優秀作文是一種創作性的表達方式，可以通過文字展示作者的個性和情感。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文，希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。

我的目標高二（優秀15篇）篇一

腦子是空的！想的是空的！心里亦是空的！什么都是沒有的！目標？想法？愛情？事業？一切都是未知數，沒有計劃，因為一切讓我來不及想計劃！是不是很可悲呢？現在想寫些什么東西都沒有了，因為什么？我麻木了！我好象真的很厭倦這樣的生活和人生，我對什么都不感興趣，沒有什么是我想關心的，沒有什么想知道而去發掘的！很可悲么？好像是的！這輩子一直都是這么悲哀著過來的！

呵呵?？嘈?！也沒有什么辦法！我不知道現在的生活到底是不是我想要的，但是我回不到過去了，回不去了，我變了，過去的事情和人都變了，成長是在所難免的，沒有什么可以回去的留戀！長大了真的很可悲，還沒有做好準備，我就要不得不去面對了，使我不夠成熟！是我不夠速度！呵呵。

一起來的人都在變，變得面目全非了，社會讓我看到了太多的陰暗面，我不知道自己能夠撐多久！還撐得下去么？這也是我一直在問在尋找答案的問題，可是現在我還是沒有找到的，也許過一段時間就會好的，也許永遠也不會好了，缺氧的感覺越來越重了，自己身體上的承受力還能否堅持下去呢？突來的心悸然我有了可能離開的感覺，這是自己身體在向自己抗議么？可能是么？我想起了“她”，一生都沒有見過面的她，她能看得見么？太久的流浪，讓我多了感謝的心思，我對身邊的事情都很感激！我謝謝我的人生，感謝自己曾經有過的一切，現在的我很好，就好像是在做夢一樣的生命，自己想想自己應該感謝的人、事、又很多，很多！謝謝！

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我的目標高二（優秀15篇）篇二

此時我站在通向目標道路的起點處，決定要頑強地到達終點。看腳下一片荊棘，那荊棘扎破了我的鞋，刺痛了我的腳，繞過了我的腿，纏住了我的腰，讓我更加艱難地行走。通向目標的路啊！還是那么長那么難。

我邁著沉重的步子，走啊走！我看見一把剪刀，興奮地叫了起來。剪刀說：“只要你把真誠給我，我就可以幫你剪斷身上的荊棘，讓你順利地到達遠方。”可我沒給它，因為沒了真誠，我就沒了親人，沒了朋友。

我抬頭看了看前方，路依然那么長，依然使我迷茫，走啊走！我看見了一堆篝火，高興得笑了。篝火說：“只要你把勇氣給我，我就可以幫你把荊棘的脈絡燒斷。讓你順利的到達遠方?！笨晌覜]給它，因為我知道沒了勇氣，我就沒了對待困難的毅力，沒了自我。

繞過那堆篝火，我發覺身上的荊棘有些松動了，感覺身上也不再那么疼了。我繼續前進，看見了一把匕首，我站住了。匕首對我說：“前方的路更難行，只要你把智慧給我，我就可以幫你挑斷身上的荊棘，讓你順利的.到達遠方?！笨晌覜]給它，因為我知道沒了智慧我就沒了頭腦，沒了精神。

我繼續走那條充滿誘惑的路，仿佛步子又輕了些，我看見了一把鐵锨，我苦笑地看了它一眼，卻沒有停住腳步，因為我不能給予它們那些它們想要的，而我卻不能失去的。那不公平的交易便成了我耳后的一瞬。

身上的荊棘慢慢的蛻變，變成了一身美麗的衣服，身上的傷口也已愈合，我快樂地跑起來，那路也在剎那間變成了平坦的大路。我眼前一亮，成功被我看到了，我用那些真誠、勇氣、智慧和一些美好的事物作為鑰匙，開啟了成功的大門。是的，我成功了。

