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高三成長記憶(匯總19篇)

時間:2025-06-09 作者:文鋒

優秀作文是對于現實生活中的某一個主題或問題進行深入思考,并通過文字進行精確、準確的表達。接下來是一些優秀作文的片段分享,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

高三成長記憶(匯總19篇)篇一

在人生的道路上,會有許許多多令人難忘的記憶,兒童時期成長的記憶更是難以忘卻。

在一個陽光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!

到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現在抓,但是魚竿沒有了。”大家聽了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個計劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時,媽媽靈機一動,提出用廢水管當魚竿的建議,我們立即贊成。

一切工具都準備好之后,我們走到了漁場,開始釣魚。

釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個堂哥幫忙解決了問題。

不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經常大驚小怪,只要魚竿一動,我就會連忙提起魚竿,結果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應,但幾次之后就平靜下來,不會再因為一點“風吹草動”就著急了。

童年的記憶,是如此美好!

高三成長記憶(匯總19篇)篇二

每個人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

我,一個平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因為它不是很富裕,我愛我家,因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時,因為是全托,所以我每天都會坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因為每天都等不到爸爸媽媽,小小的我就總是胡思亂想,認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是,當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們,為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時,我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔,讓他們不要那么辛苦。

因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因為這樣,我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子,因為我有了“愛”,所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶,獨一無二,因為我是一個“不平凡”的女生。

(精選3篇)在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才......

高三成長記憶(匯總19篇)篇三

天地公正地對待我們。只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭原來,一次次重復的出游,竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅雖然知道別天涯,但又好奇地想也許會相遇在某一段旅途然而,終于明白,幸福是短暫的,回憶卻是那樣的深那樣的長。

有時候,很奇怪自己怎么會如此深刻的記憶。深得居然一閉上眼,兒時,少年時,此時,當時,一切相關不相關的人、情、事居然一起起來涌入腦海。原本已放棄多年的愿望,早已沉入心湖的經歷,在不經意之間,也被輕輕撩起第一次的時候難免盡酸,卻不知回憶深深,深到一次次總難忘動,總難淡漠瀟灑一份情,執著留在忘記里,仿佛昨天的一切都可觸摸,閉上眼也能感受出高厚的燦爛的陽光面對空朦朦的人群城市,也能看見昔日追逐蜻蜓的少年一知世上的人是否都會如我一般,記得很多很多也許應該一樣,不然,怎么會見過一位有著花白頭發的老太太講述她作新娘時那一臉耀眼的喜色呢。逝去的,過去的,沉淀在記憶里最深刻的永遠是風雨,永遠是不悔無論那年的冬季里有沒有傷心的事,也無論是否被秋雨涼透過心,總歸是一場記憶它如何一個故事。

其實悲哀與幸福同樣,都不過是一種情逝去以后都是無可追尋的,回憶也總會淡淡而去青春的淚水,流得好歡暢,我們都曾在昏黃的霞光里淚水晶瑩,也曾在靜靜的黑夜靜靜地哭泣青春的心,都是那么真誠,一種火焰中升騰的美麗,巖漿中錘煉的鉆石就是這樣了,生命中,我們沒有必要為傷感負責記憶里,永遠有一個黃昏,微風吹著,夕陽照著一個女孩曾對我說:不知你信不信誰也贏不了時間的比賽,誰也輸不掉曾經付出過的愛好艱難的路程,永遠是風雨,能否有永遠不悔的心情,即使永遠是欺詐又能否有永遠是真誠的豪邁其實,生命途中何必計較真假。天地公正地對待我們只希望成長的記憶里有風有雨,也有真誠的自己。情懷該怎樣地改變,怎樣地不變總之,沉淀在記憶里,轉移在不同的境遇里只希望成長中,將淚水凝成一種寬容,將真情永遠放在心頭回憶深深,深得不忍放棄,如同生命。成長記憶。

時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級,初中的學習生活與小學的大有不同,讓我感覺到煩惱和疲憊,小學六年級的生活讓我產生了難以忘懷的'回憶。

時間老人太殘酷了,一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人,唉。

在我成長的記憶閘門里,六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候,是一個沖刺的階段,同學們個個都在緊張的學習,準備迎接小升初的考試。六年級的時候,同學們的團結意識增強了,一個人都不想為班級抹黑,相反個個都想為班級增光添彩,成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候,同學們感覺到友誼的重要性了,在課下忙這記qq號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

