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科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇一
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我便興奮地從床上跳了起來(lái)。因?yàn)?,我們今天要去射?yáng)了!
我最感興趣的是多米諾骨牌。上課的.時(shí)候,老師把我們分成了幾組,我的組員有:陳亞君,劉步鑫和蔡敏,我是隊(duì)長(zhǎng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,我首先拿出一張牌,放在第一格,沒(méi)倒。又小心翼翼地放了第二張、第三張……當(dāng)我準(zhǔn)備放最后一張牌的時(shí)候,我不小心手一抖,牌全倒了,我后悔莫及。當(dāng)我準(zhǔn)備重新開(kāi)始的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)排好了,我走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)趺茨敲纯炀团藕昧四兀俊辈堂舾嬖V我,每搭九張牌就用一張牌隔一下。這樣,就算倒下,也不會(huì)全軍覆沒(méi)。我聽(tīng)后,按照他們的方法來(lái)做。果然,我也很快排好了。
就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣叫喊聲劃過(guò)天際,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是李雨辰把牌弄倒了。他趴在地上,沮喪地喊著:“怎么會(huì)這樣啊!”惹得大家哈哈大笑。
快樂(lè)總是短暫的,三天的實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。這三天,我體會(huì)到了辛苦和歡樂(lè)。然而,和同學(xué)們一起嘗試、一起進(jìn)步才是最大的收獲。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇二
接到“小金枝歌劇團(tuán)”的表演邀請(qǐng)時(shí),我既興奮又緊張。興奮的是:能夠在新興國(guó)小眾多的歌仔戲成員中選中我,是我莫大的榮幸:緊張的是:這是我第一次和“小金枝歌劇團(tuán)”專(zhuān)業(yè)的演員們一起登臺(tái)表演,我覺(jué)得好有壓力喔!
為了讓自己在表演中有更好的表現(xiàn),我利用課余時(shí)間積極參加排練,劇團(tuán)的老師安排我扮演《西游記》里面“豬八戒”這一個(gè)角色,當(dāng)時(shí)我很不高興,心想:“豬八戒”又笨又貪吃,我才不要演他呢!于是,我嘟著嘴,坐在一旁生悶氣,這時(shí),歌劇團(tuán)的`團(tuán)長(zhǎng)美雀老師走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“當(dāng)演員演什么不重要,把他演活了才最重要!來(lái),我們來(lái)看看怎么把‘豬八戒’這一個(gè)角色演好。”
在美雀老師細(xì)心的指導(dǎo)下,我慢慢喜歡上這個(gè)角色,發(fā)現(xiàn)——原來(lái)“豬八戒”也有可愛(ài)的一面呢!
表演的時(shí)間終于到了,記得那天早上,我跟隨歌劇團(tuán)的老師們來(lái)到了大里市大元國(guó)小。開(kāi)始彩排時(shí)我好緊張,想到馬上就要上臺(tái)表演了,擔(dān)心自己演不好讓歌劇團(tuán)丟臉。還好,在歌劇團(tuán)老師的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了緊張的情緒,融入劇情當(dāng)中,將“豬八戒”愛(ài)耍寶的模樣演得維妙維肖,逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。演出結(jié)束時(shí),竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢!
這次的表演不僅使我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到很多表演的技巧,感受到表演的樂(lè)趣。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇三
接到“小金枝歌劇團(tuán)”的表演邀請(qǐng)時(shí),我既興奮又緊張。興奮的是:能夠在新興國(guó)小眾多的歌仔戲成員中選中我,是我莫大的榮幸:緊張的是:這是我第一次和“小金枝歌劇團(tuán)”專(zhuān)業(yè)的演員們一起登臺(tái)表演,我覺(jué)得好有壓力喔!
為了讓自己在表演中有更好的表現(xiàn),我利用課余時(shí)間積極參加排練,劇團(tuán)的'老師安排我扮演《西游記》里面“豬八戒”這一個(gè)角色,當(dāng)時(shí)我很不高興,心想:“豬八戒”又笨又貪吃,我才不要演他呢!于是,我嘟著嘴,坐在一旁生悶氣,這時(shí),歌劇團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)美雀老師走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“當(dāng)演員演什么不重要,把他演活了才最重要!來(lái),我們來(lái)看看怎么把‘豬八戒’這一個(gè)角色演好?!痹诿廊咐蠋熂?xì)心的指導(dǎo)下,我慢慢喜歡上這個(gè)角色,發(fā)現(xiàn)――原來(lái)“豬八戒”也有可愛(ài)的一面呢!
表演的時(shí)間終于到了,記得那天早上,我跟隨歌劇團(tuán)的老師們來(lái)到了大里市大元國(guó)小。開(kāi)始彩排時(shí)我好緊張,想到馬上就要上臺(tái)表演了,擔(dān)心自己演不好讓歌劇團(tuán)丟臉。還好,在歌劇團(tuán)老師的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了緊張的情緒,融入劇情當(dāng)中,將“豬八戒”愛(ài)耍寶的模樣演得維妙維肖,逗得臺(tái)下的觀眾哈哈大笑。演出結(jié)束時(shí),竟然有一群小粉絲搶著跟我拍照呢!