如果沒有球賽上的沖鋒陷陣，就不會有一腳定乾坤的壯舉。如果說沒有板塊結構的壓擠，就不會有強者在夾縫中崛起。如果沒有招惹玫瑰的苦楚，就不會發現它并享受它的美。

其實目標與現實并不遙遠，只是在那些誘惑身邊耽誤了些時間，但要記住耽誤的時間不要太長，次數不要太頻繁。

簡評：這篇作文有模仿高考作文《誠信漂流記》的痕跡，但在平時的作文中，仍不失為一篇優秀的作文。文章采用擬人手法，將實現目標中所遇到的種種困難一一擬人化，形象生動的揭示出：只有正確地對待現實中的困難，才能實現自己的目標。文章的結尾二段是本文的一個亮點，它由排比句式和富有哲理的句子構成，既豐富了文章的內容，又使主題得以升華。

我的目標高二（優秀15篇）篇三

本篇高二作文是由本網網收集整理，歡迎參考！

如果一個人想充實自己的生活,那他就一定會有目標,一個人失去了目標,就失去了自己的理想與希望,那他的人生何談意義,所以確定一個目標對于我們是很重要的。但有些人把目標定的過高，過于荒謬，耽誤了自己，失去了前途。

一個討飯的乞丐，目標是一個熱乎乎的饅頭；一個快死的人，目標很簡單,看到自己的親人與朋友；一個窮人的目標是想讓自己的家人過的幸福起來，一個……這些目標很現實，對于現在那些無聊的人，他們活的算是幸福，無聊的人們夢想有一天會成為富翁，認為天上是可以掉下餡餅來，設想著有一個世外桃源，不用勞動，不用工作，過著衣來伸手，飯來張口的日子，更有甚者，想要修練這個功那個法的，成為神，想象著一個不可能的極樂世界……可能是因為他們失去了對生活的向往，對明天的追求，所以尋找了這些莫虛有的東西來做為自己精神上的寄托。如果這些人是頭發花白的老人尚可以原諒，但那些年輕人，卻因為這些把自己的夢想，自己的前途毀在他們自己的手里，到他入土之時才覺醒，但太晚了，所以我奉勸這些人，回頭吧，用你們的雙手打拼屬于你們自己的未來，不要再荒度人生了，不要再趴在那個本來不大的地方做你的白日夢了，不要在浪費你們的光陰去理會那些莫虛有的神鬼身上了。人要活在夢想與現實中，活在希望中。

所以，我親愛的朋友們，制定你的目標，為之而努力吧，只要你努力去實現，我相信，你會擁有你心中所想的一切。

我們的理想要遠大，我們的目標要現實，只有這樣，我們才會活的充實，活的安心，也只有這樣，我們的目標才會實現。

目標的實現就在不遠的將來，努力吧！

我的目標高二（優秀15篇）篇四

有人說，凡事擁有一個堅定的目標，并不斷為之奮斗就是成功的開始，對此我深以為然。

古人云：“志堅者成大事也”，只有高揚目標之帆的航船，才能駛向成功的彼岸?，F代社會的我們總被各種誘惑所吸引，我們最終所樹立的目標與理想也總是半途而廢毫無建樹。對此，我認為，我們一旦確定了目標就要堅定不移的為之奮斗下去。

周恩來同志在他年幼時就立下了“為中華崛起而讀書”的目標，正因為如此，周總理奮發圖強，他才會向這個目標不斷地努力，才真正實現中華之崛起。堅定的目標將中國的歷史推向一個新紀元，同時也成就了周總理的一世英名。周總理的成功啟示大家在實現目標的過程中要發揚“鍥而不舍，繩鋸木斷”的精神，排除萬難勇敢的開拓第一步，你就會不斷實現目標走向成功。

在20__年的奧運會的排球賽上，中國排球隊的健兒每球必爭，充滿了朝氣與激情，縱使精疲力盡遍體鱗傷也要堅持到底，積極的目標使他們揮汗賽場，鑄就了輝煌。她們不甘平庸，她們懷揣夢想，她們為國爭光的目標驅使她們走向成功。

心理學中有一種心理暗示，這種心理是先給自己下定一個自己認為不可能的目標，在實現目標的過程中遇到任何困難就覺得自己真的不可以，然后便理所當然的放棄。我認為這樣的人他們沒有堅定的意志，他們在沒有做出努力的情況下就自我否定，自我逃避，所以他們往往都是生活中的失敗者。

