優秀作文是在各個領域中創作出來的，它能夠體現出作者的獨特思維和才情。以下是一些優秀作文的精彩片段，希望能夠激發大家的寫作熱情，并從中學到一些有用的寫作技巧。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇一

小馬繼續往前走，走著走著，他來到一條大路前。它很害怕這條路到磨房很遠，于是他就決定去問問別人。小馬問大象：“大象叔叔，請問這條路到磨坊，遠不遠？”大象叔叔說：“這條路，走一兩步就到了。”這時，從樹上爬下來一只螞蟻，對小馬說：”你別聽大象說的，這條路永遠都走不到盡頭。“小馬非常害怕，這時，他想到了媽媽對他說的話。它決定去試試。原來這條路既不像大象說的短，也不像螞蟻說的長。小馬開心地跑回家，對媽媽說：“我過了一條不深不淺的河，又走了一條不長不短的路，我明白了，原來事情要自己去試試才知道。”媽媽說：“我真為你感到高興！”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇二

小馬走著走著，突然他看見一個金碧輝煌的游樂場，小馬想進去玩一玩，突然一只小老鼠蹦出來對小馬說，小馬小馬，別進去，別進去，你會被嚇住的，上一次我一個伙伴進去后，在海盜船上都被嚇暈了，小馬停下腳步，但是還想去玩。

突然一只山羊蹦了出來，對他說我小馬小馬里面的東西好刺激，尤其是那個海盜船，特別好玩，小馬猶豫了起來，突然他想到了媽媽對他說我自己不動腦筋，光憑別人說的是不行的，所以他準備自己試一試。

他進去后被前面的東西吸引住了，他跳上海盜船玩了起來，玩著玩著小馬，突然想到原來海盜船既不像小老鼠說的那么恐怖，也不像山羊說的那么刺激。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇三

小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬向四周望望，看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子，小馬趕緊跑過去，問道：“長頸鹿叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”長頸鹿說：“水很淺，剛沒小腿，能螳過去。”小馬心想：長頸鹿這么高大，但我也不算矮小，應該能蹚過去。他正準備過河，突然。

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一只小兔子跳過來大叫：“小馬別過河別過河我都差點被淹死了幸虧小魚救了我不然我就沒命了！”小馬想：小兔子這么矮小肯定會被淹的媽媽教過我我應該自己去試試。小馬二話不說小心翼翼地走進河里原來河水只淹到小馬的胸囗。小馬想：“媽媽說的太對了要自己去嘗試別人說的不一定是對的！”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇四

過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急。對小馬說：“”孩子，你趕緊去給外婆送袋兒面粉吧！”小馬馱起面粉，飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

河里漲滿了水，大水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：“”河水漲了這么高，我能過去嗎？我可不能回去問媽媽啦。上次媽媽就告訴我自己多動腦筋，讓我好好想一想，該怎么辦？”

小馬向四周望望，看見一頭大象。小馬噠噠噠，跑過去，問道：“像爺爺，請您告訴我，這條河我能趟過去嗎？”大象說：“”河水一點兒都不深，我剛從河對岸過來。”小馬說：“”謝謝您，我知道啦。”小馬仔細的想了想大象的話。心想：我去試一試吧。他小心翼翼地試探河水有多深。突然，一只小兔跳出來，攔住他大叫：“別過河，我的一個伙伴剛被水沖走了。”說著就嚶嚶的哭起來。小馬說：“你不要哭了，我們一起想辦法過河。”

就在這時，小馬看見鼴鼠先生劃著小船從遠處過來。小馬靈機一動：我做了一個木筏劃的木筏，不就能過河了嗎？于是，小馬砍了些竹子，做成了一個竹筏，小馬還把過不去河的小動物都叫了出來，大家乘著竹筏，高高興興的過了河。小馬順利的把面粉送到了外婆家。

小馬回到家后，把發生的事告訴了媽媽。媽媽說：“我的小馬長大了，會動腦筋想辦法了，還能熱心地幫助別人，媽媽為你驕傲！”