這次的表演不僅使我大開(kāi)眼界,還讓我學(xué)到很多表演的技巧,感受到表演的樂(lè)趣。雖然演出已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,每每想起仍帶給我許多美好的回憶,真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì),我相信,我一定可以演得更好!
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇四
新學(xué)期開(kāi)始我園開(kāi)始實(shí)行集體備課制度,實(shí)行一月以來(lái),我覺(jué)得與以往的備課形式相比有許多優(yōu)點(diǎn),正是這諸多的優(yōu)點(diǎn)反映了老師們想突破以往教研形式的強(qiáng)烈愿望,也體現(xiàn)了老師們?cè)诮萄薪虒W(xué)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
課前的認(rèn)真的備課,具體上課的.環(huán)節(jié)、師生互動(dòng)情況、課后對(duì)課堂教授情況及孩子掌握情況的分析,是教學(xué)工作必備的三大組成部分。特別是課前的一系列準(zhǔn)備工作,教學(xué)內(nèi)容的制定、教具的制作及上課形式的討論等,對(duì)上課起著決定性作用。而現(xiàn)在的集體備課正是響應(yīng)這樣一種需求而制定的。
對(duì)于集體備課制度的實(shí)施,首先是規(guī)定集體備課的時(shí)間分級(jí)部進(jìn)行,每次備課時(shí)有一個(gè)級(jí)部負(fù)責(zé)人。再次,集體備課時(shí),我們主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及容易出錯(cuò)的地方。大家集體討論之后,再根據(jù)自己的上課風(fēng)格,結(jié)合自己班的具體情況,對(duì)教案進(jìn)行修改或重寫(xiě)教案。最后,為了吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),我們要求老師課后評(píng)析,記錄上課時(shí)遇到的問(wèn)題、孩子的掌握情況,使老師們?cè)诓粩嗟姆此寂c總結(jié)中得到進(jìn)步和發(fā)展。
與以前的備課形式相比,在教學(xué)實(shí)踐中我們都嘗到了甜頭,第一、從備課的準(zhǔn)備情況來(lái)看,我們不再是孤軍作戰(zhàn),而是有問(wèn)題提出來(lái)大家一起商討解決,發(fā)揮集體的智慧,以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花,幫助教師加深對(duì)教材的理解,拓展教學(xué)思路。
第二、大家在討論問(wèn)題時(shí)都各抒己見(jiàn),不管是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛步入教壇的新教師,都自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去,個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高,使教師備課工作充滿(mǎn)創(chuàng)造性和樂(lè)趣,極大調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性。
第三、集體備課強(qiáng)調(diào)教師要有合作精神,在合作中提高了教師的教研水平,同時(shí)也利用這個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)揮了老教師帶新老師、新老師向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的作用。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇五
前兩天放了寒假,媽媽把我送到表哥家去住。在表哥家里我經(jīng)歷了不一樣的生活呢!
表哥家在農(nóng)村,不像城里一樣有暖氣。他們得需要一個(gè)煤爐生熱取暖。有爐子就需要煤,所以表哥家里各種各樣的煤到處可見(jiàn),有煤渣、煤塊,還有煤泥,真像一個(gè)煤的聚會(huì)!
一天下午,只有我和哥哥在家,表哥對(duì)我說(shuō):“爐子快沒(méi)煤了,咱們?nèi)ヌ睃c(diǎn)煤吧?!蔽蚁耄禾砻哼@活我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò),看一下長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也好。于是我就答應(yīng)了。
表哥把我?guī)У搅藥讉€(gè)麻袋前,從麻袋里抓出一大一小兩塊煤,對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒你就從這麻袋里拿煤,拿到小的就放到筐里,拿到大的就給我,我把它砸開(kāi)?!闭f(shuō)完,我們就干了起來(lái)。我先是拿到一塊小的,然后又拿到一塊大的。表哥砸“砰”的一聲就把煤塊打碎了,在那剎那間,我感覺(jué)地都要被砸裂了。我一蒙:這樣的響聲誰(shuí)能受得了?但又一想:表哥砸了這么多次都沒(méi)事,那就肯定沒(méi)問(wèn)題。于是我們就又干了起來(lái)。
干了一會(huì),我提出了一個(gè)要求:我來(lái)砸煤,表哥爽快的答應(yīng)了,并給了我一大塊煤給我砸。哎喲!這錘子怎么這么重啊!但我還是拿了起來(lái)。隨著重重的一擊,那塊煤被我“大卸八塊”了。之后我們把砸碎的煤運(yùn)到爐子旁邊,并一點(diǎn)一點(diǎn)的填到爐子里,爐子里的火苗馬上竄了上來(lái)。
看著爐子里洶洶的火苗,我心里有一種成就感。原來(lái)枯燥的家務(wù)活也就這樣更加生動(dòng)了。
怎么樣,我干的這家務(wù)活是不是城里的孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的“新體驗(yàn)”呢?