在早晨起來跑在操的時候看,同學們每個都是精神抖擻的,不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神,就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了,步伐也比以前整齊了,每一位老師都夸我們是好樣的,我們給許多老師都留下了深刻的影象。

六年級的運動會,是我們小學的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了,她沒有哭而是站起來繼續跑,跑到終點時她已經是最后一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她,將她從跑道上移來草坪上坐著,安慰她說:“不要難過你已經是最棒的了,不要難過。”這件事讓我感覺到驚奇,同學們居然沒有排斥她罵她,這真是讓我出乎意料呀。

這一件有又一件的事,這一句有一句的話,這一顆有一顆的汗水,在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶;在小學的多少個日日夜夜里,留下了我對同學們的友誼;在小學的多少個早早晚晚里留下了同學們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。

這就是我成長中的重要記憶。

高三成長記憶(匯總19篇)篇四

每個人都有自己的成長之路,都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦,就如大家所說的“人生百味”。

我,一個平凡的不能再平凡的女生。但是,我總是自認不平凡,總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家,因為它不是很富裕,我愛我家,因為它是最樸質的家。

小時候的記憶讓我更愛我家,讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時,因為是全托,所以我每天都會坐在幼兒園門口,希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣,和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是,因為每天都等不到爸爸媽媽,小小的我就總是胡思亂想,認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡,所以才會被放在幼兒園里全托,因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

但是,當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們,為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后,便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢,只為了我們,為了讓我們有更好的環境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣,自己有多累,也要去幫別人送貨賺錢時,我便會恨自己為什么還沒有長大,為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此,我才更愛我的爸爸媽媽,我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔,讓他們不要那么辛苦。

因為我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我,雖然他們嘴上不說,但我能感覺得到。就因為這樣,我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子,因為我有了“愛”,所以我是上天最眷顧的孩子。

這就是我成長中的記憶,獨一無二,因為我是一個“不平凡”的女生。

高三成長記憶(匯總19篇)篇五

偶然發現,我一直不曾寫過父親,閉上眼,我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現。

飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學校的經歷時,他總是一言不發,表情平靜如水,而當我眉飛色舞講到重點時,他又嚴肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

當我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在后面有條不紊,而當我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠遠地甩在后面。

拍照時,我費盡心思地擺姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門,而當我放棄做動作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

他總是在媽媽與我鬧別扭時,讓我冷靜下來,而當我解決問題后微笑的點頭。

在我猶豫不決,不知所措之時,他總是說:“你自己安排。”便不再理睬我,而當我作出決定后,他有很細致的分析。

他總是陪伴在我身邊,或遠或近,但不曾離開過,而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。

高三成長記憶(匯總19篇)篇六

當歷史的年輪壓過奧斯威辛,聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫,看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今,奧斯威辛的天空湛藍而且透明,一排排高聳的建筑直插云霄,似要打破這里的寧靜。

難道時間已將歷史風化,堅忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒有!不但猶太人沒有忘記那曾經的苦難,德國人民也沒有忘記。每當猶太人紀念日那天,德國總理總是跪在營前,默默悔過。男兒跪地驚天動地,何況總理,而這又是為什么呢?因為他們沒有忘記。

忘記歷史就意味著背叛。任時間長河滾滾不息,他們沒有忘記。猶太人沒有忘記,因為他們知道知恥而后勇,于是在諾貝爾獎面前,他們經常是勝利者。德國人沒有忘記,因為他們把昨日的罪過,當作今日的教訓,防止明日的錯誤。全世界的人民都不會忘記,因為和平是我們每一個人的渴望。

時間不會使記憶風化,誰都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧靜,但這也不會影響到我們記憶中的傷痕,它只會作為我們的一個和平的標志,以示警鐘長鳴。現在猶太民族早已得到了公正的對待,但他們也未曾將自己的歷史忘掉,即使那是一段令人不堪回首的記憶。

古人云“天地有正氣,雜然賦流行。下則為河岳,上則為日星,于人曰浩然,佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣,將心中的憤怒轉化為一股復興民族的決心。不要以為不聲不語的他們已將歷史忘卻,時間永遠不會使有些記憶風化,就像葉延濱永遠不會將荒野無燈的感觸忘記一樣,奧斯威辛也永不會講屈辱的歷史遺忘,即使時間不斷輪回。

那天,奧斯威辛警鐘長鳴;那天,猶太人民飽含熱淚;那天,記憶流經這和平的世界;那天,和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰爭者宣判:勝利的鐘聲會在和平者的心中響徹整個胸膛。

時間永遠不會將奧斯威辛風化在記憶底層!