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小馬過河的續寫（優秀19篇）篇五

當“今天，媽媽不在家”遇上“女神節”，讓人感慨萬千。回憶起昨天家里的狼藉一片，內心更是慚愧。

每天見媽媽得心應手地做著每一件事，每件事在媽媽那里似乎也都是小菜一碟，可當自己做起來的時候，卻不是那么回事兒。看似簡單的事情，自己做著確實很困難，很費勁兒；關鍵是費勁兒后還不一定能做好。

就如媽媽每天照顧我們，督促我們學習，還準備豐富的美餐，像是有分身術似的，每一樣都不耽誤。而我就做不到，有時媽媽做好飯，我還會沒理由的挑食。昨天一個最簡單的西紅柿炒雞蛋就讓我手忙腳亂，想想這些，心里七上八下的。

昨天的“今天，媽媽不在家”讓我收獲很多。任何事都不是看到的那么簡單，而任何事也不能只看表面，就如“小馬過河”一樣，河水的.深淺，一定要自己努力試過后，才能知道。

在生活這條“大河”里，我們就是生活中的“小馬”，讓自己做一個勇敢、堅強的小馬，從容不迫地淌過生活這條河。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇六

小馬把麥子送到磨坊以后，嗒嗒嗒地跑回了家。一路上風景可真美呀！它看見五顏六色的野花，金燦燦的麥田。很快小馬到了家，看到媽媽，小馬興奮地對媽媽說：“媽媽原來河水既不深也不淺。”媽媽對小馬說：“通過去磨坊送麥子你學會了什么道理了嗎？”小馬仔細想了一下，它告訴媽媽：“別人說的話對不對，要動腦筋思考，勇于實踐，才能得出正確的結論。”媽媽聽了小馬的話，開心地笑了。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇七

小馬到磨坊磨好麥子往回走，路上遇到一個三叉路口，一條往高山走，一條往小河走，但是兩條路都可以走回家，小馬毫不猶豫地往山路走，因為它很好奇，想走看看。

走著走著，一塊大石頭坡擋住了他的去路，小馬不知道怎么辦好，他想，要是媽媽在身邊就好了，她能告訴我怎么做。小馬看見旁邊有一頭吃草的老黃牛，它走上前問：“牛伯伯，請問我能翻過這大石坡嗎？”老黃牛看了看它，說：“石破很短，走幾步就能過去了”，小馬正準備上坡，草叢里竄出一只田鼠，它急忙說：“小馬，別過去！別過去！”，小馬停下腳步說“石坡很高嗎？”，田鼠說：“高得很咯，昨天我的好朋友就是從這坡上滾下去的。”

小馬為難了，突然，它想起早上過河的那段經歷，決定親自翻過石坡。它謝過黃牛和田鼠，堅定地往前走，翻過了這個石坡。回到家后，它和媽媽說起了過河和翻石坡的經歷，石坡不像老黃牛說的那樣短，也不像田鼠說的那樣高，河水不像老牛的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。媽媽對小馬說“你真棒，你學會了思考和判斷”，小馬說“我知道了不能只聽別人的看法，而是要自己思考并嘗試，才會知道事情的真相。”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇八

小馬馱著面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路，小馬想：“媽媽平時說過做什么事情都要試試。”可是，這次河水漲高了，它有點害怕。長頸鹿叔叔看到了說：“河水很淺，剛到我的小腿沒問題。”小馬剛抬前蹄一只兔子看見了，攔著它說：“小馬，不能過去，水很深，我的一個姐姐就是在這條河里淹死的。”小馬為難了，說：“還是試一試吧，不試怎么知道呢？”他慢慢的把腳伸進水中，水剛到小馬的肚子那里。最后小馬過去了，小馬給了外婆面粉就高高興興的回了家，回到家里。小馬對媽媽說：“媽媽，今天水很深，我也過河了。”媽媽笑著說：“小馬真是長大了。”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇九

沒過我的膝蓋。”小馬頓時感到疑惑，為什么明明是同一條河，卻有不同的標準呢。小馬想要找到自己的答案，于是，它踢了一塊石頭進去，聽到“撲通”一聲，好像聲音并不是很遠。然后他又找來一根樹枝含在嘴里，來試探河水到底有多深？這時候小馬想，樹枝大概到我的膝蓋，也就是我如果進去，水就差不多沒過我的膝蓋，那我不會淹死！于是，小馬歡快跳進河里，很順利地過河。小馬的媽媽表揚它，“你真是一個會思考和解決問題的孩子！”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十