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科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇六
光陰荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活已成為了回憶,相伴六年的小學(xué)同學(xué)也像一盤(pán)散沙一樣灑落到了各個(gè)中學(xué)里。新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,肯定也有許多新感受,新體驗(yàn)。
在初中這塊沒(méi)有色彩的白紙上,我們要譜寫(xiě)出生命中最美好的文字,為青春吶喊,為生命助威。開(kāi)學(xué)了,面對(duì)著學(xué)習(xí)科目的增多,難度的加大,我們的壓力也驟然增加。以下是我開(kāi)學(xué)后的新感受,新體驗(yàn),可謂是酸甜苦辣多滋多味。
開(kāi)學(xué)第一天,也許是由于陌生的原因,在路上,我顯得有些惶恐,有些畏懼。我想:或許這是一個(gè)冰冷的,沒(méi)有人情味的世界。但內(nèi)心又有種隱隱約約的期待,對(duì)未來(lái)的初中生活充滿(mǎn)了憧憬。于是,我迫不及待的進(jìn)入教室,像一個(gè)小孩——一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大世面的小孩,驚奇的打量著這個(gè)班級(jí),感受著喧鬧背后的寂靜,欣賞著同學(xué)們瘋狂打鬧后的團(tuán)結(jié)友愛(ài),聆聽(tīng)著這個(gè)班級(jí)獨(dú)有的音樂(lè),傾聽(tīng)著那聲呼喚:“努力吧,你的明天會(huì)更加美好?!迸?,一個(gè)活力四射的班集體,一群樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。眼前的一切又使我陷入對(duì)小學(xué)生活的回憶當(dāng)中,我笑了,但我的心在哭,別了,我那六年的.小學(xué)時(shí)光。
隨后的幾天,科目的增多以及難度的加大讓我一時(shí)茫然的不知所措,對(duì)新同學(xué)和新老師的不適應(yīng)也讓我想過(guò)退縮,壓力的加大也讓我有過(guò)回鄉(xiāng)下去的念頭。但我也知道“不吃苦中苦,哪能人上人?”苦悶以及怨恨都不是青春的主旋律,唯有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)?!安蝗ミm應(yīng)環(huán)境只想著放棄;不去理解父母的良苦用心卻認(rèn)為是對(duì)自己的無(wú)情摧殘;不去努力奮斗嘗試精彩卻要浪費(fèi)時(shí)間在這里懊悔!”這真的是我嗎?朋友的話(huà)真的應(yīng)該讓我多多反思。
有哭也有笑,有過(guò)放棄也有過(guò)堅(jiān)持,這就是我的開(kāi)學(xué)新體驗(yàn)。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇七
每個(gè)人的人生,都有許多的第一次。我第一次上學(xué)、第一次參加比賽、第一次迷路、第一次騎腳踏車(chē)……這些都是我的第一次。其中,最令我印象深刻的是參加科學(xué)展覽比賽。
印象中,我第一次參加科學(xué)展覽比賽時(shí),心中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的希望,在比賽前的我,仍然談笑自如、毫無(wú)恐懼的樣子,跟我一起比賽的兩位同學(xué)也是如此。不過(guò),在進(jìn)去比賽場(chǎng)地之前,整個(gè)人有如地震般不停的顫抖,后來(lái)我又覺(jué)得只要成功就一定沒(méi)有問(wèn)題,所以就松了一口氣,然后進(jìn)去比賽場(chǎng)地。
一進(jìn)去,就看到每個(gè)人的海報(bào)都貼在一面面的刊版上,有如一波波有層次的海浪。當(dāng)時(shí),我們的刊版在最后一排,所以經(jīng)過(guò)別人的海報(bào)前時(shí),我就會(huì)悄悄地偷看別人的海報(bào),我這才發(fā)現(xiàn),只有我們的海報(bào)用手寫(xiě),實(shí)在是太不可思議了,所以我覺(jué)得我們一定有機(jī)會(huì)得名。
比賽剛開(kāi)始,評(píng)審就跑來(lái)問(wèn)我們,我們一字不漏的說(shuō)明我們研究出來(lái)的”可充式環(huán)保手電筒”,說(shuō)明完之后,就要開(kāi)始操作了,要操作之前,倒霉的事情發(fā)生了,電線(xiàn)一一跳了下來(lái),可能是電線(xiàn)想出去旅行了,雖然我有點(diǎn)害怕,但我突然靈機(jī)一動(dòng),請(qǐng)同學(xué)壓著試試看,果然成功了。不知道我今天怎么那么倒霉,評(píng)審居然問(wèn)我從來(lái)沒(méi)有實(shí)驗(yàn)過(guò)的問(wèn)題,不過(guò)我憑著印象,回答了評(píng)審,結(jié)果實(shí)驗(yàn)出來(lái)就跟我說(shuō)得一樣耶!