高三成長記憶(匯總19篇)篇七

青春,是一輪噴薄欲出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐;青春;是一首娓娓動聽的樂曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦;青春,是一首絡繹不絕的詩歌,悠遠的意境書寫著我們成長的旅程。我們像是十點鐘的太陽,充滿著活力與青春的氣息。那些美好的歲月,記載了成長的點點滴滴,歌頌了感動與歡快的回憶。那些好比戲劇的點滴,在我腦海中不停地演繹。

合作顯精神。

就在上個星期,出乎意料的停電結束了我做功課的進程。我坐在書桌旁,點起了根蠟燭,房間里漸漸明亮起來,微弱的光芒照著那張看似泛黃的照片,又想起了那一天。那個充滿活力的一天。學校舉行了運動會,我們班的同學都踴躍參加,想為班級爭光。最令我印象深刻的比賽項目是齊心協力,我也參加了比賽。在比賽前,大家都已經分好了組,心里充滿著信心。“嘟!”比賽開始了。我們那個小組走得是最快的,到達終點后,立刻下來,換另一個小組上,其中速度很快,有條有理。比賽過程中,只聽見我們班的同學在為我們加油,團結合作的氛圍油然而生。當看到我們班是第一個到達終點的班時,大家都高興得跳起來,我看到了大家那種合作后成功的喜悅。

觀景悟人生。

想到運動會的那個場景,心中不由得發出了感嘆:我們學會了合作,在成長的過程中學會了合作!我坐在陽臺上,望著夜空靜靜思考著,又浮現出那個晚上。那個停電的晚上,我們幾個好朋友也是坐在一起看星星。忽然從遠處吹來一陣陣清風拂過我們的臉頰,好像解脫了精神的束縛。我們閉上眼睛,靜靜感受風兒帶來的涼爽與愜意。風兒又吹向遠處,與樹葉們玩耍。風兒好像在對我們訴說它愉悅的心情。抬頭仰望天空,繁星點點的.夜空是如此廣闊,容納了數萬顆星星的鑲嵌和懸掛在空中那輪明月的點綴。那幾顆星就像幾個頑皮的孩子,在與月亮姐姐嬉戲,還時不時地向我們眨著他們水亮的眼睛。我們靜靜沉思,若不是偶然的停電,也許我們還不會發現這些美好的事物呢。我們總是沉浸在學習中,忽略了那些不易發現的美好。我們在成長的時候,得到了許多,也失去了許多。

慶生秀感動。

我依然仰望著星空,感謝它讓我成長了許多。那“幾個孩子”還是像往常一樣在嬉戲,我望著它們,出了神。在_那年,老師生日的那天,我們班全體同學一起湊錢給老師買蛋糕。陽光明媚的下午,老師像往常一樣走進教室,我們全班起立,對老師說:“老師,祝您生日快樂!”還把藏好的蛋糕拿了出來,我們清楚地看到老師眼中閃著淚水對我們說:“謝謝你們,我覺得好感動啊。”當時我意識到了,我們,也許是長大了吧,懂得關心別人了。

天空向大地撒下了希望的種子,我們在那塊青春的土地上生根,發芽。我們是新枝,每根枝都彌漫著成長的味道;我們是嫩葉,每片葉都洋溢著成長的氣息。那些點點滴滴,像一個個動聽的音符,組成了一首充滿回憶的樂章。我們是一株嫩苗,將伴隨著活力與青春茁壯成長。

