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科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇一
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我便興奮地從床上跳了起來(lái)。因?yàn)?，我們今天要去射?yáng)了！
我最感興趣的是多米諾骨牌。上課的.時(shí)候，老師把我們分成了幾組，我的組員有：陳亞君，劉步鑫和蔡敏，我是隊(duì)長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我首先拿出一張牌，放在第一格，沒(méi)倒。又小心翼翼地放了第二張、第三張……當(dāng)我準(zhǔn)備放最后一張牌的時(shí)候，我不小心手一抖，牌全倒了，我后悔莫及。當(dāng)我準(zhǔn)備重新開(kāi)始的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)排好了，我走過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)趺茨敲纯炀团藕昧四兀俊辈堂舾嬖V我，每搭九張牌就用一張牌隔一下。這樣，就算倒下，也不會(huì)全軍覆沒(méi)。我聽(tīng)后，按照他們的方法來(lái)做。果然，我也很快排好了。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲劃過(guò)天際，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是李雨辰把牌弄倒了。他趴在地上，沮喪地喊著：“怎么會(huì)這樣啊！”惹得大家哈哈大笑。
快樂(lè)總是短暫的，三天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。這三天，我體會(huì)到了辛苦和歡樂(lè)。然而，和同學(xué)們一起嘗試、一起進(jìn)步才是最大的收獲。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇二
接到“小金枝歌劇團(tuán)”的表演邀請(qǐng)時(shí)，我既興奮又緊張。興奮的是：能夠在新興國(guó)小眾多的歌仔戲成員中選中我，是我莫大的榮幸：緊張的是：這是我第一次和“小金枝歌劇團(tuán)”專(zhuān)業(yè)的演員們一起登臺(tái)表演，我覺(jué)得好有壓力喔！
為了讓自己在表演中有更好的表現(xiàn)，我利用課余時(shí)間積極參加排練，劇團(tuán)的老師安排我扮演《西游記》里面“豬八戒”這一個(gè)角色，當(dāng)時(shí)我很不高興，心想：“豬八戒”又笨又貪吃，我才不要演他呢！于是，我嘟著嘴，坐在一旁生悶氣，這時(shí)，歌劇團(tuán)的`團(tuán)長(zhǎng)美雀老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)演員演什么不重要，把他演活了才最重要！來(lái)，我們來(lái)看看怎么把‘豬八戒’這一個(gè)角色演好。”
在美雀老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我慢慢喜歡上這個(gè)角色，發(fā)現(xiàn)——原來(lái)“豬八戒”也有可愛(ài)的一面呢！
表演的時(shí)間終于到了，記得那天早上，我跟隨歌劇團(tuán)的老師們來(lái)到了大里市大元國(guó)小。開(kāi)始彩排時(shí)我好緊張，想到馬上就要上臺(tái)表演了，擔(dān)心自己演不好讓歌劇團(tuán)丟臉。還好，在歌劇團(tuán)老師的鼓勵(lì)下，我慢慢克服了緊張的情緒，融入劇情當(dāng)中，將“豬八戒”愛(ài)耍寶的模樣演得維妙維肖，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。演出結(jié)束時(shí)，竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢！
這次的表演不僅使我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到很多表演的技巧，感受到表演的樂(lè)趣。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇三
接到“小金枝歌劇團(tuán)”的表演邀請(qǐng)時(shí)，我既興奮又緊張。興奮的是：能夠在新興國(guó)小眾多的歌仔戲成員中選中我，是我莫大的榮幸：緊張的是：這是我第一次和“小金枝歌劇團(tuán)”專(zhuān)業(yè)的演員們一起登臺(tái)表演，我覺(jué)得好有壓力喔！
為了讓自己在表演中有更好的表現(xiàn)，我利用課余時(shí)間積極參加排練，劇團(tuán)的'老師安排我扮演《西游記》里面“豬八戒”這一個(gè)角色，當(dāng)時(shí)我很不高興，心想：“豬八戒”又笨又貪吃，我才不要演他呢！于是，我嘟著嘴，坐在一旁生悶氣，這時(shí)，歌劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)美雀老師走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)演員演什么不重要，把他演活了才最重要！來(lái)，我們來(lái)看看怎么把‘豬八戒’這一個(gè)角色演好?！痹诿廊咐蠋熂?xì)心的指導(dǎo)下，我慢慢喜歡上這個(gè)角色，發(fā)現(xiàn)――原來(lái)“豬八戒”也有可愛(ài)的一面呢！
表演的時(shí)間終于到了，記得那天早上，我跟隨歌劇團(tuán)的老師們來(lái)到了大里市大元國(guó)小。開(kāi)始彩排時(shí)我好緊張，想到馬上就要上臺(tái)表演了，擔(dān)心自己演不好讓歌劇團(tuán)丟臉。還好，在歌劇團(tuán)老師的鼓勵(lì)下，我慢慢克服了緊張的情緒，融入劇情當(dāng)中，將“豬八戒”愛(ài)耍寶的模樣演得維妙維肖，逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。演出結(jié)束時(shí)，竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢！