比賽完之后,我一直抱著期待的心情回家。到了晚上,成績(jī)公布了,我們得了佳作和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),雖然不是很理想,但是因?yàn)槭堑谝淮?,所以我不?huì)在意。
其實(shí),原本在比賽前覺(jué)得簡(jiǎn)單,但是,后來(lái)在比賽時(shí)我經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)才成功的。
每當(dāng),我看著大海一波波打在岸邊,就想到比賽中得刊版,聽(tīng)到同學(xué)的`笑聲,就想到得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
第一次參加科展,我總覺(jué)得就象是在玩游戲,在我的心中留下無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。在這次的比賽中,我改變了我的心情,勇敢的去面對(duì),終于成功了!
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇八
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”手機(jī)在枕頭柜上大聲地叫:“小懶蟲(chóng)快起床啦!”我用手慢慢地揉了揉眼睛,心想:“誰(shuí)把手機(jī)放我枕頭柜上了,還設(shè)了鬧鐘,真討厭!”
“宇恒,鬧鐘都響了,還不起床吃早餐上網(wǎng)課。”媽媽響雷般的聲音從客廳傳了進(jìn)來(lái),完全沒(méi)有了之前的溫柔。我趕緊爬了起來(lái),快速穿好衣服。呀,我怎么忘了,因?yàn)橐咔榈脑?,我們不能返回學(xué)校上課,從今天開(kāi)始,要用釘釘軟件看視頻自學(xué)呢!
我和姐姐們吃了早餐,就立刻把昨天準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)材料擺在書(shū)桌上。我們興奮極了,圍著媽媽等待著。媽媽點(diǎn)開(kāi)釘釘軟件,班群里就跑出了很多條信息:有繆老師發(fā)的語(yǔ)文課本同步視頻,陳老師發(fā)的數(shù)學(xué)課本同步視頻,林老師發(fā)的美術(shù)視頻……可是一會(huì)兒工夫,老師發(fā)的視頻就被家長(zhǎng)們不懂操作軟件的一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題給吞沒(méi)了……信息在群里面亂串,手機(jī)也不停地叫。
更麻煩的是——因?yàn)榘职譀](méi)空,媽媽把我們姐弟三人的班級(jí)分別加在她手機(jī)釘釘軟件上了。這下可亂糟糟了,兩個(gè)姐姐爭(zhēng)著要看視頻上課,什么時(shí)候才能輪到我呀?瞧,媽媽先進(jìn)大姐班級(jí)看一下,退了出來(lái),再進(jìn)二姐的班級(jí),緊接著又進(jìn)我的班群,她手忙腳亂地在這三個(gè)群跑,臉都漲紅了。好不容易,媽媽爬樓梯找到了我老師發(fā)的視頻,她高興地點(diǎn)開(kāi),卻怎么也打不開(kāi),屏幕上一直在冒著圈圈,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,可手機(jī)就是不聽(tīng)話(huà)地停在那兒不動(dòng)了。可能是手機(jī)被這群家長(zhǎng)折騰累了,關(guān)鍵時(shí)刻“罷工”不干了吧!
哎,沒(méi)辦法,手機(jī)“罷工”了,我只好先寫(xiě)生字去了。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇九
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,初中的生活即將開(kāi)始,我即高興又新奇,來(lái)到新的學(xué)校展現(xiàn)在我面前的是一幢幢教學(xué)樓,同學(xué)們陌生而又熟悉的面孔,可親可敬的老師,溫馨的校園,使我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開(kāi)學(xué)的第一周,嚴(yán)肅活潑的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們來(lái)到課堂,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一股書(shū)的清香撲面而來(lái),我好興奮,我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。