高三成長記憶(匯總19篇)篇八

像一本相冊,每張照片就像每個瞬間,每個瞬間又構成了每個經歷,而無數個經歷在一起構成的則是。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應該從一年前說起,那天下午正直填寫成長手冊的時候,我將當時自己心中的雄偉藍圖寫在了上面。當時我心中一直有個按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓罵。老師說我不思學習,說我異想天開,我當時憤怒極了,險些對老師動了武。作文http://事情本應平了了,但我內心一直憤憤不平,所以就在家里發了瘋的寫東西,發了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時間也似乎應和了我的心思,一轉眼,已是冬夏輪轉,時光交替,一年很快就過去了。在那個夢幻般的下午,我站在講臺上,面對下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個慘白的下午,我的心中浮現出一絲安慰。人總是要經歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構成了我們。天邊,一輪血月。

高三成長記憶(匯總19篇)篇九

十三年,說長不算長,說短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級數學的學習歷程。

小學畢業考前,我們進行了多次模擬考。有一次考數學時,因為題目很簡單,所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發卷時,老師每念到一個人,那個人就要上去拿試卷。我上去后,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業考中數學拿a絕對沒問題。”我當時在想,這是老師對我的肯定,我要努力取得好成績!

于是,我每天都認真完成數學作業,背公式……可是就在畢業考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發現三科的成績中就屬語文最差。于是,我就一直忙著復習語文。第二天早上,我很順利度過了語文英語考試。在下午考數學前,我想起了老師說“你能保持這個成績,拿a絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時交了試卷。

我剛知道成績的時候,很失望,心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天,我一直注意著數學老師,因為我事先知道了成績,全班沒幾個數學達a的。我本以為老師會很生氣,因為老師一直為我們付出很多,我們卻以這樣的成績回報她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意,那一刻我真的'快要哭出來。拿到畢業證后,數學老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最后那晚,我自以為數學很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個數學老師都曾經說過我的問題。可是我卻一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業考中數學拿a絕對沒問題。”我才意識到,老師是說“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績,我后悔莫及,后悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示:學習要踏踏實實的學,不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈,學習是為自己,也要靠自己。

這一次的人生經歷讓我永生難忘,我將永遠記住這一經驗教訓,時刻提醒自己不斷進步。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十

時光嘀嗒,匯成流水逝去。我從一個“胡作非為”的小姑娘長大成了一個乖巧懂事的五年級學生了。

翻開記憶的頁面,往事一幕幕浮現在眼前。記得六歲那年,爸爸、媽媽出門做事了,我趁他們不在家,便在媽媽的房間翻箱倒柜。媽媽平時不準我進她的房間,肯定藏有什么寶貝。我突然翻出了一個很精致的小玩意,正當我好奇地在研究時,瓶里的小孔偷偷射了我一臉冰涼的水。

“哇!好香啊!”

我拿起小瓶左看右看,怎么也不明白瓶中的水怎么會那么香?讓我感到十分好奇,便把身上、房里、房外都噴了一遍,直到這瓶香水噴完了,我才悄悄地把它放回到原來的地方。媽媽回來后,聞到房間里散發出的濃濃的香味,氣急敗壞地把還沉醉于香水味道中的我狠狠地罵了一頓。

我也有賣力不討好的時候。有一次,我突發奇想地學著做菜給爸媽吃。做什么菜呢?我想了想,不如就做西紅柿炒蛋吧!我開始動手了,敲好蛋,就下鍋了……不一會香味就撲鼻而來了,還伴有一絲芝麻糊的味道,這味道媽媽從來沒做過,媽媽這回肯定會表揚我的,想著想著,我的心里美極了。當我正在得意洋洋的時候,媽媽回來了。

“媽媽,我給你做了西紅柿炒蛋。”

媽媽看了一眼我鍋里的杰作,嘮嘮叨叨地說我亂彈琴。我就納悶了,我給媽媽做菜,懂得關心媽媽,媽媽應該高興呀!怎么又數落我呢!真是莫名其妙。

“你好好看看你做的東西。”媽媽嚴肅地說。

我一看,心里慌了,西紅柿炒蛋怎么變成了燒烤了呢?我一下子恍然大悟,哦!原來是我太沾沾自喜而忘記關爐火了。那時的我,做事粗心大意、自以為是,讓我在成長的歲月中留下了深刻的記憶。