這次的表演不僅使我大開(kāi)眼界，還讓我學(xué)到很多表演的技巧，感受到表演的樂(lè)趣。雖然演出已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，每每想起仍帶給我許多美好的回憶，真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)，我相信，我一定可以演得更好！
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇四
新學(xué)期開(kāi)始我園開(kāi)始實(shí)行集體備課制度，實(shí)行一月以來(lái)，我覺(jué)得與以往的備課形式相比有許多優(yōu)點(diǎn)，正是這諸多的優(yōu)點(diǎn)反映了老師們想突破以往教研形式的強(qiáng)烈愿望，也體現(xiàn)了老師們?cè)诮萄薪虒W(xué)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
課前的認(rèn)真的備課，具體上課的.環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)情況、課后對(duì)課堂教授情況及孩子掌握情況的分析，是教學(xué)工作必備的三大組成部分。特別是課前的一系列準(zhǔn)備工作，教學(xué)內(nèi)容的制定、教具的制作及上課形式的討論等，對(duì)上課起著決定性作用。而現(xiàn)在的集體備課正是響應(yīng)這樣一種需求而制定的。
對(duì)于集體備課制度的實(shí)施，首先是規(guī)定集體備課的時(shí)間分級(jí)部進(jìn)行，每次備課時(shí)有一個(gè)級(jí)部負(fù)責(zé)人。再次，集體備課時(shí)，我們主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及容易出錯(cuò)的地方。大家集體討論之后，再根據(jù)自己的上課風(fēng)格，結(jié)合自己班的具體情況，對(duì)教案進(jìn)行修改或重寫(xiě)教案。最后，為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，我們要求老師課后評(píng)析，記錄上課時(shí)遇到的問(wèn)題、孩子的掌握情況，使老師們?cè)诓粩嗟姆此寂c總結(jié)中得到進(jìn)步和發(fā)展。
與以前的備課形式相比，在教學(xué)實(shí)踐中我們都嘗到了甜頭，第一、從備課的準(zhǔn)備情況來(lái)看，我們不再是孤軍作戰(zhàn)，而是有問(wèn)題提出來(lái)大家一起商討解決，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對(duì)教材的理解，拓展教學(xué)思路。
第二、大家在討論問(wèn)題時(shí)都各抒己見(jiàn)，不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛步入教壇的新教師，都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高，使教師備課工作充滿(mǎn)創(chuàng)造性和樂(lè)趣，極大調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。
第三、集體備課強(qiáng)調(diào)教師要有合作精神，在合作中提高了教師的教研水平，同時(shí)也利用這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)揮了老教師帶新老師、新老師向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的作用。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇五
前兩天放了寒假，媽媽把我送到表哥家去住。在表哥家里我經(jīng)歷了不一樣的生活呢！
表哥家在農(nóng)村，不像城里一樣有暖氣。他們得需要一個(gè)煤爐生熱取暖。有爐子就需要煤，所以表哥家里各種各樣的煤到處可見(jiàn)，有煤渣、煤塊，還有煤泥，真像一個(gè)煤的聚會(huì)！
一天下午，只有我和哥哥在家，表哥對(duì)我說(shuō)：“爐子快沒(méi)煤了，咱們?nèi)ヌ睃c(diǎn)煤吧?！蔽蚁耄禾砻哼@活我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看一下長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也好。于是我就答應(yīng)了。
表哥把我?guī)У搅藥讉€(gè)麻袋前，從麻袋里抓出一大一小兩塊煤，對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒你就從這麻袋里拿煤，拿到小的就放到筐里，拿到大的就給我，我把它砸開(kāi)?！闭f(shuō)完，我們就干了起來(lái)。我先是拿到一塊小的，然后又拿到一塊大的。表哥砸“砰”的一聲就把煤塊打碎了，在那剎那間，我感覺(jué)地都要被砸裂了。我一蒙：這樣的響聲誰(shuí)能受得了？但又一想：表哥砸了這么多次都沒(méi)事，那就肯定沒(méi)問(wèn)題。于是我們就又干了起來(lái)。
干了一會(huì)，我提出了一個(gè)要求：我來(lái)砸煤，表哥爽快的答應(yīng)了，并給了我一大塊煤給我砸。哎喲！這錘子怎么這么重啊！但我還是拿了起來(lái)。隨著重重的一擊，那塊煤被我“大卸八塊”了。之后我們把砸碎的煤運(yùn)到爐子旁邊，并一點(diǎn)一點(diǎn)的填到爐子里，爐子里的火苗馬上竄了上來(lái)。
看著爐子里洶洶的火苗，我心里有一種成就感。原來(lái)枯燥的家務(wù)活也就這樣更加生動(dòng)了。
怎么樣，我干的這家務(wù)活是不是城里的孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的“新體驗(yàn)”呢？
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科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇六
光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活已成為了回憶，相伴六年的小學(xué)同學(xué)也像一盤(pán)散沙一樣灑落到了各個(gè)中學(xué)里。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，肯定也有許多新感受，新體驗(yàn)。