上課鈴響了,我迫不及待的等待著老師的到來(lái),我很喜歡上語(yǔ)文課,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師能生動(dòng)有趣的講述每一篇課文,每次都聽(tīng)的津津有味,入神如畫(huà),我們新來(lái)的語(yǔ)文老師什么樣呢?我緊張的期待著,隨著腳步聲的到來(lái),推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了一位女老師,中等身材,美麗而又大方的'外表。使我一下放松了好多,她待我們很和藹,她說(shuō)的每一句話(huà)像潺潺的流水流進(jìn)了我的心田。
每一科的新的科目都有一位新的老師,他們用不同的方式給我們灌輸新的知識(shí),不過(guò)他們都有共同的目的就是讓我們學(xué)會(huì),學(xué)懂。
這就是我的初一新體驗(yàn)。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十
——題記。
說(shuō)起菜園子,90后們可都有自己的“農(nóng)場(chǎng)”吧。在家里翹著二郎腿,吃著各種美食,手里操縱著鼠標(biāo),眼睛直視電腦屏幕,收菜種菜小菜一碟?,F(xiàn)代社會(huì),qq農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡全球,在大家看來(lái)經(jīng)營(yíng)一個(gè)菜園子是那樣的容易。原本是電腦迷的我,突然心血來(lái)潮,再加上二媽的鼓動(dòng),毫不猶豫地隨著二媽去了她的菜園子。
要想菜苗長(zhǎng)得好,首先得施肥,施得肥主要就是豬、牛的糞便。我騎著那個(gè)白送給別人也沒(méi)人要的破車(chē)與二媽一起向牛場(chǎng)進(jìn)發(fā)。剛走到門(mén)口,濃濃的牛糞味撲面而來(lái),我正巧看見(jiàn)一頭牛的屁股一張一合,糞便“啪啪啪”的落到地上,堆得像小山,我的胃里一陣翻江倒海,我想:那些農(nóng)民不都是這樣的嗎,我一定要堅(jiān)持住。我拿起專(zhuān)鏟牛糞的鏟子,艱難的一步一步向那些令人惡心的糞便走去。我鼓起勇氣一下一下的鏟起一堆堆牛糞,有些放的久已經(jīng)生出了蚯蚓,我看著那些淡紅色的.蚯蚓,感覺(jué)中午的午飯都到了嘴邊,忍忍吧,我在心里默默說(shuō)。袋子越來(lái)越大,我的手也越來(lái)越酸?,F(xiàn)在正值冬季,雖然太陽(yáng)掛在天上,但寒風(fēng)冷颼颼的刮著,我的背上也布滿(mǎn)了密密的汗珠。一麻袋終于裝滿(mǎn)了,我累得胳膊疼腿疼,深知了農(nóng)民伯伯的艱辛。
看著自己的勞動(dòng)成果,菜苗在陽(yáng)光的照耀下生機(jī)勃勃,雖然身體上很累,但是心里已經(jīng)得到了滿(mǎn)足。我們現(xiàn)在一定要節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
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科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十一
我特別喜歡吃西紅柿炒雞蛋。媽媽做的西紅柿炒雞蛋味道特別香,每次我吃時(shí),都想多吃點(diǎn),再多吃點(diǎn)。
今天,我突然,冒出了一個(gè)念頭:平時(shí)媽媽為我做西紅柿炒雞蛋,這次,我為何不自己試著做一下,給她一個(gè)驚喜呢于是,我拿來(lái)西紅柿和幾個(gè)雞蛋,并把西紅柿洗干凈,然后,西紅柿切好,接著,我將雞蛋沿碗邊一碰,將蛋殼中間的裂縫掰開(kāi),可由于失誤,粘稠的蛋清和金燦燦的蛋黃便從蛋殼中滑落了下來(lái),弄得我滿(mǎn)手都是,不得不再洗一下手。我把雞蛋攪拌均勻后,便將燃?xì)庠畲蜷_(kāi),再倒入花生油,過(guò)一會(huì)兒等油熱了,便先將雞蛋倒入鍋中,在進(jìn)行翻炒,使它變成固體。一會(huì)兒后,我將雞蛋從鍋中倒出來(lái),再將切好的西紅柿放入鍋中。不一會(huì)兒,西紅柿就炒熟了,我便又將剛剛炒好的雞蛋倒入鍋中,與西紅柿一起炒,最后,我撒上一小勺鹽和味精,又倒入一點(diǎn)兒香油,這樣,一道西紅柿炒雞蛋就做成了。
這樣一道看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的西紅柿炒雞蛋,竟有這樣多的繁瑣的步驟,那媽媽每天為我所做的飯菜會(huì)多么勞累啊!我以后一定要幫媽媽做一些家務(wù),減輕媽媽的.負(fù)擔(dān),我還要再學(xué)做更多的菜,做給媽媽吃!