現在的我,已經告別了往昔的胡作與無知。成長使我成熟,歲月洗去了成長的足跡,卻洗不去。

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高三成長記憶(匯總19篇)篇十一

“心心,我們要搬家了!”那時聽到這個消息時,我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開這熟悉的房間,熟悉的小區,熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺得它原來這么可愛!和好友也不知道什么時候才能見面。

記得幼兒園大大班時,老師帶領我們參加拓展訓練,那是我第一次離開家,第一次離開家人,我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長,如果,我每年都可以去看看小樹。也許,再過幾年,它就能果滿枝頭了。

現在我長大了,突然明白原來成長是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學會付出,才會擁有收獲,也許這就是。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十二

每個人都有自己的記憶,也會有嗎?我就有。記憶中:那一次是自信在鼓勵我成功的,是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得:

有一次,我看到鄰居小朋友們在打羽毛球,我看他們玩的很開心,我別也想學,所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網的樣子,便讓我繼續打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長的說:“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅持不懈的努力,總會成功的。”

這句話,雖然沒有名家說的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!

高三成長記憶(匯總19篇)篇十三

我的在小學二年級的時候,依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。

老師說:“同學們我們這節課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個大大的圓,讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因為我們畫的時候都是蒙著眼睛畫的。

老師說:”大家誰想來試試?同學們紛紛舉手。我來!我來!這時大家的屁股早已離開了座位。老師看同學們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學們說畫左一點,不對,在向右畫一點,七嘴八舌的議論充滿整個教室。過了一會,睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學上來畫,可能那時的勝負早已忘記,但我覺得那時很開心、快樂。

這塊黑板上,也許現在已經被密密麻麻的習題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠定格在我的心里。

我們大概已經找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實的出現在我們現實生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經永遠找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

相對于現在的一個初二的初中生,我們不會再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經在黑板上留下的寶貴回憶吧!

高三成長記憶(匯總19篇)篇十四

童年,父母時刻陪伴左右,無微不至地關懷與呵護著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈,所以春天才有了驕傲的資本。我這個黃毛丫頭隨著時間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時候人真的好奇怪,當自己孤單時,就會無數次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現,但當身邊有一個為自己排憂解難,為自己遮風擋雨時,卻又羨慕獨處的那份清靜與幽雅。

父母非常關心我的學習,平常都會問我學習上有沒有遇到什么難題,不會的要向同學請教一下。每次考試失利后,他們都會對我耐心疏導,讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經歷嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。”這句話對我啟發很大。于是我認真努力學習。

很多時候,過去是無從想念的,遺失了發黃的小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。

像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十五

年輪細細,記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨那一次化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習時,汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音,漏掉幾個句子。

母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點了點頭。

之后的幾個星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的'月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習,洗刷曾經的苦澀;我努力堅持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態,努力地完善自我,最后也克服困難。

終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時間的鏡子,現在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

長路漫漫,流年悠悠。那一次令我難以忘懷。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十六

不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應該怎么做,前一秒,我們在笑,笑的很開心,憧憬著未來,憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。

自己想了很多事,我們用天真的認為事情會和我們想的一樣的發展,可是很抱歉,他不會,他會朝相反的方向發展。就像一幅畫,一個人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時候突然發現自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅持是對是錯,不知道我們是不是應該回頭,去走曾經走過的。

很多事都是五味雜陳,每回當自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當看懂他的內容之后再回頭看時突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。

在自己覺得想明白一切之后發展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時候發現它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時,沒有了,無聲無息。

這篇文章,我不知道我具體想寫什么,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什么目的,沒有什么理由,有的是茫然與紀念,也許在以后某天看到時會覺得幼稚,天真,可是這至少是我現在所想,所認為的,這是,是別人沒有的經歷與想法。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十七

我記得有一句話是這么說的:天行健,君子以自強不息!在古代,有那么一群人,他們自立自強,以德待物。但別人問他們這樣做的目的時,他們只是一笑而過。

這群人,叫做君子;他們所堅守的,叫做信念。

橡樹參天聳立,直入云霄,但人們往往只是去贊嘆它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會被稱為“望天樹”,就是因為它從小就有一種信念:我是一棵橡樹,我不需要開花結果,我需要長高,給小鳥一個歸宿,給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念,所以橡樹成為森林里最高大的樹木。

樹木的成長需要堅守信念,一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念,一個民族的延續同樣需要堅守信念。

堅守信念,讓我們更加茁壯成長!