在初中這塊沒(méi)有色彩的白紙上，我們要譜寫(xiě)出生命中最美好的文字，為青春吶喊，為生命助威。開(kāi)學(xué)了，面對(duì)著學(xué)習(xí)科目的增多，難度的加大，我們的壓力也驟然增加。以下是我開(kāi)學(xué)后的新感受，新體驗(yàn)，可謂是酸甜苦辣多滋多味。
開(kāi)學(xué)第一天，也許是由于陌生的原因，在路上，我顯得有些惶恐，有些畏懼。我想：或許這是一個(gè)冰冷的，沒(méi)有人情味的世界。但內(nèi)心又有種隱隱約約的期待，對(duì)未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。于是，我迫不及待的進(jìn)入教室，像一個(gè)小孩——一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大世面的小孩，驚奇的打量著這個(gè)班級(jí)，感受著喧鬧背后的寂靜，欣賞著同學(xué)們瘋狂打鬧后的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，聆聽(tīng)著這個(gè)班級(jí)獨(dú)有的音樂(lè)，傾聽(tīng)著那聲呼喚：“努力吧，你的明天會(huì)更加美好?！迸?，一個(gè)活力四射的班集體，一群樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。眼前的一切又使我陷入對(duì)小學(xué)生活的回憶當(dāng)中，我笑了，但我的心在哭，別了，我那六年的.小學(xué)時(shí)光。
隨后的幾天，科目的增多以及難度的加大讓我一時(shí)茫然的不知所措，對(duì)新同學(xué)和新老師的不適應(yīng)也讓我想過(guò)退縮，壓力的加大也讓我有過(guò)回鄉(xiāng)下去的念頭。但我也知道“不吃苦中苦，哪能人上人？”苦悶以及怨恨都不是青春的主旋律，唯有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)?！安蝗ミm應(yīng)環(huán)境只想著放棄；不去理解父母的良苦用心卻認(rèn)為是對(duì)自己的無(wú)情摧殘；不去努力奮斗嘗試精彩卻要浪費(fèi)時(shí)間在這里懊悔！”這真的是我嗎？朋友的話(huà)真的應(yīng)該讓我多多反思。
有哭也有笑，有過(guò)放棄也有過(guò)堅(jiān)持，這就是我的開(kāi)學(xué)新體驗(yàn)。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇七
每個(gè)人的人生，都有許多的第一次。我第一次上學(xué)、第一次參加比賽、第一次迷路、第一次騎腳踏車(chē)……這些都是我的第一次。其中，最令我印象深刻的是參加科學(xué)展覽比賽。
印象中，我第一次參加科學(xué)展覽比賽時(shí)，心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的希望，在比賽前的我，仍然談笑自如、毫無(wú)恐懼的樣子，跟我一起比賽的兩位同學(xué)也是如此。不過(guò)，在進(jìn)去比賽場(chǎng)地之前，整個(gè)人有如地震般不停的顫抖，后來(lái)我又覺(jué)得只要成功就一定沒(méi)有問(wèn)題，所以就松了一口氣，然后進(jìn)去比賽場(chǎng)地。
一進(jìn)去，就看到每個(gè)人的海報(bào)都貼在一面面的刊版上，有如一波波有層次的海浪。當(dāng)時(shí)，我們的刊版在最后一排，所以經(jīng)過(guò)別人的海報(bào)前時(shí)，我就會(huì)悄悄地偷看別人的海報(bào)，我這才發(fā)現(xiàn)，只有我們的海報(bào)用手寫(xiě)，實(shí)在是太不可思議了，所以我覺(jué)得我們一定有機(jī)會(huì)得名。
比賽剛開(kāi)始，評(píng)審就跑來(lái)問(wèn)我們，我們一字不漏的說(shuō)明我們研究出來(lái)的”可充式環(huán)保手電筒”，說(shuō)明完之后，就要開(kāi)始操作了，要操作之前，倒霉的事情發(fā)生了，電線(xiàn)一一跳了下來(lái)，可能是電線(xiàn)想出去旅行了，雖然我有點(diǎn)害怕，但我突然靈機(jī)一動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)壓著試試看，果然成功了。不知道我今天怎么那么倒霉，評(píng)審居然問(wèn)我從來(lái)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)過(guò)的問(wèn)題，不過(guò)我憑著印象，回答了評(píng)審，結(jié)果實(shí)驗(yàn)出來(lái)就跟我說(shuō)得一樣耶！
比賽完之后，我一直抱著期待的心情回家。到了晚上，成績(jī)公布了，我們得了佳作和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，雖然不是很理想，但是因?yàn)槭堑谝淮?，所以我不?huì)在意。
其實(shí)，原本在比賽前覺(jué)得簡(jiǎn)單，但是，后來(lái)在比賽時(shí)我經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)才成功的。
每當(dāng)，我看著大海一波波打在岸邊，就想到比賽中得刊版，聽(tīng)到同學(xué)的`笑聲，就想到得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
第一次參加科展，我總覺(jué)得就象是在玩游戲，在我的心中留下無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。在這次的比賽中，我改變了我的心情，勇敢的去面對(duì)，終于成功了！
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇八
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”手機(jī)在枕頭柜上大聲地叫：“小懶蟲(chóng)快起床啦!”我用手慢慢地揉了揉眼睛，心想：“誰(shuí)把手機(jī)放我枕頭柜上了，還設(shè)了鬧鐘，真討厭!”