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十二
直到今天,全班同學(xué)上周周三吃中飯的情景,還在我的腦海中記憶猶新。
“丁零零……”,下課的鈴聲提醒我們吃午飯的時(shí)間到了。等英語(yǔ)吳老師出去后,大家無(wú)視值日班長(zhǎng)的一再提醒和新班主任祝老師定下的文明就餐的班規(guī),洗好了手和調(diào)羹回來(lái)后,就在教室里三五成群地聊起天來(lái)。
教室里的動(dòng)靜越來(lái)越大,終于引來(lái)了祝老師,她站在教室門(mén)口,不聲不響地盯著我們看。好久,教室里才漸漸安靜下來(lái)。祝老師問(wèn)起了我們以前吃飯的一些情況,當(dāng)她得知我們中的大多數(shù)人在午餐時(shí),都有這種邊吃飯邊聊天的壞習(xí)慣時(shí),決定狠狠地殺殺這股歪風(fēng)邪氣,要我們來(lái)一次吃飯新體驗(yàn)――五分鐘內(nèi)吃完中飯。
“天哪,五分鐘!怎么吃得完?。俊薄拔页圆涣诉@么快呀!”“老師也太狠了些吧……”祝老師話(huà)音剛落,同學(xué)們哀嚎一片,硬著頭皮向老師求情。祝老師卻像是吃了秤砣鐵了心,她親自給我們打了飯菜,讓我們放在桌子上干看著,只等一聲令下。
“咕咕,咕咕”,當(dāng)飯菜的香味飄進(jìn)鼻子,肚子開(kāi)始發(fā)出抗議。我抬頭看了看旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們也在使勁地咽口水。
11:50,當(dāng)祝老師宣布可以開(kāi)吃了,安靜的教室里奏響了一曲調(diào)羹與不銹鋼餐盤(pán)不停碰撞的歡樂(lè)頌。同學(xué)們大氣也不敢出,只埋頭吃飯――要是5分鐘內(nèi)沒(méi)吃完,還有500字的說(shuō)明書(shū)等著你。
5分鐘過(guò)去了,我們創(chuàng)下了新學(xué)期的第一個(gè)奇跡:平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我們,今天無(wú)一例外地過(guò)了關(guān)。不過(guò),狼吞虎咽吃飯的后遺癥也不小,大家都反映飯菜在胃里打了好長(zhǎng)時(shí)間的架,很不舒服。
以后一定要痛改前非,再也不能像以前那樣吵吵嚷嚷地吃飯了,老師說(shuō)了,這樣對(duì)身體很不好哩。再說(shuō),快速吃飯的滋味也不好受呀!
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十三
周五那天晚上出了成績(jī)以后,我目瞪口呆,退步了四名。等了兩天還沒(méi)等到家,體育和信息的成績(jī)我想加呀。
下午排了座位,因?yàn)槲覀儼鄡晌煌瑢W(xué)成績(jī)向后調(diào)了,我和我后面那一名同學(xué)被保進(jìn)了c列。我又高興又失望。我沒(méi)有想到第一次c列是以這種方式進(jìn)入的。
我這幾次的組長(zhǎng)一直是韓庚榮本以為我還會(huì)落入他的手下,結(jié)果選我的人是一位令我很吃驚的人,之前對(duì)他沒(méi)有什么太大的印象只是對(duì)他的成長(zhǎng)進(jìn)步感到驚訝。
他選了我不是情理之中,也不是意料之中。媽媽說(shuō)我的成績(jī)是有目共睹的努力加油!
c列和新組長(zhǎng)我今天體驗(yàn)出來(lái)不同誰(shuí)那看著黑板更清楚了,新組長(zhǎng)更好了。
我們組那一排中間四個(gè)人承包了語(yǔ)文課代表的工作。主要去畫(huà)板報(bào),但由于有一位同學(xué)因?yàn)樽陨碓?,今天沒(méi)來(lái)上課,只有我愿意頂替這個(gè)重任。
我體驗(yàn)到了當(dāng)課代表的開(kāi)心,希望終有一天我也可以當(dāng)名副其實(shí)的語(yǔ)文課代表。
ps今天還體驗(yàn)了自由的體育課。幾個(gè)女孩兒并列坐在臺(tái)階上,暢談自己心中的話(huà)。
20xx新年新課程新起點(diǎn)。
別人都覺(jué)得你不行,是因?yàn)樗麄儚臎](méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)你小小身軀里藏著的能量。我們是自己人生故事里的主角,我們的設(shè)定不是被他們嘲笑機(jī)鋒譏諷打敗,應(yīng)該是想英雄一樣深夜艱辛努力白天一路高歌,直到他們都為你的光芒而驚艷,卻壓根不知道你做了什么。
你要特別努力,這樣,當(dāng)別人問(wèn)起你怎么能如此成功的時(shí)候,我們可以輕描淡寫(xiě)的只說(shuō)兩個(gè)字――運(yùn)氣。