過了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話來找老馬，說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你先給外婆送點東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬看看寬闊的河面，又看看自己的影子，為難了，心想：“我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她，那該多好啊！”突然，上次媽媽對他說的話又回響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會明白了。”

小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒走幾步，河水就沒過了它的膝蓋。“這水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過去。”小馬自言自語地說。它又試著趟了兩步，明顯地感覺到水已經挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的尾巴被水打濕了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要糧食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點摔倒。小馬決定往回走。

小馬跑回了家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽親切地對小馬說：“孩子，雖然你這次沒有完成任務，但我還是要你表揚你。因為你已經親自去試了試，而且遇到危險你會動腦筋，還會自己保護自己。”

小馬不好意思地低下了頭，小聲地問：“媽媽，那外婆怎么呢？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒，孩子，等爸爸回來去送好了。”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十一

小馬把麥子送到了磨坊，準備回家，忽然下了一場暴雨，小馬來到河邊發現河水漲高了，它就小心翼翼地用腳試探河水有多深，這一次小馬覺得河水特別深，不能過河只能繞道而行，它選擇了一條遠路回了家。

一回到家小馬就興奮地跑到媽媽的身邊，它對媽媽說：“媽媽，你說得對，不能光聽別人說，要自己試一試才能知道河水有多深。去的`時候河水不深我過了河很快就到了磨坊，可是回來的時候下暴雨了，河水漲高了，我就從一條遠路走回來，所以回來晚了。”媽媽笑呵呵地一邊用舌頭舔著小馬一邊說：“孩子，你真聰明，看來你明白了做事不能光聽別人說，要自己試一試。”小馬和媽媽都笑了！

從那以后小馬也更加自信和勇敢！

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小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十二

一天早上，天氣晴朗，萬里無云。吃過早飯，馬媽媽讓小馬再次把麥子馱到磨坊，小馬蹦蹦跳跳地把麥子送到了磨坊。

回家的路上，小馬高高興興地一邊走，一邊唱著歌。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨，小馬來到河邊，不停地轉來轉去，它發現河水漲高了，它仔細地想了又想，無論河水多深，我都要親自試一試。于是，它小心翼翼地用腳試探河水，一步一步地慢慢走著。走著走著它總覺得這河水很深，立馬就返回了岸上。

小馬仰著頭四周望了望，發現水牛伯伯正在河邊吃草。于是，小馬嗒嗒嗒跑過去問道：“水牛伯伯，我剛才試了一下，河水太深了，我過不去，你能背我過河好嗎？”水牛伯伯說：“好呀。”小馬說：“太謝謝你了，水牛伯伯。”然后小馬順利地過了河，興高采烈地回到了家，小馬把事情的經過講述給媽媽聽，媽媽說：“你真是一個聰明懂事的好孩子，知道遇到問題先試一試，我們下次一定要好好謝謝牛伯伯。”

以后小馬無論遇到什么事情都沒有依靠媽媽，而是自己想辦法，媽媽夸它既聰明又能干。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十三

這些天聽講座突然聽到了《小馬過河》的故事，臺上講課的是一位老先生，年過五旬，待他講完他所學的《小馬過河》才發現，原來這一篇經典小學課文竟幾經變遷。

這篇文章想必大家都非常熟悉了，我學的版本是，小馬要過河，老牛說水淺，只到小腿，可以放心過。松鼠說，水深沒過頭頂，不能過。小馬聽了兩位的話猶豫不決，馬媽媽讓小馬自己嘗試一下。最后小馬下河一試，水只到大腿，便過河去了。

但老先生那個年代的《小馬過河》是什么模樣的呢？小馬要過河，馬媽媽說等等看別人怎么過。老牛過去了，馬媽媽說牛會浮水。駱駝過去了，馬媽媽說駱駝比咱們高。直到松鼠過去了，馬媽媽才放心的讓小馬過河。

同是《小馬過河》的故事，兩個年代的課本竟然如此大不相同，不由讓人深思。這看似是課文的變遷，卻不如說是兩個年代思想的變遷。

老先生那個年代，大概是建國初期，缺乏治國經驗，在改革中多采取先觀察，研究透了再實行的措施，也就是看看同是社會主義國家的蘇聯等，如何走，我們就跟著走，看著別人過去了，我們才亦步亦趨的隨著過河。故小馬也隨著駱駝、老牛和小松鼠過了河。在那個年代，改革急不得，也不能急，解放初期民心向穩，不能亂。