“宇恒，鬧鐘都響了，還不起床吃早餐上網(wǎng)課。”媽媽響雷般的聲音從客廳傳了進(jìn)來(lái)，完全沒(méi)有了之前的溫柔。我趕緊爬了起來(lái)，快速穿好衣服。呀，我怎么忘了，因?yàn)橐咔榈脑?，我們不能返回學(xué)校上課，從今天開(kāi)始，要用釘釘軟件看視頻自學(xué)呢!
我和姐姐們吃了早餐，就立刻把昨天準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)材料擺在書(shū)桌上。我們興奮極了，圍著媽媽等待著。媽媽點(diǎn)開(kāi)釘釘軟件，班群里就跑出了很多條信息：有繆老師發(fā)的語(yǔ)文課本同步視頻，陳老師發(fā)的數(shù)學(xué)課本同步視頻，林老師發(fā)的美術(shù)視頻……可是一會(huì)兒工夫，老師發(fā)的視頻就被家長(zhǎng)們不懂操作軟件的一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題給吞沒(méi)了……信息在群里面亂串，手機(jī)也不停地叫。
更麻煩的是——因?yàn)榘职譀](méi)空，媽媽把我們姐弟三人的班級(jí)分別加在她手機(jī)釘釘軟件上了。這下可亂糟糟了，兩個(gè)姐姐爭(zhēng)著要看視頻上課，什么時(shí)候才能輪到我呀?瞧，媽媽先進(jìn)大姐班級(jí)看一下，退了出來(lái)，再進(jìn)二姐的班級(jí)，緊接著又進(jìn)我的班群，她手忙腳亂地在這三個(gè)群跑，臉都漲紅了。好不容易，媽媽爬樓梯找到了我老師發(fā)的視頻，她高興地點(diǎn)開(kāi)，卻怎么也打不開(kāi)，屏幕上一直在冒著圈圈，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，可手機(jī)就是不聽(tīng)話(huà)地停在那兒不動(dòng)了。可能是手機(jī)被這群家長(zhǎng)折騰累了，關(guān)鍵時(shí)刻“罷工”不干了吧!
哎，沒(méi)辦法，手機(jī)“罷工”了，我只好先寫(xiě)生字去了。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇九
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，初中的生活即將開(kāi)始，我即高興又新奇，來(lái)到新的學(xué)校展現(xiàn)在我面前的是一幢幢教學(xué)樓，同學(xué)們陌生而又熟悉的面孔，可親可敬的老師，溫馨的校園，使我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開(kāi)學(xué)的第一周，嚴(yán)肅活潑的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們來(lái)到課堂，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股書(shū)的清香撲面而來(lái)，我好興奮，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。上課鈴響了，我迫不及待的等待著老師的到來(lái)，我很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師能生動(dòng)有趣的講述每一篇課文，每次都聽(tīng)的津津有味，入神如畫(huà)，我們新來(lái)的語(yǔ)文老師什么樣呢？我緊張的期待著，隨著腳步聲的到來(lái)，推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了一位女老師，中等身材，美麗而又大方的'外表。使我一下放松了好多，她待我們很和藹，她說(shuō)的每一句話(huà)像潺潺的流水流進(jìn)了我的心田。
每一科的新的科目都有一位新的老師，他們用不同的方式給我們灌輸新的知識(shí)，不過(guò)他們都有共同的目的就是讓我們學(xué)會(huì)，學(xué)懂。
這就是我的初一新體驗(yàn)。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十
——題記。
說(shuō)起菜園子，90后們可都有自己的“農(nóng)場(chǎng)”吧。在家里翹著二郎腿，吃著各種美食，手里操縱著鼠標(biāo)，眼睛直視電腦屏幕，收菜種菜小菜一碟?，F(xiàn)代社會(huì)，qq農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡全球，在大家看來(lái)經(jīng)營(yíng)一個(gè)菜園子是那樣的容易。原本是電腦迷的我，突然心血來(lái)潮，再加上二媽的鼓動(dòng)，毫不猶豫地隨著二媽去了她的菜園子。