每一個(gè)真摯而又熱血的你,都會(huì)迸射出年輕的榮耀和光芒。那些榮耀和光芒足以讓他們目瞪口呆,而我們一切趟水前行的足跡,都仿若英雄的謎團(tuán)。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十四
整潔灰白的石板路、筆挺漆黑的仿舊式路燈……我漫步于改造后的外灘,拂面而來(lái)的是“母親河”黃浦江的江風(fēng),懷著人們對(duì)這座城市的回憶與期盼,我開(kāi)始了一段新的體驗(yàn)——熟悉而又清新。
五一長(zhǎng)假,我游覽了新改造的外灘,在這里我不出國(guó)門(mén),就可以近距離觀賞到哥特式的尖頂、古希臘式的穹窿、巴洛克式的廊柱、西班牙式的陽(yáng)臺(tái),真不愧為“萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)”,讓我尋覓到了文藝復(fù)興的影子。我從親水平臺(tái)近觀這些建筑群,讓我感受到了一股清新的氣息,這些建筑用著她偉大的靈魂在告訴人們,在不一樣的時(shí)代里,即使是建筑,也可以有不一樣的優(yōu)雅與美麗,一瞬間,讓我感受到這些建筑鮮活的生命,抒寫(xiě)著壯麗外灘的百年風(fēng)韻。
外灘是上海近現(xiàn)代城市的源頭,上海的近現(xiàn)代金融業(yè)、貿(mào)易業(yè)從這里孕育和發(fā)展。雄偉方正的上海海關(guān)大樓在修筑后顯得更加雄偉,完美的結(jié)合了歐洲古典主義好文藝復(fù)興時(shí)期建筑的優(yōu)點(diǎn),她那激昂的鐘聲回蕩在人們的心中。外灘的故事就是上海的故事。外灘那一座座鋼筋水泥的'樓宇,不正講述著舊上海灘如夢(mèng)般繁華的往事。
我站在新外灘親水平臺(tái)上,面對(duì)那寬闊的黃浦江,看著過(guò)往的船只,聽(tīng)著江面上傳來(lái)的陣陣汽笛聲,迎著涼爽的暖風(fēng),很是愜意。首先映入我眼簾的是三個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體,宛如三顆紅寶石,晶瑩奪目,那就是坐落于黃浦江畔浦東陸家嘴嘴尖上的東方明珠廣播電視塔,與外灘的萬(wàn)國(guó)建筑博覽群隔江相望,成為上海改革開(kāi)放的象征,其次是披著一件華麗的夢(mèng)幻彩衣金茂大廈,大塊的玻璃墻反射出似銀非銀、深淺不一、變化無(wú)窮的色彩。她是集現(xiàn)代化辦公樓、五星級(jí)酒店、會(huì)展中心、娛樂(lè)、商場(chǎng)等設(shè)施于一體,融匯中國(guó)塔型風(fēng)格與西方建筑技術(shù)的多功能型摩天大樓。再次是國(guó)際會(huì)議中心,20世紀(jì)最后一次“財(cái)富”世界論壇曾在這里舉行,只見(jiàn)那乳白色的外墻輕輕地托起兩只巨大的球體,一大一小,相映成趣,球體上的透明玻璃拼裝出世界地圖圖形,意寓“上海走向世界”。她與東方明珠、金茂大廈一起組成陸家嘴地區(qū)的一道著名的景觀,與新外灘萬(wàn)國(guó)建筑遙相呼應(yīng):與新外灘的典雅對(duì)照,浦東盡顯奢侈與豪華;與新外灘的神秘對(duì)照,浦東盡顯恢弘與現(xiàn)代化。
凝固的建筑文化,被人們重現(xiàn)并完善了其原有的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氣息,使新外灘發(fā)出無(wú)盡的魅力,體現(xiàn)了上海的發(fā)展速度和藝術(shù)品位。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十五
“鈴鈴,鈴——”鬧鐘發(fā)出了刺耳的鳴聲,一天的生活又開(kāi)始了。因?yàn)樾瞧诹谥锌荚嚕揖蛷?fù)習(xí)了一個(gè)晚上,今天要拖著疲乏的身軀去上學(xué)了。
第二列公交終于向我駛來(lái),我屏住呼吸,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我向上天祈禱了好多次,希望車(chē)子能盡快出發(fā)。但是與愿違,公汽就像粘上了“萬(wàn)能膠”般,怎么也不動(dòng)彈。我陷入緊張狀態(tài),心里像系十五個(gè)吊桶——七上八下[注:形容心里慌亂不安。],腦袋里只想:快點(diǎn)到學(xué)校。
車(chē)子終于開(kāi)動(dòng)了,但我的手心已冒出冷汗,臉漲得通紅,像一顆紅蘋(píng)果?;撕镁玫墓Ψ?,車(chē)子才到了學(xué)校,一下車(chē),我拼盡全身力氣向前跑。喉干舌燥侵?jǐn)_著我,但我不放在心上。
終于進(jìn)了班,我看到同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)齊,心中的.大石頭落地了。不過(guò),這次的體驗(yàn)真讓我記住了魯迅先生的一句話(huà):時(shí)事造,時(shí)時(shí)早哦,事事早?!币磺卸家?!