我們樹立目標，并不斷堅持目標，不選擇逃避或輕言放棄，就一定會實現目標。當山窮水盡時只要你敢于拼搏、勇于奮斗，不斷堅持目標你會發現柳暗花明又一村?；剡^頭來，我們會發現，那正是生活給我們的考驗，或許唯一的成功就在堅持考驗的最后一刻。

目標是石，敲出星星之火;目標是火，點燃希望的燈;目標是燈，照亮前行的路;目標是路，帶你走向成功。用我們現在的理想，做我們該做的，實現目標，堅持不懈的奮斗，讓我們人生旅途更加輝煌。

我的目標高二（優秀15篇）篇五

一、指導思想：

以語文新課程標準為指導，以教材為依據，以語文備課組工作計劃為參考，落實常規教學工作，夯實學生語文基礎，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，提高學生的語文素養，使學生具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語文學習的基本方法，養成自學語文的習慣，提高文化品位，為高三學習打下扎實的基礎。

二、情況分析：

1、教材教學：本學期是高中基礎年級的最后一學期，一些在起始年級必須完成的內容務必到位，力爭學生以比較全面厚實的語文基礎進入高三年級。同時，本冊書除兩個文言文單元外都是小說與戲劇，在閱讀、基礎能力落實上與高考有一定偏差。因此，在計劃上必須兼顧課本學習和高考打基礎兩方面，該合并教學的要合并教學，該補充的要補充。

2、學生分析：學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態下，對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握還不是特別扎實，但課外遷移不夠，閱讀和寫作能力還有待加強。

三、具體措施：

1、在教學中，積極倡導“自主、合作、探究”式學習方式，創造自由的教學氛圍，注重學生的個體差異，注重學生的個性發展。加強對學生語文學習習慣的培養，并有階段性檢查小結和整改措施。

2、夯實基礎，強化古詩文和文言知識的積累，增加閱讀量，加大學生課外活動的開展力度，形成語文學習的良好氛圍。豐富學生的知識面，提高學生的語文素養。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力，掌握語文學習的基本方法，養成自學語文的習慣，提高文化品位，為高三學習打下扎實的基礎。

3.以“閱讀”和“寫作”教學為重點。運用各種方法，提高學生課外閱讀的興趣和能力，拓展學生語文學習空間。

4.除完成兩周一次的作文，結合高二語文學習的實際，要求學生做讀書筆記或摘抄，(每周200—300文字)。針對實際，將加大隨筆的訓練反饋力度，另探求作文訓練的體例。

我的目標高二（優秀15篇）篇六

新年，我9歲了，媽媽說我已經是個大孩子了。今晚，我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望老師和同學們一起來見證我的努力和進步。

第一，我要努力提高動手能力，進一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點什么，從現在起，我要多想想我能為爸爸媽媽做點什么。

第二，我要努力增強身體素質，多參加體育鍛煉，少打針吃藥，

過去一年里，我得過不少次感冒，還因為咳嗽住了一個星期院。我想很大一個原因是：我平時不太喜歡運動、而且吃東西有點挑食。從現在起，我要改變這些不好的習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個子長得高高的。

第三，我要努力提高審題能力，改善書寫習慣。在學習上，我有一個最大的毛病就是：沒看清題目就急著做題了，沒想好答案就急于落筆了，導致我做作業時總與橡皮為伴，簡直到了“愛不釋手”的地步。媽媽說，只要我把這個毛病改了，我的學習就真正上一個臺階了。從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動筆，字要寫得清楚、工整、勻稱，對了，還要注意寫字姿勢。

我的新年目標不多，但是都很切合我的實際。我想在新的一年里，我就從這三方面做起，在保持原有優點的基礎上，爭取有更為全面的發展。

我的目標高二（優秀15篇）篇七

今天晚上，我們在生活老師周老師的引導下，明確了目標。為了成為優秀的新一屆永外人，我們首先得知道優秀的概念：思想純正，行為端正。我覺得優秀是一種習慣，我們應當盡力去堅持和養成。

