(加上一段背景音樂)。
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十六
男：首先有請xx校長致新年賀辭!
男：唱得多好!“我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,”因為緣分使我們歡聚一堂，其樂融融!接下來請欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
男：**小學的校園多姿多彩。**小學的校園生機盎然。不信?請聽由***表演的三句半《元旦》。
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞***老師自己編導充滿了喜慶和吉祥，預示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項任務的重要保證，是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家?guī)淼拇蠛铣?
男：英語組的老師不但個個都是美女，而且都很年輕哦，不信請聽英語組的***為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個像秋天，一個像夏天》。
男：**小學百年名校。百年春風化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實，百年燦爛輝煌。請聽**年級組***老師表演的搖滾快板《漣水實小贊》。
女：我們學校這個大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細致周到的服務工作。后勤組的老師們長年默默地為前勤服務著，他們很少有走上前臺表現(xiàn)才能的機會，但并不表示他們就缺少藝術天才。只要你看了他們的表演一定會刮目相看。接下來就請欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
男：一年級的老師最辛苦，一年級的老師最不好當。但我們學校的每屆一年級老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護那些祖國的幼苗。請欣賞一年級學生帶來的舞蹈《請你恰恰》。
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是海》，大家掌聲有請!
男：我們**小學這個大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個個身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的`一位，接下來我們就請聽**老師的笛子獨奏《映山紅》。
男：**部綜合了各種人才，為學校的發(fā)展作出了重要貢獻。**部的人各有特長，可謂人才濟濟!請欣賞他們帶來的快板《贊實小》。
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請校領導給我們來一個精彩的節(jié)目?校領導們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請!
女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
女：下面請欣賞**等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌场贰?/p>
男：唱的好的歌手叫實力派，長得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長得帥的歌手叫什么派呢?對那就叫兩面派!今天我們有幸請到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個美女九個愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請兩面派歌手***先生!
女：這里，有孜孜以求的莘莘學子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們?yōu)槊魈飓I出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會更好!
小學生歡慶元旦主持詞（熱門17篇）篇十七
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經(jīng)過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結(jié)束在這朗誦之中。