要想菜苗長(zhǎng)得好，首先得施肥，施得肥主要就是豬、牛的糞便。我騎著那個(gè)白送給別人也沒(méi)人要的破車(chē)與二媽一起向牛場(chǎng)進(jìn)發(fā)。剛走到門(mén)口，濃濃的牛糞味撲面而來(lái)，我正巧看見(jiàn)一頭牛的屁股一張一合，糞便“啪啪啪”的落到地上，堆得像小山，我的胃里一陣翻江倒海，我想：那些農(nóng)民不都是這樣的嗎，我一定要堅(jiān)持住。我拿起專(zhuān)鏟牛糞的鏟子，艱難的一步一步向那些令人惡心的糞便走去。我鼓起勇氣一下一下的鏟起一堆堆牛糞，有些放的久已經(jīng)生出了蚯蚓，我看著那些淡紅色的.蚯蚓，感覺(jué)中午的午飯都到了嘴邊，忍忍吧，我在心里默默說(shuō)。袋子越來(lái)越大，我的手也越來(lái)越酸?，F(xiàn)在正值冬季，雖然太陽(yáng)掛在天上，但寒風(fēng)冷颼颼的刮著，我的背上也布滿(mǎn)了密密的汗珠。一麻袋終于裝滿(mǎn)了，我累得胳膊疼腿疼，深知了農(nóng)民伯伯的艱辛。
看著自己的勞動(dòng)成果，菜苗在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃，雖然身體上很累，但是心里已經(jīng)得到了滿(mǎn)足。我們現(xiàn)在一定要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
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科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十一
我特別喜歡吃西紅柿炒雞蛋。媽媽做的西紅柿炒雞蛋味道特別香，每次我吃時(shí)，都想多吃點(diǎn)，再多吃點(diǎn)。
今天，我突然，冒出了一個(gè)念頭：平時(shí)媽媽為我做西紅柿炒雞蛋，這次，我為何不自己試著做一下，給她一個(gè)驚喜呢于是，我拿來(lái)西紅柿和幾個(gè)雞蛋，并把西紅柿洗干凈，然后，西紅柿切好，接著，我將雞蛋沿碗邊一碰，將蛋殼中間的裂縫掰開(kāi)，可由于失誤，粘稠的蛋清和金燦燦的蛋黃便從蛋殼中滑落了下來(lái)，弄得我滿(mǎn)手都是，不得不再洗一下手。我把雞蛋攪拌均勻后，便將燃?xì)庠畲蜷_(kāi)，再倒入花生油，過(guò)一會(huì)兒等油熱了，便先將雞蛋倒入鍋中，在進(jìn)行翻炒，使它變成固體。一會(huì)兒后，我將雞蛋從鍋中倒出來(lái)，再將切好的西紅柿放入鍋中。不一會(huì)兒，西紅柿就炒熟了，我便又將剛剛炒好的雞蛋倒入鍋中，與西紅柿一起炒，最后，我撒上一小勺鹽和味精，又倒入一點(diǎn)兒香油，這樣，一道西紅柿炒雞蛋就做成了。
這樣一道看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的西紅柿炒雞蛋，竟有這樣多的繁瑣的步驟，那媽媽每天為我所做的飯菜會(huì)多么勞累啊！我以后一定要幫媽媽做一些家務(wù)，減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)，我還要再學(xué)做更多的菜，做給媽媽吃！
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十二
直到今天，全班同學(xué)上周周三吃中飯的情景，還在我的腦海中記憶猶新。
“丁零零……”，下課的鈴聲提醒我們吃午飯的時(shí)間到了。等英語(yǔ)吳老師出去后，大家無(wú)視值日班長(zhǎng)的一再提醒和新班主任祝老師定下的文明就餐的班規(guī)，洗好了手和調(diào)羹回來(lái)后，就在教室里三五成群地聊起天來(lái)。
教室里的動(dòng)靜越來(lái)越大，終于引來(lái)了祝老師，她站在教室門(mén)口，不聲不響地盯著我們看。好久，教室里才漸漸安靜下來(lái)。祝老師問(wèn)起了我們以前吃飯的一些情況，當(dāng)她得知我們中的大多數(shù)人在午餐時(shí)，都有這種邊吃飯邊聊天的壞習(xí)慣時(shí)，決定狠狠地殺殺這股歪風(fēng)邪氣，要我們來(lái)一次吃飯新體驗(yàn)――五分鐘內(nèi)吃完中飯。
“天哪，五分鐘！怎么吃得完?。俊薄拔页圆涣诉@么快呀！”“老師也太狠了些吧……”祝老師話(huà)音剛落，同學(xué)們哀嚎一片，硬著頭皮向老師求情。祝老師卻像是吃了秤砣鐵了心，她親自給我們打了飯菜，讓我們放在桌子上干看著，只等一聲令下。
“咕咕，咕咕”，當(dāng)飯菜的香味飄進(jìn)鼻子，肚子開(kāi)始發(fā)出抗議。我抬頭看了看旁邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也在使勁地咽口水。
11：50，當(dāng)祝老師宣布可以開(kāi)吃了，安靜的教室里奏響了一曲調(diào)羹與不銹鋼餐盤(pán)不停碰撞的歡樂(lè)頌。同學(xué)們大氣也不敢出，只埋頭吃飯――要是5分鐘內(nèi)沒(méi)吃完，還有500字的說(shuō)明書(shū)等著你。