“成長從踏進永外的那天開始”。成長的概念必將長大長成。我覺得，在寢室的生活中我們要學會感恩，學會團結，學會自立等等。我想到了在之前的小學生活里，我們與同學在一起和睦的生活和學習，以后也該這么做，向著未來努力拼搏。

永外能給你快速成長的特殊養分，學會自主生活到底有多重要呢?葉圣陶先生說過：“好習慣養成了一輩子受用，壞習慣養成了，一輩子吃它的虧”;巴金說過：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”這些名言可以激勵我們養成好習慣，并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著我們為成為優秀的人而不懈努力。

然后我們了解了學校的各項規矩，學?？梢杂貌贿`反法律的規矩來約束學生，我頓時感覺遵守規矩的無比重要性，我們應該在以后的學習生活中互相提醒互相幫助，大家一起來遵守學校的各方面規定。

最后周老師還送給我們四個美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學習，向著更好的永外人這個方向努力。相信我們經過努力一定可以做到。

為了成為更好的永外人，我們一定要向著目標前進，加油!

我的目標高二（優秀15篇）篇八

堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳膱猿?“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息，堅持有如戰場上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運冠軍的希望，又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。

嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持，排山倒海的氣勢沖擊人心，毅力在不斷的堅持下愈戰愈強，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握堅持的人是成功的，是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個：第一個就是堅持到底，永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣，堅持到底，永不言棄。

在成功的道路上，堅持是非常重要的，，面對挫折時，要告訴自己：要堅持，再來一次。因為著一次的失敗已經過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次，平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅持要放棄的人就叫失敗關于堅持作文800字關于堅持作文800字。

堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅持宛如雨后的彩虹，使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。

我的目標高二（優秀15篇）篇九

昨天的閱讀計劃，雖然達不到我自己計劃的要求，但是比預期的要好。

也許從一開始就不要把目標定得太高，但我不認為適當提高自己的要求標準是很開心的事，如果能實現的話。即使距離實現還有一點距離，但總是比過去提前了一步。

就像你考試只考60分，想想65的標準，或者直接定個85的目標。也許你會覺得65容易突破，會更有信心。其實很多時候，當你盯著85，足夠努力，即使沒有達到85，也能拿到75左右。

這樣一來，雖然高目標沒有實現，但是遠高于低目標。

當然，這個前提必須建立在你的自信上。不努力只會考61，然后會有點挫敗感?？赡?5對你來說有點遙不可及。

說到底，要看自己的自我定位，想想自己想成為什么樣的人，是只想在及格線上下浮動，還是想超越優秀，達到優秀的水平。

有人說，一步一個腳印，一口吃不了大胖子，要看你的步子有多大，是向前爬行還是大步向前。

有了昨天的基礎，我有了今天想要更好的想法，我喜歡保持這樣積極的心態。

我的目標高二（優秀15篇）篇十

人生要有一個目標，才算得上圓滿。為夢想而奮斗的日子，是幸福的。而一個沒有目標的人，注定將會渾渾噩噩地度過每一天，失去生活的樂趣。幸福的人生需要我們腳踏實地去奮斗去創造。朝著目標前進，就一定會成功!

我現在的小目標就是，在半年之內努力拼搏考上一個好高中，再長遠一點就是考上大學。大學生活是每個人都向往的。在相對自由和輕松的學習氛圍里，我可以做自己想做的事情，過自己想過的生活。

考上大學后，我的目標就是學做甜品，把甜品做到最好。這就是我接下來要說的大目標。我打算把期限定為。在大學里，把甜品學好。畢業后，找一份工作，先掙點錢，開一家屬于自己的甜品店。開店之后的小目標就是，讓甜品店出名，做到人人知曉。之后，最大的目標就是全國連鎖，惠及更多的人。