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十六
今天在校車(chē)上,首次體驗(yàn)了商家的感覺(jué)。
事情是這樣的,有一位仁兄想要買(mǎi)卡,我敏銳的商家嗅覺(jué)立刻感知到了這一點(diǎn)。立即上去推銷(xiāo),在我金牌銷(xiāo)售員的不懈努力之下,他心動(dòng)了,我順勢(shì)一推,開(kāi)始出價(jià)。
坑人第一招,提一大半。直接把價(jià)提到100??吹贸鰜?lái),不用等他說(shuō),“不要”兩字寫(xiě)在臉上了。當(dāng)然,這只是讓他以為我是個(gè)良心商家的鋪墊,盡管我就是良心商家。
坑人第二招,掉一半。掉到50,在這個(gè)時(shí)候,他就會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的人,只要他出個(gè)價(jià),那么賺到的人就是我。因?yàn)檫@時(shí)離實(shí)際價(jià)錢(qián)的差距差的不是一般的多,果不其然,他掉入了這個(gè)坑,出了個(gè)價(jià),但我真沒(méi)想到他居然只砍到40,這時(shí)候就可以使出第三招。
坑人第三招,裝作血虧。只要你演出自己已經(jīng)虧了很多,讓他沉浸在血賺的'情緒之中,再適當(dāng)?shù)募由弦恍┰?huà),很明顯,他完全被打動(dòng)了,也徹徹底底的被我坑了一把,最后賣(mài)了35的價(jià)錢(qián)。俗話(huà)說(shuō):“戲不能停?!本退憬灰滓呀?jīng)成功了,也要抑制心中的喜悅,最讓他感覺(jué)你人很好,還可以再來(lái)一次。
不得不說(shuō),我當(dāng)商家的天賦還挺高的。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十七
那次特別的體驗(yàn),讓我明白了要珍惜時(shí)間。
一天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫“體驗(yàn)兩分鐘”。首先老師讓我們拿出一張紙,兩分鐘之內(nèi)寫(xiě)一些自己想寫(xiě)的東西,“開(kāi)始,”隨著一聲令下。我開(kāi)始奮筆疾書(shū),不一會(huì)兒就寫(xiě)出了幾行字,“停”,體驗(yàn)結(jié)束了。老師讓報(bào)自己寫(xiě)的字?jǐn)?shù),我是65個(gè)字。那時(shí),我覺(jué)得時(shí)間太快了,一眨眼就沒(méi)有了。
之后老師又讓大家金雞獨(dú)立兩分鐘,“開(kāi)始”大家一起喊完之后就開(kāi)始金雞獨(dú)立了,我當(dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng),想到兩個(gè)人互相扶著對(duì)方可以保持平衡,于是我和于晨陽(yáng)就搭著肩膀。站了許久,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),看著大家,也都堅(jiān)持不住了。許多同學(xué)都已經(jīng)把手放了下去,可這是老師才說(shuō),“一分鐘”,又堅(jiān)持了許久,才結(jié)束。那時(shí),我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢啦。
最后老師又讓大家自由活動(dòng),我和郭雅博完了一個(gè)“機(jī)器人”的`游戲。剛開(kāi)始玩兒,老師就說(shuō)“時(shí)間到了”。我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了,一眨眼就沒(méi)了。事后,我非常好奇:同樣是兩分鐘,為什么一個(gè)快,一個(gè)慢呢,原來(lái)是快樂(lè)地游戲,專(zhuān)注地學(xué)習(xí)時(shí),時(shí)間就過(guò)得快,而做自己乏味、討厭的事情時(shí),時(shí)間又變得特別漫長(zhǎng)。
同學(xué)們,這一特別的體驗(yàn)告訴大家:要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。
科展新體驗(yàn)(通用18篇)篇十八
前兩天放了寒假,媽媽把我送到表哥家去住。在表哥家里我經(jīng)歷了不一樣的生活呢!
表哥家在農(nóng)村,不像城里一樣有暖氣。他們得需要一個(gè)煤爐生熱取暖。有爐子就需要煤,所以表哥家里各種各樣的煤到處可見(jiàn),有煤渣、煤塊,還有煤泥,真像一個(gè)煤的聚會(huì)!
一天下午,只有我和哥哥在家,表哥對(duì)我說(shuō):“爐子快沒(méi)煤了,咱們?nèi)ヌ睃c(diǎn)煤吧?!蔽蚁耄禾砻哼@活我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò),看一下長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)也好。于是我就答應(yīng)了。
表哥把我?guī)У搅藥讉€(gè)麻袋前,從麻袋里抓出一大一小兩塊煤,對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒你就從這麻袋里拿煤,拿到小的就放到筐里,拿到大的就給我,我把它砸開(kāi)。”說(shuō)完,我們就干了起來(lái)。我先是拿到一塊小的,然后又拿到一塊大的。表哥砸“砰”的一聲就把煤塊打碎了,在那剎那間,我感覺(jué)地都要被砸裂了。我一蒙:這樣的響聲誰(shuí)能受得了?但又一想:表哥砸了這么多次都沒(méi)事,那就肯定沒(méi)問(wèn)題。于是我們就又干了起來(lái)。
干了一會(huì),我提出了一個(gè)要求:我來(lái)砸煤,表哥爽快的答應(yīng)了,并給了我一大塊煤給我砸。哎喲!這錘子怎么這么重??!但我還是拿了起來(lái)。隨著重重的一擊,那塊煤被我“大卸八塊”了。之后我們把砸碎的煤運(yùn)到爐子旁邊,并一點(diǎn)一點(diǎn)的填到爐子里,爐子里的火苗馬上竄了上來(lái)。
看著爐子里洶洶的火苗,我心里有一種成就感。原來(lái)枯燥的家務(wù)活也就這樣更加生動(dòng)了。
怎么樣,我干的這家務(wù)活是不是城里的孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的“新體驗(yàn)”呢?