5分鐘過(guò)去了，我們創(chuàng)下了新學(xué)期的第一個(gè)奇跡：平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我們，今天無(wú)一例外地過(guò)了關(guān)。不過(guò)，狼吞虎咽吃飯的后遺癥也不小，大家都反映飯菜在胃里打了好長(zhǎng)時(shí)間的架，很不舒服。
以后一定要痛改前非，再也不能像以前那樣吵吵嚷嚷地吃飯了，老師說(shuō)了，這樣對(duì)身體很不好哩。再說(shuō)，快速吃飯的滋味也不好受呀！
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十三
周五那天晚上出了成績(jī)以后，我目瞪口呆，退步了四名。等了兩天還沒(méi)等到家，體育和信息的成績(jī)我想加呀。
下午排了座位，因?yàn)槲覀儼鄡晌煌瑢W(xué)成績(jī)向后調(diào)了，我和我后面那一名同學(xué)被保進(jìn)了c列。我又高興又失望。我沒(méi)有想到第一次c列是以這種方式進(jìn)入的。
我這幾次的組長(zhǎng)一直是韓庚榮本以為我還會(huì)落入他的手下，結(jié)果選我的人是一位令我很吃驚的人，之前對(duì)他沒(méi)有什么太大的印象只是對(duì)他的成長(zhǎng)進(jìn)步感到驚訝。
他選了我不是情理之中，也不是意料之中。媽媽說(shuō)我的成績(jī)是有目共睹的努力加油！
c列和新組長(zhǎng)我今天體驗(yàn)出來(lái)不同誰(shuí)那看著黑板更清楚了，新組長(zhǎng)更好了。
我們組那一排中間四個(gè)人承包了語(yǔ)文課代表的工作。主要去畫(huà)板報(bào)，但由于有一位同學(xué)因?yàn)樽陨碓?，今天沒(méi)來(lái)上課，只有我愿意頂替這個(gè)重任。
我體驗(yàn)到了當(dāng)課代表的開(kāi)心，希望終有一天我也可以當(dāng)名副其實(shí)的語(yǔ)文課代表。
ps今天還體驗(yàn)了自由的體育課。幾個(gè)女孩兒并列坐在臺(tái)階上，暢談自己心中的話(huà)。
20xx新年新課程新起點(diǎn)。
別人都覺(jué)得你不行，是因?yàn)樗麄儚臎](méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)你小小身軀里藏著的能量。我們是自己人生故事里的主角，我們的設(shè)定不是被他們嘲笑機(jī)鋒譏諷打敗，應(yīng)該是想英雄一樣深夜艱辛努力白天一路高歌，直到他們都為你的光芒而驚艷，卻壓根不知道你做了什么。
你要特別努力，這樣，當(dāng)別人問(wèn)起你怎么能如此成功的時(shí)候，我們可以輕描淡寫(xiě)的只說(shuō)兩個(gè)字――運(yùn)氣。
每一個(gè)真摯而又熱血的你，都會(huì)迸射出年輕的榮耀和光芒。那些榮耀和光芒足以讓他們目瞪口呆，而我們一切趟水前行的足跡，都仿若英雄的謎團(tuán)。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十四
整潔灰白的石板路、筆挺漆黑的仿舊式路燈……我漫步于改造后的外灘，拂面而來(lái)的是“母親河”黃浦江的江風(fēng)，懷著人們對(duì)這座城市的回憶與期盼，我開(kāi)始了一段新的體驗(yàn)——熟悉而又清新。
五一長(zhǎng)假，我游覽了新改造的外灘，在這里我不出國(guó)門(mén)，就可以近距離觀賞到哥特式的尖頂、古希臘式的穹窿、巴洛克式的廊柱、西班牙式的陽(yáng)臺(tái)，真不愧為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”，讓我尋覓到了文藝復(fù)興的影子。我從親水平臺(tái)近觀這些建筑群，讓我感受到了一股清新的氣息，這些建筑用著她偉大的靈魂在告訴人們，在不一樣的時(shí)代里，即使是建筑，也可以有不一樣的優(yōu)雅與美麗，一瞬間，讓我感受到這些建筑鮮活的生命，抒寫(xiě)著壯麗外灘的百年風(fēng)韻。
外灘是上海近現(xiàn)代城市的源頭，上海的近現(xiàn)代金融業(yè)、貿(mào)易業(yè)從這里孕育和發(fā)展。雄偉方正的上海海關(guān)大樓在修筑后顯得更加雄偉，完美的結(jié)合了歐洲古典主義好文藝復(fù)興時(shí)期建筑的優(yōu)點(diǎn)，她那激昂的鐘聲回蕩在人們的心中。外灘的故事就是上海的故事。外灘那一座座鋼筋水泥的'樓宇，不正講述著舊上海灘如夢(mèng)般繁華的往事。