開甜品店，不僅僅是我的興趣愛好，我還想讓人們享受輕松幸福的時刻。這就是我的初衷。

當人們上班忙了一天時，有空坐下來小憩一會兒，可以點一杯奶茶，再點一份蛋糕。坐在窗邊，陽光從外面透進來，肆意地灑在人們的身上，清除人們一天的疲勞。聞著糕點上淡淡的奶香，忍不住吃掉;拿起叉子，小口小口地咀嚼著;再喝上一口奶茶，幸福仿佛圍繞在身旁，揮散不去。然后，拿起一本書，沉浸在書香的世界里。在甜品店看書最合適不過了。安安靜靜的，沒有大街上的嘈雜，也沒有俗事的煩擾?？戳艘粫?，不知不覺被暖洋洋的太陽哄睡著了，愿人們的夢里也會有這淡淡的奶香和溫暖的陽光。

聽說，吃完甜品后會讓人心情變好哦!無論是在事業上、學習上、家庭中，所以的煩惱都可以夾雜在美味的蛋糕中，吃到肚子里去消化掉。

不忘初心，方得始終。我一定會努力去實現心中美好的目標。只要心中有目標，就算前方濃霧迷離，我也不怕。我相信，只要找到那一道光，就一定會撥開迷霧，釋放出閃耀的人生。

我的目標高二（優秀15篇）篇十一

自信是一個人的內在氣質，是發自內心的自我肯定與自信。自信不能停留在想像上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活、學習與工作中，自信地講了話，自信地做了事，自信地獲得了一些成功。這樣，我們的自信就能真正確立起來。在家庭、學校，以及社會環境中，每一個自信的表情，每一個自信的手勢，每一個自信的言語，都能在心理中培養起我們的自信。一個人自信的確立與發展，總是與家庭的親人、學校的老師，以及社會上的好朋友的鼓勵分不開的。當我們回憶起成長過程就會知道：嬰兒在呀呀學語時，是媽媽的鼓勵使嬰兒喊出了第一聲媽媽;嬰兒學著走路時，也是爸媽的鼓勵，使嬰兒邁出了第一步;在進入幼兒園、學校和社會后，在生活、學習、工作與社會活動中，每一次遇到困難，大都是在家人、老師和朋友的教育、鼓勵與幫助下，取得了一個又一個的成功。同時，自己也對生活、學習與活動，不斷地確立了自信。大家想想看，自信的確立是不是一個長期努力的過程。我想，是的。只要你在成長，每一個階段，每一件事情，都有一個不斷地確立自信的問題。確立自信絕不是一蹴而就的事情，確立自信需要付出長期不懈的努力才行，人的一生幾乎每時每刻都在體現與確立自信。如果你十分注意這個方面，就會展現你的自信與風采，成為一個人自信者;否則，你則有可能表現出自卑。

風采是一個人自信的內在氣質的外在表現，是一個人美好的儀表舉止，風度與神采。是一個人的體魄、意志、毅力、觀念、行為，以及知識、才華和能力的綜合體現。而這一切都離不開自信。自信心是一個人重要的精神支柱，是人們行為的內在動力，是成功的首要關鍵。

作為展現自信心的風采是體魄健康。健康的體魄是自信與風采的物質基礎，也是風采的一種表現。一個人不論是與疾病作斗爭，還是在學習、工作與生活中，去戰勝遇到的困難，都需要有健康的體魄。

作為展現自信心的風采是正確的價值觀念。一個人首先要健康的活著，但是又不是只為自己活著。還要為別人、更多的人活著。還要為構建和諧家庭、和諧社會活著。永遠不忘“我為人人，人人為我?！?/p>

作為展現自信心的風采是勇敢堅定的意志。困難是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。凡是決定了要去做的事情，在遇到困難的時候，都要勇敢地面對，都要以持久的毅力去克服困難，戰勝困難。

作為展現自信心的風采是敏銳機智的行為。做任何事情都要重視方法與途徑的選擇，都要以敏銳的思維，機智果斷的決策，選擇最適合的方法與途經。只有這樣，才能在進程中避開風險，戰勝困難，達到比較理想的結果。