而改革開放年代后的課本，小馬卻是聽取多方意見，自己去試水。這無異于是小平同志“摸著石頭過河”這句名言的翻版。改革開放初期，毫無經驗可循，在河岸上的小馬不能等了，萬一沒有松鼠過去呢？難道小馬要永遠等下去？事實上，駱駝沒過去就被壓垮了，松鼠們也不敢過去。在這快刀斬亂麻的時候，小馬就需要一種敢為人先的改革精神。

別看是一篇小小的課文卻有著兩種截然不同的改革態度。這兩種面對問題的態度也恰恰是這兩代人的思想上的不同。也正是思想上的不同決定了兩種截然不同的發展方向。改革初期，南方沿海敢為人先，一匹小馬在馬媽媽的鼓勵下淌水過河，吃到了最嫩的青草，而中部地區，這匹小馬卻不敢有所行動，都等著小松鼠幫自己試水。待小松鼠都去到河對岸時，青草怕已被前面的小馬吃光了。待一次次面臨過河的考驗，敢為人先的小馬便越來越壯實，而每次都等著小松鼠給自己試風險的小馬便越來越孱弱。這就像這正是“一步趕不上，步步趕不上”的原因。

就如同著名的“芝諾悖論”中，阿喀琉斯永遠追不上烏龜一樣。思想不敢超越烏龜，阿喀琉斯跑再快也追不上烏龜。

換改革模式，不如換改革思想，改革思想不解放，就是讓你走在前面，最后也會被松鼠超過的。倘若能有敢為人先、所向披靡的改革創新精神，就算現在落在松鼠的后面也能步步為營，不斷趕超。這就是為什么解放思想如此必要了。

換思想一說，說起來容易，做起來難。你的思想解放沒有不是一句話能說得清的，也沒有很好的衡量標準。故而才要通過各種措施幫助人們解放思想。

首先便是各種教育，且不論鄧小平理論等一些大道理，就是這《小馬過河》的課文也蘊含著改革的精神。但是，就如文章開頭說的老先生那一輩，從小就接受的是較為保守的教育，后期教育雖能有一定成效，但思維的慣性也不是說變就能變的。

再如同中部地區，數千年的農業大省，富庶之地，卻在改革中落后，讓人嘆息。中部的落后在于傳統農業思想對市場經濟的不適應，典型的種糧的沒有賣糧的賺錢。如何盡快趕上才是當務之急，長期的教育就如同遠水救不了近火。所以，沿海地區的領導干部不斷到中部地區任職，為中部地區從指導思想上注入了改革的活力。

又如干部年輕化，形式上換的是年輕干部，實質上換上去的卻是改革創新的思想。就像有的地方說的“不換思想就換人”一樣。年輕人思想的活力，尤其是改革開放以后成長起來的年輕人的思想活力，正是改革創新的活力。他們心中的小馬是不會等著松鼠過河，而是一馬當先。近年來不斷鼓勵大學生下鄉、進村，也正是如此，不斷用充滿活力的思想澆灌整棵大樹，幫助整棵大樹煥發生機。這才是一種至上而下的思想解放。

也許跑在前面的小馬會嗆到水，但有著敢為天下先的精神，小馬必然能吃到對岸最鮮嫩的青草。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十四

我們在二年級的時候學習過《小馬過河》。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的'深淺后無所適從，于是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇于嘗試才會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！但是長頸鹿卻說：呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，于是準備再試一試。

小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。你不要命了嘛？媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

媽媽笑了說：孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚著脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，才算學會過河！

是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧后果；還是聽了不同的意見之后進退兩難；或者仔細分析別人的意見后結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的伙伴安然地走過河流，這一點都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十五