我站在新外灘親水平臺(tái)上，面對(duì)那寬闊的黃浦江，看著過(guò)往的船只，聽(tīng)著江面上傳來(lái)的陣陣汽笛聲，迎著涼爽的暖風(fēng)，很是愜意。首先映入我眼簾的是三個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體，宛如三顆紅寶石，晶瑩奪目，那就是坐落于黃浦江畔浦東陸家嘴嘴尖上的東方明珠廣播電視塔，與外灘的萬(wàn)國(guó)建筑博覽群隔江相望，成為上海改革開(kāi)放的象征，其次是披著一件華麗的夢(mèng)幻彩衣金茂大廈，大塊的玻璃墻反射出似銀非銀、深淺不一、變化無(wú)窮的色彩。她是集現(xiàn)代化辦公樓、五星級(jí)酒店、會(huì)展中心、娛樂(lè)、商場(chǎng)等設(shè)施于一體，融匯中國(guó)塔型風(fēng)格與西方建筑技術(shù)的多功能型摩天大樓。再次是國(guó)際會(huì)議中心，20世紀(jì)最后一次“財(cái)富”世界論壇曾在這里舉行，只見(jiàn)那乳白色的外墻輕輕地托起兩只巨大的球體，一大一小，相映成趣，球體上的透明玻璃拼裝出世界地圖圖形，意寓“上海走向世界”。她與東方明珠、金茂大廈一起組成陸家嘴地區(qū)的一道著名的景觀，與新外灘萬(wàn)國(guó)建筑遙相呼應(yīng)：與新外灘的典雅對(duì)照，浦東盡顯奢侈與豪華;與新外灘的神秘對(duì)照，浦東盡顯恢弘與現(xiàn)代化。
凝固的建筑文化，被人們重現(xiàn)并完善了其原有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣息，使新外灘發(fā)出無(wú)盡的魅力，體現(xiàn)了上海的發(fā)展速度和藝術(shù)品位。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十五
“鈴鈴，鈴——”鬧鐘發(fā)出了刺耳的鳴聲，一天的生活又開(kāi)始了。因?yàn)樾瞧诹谥锌荚嚕揖蛷?fù)習(xí)了一個(gè)晚上，今天要拖著疲乏的身軀去上學(xué)了。
第二列公交終于向我駛來(lái)，我屏住呼吸，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我向上天祈禱了好多次，希望車(chē)子能盡快出發(fā)。但是與愿違，公汽就像粘上了“萬(wàn)能膠”般，怎么也不動(dòng)彈。我陷入緊張狀態(tài)，心里像系十五個(gè)吊桶——七上八下[注:形容心里慌亂不安。]，腦袋里只想：快點(diǎn)到學(xué)校。
車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了，但我的手心已冒出冷汗，臉漲得通紅，像一顆紅蘋(píng)果?；撕镁玫墓Ψ?，車(chē)子才到了學(xué)校，一下車(chē)，我拼盡全身力氣向前跑。喉干舌燥侵?jǐn)_著我，但我不放在心上。
終于進(jìn)了班，我看到同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)齊，心中的.大石頭落地了。不過(guò)，這次的體驗(yàn)真讓我記住了魯迅先生的一句話(huà)：時(shí)事造，時(shí)時(shí)早哦，事事早?！币磺卸家?！
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十六
今天在校車(chē)上，首次體驗(yàn)了商家的感覺(jué)。
事情是這樣的，有一位仁兄想要買(mǎi)卡，我敏銳的商家嗅覺(jué)立刻感知到了這一點(diǎn)。立即上去推銷(xiāo)，在我金牌銷(xiāo)售員的不懈努力之下，他心動(dòng)了，我順勢(shì)一推，開(kāi)始出價(jià)。
坑人第一招，提一大半。直接把價(jià)提到100?？吹贸鰜?lái)，不用等他說(shuō)，“不要”兩字寫(xiě)在臉上了。當(dāng)然，這只是讓他以為我是個(gè)良心商家的鋪墊，盡管我就是良心商家。
坑人第二招，掉一半。掉到50，在這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人，只要他出個(gè)價(jià)，那么賺到的人就是我。因?yàn)檫@時(shí)離實(shí)際價(jià)錢(qián)的差距差的不是一般的多，果不其然，他掉入了這個(gè)坑，出了個(gè)價(jià)，但我真沒(méi)想到他居然只砍到40，這時(shí)候就可以使出第三招。
坑人第三招，裝作血虧。只要你演出自己已經(jīng)虧了很多，讓他沉浸在血賺的'情緒之中，再適當(dāng)?shù)募由弦恍┰?huà)，很明顯，他完全被打動(dòng)了，也徹徹底底的被我坑了一把，最后賣(mài)了35的價(jià)錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“戲不能停?！本退憬灰滓呀?jīng)成功了，也要抑制心中的喜悅，最讓他感覺(jué)你人很好，還可以再來(lái)一次。