作為展現自信心的風采，是內在的自信和外在健美的統一。這種統一的表現，是事業的成功，是公眾的認可，是自信與風采的進一步確立與發展。

自信與風采之間是密不可分的。自信既是風采的基礎，又是風采的動力。風采既是自信的展現，又可以促進自信的確立與拓展。自信者一定是自信與風采的統一者。我們每一個人都應當是一個自信者，都應當在學習工作與生活中展現自己應有的風采。自信既不是驕傲，也不是空想。自信是肯定與相信自己，是嚴格要求自己，是以健康的體魄、正確的價值觀、勇敢堅定的意志、敏銳機智的.行為，在學習、工作與生活中展現自己的風采。只要我們努力去做，每一個人都可以成為一個自信者，一個自信與風采的統一者?？赵捳`國，實干興邦。愿我們以自信者的姿態，在學習、工作與生活中展現我們的風采，做一個德智體美勞全面發展的勞動者，為建設現代國家、富強國家和美麗國家而貢獻力量。

我的目標高二（優秀15篇）篇十二

古人曾說：“志當存高遠。”我們只有立下了目標，才會努力奮斗，從而擺脫庸俗，追逐高遠的人生境界，并在過程中不斷完善，走向成功。

小小的浪花也有夢想，它們一波接著一波，直至到達彼岸。

在湖面上，一波又一波的浪花一直向前涌著。它們向著它們的夢想——湖對岸而努力著。當它們中斷的時候，它們不斷地努力，前赴后繼地，最終還是到達了彼岸。它們一波推著一波，一浪鼓舞著一浪，不到達目的地從不罷休。它們那努力拼博的精神是值得我們學習的，那一波比一波強的決心也是我們前進的榜樣。它們沒有時間去休息，當風停的時候，它們便蓄足了力量，只要一有風，便又涌動起來。

小小的浪花竟有如此大的勇氣去挑戰自我，向著目標前進，永不放棄。人，亦是如此。

在羽生結弦小的時候，他隨他的姐姐一起滑冰，他發現自己對滑冰有著很大的興趣，于是從小便下定決心，一定要拿到獎牌。他一直向著自己的目標努力著，即使摔了跤，他也從不叫苦叫難，只是從失敗中思考以后如何避免。而現在，他做到了，他不僅拿到了國內的一等獎，還拿到了世界比賽的冠軍，是他從小立下的目標鼓舞著他努力奮斗，直到夢想成真。奧運冠軍正是這樣，向著目標努力，才成就了現在的“哈牛”，從以前教練口中的“五分鐘就走神到現在的成功都是目標的“杰作””。

不論是小小的浪花還是冠軍羽生結弦，他們都是向著目標不斷努力的，無論遇到什么困難，他們都永不言棄，一直在持續不斷的加油，最后走向成功。

我們的人生難免會進入迷途，而奮斗目標就是一盞啟明燈，指引我們走出迷茫，走向光明。

我的目標高二（優秀15篇）篇十三

有時候，要學會正視自己的目標，不要覺得膚淺或者不太害羞。

仔細想想，一直沒有進步，就是一直在逃避，一直在迷茫，一直在照顧，所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標，所以談不上認真和努力。所以，覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明確目的的人，不然就只有一時的運氣，不可能長久有所成就。

因為既定的目標，知道自己真正想要的是什么，時不時來個總結，找出自己的差距，會更有目的性的成長。

一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。

就在今天，我拿了半個小時的稿子，邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍，花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。

但是我感覺收獲滿滿的。為什么？

因為我在里面看到了目的感，不僅書上也提到了這個理論，而且在這個過程中，我清楚的知道我的目標是把稿子拆開，我想用它來畫出一個有價值的效果，可以反復看，不用聽原文就能一眼看出它的內容。

所以這個過程中的認真也讓我有了成就感，看到了好的導游圖，覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

有目標的進步是最有效率的。

我的目標高二（優秀15篇）篇十四

舒心、燦爛的生活是我們的向往，做一名對國家和社會有用的人是每個人理想，有的同學悄悄給自己預設了人生目標，比如飛行員、空姐、船長、企業家、醫生、教師、設計師等，那么怎樣從現在做起，實現我們的理想呢?完成生活中不同階段的小目標，就可以幫我們找到答案。