擁有信念,能夠選定目標,不止步;擁有信念,能夠面對困難不退縮;擁有信念,能夠堅守理想不放棄。而一個有目標,不退縮,不放棄的人,必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當中必不可缺。

信念,是我們成長的必需品,在和過程中,我們需要信念!

高三成長記憶(匯總19篇)篇十八

時間在消然中流逝,成長依舊,不同的是那些更加豐盈了。

——題記。

人生本是一場戲,每個人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時間的操控下,那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。

小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因為我沒有優異的成績、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對立面——自卑。

自卑的我因為自卑,于是我總在競爭還未開始便失去了競爭的資格。于是,小小的我被失敗籠罩。。。。。。

自卑的我以失敗看世界,眸中的色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我。。。。。。

風華正茂的我為學業而煞費心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當我仍在深夜苦讀圣賢書時,一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤干澀的唇舌的同時,甜甜的感動溢滿心胸。。。。。。

被甜甜的感動溫潤了苦澀地心緒的我,不經意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經為眼眶傳導出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面。。。。。。

輕輕地,當父母停下疲憊的身體稍做休息時,無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中,粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。

于是,粉紅色的情感成為我。。。。。。

成長中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。

自信的我因為自信,成功青睞于我。于是,自信的我與成功為伴。。。。。。

自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復了色彩。于是,我看到了世界的生機盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我。。。。。。

高三成長記憶(匯總19篇)篇十九

成長之路,五彩斑斕,時光的年輪攆出一條又一條的深深的印子,留下一條條彩色的記憶。光陰瞬間流逝,回憶的漏網之魚悄然浮現在腦海,如微風拂面。

夏夜,蛙聲鳴鳴,天上的星星調皮地眨了眨眼睛,皎潔的明月如玉沉在水中。黃昏時分,太陽公公不像午后那樣灼熱,滿面通紅,只是安詳的躺在山頂邊,不動聲色。晚霞卻在天上變著戲法,一會兒變成兇猛的老虎,一會兒變成可愛的貓咪,將藍藍的天空作為背景,真是引人入勝。

家鄉的那條小河清澈見底是最吸引人的。爺爺最喜歡在這里釣魚了,每當爺爺說到河邊釣魚,全家人屬我最興奮,我最喜歡像跟屁蟲一樣跟著爺爺到處玩,我跟在爺爺的后面,像猴子的尾巴一樣甩來甩去。

釣魚,如此有趣的事情,怎能少了我呢?去釣魚時,我哭著嚷著要爺爺帶我去釣魚。爺爺看我可憐巴巴的樣子,才勉強答應我,然后再三強調“釣魚時不要心急,心急是釣不到魚的。”“哼,我才不信呢!”我自信地說。背上漁具,邁著輕快的步伐,我與爺爺來到小河邊。有時候飄著長長的頭發。整整齊齊的,如電視里的模特一樣。

到了河邊,爺爺為我拴好繩子,在魚鉤上掛好誘餌,一切準備就緒,馬上就是我大顯身手的時候了。我激動地走到河邊,然后爺爺把魚竿遞給我。我學著爺爺的樣子,一手緊握著魚竿,一手把魚竿線在空中拋出,一條弧線輕輕的掉在水中。時間慢慢的過去,線頭一點動靜都沒有,我開始心急的責怪道:“怎么還沒有魚咬鉤啊!”我急躁的表現很快被爺爺知道了。爺爺看了看我那緊皺的眉頭,略帶嘲笑的說:“我就說嘛,你這樣子怎么能釣的到魚,魚都被你嚇跑了。”

被爺爺訓了一頓之后,我耐心的等待著魚上鉤。快到傍晚的時候,終于魚鉤有點動靜了。我控制住心奮,猛地一下把魚鉤拉起,我釣到的是一條鯉魚。雖然不怎么大,但這也是我辛辛苦苦釣起來的,然后爺爺看到了,說到:“這才對嘛,釣魚不能心急。時間也不早了,我們也該收工了。”就這樣我和爺爺踏著歡快的步伐回家了。

在這次釣魚中讓我懂得了,釣魚是一門藝術,釣魚時不能心急,要順從自然。這也讓我懂得了。約翰遜所說的話“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。”

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