不得不說(shuō)，我當(dāng)商家的天賦還挺高的。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十七
那次特別的體驗(yàn)，讓我明白了要珍惜時(shí)間。
一天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，名字叫“體驗(yàn)兩分鐘”。首先老師讓我們拿出一張紙，兩分鐘之內(nèi)寫(xiě)一些自己想寫(xiě)的東西，“開(kāi)始，”隨著一聲令下。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了幾行字，“停”，體驗(yàn)結(jié)束了。老師讓報(bào)自己寫(xiě)的字?jǐn)?shù)，我是65個(gè)字。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間太快了，一眨眼就沒(méi)有了。
之后老師又讓大家金雞獨(dú)立兩分鐘，“開(kāi)始”大家一起喊完之后就開(kāi)始金雞獨(dú)立了，我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，想到兩個(gè)人互相扶著對(duì)方可以保持平衡，于是我和于晨陽(yáng)就搭著肩膀。站了許久，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，看著大家，也都堅(jiān)持不住了。許多同學(xué)都已經(jīng)把手放了下去，可這是老師才說(shuō)，“一分鐘”，又堅(jiān)持了許久，才結(jié)束。那時(shí)，我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢啦。
最后老師又讓大家自由活動(dòng)，我和郭雅博完了一個(gè)“機(jī)器人”的`游戲。剛開(kāi)始玩兒，老師就說(shuō)“時(shí)間到了”。我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，一眨眼就沒(méi)了。事后，我非常好奇：同樣是兩分鐘，為什么一個(gè)快，一個(gè)慢呢，原來(lái)是快樂(lè)地游戲，專(zhuān)注地學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間就過(guò)得快，而做自己乏味、討厭的事情時(shí)，時(shí)間又變得特別漫長(zhǎng)。
同學(xué)們，這一特別的體驗(yàn)告訴大家：要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。
科展新體驗(yàn)（通用18篇）篇十八
前兩天放了寒假，媽媽把我送到表哥家去住。在表哥家里我經(jīng)歷了不一樣的生活呢！
表哥家在農(nóng)村，不像城里一樣有暖氣。他們得需要一個(gè)煤爐生熱取暖。有爐子就需要煤，所以表哥家里各種各樣的煤到處可見(jiàn)，有煤渣、煤塊，還有煤泥，真像一個(gè)煤的聚會(huì)！
一天下午，只有我和哥哥在家，表哥對(duì)我說(shuō)：“爐子快沒(méi)煤了，咱們?nèi)ヌ睃c(diǎn)煤吧?！蔽蚁耄禾砻哼@活我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看一下長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也好。于是我就答應(yīng)了。
表哥把我?guī)У搅藥讉€(gè)麻袋前，從麻袋里抓出一大一小兩塊煤，對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒你就從這麻袋里拿煤，拿到小的就放到筐里，拿到大的就給我，我把它砸開(kāi)。”說(shuō)完，我們就干了起來(lái)。我先是拿到一塊小的，然后又拿到一塊大的。表哥砸“砰”的一聲就把煤塊打碎了，在那剎那間，我感覺(jué)地都要被砸裂了。我一蒙：這樣的響聲誰(shuí)能受得了？但又一想：表哥砸了這么多次都沒(méi)事，那就肯定沒(méi)問(wèn)題。于是我們就又干了起來(lái)。
干了一會(huì)，我提出了一個(gè)要求：我來(lái)砸煤，表哥爽快的答應(yīng)了，并給了我一大塊煤給我砸。哎喲！這錘子怎么這么重??！但我還是拿了起來(lái)。隨著重重的一擊，那塊煤被我“大卸八塊”了。之后我們把砸碎的煤運(yùn)到爐子旁邊，并一點(diǎn)一點(diǎn)的填到爐子里，爐子里的火苗馬上竄了上來(lái)。
看著爐子里洶洶的火苗，我心里有一種成就感。原來(lái)枯燥的家務(wù)活也就這樣更加生動(dòng)了。
怎么樣，我干的這家務(wù)活是不是城里的孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的“新體驗(yàn)”呢？