生活小目標是幫我們實現理想短期目標，它們就像小星星地一樣閃爍在我們的學習和生活中，我們每“吃”掉一顆，就隔理想近了一步。正是因為“吃”了這些星星，我們才會更加優秀，綜合素質才會提升，才能積累更大的能量去摘“月亮”——理想，可見生活小目標對我們的重要性。

感恩是樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，感恩是一種生活態度，是一種品德。我們生活在關愛中，有父母的養育之恩、老師的教育之恩，同學的關懷、幫助之恩等，在被關愛的同時，我們感恩嗎?付諸現實的行為又是什么呢?很多同學都知道感恩，但可能覺得付諸現實是多么大的“工程”，其實這些都是些小細節。我們可以制定一些感恩的小目標就可以實現了，比如，按時完成老師布置的作業，計劃將學習成績提升;計劃自己洗一個周的襪子，減輕父母的負擔;計劃捐部分書給災區，感恩社會。感恩是生活中的大智慧，是一種美好的感情，她讓我們覺得生活是親切的、美好的，充滿了源動力。

管理好自己的物品，自己的事情自己干是我們都想過的，但是不知是那天還是那個時間，突然自己的書桌亂了，自己的衣服找不到了，然后，不是喊媽媽，就是喊爸爸。管理的好自己的物品，并不是難事，可以一點一點的做起，先制定個容易實現的目標，比如，收拾自己的書桌，收拾自己的藏書，漸漸的我們會感受到自己的事情自己干的喜悅，小目標也就養成了良好習慣，從而，具備了實現自己理想的清晰思維和處事方法。

學習是我們小學生的一項基本任務，在學校老師辛苦教導我們，指導幫助我們完成學習目標，為了提高自己的學習能力，有兩大項應該自己制定個小目標，一個是閱讀目標，閱讀能力跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識書籍等。預讀目標的制定因人而異，可以是一本書，也可以是一篇文章，只要堅持完成，收獲一定是喜悅的。二是聽力，聽力是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，從俠義上說聽力對英語的學習幫助很大，由于現在電視、電腦的普及，平常練習聽的同學較少了，但是，只要練了的同學一定有收獲，每個人制定一個短期的聽力訓練目標，堅持下來，既有動力也有收獲。當然，從廣義上講，一名學生的聽力對每門課程都有幫助。閱讀和聽力能力的提高，會影響到同學的理解問題、分析問題等多方面的能力，無疑為偉大理想的實現如虎添翼。

生活小目標遍布生活的各個領域，只要你一個一個的實現了，那么它不僅是你的收獲，更是你堅持的動力，這樣，你會在喜悅的陪伴下走到理想的面前。

我的目標高二（優秀15篇）篇十五

有時候，要學會正視自己的目標，不要覺得膚淺或者不太害羞。

仔細想想，一直沒有進步，就是一直在逃避，一直在迷茫，一直在照顧，所以一直沒有真正集中火力去尋找自己的目標，所以談不上認真和努力。所以，覺得一直沒有進步似乎也不奇怪。

有所成就的大多是有明確目的的人，不然就只有一時的運氣，不可能長久有所成就。

因為既定的目標，知道自己真正想要的是什么，時不時來個總結，找出自己的差距，會更有目的性的成長。

一直都知道要用思維引導維度去學習拆卸和分析。

就在今天，我拿了半個小時的稿子，邊聽邊拆。我停下來認真聽了n遍，花了一個多小時才畫好一張涂鴉式的導游圖。

但是我感覺收獲滿滿的。為什么？

因為我在里面看到了目的感，不僅書上也提到了這個理論，而且在這個過程中，我清楚的知道我的目標是把稿子拆開，我想用它來畫出一個有價值的效果，可以反復看，不用聽原文就能一眼看出它的內容。

所以這個過程中的認真也讓我有了成就感，看到了好的導游圖，覺得自己的努力沒有白費。它真的.像一張完美的地圖。我可以得到很多我想要的答案。

有目標的進步是最有效率的。

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