小馬過了河后，高高興興地繼續往前走，不知不覺，他就走到了通往磨坊的必經之路——陰森可怕的野森。

他深吸了一口氣，鼓足了勇氣，踏進了野森里，他害怕地四處張望。慢慢的，他不知不覺越走越快，嘴里還哼起了小調。走著走著，看見一只全身灰灰的'，有一張鋒利牙齒的動物。小馬一眼就認出了他是大灰狼，小馬想到了媽媽說過的話“如果遇到了大灰狼，一定要冷靜下來，想辦法逃脫。”于是他眼珠子骨碌碌一轉，想了一個好辦法。大灰狼假惺惺地問，“我親愛的朋友，你這是要去哪兒啊。”小馬說：“我要去山頂上的小屋里看望奶奶。”大灰狼聽了，臉上露出一絲壞笑。接著又說“朋友，我有急事，先走了”說完了一溜煙就跑了，小馬長長了舒了一口氣。

小馬終于到了磨坊，把麥子磨成了粉，然后開開心心地回家了。而這時的大灰狼早已被住在那間小屋的獵人打死了。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十六

小馬開開心心地走在回家的路上。忽然天氣就變了，一會兒電閃雷鳴，一會兒風雨交加，使整個道路都泥濘起來。小馬艱難地走呀走，走了好長的時間，終于雨停了，它來到了河邊看到河水漲了許多，小馬不知所措的站在那里不知道該怎么辦。怎么辦呢？小馬向四周望了望，發現了了正在吃樹葉的長頸鹿叔叔，小馬仰著頭朝長頸鹿大聲問道：長頸鹿叔叔，請您告訴我，這條河的附近有小橋么？長頸鹿叔叔告訴它，前面有座獨木橋，但是有點遠，要穿過那片森林才能看到。小馬謝過長頸鹿叔叔，歡快地朝那片森林走去。

一路上它哼著歌，加快速度高高興興的穿過森林，過了獨木橋順利地回到了家。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十七

小馬聽了媽媽的話以后，再次出發送麥子到磨坊。他記住了媽媽說的話：“不要只是聽別人一說就信以為真，一定要自己動腦筋想一想，再親自試一試。因為別人說的，往往只適合別人。別人說的對不對，要想一想，并實踐一下，才能得出正確的結論。”

到了河邊，小馬前蹄伸進河水試試，他驚奇地喊道：“嘿嘿，這河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說得那樣深。”它想了想：“哦，我明白媽媽為什么那樣說了。老牛長得高，所以它說水不深。松鼠個子小，所以它說水很深，我比老牛長得低，比松鼠高很多，所以覺得河水不深也不淺。”于是小馬輕松、順利地過了河。把麥子送到了磨坊。

小馬完成了媽媽的任務，心情格外愉快。他覺得天更加藍了，白云更加漂亮了，河邊的景色更加美了。太陽公公滿意地向他微笑，勸他別過河的小鳥歡快地唱著跳著，身邊的柳樹也在舞動著柳枝，花草吐著芬芳，高興地夸獎小馬真勇敢。

小馬回到家，高興地跟媽媽講述了過河的經過，還跟媽媽說：“媽媽，我知道了，遇到困難要勇敢，做事情要動腦筋、想辦法，不能只聽別人說，一定要自己嘗試去做一做。”媽媽媽高興地夸小馬說：“你真是個勇于嘗試的孩子。”

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十八

小馬過河之后把麥子馱到了磨坊主的店里，他對磨坊主說叔叔，你可以幫我把這半袋麥子磨成面粉嗎？磨坊主說好啊，可以呀。然后磨坊主就問他那你有錢可以付這個工錢嗎？小馬想了想說，我沒有誒，但是我可以把這些麥子分一半給你當作工資，請問這樣可以嗎？磨坊主聽完覺得小馬是個懂事的孩子，于是他就幫小馬把小麥磨成面粉，然后跟小馬說你真是個好孩子，我不收你工錢了，你快點回家吧。

小馬過河的續寫（優秀19篇）篇十九

過了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧”。小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。

小馬想了一個辦法他拿了一個木頭還比他高，他就把木頭立起來，量一量他的身高在拿石頭磕出來它有多高？小馬又把木頭立在河里，小馬一看木頭掉下去了，這個水真的很深，小馬想想他只好繞遠路走了。

小馬到了外婆家，還把面粉送給了外婆。外婆說：“你真是個好孩子”。當小馬回家后，媽媽對小馬說：“遇到問題能想出辦法你可真聰明。”